语言学期末复习总结

语言学期末复习总结（精选4篇）

1.语言学期末复习总结 篇一

名词解释

补码：

计算机处理带符号数的编码，正数的补码就是其本身，负数的补码是原二进制码取反后加一。

BCD码：

用4位二进制表示1位十进制数的编码；分组合BCD码和非组合BCD码两种形式。

物理地址和逻辑地址：

逻辑地址由两个16位的地址分量构成，其中一个为段基址的高16位，另一个为偏移量。

段寄存器:

用于保存代码段、数据段、堆栈段和附加段的段基值（即段基址的高16位）的专用寄存器，分别是CS、DS、SS和ES。

IP寄存器:

即指令指针寄存器，用于保存下一条指令在代码段中的偏移量。

偏移量：

逻辑地址的一部分，又称为有效地址，为某存储单元距离段基址的字节数。

寻址方式：

指令获取操作数或操作数地址的方式；寻址方式包括“寄存器寻址”、“立即数寻址”、“存储器寻址”、“I/O接口寻址”等。

基址寻址和变址寻址：

立即数：以数值形式直接给出的操作数称为立即数，立即数不能作为目的操作数。

位移量：直接以数字形式出现的偏移量的分量之一。

伪指令：用于指示编译（汇编）程序如何进行编译的指令。

位操作指令：

能精准到位对其进行读写的计算机指令，包括逻辑运算和移位及循环移位指令。

PF标志位:

用于标志执行算术或逻辑运算后，运算结果的低8位中包含“1”数据位的奇偶结果。如果运算结果包含偶数个“1”，PF置1，否则被清0。

中断过程：中断请求、中断响应、中断处理、中断返回

2.语言学概论期末考试总结 篇二

语言是一种符号系统，语言符号可以比作一张纸，一面是声音，一面是所表示的意义，它具有以下属性：

1）语言符号的“任意性” 任何符号都是约定俗成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系。语言符号也是一种符号，所以也有任意性。2）语言符号的强制性和可变性

语言符号是社会约定俗成的，是不能任意改变的，但不是一成不变的，语言符号的声音实体所表示的意义以及这两者之间的关系是会随着时间的推移和社会的变化所变化的。3）语言符号的离散性和线性特征

语言符号是离散的，可以分解的，并且在时间这根轴上是线性排列的。

2.口语和书面语的区别和联系

1）口语也称口头语，是人们口头上交际使用的语言，是语言的客观存在形式之一。2）书面语是在文字创制以后逐渐形成的，人们书面上交际使用的语言，是语言的又一种客观存在形式。

区别1）口语的特征在于简短，疏放，有较多省略；而书面语趋于周密，严谨，结构完整，长句较多。2）口语是转瞬即逝的，具有时间和空间的局限性；而书面语克服了这种限制。联系1）口语是第一性的，书面语是第二性的，两者相互影响，书面语是在口语的基础上产生并发展起来的，并且或迟或早总是要随着口语的演变而演变。口语的成分进入书面语，可使书面语更丰富，更能适应交际的新需求；书面语的成分进入口语，则会使口语向标准化规范化发展。2）书面语和口语在多数情况下一般是一致的。

3.音素与音位的区别

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位

音位是特定的语音或方言中的从语音的社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的最小语音单位。

二者的区别在于：

音素是从音质的角度划分出的语音单位，音质不同就能表明音素不同；而音位则是从辨义功能角度划分出的语音单位，音质不同并不能表明音位不同。若干音质略有不同的因素，只要彼此之间的差别不能起区别意义的作用，就可以把他们看作是同一音类的成员，归并为一个音位，当作一个功能单位来使用。

4.语言与言语的区别

简单地说，语言是说话所使用的一种工具，一套符号；言语是说话的行为和结果，二者的区别在于：

1）言语是个人的；语言是社会的

言语是一种个人现象，具有个人特征；而语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分

2）言语是具体的；语言是抽象的

3）言语很难找到内在一致的规律；语言有内在一致的规律 4）言语具有阶级性；语言具有全民性，没有阶级性

5.简述词组和词的组合 词组是由词和词组合而成的，其中由两个词组合而成的叫简单词组，由三个以上的词组合而成的叫复杂词组。

1）简单词组的组合关系及类型 根据词组构成所依赖的语法手段，可以把词组分为基本词组和特殊词组两大类。其中基本词组包括主谓词组，动宾词组，偏正词组，补充词组和联合词组。特殊词组包括介词词组，数量词组，“的”字词组。

2）复杂词组的组合关系即词的组合的层次关系

复杂词组总是词与词先组合成简单词组，这个词组又作为一个整体成分与另外的成分再组合成更大的词组，依此类推逐步扩展成复杂的词组。这就是复杂词组的层次关系。可采取“直接成分分析法”和“层次分析法”。

6.元音与辅音的区别

元音是指气流震动声带，在口腔或咽头不受阻碍而形成的音，又叫母音；辅音是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，又叫子音。二者的区别在于：

1）气流受阻与否。这是元音与辅音最主要的区别。发元音时，气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍；发辅音时，声道的某一部位封闭起来而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。

2）发音器官的紧张程度。发元音时，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的；发辅音时，形成阻碍的部分会特别紧张。3）气流的强弱。发元音时，气流较弱；发辅音时，气流较强。

4）声带是否振动。发元音时，声带振动；发浊辅音时，声带振动，发清辅音时，声带不振动。

7.简述词的聚合和词类

词类是词在语法上的分类。其分类办法主要有形态标准，意义标准和分布标准（功能标准）。其中，分布标准既适于汉语这样缺乏形态变化的语言，也适于像印欧语言那样形态丰富的语言。分布标准，就是根据词的聚合位置来确定位置。按照这条标准的意思，词类就是根据一类词的所有聚合位置的总和即分布来确定的，就可以分出实词和虚词，实词中可以分出名词，动词，形容词，副词，数词，代词，叹词（汉语中的实词还可以分出量词，区别词和拟声词）；虚词中可以分为介词，连词（汉语中的虚词还可以分出助词和语气词）。

8.义素分析有何重要作用

义素分析就是把词语的义项进一步分析成若干义素的组合，以便说明词义的结构，词义之间的异同以及词义之间的各种关系，其作用主要有：

1）义素分析可以清楚，简洁的说明词义的结构，便于比较词义之间的异同，便于揭示近义词，反义词等词义关系，有利于词义的研究学习和掌握。2）义素分析有助于说明词语组合的语义限制条件。3）义素分析可以使语义的描写形式化。

9.举例说明义素分析的三个步骤

1）确定对比的范围

义素分析应先从指称事物最小类别成员的一组词语开始，如有需要，再进一步扩大对比分析的范围，如分析“哥哥”的义素，可以先从“哥哥”与“弟弟”“姐姐”“妹妹”的对比开始，因为他们同属于“同胞”这个“亲属关系”的最小类别。

2）比较词义的异同

通过对比分析，找出不同词语的共同义素和区别义素。如分析“哥哥，弟弟，姐姐，妹妹”的义素，可以首先比较这四个词的意义，从中提取出共同义素“同胞”，然后将“哥哥”“弟弟”与“姐姐”“妹妹”比较提取区别义素“男性”和“女性”。3）整理和描写

义素分析结果的整理要注意加+-某些符号来表示分析结果，一般在每个义素前加上“+”或“—”“+”号表示具备这个义素，“—”号表示不具备这个义素。如果某对义素具有“非此即彼”的对应关系，应只取其中一个义素，并在前面加上正负号来表示对这个义素而不必把两个对立的义素都列出来。义素分析结果的描写和记录可以用矩阵图和横排结构式表达。如：

同胞 男性 年长 哥哥【+同胞，+男性，+年长】 哥哥 + + + 弟弟【+同胞，+男性，-年长】 弟弟 + ++ 妹妹【+同胞，-男性，-年长】 妹妹 +--

10．词的分类依据哪些标准，分出哪些类？ 词的分类可以依据以下三个标准：

1）形态标准即根据词形象化来确定词类

这个标准对于有丰富形态的印欧系语言非常管用，这些语言不同的词类有不同的词形变化，如名词都有性，数，格的词性变化，动词都有时，体，态的词形变化，形容词都有级的词形变化。这种标准不适用于像汉语这样的缺乏形态的语言，在汉语中几乎任何词类都无形态变化。

2）意义标准即根据词的意义来确定词类

这里的“意义”可以有两种解释：一为词汇意义，一为语法意义。根据词汇意义确定词类肯定行不通；根据语法意义确定词类有一定的可行度。如名词就是表示人或事物的词，动词就是表示动作行为的词，形容词就是表示性质状态的词。还有根据意义标准可以分出词缀和词根。这种标准用来确定汉语的词类还是有一定的很多无法克服的困难。

3）分布标准也叫功能标准即根据词的聚合位置来确定词类 根据这种标准，就汉语而言，可以分出实词和虚词，实词中又可以分出名词，动词，形容词，区别词，数量词，副词，代词，拟声词和叹词十类；虚词又可分出介词，连词，助词和语气词四类。

11．用语音，词汇，语法的例子说明聚合关系和组合关系。

任何一个语言符号均处在既可以和别的语言单位组合，又可以和别的语言单位替换这两种关系之中。小到语素，大到句子，前者是组合关系，后者就是聚合关系。明确的说，组合关系就是语言符号同符号组合起来的关系，也称“句段关系”，现在一般称为“句法功能”。聚合关系就是指在语言结构的某一点上的具有某种相同作用，能够互相替换的一组语言符号所形成的关系，也称“联想关系”。1）语音的例子 A聚合关系：音素可以分为元音和辅音两类，其中元音根据发音时舌头起作用的部位的不同，可以分为“舌面元音，舌尖元音，卷舌元音”，如a,o,e,u,i.辅音根据发音部位的不同分为“双唇音，唇齿音，舌尖前音，舌尖后音，舌面前音，舌面后音”等11类，如b,p,m,j,q,x,等。

B组合关系：在汉语里，声母和四呼配合组成音节有很多的规律性。如普通话的舌尖前音（z,c,s）舌尖后音（zh,ch,sh）和舌面后音（g,k,h）可以和开口呼，合口呼相拼，而不能和齐齿呼，撮口呼相拼。舌面前音（j,q,x）可以和齐齿呼，撮口呼相拼，不能和开口呼，合口呼相拼。2）词汇的例子

A聚合关系：词汇可以分为词和语两大类。其中词根据语素数量划分，可以分为单纯词和合成词，而合成词又分为复合词，派生词，重叠词。如“猩猩”“蛐蛐”是单纯词，“星星”“爸爸”则是合成词中的重叠词。

B组合关系：词根语素可以和词根语素相配合，构成一个新词，如 口+吃—口吃；丢+脸—丢脸，教+学—教学。词根语素和词缀语素可以相配构成一个新词，如老+虎—老虎；木+头---木头、3）语法的例子

A聚合关系：能够做主宾语的成分（即能够替换主宾语的）是名词；能够替换谓语的是动词；能够替换谓语和定语的是形容词。如“我看书”这个结构中，“我”可以用“你”“他”替换掉；“看”可以用“买”“读”替换掉；所以“我你他”是名词，“看买读”是动词。B组合关系：名词和动词相配合可以构成动宾关系。如“看书”这个结构中，由“看”和“书”两个语言符号在看书这个结构中发生动宾关系。名次和形容词相配可以构成偏正关系和定中关系。如“白花”这个结构中，由“白”和“花”这个语言符号在“白花”这个结构中发生定中关系。

12.论述语法形式语法意义，语法手段即语法范畴之间的关系。

1）语言中不管是语音的表现形式，词形的变化形式还是成分的组合和类别形式，凡是能够体现一类意义或有共同作用的形式，就都是“语法形式”。语言中不管是词语意义，还是结构意义，凡是通过一类形式或共同功能所获得的意义，就是“语法意义”。任何语言都能分出若干个语法单位，是一个语法单位就一定有它的语法形式和语法意义。语法形式与语法意义就像语法这一张纸的两面，二者相互依存，不可分割；任和语法形式都表现一定的语法意义；任和语法意义总要一定的语法形式来表示。

2)根据某些语法形式的共同特色，把语法形式归并为几个基本类别，这种语法形式就叫做“语法手段”。语法手段可以分为“词法手段”“句法手段”。其中词法手段包括词形变化，词的轻重音和词的重叠。句法手段包括虚词，词类选择，语序和语调。

3）根据某些语法意义的共同内容，把语法意义概括成几个基本类别，这种语法意义的类别就叫做“语法范畴”。语法范畴可分为“词法范畴”“句法范畴”。其中词法范畴包括体词属性范畴和谓词属性范畴；句法范畴包括类别范畴和关系范畴。

语言：语言是社会的产物，从结构上说，语言是以语音为物质形式，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。从功能上说，语言是人们最重要的交际工具，是认识世界的工具，是文化的载体。

言语：言语是运用语言的行为和结果。包括两种形式：一是外部言语，即人们可以听到或看到的话语；一是内部言语，即人们听不到的内心独白。构词法：语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学，通常简称为构词法。词的构造可分为直接成词，转化成词，语汇构词和语法构词。其中语汇构词是各种语言最常见的词的构造方式。又可以分为复合构词，附加构词，重叠构词。

语法单位：语法研究首先得把语言中大小性质不同的语言片段分成不同的单位，这就是语法单位。语法单位通常分为四级或四种，即语素，词，词组和句子。如果加上句组，就有五级或五种语法单位。

语素是最小的音义结合的语言单位

词是最小的有意义的能独立使用的语言单位 词组是能独立使用的有意义的语言单位

句子是由若干个词或词组按照一定的规则组合而来的，能表达相对完整的意义，前后有较大的停顿并带有一定的语气和句调的语言单位

句组是由两个句子组合而成，表达相互联系的比较复杂的意义。书面上表现为一组句子，一个段落，一篇文章的语言单位

1.语音的性质：1）物理属性（音高，音强，音长，音色）

3）生理属性 3）心理属性 4）社会属性（本质属性）2.语言包括 口语，书面语

3.语言系统具有系统性，层次性，聚合关系，组合关系 4.语音是语言的物质外壳，本质上是社会现象

5.词汇的性质特点是：任意性和理据性，普遍性和民族性，活跃性和稳定性 6.语法规则具有高度的抽象性，严密的系统性，相对的稳定性，强大的递归性 7.语义具有概括性，模糊性，民族性

8.声音的四要素：音高，音长，音色，音强

9.音高由频率的大小决定，音强由振幅强弱决定

10.音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，可以分为元音，辅音

11.根据发音时舌头起作用的部位不同，将元音分为：舌面元音，舌尖元音和卷舌元音 12.辅音的音质决定于发音部位和发音方法。根据阻碍方式可分为塞音，擦音，塞擦音，鼻音，边音，颤音，闪音，半元音

13.音位变体分为条件变体，自由变体

14.常见的语流音变现象有同化，异化，弱化，脱落，增音 15.语汇构词包括复合构词，附加构词，重叠构词 16.研究语法分成两个部分：词法，句法

17.义素分析的基本方法是对比法

18.语素是最小的音义结合的语言单位；词是最小的能够独立使用的语言单位；词组是有意义能独立使用的语言单位 19.同义词可分为等义词，近义词 20.字符可分为单纯字符，符合字符

21.文字发展的三个阶段：象形或表意文字阶段，音节文字阶段，音位文字阶段 22.语言起源的几种学说：神授说，人创说 23.语言发展具有渐变性，不平衡性

3.小学期末复习总结 篇三

一是开好三会，营造氛围。

学校为营造积极浓厚的复习氛围，首先开好班子会，研究制定各年级期末复习措施，制定期末检测各年级目标。开好班主任会，做好动员，要求各班召开期末考试专题动员会，引导每个学生制定个人目标。开好教研组长会，引导教研组长带领本科教师确定复习重点难点，制定复习措施，个人制定学科复习计划。

二是做到四抓，提高效率。

为提高复习效率，学校做到四抓：抓集体备课，探讨复习课备课模式和环节架构。抓复习备课，突出备课的实用性和针对性。抓课堂教学，挂靠学校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给予指导。抓学生辅导，抓好优秀率和及格率，抓双线上线人数，采取抓两头带中间的策略，不叫一个掉队。

三是过好三关，查漏补缺。

章节过关，教师要组织章节过关检测，知识点无疏漏。堂堂过关，精心设计课堂过关检测，及时查补课堂疏漏。人人过关。教师都要实行人人过关制，做到每个学生没有知识疏漏，把知识条理化、系统化,形成知识网络，不叫一个学生掉队。

四是加强心理疏导，减轻心理压力。

4.初二(下)期末复习总结 篇四

一、判断题：

1、扫描仪是采集图像素材所需的硬件设备。（）

2、powerpoint 的主要功能是图像处理。（）

3、国际上通用的静态图像压缩标准时JPEG（）

4、在Photoshop中，要改变图像的显示比例，将会影响图像的质量。

5、Photoshop的图层面板中，带有眼睛图标，表示该图层是可见的；反之，表示该图层不可见。（）

6、Photoshop中，利用图层功能可以对图层中的某对象进行修改，而不影响其他图层中的对象。（）

7、Photoshop中，提供了许多滤镜来产生各种效果，如模糊、镜头光晕、波纹等。（）

8、对一个多媒体创作工具，要求它有图形图像处理功能就可以了。()

9、制作幻灯片时可以插入艺术字（）

10.没有一个软件可以同时具有文字处理、数据处理、幻灯片制作功能（）

11、演示文稿中的幻灯片在使用某一“设计模板”后，不能再更改背景颜色。（）

12、PowerPoint中，不仅可以应用软件提供的模板制作演示文稿，还可以制作有自己特色的模板文件，把它应用到演示文稿中()

13、如果我们要求演示文稿中各幻灯片都具有相同的背景，只能使用“应用设计模板”来设置幻灯片的背景。（）

14、永中Office是中国企业独立开发的办公软件（）

15、在演示文稿的放映过程中，要终止幻灯片的演示，可以按“ESC”终止放映。（）

16、如果想添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的“自定义动画”命令项。（）

17、如果想在某个图片上添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令项。（）

18、幻灯片中可以插入剪贴画，但不可以插入外部的图片文件。（）

19、演示文稿打包后，可以在未安装PowerPoint应用程序的计算机上运行。（）

20、如果要让演示文稿中所包含的幻灯片按照缩小的方式一一显示在屏幕上，可单击“幻灯片备注页”视图方式按钮。（）

21、没有一个软件同时具有文字处理、数据处理、幻灯片制作功能。（）

22、可以在powerpoint中插入Excel图表，影片和声音、Flash动画、组织结构图。（）

23、PowerPoint新建演示文稿的3种方式是：内容提示向导、设计模板、空演示文稿。（）

24、在PowerPoint中，对幻灯片中的文字、图片等对象内容进行编辑修改的视图方式是幻灯片浏览视图。（）

25、PowerPoint中可以创建超级链接，实现幻灯片播放中的跳转。（）

二、选择题：

1.下列软件中属于图像处理的是（）。

A.PageMakerB.OutlookC.WordD.Photoshop2、Photoshop中对图片Picture.jpg进行编辑后，不可以另存为的文件格式是（）

A、.bmpB、.gifC、.psdD、.ppt3、下列软件，不能对图像进行处理的是（）

A、PhotoshopB、AcdseeC、Flash MXD、Winamp4、photoshop中，图像的基本单位是（）。

A．光栅B．像素C．路径D． 颜色深度

5、用Photoshop处理图片时，小明想在图片上添加一行文字，选择的工具按钮是（）

A、切片工具B、文字工具

6、在一幅含有三个同心圆环的图片中，如果只想选取环2，应使用的最有效工具是（A、移动工具B裁切工具C矩形工具D魔棒工具

7、在photoshop中，要选择不规则形状的区域，恰当的工具是（）

A 裁切工具B套索工具C矩形选框工具D移动工具

8、若要制作一张你最向往但又没去过的地方留影图片，采用的最核心的技术是（）

A、图像的色彩调整B、图像的合成9、Photoshop中图层调板中存在多个图层，下面关于图层说法正确的是（）

A、图层不可以锁定B、图层既可以填充背景色又可以设置透明度

C、不可以调整图层的顺序D、图层不可以关闭眼睛

10、利用图像编辑软件处理图像，下列选项中说法不正确的是（）

A、可以对若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像

B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果

C、可以添加文字、符号等信息

D、不能对有划痕的图像进行修改

11、以下文件格式（）不是视频文件。

A、*.movB、*.aviC、*.jpegD、*.mpeg12、以下哪种软件不能播放视频文件（）

A、Windows Media PlayerB、Flash MXC、Adobe PhotoshopD、Real player13、欲截取计算机屏幕上显示的画面，最简便的方法是（）

A、使用数码相机拍摄B、使用“PrintScreen”键

14、一幅640X480的256色的自然风景图片的大小为（）kb。

A、600B、300C、2400D、30720015、Photoshop不可以处理的文件格式是（）

A、JPEGB、BMPC、MIDID、GIF16、Photoshop软件采用的专用图像格式是（）

A、jpgB、psdC、pngD、bmp

2）

17、色彩深度是指在一个图象中的（）

A． 灰度B． 分辨率C． 颜色的数量D． 色彩模式

18、在使用吸管工具时，如果要改变工具箱中的背景色，要按住（）键

A、CtrlB、ShiftC、Alt19、使用磁性套索工具时，要创建一条直线，按住（）快捷键单击即可。

A、Alt键B、Ctrl键D、Shift键