老师对学生的影响

老师对学生的影响（精选8篇）

1.老师对学生的影响 篇一

在我的成长中，有许多人，许多事，都对我有极大的影响。有正面，也有反面，而对我影响最深的人，就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为，我是在她的影响下才喜欢读书的。

尉老师是在我上三年级时带上我们的，在那时，尉老师最爱说，最多说的一句话就是“好读书，读好书。”那时候的我最不喜欢读书了，而是喜欢看电视，看电影。所以，我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是，把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场，因为我就体验过。那是一节语文课，尉老师在发下阅读卡后说：“这节课我们来写阅读卡，同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了，可是我却傻愣着，因为我并没有看过什么书呀，怎么办？唉，只能放学留下来了呗。

不出所料，放学后，老师把我留了下来，并说了我一顿，我哭的很伤心，并在心里想：记住这次教训，以后一定要好好读书！从此，我开始读书，读着读着，觉着读书很有趣，就慢慢地喜欢上了读书，变得热爱阅读了！而这一切的一切，都是源于尉老师对我的影响！

2.老师对学生的影响 篇二

1 体育教师专业化涵义

体育教师专业化可以看作是一个长期的动态发展的过程:首先, 体育教师个人在正式从事体育教育之前, 应该具有较好专业的知识, 受过一定的专业训练;其次, 作为正式体育教师进入体育教育事业后, 在整个教育实践过程中能坚持学习, 与时俱进地不断更新专业知识, 掌握先进的教学方法, 更为重要的是, 教师在实际教学活动中要形成勤于反思、善于反思的习惯, 能不断积累丰富的、个性化的教学实践经验, 不断提高自身的教学科研能力, 并且重视形成正确的体育观和体育教育观以及各种先进的教学观念;最后, 也是最重要的是, 教师在每一次的教学活动中, 追求最优的教学效果, 能根据特定的教学内容、教学环境、教学对象, 灵活地、创造性地实施自己的教学工作。

2 现代教育技术与体育教师专业化的关系

2.1 现代教育技术素养是教师专业化的一部分

“素养”是人所具有的相对稳定的心智能力、实际操作水平的基础性因素, 具有稳定性与基础性的特点[2]。现代教育技术素养, 就是教师在教育、教学情境中, 运用现代教育技术理论、思想、方法和手段辅助教育、教学时所必须具备的知识、技能、情意、美学等各方面素质的综合。

2.2 现代教育技术促进体育教师专业化发展

2.2.1 强化专业发展意识

现代教育技术在体育教育教学中的应用, 使教育技术环境下的体育教学无论从教学理念、教学模式、教学方法和教学策略等方面与传统教学都有较大的差别, 这对教师提出了很多新的更高的要求, 使体育教师职业更加专业化。

2.2.2 提供专业化发展的理念支持

建构主义学习理论与传播理论作为现代教育技术的理论基础对教师专业发展具有一定影响和理论指导意义。学习理论是涉及到人的学习发展的理论, 教师专业化正是教师不断学习发展的过程;传播理论则是涉及信息社会中知识的传递、接受的理论, 教师的专业发展必以媒体为中介, 以传播理论为支持。在强调体育教师专业化的个体价值实现与主动发展的今天, 体育教师发展模式也必然由行为主义所支持的被动培训转向利用教育技术, 实现主动知识建构。

2.2.3 提供专业化的“物化技术”支持

人作为一个开放的系统, 只有技术与个人能力的结合, 才能应对信息社会的挑战。而在教育领域, 这种技术即教育技术。媒体技术作为教育技术中的物化技术, 既可以用来加强传统的教学方式, 也可以用来改变传统的教学方式。

2.3 现代教育技术是体育教师优化教学的手段和方法

2.3.1 运用现代教育技术激发学生对体育学习的兴趣

教育心理学研究表明, 学习动机中最现实、最活跃的因素是认识的兴趣, 人们在满怀兴趣的状态下所学的一切, 常常掌握得迅速而牢固。

2.3.2 有利于学生建立正确的运动表象, 有效提高运动技能

利用现代教育技术, 通过计算机制作的多媒体课件, 把教师自己很难示范清楚的技术环节, 用课件中的动画或影像采用慢动作、停镜、重放等教学手段, 结合讲解、示范表现出来, 就能够帮助学生看清楚每一瞬间动作的技术细节, 进而抓住动作的关键部分, 突出重点、难点, 更快、更全地建立起动作表象, 提高了认知阶段动作学习的效率, 缩短了教学过程。

2.3.3 运用现代教育技术进行互动教学

多媒体和网络等技术, 拓宽了学生接受知识的范围与途经, 也能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境, 有利于激发学习者的学习兴趣和进行协作学习;形象生动的教学信息能刺激多种感官, 有利于创设情境和知识的获取与保持;符合人类思维习惯的超文本信息组织方式, 不仅有利于学生对知识的主动发现和探索, 还有利于发展联想思维和建立新旧知识之间的联系, 因而, 对学生认知结构的形成与发展, 即促进学生对所学知识进行意义建构非常有利。

3 现代教育技术对体育教师专业化发展提出的要求

在教育信息化环境下, 教育技术从多方面促进教师专业发展, 而相关的教育技术能力又成了教师专业素质的必要组成部分, 这使体育教师专业发展表现出一些新的能力要求。

3.1 现代教育技术与课程整合能力

现代教育技术与课程的整合是指在先进的教育思想、教学理念与学习理论的指导下, 运用现代教育技术作为学生自主学习认知工具和情感激励工具, 改革传统的以教师为中心的教学模式, 创新新型的既发挥教师主导作用又充分体现学生主体作用的“主导—主体”教学结构, 在此前提下实现体育教学内容、手段、方法的整体改革, 从而达到培养创新人才的目的。

3.2 信息素养及知识管理能力

教育信息化成功与否, 教师是一个关键的影响因素。不论从教师自身发展需求或专业化要求而言, 教师都必须提高自身的信息素养。信息素养不仅仅包括运用当代信息技术获取、识别、加工、传递和创造信息的基本技能, 更重要的是在当代信息技术所创造的新环境中的独立学习能力、创新意识、批判精神及社会责任感和参与意识[3]。

3.3 合作交流能力

在21世纪教育的四大支柱中[4], “学会合作”被列为信息社会中人的必备素质之一, 学会与人相处、合作、交流是自身发展的基础。教师作为一个身处信息社会的人在现代社会中生存必须具备这种能力。一方面, 从教师自身的知识结构看, 教师知识有很大一部分属于隐性知识, 隐性知识是个性化的, 隐性知识的传播与学习需要一定的环境和条件, 即让有共同兴趣的人能够围绕感兴趣的话题进行讨论, 以分享对方的观点, 并能够相互帮助, 这些都需要合作交际的技能。另一方面, 培养学生的合作交流能力, 无论从教学的角度还是专业发展要求看, 都要求教师具备较强的协作交流能力。现代教育技术的发展为这种合作与交流提供了多种可能性, 并且这种交流越来越便捷, 学会在技术环境下的交流、合作可成为其快速发展的新的手段。

3.4 终身学习和创新能力

教师职业以培养未来社会接班人为己任, 是面向未来和创造未来的, 职业决定了其必须具有创新的能力。信息社会中, 只有不停地使自己的观念更新、知识更新、教法更新, 不断提高研究能力, 培养创新意识, 才能适应社会对教师这一专业的要求。另一方面, 创新是保证个人主动发展的精神动力。所以教师必须是一个不断学习的职业, 教师也必须是一个不断学习的个体, 教师的终身学习能力是教师主动专业发展的要求, 不进则退, 教师一生都应始终处于学习和不断完善的过程中。

摘要：随着信息化教育的发展, 教育技术能力已成为衡量教师专业水平的一个重要方面, 现代教育技术在为体育教学提供了现代化手段的同时, 也加快了体育教师专业化的进程, 现主要从体育教师专业化的涵义入手, 探讨了体育教师专业化与现代教育技术的关系, 分析了现代教育技术对体育教师专业化发展的要求。

关键词：现代教育技术,体育教师,专业化,教育信息化

参考文献

[1]李儒新.对高校体育教师专业化的意义及内涵的探析[J].哈尔滨体育学院学报, 2010, 4.

[2]彭万.浅析西部高校教师信息素质的培训[J].科技风, 2009, 5.

[3]孙进.网络文化视角下大学生信息素养培养研究[J].江苏高教, 2009, 5.

3.老师对学生的影响 篇三

【关键词】 带教老师；临床带教；护生

随着我国高等护理教育的改革发展及医学模式的转变，对护理人员的素质也提出了更高的要求。有研究表明，临床教师的素质和教学能力对护生专业态度的形成、专业实践能力的培养具有深远的影响。如何把一名刚走出校园的护生尽快培养成一名合格的护理人员，带教老师起着重要作用。作为一名临带教老师，只有不断提高自身素质，才能为护理事业培养出高素质人才。

1 良好的医德医风

良好的職业道德是今后事业成功的关键，作为带教老师，需要具备高尚的医德、师德，热爱护理专业，具有无私奉献的精神。

作为产科优质病房带教老师在工作中应做好传、帮、带。作为一名优秀的带教老师应该是护生思想作风和医德修养的引路人。虽然护生具有一定的理论知识。但是与临床实践无法有机地结合在一起。而且思想上较单一，容易受到外界不良事物的影响，在工作中易形成不正规的操作模式及不良人际关系，因此带教老师应该严格要求，言传身教，为护生树立良好的医德医风。

2 改善服务态度，规范服务行为

带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者，身教重于言教，带教老师的一言一行对护生有潜移默化的作用。作为一名护士，要用心关爱身边的护理同仁，用心去聆听孕产妇及家属的心声，对孕产妇及婴儿具有爱心、细心、耐心、责任心。

作为产科优质病房，我们提倡爱心服务，微笑服务，带教老师在工作中要经常进入病房，进行床旁一对一的健康教育，不仅增进了与孕产妇之间的亲切感和信任感，还可建立和谐的护患关系，提高与孕产妇的交流技能。为其提供优质护理服务，做到病人满意、家属满意，医院满意。带教老师对患者热情周到的服务、认真负责的态度，是对护生最生动的教育。让老师成为护生的榜样，使护生自觉养成良好的工作作风。

3 注重法律意识的培养，提高护理安全意识

人们对医疗质量的要求越来越高，法律意识不断增强，医疗纠纷不断发生。带教老师必须重视带教中的安全行为，自觉进行相关法律知识和职业风险意识的学习，自觉的把相关法律知识和护理制度结合起来，严格遵守各项法规和操作规程。

在临床带教中进行法律意识，医疗安全教育必不可少，也是带教工作的一项重要内容。老师要引导护生换位思考，尊重患者的权利，使护生及早树立法律观念，增强法律意识，尽职慎独，加强工作责任心。在护理患者时，用法律和法规制度来规范自己的言行，保护患者的利益，保护自己，使护理事业在法制的轨道上健康发展。

工作中要求护生在临床实践过程中做到胆大心细，严格执行“三查七对”，在带教老师指导下完成各项护理操作。为避免在今后的工作再次发生，一旦有护理不良事件出现，我们立即召开全病区护士集体讨论和分析，找出问题所在，提出防范措施，树立牢固的安全意识及自我保护意识，

4 扎实的理论基础，精湛的临床技能

带教老师自身专业素质将直接影响带教质量¹。作为带教老师。带教的同时需不断自我完善、自我学习，通过各种途径学习各种新知识、新技能，同时将自己所学的知识毫不保留地传授给护生，使他们在最短的时间里成为一名合格的护士，充实护理队伍。

我病房带教老师在进行护理操作指导时不但要教会护生怎样做.还要告诉护生为什么要这样做，做到理论与实践紧密结合，针对孕产妇的实际情况，向护生提问，并留给护生一些相关问题。让他们带回去查找资料，进行分析思考，培养护生独立分析和解决问题的能力。要求护生每天写读书笔记，把学习到的新知识、新技术重新整理一下，巩固所学知识。因此，师生之间相互多交流。对教学质量及效果有很好的促进作用。

5 护生由专人带教

专人带教有助于带教老师对护生实行全程管理，便于师生相互了解，融洽关系，高质量地完成学习任务。

鉴于临床护理工作须责任心大、注意力集中、应急反应快及心理压力大，比较辛苦，加上护生对环境的陌生，人际关系的改变，业务的不熟悉，容易失去实习信心，因此带教老师要注重护生情商的培养，根据不同护生实习的不同时期及个人的心理需求，明确培养目标，分阶段因人施教，多角度，全方位提升护生的能力。

带教老师的选择都是护师以上，且经过护理部带教老师竞聘上岗的。他们具有丰富的临床工作经验，且对学习孜孜不倦，有上进心，可以更好地根据实习大纲及实习护生阶段目标考核，将临床知识授予护生。

6 加强带教老师的责任心

教学活动必然存在着教与学双方的互动²。现代素质教育下的护理教学，应以学生为中心，虚心接受学生善意提出的建议。带教老师要以德建树，与人为善，作风民主，长于实干，随时把自己置于学生的监督之下。营造一种求真务实的氛围。面对商品经济下整个社会道德及价值观念的冲击，牢固树立救死扶伤、以病人为中心是白衣天使的基本信念与行为准则。只有这样，在临床带教过程中才能言传身教，用自己的人格魅力感染和教育护生。

7 带教老师的双重角色

带教老师不仅是一名护士更是一名老师，带教老师除临床经验及业务水平外.能否发现护生的学习需求、有计划地进行临床教学、强调学习重点、评价学习效果、提出有针对性的问题并给出清晰的解释和指导等临床教学技巧的高低。会在整个带教过程中产生不同的效果，老师可能激发学习，也可能阻碍学习。

进入临床实习时，护生常感到焦虑，因此，他们需要得到尊重、支持和重视。师生关系融洽、建立良好的感情，能使护生消除焦虑情绪，共同积极参与临床实践。

8 结 语

带教老师既是护理者，又是教育者。肩负着培养护理接班人的任务。

临床带教是一个通过带教老师与护生相互作用的过程，在此过程中，作为带教老师具有高尚的职业道德，具有坚实的理论基础和熟练的操作技能，具有丰富的临床经验和正确的带教观念，具有良好的沟通交流技巧。认真做好传、帮、带工作，使护生在临床护理工作中转变护理观念，理论联系实际，拓宽知识面。只有这样才能通过言传身教和潜移默化的影响作用，对实习护生形成正确的护理专业素质发挥积极作用，并为她们今后走向护理工作岗位打下坚实的基础^3，4。

带教老师应加强与护生的沟通，构建和谐的师生关系，使护生在整个学习过程中能保持良好的心态。使他们能够早日成为一名适合社会发展和需求的高素质的新型的护理人员。

参考文献

[1] 闵小彦，吴碎秋，陈玉桃.ICU带教老师培训实践与管理[J].护士进修杂志，2009，24（5）：408.

[2] 罗碧辉，温焕莲，张彤，等.多种互动形式相结合的内科实习教学[J].医学教育探索，2007，6（7）：645—646.

[3] 马春娥.整体护理观念在临床带教中的实践[J].齐鲁护理杂志，2009，15（11）：83.

4.老师对学生的影响 篇四

精选高三学生教师评语

翟家怡

你勇于表达，能够在班级事务、学校事务当中展现自己的才华，为集体奉献力量，不论是学生会、艺术节、社会实践还是家长会、班会，都能看到你忙碌的身影，高三学生教师评语

。在班级主题班会中你的表演大方得体，得到同学的一致好评。校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。你的认真负责就是你的标志。老师和同学们很欣赏你的坚韧力，在未来的学习、生活中，还希望你继续坚持自我，多向别人学习，积累好的方法，努力奋斗，继续提高的空间很大，创造更精彩的成绩

乐观开朗，端庄大方;尊敬师长，友爱同窗;爱好广泛，热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。高三的生活紧张忙碌，时光短暂，你对繁重的学习没有抱怨没有自暴自弃，而是选择了坚持。在地理学习中勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时光中，你与惰性作战。希望在下阶段的学习中，磨练自己的耐性和韧性，学会调整自己的情绪，以更加豁达的性格面对困难和挑战，期待你的进步。

吕途：

进入文科班以后，学习主动认真，担任团委组织委员，同学关系融洽，积极参加学校大型活动，班级主题班会主持工作出色完成任务。如果能够稳定目前的好的状态，注意调整心态，勇于迎接挑战，你的成绩还会进一步提高。

聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。高三学习，目标明确，温文尔雅，有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，成绩优秀。希望高考中取得好成绩!

马宇彤

进入文科班的学习，担任历史课代表，成绩优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动，充分锻炼自身的组织能力。

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望,有明确的学习目标，学习动力十足,能够严格地要求自己。有质疑和刨根究底的学习精神，自主学习能力强.以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜欢表现自己，上课发言不多，希望你今后能够改正，锻炼语言表达能力，增强自信!

毛雨薇

善解人意，关爱同学，尊敬老师，积极参加各种班校级活动，在班级事务中能够出谋划策，在班级主题班会、军训汇报演出、校艺术节上都有精彩的演出。在学习上认真刻苦，作业按时上交，一定注意学习方法，主动与老师建立辅导，争取更好的成绩!

乐观开朗，虚心接受老师和同学的建议。高三的学习中，从你的眼神中看到执着、从你挺直的肩背看到坚韧，从你工整的笔记中看到了认真。将高考进行到底，胜利一定属于你!

张欣

进入文科班的学习后，语文的功力日益增强，课上听讲认真，课下优质保量完成作业，成绩突飞猛进。担任卫生委员的工作，细致认真，以身作则。积极参加各种集体活动，校艺术节上精彩的演出令大家折服。仰望星空，脚踏实地，成就你的目标!

学习刻苦，目标明确;课堂上，你精彩的发言，折射出你思想的睿智;课间十分，你对同学的帮助，展现了你的宽容。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。希望你能够坚持拼搏的精神，争取更好的成绩!

侯雨苗

上课能够注意听讲，按时完成作业，不迟到、不早退，学习成绩稳中有升。尊敬师长，团结同学，积极参加学校和办理组织的各种活动。但有时自己没有主见，容易受其他原因影响，从而影响了自己的情绪。希望你在今后的学习和生活中，坚持自己的学习态度，不要轻易受其他因素影响，我希望在高中三年级的时候，你会比现在更有所提高。

能够认清高考形势，努力学习文化知识，由于一些原因，学习成绩时好时坏。最大问题是考试时过于急躁，经常犯一些低级错误，导致成绩不稳定。希望你在今后的200多天里，上课一定跟上老师的思路，不懂就问，并掌握好的学习方法。根据自己的实力报考适合你的学院。我相信你会考上自己满意的学院。祝你成功!加油。

刘琪

进入文科班的学习，担任地理课代表，成为老师得力的助手，成绩优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动，充分锻炼自身的组织能力。

尊敬师长遵守纪律，独立性、自主学习能力较强。平时虽见你的话不多，但我知道你心志高远。同时你的上进心强，善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我，加强体育锻炼，再创佳绩。

高三学生老师评语

高三学生教师评语大全

你不是班干部，却胜似班干部，因为你比某些班干部更关心班级、热爱班级。你的言行已经告诉了我，你是这个集体中非常出色的一员。你爱文学，甚至在某种意义上比老师更崇拜文学，这多少对你的思想产生了一定的影响，你的身上处处透射着一种儒雅之气，那不是迂腐，恰恰相反，是现代年轻人所具有的那种沉稳大方又不失活泼的朝气。

你有男孩子的性格，反应很快，理科OK1你有开朗的性格，乐观自信，远离烦恼!有如此好的条件可羡煞大家了!可你的这一优点好像成了你成功的绊脚石，不信你瞧，英语单词success你少了个c就不能成功，数学符号、运算粗心大意就如那没有墩厚基石的大厦轰的一声瞬间倒塌。成功不会唾手可得，辛勤劳作之后你才能享受到丰收的喜悦。轻装上阵的同时别忘了带上耐心、恒心、雄心和信心。聪明的你，加油向前冲!

你领悟力强，为人纯朴，宽厚仁道，品行端正，温文尔雅;关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点;学习努力，成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进;希望你能集中精力，要知道有所不为才能有所为，别忘了越来越近的高考这一搏。

运动会上你跑了5000米，并始终保持在第一的位置，这令老师激动不已，进丽想拥抱你，这不仅仅是因为你为班级争得了荣誉，更重要的是你的耐力和你的毅力让我惊讶。你酷爱音乐，有自己的追求和理想，是个富有个性的时代青年。我甚至有点想入非非：你有这样的耐力和毅力，再凭着你对生活的那股激情，何愁学习上不会有起色?再加上你聪明的头脑，哪一天成绩进入到至高境界，我想再一次拥抱你，但愿这不是我的想入非非。

看着自己不理想的成绩，你是否有点气馁、有点悲哀?是否感觉周围更多的是灰色?那么请跟我来，你看，爸妈在为你的生活辛苦劳作，无怨无悔;老师在伏案备课，想给你全面的知识;同学间的合作与竞争更应该化做你学习的动力。每个人都有自己不同的人生道路，悲观的人看着半杯水会说：我只有半杯水了。而乐观的人会说：真好，我还有半杯水。其实你的快乐和成功就在于你是否能乐观而豁达地面对不管有多苦的人生，碰到挫折你是怨天尤人还是勇往直前。生活的真谛在于直面人生的同时不断地创造和不懈地努力。

微笑时，你那甜甜的酒窝告诉大家你是多么的开朗、与人为善!劳动时，你的以身作则和妥善安排总能让每一位同学心悦工作中，你的兢兢业业总是让老师那么放心!在家中，你对父母的体贴、孝顺总让别的家长羡慕不已j学习上，你亦能傲到自觉、有序，个别科目的障碍也并没有挡住你前进的步伐!大胆地向求知途中的每一个堡垒发起挑战吧!相信金秋收获的季节，灿烂的笑容一定会再次挂上你的脸庞!

你学习勤奋刻苦，富有创新意识和开拓精神，成绩一直处在班级的前列。同学们很羡慕你，称你是神算手，老师也时常肯定你。你比同龄人明显多地操持家里的事情，且得到了你母亲和邻居们的交口称赞。家访时老师知道此事后，深感你的不易和孝心。平心而论，虽然你的家境比不上一般同学，但是你所做的一切不仅没有比别人差，你所承受的，别人也许是难以承受的。俗话说穷人的孩子早当家、困境出人才，相信你会重新认识自己，振作精神，昂首阔步，奋勇前进。

家庭的不幸，使原本活泼可爱的你变得沉默寡言，学习成绩也每况愈下，老师真为你担心。已成年的你，是否考虑过，在悲伤之余，还有更重要的事要做，那就是认真学习，考上理想的大学。只有这样，你才能不辜负父亲生前对你的殷切期望，才有能力担负起家庭的重担。老师真心地期待你早日走出阴影，重新振奋精神，更快更好地向前发展。

高三教师对学生评语模板

王晴湄

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生，高三教师评语大全

。你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影，尊敬老师，与同学关系融洽。希望注意数学的学习，争取更好的成绩!

你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心，学习态度端正，虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态，面对沉重的学业负担从不急躁，而是一步一步踏踏实实地去克服它，为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人，与同学相处融洽。当然，你还积极参加了多项学校、班级组织的活动，为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒，希望你可以铭记于心。

谢玉倩

进入文科班的学习，主动担任班长一职，工作细致，在班级事务中有合理建议，公正热情，深受同学喜爱。学习中，数学是你的优势科目，文综学习认真刻苦，乐于帮助同学解决学业中的问题。运动场上你矫健的步伐、英姿飒爽的身影为班级争光!在今后的学习中，一定要狠抓英语，坚持不懈;更大胆的提出自己的想法。知道自己想做的事情，努力思考如何去做到，实现你的理想!

你在高三的学习中，运动会上的拼搏、课间操努力做到最好，我看到了你的顽强不服输的意志品质;课堂上，你专注的眼神、认真的笔记，我看到了你的勤奋、细心;课间同学的聊天、欢声笑语，我看到了你的活泼开朗，善解人意。感谢在这段旅途中有你的相伴给我留下的美好记忆!

肖宁

你有艺术天分，在历次学校大型的文艺演出中担任主持人的工作;积极参加体育锻炼，是校定向越野队的骨干成员;关心班集体，热爱劳动，性格开朗，乐于助人，与同学相处融洽;你有一个乐观的心态，面对沉重的学业负担从不急躁，而是一步一步踏踏实实地去克服它，为自己定下的目标而奋斗着。

积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动，在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。

胡小雨

从你的微笑中可以看出，你有着温暖他人的力量。你真诚善良，善解人意，使你获得大家的欢迎。对待老师交给你的工作，认真负责，毫无怨言。在校运会上，你热情大方的为同学服务，将志愿者最美的笑容展现给大家，在科技节中，你积极参与，为班级获得了荣誉，可以看出你是一个细腻善良、懂事可爱的孩子。

清秀整洁的字迹中我看出你的认真与细心;课堂上浓厚的学习氛围中我看到你凝神思考的专注与渴望;放学后的办公室里我看到你解决问题的执着与从容;你在不懈的坚持中取得进步，你在不断地努力中实现超越，名列前茅就是对你最大的肯定。希望你在最后的一年里释放出最大的潜力，绽放出美的光芒!

刘文奇

安静、内敛,但老师知道你有着丰富的内心世界。你很善良，平时总是乐于助人，班里不少的同学都得到过你的帮助。你很热情，积极参加各项活动。你的思想端正，积极进取，是一名合格的共青团员。学习生活中，在课上老师总能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。每当看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让人喜欢。你脚踏实地，认真好学，经常能在留下问问题的同学中看到你的身影。希望你能够得到长足的进步，取得良好的成绩，度过充实的三年高中生活。

5.老师对学生的寄语 篇五

老师对学生的寄语1

1. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

2. 所有的失败，与失去自我的失败比起来，更是微不足道。

3. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

4. 思想如钻子，务必集中在一点钻下去才有力量。

5. 只要有信心，人永远不会挫败。

6. 现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

7. 生活不可能像你想的那么完美，但也不会像你想的那么糟。

8. 当你能梦的时候就不好放下梦。

9. 生活若剥去理想梦想幻想，那性命便只是一堆空架子。

10. 做好手中事，珍惜眼前人。

11. 人若软弱就是自我最大的敌人。

12. 每一天醒来，敲醒自我的不是钟声，而是梦想。

13. 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

14. 愉悦不是正因拥有的多而是计较的少。

15. 正因年轻咱们一无所有，也正正因年轻咱们将拥有一切。

16. 强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

17. 游手好闲会使人心智生锈。

18. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

19. 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到兄弟姐妹。

20. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

21. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

22. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

23. 还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

24. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

25. 你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。

26. 人生没有理想，性命便只是一堆空架子。

27. 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自我手中。

28. 就算全世界都否定我，还有我自我坚信我。

29. 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

30. 当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

老师对学生的寄语2

1. 新的一年，意味着地球围绕着太阳又公转了365圈，意味着每位同学又长大了一岁，意味着离您心中的梦想又近了一步。

2. 当整个社会都在倡导“绿色”时，希望您的学习也是“绿色”的。

3. 日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写。

4. 农民浇灌，为了收成;园丁浇灌，为了花朵;我们浇灌，为了明天!

5. 秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获;花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获;毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获。

6. 青春如此精彩，我们的欢声笑语是屋顶的鸽子，希望的曙光照亮脸庞的一刹那，让心情长成翅膀尽情飞翔!青春如此精彩，我们的喜怒哀乐是手中的石子，在生命的湖畔手臂挥舞，激起转瞬即逝的圈圈涟漪。

7. 飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，春节来临，祝你学业有成，前程似锦!

8. 新春悄悄到，祝福忙报道，许下小心愿，愿你梦想都实现，幸福展笑颜，祝你新年快乐，好运连连，万事如意心也甜!

9. 一张圆桌，满堂亲人围成圆。一道大餐，福禄寿财已上全。一杯美酒，喜乐甜蜜都斟满。一条祝福，千家万户已传遍：祝你年新年快乐，喜事连连!

10. 春夏秋冬，四季轮回，春节来到，新春伊始，祝愿朋友：燃希望之火，保一腔热情;树远大目标，增一股动力;立坚定信念，创一番事业;持平和心态，守一生幸福!

11. 春节临兮，眉目笑兮，身影倩兮，快乐愿兮，信息转兮，幸福传兮，勿忘我兮，友谊念兮，时刻忆兮，牢牢记兮，新年乐兮，呜呼!岂不美兮!

12. 烟花绚烂人欢笑，饭菜飘香幸福绕，平安吉祥虎年到，希望梦想随春到，和睦兴隆好运交，新春短信把喜报，福寿康宁财气高。除夕快乐。

13. 愿你在新的一年：求索的脚步执着坚定，追寻的路途没有泥泞，跋涉的尽头柳暗花明，奋取的信念永远不停!

14. 得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你一生好运气!

15. 时间从指间溜走，默默无闻中，又一个新的年头。寒来暑去，春夏冬秋，别再匆匆地奔走。新春已至，此情悠悠。愿你新春争上游，快乐长长久!

16. 春节到，祝福问候一起到。用真心织一条快乐，用关心磨一袋幸福，用细心送一份健康，用精心剪一段平安，用放心投一颗梦想。心意到，愿你新春佳节快快乐乐，幸福一辈子。

17. 三阳开泰到，我把祝福送;只愿枝头柳树早发芽，桃红树绿春来到;小鸟枝头叫，孩子笑欢容;新年春节即将到，春暖花开学子来;祝同学们新年快乐!

18. 新年是美好的总结，就像句号;新年是未来的开启，就像冒号;新年是惊喜的祝福，就像感叹号;新年是幸福的未知，就像省略号。愿你新年写满快乐的标点!

19. 我们憧憬成功。因为我们拥有青春，所以我们敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高过一浪。

20. 祝你一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，愿你生命中的每一个愿望都能得到实现，新春愉快!

21. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

22. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

23. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

24. 新的一年，新的希望，新的历程，新的突破，承载着我们新的梦想。

25. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。新年快乐!

26. 学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。老师祝你新年快乐!

27. 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。老师祝你新年快乐!

28. 新年年年要过，祝福不容错过：愿你在新的一年里成绩步步高升，老师频频赞扬，热情常常高涨，灵气源源不断，心情天天舒畅，幸福得就像花儿一样!

29. 愿你是风，鼓起白色的帆。愿你是船，剪开蓝色的波澜，生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

30. 一丝真诚，胜过千两黄金;一丝温暖，能抵万里寒霜，一声问候，送来温馨甜蜜;一条短信，捎去我万般心意!愿我的学生新年万事如意!

31. 我把新世纪的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳!

32. 送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!新春快乐!

33. 新年品美酒，一杯忘忧愁;一年团聚乐一堂，美味佳肴在嘴中;同学一起就是缘，幸福快乐过新春;同学们，祝福你们新年快乐!合家幸福，团团圆圆。

34. 同学们，新年的钟声即将敲响，愿你们在新的一年中，健康，快乐，幸福;学业越来越进步，生活越来越美满，祝新年健康平安。

35. 衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现!

36. 虎年到，幸福来;所有快乐跟着你走，所有好运伴着你，所有幸福陪你过一生;虎年愿你阖家欢乐，吉祥如意，学习进步。

37. 金虎迎春到，我把祝福送;只愿枝头柳树早发芽，桃红树绿春来到;小鸟枝头叫，孩子笑欢容;新年春节即将到，春暖花开学子来;祝同学们新年快乐!

38. 春节祝你心里充满暖意，脸上充满笑意，家里充满爱意;来年创造奇迹，幸福迈上轨迹，处处有好运气，更有美好回忆。春节快乐!

39. 新年新面貌，开心过新年;相聚了一整年，事事都平安;新的一年春来到，新朋旧友聚一堂;同学们，愿你们在新年中开开心心，快快乐乐，平平安安。

40. 元旦开启新的一年，开启新的美好，愿全新的一年带给你新的希望，宕去忧愁烦恼，带来吉祥好运，扫去惆怅郁闷，带来快乐幸福，元旦快乐，愿您新年交好运，健康又平安，吉祥又如意，万事都顺心!

41.迎接除夕，惊喜无限;福星高照，福满家园;禄星进门，加爵升官;寿星贺春，寿比南山;喜神报喜，好运无限;携手众仙，共迎新年;祝你新春，吉祥美满。

42. 未虎地支第八位，吉祥如意最吉利。招财进宝幸福溢，健康平安一生丽。辉煌事业有名气，家庭美满有爱妻。祝你虎年财源滚，愿你幸福开门吉!

43. 玉虎成群结伴来，紫气东升虎开泰。吉祥如意祝福传，迎纳‘虎财’门大开。一生吉虎有几载，健康身体美乐哉。祝你虎年一寿辰，长寿享福大轿抬!

44. 虎年来到祝福送，吉虎祝你吉安祥。火红日子小曲唱，喜乐生活艳阳天。银虎祝你洋财发，衣食无忧数钞票。祝你虎年开门吉，长寿长康一帆顺。

45. 祝福不能盲目，真心为你祈福。快乐难得糊涂，日子光彩夺目。金钱数不胜数，好运排成一路。神灵对你关照，享不完的清福。虎年到来，愿你真的幸福!

46. 人在天涯，心在咫尺。关注关怀，从未停息。冬日寒冷，问候加温。阳光灿烂，祝福温馨。年遥祝朋友：身体康健，工作顺利，家庭和睦，幸福洋溢。

47. 鞭炮响，祝福唱;乐声起，到处逛;做新衣，心情棒;走大街，串小巷;朋友家，亲戚房;扯国事，拉家常;家团圆，子满堂;钟声响，新春旺!假日吧。

48. 新年到了，我让轻拂的春风给你带去吉祥，让细润的春雨给你带去快乐，让美丽的鲜花给你带去好运，愿你在新的一年里永远的开心，永远的幸福。祝新年快乐!

49. 零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。新年快乐!

50. 当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。老师祝你新年快乐!

51. 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!新年快乐!

52. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。新年快乐!

53. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!新年快乐!

54. 新年安康!对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你启航!

55. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够在新年驶向理想的彼岸!新年快乐!

56. 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!老师祝你新年快乐!

57. 美妙音乐围绕你，爽朗笑声相伴你，温馨生活跟随你，甜美祝福靠近你，健康快乐依偎你，平平安安照顾你，好运时刻守着你，真心真意祝福你，新年快乐!

58. 健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。祝你新年快乐!平安幸福!

59. 同学们，让我们珍惜每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，生命会因你精彩!奋斗每一天，让你的才华发出耀眼的光芒，生命会因你而骄傲!

老师对学生的寄语3

1、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。

2、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

3、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。

4、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

6、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

8、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

9、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

11、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

12、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

14、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

15、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

16、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

17、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

18、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

20、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

21、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

22、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

24、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

25、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

26、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

27、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

28、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。

30、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

32、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是D生命！希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

36、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

38、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

39、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

40、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

41、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

42、愿你是永远奔腾的千里马。

43、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

44、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

45、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

46、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

47、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

49、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

50、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

51、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

52、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

53、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

54、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

55、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

56、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

57、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

58、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

59、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

60、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

61、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

62、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

63、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

64、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

65、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

66、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

67、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

68、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

69、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

70、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

71、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

72、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

73、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

74、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

75、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

76、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

77、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

78、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

79、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

80、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

81、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

82、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

83、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

84、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

85、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

86、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

87、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

88、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

89、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

90、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

91、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

92、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

93、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

94、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

95、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

96、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

97、学问是苦根上长出的甜果。

98、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

99、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

100、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

101、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

102、决心要成功的人，已经成功了一半。

103、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

104、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

105、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

106、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

107、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

108、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

109、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。

120、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

121、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受

老师对学生的寄语4

有一种等待叫期待，有一种断绝叫绝望，而有一句话“祝你顺风，原你成材”却能够成为跨越百年的美丽，它叫守望。

我们的青春岁月，我们的放浪不羁，时光里的漂泊，绝望里的守望。

没有经过太大坎坷的我们，也许还没有真正体会到一种最深的守侯，生活如此平淡，只为自己的梦想努力的奋斗着、拼搏着，如果你仔细的想想，这种拼搏与努力的动力也同样是对未来的一种期待，缺少了这种期待，你就会放慢了自己的脚步，也会失去一个本应该有的原动力，所以请加足你的动力、加紧步伐、等待成功。

天空中一朵朵悠闲的白云，一片扯着一片，一直牵到地平线，也许这一片一片的云彩也在守望到达天边的幸福。

年少轻狂，朋友与爱人，青春与成长，离别与纪念，生与死|……………回忆是为了清晰。模糊是残忍的，而守望将会让你把它印在心底的最深处。真正把自己塑造成一个能够跨越百年美丽的人。

守望或许是遗篇大海，有无数的海鸟在水天相接的地方翩翩起舞。

在海的那一岸，应该是一个美丽的地方。因为梦想就在那里，尽管海上还会有狂风骤雨，但请象海燕一样，在苍茫的大海上，努力的向前冲，与恶劣环境斗争，与命运抗争，所有的荆棘，坎坷都只会增加你的信念。因为坚信着：“只要朝那个方向飞，就一定会找到你所守望的地方。”

一直有一种心愿，去一趟潮皱，-谒一次韩愈，算是一种期望，也算换一次心灵的寄托。也一直有一个期许，要感受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。也把这种怀古的情怀变成一种守望，让你乘着风帆，完成所有的梦想，振翅飞翔。

看吧！把所有的守望寄托出去，有希望就会有守望，用他雕琢一些逝去的时光，曾经痛与笑的日子……

努力吧！飞翔吧！朋友们！

祝你顺风，原你成才！

一同把拥有的守望打拼成最美繁荣幸福！

老师对学生的寄语5

1.不忘初心，才能更好地出发，在成长的路上，我们都会遇到太多太多挑战，会有可以刺破皮囊的荆棘，也会有让人迷离的花朵。

2.老师知道你觉得上学很辛苦，所以你总是心有抱怨。但是孩子，我想告诉你，学习从来不是一件轻松的事，全世界都一样。

3.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

4.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!

5.你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

6.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

7.机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

8.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

9.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

10.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

11.春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

12.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

13.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

14.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

15.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!

17.啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

18.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

19.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

20.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

老师对学生的寄语6

（一）相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。深深的祝愿，都收藏在短信之间，我的目光永远在你的身边。祝你快乐拥抱明天！

（二）潇洒的你走了，正如你潇洒的来。你潇洒的挥手，挥别象牙塔里的青春。寻梦，携一腔热血，向未来更远处追逐。满载毕业祝福，在幸福平安中欢笑。

（三）亲爱的同学，临别之际说声再见，胜过多少肺腑之言。虽然分别了，共同的理想与追求将使人们永远共同向前。

（四）你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。

（五）编织一个个美丽的梦想，一起把它们实现的开心过往，深深将我们的心连接，即使毕业分离也会牢固一如既往。毕业了，朋友，我们的心一直会在一起，愿你快乐！

（六）蒙蒙少年与君遇，青青今日作君别。昨日书香尤见影，滴滴落落同窗情。遥看前路长漫漫，不是明朝待何音。却道十年亦不变，热酒温茶待君来。

（七）生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

（八）青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。

（九）让我们的生活充满微笑吧！这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好！

（十）总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！

（十一）来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得，祝你们一路顺风！

（十二）相聚五湖四海成为同窗，一起牵手走过青春的时光，离别的泪水湿满眼眶，提起装满美好回忆的行囊，继续前进在奋斗的路上。朋友，毕业了，愿你整装待发把梦想实现。

（十三）我多想，停住这时间，忍住这眼泪，不把别离挂在嘴边；我多想，伴你走天涯，伴你赏风景，共同书写那未来。毕业了，我相信无论到哪里，你都是最耀眼的星！

（十四）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您真实的写照，您用生命的燃烧，换取了我们青春的美丽。就要毕业了，祝福送给你，愿您健康长寿，一生安康。

（十五）很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但是我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。

（十六）面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。

（十七）你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

（十八）校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。

（十九）校园的时光，我们用青春定义，快乐充盈心底；美好的未来，我们用幸福计算，捕获生活的甜蜜；心中的梦想，我们用成功设置；愿你毕业加油，一切顺利。

（二十）相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

（二十一）柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

（二十二）朋友一生一起走，这些日子以后不在有，一句话一辈子，愿你幸福开心快乐走，相信我们还有见面的一天，相信我们还是永远的好朋友。祝福你一步一步走向你的成功。

（二十三）一声嘱咐，温暖心窝；一声问候，感动你我；一声叮咛，热泪满盈；一声祝福，永远伴我；毕业的行装以备好，有你的祝福，人生路上没有了孤独，朋友一路走好。

（二十四）你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

（二十五）你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。

（二十六）我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡，不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。

（二十七）献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。

（二十八）希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞！

（二十九）三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。

（三十）奏一首离湮曲，谱一节旖旎调，唱一首缱绻歌。繁华落尽，这初春，请许我，一曲长歌。

（三十一）同窗三载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。

（三十二）人走的时候，我常想到亲人离开我的时候那一幕。我烧着纸钱，看着故事像淡淡的烟，轻轻的漂了出去，剩下的只是一触即碎的回忆。我要走了，马上句号就划上了。

（三十三）思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心！

（三十四）一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的.祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。

（三十五）虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的朋友，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

（三十六）天下没有不散的宴席，亲爱的同学，毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此以前的完美回忆，珍藏彼此真挚的友情。愿你前程似锦！

（三十七）课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！

（三十八）脑海里留下了属于你的痕迹，你不经意的挥笔，是我最珍贵的记忆。

（三十九）是缘分使我们走在一起。同窗三载，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你潇洒一生。

（四十）岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

（四十一）再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。

（四十二）小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

（四十三）假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

（四十四）愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！

（四十五）第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。三年了，整整三年啊。我的母校，我的老师，我的同学，我的初恋！叫我怎么割舍，怎能不想你们！

（四十六）生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。校园的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺！

（四十七）敬爱的同学们，在这即将毕业的时刻，让我们铭记此刻的喜怒哀乐，铭记此时的友谊。千言万语表达不了我内心的感受，只能道一声：同学，珍重！

（四十八）情谊，不会因为各奔东西而消失；情重，不会因为毕业而减轻；情浓，不会因为距离拉远而淡薄；祝福，不会因为天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。

（四十九）生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！

（五十）青春记录在相册，成熟随毕业而结果，青涩我们一起走过，毕业的试练让我们更加坚强，毕业快乐，即使人不在一起，但我们的心永久相伴，祝你学业更上一层楼！

（五十一）毕业了，又有一些人离开了，大家各自安慰着，不想说再见。再见不一定不会再见，也许还会在别处相见。

（五十二）这几年因为有你的陪伴，我的求学之路并不孤单，那些同学时光的美好画面我将记忆永远。现在，就要毕业了，我的好同学，请让我为你送上最真挚的祝愿愿你我的友情恒久不变，愿快乐幸福与你相伴永远！

（五十三）一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到梦想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。

（五十四）从此一别，隔世经年，山长水阔。唯愿君，平安喜乐，不知流年。

（五十五）我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！

（五十六）献上依依惜别的祝愿，但愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！

（五十七）这是你成长道路上一定要面对的，那就坚强，勇敢，自信的面对，你可以实现自己的梦想。

（五十八）考取了知名的学府，选择了理想的专业，美乐无限。生活的自由自在，学习天天向上，高兴自得。渊识毕业，报答父母养育之恩。十全十美日，愿你梦想成真！

（五十九）你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色；不因生命的湮灭而消失。

（六十）如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

（六十一）岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。

（六十二）轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

（六十三）风萧萧兮马儿鸣，欲奔前程兮各一方；临毕业兮抒情怀，兄弟情深兮难忘怀；分隔天涯兮仍相应，一方有难兮八方助；劝君珍重兮行大运，前程似锦兮展鸿途！

（六十四）阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。

（六十五）那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

（六十六）今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友。

（六十七）一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。

（六十八）假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

（六十九）认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

（七十）在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

（七十一）用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。

（七十二）让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！

（七十三）曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

（七十四）陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。

（七十五）生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

（七十六）同窗三年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

（七十七）忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

（七十八）世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；但愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

老师对学生的寄语7

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!オ

13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!オ

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……オ

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。オ

17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!オ

18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。オ

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ

21、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。オ

22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。オ

23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

37、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

45、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

54、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

55、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

56、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

57、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

58、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

59、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

60、学问是苦根上长出的甜果。

61、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

63、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

64、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

65、决心要成功的人，已经成功了一半。

66、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

68、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

69、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

70、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上

老师对学生的寄语8

1、同学们，金秋玄月来到了，新的学期开始了。在这丰收在望、布满喜悦的季节里，强烈热闹地欢迎同学们成为xxxx的一员!

过去的一年，同学们仍是幼儿园的小同学，在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在很多方面取得了较大的提高;今天，在新学期到来的时候，你们已经是一年级的小学生了，王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。但愿同学们用这首诗来勉励自己，在新学期里进一步严格要求自己，把步履落到实处，不光学会说，更要拿出出色的实际步履，学会关心集体，学会关爱他人，学会相互谦让，学会礼貌待人……养成文明的礼节，做大峪二小名副实在的文明小主人，用我们的真诚，用我们的步履展示大峪二小学生的风貌!在今后的各项流动中，我们要勇争先锋!我们的信念永远是：为班级争光，争做提高前辈班集体!

2、在这金秋时节，我们迎来了新的学年，在学校里，我们也有良多共有的名字，我们都是xxxx的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会天然而然地流露出笑脸。不为别的，只由于你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收成更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先，请你做到，相信自己!李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是唯一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面临任何学习上的难题时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力!快乐来自相信自己，超越自己!

第二，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有良多同伴。不论是背书、做值日，仍是课堂学习、课外流动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，合情公道，就一定会在合作的过程中收成知识，进步能力，感慨感染到共同学习的快乐!

第三，请你做到，对自己负责!作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为尺度要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的糊口习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感慨感染到格外的轻松!

另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。好比，在造功课之前，先定个目标：这次功课我要拿满分!相信，对自己负责的你一定会为此努力，当真地去完成功课，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边!

最后，我要夸大的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜蜜结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能专心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级布满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长!

老师对学生的寄语9

1.回头看看你发誓取得的目标，然后评价你到底有多成功。

2.工作了，要坚持经常给爸爸妈妈打电话(我一直坚持这样做)，如果不行，至少在心里想着他们。

3.保持交朋友的弹性，敌人也可以变朋友。好朋友也要保持距离，这样的友谊才能长久。

4.改变环境，或是改变自己，与其改变环境，不如改善自己。

5.正视你的弱点，躲避别人的陷阱。光明正大，脚踏实地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。

6.善待我们的地球，不要愚弄自然母亲。

7.不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。

8.把更多的注意力用在提高自己，这样你就会慢慢的享受着你努力所带来的喜悦了。

9.离别之际，一定要向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起”。

10.在一个太阳还没升起的早晨，去操场跑一次步。

11.毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。

12.要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的。坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。

13.分别之前，一定要对你喜欢的女生(男生)，很认真地告诉她(他)，我爱过你。

14.归还你所有的证件(借书证、学生证等要求回收的证件)，诚信有时候就体现在这样的细节上。

15.压力可以转化为动力，并让动力实践于自己的运动中，对事情怀着乐观进取的态度,面对困难与压力，不要轻言放弃。

16.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。

17.车到山前必有路，船到桥头自然直。将来所面对的事情是很随机的，你无法预知你的人生际遇。

18.要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。

老师对学生的寄语10

1、您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福：老师快乐！

2、如果人生的风景有无数，愿幸福高居生活的榜首；如果情感的历程长而久，愿快乐领跑在最前头！您的，有我们的祝福相伴左右！

3、您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝您健康，多育祖国的良苗！

4、因为你的诞生，使这一天别具意义，也显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！

5、特别的爱，给特别的你，愿我的祝福像阳光那样缠绕着你，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，老师快乐！

6、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩！的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：老师快乐！

7、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！快乐！幸福永远！

8、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！愉快。不敢用华丽的辞藻来修饰你的光环；不敢用鲜艳的花朵来感谢你的恩赐；我只能用我的真心来歌颂你的为人师表！

9、生活在于经历，不在于名牌；富裕在于感悟，不在于奢华。做不成元帅，就做无畏士兵；成不了明星，就做平凡百姓；钱多钱少健康就好，祝老师身体康健，快乐！

10、老师的到了，俺要送您：温暖无比的爱心被，这是用真心做的里子，用热情做的面子，用幸运扦的边，能抵挡一生的风寒，希望您喜欢！祝老师快乐。

11、老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在老师之际，我要告诉老师：谢谢您！

12、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！快乐！

13、祝福老师快乐，拥有身体的身体，创造事业的奇迹，积攒财富无比，获得亲情、友情和爱情一切顺利，幸福美满！

14、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康、幸福！

15、今天是个美丽的日子，这个世界，因此而多了一抹诱人的色彩！衷心祝福您快乐！

16、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在之际祝您身体健康、万事如意！

17、这个日子，因您的而美丽动人；我们的心情，为您的而欢喜跃动。衷心祝福您快乐、万事如意！

18、给你一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝您老师快乐。

19、老师—感念的季节，风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，默默祝福您，快乐！

20、世上如有诤友老师，那就是像你对我那样关怀的老师。祝您快乐！

老师对学生的寄语11

做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！

为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！

谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。

亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，应该感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

老师对学生的寄语12

1、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

2、愿你是永远奔腾的千里马。

3、希望各位同学们在毕业后一如既往地振作精神，鼓足干劲，继续在探寻法治精髓、锻炼专业口才、担当社会责任、创造法律知识增量的道路上，勤学苦练，在建设法治祖国的伟业中不断建功立业，以更好地回报父母老师，服务国家与社会！

4、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

5、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

6、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

7、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

8、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

9、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

10、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。

11、你我共同拥有“清”字，而你这么贪心，还要在“清”字前多加一个“朝”字，这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。

12、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

13、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

14、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

15、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

16、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

17、有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

18、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

19、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

20、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

21、毕业生是学校的宝贵财富，毕业生的发展是学校事业发展的重要组成部分。亲爱的同学们，“远方有你，青春的飞翔；这里有我，一生的守望”。山师始终是你们心灵的港湾、精神的家园，始终是你们成就梦想的坚强后盾。

22、请带着一颗求知的心走吧。毕业只是学习阶段的一个小结，而不是学习生涯的结束，当代社会需要终身学习。生活之树长青，社会这所没有围墙的大学将更加精彩，好好去读生活这本大书吧。

23、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移，无限感慨。祝同学们顺利起航！

24、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

老师对学生的寄语13

1.愿你热爱读书，多读好书，收获满满。

2.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

3.新机遇，新挑战！战胜自我，挑战未来！

4.攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！老师祝你新年快乐！

5.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。新年快乐！

6.望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

7.学习中会有成功的喜悦，也会有失败的苦恼，只有不断的付出才能收获成功。

8.新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里让我们引吭高歌！

9.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

10.学正知，存正念，释放正能量；读好书，行好事，建设好社会。

11.平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！老师祝你新年快乐！

12.你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，微微松松地生活，做个充满自信的女孩。

13.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。新的一年，愿你日夜勤奋，早日成才！

14.前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

15.许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。祝20xx年开心又甜蜜！

16.永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

17.真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人！

18.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个的好梦！

19.祝愿每个孩子都能快快乐乐地享受自然，都能从从容容地自然成长！

20.一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。老师祝你新年快乐！

21.前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

22.相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！

23.希望你们爱自己，爱他人，爱生活，让我们的人生之路充满阳光。

24.和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天！

25.新的学期开始了，我们又回到老教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上了新的征程。

26.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

27.新年到！愿万众学子心气漂漂，志气高高，才气溢溢，运气园园，科气满满！五气亨通，五子登科！

28.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！新年快乐！

29.新年的太阳已经升起来了，在一个阳光灿烂的日子来到我们身边，祝所有的同学们新年快乐！

30.愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

31.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

32.新的一年，新的开始；心的祝福，新的起点。

33.用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

34.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

35.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

36.新年伊始，希望同学们以书为伴，扬梦想之帆，勇往直前。无愧于青春年华，无悔于点滴付出！

37.在过去的一年里，同学们以极大的热情投入到学习中，每个人都在各自的基础上有了进一步的提高，这一点我们感到非常的欣慰。

38.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定。这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。新年快乐！

39.成功不会自动降临，成功积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

40.在你今后成长的道路上，我们依然是你最坚强的精神依靠，并愿意做你最贴心的朋友和最亲密的伙伴。

41.是否意识到自己是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备。

42.挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

43.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

44.播种心田，收获自由，成就至甲！“田”能否长成“由”、“甲”，关键在于梦想是否顶天立地！

45.新的一年就要到了，我们希望大家以饱满的精神迎接新年的到来，以更大的热情投入到新的学习中去，争取在学习上更上一层楼！

46.时间从指间溜走，默默无闻中，又一个新的年头。寒来暑去，春夏冬秋，别再匆匆地奔走。新年已至，此情悠悠。愿你新年争上游，快乐长长久！

47.希望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，你一定会做得更好。

48.同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，为了让我们的梦想成为现实。

49.希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐！

50.不负韶华，学习进步，经过时间的沉淀，定能遇见更好的自己。

51.人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

52.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

53.让我们：用勤奋品味学习，用宽容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真诚品味回忆，祝大家一年更比一年好！

54.新年是美好的总结，就像句号；新年是未来的开启，就像冒号；新年是惊喜的祝福，就像感叹号；新年是幸福的未知，就像省略号。愿你新年写满快乐的标点！

55.孩子，我要求你读书用功，是因为，我希望你将来会有选择的权利。

56.望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

57.同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

58.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

59.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

60.日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写，新的一年，让我们一起再出发！

61.送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新年快乐！

62.新的任务下达了，新的战斗打响了，我们要尽心竭力，用智慧和汗水铺就石梅学子的成材大道！

63.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

64.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

65.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

66.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

67.“黎明即起，孜孜为善。”愿你的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

68.思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。老师祝你新年快乐！

69.喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你那清秀的作业，喜欢你那银铃般的歌声，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品。活泼可爱的你，踏实稳重有礼貌学习勤奋，总能把老师深深地感动！希望你在新的一年继续锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！

70.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够在新年驶向理想的彼岸！新年快乐！

71.相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的潜藏于每个人内部的能力。

72.岁月流逝，多少人来了又走；时光荏苒，多少事了犹未了。但朋友始终留在心上，友谊从未了结。新年到，只想轻轻地祝福你：新年快乐，吉祥如意！

73.希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

74.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

75.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

76.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。老师祝你新年快乐！

77.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你在新年更坚强！更自信！

78.零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。新年快乐！

79.别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。

80.想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。

老师对学生的寄语14

敬爱的老师：

在这一年的学习中，您对我们是多么关怀，我就像一棵棵小树苗，您用那知识的海洋浇灌着我们，让我们一天天长大，成为祖国的栋梁，在这短短的时间内，我就要和您分离了。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

您的学生:张x

老师对学生的寄语15

1.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

2.往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

3.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

4.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

5.真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

6.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

7.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

8.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

9.父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐！

10.加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天是感恩节，在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

11.世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

6.老师对学生的评价 篇六

老师对学生的评价大全

毓佳

你很文艺，我欣赏你忧伤但向上的文字;你很内秀，我喜欢安静的你安静的学习;你很内涵，我赞许你读的书看的画。在5班的舞台里，你展现的是独特的你，真实的你。很自豪你当我是你困难时的倾诉对象。孩子，在这个舞台里，我为拥有你而高兴，希望优秀的你创造更童话的明天，我在期待!

书凝

书香十足，凝成风景，是我对你的印象。因为有你，我们班拥有了学习的模范;因为有你，我拥有了一个好助手。你总是面带自信，心装智慧的默默的成长着。你是5班的No. 1.孩子，是风景就一定要美化一片天，希望在今后的学习生活中，你可以独当一面，用最美的笑容去帮助同学，赢得鲜花和骄傲。

雅琪

你是一潭溪水，给5班注入了宁静与涟漪;你是一束阳光，给5班带来了温暖与幸福;你是一盏小灯，给5班带来了光明与美好。因为有你，我感受到了童真，善良与无私。你不是最好的，却在一直默默的努力着;你不是完美的，却在用心做事。孩子，我深信优秀的你，以自信的心态为武器，一定可以更棒，加油，我挺你!

奕龙

你是一个上进心强，阳光乐观，热爱体育的帅小伙，在班级工作中你尽心尽力，用一颗积极向上的心感染着身边的同学，在你的代领下，我们班的体育创造了很辉煌的成绩。希望在今后的学习生活中，增强班级管理能力，以更加出色的自己去带动他人，相信你，加油!

h

你是一个较为内向的小孩，在班级里总是默默无闻，但很庆幸的是，你在成长，在改变，在调整，在提高。很感谢你对5班的付出与改变，只要相信，只要有梦，你就可以走的更远。孩子，希望在今后的学习生活中，大胆的秀出你自己，我为你加油!

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稳重，内敛，自信，热爱体育的你学习成绩优秀，知识面广，人缘好，积极参与班级的各项活动，能够较出色的完成老师布置的各项任务。在今后的学习生活中，希望性格可以更加开朗一点，学习效率可以更高一点，那样的话，老师就更喜欢了。

曾琨

帅气，真诚，内敛，有思想的你是老师的好助手，同学的好班长。也许，你有一些很难克服的习惯;也许，你对自我要求不高。但我相信随着你的成长，这些只会是也许。因为我们都相信你是一个独特的你，一个敢于担当的你。希望在前进的路上，守好自己的风景，并学会欣赏他人的风景，让自己更强更棒!加油!

园园

你是你，一个乐于助人的你;你是你，一个阳光开朗的你;你是你，一个温暖5班的你;你是你，一个讨我喜欢的你。就是这样一个你，让5班的学困生看到了向前的希望。孩子，你是好样的!希望在今后的学习生活中，通过你的辐射引领带动更多的人向你看齐。总之5班因为有你而美丽。

宛月

婉约善良，月月进步，是我对你的评价。你是一个有心的孩子，因为你有爱;你是一个有爱的孩子，因为你纯洁;你是一个纯洁的孩子，因为你心系5班。很多次的感动，很多次的成长，成就了不一样的你。孩子，希望在5班的大家庭里，你能健康，快乐的成长!愿在美好的环境里，你可以收获属于你的一片天!

钰婷

钰藏其内，婷婷初长成。你善良，随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人。恰恰是你的平凡才彰显你的不平凡，因为有你，5班拥有了学习的榜样，学习你的认真，甘于奉献。希望在今后的学习生活中，愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!?加油，孩子!

肇琪

你是春天里的小花，5班人皆羡慕你的芳香;你是夏天里的凉风，5班人皆感受到你的清凉;你是秋日里的彩叶，5班人皆领略了你的风采;你是冬日里的暖阳，温暖了5班人的心房;你就是你，独特的你，5班的一道风景，5班因为有你而与众不同，孩子加油!

瑶

你是个含蓄内向的孩子，你能够服从安排，认真完成老师布置的各项任务。不过，老师希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，用自信和勤奋，为自己的明天赢得更多，加油!

昀聪

昀迷万物，聪慧单纯，是我对你的印象。5班人总可以看见一个忙碌的瘦弱的身体在勾勒5班幸福的明天;5班人总可以看见一个高高的才华出众的倩影在展现5班的板报风采。5班人从心底佩服她的一丝不苟，用心奉献。孩子，你的付出成就了5班的精彩，我们因为有你而自豪!

天择

你内向，含蓄，热爱班集体，积极参与班集体的各项活动，让我感到欣慰高兴。我希望你是5班的弄潮儿，5班的骄傲。希望帅气的大男孩，用知识武装自己，用理想为前进动力，为自己的未来交一份满意的答卷。希望在今后的学习生活中，你大步向前，走出不一般的.精彩。

铭

一个响当当的名字成就了不一般的你。你爱憎分明，责任心强，对人对事都很用心。你的一双智慧之眼洞察着世间的美好，深刻与友爱。我希望你的世界里永远只有真善美，我希望你每天都健康快乐。希望在今后的学习生活中，你能成为最好的那个，加油，老师为你喝彩!

逸雯

安静，勤奋，内秀的你是一个称职的数学课代表。无论别人拥有多少花环，你总是用一颗淡定的心去收获成功与喜悦。你是一颗金子，在闪耀自己的同时，也照亮了5班人的心田。你是一颗小木炭，给5班人带来帮助与希望，相信你的优秀品质会为你赢得更多。希望在今后的时光里，你能继续闪耀，闪出非一般的你，加油!

一丹

一心为班，丹心可鉴，是我对你的印象。你时而活泼，时而文静，时而天真，时而大智若愚，却留给我较深的印象。你不羡慕别人的优秀，自己却暗自努力;你悠闲的静心的学习，却总能掌握较好的学习方法。偶尔的集体活动，见证了你的成长，也让我发现了人才。孩子，是优秀儿就应该大胆的站出来，为自己亮一片风景，加油!

嘉琦

你大大咧咧，却粗中有细，一丝不苟的完成我交代的任务;你偶尔忘事，却大事于心，让我很羡慕你的不拘小节。作为班长，你独当一面，尽心尽责，出色的完成各项活动。你是与众不同的，因为你执着;你是与众不同的，因为你爱班。拥有你，我拥有了很多，感谢有你!希望在今后的时光里，亲能一如既往的努力，在提升班级凝聚力的同时，巩固自己所学的知识，加油!

轩

5 班人艳羡你的才华，钦佩你的体育，崇拜你的博学，惊异你的大度，欣赏你的默默无闻。所谓君子，大抵如此。希望李君能弹起一点涟漪，惊起一个班级，用知识做武器，成就自己非凡人生。(学生评语 )在未来三年里，希望你规划自己，定一个目标，梦想自己的实现。记住，自信的男孩最受欢迎，而你魅力无限，加油!

紫薇

紫气东来，薇动5班，是我对你的期望。你时而跟我发点小脾气;时而偷个懒;时而干点小错事，时而发发奋，但心地很善良，很义气。作为英语课代表，你很尽职尽责，用心做事。希望在今后的时光里，你能在学习方法和学习态度上多花点时间，用你的聪明去证明给大家看，你是好样的!请学会控制情绪，做最好的自己。

岩昆

塑岩石品质，学昆虫飞翔，是我对你的愿景。还好，你纯真善良;还好，你性格淡定;还好，你努力进取;还好，你真诚助人;很多的还好构成了你的好。希望你在学习中，也能尽力更好一点。超越自我的过程很痛苦，但却能收获很多。愿在下一学期里，你能一步一个台阶，创造属于你的明天。

楠

赵氏有男，楠才情足，是你给我的印象。多少次你用赵楠体给我传来了赵楠文;多少次你用赵楠语录雷倒了我;多少次你用苦恼激发了我的智慧，你就是你，一个书气十足的你，偶尔用小调皮来刺激我的神经，却加深了我对你的印象。希望目前不太如意的你赶紧走出来，迎接你美好的未来，加油!

雯涵

雯之志，涵在心，牵动大家的心。你总是那么善解人意，关心班集体，关心同学，关心老师;你总是默默的努力与付出，创造一个又一个的不可能;你总是在班级最需要的时候出现，解他人所需。你是独一无二的!希望你把握好现在的每一小步，慢慢跨，慢慢前进，初一5班是你最坚实的后盾，我们永远在为你加油!

清泽

有心的你总在节日里第一个问候老师;有爱的你总希望老师们能开开心心。你就像一湖清水，润泽初一5班全体同学和老师们的心。偶尔的调皮掩盖不了你内心的善良，你就是这样一个小孩。孩子，偶尔迷了路没关系，要迷途知返哦。希望你在今后的学习生活中，找到前行的动力，为自己也拼一回，加油!

如h

你的安静，你的默默无闻，你的认真负责，你的自觉上进都深深的感动着老师。在浮华的世界里，最需要的是内心的平静，很庆幸你做到了。带着你的优点上路，在学习的道路上越走越好。亲，希望在前行的路中，你能取他人之长，用你的才华去发掘更美的风光，我一直为你鼓掌，直到你变成最美的风景，加油!

尧

你心系天下，关注民生，国之骄子，5班之幸。你是一个新闻机，每天播报国家大事;你是一个万事通，每天答疑解惑。我惊异你小小的宇宙里到底藏了多少宝藏。面对学习，你总是轻松上阵，收获颇丰。希望你在未来的日子里，能够更加快速，更加完美的展示你的才华。这个舞台是你们的，而我一直是最好的观众!

迪雅

你是少数名族中的奇葩，美丽又善良;你是5班的好劳动委员，认真又负责;你是我的好助手，勤劳又体贴。你就是你，总是用心做事情，5班的教室因为你而变得更明亮。亲，希望在学习的过程中，你能学会静下心来，一步一个台阶，在仰望别人风景的同时，创造属于你独有的美景，让他人来仰望你，加油!

林蔚

林之所在，蔚然成风，是对你工作最好的总结。清晨，你总是提醒同班同学穿好校服迎接升旗;中午，你总在一丝不苟检查仪容仪表;傍晚，你总是巡视督查。看似平凡的工作，你却完成的很棒。你是5班的领头羊，是同学眼中的好榜样!希望亲在未来的日子里，能一如既往的努力，成就最好的自我。总之，5班因为有你而整齐划一!

天宇

学会做人，学会做事，学会做题是我对你的期望。你内敛，沉默，与世无争，你单纯，善良，默默进步。你拥有一个明星的名字，一张文艺的脸，一颗上进的心，让三者有机融合，成就不一样的马天宇。希望在今后的日子里，你能自信一点，外向一点，让5班人因为有你的存在而快乐，老师挺你!

曦文

你总是默默无闻，安静的学习;你总是积极向上，努力的生活。在班级里，你总是恪守校纪班规，认真听讲。无论你身兼何职，你总能出色的完成老师布置的任务。你是老师的骄傲，因为当你偶尔迷路时，你总能快速找到回来的路。希望在学习中，你能对自己要求更严格一点，用更积极的态度来面对各种挑战!

霖

你总是在默默无闻的努力，无论是对待学习还是对待班级工作。作为我的课代表，我对你非常满意。虽然老师没有更多的时间跟你长谈，但是老师一直都在关注你，也越来越欣赏你，你很少给老师带来麻烦，总是让老师很省心。希望你在今后的学习中，你能一如既往的努力，期待你更棒的表现!

和悦

你是一个很勤奋的孩子，虽然学习基础不太好，但老师能看到你的进步。从一个不太爱学习的孩子变成一个主动学习的孩子，你进步了;从一个英语基础的学生变成了一个英语能及格的学生，你进步了。但老师希望，你能将你的进步蔓延到其他所有学科，像对待英语一样认真的对待所有学科。老师相信你，你能行!

江川

花儿美丽是因为它的芬芳，你的不平凡是因为你的执着。感谢你对班级的贡献，成就了5班室外卫生的干净整洁。做小事容易，将小事做好不容易，你就是榜样!希望在今后的学习中，你能更加积极、用心的学习，也成为学习中的佼佼者。我期待：下一学期，你会以更加完美的形象出现在大家面前，加油!

奕

你有一颗善良的心，帮助大家打扫卫生;你有一颗积极的心，早出晚归忙班里工作。同学们皆羡慕你的执着与负责，皆以你为榜样。是鲜花就一定要美一方天地，是金子就一定要散出光芒。我希望你在下一学期里，能更加努力的学习，用智慧之光和勤奋之光去温暖每一个5班人的心，我期待的改变!

玮琦

你伟岸，你奇特，你就是你，独一无二的!在班级最需要人的时候，你会挺身而出，独挑大梁。我欣赏你漂亮的书法;丰富的知识，你是5班的才女，我最欣赏的学生。殊不知有那么多人在仰望你，惊叹你的才华。希望你能在今后的学习中，你能发挥模范带头做用，为5班人贡献你的力量，请加油哦!

卓然

卓越，欣欣然，是我对你的期望。你总是默默无闻的，以至于别人都感觉不到你的存在。其实，你可以更加自信一点，多表现一点，让别人因为你的存在而幸福，不是很好吗?希望在今后的学习生活中，你能战胜自我，用自信和男子汉气概去赢得同学的喜欢!我相信你不会让我失望的，加油!

萱

你给人的第一印象就是很乖，老师打心眼里喜欢你!通过观察，老师发现你是有才能的，也许你还有许多没被老师发现的优点吧，可是你为什么不愿意多在大家面前展示一下呢?在学习上，你也不是那种笨孩子，可为什么成绩提不上来呢?我想还是因为求知的动力不够。每个人都有一个小宇宙，老师期待你小宇宙爆发的时刻!

峻

老师始终认为，孩子是在不断犯错、不断困惑中成长起来的。因为这是一个积累经验和学会思考的过程。但是，不要忽略了这其中最重要的因素：及时调整自己的状态、及时更正自己的错误。你很聪明，也很勤奋，虽然前半学期有许多的问题出现在你身上，但老师看到了你的进步，继续加油吧，你会更优秀的!

程

“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”，在想到你的时候，我想到了这句话。你心胸宽广，能宽以待人，你热爱集体，关心同学，所以“厚德”两个字能在你身上能得到很好的体现。在学习上，你能够积极进取，这也算是自强不息了吧!但老师对你的期待你还没有达到，在我心目中，你还可以有更完美的表现，加油!

尚上

正如你的名字一样，你是一个向上，高尚的孩子。懂事，让老师省心。你总是能够自己管理好自己的学习，处理好与同学的关系，从不给老师惹什么麻烦。经过近一学期的观察，老师发现你在学习上存在很大的潜能，你能完全独立自主学习，而且你的记忆力非常好，所以，只要你愿意，你可以在学习上取得更大的进步，加油哦!

煊茹

还记得你折的49朵五彩的小花;还记得运动场上你的飒爽风姿;还记得你精通弟子规;还记得板报里你忙碌而疲惫的身影。你擅长的东西很多，老师真的很欣赏。希望多才多艺的你在未来的学习征途中，能保持自己的优势的同时，在学习中多思考，多总结，冲进年级前100，我看好你，加油!

奕洋

很喜欢看你圆嘟嘟的小脸蛋;很欣赏你不慢不急的性格;很感动你良好的成绩。作为班干部，你总是认真负责，兢兢业业。只要看到你那可爱模样，我就很高兴。亲，是太阳就应该照亮黑暗，是模范就应该发挥光与热。在漫漫学习征途中，希望亲能用自己的智慧去帮助同学，一同创造斑斓的明天，我挺你!

子璇

你是班里的小不点，小可爱。欣赏你班级活动中的优秀表现;欣赏你关心他人的优秀品质;欣赏你表演节目时的专注。孩子，你是好样的。 虽然偶尔你会犯点小错误，但你能很快调整自己，我们不怕犯错，在错误吸取教训才是最重要的。希望小可爱在今后的学习中，能平和心态，用最佳状态去迎接一切，加油!

子仪

瘦小的你承受了很多你不该承受的，你挺过来了，老师真为你骄傲。在老师心中，你是我最喜欢的学生之一，因为你坚强，努力与向上。 生活中短暂的失意没有关系，只要你每天都在进步。希望可爱的子仪在今后的学习中，能克服所有的难题，知识积少成多，用你的优秀来证明老师没有看错人哦，还有，要更阳光一点哦!

翔

是雄鹰就应该展翅高翔，是好男儿就应该志在四方。从军训时起，我就认定你是好孩子。在班级事务中，你甘于奉献，做好本职工作。身为地理课代表，你总在帮助他人。希望聪明的你能在今后的学习中，改正不足，用良好的状态去迎接各种挑战。我期待君子的出现，我更相信你是其中的一员，请努力!

汛

你总是积极向上;你总是狂爱英语;你总是热心助人;你总是认真负责。因为有你，5班的英语爱好者越来越多，你功不可没。依然记得那个爱心蛋糕，温暖了所有老师的心。在班级活动中，你努力参与，争取表现，我都看在眼里呢。希望睿智的你在今后的学习中能更上一层楼，我期待你进年级前50，加油!

思睿

思索知识，睿智前行，是我对你的期望。你聪明，外向，有责任心，也能很好的完成各项任务。孩子，你在长大，要勇于承担自己的责任，作为学生的责任就是要好好学习。我总觉得你在学习上的动力还不够，积极性不够，总是需要别人强迫你学。希望在以后的学习中能够发挥学习的主动性，也把你的聪明发挥到极致。

晨霄

7.老师对学生的影响 篇七

第一学段 (一、二年级) 的要求:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。初步感受汉字形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯, 书写规范、端正、整洁。

第二学段 (三、四年级) 的要求:能使用硬笔熟练地书写正楷字, 做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

第三学段 (五、六年级) 的要求:硬笔书写楷书, 行款整齐, 有一定的速度。能用毛笔书写楷书, 在书写中体会汉字的优美。

《语文课程标准》的这些要求, 是根据学生不同年龄段的特点, 有计划地加强写字教学, 以确保课程目标的实现。因为正确、规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证, 是学生学习语文和其他课程, 形成终身学习能力的基础。

由于对中国书法有着比较特殊的爱好, 所以我很关注学生在写字过程中出现的写不好字的现象, 为如何才能有效地提高写字教学质量进行了比较深入的研究和尝试。在调查过程中, 我发现每个班级学生的书写水平是有区别的, 表现比较突出的是学生普遍写好字的班级其语文老师的字一定是写得很漂亮的。心理学告诉我们, 学生的模仿能力非常强, 教师日常教学所写的字将直接成为学生学习的榜样, 特别是低年级学生, 教师的一举一动都是他们学习的对象, 这就是言传身教对学生潜移默化的作用, 所以要提高写字教学质量, 首先就是要提高教师的书写水平。

身为教师理应具备指导学生写好字的能力, 所以教师自觉提高自己的书写水平是责无旁贷的, 教师必须以正确、认真的书写态度来做学生的表率。要提高写字水平关键就是一个“练”字, 只要掌握了写字的方法, 并能遵循规律, 用心练习几个月就一定有所进步。其实写好字并不是很困难、很复杂的事, 此“无他, 唯手熟尔”。卖油翁所揭示的也正是学书的道理呢。

我们都知道汉字是由笔画组合而成的, 这些笔画概括为点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩八种基本的笔画, 其他笔画都是由这八种基本笔画组成的, 练字应该从练习基本笔画开始, 掌握了基本笔画的写法, 那么其他笔画的写法也会迎刃而解。

每一个笔画的书写方法一般都有三个过程, 即起笔、运笔和收笔, 书写时以中锋运笔为主。握笔的手要求自然放松, 笔尖与手指间有一定的距离, 手心空着, 让手有足够的活动空间, 运笔时才会游刃有余, 所写的笔画才潇洒, 不拘束。起笔要求自然, 有逆锋和顺锋两法, 运笔要求沉稳, 收笔则要求轻巧。点画的写法是由轻到重地按笔, 收笔处要圆润, 像雨滴一样上尖下圆;横画要稍微向右上方倾斜, 即要抗肩, 长横的中部略微上拱, 但忌过于弯曲;竖画要挺直, 收笔有悬针和垂露两法;撇画要注意撇腹饱满, 撇尾尖锐;捺画要体现一波三折的特点, 捺腹应厚重, 捺尾呈水平向, 用毛笔书写时要在捺脚处挫锋捺出, 这样笔锋才收拢得住, 不散开;挑画先重按然后边运笔边慢慢提笔, 挑出之处笔尖完全离开纸面, 这样的挑才犀利;折画在折笔处要顿笔造型, 以突出折的棱角美;钩要含蓄, 不要将钩拉长, 钩的角度一般为45度。

练习基本笔画必须用心体会, 每写一个笔画时手都要给笔尖施加一定的力度, 这个力度以合适为宜, 即以手不感到劳累为好, 同时要寻找书写笔画的施力点并控制好这个施力点, 这样书写时才好发力, 使每一个笔画的书写都能够力贯首尾, 好将笔画写到位、写流畅, 笔画不流畅就像跳舞时动作不连贯那样难看。基本笔画要练到只要下笔则笔笔到位、笔笔生辉的程度。而要达到这样的水平, 光靠练习是不行的, 还要用脑去感悟、用手去记忆。我们知道部队在日常训练中历来都强调要掌握动作要领, 学书又何尝不如此, 其实每一个笔画都有各自书写的动作要领的, 而这一要领是由握笔的手去完成的, 所以记忆力好, 手的控制能力好, 动作表现能力强的人学书法进步相对快一些。书法还讲究字内字外兼修, 这个字外除了书法理论知识, 还应包括平时对手指、手腕的灵活性所进行的训练。很多人写字不好, 其实是写字时运笔的动作不到位, 导致笔画写不到位、写不准确, 如在一个字里, 横写得不像横, 竖写得不像竖……这样的字能好看吗?所以要检验写得好不好, 首先是看所写的字的每一个笔画是否写到位。我们教师在练习前必须先检查一下自己的八种基本笔画中, 还有哪几种笔画写得不好, 然后结合自己的不足有针对性地进行强化训练, 这样进步才会快。

笔画只是构成汉字的基本要素, 要想写好字还必须在字的间架结构上下功夫。所谓间架结构, 是指字的构图和造型, 简称为结字, 就是将笔画按照一定的规范组织成字, 强调笔画之间的合理搭配和有机的组合。每一个字, 笔画之间的关系非常重要, 因果相承, 下笔有据, 各有法度, 各有成规。大则散, 小则密, 正则僵, 偏则倒, 故应安排妥帖, 错落有致。如果把笔画比作一块块砖头, 那么每一个汉字就像是每一栋房子了, 漂亮的房子是按照设计图纸来建造的, 而间架结构就如同汉字的图纸一样, 间架结构和谐, 字态才优美。汉字的形体美、意象美、结体美、动态美、空间美, 归根结底都是间架结构合理布局所产生的美。历代书家的范帖充分彰显了各自在间架结构上的独特风貌, 王羲之以洒脱俊秀成为一代宗师, 欧阳询以结构严谨、字态险劲著称, 柳公权的字铁骨铮铮刚正不阿, 赵孟頫的字则漂亮秀气如江南美女……历代书家的字因结体不同, 故风格各异, 但都表现出同一层意境, 那就是书法的形体美。

平衡对称是字的间架结构最基本的要素, 同时讲究稳中有险, 静中有动, 笔意深远, 气韵无限。练习间架结构, 应该以经过几千年、几百年验证了的几种传统教学方法为基准, 如“欧阳询间架结构三十六法”, “李淳大字结构八十四法”, “黄自元间架结构九十二法”等等, 这些习字方法虽不尽完美, 有些观点也很陈旧, 但事实证明是行之有效的。

练习间架结构要做到理论与实践相结合, 既要提高书法理论知识, 用理论来指导思想, 又要勤于动手练习, 把知识转化为能力才是真正的目的。比较成功的经验是从描摹范帖上的字开始, 在描摹过程中, 必须弄清楚每一个笔画起笔的位置, 运笔的方向, 空间的布局等内容, 这是训练人的空间位置的准确性的。空间位置能力强的人说明其书法天分高, 书法风格的异同主要就体现在空间布局上。开始练习时写不好不要紧, 字态不美者皆因间架结构不合理。只有掌握了范帖上的字的间架结构后, 再改临写, 并边临写边对比, 要有一双善于发现自己优点与缺点的慧眼, 能够找出所临写的字与范字的误差在哪, 然后再纠正过来, 当熟练掌握好该字的结构后, 再改背临。练习过程中应重质量轻数量, 如果所练的字写得还不是很好, 就不要忙着练其他字, 因为各个击破效果会更好。只要锲而不舍, 执著追求, 心悟手从, 必生美感。当写到形神皆似的程度时, 可算是入了书法大门了。

8.老师对学生的影响 篇八

关键词：抵触情绪；青春期；换位思考

学生步入初中，也恰好进入青春期，他们的心理和生理都发生了很大变化。有了自己的主见，产生了叛逆心理，对父母和教师不再是言听侍从，有了叛逆心理，对人或事难免产生抵触情绪。

如今，我在初中担任班主任工作已有几个年头，积累了一定的带班经验。我感觉要想做好班主任工作，必须跟学生融洽相处，坚决不能与学生为敌。那么，作为教师应如何消除学生的抵触情绪呢？

一、教师一定要保持冷静

学生对教师产生抵触情绪教师应保持冷静，万万不可对学生进行一些以高压低的方式处理，学生产生抵触情绪的时候，教师可以先把它放一放，等学生冷静下来，教师好好思考一下处理的方法。学生对教师产生抵触情绪，教师对学生发火或进行指责的原因是什么呢？其实，就是顾及自己的面子，感觉自己当时下不来台。教师教会学生学会学习固然重要，教会学生做人也同等重要。这是教师发火之前应该首先想到的。给学生一点时间，他会思考自己的错误，反而会更容易承认自己的错误。

二、教师要尊重学生的人格，让学生敢于说出对学校和老师的真实看法

有的学生对老师产生了抵触情绪，教师首先要亲切地与学生交谈，不要制造压力，让学生在自由的氛围中发泄对老师的不满，这种发泄可以使学生感觉到心理平衡。教师是学生的引路人，不能让学生把老师看成施压和处罚他们的人，如果这样，师生间必然有一条鸿沟，课堂将变得死气沉沉，而不是一个教与学的乐园。教师应认真地倾听，倾听学生的议论，及时与学生进行沟通，因势利导地帮助学生认识到自己的错误，使学生从内心深处尊重教师。

三、教师要指引学生善于换位思考

当学生对老师产生抵触情绪，教师让学生从老师的角度思考一下问题，站在教师的角度他会如何处理。教师这样做或许会有极大的收获。所以，作为教师，切忌对学生的抵触情绪一棒子打死，让学生无条件地服从老师，这样会进一步加剧学生对老师的反抗。所谓，“防民之口，甚于防川。”学生的认识有的时候确实有些偏激，以自我为中心，站在自己的角度看问题。同样，教师也要理解学生的心理，才能设身处地地站在学生的角度来处理学生之间发生的问题。教师除了应该有一颗爱心外，还应该有一颗童心，要站在和学生平等的位置上理解他们、帮助他们。只有这样，才能知道学生有理的地方，才能发现自己的不当之处，才能更好地处理问题。

四、教师要及时与家长沟通

家长想知道学生在学校的表现，教师更要了解学生在家中的表现，教师要与家長共同教育学生。教师对学生好的一面给予肯定，多发现学生身上的发光点，抓住他们身上的积极品质，肯定家长热爱子女的正确性，这样家长才会从心理上接受老师的意见。同时，也要用恳切的语言向家长反映情况，教师要在肯定中提出要求，在要求中透着婉转。双方要及时了解学生，摸清学生的心理，避免学生对老师产生抵触情绪。教师跟学生接触的时间毕竟较短，有的学生刚刚接触，在短时间内很难对全班学生有个全面地了解，及时跟家长沟通了解学生在家的日常行为，有利于教师有针对性地实施教育。

教师在教育教学活动中经常会碰到冲突情境，如果处理不当会使师生关系变得更糟，使学生产生厌学情绪。因此，老师在教学过程中要掌握学生的情绪、肯定学生的感受、帮助学生运用正确的方法宣泄情绪。只有这样，学生才会把老师当作良师益友，消除对老师的抵触情绪。

参考文献：

[1]吴一琴.谈谈怎样培养和使用学生干部[J].安徽教育，1980（10）.

[2]辛放.欢迎“冒尖”[J].江西教育，1980（1）.