医学副高申报材料

2024-08-21

医学副高申报材料(通用7篇)

1.医学副高申报材料 篇一

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本人XXX,男,2004年大学本科毕业,毕业后在XXX医院工作,2007年起一直从事神经内科临床工作,2013年5月被评为主治医师职称,现任神经内科一区主任,擅长脑血管造影、腰椎穿刺及气管插管等技术,是我院脑血管造影创始人及技术带头人,并擅长脑血管病、神经-肌肉接头疾病、周围性神经病、脊髓疾病、中枢神经系统感染、运动障碍疾病、头痛、痴呆和一些疑难症的治疗,2013年在XX医科大学第一附属医院进修学习,因工作成绩突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后评选为“医德医风考核先进个人”和“三个文明建设先进个人”,下面就从专业技术角度,对我这10多年来的工作做一次全面总结:

一、政治思想方面

在政治方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想,牢记八荣八耻,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,得到领导、同事及患者的认可。工作中坚持党和国家的路线方针,遵守国家政策及法律法规,认真贯彻执行党的各项方针政策,热爱卫生事业,从不参加任何非法组织,不违法乱纪。思想上讲究道德品质,尊重领导、团结同志,热爱集体、不损害公共财物、不整人害人,从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从未向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。深受群众好评,多次被评为三个文明建设先进个人。

二、学习专业知识,提高岗位技能。

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平,作为一名医务工作者,要把学习立为终身之志,只有不断学习专业知识,才能使自己不断壮大,使自己的专业水平不断提高,才能服务好每个患者。大学毕业参加工作后,常常在临床上遇到好多难题,辩证治疗起来,非常棘手,深感自己的知识匮乏,为了把专业知识尽快提高起来,经常把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。平时一有机会就积极参加医院组织的各种业务学习活动,并通过阅读大量业务杂志及书刊,积极参加国内各种医学学术会议、讲座,学习有关医疗卫生知识,极大地开阔了视野,扩大了知识面。不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,对照先进找差距,查问题,找不足。为了提高自己的诊疗水平,曾先后于2014年至2018年间多次到北京、西安、玉林、南宁、柳州和北海等地参加脑卒中筛查与防治技术学习班,神经性梅毒预防及诊疗培训班和医疗质量评价与改进论坛等讲座。并于2013年6月至2014年3月到

XX医科大学第一附属医院神经内科进修学习神经介入,在XX医科大学第一附属医院学习期间,刻苦系统学习了所设各项课程,特别认真学习了脑血管造影术,使自己理论知识及技能又上一个台阶。学习毕业回到本医院后在无任何人指导的情况下,通过自己的努力,从精心挑选造影使用导管等器材,到顺利完成第一例脑血管造影,再到现在已经为众多患者安全行脑血管造影,极大的提高了我科对这些疾病的诊断和治疗能力,避免了以前遇到此类疾病时只能凭经验诊断和治疗,而患者最终因为诊断不明确,治疗效果不确切,不得不忍受转上级医院之苦,还要承受转院后重复检查、费用报销比例低,手续繁杂之痛。如今,患者不出县就能享受城里同等的医疗服务待遇,还能更加全面的接受脑血管疾病方面的个体化健康知识教育。而且,康复后期的药物治疗及预防也更加个体化。极大的促进了患者的康复,减轻残障程度,提高了患者的生活质量,减少了疾病的复发率,特别是重大疾病的发病率。通过多年自身努力,使自己医学知识日新月异,积累了丰富临床经验,打下坚实基础。

三、业务能力方面

1、全面掌握技术

日常工作中坚持学习专业知识,不断更新知识。积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗死、短暂性脑缺血发作、脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规诊疗,并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬化、重症肌无力、ALS、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经系统遗传性疾病的诊疗方法。作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗小组成员,积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓治疗。独立完成脑血管造影检查。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗,尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。能够充分利用影像学手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的基础上,把神经系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务发展的重点,积极推动神经系统免疫性疾病的规范化治疗的推广普及,多次对住院医生进行讲授培训。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者的心理健康,使患者的生活质量的到全面提高。

2.任现职期间,按照医疗质量标准、克服困难、高质量完成各项医疗工作,带教工作。加大医疗安全管理措施,发现问题及时处理,准备好紧急预案,以应对突发事件。医疗安全是医疗管理的重点,医疗安全工作长抓不懈,做到宏观管理与微观管理相结合,各司其职,层层把关,切实做好医疗安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。定期或不定期对医务人员进行考核,通过目标管理促使医务人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使医疗质量提高。完成实习、进修、轮转医生带教工作。做好传、帮、代。自任职以来,积极指导下一级医师的工作,每年带教住院医师及进修医师10多名,院内讲座3次以上,提高了住院医师的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。

3.任现职期间

积极配合医院工作,参与下乡义诊,支农,对口支援,到各村各户办理残疾证等。特别是于2016年7月1日至12日31日在XX镇对口支援期间,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和查阅文献学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯定。

四、继续教育学习方面

多参加学术交流会,各科尤其是专科专病短期培训班讲座等,继续教育不能松懈。一般而言,一个交流会往往直接针对一个主题,面广而且有深度,可以在短期内拓宽自己知识领域。

2014年10月22日参加脑卒中筛查与防治技术学习

2014年6月13日参加市级继续医学教育

2015年6月10日参加基层医院慢乙肝规范化诊疗培训班

2015年8月8日参加呼吸道疾病知识培训

2015年9月24日参加基层医院慢性疾病管理—糖尿病诊疗/糖尿病患者围手术期血糖管理/抗菌药物合理应用

2015年11月11日参加2015年新生儿复苏技能培训

2016年2月2日参加传染病防治知识培训

2016年12月17日参加医疗质量评价与改进论坛

2017年5月16日参加电子胎心监测培训班

2017年6月13日参加手足口病防治知识培训班

2017年10月12日参加艾滋病等常见传染病知识培训班

2018年1月11日参加流行性感冒诊疗方案

2018年2月1日参加一氧化碳中毒防治

2018年6月4日参加中国神经内科系列讲座及培训

五、专业科技成果和论文方面

自从事本专业以来,辛勤耕耘,科教并举,一边扎实开展临床工作,一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结,通过科研论证,使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作,除有扎实临床知识外,还需查询大量文献资料,总之这是一个很好总结自己,发现不足提高临床水平的一个途径。近期已经完成三篇论文,分别是:1.多巴胺受体激动剂在帕金森病治疗中的剂量与疗效分析,2.甲基强的松龙联合神经节苷脂治疗急性脊髓炎患者的临床效果分析,3.脑卒中康复治疗技术的运用及其研究进展分析。现正准备发表。

综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升神经内科副主任医师资格,希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的神经内科医生。能够争取职称晋升,是上级主管部门及院、科领导的肯定,同时也是鞭策鼓励,在今后的工作中争取更广阔的发展空间,更好的为病人服务。

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2.申报小学副高级职称自我鉴定 篇二

教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益。在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还努力潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在三年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

我的工作自我鉴定已经完毕,成绩的获得也是我教育路上的动力。既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

申报小学副高级职称自我鉴定二

自己忠于国民的教导事业,教书育人,渎职尽责,踊跃贡献,杰出地实现了本职岗位承当的工作量跟工作义务。

常常深刻到学生当中去,除了做好学科辅导外,还过细地懂得学生,谆谆告诫、不厌其烦,与学生树立了民主同等协调的师生关联,工作中谦逊谨严、言传身教、严于律己、为人师表。教养立场当真,治学谨严。

精心备课,教学内容空虚、丰盛,能接收学科新常识、新结果,一直更新教学内容,实践接洽实际,合乎教学纲要请求;能依据课程特色抉择适当的教学情势、方式和手腕,履行启示式教学,做到因材施教,讲解清楚、表白正确,重点凸起,难点、疑点处置恰当,课堂设计公道,节奏适度。

3.医学副高申报材料 篇三

广西医学高级职称评审申报材料条件

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

广西卫生高级职称考试的成绩已出,笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步,离评审通过的距离还很远,评审时间快到了,作为过来人,去年这个时候我正如火如荼的准备着,今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验,不管这次考试通过没通过的,我想本文都能为您提供一些参考作用。

我主要总结三个方面内容:

一、考试注意点

二、个人申报经验。

三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件,一、考试复习要点:

1.大纲很重要,围绕大纲是不错的,考试的范围比较广泛,复习时要把常见疾病要读懂弄透,但是很意外,有的考题确实偏,属于超纲题,考试大纲上没有没有办法,这些都不会做。这个我们左右不了。

2.复习资料应该有,但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书,不管是军医的还是人卫的还是考试宝典,都只是书本的简化,以教科书为蓝本才是最可靠的。

3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细,对于偏题怪题,有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处,有句话叫:改变你所能改变的,适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题,100分不是目标,考60就够了。

4复习用书

大家临床工作都很忙,白天基本都在上班,只有晚上挤出时间来看书,所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试,一定有一个考试大纲,这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比,新增内容十有八九是会出现在考卷上的;很多人害怕超纲考题,其实一张100分的试卷,超纲题目不会超过5个,你看书了可能做对4个,不看书可能蒙对2个,不如果断放弃,严格按照大纲来复习。对于复习用书,个人认为本科课本,外加人民卫生出版社的复习指导,以及历年真题(主要是前2门考试,广大考生一般

考试结束后都会回忆出题目),足够通过高级考试,而对于市面上数量繁多的各种模拟,练习题,则完全没有必要浪费时间。历年真题

大家都参加过执业医师资格考试,对于历年考题的重要性应该有充分的认识,历年真题能让你对考试难度,出题方向有个宏观的认识,而且高级考试已经很多年了,必然会出现重复的或者换汤不换药的题目

二、申报经验,重要!

今年我评的是外科副高职称,考试第三年了,前面两年评过两次,毫无疑问,都失败了,具体原因卫生厅也没给,去年找了几个专家,最后也被枪毙掉,说是论文发到增刊了。

三 广西壮族自治区卫生系列副高级职称评审条件

评定标准:具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德 规范;系统掌握本学科的基础理论和专业知识,熟悉相关学科理 论知识,熟悉有关法律、法规、标准及技术规范,了解本专业国 内外现状及发展趋势;有较丰富的实践经验,能处理本专业较复 杂疑难问题,工作业绩较突出,公开发表、出版体现专业水平的 论文和著作;学术技术水平较高,有指导和培养下一级卫生技术 人员的能力;较熟练运用一门外语获取医学信息和进行学术交 流;具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德规范。

第一条 适用范围

适用于从事医疗卫生工作,申报副主任医师、副主任技师、副主任药师、副主任护师的卫生技术人员。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。有下 列情形之一的,不得申报:

一、从申报当年往前推算,在申报条件规定的资历年限内,有过考核不合格的;

二、有伪造学历资历,或申报业绩弄虚作假,剽窃他人成果 等申报材料造假等严重违纪行为,从被查证属实当年起 3 年内不 得申报;

三、发生医疗差错责任者,当年不得申报;发生医疗事故责任者未满2年的。

第三条 学历、资历条件 任现职以来,具备下列条件之一:

一、获博士学位,取得中级资格后从事本领域专业技术工作2年以上;获硕士学位,取得中级资格后从事本领域专业技术工作4年以上;获大学本科学历,取得中级资格后从事本领域专业 技术工作5年以上;获大专学历,取得中级资格后从事本领域专 业技术工作 7 年以上。

二、国家机关分流到企事业单位,从事专业技术工作尚无专 业技术资格的人员,按以下学历、资历要求申报:获得博士学位,从事专业技术工作2年以上;获得硕士学位,从事专业技术工作8年以上;获得研究生班毕业或双学士学位,从事专业技术工作9年以上;大学本科毕业,从事专业技术工作11 年以上;大学专科毕业,从事专业技术工作 15 年以上。广西医学高级职称评审申报材料条件

第四条 外语条件

一、参加全国职称外语等级考试,达到自治区职称改革工作领导小组制定的要求。(一份B级或A级的合格证书)

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第五条 计算机应用能力

一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块。(4个模块的合格证书)

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第六条 专业技术执业资格及专业能力考试条件

一、申报副主任医师须具备执业医师资格并经执业注册;申报副主任护师须具备护士执业资格并经执业注册。

二、参加卫生系列高级专业技术资格专业能力考试,成绩达到规定的合格分数线(考试后获得的2年有效合格证书);免试人员范围按卫生系列高级专业技术资格专业能力考试规定执行。

第七条 继续教育条件

任现职以来,完成本部门、行业及政府人力资源和社会保障 部门规定的继续教育任务。

第八条 专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来,具备下列条件:

一、每年从事专业技术工作40周以上。在管理工作岗位的专 业技术人员,每年从事专业技术工作时间不少于20 周。

二、有较丰富的本专业实践经验,能独立解决本专业复杂疑 难的技术问题;完成较复杂的会诊和抢救工作。

三、开展本专业必须具备的各项诊疗技术项目。

四、每年对下一级卫生技术人员进行临床技能培训,讲授专题课 3 次以上。

五、开展基层卫生技术服务工作 卫生系统内的卫生技术人员,原则上应按规定到县或乡(镇)卫生机构开展卫生技术服务工作。申报副主任医师专业技术资格,在任期内必须到县、乡医疗卫生机构服务累计6个月以上;申报其它副高级专业技术资格,在任期内必须到县乡医疗卫生机构服 务累计3个月以上(提交《广西卫生技术人员到农村基层工作考核卡》),具体按有关规定执行。

第九条 业绩成果条件

申报副高级专业技术资格须提供以下病案或技术工作报告:

一、临床医疗(西医、中医):

(一)须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份原始完整病案(扫描的复印件要有单位审核盖章)。

(二)无住院病床科室或长期在门诊工作而无法提供病案的申报人员:须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的 3 份病案分析材料(3000 字以内,附有关原始资料材料如各种检查、检验单号、处方等,扫描的复 印件要有单位审核盖章)。

二、其他专业:须提交本人在任期内不同年份主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份技术工作报告(3000 字以内,附实验室检测检查、现场调查等有相关原始资料,扫描的复印件要有单位审核盖章)。

第十条 论文、著作条件

任现职以来必须以第一作者身份在医学类专业公开发行期刊(公开发行期刊查询国家新闻出版广电总局网站)发表本专业学术论文 2 篇以上(不含增刊,不包括个案报道、综述、科普性文 章和论文摘要等),综述 1 篇(可不发表)。县和县以下各医疗单 位申报副高级职务资格,论文可在医学类专业期刊的增刊发表。评委会(专家组)应对论文质量进行专业鉴评,并给出鉴定意见,对于论文水平较低的不能作为评审依据。

第十一条 破格条件

对贡献突出、业绩显著且不具备规定学历,但符合以下条件者可破格申报。

一、基本条件

(三)符合专业技术职务试行条例规定的思想政治条件,任现职以来,各考核均为合格(或称职)以上,其中至少有两考核为优秀。

任现职以来,考核、论文、外语、计算机应用能力、专业能力考试、继续教育、工作业绩等符合规定条件,二、副主任医(药、护、技)师专业技术资格破格条件 具备下列条件其中之两项:

(一)获得市(厅)级授予的专家称号;

(二)获省、部级科技进步三等奖;

(三)市(厅)级科技进步一等奖以上者。

第十二条 附则

一、凡是符合上述条件规定,可申报副高级专业技术资格,并按规定程序申报、送评,否则,各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。

二、本条件自下发之日起执行,此前与本条件不一致的,以本条件为准。

三、本条件由自治区职改办、自治区卫生厅职改办按职责分工负责解释。

四、与本条件相关的词(语)解释见附录。

附录 有关的词(语)或概念的特定解释

一、本评审条件中所规定的思想政治条件、学历(学位)资历、外语和计算机应用能力、专业能力考试、继续教育和工作经历、业绩成果、论文(著作)要求必须同时具备。

二、本评审条件中所规定的“学历”,是指国民教育序列的学历。取得国(境)外的学历,须提供国家教育主管部门的认证材料。

三、论文:指在医学及相关专业公开发行的学术期刊上发表 本专业研究性学术文章,全文一般不少于2000 字。不含增刊,不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等。通讯作者论文不能作为代表作。

四、奖项等次主要完成人排名

(一)省(部)级科技成果一等奖:前 9 名;二等奖:前 7 名;三等奖:前 5 名。

(二)市(厅)级科技成果科技成果一等奖:前 5 名;二等 奖:前 3 名。

五、继续教育学分条件

(一)指任现职以来,累计完成继续医学教育 I 类学分 25 分、Ⅱ类学分 50 分以上学分(I 类学分可替代Ⅱ类学分)。注意:每篇论文可获6分Ⅱ类学分

(二)具备从业以来累计 1 年或任现职以来累计半年进修、培训学习经历。(要有证明或证书等)

4.医学副高申报材料 篇四

A.螺圈

B.明胶海绵 C.碘油

D.自体血凝块 E.无水乙醇

第2题 下列不属于经导管栓塞术临床应用范畴的是

A.控制出血

B.动脉瘤、动静脉畸形和静脉曲张的治疗 C.富血供肿瘤的治疗

D.脾功能亢进的内科性脾切除 E.动脉血栓的溶栓治疗

第3题 血管内支架植入适应证不包括

A.PTA后出现并发症 B.PTA后再狭窄

C.动脉粥样硬化性狭窄伴有溃疡形成、钙化 D.长段血管狭窄或闭塞 E.大动脉炎活动期

第4题 关于碘对比剂不良反应的处理,描述错误的是

A.对于轻微的不良反应,根据情况给予对症治疗 B.保证患者呼吸道通畅

C.如果患者心跳停止,应迅速进行体外人工心脏按摩,并根据具体情况,适当给予急救药品

D.对于出现气管、支气管痉挛,喉头水肿或休克等症状者应立刻通知临床医师参与抢救

E.水化治疗不能预防对比剂肾病的发生 第5题 关于CO2 对比剂的使用,描述错误的是

A.适用于膈肌以上部位的DSA检查

B.有严重的肺功能不全或吸氧后血氧饱和度仍不能维持正常者禁忌使用

C.右向左分流的先天性心脏疾病患者禁忌使用 D.血管内注射CO2后可出现一过性血氧饱和度降低,可让患者暂时休息或予以吸氧

E.腹腔脏器造影过程中可有一过性腹部不适,短暂休息可缓解

第6题 椎体成形术穿刺针与身体矢状面的角度为

A.5°~10° B.10°~15° C.15°~20° D.20°~25° E.25°~30°

第7题 椎体成形术最严重的并发症为

A.骨水泥渗漏 B.肺动脉栓塞 C.肋骨骨折 D.出血

E.变态反应

第10题 经皮穿刺椎间盘切除术的最严重并发症是

A.神经损伤 B.腰肌血肿 C.椎间盘感染 D.疼痛

E.血管损伤,大出血

第11题 椎间盘介入治疗术后处理不包括

A.抗炎

B.随诊观察 C.长期卧床休息 D.术后卧床休息1周

E.术后6h内每小时监测血压、脉搏1次

第12题 关于介入放射学,下列叙述正确的是

A.是以影像诊断为基础

B.无须通过医学影像诊断设备的引导即可进行

C.通过利用穿刺针、导管及其他介入器材,对疾病进行治疗 D.通过采集组织学、细菌学及生理、生化资料对疾病进行诊断 E.是一种无创的治疗方法

第13题 可作为介入放射学导引的是

A.X线透视

B.数字减影血管造影 C.超声检查 D.CT E.MR 第14题 关于数字减影血管造影,描述错误的是

A.提高了空间分辨率

B.消除了肌肉骨骼等造成的重叠伪影 C.可进行多种后处理,提供更多诊断信息 D.图像数字化便于储存和传输 E.难以达到实时显影

第15题 下列关于介入器材描述错误的是

A.穿刺针以“G”作为单位,其前号码越大针越粗 B.导管管径的规格用英寸来表示

C.导丝的作用是对导管起引导和支持作用

D.导管鞘的作用是为了避免由导管反复出入组织或管壁对局部造成的损伤,另外,还可减少由血管迂曲等造成的导管操作困难 E.金属支架只可用于血管系统,不可用于非血管系统 第16题 关于碘对比剂,描述正确的是

A.严重甲状腺功能亢进患者也可使用碘对比剂

B.对比剂肾病是指排除其他原因的情况下,血管内途径应用对比剂后3d内肾功能较应用对比剂前明显降低 C.对比剂肾病判断标准为血清肌酐升高≥44µmol/L(5g/L)或超过基础值25%

D.肾功能不全、糖尿病肾病、高龄(年龄>70岁)为发生对比剂肾病的高危因素

E.使用离子型对比剂比非离子型对比剂导致对比剂肾病发生的危险度小

第17题 关于介入栓塞物质,描述正确的是

A.自体血凝块属于短期栓塞剂,栓塞时间可维持24~48h B.碘油和明胶海绵属于永久栓塞剂

C.长期栓塞剂栓塞时间可维持数周或数月 D.无水乙醇属于永久栓塞剂 E.螺圈属于永久栓塞剂

第18题 属于血管内介入放射学诊疗技术的是

A.经导管药物灌注治疗 B.经导管栓塞术

C.经皮血管腔内血管成型术 D.经皮针吸活检

E.经皮穿刺引流与抽吸技术

第19题 属于非血管内介入放射学诊疗技术的有

A.经皮椎间盘脱出治疗

B.经皮血管腔内血管成型术 C.经皮针吸活检

D.经皮穿刺引流与抽吸技术 E.经导管药物灌注治疗 第20题 关于seldinger技术,描述正确的是

A.股动脉是最常使用的动脉穿刺部位

B.动脉穿刺时穿刺针进入血管后,针尾血流不畅,其色鲜红,表示穿刺针进入静脉

C.动脉穿刺时穿刺针进入血管后,血流喷出顺利,但导丝进入有

明显阻力或无法送入,则多为针尖顶在血管壁上

D.动脉穿刺时穿刺针进入血管后,针尾血流不畅,其色暗红,表示穿刺针未完全进入血管腔

E.seldinger技术的并发症包括局部血栓形成或栓塞、出血或形成血肿等

第21题 对经导管药物灌注术治疗机制,描述正确的是

A.提高靶器官局部药物浓度

B.延长药物与病变组织的接触时间

C.降低外周血最大药物浓度和减少浓度-时间曲线下面积 D.缩短药物与病变组织的接触时间

E.增加外周血最大药物浓度和浓度-时间曲线下面积

第22题 关于原发性支气管肺癌介入灌注治疗,描述错误的是

A.治疗靶血管为肺动脉

B.脊髓损伤为原发性支气管肺癌介入灌注治疗的并发症之一 C.周围型和乏血供肺癌的疗效优于中央型和富血供肺癌 D.小细胞未分化癌疗效最好,其次为鳞癌、腺癌 E.因为是微创治疗,所以治疗前无需进行血常规、出/凝血时间、肝肾功能的检查

第23题 关于动脉血栓介入溶栓治疗,描述正确的是

A.重症高血压不是动脉血栓介入溶栓治疗的禁忌证

B.存在活动性出血、潜在出血倾向、近期出现出血损伤或脑血管意外患者是动脉血栓介入溶栓治疗的禁忌证

C.溶栓治疗中应将导管尽量贴近血栓部位或插入血栓内

D.术前应完善血小板计数、出凝血时间及凝血酶原时间的检查 E.溶栓超过48h,出现严重并发症者仍可继续溶栓治疗

第24题 关于经导管栓塞治疗,描述正确的是

A.其临床应用包括控制出血、治疗肿瘤和血管性病变以及消除患

病器官功能

B.应根据病情的治疗需要及造影检查的结果选择适当栓塞剂 C.对栓塞部位应尽可能超选择插管

D.栓塞程度越大,越接近毛细血管水平,疼痛越轻

E.栓塞综合征是指器官动脉栓塞后,由于组织缺血引起的疼痛、发热、恶心呕吐、反射性肠郁张或麻痹性肠梗阻等

第25题 关于脾功能亢进的内科性脾切除,描述正确的是

A.其适应证包括肝硬化门静脉高压、慢性溶血性贫血性疾病、特发性血小板减少性紫癜等引发的脾功能亢进

B.栓塞后1d,白细胞开始明显升高,并在1周内达到峰值 C.血小板在1周内也会明显升高,甚至超过正常值 D.红细胞增长较缓慢,1个月左右达到峰值

E.其并发症包括栓塞后综合征、脾液化坏死或脓肿形成、胸腔积液、肺炎和门静脉血栓形成

第26题 关于经皮经腔血管成形术治疗的机制,描述正确的是

A.血管内膜、中膜局限性撕裂 B.血管结构(特别是中膜)的伸展 C.动脉粥样斑块的断裂

D.断裂动脉壁各层纤维化愈合 E.血管内膜由新生内皮细胞覆盖

第27题 关于肾动脉血管成形术描述正确的是

A.肾严重萎缩或肾功能已丧失的患者仍可进行血管成形术治疗 B.大动脉炎活动期禁忌进行血管成形术治疗

C.临床效果:纤维肌增生所致肾动脉狭窄治疗效果最佳,动脉硬化次之,大动脉炎居后 D.术后无需抗凝治疗

E.对少儿患者禁忌使用血管内支架

第28题 关于下腔静脉滤器,下列描述正确的是

A.其治疗机制是将下腔静脉横截面分割成若干小的几何形态,保证血流通畅并阻挡血栓

B.盆腔及下肢外科手术前,存在盆腔及下肢深静脉血栓患者,可放臵临时或永久下腔静脉滤器

C.双侧下肢深静脉血栓患者或下腔静脉远端血栓患者可选取右侧颈静脉入路

D.滤器通常释放于双侧肾静脉开口水平以上的下腔静脉内 E.其并发症包括再发肺动脉栓塞、腔静脉闭塞、滤器移位和腔静脉血管壁损伤/穿孔

第29题 关于经颈静脉肝内门腔静脉分流术,描述正确的是

A.通过在肝内建立一条肝静脉与门静脉之间的人工分流通道,使部分门静脉血流直接回流至下腔静脉,从而降低门静脉压力,控制和预防食管胃底静脉曲张破裂出血,促进腹腔积液吸收 B.内科治疗包括硬化治疗,不能有效控制的急性静脉曲张出血不是该治疗的适应证

C.常规内科治疗,包括硬化治疗和药物治疗,不能控制的反复静脉曲张出血是该治疗的适应证

D.门静脉闭塞/血栓形成是该治疗的禁忌证

E.术后发生肝性脑病和分流通道的再狭窄是该治疗的并发症

第30题 不适于经皮穿刺引流的是

A.缺乏安全的穿刺引流通道 B.多发性或多房性脓肿

C.弥漫性小脓肿或疏松结缔组织炎 D.包虫囊肿 E.巨大肝囊肿

第31题 适合行胃肠道狭窄球囊扩张成形术的是 A.食管瘢痕性狭窄

B.上胃肠道外科手术后的吻合口狭窄 C.幽门梗阻 D.贲门失迟缓症 E.食管癌晚期

第32题 射频消融的并发症包括

A.空腔脏器穿孔 B.腹腔内出血 C.电极板烫伤 D.气胸及胸腔积液

E.皮下穿刺针道癌种植转移

第33题 可行经皮椎体成形术的疾病是

A.椎体血管瘤 B.椎体感染 C.椎体转移瘤

D.骨质疏松症性椎体压缩性骨折 E.椎体结核

第34题 支气管内支架成形术的远期并发症包括

A.暂时性声音嘶哑 B.化脓性支气管炎 C.气管再狭窄 D.支架移位或脱落 E.咽喉炎

第35题 胆道梗阻支架臵入术适应证包括

A.胆管结石 B.胆管癌

C.胰头癌压迫引起的胆管梗阻 D.胆道蛔虫引起的胆管梗阻 E.胆管炎性狭窄 第36题 食管球囊扩张术应注意

A.支架臵入术后即可进食黏稠、长纤维食物 B.确保球囊在食管腔内 C.扩张时无须透视

D.球囊扩张时应嘱患者屏气 E.扩张时应缓慢加压

第37题 血管介入术不包括

A.经皮穿刺活检术 B.血管支架臵入术 C.食管球囊扩张术 D.灭能术

5.医学副高申报材料 篇五

一、医院基本情况介绍

宁夏医学院附属医院(宁夏医学院临床学院)是宁夏全区医疗、教学、科研、预防保健的中心和自治区领导干部保健基地,也是全区规模最大、技术力量雄厚、医疗设备先进的一所综合性三级甲等医院。

医院的前身是南京国民政府时期建立的宁夏省立医院,始建于1935年秋。现占地面积21.3万平方米,建筑面积19.8万平方米;拥有病床1200张;在编职工1960人,专业技术人员1627人,其中正高职称49人,副高职称225人,中级职称454人。年均门急诊量50多万人次,住院病人2.8万多人次,手术近万例。医院服务范围幅射陕西、甘肃、内蒙等周边省区的部分地区,现已基本形成了服务宁夏,幅射周边,以疑难、危重病的收治和会诊为重点的区域性医疗中心。

1995年医院被评审为宁夏首家三级甲等医院。近年来先后荣获“全国卫生文化建设先进单位”、“全国百佳医院”、“全国卫生系统先进集体”、“百姓放心示范医院”、“银川市文明单位”等荣誉称号。

二、实践“三个代表”,坚持与时俱进,开展医院外事工作新局面

改革开放以来,随着国内外社会经济形势的发展,医院紧紧抓住改革开放和西部大开发的历史机遇,围绕外事工作为医院建设和发展服务的指导思想,把着眼点放在发展这一要务上,以邓小平理论和十六大精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,模范执行国家各项方针政策和法律法规,全面贯彻落实全国和全区卫生工作会议精神,创造性地开展医院外事工作,把地处西部内陆、经济并不发达的民族地区的医院对外交流与合作工作做的有声有色,从而有效地促进了医疗、教学、科研的整体发展。

(一)组织机构健全,规章制度完善。多年来,医院党政领导十分重视外事交流工作,注重和支持同国外及台港澳地区医院、医学院校的交流与合作,为了作好该项工作,1991?年起医院设外事秘书(外事专办人员)负责医院外事工作。1999年成立了外事办公室。本着外事工作服务于医疗、教学、科研,服务于医院改革开放和整体发展的原则,根据卫生部、外交部、教育部和自治区外事办、卫生厅外事办的有关精神,结合医院实际,自1991年至今医院外事部门建立健全了 项加强外事交流工作的规章制度。

(二)视对外交流与合作,采用“请进来、送出去”的办法,广泛开展多、双边和民间等多种渠道的国际合作与交流。利用改革开放的契机,广泛开展国际学术交流和科技合作,吸收国外的先进技术、管理方法提高本院的医疗、教学、科研和管理水平,是医院外事工作的主要任务和方向。医院打破封闭的办院模式,既立足宁夏,又博采众长,在广泛的对外合作与交流中求发展。医院外事办公室充分发挥职能作用和桥梁纽带作用,广泛开拓对外交流渠道。一是积极促成医院领导带团出访或参观考察。参加的既有管理人员、也有专业技术人员,主动到国外开阔视野,学习先进的管理经验和运行模式。二是“请进来、送出去”并重。医院鼓励本院的专家利用参加国际学术会议的机会结交国际同行,支持本院的出国留学生与自己的导师、同行建立良好的交往关系,邀请国外专家学者来访,将前沿的医学发展和尖端的技术以专业讲座、学术交流、手术示范等形式与本院的专家进行交流,寻求更多的适合医院发展方向的合作与交流的项目。近年来,通过各种途径的积极努力和出国留学人员的牵线搭桥,先后主动联系邀请和接待了来自美国、加拿大、英国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、贝宁、喀麦隆、蒙古、香港和台湾等国家和地区的医学专家来院参观、访问、讲学和学术交流,收到很好的效果。目前,医院与日本山形大学医学部、新加坡中央医院等建立了稳定的友好合作关系。

从1980年起,医院开始选派专业技术骨干赴美国、加拿大、英国、法国、原苏联、瑞典、芬兰澳大利亚、印度、日本、韩国、新加坡、马来西亚、贝宁、香港等国家和地区留学 人、参观考察 人次和参加学术会议 人次。(分别写清留学的国家、学校、多少人次)

(三)顾全大局,积极承担援外医疗任务。配合国家和自治区的整体外交工作需要,积极承担和派遣援外医疗队执行卫生援外任务。自1978年宁夏组建和派遣首批援贝宁医疗队起,已派出13批医疗队,其中11批医疗队中共有本院的医务人员62人,医疗队员不仅为当地人民群众看病,也为贝宁国家元首和政府官员及其家属治病,赢得了当地群众和上层人事的信赖与尊敬,受到了贝宁政府的高度评价。

(四)注重对外交流人才培养和队伍建设。为更好地加强国际合作与交流,提高外语水平,减少合作交流的语言障碍,自1981年开始,医院陆续举办了英语学习班、阅读班、口语班及高年资医师、护士脱产英语培训班。1988年起至今,每年选派10—20名外语基础好的医护骨干到西安外语学院、大连外语学院、北京语言文化大学及国家出国留学人员培训中心参加外语脱产培训。目前已有 名医护人员参加培训。

6.医学副高申报材料 篇六

第二章申报资格

第五条 遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德。

第六条 晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员,且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条 学历、学位与资历要求

一、符合下列条件之一者,可申报副高级任职资格:

(一)具有医(药、护)学专业博士学位,取得中级任职资格2年;

(二)具有医(药、护)学专业大学本科以上学历,或学士以上学位,取得中级任职资格5年。

二、符合下列条件者,可申报正高级任职资格:

具有医(药、护)学专业大学本科以上学历,或学士以上学位,取得副高级任职资格5年。

三、破格条件

(一)符合下列条件之一者,可申报副高级任职资格:

1、具有医(药、护)学专业大学专科学历,在县、乡或社区医疗卫生机构、公安和司法等机构中,从事西医、中医、预防医学、中西药、护理和法医工作,取得中级任职资格7年;

2、具有《传统医学师承出师证书》的专业技术人员,从事中医工作满25年,取得中级任职资格5年。

(二)符合下列条件者,可申报正高级任职资格:

具有《传统医学师承出师证书》的专业技术人员,从事中医工作满30年,取得副高级任职资格5年。

第八条 获取及处理信息能力

一、外语要求

除符合免试条件的人员外,外语成绩必须达到规定标准。

二、计算机要求

除符合免试条件的人员外,计算机成绩必须达到规定标准。

第九条 执业资格要求

一、申报西医、中医、预防医学专业医师类高级专业技术职务任职资格,必须具备相应类别的执业医师资格。

二、申报护理高级专业技术职务任职资格,必须具备护士执业资格。

第十条 有下列情形之一的,当年不允许申报:

一、弄虚作假,或窃取他人学术成果的;

二、经有关部门鉴定,发生医疗事故的;

三、受到党纪、政纪处分未满处分期的;

四、依照法律法规有关规定,其他情形不能申报的。

第三章评审条件

第十一条 副高级任职资格评审条件

一、专业理论知识

系统掌握本专业基础理论和专业技术知识,熟悉相关专

业、学科的理论和技术知识,了解国内外本专业及相关专业的发展趋势,并对本专业领域内的疑难问题有一定研究能力。

二、工作经历与能力

(一)任中级专业技术职务期间,平均每年参加本专业技术工作不少于40周,并能完成规定的工作量。

(二)有较丰富的本专业疾病诊治经验或较高的技术操作能力,能解决本专业较复杂的疑难问题,对本专业业务工作有一定的组织管理能力。

(三)具有指导本专业技术人员开展业务工作的能力。

(四)掌握科研选题、课题设计及研究方法,能结合工作实际提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。

三、工作业绩与学术成果

(一)工作业绩应具备下列条件之二,其中第1条为必备条件(县、乡、社区医疗卫生机构申报人员具备第1条即可):

1、参与疑难病诊断、治疗、检测或突发公共卫生事件调查处理等工作,能够规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料(如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、突发公共卫生事件或疫情处理报告、分析或讨论报告、技术工作总结等);

2、参与完成市(地)、厅(局)级本专业科研课题1项(前五名),且课题已通过鉴定或准予结题;

3、获市(地)、厅(局)级科技三等奖(包括新技术奖)1项(等级内额定人员),奖项内容应与本专业有关;

4、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项,或实用新型专利2项,或外观设计专利3项(等级内额定人员),专利内容应与申报的学科专业相符。

(二)学术成果应具备下列条件之一:

1、作为第一作者,在有CN或ISSN国内、国际统一刊号,且公开出版发行的科技类医学专业期刊上发表本专业论文3篇,每篇字数1500字以上;

(注:论文写作与发表可以与学苑论文辅导中心老师联系,QQ:

869862058,电话:***)

2、作为作者,正式出版的有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部,或为大中专院校采用的教材1部,字数3万字以上。

(注:论文写作与发表可以与学苑论文辅导中心老师联系,QQ2226973582,电话:***)

第十二条 正高级任职资格评审条件

一、专业理论知识

精通本专业基础理论和专业技术知识,具有深厚的学术造诣,能分析国内外本学科及相关学科的发展趋势,在本专业领域内有独创的见解。

二、工作经历与能力

(一)任副高级专业技术职务期间,平均每年参加本专业技术工作不少于35周,并能完成规定的工作量。

(二)有丰富的本专业疾病诊治经验或较强的业务能力,能解决本专业较复杂疑难问题,对本专业业务工作有全面的组织管理能力。

(三)具有指导本专业技术人员开展业务工作的能力。

(四)具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力,能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力。

三、工作业绩与学术成果

(一)工作业绩应具备下列条件之二,其中第1条为必备条件:

1、独立完成或组织疑难病诊断、治疗、检测或突发公共卫生事件调查处理等工作,规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料(如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、突发公共卫生事件或疫情处理报告、分析或讨论报告、技术工作总结等);

2、主持完成市(地)、厅(局)级本专业科研课题1项,且课题已通过鉴定或准予结题;

3、获市(地)、厅(局)级科技二等奖(包括新技术奖)1项(等级内额定人员),奖项内容应与本专业有关;

4、获得国家专利管理部门授权的发明专利1项,或实用新型专利2项,或外观设计专利3项(均为第一发明设计人),专利内容应与申报的学科专业相符,其中至少一项在实践中推广应用。

(二)学术成果应具备下列条件之一:

1、作为第一作者,在有CN或ISSN国内、国际统一刊号,且公开出版发行的科技类医学专业期刊上发表本专业论文5篇,每篇字数1500字以上;

(注:论文写作与发表可以与学苑论文辅导中心老师联系,QQ:

869862058,电话:***)

2、作为作者,正式出版的有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部,或为大中专院校采用的教材1部,字数5万字以上。

7.医学副高申报材料 篇七

报材料条件

大学毕业后,我就被分配到了省二院,不知不觉已经10多年过去了,很多当年的同时现在都评上了职称,有的已经是都升为了副主任医师,而现在新来的学生也都能力很突出,很容易的都能拿到医生资格证,我也感到了很大的压力,以前也参加过考试,好不容易把英语和计算机等级过了,但是作为医师,还需要通过职称考试,再发表三篇省级论文,参加两项科技进步奖活动,才可以申报副主任医师职称。如今,我已经成功的评上了高级职称,我现在也晋升为副主任医师,成功的路上虽遇上一点艰难,但现在感受到的更多是欣喜与感恩,我在这里把我的经验分享给大家,希望能帮助到那些需要帮助的人

下面我来介绍一下我的学习经验,首先来看一下山东省的相关文件,大家不要忽略这个问题,找准了目标,把要求准备好才能有备无患。

一、山东省卫生系列副高级专业技术资格申报指导意见(试行)

第一条适用范围

本意见适用于我省各级各类医疗卫生机构中在职在岗的卫生技术人员。

第二条思想政治条件

遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,各年度考核均为合格以上。

任现职期间,出现下列情况之一的,延迟申报:

1、未参加年度考核的,根据未参加考核的年限相应延迟申报年限;年度考核未定等次的,待确定等次后,达到合格以上的可以申报;

2、年度考核不合格的,须从下年度起,经过《条例》规定的一个任期,连续考核为合格以上,方可申报;

3、在计算机应用能力、职称外语、业务测试等考试中有违纪行为的,自通报之日起延迟3年申报;伪造学历、资历,剽窃他人成果等,自查实之日起延迟5年申报;

4、违反《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》等有关规定的,或医疗事故等责任者,依据责任轻重,在规定的任职年限上相应延迟1至5年申报;发生医疗纠纷期间,暂缓申报。

第三条计算机及外语条件

1、计算机条件:

取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书,或符合免试条件并取得省人事部门核准的有效证明。

2、外语条件:

取得有效期内的职称外语考试合格证书或达到规定标准的外语考试成绩单;或符合放宽外语成绩要求,取得当年度外语考试成绩单和省人事部门核准的有效证明;或符合免试条件并取得省人事部门核准的有效证明。

第四条继续教育条件

任现职期间,按照《山东省专业技术人员继续教育条例》和省人事厅、卫生厅《山东省继续医学教育学分登记考核管理规定》的要求,参加继续教育,达到规定学分并提交有效证

明。

第五条专业技术工作经历(能力)条件

任现职期间,必须具备下列专业技术工作经历(能力):

1、每年从事专业技术工作40周以上;

2、有较丰富的实践经验,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题,完成较复杂的院内外会诊和抢救工作;

3、参与医疗、预防、护理、教学、科研等业务管理工作,开展本专业必须具备的各项诊疗技术项目;或参与组织、指导本专业的业务技术工作,主持制定本专业的技术规范、操作规程和规章制度,并有效地用于规范技术操作及管理;

4、城省卫生技术人员要按规定完成到社区卫生服务机构或农村医疗卫生机构服务的工作任务,并提交有效证明;没有被安排的,应提交书面承诺书。

第六条学历、资历条件

具备下列条件之一:

1、博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前;

2、取得博士学位,任主治医师(含主管医师、主管药师、主管护师、主管技师等,下同)职务2年以上;

3、取得硕士学位,任主治医师职务4年以上;

4、取得大学本科(含大普)毕业学历或学士学位,任主治医师职务5年以上;

5、取得大学专科毕业学历,任主治医师职务7年以上(临床医学专业,仅限于在县及以下基层医疗机构工作的人员)。

第七条业绩成果条件

任现职期间,认真履行岗位职责,并具备下列条件中的两条可以申报(其中第7条为必备条件):

1、获得1项省、厅级科学技术奖及相当奖励项目,或者2项县级科学技术奖及相当奖励项目的主要完成人。

2、承担省级项目(课题),并经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果达到省内先进水平;或者经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,在应用技术推广中取得较好的经济效益或社会效益,或其科研成果在全省范围内推广。

3、获得两项以上与本专业相关的国家专利(其中至少一项发明专利),并在实践中推广应用,取得一定的经济效益或社会效益。

4、任期内年度考核2年优秀(含嘉奖、记功等)。

5、因专业技术工作成绩突出,获得县级以上党委、政府或省级以上政府业务主管部门与人事部门联合表彰的。

6、主持完成本专业新技术、新项目的推广应用1项以上,经当地卫生行政部门认定,效果良好(仅限在县及以下基层医疗机构工作的人员,须出具所在单位和业务主管部门的证明材料)。

7、作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文2篇。

对长期在乡镇、海岛、心理康复医院、荣军医院等单位工作的,任现职以来具有援藏、援疆、援外工作经历的,业绩成果条件可适当放宽,具备以上条件之一即可。

第八条破格申报条件

不具备规定学历(含后学历不满3年)任主治医师职务7年以上或具备学士学位任主治医师职务3年以上,任现职以来2年以上年度考核为优秀,且具备下列1、3或2、3条件的人员(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算),可破格申报。其中,获得省政府或省级以上政府人事部门与业务主管部门联合表彰的,符合下列条件之一的,也可破格申报:

1、承担省级项目(课题),并经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果达到省内先进水平;或者经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得较好的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省或设区的省范围内推广。

2、获省、部级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者获省社会科学成果三等奖以上的主要完成人;或者教学、科研成果获省政府业务主管部门或设区的省政府组织评审的二等奖(或三等奖两项)以上的主要完成人;或者获两项以上国家专利,其中至少一项在实践中推广应用。

3、在具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文3篇以上(独立完成或第一作者,3000字以上);或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著;或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范;或者主持编写在省以上范围通用的教材(医学类教材本人撰写部分不少于15万字,管理类教材本人撰写部分不少于20万字)。

第九条评价导向

副主任医师须系统掌握本学科基础理论和专业知识,熟悉相关学科知识,较全面了解本专业国内外已开展应用的疾病预防、诊疗理论和技术,能将最新技术成果应用于业务实践;有较丰富的实践经验,能独立处理本专业较复杂疑难疾病和解决较重大技术问题,工作业绩较显著,取得较大价值的技术或研究成果,公开发表、出版具有较高水平的论文、著作;学术、技术水平较高,有指导和培养下一级技术人员的能力;较熟练地运用一门外语获取医学信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德规范;业务测试成绩居本专业中游以上水平。

评委会推荐评审时,在基本条件相差不大的情况下,在创新能力评价上,有发明创造和知识产权的优先;在科研成果评价上,已转化为生产力的优先;在业务测试成绩评价上,测试成绩高的优先;在学历水平上,高学历的优先;在所学专业上,与申报资格专业相同或相近的优先;在单位性质上,企业单位的优先;在工作层次上,基层单位的优先;在工作岗位上,长期在乡镇、海岛、心理康复医院、荣军医院等单位工作的优先;在工作经历上,任现职以来,具有援藏、援疆、援外工作经历的优先。

评委会评审工作,贯彻公开、公正、公平、合理和综合评价的原则,坚持标准,严格评审,保证质量。评审结果由评委会执行委员以无记名投票方式表决,同意票超过出席会议的执行委员总数三分之二的为评审通过。

第十条附则

本意见有关的词语、概念的特定解释及有关政策规定:

1、著作:指取得1SBN统一书号,公开出版发行的本专业学术专著或译著。科普类、手册类、论文汇编、诊疗常规等不在此列。著作必须具有“三性”,即科学性、先进性、实用性。

全书字数一般要求在30万字以上,个人承担的编著字数一般需在10万字以上。

2、论文:指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章,其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。论文必须具有“三性”,即科学性、先进性、实用性。全文一般不少于3000字。期刊必须有ISSN(国际统一刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号,或经新闻出版部门批准,具有内部资料准印证号。

3、学历:必须是国家教育行政部门认可,且所学专业与所从事专业相同或相近。疾病控制、卫生执法监督、检验、药剂等非临床医学专业,非医学学历的相关专业学历可视同为合格学历,如微生物专业的评审检验师等。

凡是取得后学历(硕士及以上的除外)评审高一级专业技术职务任职资格的,所学专业应与从事专业相同或相近,并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上(省人事厅鲁人职〔1998〕6号文件规定)。

4、科学技术奖:指科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技术合作奖等奖励项目;科学技术获奖者:指等级额定获奖人员(以证书为准)。

5、本意见中所规定的学历、年限、数量、等级等概念,均含标识的学历、年限、数量、等级。如,本科以上含本科,5年以上含5年,1项以上含1项,三等奖以上含三等奖。

6、申报人提交的著作、论文等,不论出自何处,其学术水平和价值均由评委会专家综合评定。

7、本意见所提“省”指设区的省,不含县级省;所提“县”,包括县级省、区。

8、本意见所提的各项专业水平,均由评委会专家综合评定。

9、本意见所涉及的计算机应用能力、支农、继续教育等要求的有关政策规定,可通过“烟台人事编制信息网—职称专家”栏目查阅。

10、本意见所涉及的有关工作经历、工作业绩等,均需提交原始证件;提交不出原始证件的,需由呈报单位出具经单位主要负责人签字,并加盖单位公章的证明材料。

二。复习

从开始准备必须要有一个计划。订计划前对自己的知识做一个简单的评估知道哪部分是自己的弱点,哪部分是自己的强项。做到心中有数。然后先订一个大概的计划,明确那几本书比较有用,也要经常听听别人忠恳的建议是很有好处的,你可以向已过关的朋友请教,可以去书店翻一翻往年考生的经验谈,也可以上网交流。从开始复习,薄弱环节我都看两遍或三遍,学得扎实看一遍就行了。

大家临床工作都很忙,白天基本都在上班,只有晚上挤出时间来看书,所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试,一定有一个考试大纲,这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比,新增内容十有八九是会出现在考卷上的;很多人害怕超纲考题,其实一张100分的试卷,超纲题目不会超过5个,你看书了可能做对4个,不看书可能蒙对2个,不如果断放弃,严格按照大纲来复习。对于复习用书,个人认为本科7年制内科学、诊断学、传染病学、神经病学,外加人民卫生出版社的复习指导,以及历年真题(主要是前2门考试,广大考生一般考试结束后都会回忆出题目),足够通过高级考试,而对于市面上数量繁多的各种模拟,练习题,则完全没有必要浪费时间。

3.考试内容

考试科目分4门,分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力,以内科系统(内科、心内、呼吸、消化、肾内、血液、神经、传染)为例,基础知识和相关专业知识这2门考试内容都是一致的,基础知识考察诊断学和大内科系统疾病的病因,发表机制等基础内容,相关专业知识则考察大内科疾病的临床表现、实验室检查、治疗原则。专业知识则考察亚专业疾病的病因,发病机制,病理等基础知识,而专业实践能力则以病例分析的形式考察本专业疾病的诊断标准、实验室检查、治疗用药等和临床密切相关的知识。

4.历年真题

大家都参加过执业医师资格考试,对于历年考题的重要性应该有充分的认识,历年真题能让你对考试难度,出题方向有个宏观的认识,而且高级考试已经很多年了,必然会出现重复的或者换汤不换药的题目,比如发热这一章节,我实在不知道考试中心还能出什么样的题目了;历年考题在丁香园论坛里面都能找到题目,基本上都是热心站友考完后短时间回忆出来的。

四、高级技术职称应注意的几个问题

专业技术职称的评审是专业技术队伍建设的必要途径。近几年来,、卫生系列高级职称晋升工作发生了较大的变化,在申报条件、专业答辩、论文审查、评委库建立及评审程序等几个主要方面都有较大地完善和提高,卫生系列的职称晋升工作更加科学,更加规范,更加公正、公平、透明。但对申报者来说无疑增加了一定的难度。为了使申报者能比较顺利地通过专业评审,根据近几年申报者在准备评审材料、专业答辩等过程中存在的常见问题,提出以下几点建议,供申报高级职称的卫生专业技术人员参考。

一、申报材料

高级职称的评审材料由专业技术职务评审表、专业技术人员考核登记表、专业技术资格评审量化考核表、评审论文及相关证件等组成。评审材料的质量直接关系着评审结果,因此必须认真准备申报材料。在上述申报材料中,除了部分由人事(职改)、评审部门填写外,多数是由申报者填写和提供的。申报者在填写各种表格、提供评审论文及相关证件时,应注意以下几点:

1、填写的内容、提供材料一定要客观、真实、可靠地反映任现职以来的业务技术工作,业务述职中不能随意拔高自己,不能不适当地夸大自己在某项业务工作中的作用,更不能弄虚作假。但也不必过分谦虚,有意掩饰自己取得的成绩。客观、公正、真实、可靠地把自己任现职以来的情况反映到申报材料中才是正确的做法。

2、业务述职的重点是尽可能地叙述自己的学术水平和技术能力,充分展现自己任现职以来在业务技术方面所做的工作和取得的成绩。陈述的内容应与申报的专业相一致,不能过多地陈述非专业、非技术性的内容。

3、业务述职中应做到条理清楚、层次分明、重点突出、措辞得当,切忌杂乱无章,词不达意。

二、基础理论知识

按照有关规定,在答辩、面试过程中,基础理论知识的测试是必不可少的。这里所讲的基础理论是指与预防医学各专业密切相关的基础理论,申报者应在考前作充分的准备。从近几年答辩的情况看,基础理论较差是大多数申报者存在的通病,尤其是基层工作者。疾病控制专业的申报者应从以下几个方面做好准备:

1、流行病学、传染病学、地方病学、寄生虫学、慢性非传染性疾病的基础理论知识。其中流行病学重点是掌握流行病学的基本原理和基本方法。

2、微生物学、免疫学、医学地理学、临床诊断学、营养学、健康教育与健康促进学的基本理论知识。

3、卫生统计学。重点掌握疾病控制方面常用的卫生统计学方法。申报正高的考生,应掌握病因研究中常用的统计方法。

4、申报正高的考生,应熟悉社会医学、生物化学、分子生物学等有关学科的知识。

5、计算机应用的基本知识和技能。

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