创建安全校园奏响生命乐章

创建安全校园奏响生命乐章（精选4篇）

1.创建安全校园奏响生命乐章 篇一

生命，一次次轮回，消逝，流转，重生。有的人来了，有的人去了;有的人留下了世间最美丽动人的乐章，而有的人只留下了碌碌无为的背影……对于我们来说，生命如水晶球一般易碎，宝贵，而如果让水晶球释放晶莹剔亮的光芒，就需要我们谱写生命的赞歌，奏响生命的乐章。

奏响生命的乐章需要一颗责任之心。中国医学界的泰斗——90岁高龄的吴孟超老先生从医六十多年，一直站在医学界的前线，正是由于他对病人的责任心，对社会的责任心，才让这六十多年来如一日，尽心尽力，创造出医学界的奇迹。

一颗责任之心，可以焕发出对工作的热爱与执着，日复一日，十几年如一日的生活并不容易。但一颗责任之心却可以创造出平凡中的奇迹，孕育伟大的生命，奏响生命乐章。

奏响生命乐章需要一颗奉献之心。游走全国以卖羊肉串为生的阿里木，过着平凡而艰苦的生活，可是就在这平凡的背影下，却蕴藏着不平凡的力量。他每年会用自己卖羊肉串赚来的钱来资助贫困学生，虽然相比之下钱是微薄的，但是却包含着一份沉甸甸的感动和一份沉甸甸的奉献，他的日子过得平凡而幸福，但他的生命却充实而伟大。

一颗奉献之心，展示了人性的光辉和伟大，平凡的生活为奉献而感动，因为感动而幸福。奉献是生命充实的前提和基础，一个人只有把握自己的全部都奉献给社会，那么他的生命之树才会长青。

奏响生命的乐章需要一颗坚毅之心。9岁时因遭电击失去双臂的刘伟，靠坚韧不拔的毅力和信念学会了游泳，成为了游泳冠军，可是就在他冲击世界冠军，达到人生顶峰时却被告知不能再游泳，可以说名誉对他不公，给了他所有不幸，但他从没有放弃，从头开始，克服了一切艰难与险阻，弹奏出了美妙的音乐，奏响了生命的乐章。

一颗坚毅之心，可以让人从逆境中奋起，从挫折中成长，勇者才会逆流而上，勇敢坚毅。而弱者却之能望而却步，胆小懦弱，坚毅之心，使人充满对生命的希望，奏响生命的乐章。

生命从步会停下脚步，一瞬之间，早已变幻，付出就会有回报，责任、奉献、坚毅。让我们追逐生命的步伐，奏响生命的乐章!

2.创建安全校园奏响生命乐章 篇二

每天都是崭新的一页，每个清晨都是独一无二的新颖,快乐的生活每一天，让分分秒秒都充实，让人人都生活的潇洒、如日之升般的有朝气，才是人生活的真蒂。面对那蓬勃的朝阳，霞光普照，恩泽润万物！那娇鲜的花朵更明艳，那满园的青绿更郁浓，纯露在草尖凝结璀璨的宝石，多情的鸟儿在晨风中煽情的演唱，勤劳的人早早就开始了新的征程。

不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路，到头来只会使自己一无所有；不要因为前方满是风雨，就犹豫徘徊畏缩不前，到头来只会使充满希望的生命之花凋谢枯萎；不要因为往昔的辉煌而忘乎所以，沉淀其中而不能自拔，到头来只会使如火的激情悄然熄灭。因此在人生的旅途中，无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记起程，忘记赶路。

鲜花和掌声从来不会赐予那些守株待兔者，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者；空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有起程和前行才是成功的唯一路途。只呐喊而不冲锋的士兵不是好士兵，只瞄准而不射击的猎手不是好猎手。

起程，需要你辨别方向。不辨别方向的起程无异于盲人骑瞎马，不但达不到前行的目标，还会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，南辕北辙，误入歧途。起程，需要你坚强自信。没有坚强自信的起程，在前行的路上遇到急流险滩闪电雷鸣时，要么是畏缩不前，要么是半途而废。

如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。即使世俗的围墙挡住了你万丈的豪情，但决挡不住你铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住了满天的星斗，但决挡不住你心中点燃的一盏灯；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。

也许，你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达巅峰；也许，所有的耕耘也没有收获；也许所有的泪水都白白的挥洒„„但是，敢为天下先的未必不是勇士。敢于面对失败的未必不是英雄。人生其实就是一个过程，不必太在乎奋斗的结果，奋斗了，就应问心无愧，生命其实就是一次播种，播种了不一定都有结果，但不播种却不会有收获。

3.奏响青春的乐章作文 篇三

上一代的人，他们曾立下无数丰功伟绩，他们曾战胜无数苦难，他们创造了一个又一个的神话，历史是多么伟大呀!也正是因为这样，我们被上一代赋予了一种特殊的色彩。

都说我们是幸福的，而我却说我们的幸福太多了，以至于感伤。

我们的世界就像笼罩在温室中一般，可以毫无顾忌安全的成长，但是我们却少了自由的世界，我们感受不到大自然的呵护，我们的星星只是幻想，与星的交流大概只有在梦中下雨的时候，我们会躲在屋子里，也会坐在窗前，静静地听雨、看雨，可是，那不是真正的雨，那不是最美丽的雨，那是被压抑在心前边的雨，当云想鱼时，便可以把自己的眼泪送给鱼，而我们不能够这样，我们要靠自己的努力去做。

我们不是没用，只是没有机会，我们可以坚定的选择用青春做本钱，奋斗的路上也许会有许多困难，但这就像那高昂的音符，会越挫越勇，只要，我们能勇敢地面对。我们要始终如一、坚定不移，用知识改变一切，让我们共同努力奋斗吧!

4.关心祖国未来 奏响幸福乐章 篇四

重庆市南川区隆化第一小学校

青少年是祖国的未来，关心下一代工作是振兴民族的千秋伟业。在2005年至2010年的关心下一代工作中，学校高度重视关心下一代工作，始终坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，凝聚一切教育力量，调动离退休教师教育工作中的积极性、主动性，使他们成为学校、社区和家庭教育中的重要力量，在学校关心下一代工作中发挥积极的作用。

一、提高认识，加强领导，关心祖国未来。

学校党政重视支持，做到“四到位”、“四落实”、“四有”。思想认识、分管领导、组织协调、关心支持到位，组织机构、办公人员、工作经费、办公场地落实，每年有关工计划、有措施、有总结，有一定数量的“五老队伍”。学校建立起以党政主要负责人为组长，专职党支部副书记和分管德育副校长及德高望重的退休教师为副组长，学校德育处正副主任和退休教师中的骨干为成员的关心下一代工作领导小组，同时特别聘请区关工委李武伦等老领导为辅导员，以具体指导学校关工工作。

关心下一代是确保党和国家事业后继有人和事业兴旺发达的伟大战略，是中国特色社会主义事业的有机组成部分，是关系到千家万户切身利益的民心工程，是关系到社会主义精神文明建设、构建和谐社会的基础工程。

学校肩负着培养祖国建设者和接

1班人的历史责任，小学教育是人生的奠基工程，是习惯养成和人格塑造最为关键的时期，在推进素质教育和新课程改革的当今，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”、“以学生发展为本”等学生观的提出，关心下一代工作显得更为重要。学校的退休教师在教育战线上工作几十年，有一颗热爱教育事业的赤胆忠心，有关心下一代的工作热情，有丰富的教育教学经验，还有在职教师所不及的时空优势，用好他们，最大限度地调动他们关心下一代的主动性、积极性，既是划时代的要求，也是国情和校情的需要。多年来，学校高度重视关心下一代工作，始终把它纳入学校工作的议事日程，学校每期有计划，并在每期的第一周就要召开关工工作会。研讨和布置本期的关心下一代工作。学校非常关心和尊重退休教师，每年的春节要组织对退休教师的慰问和团拜，平时多听取和采纳他们的意见和建议，使退休教师愿意承担关心下一代工作。学校还通过动员，疏导、激励等方式吸引更多的退休教师自发地进入关心下一代工作的行列中来。如今由于学校领导和退休教师提高了认识，又由于学校领导的关心重视，学校86名退休教师中有近50名退休教师参与了关心下一代工作。

学校关心下一代工作领导小组共计11人组成，同时学校还在退休教师中成立了校外教育辅导小组和技能辅导小组，共计16人。近年来，学校分管德育的副校长陈光娅和全国模范班主任和模范教师史夏妮等一批年轻老同志进入了退休教师这个行

列，学校为了调动他们教育的热情，有效利用他们的教育资源，也把他们充实到关心下一代工作领导小组中来，更换出年老多病的教师，同时学校还特别聘请了区关工委李武伦等老领导为辅导员。学校调整后的组织机构更为年富力强，调整后的关心下一代工作领导小组成员和校外辅导小组中有擅长管理的干部和班主任，有工作责任心强的模范教师，还有经验丰富并有一技之长的特级教师。学校调整充实后，使学校关心下一代工作队伍壮大起来，关心下一代工作的成效也更为突出。

二、搭建平台，参与工作，奏响幸福乐章。

为了发挥退休教师的能动性，再利用他们的优质教育资源，是关心下一代工作成效显著的保证。按照区关工委的部署，结合学校实际开展形式多样、丰富多彩的道德教育活动。学校竭力在教育活动中为他们搭建展示平台，使他们的经验和智慧得到最大限度的发挥。

（一）在读好书活动中积极参与。

学校每年均要参加教育部关工委组织开展的“五好小公民”主题教育，“知荣明耻树新风”、“激情奥运”、“我的祖国”、“我是90后”等读书征文演讲活动，学校退休教师积极参与宣传发动，学校这几年来共计6000余人次参加活动。由于学校参赛人数多，学校就邀请有经验丰富的杨如星、陈庭芳、曹小松、廖国美等退休教师参与评委工作和参赛学生的辅导，经他们与学校在职教师的共同努力，学校参赛成绩显著。李姝霖、魏馨雨、庞煜桐在征文比赛中获特等奖；杨小藜、张楠宜、张泥楠等六十多位同学分别获得一、二、三等奖，杨雅琳、杨紫含等分别获市区级的演讲比赛一、二等奖，李姝霖参加了“激情奥运”北京夏令营活动，庞煜桐参加了“我是90后”上海世博园夏令营活动。

（二）文明路队管理中忠于职守。

安全重于泰山。为了保证学生的道路安全，及养成文明有序的好习惯，学校从2005年起实施了“小黄帽工程”，这一工程得到家长的拥护，市民的称赞。但是，学生出校门后就分散在五条路上（荷花路、公安路、新华路、北街、东街）给路队管理带来了难度，学校与校外辅导组联系后便派出了李学英等15位退休教师协助路队管理。五年来无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会尽职尽责地站在路口评分、记录、督促、引导。文明路队既是学校的品牌，又是平安南川的一道风景线，2006年《重庆电视台》进行了系列报道，2010年学校又获重庆市平安校园的称号，并接受重庆市分管安全的副市长的检查，获得高度评价。

（三）在“一帮一”结队活动中倾情投入。

学校的留守儿童、单亲家庭子女和贫困生等教育是学校面临的教育难题。面对这一难题，区关工委主任李武伦和15位教育经验丰富、责任心强的退休教师积极主动与学校16位留守儿童和15位贫困生结成对子。李主任和学校领导讲明结对意义和结对任务后，结对师生就相互交流并互换联系方式。会后16位退休教师就对结对学生进行全面了解，针对他们的需要开展帮扶活

动。周昌英老师帮扶的学生何云锋来自贵州，父母都在外地打工，被寄托在一个熟人家里，周老师得知后，把他接到自己家里，当成了自己的孙子，不仅在思想和学习上关心他，在生活上也做到了无微不至。天冷了，为他织毛衣、背心；脚长疮了，为他看病上药；节日里，还带他到重庆观光留影------就是这样一批批真诚的退休教师，他们给予学生更多的热情与关爱，让他们不再孤独，更不再缺少母爱。

（四）在革命传统教育、科技教育等活动中自告奋勇。学校在每年都要举行清明扫墓活动，学校退休教师陈庭芳、李明英、廖国美等主动给扫墓的学生做报告、讲故事。平时学校结合南川区“读、讲、唱、传、书”活动，学校退休领导谢玉珍等多次利用班队活动在电视上给全校学生讲故事。

（五）重视宣传报道，促进关工工作。

路漫漫其修远兮，关心下一代工作任重道远，我们会一如既往地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，动员、发动、凝聚更多的退休教师参与到关心下一代的工作中来，并形成长效机制，尽力为退休教师搭建平台，让他们积极主动地去实现自己的人生价值，在关心祖国未来中奏响幸福的乐章。