大专生简历的制作技巧

大专生简历的制作技巧（精选11篇）

1.大专生简历的制作技巧 篇一

以下是小编收集整理的《制作个人简历的技巧》全部内容，希望对大家有所帮助。如果您喜欢小编的推荐，请继续关注文库。文库，给你不一样的人生。

技巧是编写出优秀个人简历的基础能力，众所周知的个人简历在求职中起到非常重要的作用，于是在编写个人简历的时候也需要以及技巧来创造出与优秀的简历。在学习个人简历写作技巧山个，也需要了解其要点，下面就来记得那的分析一下：

要点之一：全面了解个人简历

学习个人简历的写作技巧，首先要做的就是全面了解个人简历，什么是个人简历?个人简历在求职中具体起到怎样的作用。每个求职者在求职期间都要写个人简历，但是很多人仅仅是写个人简历，而不知道个人简历具有怎样的效果。当然，在全面了解个人简历上，还需要知道一份个人简历优秀的个人简历包括哪些内容，有目标性来写可以更加突出其作用。

要点之二：了解个人简历筛选的方法

人们为什么要追求优秀的个人简历呢?是因为人们知道优秀的个人简历在的简历的筛选上，通过率更高。也即是说能够写出通过率高的个人简历，就算是优秀的个人简历。那么，在学习个人简历制作技巧上，也必然要了解关于个人简历的筛选方法。用人单位在招聘上，对个人简历的筛选，主要有种情况，HR的筛选、计算机系统筛选、部门经理筛选，不同筛选方式有不同的特点，在写个人简历之前了解筛选方法也便于写好简历。

要点之三：制作个人简历的过程

要写好个人简历当然也要的熟悉个人简历的制作过程，要知道在求职的过程中，不仅是只要写一份简历，有时候还要在面试期间来临时写简历。要保证随时写出优秀的个人简历，掌握好个人简历的习作技巧还需要熟悉其制作过程。

2.大专生简历的制作技巧 篇二

Flash是Adobe公司开发的一款集动画设计、Web网页站点开发等功能于一身的一款优秀软件,其作用一般就是去用于网络动画的编制、网络小游戏以及广告、多媒体课件的制作等工作。相对于我们教学工作中常用到的那些工具,比如Powerpoint、Authorware等,其表现出操控简单、能够很轻易地就学会并将其加以运用的特点,另外其还体现出优良的兼容性能。综合来说,Flash开发多媒体的优点、特征主要变现在以下几点:

1.1 集成性能好,交互性强

集成性好,可集成多种媒体,包括主流格式的图形、图像、音频和视频等多媒体素材。在Flash当中动画片段和场景的跳转都可以用Flash来实现控制,有强大的交互按钮功能,交互性强,支持脚本控制、播放控制等,Flash的Action提供的强大的功能满足制作者的需要。

1.2 绘图做动画容易实现

Flash具有较强的图形绘制能力,一般的几何图形、仪器仪表图形都可用它来绘制,能制作出课件实际需要的界面,更重要的是它不但能导入常见格式的图像,采用图形矢量格式,无失真缩放,还具有强大的二维动画制作功能,支持逐帧动画、形状补间动画、运动补间动画和遮罩动画等。

1.3 发布文件容量小

Flash采用的是流行的矢量技术,文件小,传输速度快,适合网络传输和共享。

1.4 网上运行方便快捷

用Flash制作的课件极易上网发布、交流。Flash还可以将制作成的影片生成独立的可执行文件(exe)、Flash动画格式(swf)直接上传到网络中,起到共享的作用,非常符合现在教育界所提出的网络教学的教学宗旨。

2 针对大专师范生 Flash 多媒体课件制作存在的问题

Flash多媒体课件制作的教学对象是普通大专二年级学生。通过一年计算机课程的学习,他们掌握了一定的计算机应用技能,可以运用Word、Excel、Power Point等应用软件进行初步的操作与简单的设计。对于Flash多媒体课件制作这门课,学生具有很大的兴趣,但是他们在学习过程中,普遍出现一些共性的问题,具体而言可以归纳为如下三个主要方面:

2.1 动画喧宾夺主,忽略课件内容的制作

学生花心思在动画制作上,动画效果华丽炫目,却忽视了课件内容的制作。内容选择过于粗糙,内容安排过于草率,没有好的教学设计。

2.2 课件选题缺乏深度

学生在课件选题上,往往过于草率,没有突出Flash这个软件的动画制作的交互功能,没有较好地解决教学中的一些难点问题。

2.3 交互性不强

学生在课件制作中,没有灵活运用Flash的按钮和脚本,课件的交互性不够强。

3 利用 Flash 编制多媒体课件的方法与建议

3.1 组织建设起 Flash 元件累积库

对于Flash来说,元件是组成动画构造的基础元素,能够加以反复利用,因此往往将此储存于课件的文档库里面。在制作某一课件的时候可以加以利用,同时在制作别的课件的时候还能够加以再次利用,不过,如果从Flash源文件中去搜寻素材要耗费大量的时间与精力,导致工作强度的加大。所以,可以将那些平时应用较为普遍的素材创设归类成元件,借助Flash库组织建设起累积库,这样一来就避免了课件制作过程中寻找素材花费时间过程的情况,进一步提升了课件制作的效率。

3.2 小组协作开发课件

各个计算机教师可以布置学生进行小组协作开发课件。结合各个系的专业特色,例如历史系,就可以让这门课学得比较好的学生组成小组,指导他们完成中小学历史课的课件开发。

3.3 培养出优化改进 Flash 课件的良好习惯

就算是在Flash所制作完成的课件中swf文件所占据空间比较小,不过假如在课件编制的过程中,将过量的图片导进去的话,反复利用一样的素材,就一定会导致课件的整体体积迅速加大,从而影响了课件在播放及分享时候的流畅性。所以说,培养出优化改进Flash课件的良好习惯非常关键。

(1)加大对元件的利用率。如果在一个课件的制作过程中,出现一个导入图片利用大于两回,最好把它转变成为元件的形式,如此一来便仅仅占据一个元件的空间。

(2)限制字体和字体样式的数量。

(3)动画效果的实现尽量使用补间动画,减少逐帧动画的使用。

(4)课件发布前,对库中没有使用的素材、元件进行清理,降低课件文件的大小。

4 结语

总而言之,作为教师,承担着学习、指导、协助以及引领的多重身份,而对于他们来说,教育技术能力只要包括对技术的学习能力、对技术的整合能力、对技术的创新能力以及对技术的引领能力这几个部分。大专师范生今后将投身于教育事业,成为一名教师,他们所具备的教育技术能力必须要充分适应今后职业开展的实际标准,这样才能确保其对多重身份的有效支撑。只有能够在教学过程中实现互动需求的课件,才能够被称作完整的课件,也才能真正和教学活动结合成为一个整体,才能切实服务于学生的学习过程。大专师范生可以把好的结构保存为模板,并结合专业特色,制作出一些知识性、趣味性与启发性并存的优秀Flash课件。

摘要：文章首先针对Flash在教学活动中的优势做出了明确的分析,对其制作过程中的注意事项做出探究,针对大专师范生制作多媒体课件时容易出现的问题,介绍了Flash制件多媒体课件的几点经验,对于大专师范生Flash课件制作有着积极意义。

3.大专生简历的制作技巧 篇三

【关键词】英汉翻译技巧 大专英语教学 应用

一、前言

新版教学大纲明确指出，增强大学生的翻译能力是大学英语教学的重要任务之一。然而，由于现阶段大专院校的英语教学模式存在不少问题，此项要求的落实还面临一些障碍。针对这种状况，大专英语教学实践中应从积极应用英汉翻译技巧入手逐步优化教学模式，以此来促进教学大纲要求的贯彻落实。

二、英汉翻译技巧在大专英语教学中的应用

1.重视理论讲解。在大专英语教学实践中，教师有意识的对涉及英汉翻译的知识进行讲解，有助于学生逐步掌握翻译技巧，对他们翻译能力的提升具有重要意义。在当今的社会环境下，使用英语的场合越来越多，围绕英汉翻译展开的研究也更加深入和全面。结合现阶段的研究成果来讲，英汉翻译被普遍认为是一种较为复杂的科学，系统性是其突出特征。从根本上来讲，英汉翻译相当于英语与汉语融汇的桥梁，是交际双方实现思想交流的必经渠道，但同时，英汉翻译又遵循着一定的规则，要想做到准确翻译，就必须要科学把握其理论原则。在某种意义上，英汉翻译其实与语言学有着很多共同点，二者均有特定规律且囊括众多要素。大专英语教学以语法教学为主，本质上属于语法练习，旨在与第二语言相匹配。但是，英语在现行大专课程体系中属于重要学科，通过教学使学生掌握翻译性质、培养他们的跨文化交际能力，属于英语教学的基本任务。在这一阶段的教学实践中进行英汉翻译，对于学生翻译能力的培养及英语理解能力的增强均有很大影响。所以，实际教学中，教师不仅要注重英语知识的讲解，还需将翻译知识融入进去，使学生更深刻的了解英汉差异，为其日后熟练运用英语打下基础。

2.借助课堂教学的机会，有意识的锻炼学生。

（1）思考能力锻炼。思考能力关系到翻译结果的准确性和译文的顺畅程度，所以，教学中应通过有意识的逻辑思维训练来增强学生的思考能力。翻译的一般流程为“重组句子→分析→综合→判断→联想与概括→得出译文”，这个过程中的全部环节都与学生思考能力有关。在思考能力较为低下的前提下，学生无论是进行句子重组，还是分析、综合、联想，都极有可能会出错，最终译文偏离原文意思的概率很大。考虑到这一点，大专英语教学中对学生进行的训练，就不能只局限于逻辑思维，还应帮助学生掌握科学的翻译方法和流程。

（2）表达能力锻炼。表达能力以思维能力为前提条件，同时也受到思维能力的制约。即使是同一篇文章中的同一个句子，在不同学生眼中，其传递出的情感和意思也是不一样的。之所以会出现这样的情况，一方面是因为学生理解能力不同，另一方面则是因为他们思维能力存在差异。因而，大专英语教学中，教师应正视学生表达能力差异的客观性，并采取与他们能力相适应的教学策略。作为两种差异明显的语言，英语与汉语不仅内涵不同，表述方式与习惯也有巨大区别。学生对此的了解稍显浅薄，需要教师在授课的时候有意识的进行补充与详细说明。但教师需明确，语言差异讲解不同于语法知识讲解，具体展开时侧重点应放在非语言信息方面，并将便于理解、易于接受作为讲解的基本原则。

（3）强调知识积累的重要性。英汉翻译并非仅仅是语言含义的转换，其中往往还涉及到文化及背景。所以，大专英语教学中除了要帮助学生灵活掌握翻译技巧之外，还需注重对他们积累知识（尤其是非语言知识）的能力进行锻炼。以文化因素为例，其对译文准确度的影响作用是无可否认的，在翻译者对文化背景不够了解的情况下，其对原文的理解就会不够全面，译文必然无法与原文完全吻合。所以，要想使学生做到准确翻译、正确翻译，教学中就必须要督促学生进行相关知识的积累。

3.科学利用翻译方法。大专英语教学中可用的翻译方法多种多样，比如增译、省译、转换、重组以及正义反译等。如果正常授课的时候，教师可以将这些方法合理的利用起来，那么，对于学生更快的掌握翻译要领将是十分有益的。为了明确这些翻译方法的应用方式，下文笔者选取其中常用的三种，以具体内容为例做了整理。

（1）增译。此种翻译方法可以简单理解为：在准确把握原文意思的基础上，适当添加部分内容，使译文与汉语习惯相符。所以，此种翻译法的特点就在于其并非是对等翻译，最终得出的译文与原文相比多了部分词汇但并不影响句意。在具体运用的时候需注意，增译讲究合理、适当，以保证译文准确、句子完整。（2）省译。此种方法与增译刚好相反，指的是适当省略原文中不影响句意的词汇，以获得顺畅的译文，同样不属于对等翻译。（3）转换。此种译法的特点在于需要合理转换原文，以获得更通俗易懂和顺畅的译文。大专英语教学中，涉及到表述方式、语序、语态等知识讲解的部分均可采用转换翻译。

三、结语

总而言之，在大专英语教学中积极应用英汉翻译技巧，不仅是落实新版教学大纲要求的必要之举，更是提升大学生英语水平、改善高校英语教学质量的重要方式。因而，在具体的英语教学实践中，教师应在重视理论讲解的同时，通过有意识的锻炼与翻译方法的灵活运用，来逐步增强学生的翻译能力。英汉翻译是一门十分复杂的学问，本文所述仅为其中极小一部分，仅供广大师生参考。

参考文献：

4.优秀求职简历的制作技巧 篇四

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简历作为找到一份好的工作的敲门砖，越来越受到广大毕业生朋友的重视，简历制作得成功与否将直接关系到你能否获得面试的资格，可见做出一份优秀求职简历将是你走向成功的第一步。

(一)求职简历也是”眼球经济“

简历的一个重要目的就是要尽可能地使招聘单位对你产生注意力和发生兴趣，或者能够使得人才交流中心和介绍所对你产生信任感或赞赏。如果你的简历别人看了之后觉得平平淡淡，将它扔在一边，那么你将会失去非常重要的面试机会。今年夏天，一个搞生物资源开发的中港合资公司要招聘六名市场营销人员，待遇相当不错，投递简历的有五六十人之多。但大多数应聘者极为平常，倒是有一位应届毕业生的简历引起了招聘单位的注意。他的简历只有一个内容，在大学四年里他参加了多种多样的社会活动并做过几次诸如促销之类的兼职，他把这些活动的图片编辑好了，然后配上了不错的文字，更为精彩的是，每次活动他都有一个心得，向别人展示了他工作的得失，并以雄辩的`事实证明他是在不断进步的。除此之外，在他的简历最后有不起眼的一行”联系方法……“他被录用了，而且他的简历为公司所有的人津津乐道。

(二)求职简历瞄准一个”靶子“

细心的人还会发现，上面这位朋友在做这个简历时还有一个”好处“，他明白自己到这个公司是要去干什么。公司需要的是种子销售人员，是市场部招人。可见，简历一定要有针对性，你其他方面的条件再好，但你不善于卖种子，不善于与人沟通，照样提不起市场部的兴趣来。有的人认为，简历是求职者实际情况的自然陈述，是自己工作经历、所受教育学历、能力的描述。其实并非如此，你的简历必须能够经得起考验，使得自己可以成为那几个被筛选到有机会接受面试的人之列。那么你就必须在简历内容的筛选上费点时间。

病急乱投医是不行的，有的同学妄想一份简历投遍天下，这是不可取的。简历只是一个机遇或者一张门票，目的在于引起招聘单位的兴趣，为自己赢得面试的机会。没有针对性恐怕难以完成你的第一步。

说起简历内容，是不是就可以编选事实而弄虚作假呢?必须要记住：一定要实事求是，切忌弄虚作假。

(三)求职记简历也要穿”时装"

纵观以往同学设计的简历，他们中很多人都把自己的简历做得很厚，像一本书一样，他们似乎认为，简历越全越厚就越能吸引人的注意力。事实上招聘单位主管部门用于阅读简历的时间不会超过几分钟。若是写得太长太细，可能会使得他们认为你喜欢拖泥带水、不干脆利落，甚至会感到厌烦，放在一边。但这个问题也应该辩证地来看，比如，曾有这么一个同学，学的是档案专业，她很想去南方一家大型的报社工作，但是此报社一般只招新闻系的同学。她没有放弃，在简介上花了很大的功夫，她将自己在上学和实习时发表的所有作品都整理出来，编成一本小册子作为她的简历的一部分，结果，用人单位看了她的简历之后很高兴，她也如愿以偿。

(四) e-mail发简历，求快也求准

5.简历制作技巧 篇五

（一）制作简历的基本要求

简历就如同求职者的“门面”，是用人单位筛选求职者的第一步。用人单位在没有见到求职者之前，往往根据一份简历就能对求职者的基本素质做出判断。一份能够吸引考官眼球的简历，至少需要具备以下三个要点：

准要仔细斟酌自己的学习经历、工作经历，并且对自我有一个充分的认识，把最能描述自己的文字体现在简历中。求职者应对所填写的内容反复推敲，避免出现语句不通和错别字等低级错误，因为用人单位往往就是通过这些简单的信息了解求职者的基本素质。

真求职者要如实填写个人信息，这是个人诚信的体现，以往的一些经验显示，有时这对应聘成功率的提高也能起到一定的作用。例如，一些大学生求职为了增加求职成功的砝码，胡编乱造自己的实习经历，给自己封上“学生会某某部长”的头衔，要知道简历中的任何字句都有可能成为将来面试中的话题。自抬身价骗来的面试机会很可能在谎言被拆穿时让你更加难堪。

透制作简历时对自己的描述要让人一目了然。对于筛选简历的人事主管来讲，不可能对每一份简历都仔细拜读。尤其是在大型招聘会现场收到的简历，很有可能第一次只有几秒钟被过目的机会，因此，求职者要在薄薄的几张甚至一张纸上把自己真实而又全面地展现出来。

（二）简历的主要内容

写一份动人的简历也是求职的重要环节之一。应聘不同的单位、不同的岗位，简历的样式和内容可能都会有所不同。下面这十二项内容是做一份比较通用的简历所必须具备的步骤。

确定工作目标（求职意向）

首先要决定你要找怎么样的工作，把它写在简历的开头，而且一定要写清楚。例如，“主管国际事务的市场部经理”就比“适合我工作能力的职位”要好得多。对于人事主管来说，了解求职者想要做什么、能做什么显然比了解求职者做过什么更为重要。

列写基本情况

这一部分相对简单，主要列举本人姓名、性别、年龄和现有最高文化程度、联系方式、健康状况等硬指标。需要指出的是，这里留下的联系方式尤其是手机号码务必保持畅通，以免错过面试通知。

列写教育程度

在你的工作目标下面，列举出你所受过的相关教育和培训。持续的学习和训练说明你有上进心，所以要阐明你在基本教育后所受的和你应聘工作的相关教育。

列出一些你学习过的重要课程，尤其是与应聘求职位相关的课程，更能表现出你适合这个职位。比如理工科学生在求职财经类职位时并非没有优势，许多金融类公司非常欢迎数学、电脑专业的人才加入公司，他们的研究部门也欢迎生物、农业等行业的专才，所以这些专业的学生不妨将有关专业课程写进简历。

列写工作目录

从你现在的工作开始倒退，把你所做过的工作都列出来。包括公司名和地址（城市）及年份和职位。如果你是应届毕业大学生，则可以将在校期间的实习或兼职经历进行介绍。

描述工作细节

在每个你以前做的职位下写上你的职责，具体负责过哪些工作。不过不要写得像散文，让人觉得不着边际。尤其对于应届生来说，工作经验原本就少，对工作细节的描写也许能让雇主“刮目相看”。例如，你在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，或参与过什么都可以简单罗列。

介绍成功经历

现在，回到以前的每个工作去，想一想你有没有做出什么超越你工作职责的成就。你有没有完成每月工作指标的150%？你有没有发明什么而为公司节约了成本？你有没有为公司的新产品做出好的宣传让公司利润增加30%写出来给你未来的雇主看吧。多用数字表述，数字总是很有说服力的。

另外，把自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。如果你是应届毕业生，写上所获奖学金一项。另外，大多数外企对英语（或其他语种）及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平也可在此单列说明。

做适当的筛选

现在你已经有很多字写在只上了，回到每个工作中去，考虑哪些确实是与你的工作目标有关的。同时删去那些无关的经历。记住，你的简历是一张让你跨进门的名片，它不是回忆录，所以只写与你求职目标有关的事。

加入关键词

现在许多场合都用E-mail和可扫描的简历。所以你的简历应该含有关键词。关键词会用在数据库里方便查找。你应该写清楚，如：UNIX、建筑工程、行政管理、注册会计师等。但是，不要用一些不切实际和含糊不清的词。

句子清晰合理

现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。把有关联的东西组织在一起，并使它们更吸引人。在句子中多用动词加强说服力，并不时地用一些关键词；不要用空洞无用的话。如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变得完美。

简单的自我描述

求职比较传统的中资企业时可以适当写一些能使招聘经理一见面就能认同的内容，但是用词不能自相矛盾。大概只有双重人格的人才同时具有性格外向与沉稳内敛的特点，这样写在招聘人员眼中无异于说谎。

简短说明

你应该在简历开头部分用四五句话写上你个人能力的概况和特殊技巧等一些不易放到自我描述中去的东西。记住，招聘人员会用10秒钟左右的时间来考虑是否从头到尾。如果你的简历的前1/3能吸引人的话，你将是很幸运的。你现在已经完成了简历中最难的部分，剩下的只是一些格式、字体等问题。写简历也是一门学问，有条件的话可以找些人来帮忙，这样效果会更好。

自荐信

写自荐信是应届毕业生求职的一种比较常用的也是非常重要的手段。用人单位出于节约人力、物力的考虑，一般不采用大面积直接面试的形式，而是要求求职者先寄送自我介绍的资料，由他们进行比较、筛选，然后才决定求职者是否参加面试，因此你在寄出简历的同时，如再附上一封手写的自荐信，一定会“夺人眼球”。

一般来说，自荐信不必太长，只要包括以下几个方面的内容即可：

(1)说明个人的基本情况。首先要介绍个人的基本情况，如姓名、性别、年龄、政治面

貌、就读学校和专业等，注意详略得当，对简历中没有涉及或涉及较少的进行

补充即可。

(2)表示能胜任应聘的工作。这是自荐信的核心部分，主要是向用人单位说明你所具备的知识、专业技能和经验与应聘职位的要求相符。要特别突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，能起到吸引和打动对方的目的。

(3)介绍自己的潜能。比如，向用人单位介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩，预示着自己有管理方面的才能并有发展、培养的前途。

(4)表达希望获得面试的愿望。要表达出希望得到回信，并且热切希望有面谈的机会。

要写清楚自己的详细通信地址、邮政编码和电话号码（最好有手机号码），必要时还应说明何时打电话较为合适等，以便相互联系。

(5)附上有关材料或文件。自荐信上应说明信中所附的有关资料文件，如毕业证书、学

位证书、获奖证书的影印件和发表作品的影印件，以及学校的推荐信或毕业生推荐表等，给对方以办事认真、考虑周全的印象。

（三）简历范例

自荐信

尊敬的领导：

您好！请恕打扰。我是一名即将毕业的本科生，现就读于XX大学的会计系会计学专业。很荣幸能有机会向您呈上我的个人简历。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容涵盖了会计学的基础知识和运用的方方面面。通过对这些知识的学习，我对这一领域有了一定程度的理解和掌握。会计专业是一种工具，而利用这一工具的能力是最重要的。在学校中，我积极参与与课程同步进行的各种相关实践和实习，并且积累了一定的实际操作能力和技术。

我知道计算机和网络是将来工作的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机也产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，包括金蝶财务、用友财务等系统应用软件和Foxpro、VB语言等程序语言。

我正处在人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能。我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。因此我希望能够加入贵单位，我相信自己能够从众多竞争者中脱颖而出，成为您的最佳人选！

愿您能给我一次机会，我会还您一个惊喜，一起实现我们的共同目标。祝贵单位事业蒸蒸日上。

天行健，君子以自强不息！

我热切期盼您的回音。谢谢！

此致

敬礼

XXX敬呈

6.简历制作技巧 篇六

的简历，是以孩子学校经历为主体，汇聚孩子的业余兴趣与专长的集锦式的证明材料，也是在学校未见到本人之前，初步了解一个娃娃的最直观、最有效的途径。

简历都包罗什么?

学校不喜欢制作太过简单的简历，当然大家也不要走向另一个极端，内容太冗杂，没有重点，也非明智之举。

一本合格的简历，至少应具备以下主要内容：

一、封面/目录

①代表性照片1-2张

②联系方式要留好

③封面要有针对性

④添加目录(含提纲及页码)

封面：主标题必定是“20xx年简历”，主标题上面可以写上小学、班级及姓名，页面靠下的位置写上父母的联系电话，最好是手机，字体要醒目、清晰。(建议：用孩子的照片做封面，印象直观，照片要清爽，能显示孩子阳光向上，艺术照再标致也不太建议。有特长的孩子可以放凸显特长的照片，好比“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的获奖画作”等)

目录：主要内容是把自荐信(小孩写)、家长心声、基本情况、竞赛考级及在校学习情况(均以表格形式)、各类证书及成长手册的扫描件的页数标明。

二、自荐信

①重点在自我介绍

②突出性格特长，德智体全面发展

③适当拔取老师评语，忌自吹自擂

这也是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注、需要突出小孩特色的地方之一。

家长可以让孩子本身写，写前跟孩子多次闲聊要想表达的内容，由孩子本身执笔来写，写好后家长尽量不要改动，连结好原汁原味的小孩口吻。内容不消太多，但要把小孩的特点尤其是性格、学习、习惯上的一些优点表述出来。

样本：

在学校，我是老师的好学生、好帮忙，也是同学的好伴侣、好兄弟;

在家里，我是永远充满笑声的“开心果”，也是爸爸妈妈的小帮忙;

在学习上，我有学习方法的良好养成，更有优异成绩的丰厚收获;

在兴趣上，我既把它当作学习的调剂，也作为学习新知识的动力与源泉;

在上，我有必胜的信心，更有不停努力、进一步完善本身的决心。

三、基本信息

①个人资料

②家庭成员信息

③主要奖状证书

④担任职务

⑤特长喜好

有点类似我们当年上学、工作时填的表，小孩的主要内容有姓名、性别、出生年月、小学名称、班级、担任职务、兴趣喜好，家庭住址、户籍地址和邮编、联系电话(如住、户差别，则填写实际居住的，便利收到邮件)，父母的姓名、工作单位及职务、结业学校及学历、政治面貌和联系电话。

四、成长手册

①成长手册

②家长评语

③老师评语

④家庭合影等添彩活动

现在一般打印、扫描、传真“三合一”的机器也不算太贵，打印最好是找一个能激光彩打的，这样视觉效果好些。

家长心声：

这里主要是向学校表达家庭教育理念，并且如果简历需要投多个学校，应该有所差别和侧重，尽量表述成与目标学校相一致或者接近的理念。也应有从家长的角度对小孩的表述与评价，还要说明家校的距离，如果远的，还需要说明是否住宿或者选择搬迁、租房等，不要让初中因为这个因素而选择放弃小孩。

样本：

与同龄小伴侣比拟，尽管没有太多机会感受到爷爷奶奶辈的宠爱与呵护，却让他更多了些自立与自律，除了能独立完成生活、学习事务外，他不挑食、不娇气，使他能连结身体的健康、性格的阳光，也能拥有一颗善良、安然平静的心。

不管是学校的，还是培训机构的，我们听到各科老师对他最多的评价是课堂效率高，能与老师连结很好的教学互动，所以，一直是老师们关注和喜欢的学生。每天能坚持起床即听英语，每学期都会有精彩的课堂作文被当作学校、年级、班上的范文。在面对学习中的困难时，更能独立思考一些新的解决措施。

我们坚持让他“快乐学习、阳光成长”，在完成各项作业后，几乎每天都有属于他本身支配的时间，或上网冲浪(曾自建主题贴吧担任吧主)，或看电视(从三年级起，重心从动画片转向了如流言终结者、荒野求生、真假大追击等探索类节目)，或阅读课外书(常识类、漫画类是他的最爱，去年开始尝试使用工具书阅读英文原版小说)。

我们选择贵校，除了十分认同贵校的教学理念和成果，在上(放)学的时间与交通的便捷上，也是我们一直考虑的因素。无论是自送(距校公里)、还是公交(路，站)，都能把单程时间控制在分钟内。因此，选择贵校成为我们的首要目标。

五、奖状和证书

①先整理，后排序

②市区/校级排序

③科目/含金量排序

④选重点，莫贪多

均以表格形式罗列。在校学习情况是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注另一个地方，全优应该机会会更多些。

证书情况主要分为竞赛类、考证类、学校类，别离顺次号、类别、名称、获奖情况及时间设置表格。在校学习情况主要罗列四年级两学期及五年级第一学期语数外三门课的日常、期末、学年总评。(建议：证书排序按重要程度排序，四大在前，小杯赛在后，奥数成绩欠好的.娃，可以突出另外方面，好比绘画全国哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯赛三等之前。总之怎样能突出娃的特点就怎样排序。)

7.网上简历制作技巧 篇七

在网上应聘前期，求职者与用人单位没有面对面沟通的机会，双方唯一的联系形式就是简历，因此，特别要在简历上下足功夫。原则是要力求简单明了，有针对性，让招聘者一目了然。人才市场有关专家介绍，上网求职其实也是“有技可循”的，当你看到心仪的职位后，你应该考虑怎么样用你的简历打动招聘方了。

（一）简历制作的注意事项

1、突出“我适合贵公司与这个职位”

简历是招聘单位和应聘者当中的桥梁，是企业决定录用与否的重要评价工具,所以简历不仅仅是把个人介绍完这么简单，更重要的意义在于表明自己与应聘职位的契合，向招聘负责人传达自己能够胜任一份工作的信息，证实自己与目标职位的需求相符合。

所以毕业生在准备简历的时候应该着重于强调自己的经历与职位需求的关系，不必过分拘泥于和应聘职位无关的内容，简历通篇应该表达和印证的一个观点---我是最适合这个公司与这个职位的。

2、简历要简，让阅读者快速检索出有用信息。

给简历减肥的说法提了很多年，可是依然有很多朋友一份简历洋洋洒洒好几页，这个奖状舍不得划掉，那段经历不甘心不提，结果大学4年下来的各种光荣履历挤满简历。殊不知，招聘人员在阅读一份简历时所花的时间不会超过30秒钟，甚至是一览而过，特别是在校园招聘这种简历堆成山的情况下，别指望人事经理能在几秒钟内从你的简历当中找出请你的理由。网络简历也一样，许多人抱怨自己简历发出之后没有回音。其实从自身原因来看，就因为简历没有很好地突出需要表达的内容。延伸阅读：简历怎样“减肥”？

3、“个性化”简历

网络简历虽有模版可套，但如果千篇一律，则难以凸显求职者的优势。不少网站都可以制作个性化简历，如果有时间，最好制作一份有个人特色的简历，将自己的优点和特长都显示出来。

4、求新要适度，有些简历剑走偏锋，追求新意到走火入魔的地步。

视频、性感低胸照、光盘„„技术的发达与完善大大丰富了求职的手段，可是单纯为了吸引招聘眼球而用尽手段却万万不可取。企业招聘可以花样百出，但作为普通求职者，还是老老实实本本分分地出旧招吧。特立独行或许可以成功，但绝不是王道。

上面谈到了几条网络简历制作的基本要领，那么要做出一份“出挑”的网络

简历应该着重考虑哪些方面呢？

◆ 工作经验是核心

人事经理在查看简历时，最感兴趣的是你的工作经验。在填写简历时，一定要在描述工作经验上多花些功夫，要尽量详细描述你的工作内容和职责。比如应聘销售人员，你就写出你过往良好的销售业绩；招聘设计人员的，你就附上你设计的作品，如为以往某著名客户所做的广告设计等等。这些实际的工作经验和工作成效最能突出你个人在工作上所具备的能力。

◆ “自我评价”要抢眼

据调查，人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价，出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。当 然你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么，比如“5年出色的销售经验，业绩过千万”等等，而避免使用一些空洞、老套的话。

◆ 专业技能要具体

如果你是IT人才，当你描述项目经验时，一定要将该项目的软、硬件环境、开发工具写清楚，并请详细描述你在该项目中的具体职责。如果你是高级人才，业绩能充分证明你的能力和价值，请详细描述你取得的业绩的具体内容。例如：“在担任销售经理的半年中，分销商从9家发展到35家，公司业务从每月500万元增加到每月1800万元。”

◆ 留下多种联系方式

如果一个很好的面试机会出现的时候，却因无法与你联系而错失良机，这会是多么遗憾啊。所以，在填写联络方式时，请务必填上电话、手机、BP机等信息以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系；而且一旦你的联系方式有变化，应立即上网更新。

◆ 简历填写要规范

当你在填写简历时，像项目经验、证书等信息应填写在相应栏目中。对于有供选项的栏目，如专业、职能等，应尽量从选项中选择，如无完全一致的，也可以选择较接近的内容。这样，招聘企业在搜索与你的情况较接近的人才时，你的简历就会有更多被搜索和浏览的机会。

◆ 英文简历别忘了

许多外资、合资企业在招聘时，要求应聘者提供英文简历，同时有越来越多的公司开始注重应聘者的外语能力。如果你有意于外资、合资企业的职位，请不要忘了同时将你的英文简历填写完整。这能使你的简历更具专业性和竞争力。

◆ 经常上网更新简历

8.优质简历制作技巧 篇八

是否用心的进行简历制作，不仅会关系到【个人简历】可展现出来的影响力，同时在运用过程中简历表达出来的层次性，也将对求职者能否顺利获得心仪职位产生极深的影响力。

①、用心的描述

人与人之间本便需要不断的交流才可谁想出的更加融洽，正如那些想要依靠简历就职的求职者，他们在进行简历书写时，唯有对简历进行用心的描述，才可确保简历在运用时，最大程度的凸显出相应效应。尤其是关于自身优势的描述，一定要详细的刻绘，诸多求职者之所以难以顺利的获职，很大的原因便出自他们的书写问题上。

②、用心的设计

怎样设计简历也是求职者最需关注的，一般情况下，无论是怎样的.简历大都是一般模样，所以当我们对其书写时，不仅需要用心的去表述言论，同时在简历的风格上，也需要我们对其进行相对应的设计。唯有外在色彩能够吸引到招聘方关注的个人简历，才能够在运用时，发挥出最优质的效果。

③、用心的体现

9.毕业生制作一流的简历的技巧 篇九

从简历角度来说，应该有针对性的突出自己的职业定位。也许很多人觉得职业定位只是一个简单的理想的描述，没有现实的指导意义，认为是“虚”的东西。然而，一个有职业定位的人，他必然是能主动控制自己职业发展的人，也必然知道自己未来的职业发展和学习方向，并且清楚自己优劣势，能客观了解社会环境。

二。简历的条理性和逻辑性

简历应该注重条理，分个人情况，自我评价，教育情况，社会实践，技能等来写。在一些细化的内容上，能一条一条，按从宏观到微观的思路来写。然而，有很多人的简历就像写一个自传一样，洋洋洒洒的一大篇，似乎是很有文采，思路很跳跃。其实这种简历，企业的HR是看都不看。

三。简历内容充实

虽然，刚毕业的学生没有什么实践经历，但在学校的情况可以写的具体一些，如学习获奖情况，学生活动组织和参与情况，论文，学校的实践和自己的社会实践等都可以用来充实自己的简历。当然，内容充实最好是围绕目标职位的要求，如，体现一些团队合作、组织协调能力、学习能力等。

四。其他注意事项

10.简历制作与面试技巧技巧篇 篇十

一、简历制作

简历是自我介绍的重要手段，一位HR每天需要审查的简历大约有300-500份，平均每份简历的审查时间在3-10秒。一份好的简历可以让HR在10秒的审查中去了解认识你，一份差的简历只有扫过的3秒钟。所以做好简历非常重要。

一份简历从发送到传达给HR的过程如下所示：

(HR力，office能力等)

秒的审阅时间

所以，按照一份简历的历程，我们可以看到，一份简历经历了多少程序才可以得到HR的审阅。所以，我们简历的制作需要应对HR的审查需求，写出他们所关注和想要看的东西。 在正式制作自己的简历之前，我们首先要对自己做出详细了解。在这里推荐的方法是STAR行为示例分析法。通过STAR方法，写出自己的优势所在。在写作上的要求格式最好是：

在的.情况下，我通过达到了(或完成了)的目标，收获了。(收获可以自己揣摩)(这里是笔者的理解，各位可具体参照自身书写)

在了解总结了自己的自身经历理解之后，着手简历的制作。一般简历分布在一张A4纸上为最佳。个人简历需要写出的是必要信息(姓名，性别，民族，居住地，正装一寸照及你认为必要的信息)。求职意向必须要写出，并且在后续部分写出你与该公司该职位适合的理由。实践经验根据自身写出，最好能找出与你的职位意向相关联的部分，可作为加分项。写出真正的兴趣爱好(在面试中HR可能会让你现场表演之类)。总体来讲，简历没有具体格式，但是在整理排版中请保持据有清晰的逻辑条理性。

简历的书写必须真实，不得虚假，否则即使录取，在实习期也可能被辞退。

最后，简历其实是你与该职位匹配度的一个内容，调整自身及简历，让其与该职位的智能尽量匹配，这样你才能匹配该职位，得到HR的认可。

注意：1、在通过email发送简历的时候，主题应为：姓名+职位+公司，正文个人书写，最后结尾应表示感谢。2、尽量不要使用51job等网站模板，尽量个人整理排版制作。

二、面试技巧

HR的主要工作在面对大量的应聘者的时候发生了改变，他们的目标就已经不是为公司选择适合的人，而是变成了为公司淘汰掉不合适的人，所以，在接到面试通知的第一关就是HR。按照我们正常的面试，我们在细节上要做到下面几点。

出门要多带几份简历，因为你不知道你要面对的是几个考官，你也不知道你会不会在路上正好碰到一个意想不到的面试机会，所以，请一定多带几份简历出门。

对应聘公司的基本情况，工作关系，工作职责，工作权限做出了解，对职位的任职资格，工作能力等要求及薪资福利与工作条件要做出了解。要带着诚意出门，而诚意就是你对应聘公司的了解及就职意向。

在应聘过程中要做到礼貌，要运用肢体语言，最后应聘结束表示感谢，如果可以，请要到面试官的名片，便于交流。

回答问题方面要做到，回答面试官想要知道的内容，请不要对自己泛泛而谈。 在自我介绍上，不要说自己的缺点，劣势以及不好的方面。

在薪资福利上实事求是，不要扭扭捏捏，这也是自己应聘职位的一种诚意。 准备好自己要问的要咨询的问题，这也是自己应聘职位的一种诚意。

装扮方面，男士正装收拾干净即可，女生干练一些淡妆。(化妆也是一种尊重)

在面试官问题方面，可能有以下几种：文件筐型，无领导小组型，角色扮演型，案例分析型，搜索事实型，备忘分析型。具体应对措施请各位自己了解，笔者不一一赘述。

个人要准备的问题还应有价值观，职业规划，对公司的了解，人际关系，脑力决策，专业技能等几个方面。

11.制作求职简历的六点技巧 篇十一

一、醒目而简短。审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体，大写，下划线，首字突出，首行缩进或尖头。用计算机来打印你的简历。雇主可能会扫视你的简历，然后花30秒来决定是否召见你。所以一张纸效果最好。如果你有很长的职业经历，一张纸写不下，试着写出最近5-7年的经历或组织出一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。

二、力求准确。在调查中许多官员都说他们最讨厌错字别字。许多人说：“当我发现错别字时我就会停止阅读。”所以，认真写。雇主们总认为错别字说明人的素质不够高。

三、最后测试。记住，你的简历应该回答了以下问题：它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？

四、为你的简历定位。雇主们都想知道你可以为他们做什么。含糊的，笼统的并毫无针对性的简历会使你失去很多机会。为你的简历定位。如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点。这将使你的简历更有机会脱颖而出。

五、强调成功经验，列出具体数据。仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的，雇主们想要你的证据证明你的实力。记住要证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处，包括你为他节约了多少钱，多少时间等，说明你有什么创新等。