新闻采编人员考试试题

2024-10-24

新闻采编人员考试试题(共8篇)

1.新闻采编人员考试试题 篇一

新闻采编人员资格培训考试复习材料

9.坚持重要稿件的送审制度,这是党性原则对新闻事件在那一范畴的要求?答:这是党性原则对新闻实践的要求,即“接受党的领导,遵守党的组织原则和宣传工作纪律”。

11.新闻传播者作为新闻事实报道的终结,在报道中怎样表达主观倾向?

12.新闻工作的方针政策与新闻工作的关系?

13.“报道受众需要的实用信息”、“宣传党和政府的方针政策”、“在新闻报道中用事实说话”这三者应该怎样排序?

17.广播电视体制? 答;

23.广播形态发展史上可分为哪几个阶段?

二.简答、论述:

1.简述新闻工作的内涵和特点。2.我国新闻工作如何坚持和实现正确的舆论导向?答:P135(1)——(7)。

3.简述舆论引导的规律性内容。4.新闻工作的社会责任。答:P212

5.新闻价值及表现特色。

答:新闻价值:新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等多种需要的功能。

其表现特色:P57——P59

(一)—

(四)。

7.简述马克思、恩格斯关于新闻工作的党性原则思想。

答:P107——P109(1)—(4)。

8.新闻侵权的具体表现。

答:《法规》P176 第十一条

(一)—

(六)。

题目:

1、2、如何理解新闻事业报道新闻,传递信息的功能?

答:新闻事业的产生和发展是以人类社会对新闻信息的需求作为内在动力的。满足这种需求是新闻事业的首要职能,也是新闻事业发挥其它社会职能的基础和前提。人们接触新闻事业最直接、最根本的目的就是为了获得大量的、最新的新闻信息。新闻事业是新闻信息的载体。报道新闻,传播信息是一切新闻事业的基本职能。

3、如何理解新闻事业反映舆情,引导舆论的功能?

答:舆论实质是群众的看法和意见。舆论也是一种信息,是社会公众对时局和事态的评价,是亿万群众的思想动向和行为取向。比如,1999年5月8日,中国驻南斯拉夫大使馆遭到以美国为首的北约导弹的袭击。消息传出后,中国民众的情绪、看法、意见和行为趋向如何,就是当时各国政府及世界人民十分关注的舆情,各国各类传媒对此做了大量报道,中国的新闻媒介也及时进行了充分的反映。中国和其他国家的传媒进行这一报道时,通过对事实的选择和叙述,既表达了社会公众的看法,也表达了传媒和政府的看法。传媒和政府的看法影响社会各种看法,这就是引导舆论。

4、如何理解新闻事业传授知识,普及教育的功能?

答:新闻事业传授知识、普及教育最直接的是通过在报刊、广播电视中设置专门知识性、教育性栏目和讲座实现的。但新闻事业的这一功能还大量地体现在日常的具体的新闻报道中。新闻报道中包含有十分丰富的科学、文化知识,受众可以通过这些新闻报道获取入量的有关的知识。比如说,进行金融危机的报道,自然就传播了金融信贷和国家经济安全的知识;进行经济和社会可持续发展的报道,自然就向公众介绍了环境污染和治理、资源开发和保护等方面的知识;进行香港、澳门回归的报道,自然就向公众介绍中国近代史的百年沧桑变迁。

新闻事业发展的主要阶段

新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映

2、我们很容易发现,社会主义国家的新闻业和资本主义国家的新闻业所所宣传的思想体系是不同的,这种不同可归因于(新闻事业赖以建立的经济基础和赖以生存的政治制度不)。

1、如何理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映?

答:新闻事业是专门采集、处理和传播的社会活动、传播方式和主持机构的总称,即总的活动是反映社会生活,从这一点来看,新闻事业是一种社会意识形式。马克思主义认为,社会结构包括经济基础和上层建筑,而上层建筑又分为政治上层建筑和思想上层建筑,思想上层建筑也就是我们日常所说的意识形态,是各种社会意识形式的集合体。新闻事业是意识形态中的一种,与其他社会意识形式反映社会生活不同,新闻事业是通过新闻手段来反映社会生活的。

2、新闻事业是综合国力和国家形象的体现

1、综合国力中的软国力主要体现为(文化)的吸引力。

2、。

参考答案

1、意识形态2、3、新闻事业属于上层建筑意识形态范畴

以“三个代表”重要思想统领新闻工作

1、树立马克思主义新闻观,是新世纪新阶段以统领新闻宣传工作的必然要求。

2、如何理解以“三个代表”重要思想统领新闻工作?

参考答案

1、“三个代表”重要思想

2、“三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是马克思主义在中国发展的最新成果,反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。全面贯彻落实“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展。新闻工作者要不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,牢固确立“三个代表”重要思想在新闻宣传工作中的指导地位。只有这样,新闻工作才能与时俱进,不断开创新局面。以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作,要求唱响“三个代表”主旋律,以“三个代表”重要思想作为新闻宣传工作的根本指针和检验标准,牢牢把握正确的舆论导向,实现服务大局与服务群众相统一,体现党的主张与反映人民心声相统一。

以辩证唯物主义反映论指导新闻工作

1、新闻真实性的内涵就是以为基础和依据来报道新闻。

2、坚持新闻的真实性的基本要求是做到和的报道真实。

3、新闻真实性原则的较高要求是做到真实。

4、简述新闻具体真实的含义。

5、简述新闻本质真实的含义。

参考答案

1、事实

2、具体事实概括性事实

3、本质

4、这是新闻真实性最起码的要求,它包含三个层次的内容:(1)构成新闻的基本要素准确无误;(2)新闻所引用的材料必须准确可*;(3)新闻中使用的背景材料必须完全真实,而且要做到全面、客观、实事求是。

5、本质真实是指新闻报道要反映出事物的内在品质和规律。新闻报道不能仅仅要求所报道事物的表面的、现象的真实,而应当尽可能做到全面、深刻地反映事物的内在品质和规律,即应力求做到对所报道事物的整体上的、宏观上和本质上的把握。

用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作

1、用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作,主要体现在新闻宣传工作要在()、()和()方面进行创新。

2、论述“三贴近”原则对新闻宣传内容创新的要求。

3、论述“三贴近”原则对新闻宣传方法创新的要求。

4、论述“三贴近”原则对新闻宣传体制创新的要求。

参考答案

1、内容方法体制

2、坚持“三贴近”原则,要注重在内容上创新,改进宣传报道。新闻宣传工作要从人民群众的实际需要出发,多报道有实在内容、有新闻价值的事情,改进国内外重大突发事件的报道,办出风格,办出特色,在市场上站住脚,在群众中扎下根,更好地实现以正确的舆论引导人。要注意抓住中央重视、群众关心的热点问题,针对现实生活中反映出来的突出问题,探索新的报道形式,采用新的报道手法,多写独家新闻、当日新闻、基层新闻和现场感强、能打动人的新闻,做到主题好,内容新,语言精彩,生动活泼,吸引人读。新闻报道应在内容上正确地把握来自上层、中层、基层的比例,更多地报道基层干部群众在改革开放和现代化建设中的生动实践和新鲜经验,更多地报道振奋人心的成就,更多地报道群众中的典型和群众关心的问题,更多地反映群众的呼声。新闻报道内容上还要进一步加强和改进典型宣传、热点引导、舆论监督。典型宣传不能只讲气势,更要坚持实事求是,在可亲、可敬、可信上写出真情。典型宣传既要有“大合唱”,也要发挥各种新闻媒体自身优势,适应群众的不同需求,用独具特色的报道增强感染力。热点引导不能炒作,要着眼于统一思想、凝聚人心,解疑释惑,化解矛盾,弘扬正气,服务大局,不断提高引导的质量和效果。舆论监督要出以公心、针砭时弊,解决问题,有利工作,增强团结,稳定大局。

3、坚持“三贴近”原则,要注重在方法上创新。要适应群众的接受能力,深入浅出、人脑入耳、可亲可信。用群众语言、多联系群众身边的事例,多用疏导的方法、群众参的方法、民主讨论的方法。充分运用高科技手段,不断拓展新闻宣传工作的渠道和空间,;加强网上舆论引导,掌握网上宣传的导权。对社会热点、焦点问题,既要敢于触及,又要善于疏导,把握来龙去脉,又弄清前因后果,力求用鲜活的语言解开思想困惑,用身边的事例说明深刻的道理,把严谨与生动、科学与趣结合起来。要扩大新闻报道面、增加信息量,做到“多、快、好、高”,即供稿数量多、时效快、文笔好、新闻价值高,保证新闻报言之有物、内容充实、信息丰富。

4、坚持“三贴近”原则,要注重在体制上创新。积极探索建立新形势下保证正确导向、富有经营活力的微观运行机制,完善新闻宣传宏观管理体制,健全突发事件新闻报道工作的快速反应和应急协调机制。要注重研究群众的需求和接受能力,多从群众的角度想问题、做报道,努力适应群众的阅读习惯,及时向群众提供丰富、灵敏、多样、有效的信息。要在保证正确导向的前提下,站在群众的角度采写报道、阐述观点、发布信息,充分报道群众最希望了解、最希望解决的问题,给予群众最及时最需要的信息服务。进一步增强服务意识、拓宽服务领域、改进服务方式,强化新闻宣传的服务功能,在满足群众获取信息、认识形势、了解政策、接受教育、愉悦身心等方面的需求上下功夫,如何更好地实现服务大局与服务群众的有机统一。

《新闻基础知识》练习题(1)

第一章练习题

1、新闻起源是什么?

2、新闻的本源是什么?

3、为什么要事实第一性和新闻第二性?

4、如何辨别两种不同性质的起源观。

5、为什么陆定一先生的“新闻是新近发生的事实的报道”这一定义是科学的?

6、真实性的含义和要求是什么?

7、如何坚持准确、公正、全面、客观的报道原则?

9、什么是新闻价值?它有哪些构成要素?

10、如何理解新闻价值的客观性?

11、新闻价值选择的基本标准是什么?

12、什么是新闻敏感?记者的新闻敏感主要表现在哪些方面?

《新闻基础知识》练习题(2)

第二章

(练习题)新闻事业产生和发展的条件2.1(练习题)资本主义商品经济导致近代新闻事业的产生2.2

习题:

1、近代报纸是(资本主义商品经济)的产物。

2、手抄新闻最早于()世纪在()诞生。

3、()和()的出现,标志着近代新闻事业的正式诞生。

4、日报有何特点?

参考答案:1、2、16威尼斯

3、周报日报

4、第一,以刊载新闻为主;第二,定期连续出版;第三,面向社会公开发行。(练习题)社会主义新闻事业2.3

(练习题)新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映2.41、如何理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映?

2、我们很容易发现,社会主义国家的新闻业和资本主义国家的新闻业所所宣传的思想体系是不同的,这种不同可归因于()。

参考答案

1、新闻事业是专门采集、处理和传播的社会活动、传播方式和主持机构的总称,即总的活动是反映社会生活,从这一点来看,新闻事业是一种社会意识形式。马克思主义认为,社会结构包括经济基础和上层建筑,而上层建筑又分为政治上层建筑和思想上层建筑,思想上层建筑也就是我们日常所说的意识形态,是各种社会意识形式的集合体。新闻事业是意识形态中的一种,与其他社会意识形式反映社会生活不同,新闻事业是通过新闻手段来反映社会生活的。

2、新闻事业赖以建立的经济基础和赖以生存的政治制度不同

2.新闻采编人员考试试题 篇二

新闻敏感, 是新闻采编人员针对新闻事件、主人公、具体事实之中含有的新闻价值做出敏锐感知判断的能力, 也可叫做新闻嗅觉, 为编辑、记者挖掘新闻的实践能力, 可作为衡量新闻人才优秀性的一个重要标志。

新闻采编人员应站在一定高度看待新闻事件, 方能形成与常人不同的独到见解, 发掘新闻内在的价值, 亦即应具备见微见著的新闻敏感度, 方能由寻常事物中探究出不寻常的意义。

新闻敏感度需要经过长时间的努力锻炼, 并非新闻采编人员与生俱来的本领, 更不是凭空想象或是灵机一动便形成, 新闻采编人员应不断积累采写经验, 为心理活动瞬间快速的反应, 显现出新闻工作者长期积累的综合素养。

2. 新闻采编人员应提升新闻敏感度

对新闻采编人员来讲, 新闻敏感度为其具备的基本素质, 显现出了职业个性。具备新闻敏感性, 不仅影响到新闻工作者的职业发展, 还能衡量其在业务工作以及政治层面的成熟性。新闻采编人员要想提升新闻敏感度, 应由以下几个方面努力进取。

2.1 形成较强的责任感以及使命感

新闻工作人员由于职业本能, 在碰到具备新闻价值事件的时候会异常兴奋, 这是由于, 热点题材较难遇到, 在该过程中, 新闻采编人员应将社会责任感置于首要位置。责任感以及使命感, 为新闻采编人员对党和国家认真负责的现实表现, 新闻工作者具备的责任心越强, 越会抓住触发新闻敏感性的机遇, 并形成巨大的动力。

2.2 有效捕捉新闻事件背后的内容

新闻工作者的采访报道不应停留在肤浅层面, 这令所报道的新闻过于一般化, 不能吸引受众的注意力, 也无法达到良好的舆论传播效果。而如果仅仅被表面现象或是假象牵着鼻子走, 不能深度分析以及有效挖掘新闻事实, 则无法体现新闻事件的真正意义, 因此新闻采编人员应具备良好的新闻发现力。新闻采编人员的工作并不是一般意义上的发现新闻以及报道新闻, 而应通过努力地探寻、深入地挖掘, 获取到深藏不露、具有较高含金量的重要事实。新闻采编人员为提升新闻发现力, 应深入研究马列主义科学原理, 掌握丰富的专业知识, 坚定立场, 更新观念, 创新采访报道方式, 同时积极参与丰富的新闻实践活动, 储备更多的生活经验, 方能提升新闻敏感度, 例如同样是采访报道会议新闻, 一些记者只看到会议表面的内容, 欠缺新闻敏感度, 无法由深层面进行有效的挖掘, 致使没能抓住新闻热点, 与优秀的新闻素材擦身而过, 丧失了创作优秀新闻作品的良机。

2.3 提升社会交往技能, 突破思维模式禁锢

新闻工作者在接触社会的过程中, 由于受到素质能力、人生阅历、生活习惯的影响, 令其触点深度以及广度存在一定的局限性, 而交际圈广大的新闻工作者, 其社会触角会不断增多, 一旦发生重要的新闻事件, 会立刻收到消息, 并获得更多有价值的新闻线索, 令新闻发现能力全面提升。因而, 新闻采编人员应致力于强化社会交往技能, 广泛结交不同行业的朋友, 创建形成有利于自身发展、能够快速捕捉新闻线索的良好社交网络。

在新闻实践工作中, 新闻采编人员应突破思想禁锢、捕捉灵感, 提升新闻敏感度, 倘若整天为了生活与工作而劳累不堪, 势必无法形成良好的创新思维, 被原有的思维模式禁锢起来。因此, 新闻采编人员只有热爱本职工作, 充满事业心, 形成敬业、甘于奉献的工作热情, 突破思维禁锢, 高瞻远瞩, 时时刻刻关注身边的新闻事件, 提升新闻敏感度, 方能把握住发现新闻热点的机会, 胜任本职工作, 并真正体会到获取成功的喜悦感与满足感。

3. 结语

新闻采编人员只有时刻保持警惕, 提升新闻敏感度, 突破思维束缚, 提升社会交往技能, 以阳光、向上、健康的心态看待本职工作, 充满爱岗敬业的精神, 有效捕捉新闻事件背后的内容, 形成强烈的责任感以及使命感, 方能以独到的视角报道新闻, 吸引受众关注, 赢取竞争中的主动权, 获取全面发展。

参考文献

[1]曹陇华, 刘华男.新闻采编人员如何履行使命——恪守职业道德、掌握采编分寸[J].科学·经济·社会2010, 28 (4) .

3.浅谈纸媒新闻采编人员素养 篇三

【关键词】纸媒传媒;新闻采编;人员素养

前言

网络技术的发展,电子信息技术的应用,为新闻媒体的发展注入了新的活力,新闻采编工作的重要性日益凸显,但凡事物都有两面,机遇和挑战并存,新机遇与发展也对新闻采编工作,尤其是新闻采编人员的素养,提出了新的要求。新闻采编作为新闻媒体工作的基础,其重要地位不容忽视,然而新闻采编人员的素质直接关系着新闻采编工作的质量和效率。可以说,新闻采编人员的素质是新闻传媒工作基础中的基础,其直接关系着新闻报道的时效性、真实性、公正性、客观性,对新闻传媒工作有着重大意义,是我们做好新闻报道的首要任务。

1.新闻采编人员素养的重要性

1.1新闻采编人员素养对新闻报道的内容具有重要作用

大量的基础素材是做好新闻报道工作的基本前提,在新闻制作过程中,如果没有丰富的素材将很难保障新闻报道内容的丰富性和完整性。新闻的基本素材的采集是对新闻采编人员素质的直接考量,所以,在新闻工作中,我们要对新闻采编人员的素养引起足够的重视,要以新闻采编为手段,获取大量的新闻素材,为新闻制作提供有力的支撑。同时,通过开展新闻采编工作,对新闻素材进行深度的挖掘,从而保障新闻的时效性和真实性。由此可见,新闻采编人员的素养对新闻工作具有非常重要的意义,我们必须从实际工作出发,提高新闻采编人员的素养,发挥新闻采编工作的积极作用,保障新闻报道顺利进行。

1.2新闻采编人员的素养关系到新闻报道工作的积极作用

新闻采编人员的素养对新闻工作十分重要,如果新闻采编人员缺少其必要的基本素养,新闻采编工作便无从谈起,那么新闻的制作过程将异常艰难,新闻制作将变成无本之木、无水之渊,新闻工作也将失去源泉和动力,变成了杜撰和凭空捏造,失去新闻的真实性。

新闻工作也将失去源泉和动力,变成了杜撰和凭空捏造,失去新闻的真实性。由于新闻采编工作是做好新闻报道的关键,所以我们要提高新闻采编人员的素质,做好新闻采编工作,充分发挥新闻采编工作的积极作用,为新闻媒体的发展贡献积极力量。

1.3新闻采编人员的素养是新闻报道的公正性与客观性的要求

新闻采编工作是挖掘社会的原始的新闻素材,通过专业新闻工作者的后期加工,得到具有时效性和真实性的新闻。一篇新闻报道能够真实的反映新闻事件的发生过程,其具有公正性与客观性的特点,而新人采编人员的素质是保证新闻报道的公正性和客观性的关键,所以,提高新闻采编人员的素养,做好新闻采编工作,对于维护新闻报道的公正性和客观性具有重要意义。

2.新闻采编人员的基本素养

2.1新闻发现力

新闻发现力是新闻采编人员的最基本素养,如果没有新闻发现力,又如何做好新闻工作的后续环节。新闻来源于社会现实中,可以说是无处不在,要想挖掘出有价值的新闻素材,就要具备必要的新闻发现力。作为新闻采编人员,应当深入生活实际,贴近生活,感受生活,把身心沉浸在多姿多彩的社会生活之中,从中发现新鲜的事实,并作出合理的分析,通过不断地学习总结发现新闻的经验。

2.2高尚的政治素养

新闻是党和人民的喉舌,新闻工作者肩负着正确引导思想的责任。因此,新闻采编人员应具备较高的政治素质。马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想一直是我们所必须高举的伟大旗帜,坚持以科学发展观为指导,艰苦奋斗,与时俱进,保持党的优良传统和优良作风,是我们所必须坚持的立场。一般来讲,党和国家的世界观、价值观和方法论都是通过新闻传播的媒介形式表现出来的。因此,新闻采编人员必须要保持高尚的思想觉悟,与时俱进的政治素养。

2.3良好的职业道德

新闻的价值在于能够真实、及时、有效、客观、公正、准确的反应社会事物的发展过程,然而随着新闻事业的成熟与发展,许多不符合新闻道德规范的报道接踵而来,给党和国家甚至是人们的生活带来极大的负面影响,因此,新闻采编人员要在新闻报道的实际工作中,注意加强自身的思想道德建设,杜绝虚假报道,抵制不良诱惑和歪风邪气,保障新闻报道的真实性,客观性,准确性,为广大人民群众提供高质量、高素质的真实新闻。这不仅关系着新闻媒体的自身信誉,同时也是党和政府的方针政策贯彻实施的重要保证。

2.4良好的业务素质

新闻采编人员的业务素质直接关系着新闻采编工作的质量,是新闻报道工作能够顺利进行的前提和保障。由于新闻工作作为一项比较独特的工作,它对新闻工作者的沟通能力,整理能力和写作能力都有很高的要求。因此,在竞争愈演愈烈的新时代,新闻采编人员必须要提高自身的业务素质,只有这样才能不被时代所淘汰。

结语

综上所述,随着经济和科技的进步,新闻报道工作在经济发展与人们的生活中的地位日趋重要,人们对新闻采编工作的素养也越来越关注。新闻采编人员的素养是新闻采编工作的基本前提,直接关系着新闻报道的准确性与真实性,不仅对新闻媒体有着重要影响,也对社会的舆论宣传产生重要作用。基于此,探究新闻采编人员素养,并在此基础上分析其的重要价值,是具有理论和现实的双重意义的。

参考文献

[1]张翊飞、李尔彬:《提高期刊采编人员素质的思考》[J].《边疆经济与文化》,2008,(09)

[2]颜军:《提高新闻采编人员素质 应对市场挑战》[J].《军事记者》,2005,(05)

[3]任群:《教育电视新闻的采访与摄制的几点看法》[J].《中小学电教》(下半月),2010,(01)

[4]高颖敏:《报刊采编人员应具备的素质》[J].《今日科苑》,2010,(18)

4.新闻采编人员资格培训合格证书 篇四

合格证》.该证是在我国从事新闻采编的从业必备证件,目前,全国已有16万从业人员考取了该证,但相对我国近90万记者大军来说,仍然显得非常少。该证是合法取得《记者证》的前提,没有该证的从业人员不得申领记者证。该证自2003年8月开始,由国家新闻总署委托各地新闻出版管理局,对所辖各新闻单位的新闻采编人员进行专业技能培训,通过考试者发给培训合格证书。然后,新闻单位凭此证为记者申领记者证。目前,许多记者都没有考这个证。但有一点,广播电视新闻机构由国家广播电影电视总局管理,负责资格培训和考试,通过者可以获得《中华人民共和国广播电视新闻采编从业资格证》。国家对新闻机构采编人员的管理集中在两方面,一方面是对新闻采编人员进入的管理,即从业资格认证的管理,另一方面是对新闻采编人员退出的管理,即对资格持有者的监管。培训内容主要有,马克思主义新闻观和新闻事业的党性原则,党的新闻出版工作方针、政策和新闻报道中需注意的问题,国家关于新闻出版工作的法律、法规,著作权法和著作权的保护,新闻职业道德与新闻侵权,新闻传播学知识与传播技术发展,提高采编工作者的基本素质,语言文字规范与运用等。

新闻采编工作人员从业资格认证可分为新闻采编人员从业资格认证和新闻记者证资格认证。

1.新闻采编人员资格认证

2002年底,中宣部、新闻出版总署和国家广电总局联合发出《关于开展新闻采编人员资格培训工作的通知》,规定对编入“国内统一刊号”的报社、新闻性期刊社及经国家有关部门批准设立的通讯社、广播电台、电视台、新闻电影制片厂及相关单位具有中级及以下新闻专业技术职称的新闻采编人员进行资格培训。培训考核合格后,获得新闻出版总署统一印制的《新闻采编人员资格培训合格证书》,具有新闻采编工作人员从业资格。2004年6月,国家广电总局通过了《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》,规定国家广播电影电视总局和省级广播电视行政部门分别负责所管辖范围内广播电视编辑记者资格认定的管理和监督。同时,提高了资格认证的条件,不仅需要资格考试合格,还需要满足工作年限、身体状况、无违法违规行为等4项条件。符合条件的广电采编人员通过所在媒体向省级广播电视行政部门递交申请材料,审查合格后,由这些行政部门办理注册手续并向审查合格的新闻采编申请人员发放《中华人民共和国广播电视编辑记者证》。

2.新闻记者证资格认证

2005年3月,国家新闻出版总署开始实行《新闻记者证管理办法》。申请人员需符合职业道德、学历、采编从业资格、工作年限等条件才能进行申请。这意味着获取新闻采编人员从业资格是获取新闻记者证的必要条件。通过分析可以看出,不同的规定有着不同的资格准入条件:

(1)参加资格准入考试的条件不同。广电采编人员资格考试既允许新闻机构的在职采编人员参加,也允许具有大学专科及以上学历(含应届毕业生)的人参加;而新闻采编工作人员资格考试要求应试者只能是在职工作人员,且只有经过相关部门培训才能参加考试。

(2)申请采编人员从业资格和申请记者证的条件不同。与申请采编人员从业资格准入条件不同的是,新闻记者证的申请条件对申请者编制和工作年限做了具体规定:在新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员,或者经新闻机构正式聘用从事新闻采编工作且连续聘用时间已达一年以上的非编制内人员。

国家相关部门对从业资格持有者的监管主要集中在以下几方面:

1.对新闻采编人员从业资格有效期与延期的管理

新闻机构中编制内的新闻采编人员的新闻记者证有效期为5年,经新闻机构正式聘用的非编制内新闻采编人员的新闻记者证有效期与其聘用合同期相同。到期后由国家新闻出版总署制定相应规定进行换发。广电编辑记者证书的有效期为2年,证书持有者应在有效期届满30日前提出延续申请,由所在的制作、播出机构向注册机关办理延续注册手续。若注册人出现违法违规、重大宣传事故、违背职业道德等情况,注册机关不予办理注册。

2.对新闻采编人员的资格日常监管

新闻记者证实行审核制度,具体的审核制度由国家新闻出版总署制定。未通过审核的新闻记者证将由发证机关注销。新闻机构需要对机构内的新闻记者证的使用范围和持有者的采访活动进行监督管理。同时,社会公众可以对新闻记者证持有者的新闻采访活动予以监督和举报。由中宣部、国家广电总局和新闻出版总署公布的一系列政策均对我国新闻采编人员的管理提出了较为全面的要求,对新闻采编人员从业应遵循的行为规范做出了明确规定,但没有对新闻机构的监管行为做出具体规定。

3.对新闻采编人员的资格取消管理

凡是违反《新闻记者证管理办法》的新闻机构和新闻采编人员都由新闻出版总署等相关部门予以警告。对于情节严重者,相关部门将注销其新闻记者证。同时,对擅自发放私自仿制或者使用无效记者证的新闻机构也要进行相应的处罚。新闻采编人员从业资格或广电新闻采编人员从业资格的持有者,如果被查证有虚假报道、有偿新闻等行为,情节严重者,一律吊销记者证。凡被吊销记者证的新闻采编人员,自吊销之日起5年内不得从事新闻采编工作;因故意犯罪被判处刑罚的,终身不得从事新闻采编工作。通过分析,可以看出上述各类监管规定有如下不同:

(1)监管机构的不同。

管理新闻记者证资格的机构是国家新闻出版总署,它负责新闻记者证的核发、制订相关使用与变更办法,并同各省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责对新闻机构的新闻记者证发放、使用和审核进行监督管理;管理新闻采编人员资格的机构是国家新闻出版总署和国家广电总局,它们负责制订相关管理政策来规范对从业资格的管理。

(2)公众监管方式的不同。

公众主要通过“全国新闻记者证管理及核验网络系统”检验新闻记者证的真伪,并对新闻记者证持有者的违法违纪行为予以举报;而公众对新闻采编人员从业资格和行为的监管主要通过各新闻单位公布的监督电话进行,在此基础上,广电行政管理部门还建立了从业资格持有人员的不良记录档案,公众可通过网络查询监控。关于《新闻从业人员资格证》考试的相关问题。

根据相关规定,记者证是不用考的,是由你所在新闻单位替你申领的。从2003年6月开始,国家新闻出版总署开始对全国的新闻从业人员进行资格认证考试,然后统一颁发全国统一新闻记者证。《新闻从业人员资格证》考试由全国各地省、市级新闻出版局的培训中心进行!

一般情况下是每年的4、9月进行,一年有四次考试,但已经过了二次,不过,9月份有一次考试和11月份还有一次考试,时间分别为:9月26号—27号,11月28号—29号考试!

考试前会进行统一的封闭式、集中培训4——7天,主要是培训“新闻纪律与法律法规”,收费是每人350——700元,培训时间、内容、收费标准各地可能有所不同,好象这个培训目前尚不对社会公开,只对各个新闻单位进行,由各个单位统一报名的,具体情况请咨询您所在地的新闻出版局培训中心。

5.新闻采编业务试题4 篇五

一、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.倒金字塔结构:也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。它多用于事件性新闻。

2.新闻特写:是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

3.深度报道:深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋向的报道方式。

4.声画编辑:

5.新闻评论:是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的的总称。新闻和评论,构成纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。

6.网络评论

二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.新闻标题按构成来分,可分为___单一式_______标题和__复合式________标题。

2.新闻稿件的整合主要包括两个方面:一方面是__________、一方面是__________。

3.新闻采访中主要有这样3种常见的提问方式:正问法、_侧问法_________、____诱导法______。

4.新闻采访活动的流程大致这样:____________、确定采访主题、做好采访准备、____________、考虑采写安排。

5.电视节目是由____声音______和____画面______构成的,而二者都是独立的表意体系。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述报纸编辑工作包括哪几个部分。

2.简述通讯分为哪几大类。

3.简述导语的重要任务。

4.简述电视评论有哪些特点。

5.简述新闻写作的几大理念。

四、分析题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)

1.试分析比较以下两家报纸对同一新闻时间拟定的不同标题,分析它们的优劣。标题A(主题)福布斯发布全球富豪榜盖茨重登首富

标题B(主题)最新首富

(副题)盖茨重返全球榜首,中国内地最富刘永行

2.试分析以下这篇新闻评论的写作风格

2009:“船长”胡锦涛的中国道路

他需要改造当前的政治道德,弥合社会价值观的分裂,刷新中国人的精神天空。长期以来,中国官方话语和民间言论分歧,公开表达和私下非议相异,言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系,形成与现代文明大国相配的国家价值观,这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。

一艘13亿乘客的船

…………

67岁的胡锦涛,自2003年任国家主席以来,挑战不断,从当年的SARS到去年的四川大地震,再到去年底的国际金融危机。迈过了改革开放30年门槛的中国,未来何去何从,面临着艰难而关键的抉择。

他是新中国成立以来的第六位国家主席,上任至今,刚好是第六年。

作为船长,胡锦涛需要带着有13亿乘客的中国之船趟过险恶之途,驶向阳光航道,其担子之沉重不难想象。

面对金融海啸,他和他的同事们以前所未有的灵活,出台“四万亿”经济刺激计划和十大产业振兴规划。本次人代会,即将通过新中国成立60年来最大的政府支出预算。

应对经济危机,意味着中国经济的发展要摆脱西方消费制约,从中国制造、西方消费,转变为中国制造、中国和西方共同消费的经济体,如此方能把握全球化时代的中国崛起之路,埋下社会长治久安的基石。

一个做了一百多年的梦

如果说国际金融危机对内凸显了经济转型的困境,对外,则似乎为中国提供了机会——胡锦涛带领的中国之船,越来越多地开始参与和影响国际规则的制定。

…………

作为一个世界政治大国的元首,胡锦涛不仅要应对出口、就业等具体的现实挑战,保证经济发展和社会稳定,他还需要考虑改革的突破路径、执政党的自我更新、中国的发展之路。

从更广阔的视野来看,如何在一个动荡的世界里维护中国的国家利益,并且实现中国的民族复兴梦,这是胡锦涛和他的执政团队面临的重要的中长期课题。

这是一个做了一百多年的梦。经历数百年的自我封闭,从1840年鸦片战争到1949年新中国成立,中华帝国被西方列强以战争的形式,连打带踢地拉进世界版图之中。

中国人看到了自己的落后位置,但直到改革开放打开国门,中国才重新回到世界竞赛的跑道。

30年的时间里,我们以一种前所未有的急切,将西方世界数百年的武艺尽数操练了一遍。对西方科技和经济的高度向往,主导了这个民族的全部行动,最终在2008年8月8日,汇入鸟巢上空的足印。在大多数中国人心目中,这是一个老大民族新生之后的成人礼,是一个古老大国沉睡几个世纪后,重回世界大国俱乐部的欢宴。

在全球化的时代,作为中国的最高决策者,胡锦涛面临的形势已经不同他的前任。新世纪以前中国可以韬光养晦,但在今天,中国的一举一动,都无法摆脱以美国为代表的西方的注视,被他们时刻放置到自己的价值天平上衡量。

在西方人日益贴近的目光中,中国人需要跳出自己的舞步。

唯一的敌人是自己

“中国模式”在世界上能否成立,唯一的敌人是自己。

…………

他需要革新执政党,破除腐败的魔障。经济下行、生活和就业问题日益严峻,人们将更难容忍公权力的腐败。

历史给予胡的期待,需要他凝聚改革共识,突破重重利益阻力,重塑改革的方向,实现社会的共富。2008年12月18日纪念改革开放30年大会上,胡锦涛以“不折腾”的大白话,形象概括他的从政理念,警示全党不要陷入无意义的内部纷争,以免在关键时期错失历史机遇。

他亦需要改造当前的政治道德,弥合社会价值观的分裂,刷新中国人的精神天空。长期以来,中国官方话语和民间言论分歧,公开表达和私下非议相异,言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系,形成与现代文明大国相配的国家价值观,这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。

一些人看来,胡锦涛含蓄、温和、理性、沉稳,让外国记者觉得神秘,却符合中国人对一个“掌舵人”的心理期待。但他也有展示其真实性情的一面。今年春节时他在井冈山过年,在农民家炒栗子磨豆腐,脸上的笑容回归一个老人的本色;去年5月访问日本时,他和日本女乒乓球选手福原爱对阵,众目睽睽中展示凌厉的扣杀。

更多人记忆犹新的,是2008年5月的四川大地震,他飞到四川灾区视察,在成都机场双手紧握国务院总理温家宝的手,这一幕曾令多少普通的中国人动容。

作为国家主席,他越来越重视人民的力量。去年6月他视察人民日报社时,破天荒地和人民网网友进行交流,成为中央高层领导“触网”的拓路人。

重要的是,他不缺乏民意支持——2008年漫长的悲喜中,江湖和庙堂的声音,由相互呼应到呈现汇流之象,这是中国政治文化中前未有过的新形态。

他在中国拥有大量粉丝。在人民网“什锦八宝饭”网站上,贴着他和温家宝总理年轻时

候的照片以及他视察各地的讲话,受到650多万网友追捧。

2009年,金融危机的阴霾中,新的世界秩序若隐若现。中国正在尝试脱胎换骨的转型。虽然痛苦的过程才刚开始,但是,你也许会看到,无论是外在的地位还是内在的肌理,中国将出现令人意想不到的变化。

五、论述题(本大题14分)

随着“两会”的召开,翻开报章的头版,经常能看到许多会议的报道。有网友撰文对两会报道提出异议:

“曾几何时,新闻报道盛行假大空。为了纠正这个毛病,这些年记者们从国外同行那里取经,都比较注重细节描写,甚至不放过花絮报道。从那些看似没有关系的花絮中,读者也能了解更多的新闻背景。但是,在很多时候,出现了只有花絮乱飞、不见主体出场的情况。各大网站上,每年两会都少不了突出一些例牌菜:第一道菜是美女代表、美女记者。她们的照片的确养眼,但是我看不出来长相跟这个会议有什么关系。如果让人以为这是一个选美会,那倒很有些政治不正确了。第二道菜是少数民族代表的服装展示。这些服装的确很漂亮,但是很少见到媒体报道穿这些服装的人在会上都干了些什么。如果让人以为他们只是来站台的,恐怕就有很大的问题了。第三道菜是明星代表,不管他们开会认真还是不认真,记者们几乎都是当娱乐新闻来报道的。第四道菜是领袖后人相遇,他们应媒体的要求握手微笑,说几句“我早就想和你见面”之类的话,就可以成为两会新闻的标题。以上几道菜跟两会的内容没有任何关系,在媒体中的分量却似乎越来越重。当然,目前它们还是没有超过对代表委员的提案和发言的报道。不过,这些提案和发言也有主次不分、轻重颠倒的花絮倾向。那些没有内容但很幽默的话,那些没有分量但很偏激的话,往往会成为媒体追逐的目标。在两会报道中,大多记者不是没有关心国计民生的情怀,但是很少有人列出其中的重点,并让自己的报道工作跟着这些重点走。一场盛大的两会开下来,他们累得人仰马翻,却不知道这些重点问题中,哪些该谈到的还没有谈到,哪些该解决的已经解决了。”

6.《电视新闻采编》考试复习题 篇六

电视新闻采访具有清晰明确的内在逻辑,即GOSS四环节

goal目的obstacle障碍

solution对应、解决

start从„„开始(5分)

2.NNN

Now News Now

直播新闻,从美国

a)有针对性的重点;

b)尽量具体尖锐;

c)问题要简短单一,(不能提复合式问题,一次提一个问题)(提示背

景与问题要分开,不要带着背景提问)

d)提的问题应该是画面形象表现不了的内容(重复)

5.复合性报道的组成三要素.a)话题

b)主持人

c)嘉宾观众

6.深度报道

a)理性思辩能力是深度报道的基础思维;

b)深度报道的深度;

c)报道的立体化

2.比较分析开放式采访与闭合式采访的区别与各自的使用局限.开放式:概括、广泛、范围大的问题;给对方自由度大,问题难回答到位,适用于话题转折时用,调节气氛,缓冲受访者压力,适合专题。

闭合式:单

一、具体、范围窄的问题。给受访者自由度小,双方连接紧,谈话范围严格,前期案头工作性强,问题犀利,适合新闻,问题出现在成片中。

1.举例比较分析社会新闻与政要新闻的区别

社会新闻——民生视点,对生活的审视、了解;

政要新闻——官方视点,采访官方人物象征权威;

硬性题材弱效传播;软性题材强效传播。

1.以电视新闻栏目《对话》为例,分析该节目的组成要素有哪些?

经济视角——本体

新闻时效

语言魅力——语流

个人经验,人格魅力

2.什么是视觉思维.并举例说明,以及与逻辑思维的区别.视觉思维——跳跃式的、活跃的、不可预期的爆炸点;

逻辑思维——线性的、符合事物发展规律的,讲求起因、经过、结果的;

1.对警察、犯罪嫌疑人的拍摄采访,运用怎样的场景、光线、影调的选择?

2.挑选某部作品中,成功塑造人物性格特点的人物造型(包括影调、色彩、服饰、环境、动作,即非情节语言因素),并作解释分析。

7.关于对新闻采编人员素质的思考 篇七

随着经济的发展人们需要了解更多的最近外界的一些情况, 这就需要新闻, 新闻其实就是反映最近发生的一些情况, 也可以认为是人们对应知却未知的一些重要情况进行描述。新闻的本质主要体现在, 信息“新”、“实事”、“报导”, 只有就有这些性质的才是新闻。在进行新闻的采编和剪辑时要抓住新闻的这三方面, 这样才能满足新闻最基本的条件。为了有高质量的新闻内容这就要求新闻采编人员有一定职业能力主要表现在能很好地对新闻进行确认, 采编, 加工, 制作, 并公正客观地反映现实生活, 做到让新闻更有价值和意义。因此需要新闻采编人员具有很好的职业能力, 很好地处理好在进行新闻采编时的工作。

1 现今新闻采编时出现的一些问题

由于受某些因素的影响导致一些新闻采编人员无法很好的完成采编任务, 甚至做出一些违背职业道德的事情, 这些人的做法对新闻界也造成了很不好的影响。主要表现在:1) 由于某些原因造成新闻信息的失真如, 有些新闻采编人员为了省力不对一些信息进行现场核查, 只是打电话或是从他人口中去了解事情, 有些甚至对一些事情自己也不去调查仅是自己凭空想象, 这样造成了新闻的失真, 这样的新闻还有什么价值呢, 新闻的价值不就是想通过一些社会现象让人们更好地了解社会, 这种行为新闻采编人员违背了确保信息真实性的原则, 对自己的工作也是很不负责的表现;2) 一些报社为了提高其经济效益, 刊载一些不健康的信息来获得收益, 还有些记者为了获得报纸或其他媒介的报导头条, 严重影响了社会秩序, 应该同过合法正当的手段进行新闻的采编。

2 如何更好地进行新闻的采编

2.1 要有很好地新闻发现力

各行各业人士要想在自己的行业上有更好的表现, 这就需要不仅要掌握其普遍性, 更要去了解其一般性。同样新闻采编人员也需要很好地识别能力去捕捉更有价值的新闻和其表达的背后意义, 这就要求采编人员有很好的对信息的敏感性, 敏感性是采编人员很好职业素养的很好表现, 只有这样才能很好地挖掘这些新闻的特殊意义。新闻其实是充斥在我们的身边每时每刻, 但是要想很好地挖掘到这些信息就需要采编人员有很好的发现力, 在普通中寻找特殊, 不断地进行繁复的思考这些现象, 这也是采编人员做好新闻采编必须做到的事情。

2.2 坚持正确的新闻价值方向

一个新闻的是否成功很大程度上取决于新闻的背后的意义, 即新闻要有很好的价值取向, 同样这也是一件事情是否能够成为新闻的标准。新闻的价值主要体现在有很好地经济或是在其他方面的作用, 并且新闻要对人们在思想或是行为上有一定好的影响, 并且新闻要以人民的利益为基础, 在采编人员对新闻进行采编的时候要注意到使新闻应是公正的, 并且是真实的, 并且是客观的, 始终坚持以人民为重, 将大家关心的问题放在首位, 并通过新闻向人们指引正确的导向, 因此采编人员在进行对新闻采编时要注意坚持正确的新闻价值取向。

2.3 要有很好新闻表现形式

2.3.1 突破传统的新闻传播方式

原有的新闻报道方式其实存在着的很多不足, 主要表现在对主体的报道变成了主题的宣传, 并且在主题报道中很少有做到创新或是作出比较好的作品。这样的问题只有通过改变传统的报道方式才能够进行适当的改善, 可以进行改进的地方有:首先要有很好的宣传重点, 并且是社会的焦点问题, 人们的日常生活中的问题的交汇点, 并将放大主题的内容, 达到很好的宣传效果;其次要做内容总结时要做到内容详尽并且要有很好的材料进行讲解, 不要空讲道理这样的新闻是没有说服力的;最后, 需要采编人员对信息要有很好的了解, 并详细的调查, 深入人们的生活只有这样才能使新闻更加有感染力和教育意义。

2.3.2 加强网络媒体的使用

充分发挥网络媒体的作用, 媒体上的很多相关的新闻内容, 有时当对一个新闻的内容了解的不太详细时可以通过自己的实地调查来了解一些信息, 也可以通过网络媒体去了解一些信息, 并且可以通过网上进行调查试卷对某些问题进行调查, 这样的方式既简单又能调查更多的人数, 这样的新闻报道才额能做的更完美一些。

2.3.3 对报道模式的改善

传统的报道是枯燥的很难让人们的注意力在上面停留很长时间, 为了改善这种现象可以通过改变新闻报道的模式来实现, 首先改变若是讲一个问题就只讲一个问题, 应该拓宽人们的横向视野;其实要有很好的主体, 抓住人们的好奇心, 这样人们才可能有继续看的动力;再次, 主此人要有很好地语言表达能力, 可以通过对文字的斟酌, 中国文字博大精深很好地语言表达能力能很好地激发起人们的兴趣, 这也是电视等媒体所达不到的。

2.4 良好的职业素养

各行业的人在从事自己的工作时都要做到严格遵守自己的职业道道, 这是对于员工来说这是最基本的要求。新闻是向人们反映当时社会中的现象或是通过新闻来达到教育人们的目的地一种方式, 因此做好新闻的采编对于采编人员来说是很重要的。这就要求首先, 采编人员时刻保持清醒的头脑, 在对新闻进行处理时要做到公平公正和可观, 并且要树立良好的人生观和价值观并时刻把人们和国家的利益放在第一位;其次, 要有很好的职业素养, 做事做人都要认真负责, 不要被一些不法分子的行为所迷惑;最后, 采编人员要做到真真正正的把老百姓的利益和国家的利益放在首位, 深入对问题的调查做到最真实, 最客观, 最有价值的新闻, 因此采编人员应该具备良好的职业素养。

3 结论

在祖国飞速发展的今天, 作为一名新闻采编人员, 不仅肩负着祖国的重担, 而且也肩负了人们的美好期望。这就要求人们很好地投入到积极地学习和工作中去, 通过学习和工作不断地加强自己的专业技能, 并不断进行自我的修养严格要求自己, 真正明白新闻对于人民和国家来说的重要意义, 因此要做一名合格并优秀的新闻采编人员, 也只有这样才能真正做到服务人民和国家。

摘要:新闻采编人员的主要任务是对最近发生的事情进行信息的确认, 采编以及进行制作和加工在此过程中应做到准确去识别各类信息, 并对其身后反应的情况进行深入的挖掘和探究, 做到公平、公正、准确地反映社会中出现的问题并将其中的情感或是道理去影响人们的想法或是行动, 因此这是一项很艰巨的任务需要新闻采编人员很好地职业素养, 很强的专业能力, 因为这直接关系到新闻的质量和其中想反应的内容。一个合格的新闻采编人员因此要有快速识别、准确把握、真实客观, 生动鲜明的去对相应的信息进行整合的能力。

关键词:新闻采编人员,职业素养,新闻质量

参考文献

[1]马鑫.新闻采编人员素质浅论[J].齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版, 2011 (6) .

[2]张素新.浅谈如何提高市县级台采编人员素质[J].群文天地, 2011 (23) .

[3]刘雪涛.采编环节中的新闻敏感论析[J].淮北职业技术学院学报, 2007 (5) .

8.新闻英语 新闻采编 篇八

班级:学号:专业班级:姓名:

Exam advanced,student feel anxiety

The Management Class Exam had been advanced from 13th to 6th today.It means many students could lose more than half part of time to review.My roommates expressd that they were under a lot of pressure.Two weeks before,the Management Class teacher tell my roommates the exam would be hold on 13th.So my roommates decided to begin review until the saturday before the exam.But then,there were only 4 days berofe exam and no weekends.The Management Class required student to remember many knowledge and definition.So students should pay more energy to the review.But we are just in mid-term.They have many other courses to study.So they only prepared a week of time to review.It could be enough without the changement of the exam time.‘I have to review overnight!’one of my roommates said, ‘There are too many knowledge points to remember.But I have only 4 days.’I can feel his anxiety.But not all the student were in trouble.Some of them study hard in normal times.These student can pass the exam without so much review.Even through the time is limited.But the students do the review as hard as they can.I believe they will pass the exam successfully.(Zhang Zheng, Nov,2)

The Lead:

Who—my roommates

What—under a lot of pressure

Where—in the school

When—these days before exam

Why—the exam was advanced

How—need to prepare for the exam in a short time

The body: para.2--para.5

[键入文字]

班级:学号:专业班级:姓名:

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