一件无奈的事的小学六年级作文

一件无奈的事的小学六年级作文（精选4篇）

1.一件无奈的事的小学六年级作文 篇一

今天，我告诉你一个秘密。直到昨天早上，我才学会划火柴。你不要笑我，这可是真的。

前天早上，我起得早了点儿，就到厨房看爸爸热牛奶。只见爸爸右手拿着一根火柴，熟练地往磷面上一擦，“哧”火柴燃着了。那可爱的小火焰在火柴上一跳一跳的，好象在对我说：“你也来试一试吧，可有趣了。”好奇心驱使着我。昨天早上，我请求爸爸教我划火柴。

我怯生生地横拿着火柴，往磷面上一擦，但因为力气太小，火柴没有燃着。我又话了一根，可是还没着。我泄气了。爸爸见了，走过来，说：“碧野，‘万事开头难’，只要你坚持不懈，就一定能成功。”我又划了一根，还是没着。爸爸说：“你拿火柴的方法不对，要竖着拿，横着拿不但难划着，还会烧手。”我按照爸爸教我的方法，拿火柴往磷面上一擦，虽然着了，但很快就灭了。我又有些气馁，但一想起爸爸的话，我又鼓起了勇气，竖拿着火柴往磷面上一擦，“哧”，“火柴终于燃起来了”我高兴地说。为了熟练的划好火柴，我又划了好几根。我用手拢在火柴上，小心翼翼地点燃炉子，炉子上的蓝盈盈的火焰跳动着，好像在为我祝贺，我高兴极了。

从这件小事，我不仅学会了划火柴，还明白了“万事开头难”这个道理。

，还可以“赢得”一车人的赞扬的目光，何必选择另一种方式呢。

2.小学六年级作文：一件事的启示 篇二

回家之后，我把我的想法告诉了妈妈，希望妈妈能答应我的要求，第二天，妈妈果然给我买了一双蓝色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上开始慢慢的学。我缓慢的向墙角边移动，先迈出左脚再迈出右脚，心里总是有些怕摔跤，妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“学溜冰，哪有不摔跤的，没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。”

在妈妈的鼓励下，我小心翼翼的站好，妈妈告诉我要先站稳，然后再迈开双脚向前走，我用心记着妈妈的话。滑了半天，才滑出了微不足道的三四米，虽然这三四米微不足道，但这对我来说，已经算得上是一个最远的距离了。我自豪的说：“其实溜冰也没什么难的嘛!”说完，我就迈出了一大步，“啊——”我不小心摔了一个“一字马”。

3.小学六年级作文：一件感动的事 篇三

在星期六时，天气炎热，我们都在家里吃雪糕，吹着空调，看着电脑，那种滋味爽翻了。这时，当我从窗户向外面望去的时候，我看到一位清洁工来到我们的小区。

她有着黑色的眼睛，脸上的皱纹很多，皮肤是偏黑色的，有一双粗糙的双手，手上布满茧子，她大概有五十多岁了。她一手拿着扫把，一手拿着撮斗。看见她，我心里想出了一个坏主意。我把弟弟叫过来，附在身旁，告诉他这个主意。弟弟边听边捂住嘴偷笑，弟弟听完后连忙拍手称赞，说我这一个主意好极了。我和弟弟把我家的垃圾都掂了出来，用袋子套住。而我把这些垃圾掂走。到了下面，我小心翼翼地看看周围有没有人，我趁她不注意，把这些垃圾都倒在了地上。顿时，刚清完的小区变成了垃圾的家了。我看见计划成功了，就赶紧跑了。

一回到家，我和弟弟就暗自庆喜，我心想：够有她忙了吧!当我不经意再一次看到她时，她那本来很干净的衣服变成了肮脏的衣服了，让我不自觉地底下头了!我本以为她会走，但是她并没有走，还是在那儿里坚持不懈地打扫。

她让我认识到错误，我觉得很惭愧。我下去帮助她捡垃圾，并向她道歉。我本以为她会吵我，但是她没有吵我，反而表扬了我是一个知错就改的好孩子。我听到了这句话，使我惭愧不已。以后，她每一次来到这里时，我都会帮助她，因为她打动了我。

清洁工无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都会坚持来到这里并打扫我们的小区。有一个人来到我们这个小区，夸我们这个小区非常干净。当他问我为什么会这么干净?我自豪地回答：“因为我们的清洁工非常勤劳。”

4.小学六年级作文：一件难忘的事 篇四

3月28日学校将举行家长会，毕业班需要展示一个相册ppt。前几天我欣然接受了这个任务。回到家，我先把作业做完，征得爸爸同意，我启动了电脑，打开了ppt，流利地插入了班级同学的照片，我又在封面上用艺术字写上美美的五一班三个大字。接下来，给幻灯片添加不同的效果，添加上背景音乐，预演了一遍，觉得满意，按了一下保存按钮，便迫不急待的让爸爸来欣赏。爸爸看完后说：“还不错，老师叫你做幻灯片干什么用呢?”“开家长会时用，王老师让我把照片放在一起播放。”“原来是这样，其实这种幻灯片还可用其它的方法来展现，例如可以做成屏保，电子相册等，这些都比ppt好些。”我马上问：“那该怎么做，我想试试。”“想做，就得有方法和软件，明天我去下载一个。”

第二天，爸爸带回来了一个制作电子相册的软件。爸爸说：“这工具我也没个用过，但原理和方法总是相通的。”安装完毕，爸爸为我示范了几张电子相册的制作，效果的确非同凡响。因为该软件可设置的参数多，可选的效果多，美化照片的工具也多，还有可以添加雪，星星，灯光，机器猫，小精灵之类的动画。且每一张照片停留展示的时间，都可以修改。我迫不及待地说：“看懂了、看懂了，让我试试。”经过一番折腾和摸索后，我们班的电子相册“出世”了，还真的有些专业。次日，王老师又把其它班的素材给了我，这样一共有4个封面，68张照片了。当晚作业做完，将四个班整体重做。相片尽量选择了不同的动态效果，随后添加上老师挑选的背景歌曲，预览一下，嘿，还真不错，最后，我点击生成按钮得到一个执行文件。这一过程中有不少细节，例如，同学们排着队伍而来，我选用由远到近的效果;很有风采的五三班的集体照，就用中央扇形展开，让照片锦上添花;跳绳的照片就用“从上而下”的动画，增加跳得高的视觉，同学向右奔跑的就用“向右弧形”推出，增强跑得快的动感等等。爸爸看后说：“应该加上我推荐的欢乐童年――奔奔，它曲调欢快活泼，歌词积极向上，和童年歌曲互相村托、对比。”我加上后，爸爸说：“很好。但是你有没有发现，背景歌曲结束后，动画照片还没结束，最好要同步，设计上可以做到这点。”我再播放了一遍，仔细数了数秒，五四班动画结束时，比歌曲慢23了秒。如果减去这23秒，那么照片的播放速度就和歌曲的播放速度相等，就会同时结束。呵呵，这一问题正是我们数学里刚好学到“追及问题”，这个难不倒我。我将23张照片停留的时间减去1秒，每个班大约选了6张，保存并预览了，果然同一时刻结束。我终于成功了。