安全工作材料封皮

2024-09-27

安全工作材料封皮（共6篇）

1.安全工作材料封皮篇一

【新乡市教育科学研究课题】

《小学英语分层教学的实践与研究》

2.优秀班主任事迹材料带封皮篇二

嵩县库区乡第一初级中学

杨秉正

2013年3月28日

一切为了学生，为了一切学生

自2007年7月担任班主任以来，一直尽心尽力地做着班主任工作，班级量化考核一直名列前茅，特别是近三年以来，班级学习和纪律，卫生评比中，班级成绩总是第一，曾被库区乡人民政府评为乡级优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。杨秉正老师今年担任嵩县库区一中一（1）班班主任。他的具体做法总结如下：

一、用爱心感染学生

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩。例如每天早晨巡视教室，他总是先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。晚上坚持查寝，严格点名，学生秩序井然，效果良好。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

关心学生的健康，全面关心他们的成绩，是班主任的职责所在。杨秉正老师从来没有忘记这一点。杨秉正老师班有个同学身有残疾，不但行走不便，而且口头表达有困难，很难说出连贯的话，因此而感到自卑。为了能使他树立自信心，感受到集体生活的温暖。杨秉正老师时时处处关心照顾他、鼓励他，有意引导同学们和他交谈。在课堂上多叫他朗读，回答问题。只要他不结巴，能连贯的读几句话，杨秉正老师立即号召大家鼓掌。渐渐的他举手发言了，课堂背诵、演讲都积极参与，口头表达能力不断提高，学习成绩也不断上升，可他从来不参加集体活动。体育课上，他独自一个在操场旁认真地看同学们跑步、做操。学校举行各种体育活动时，他一人呆在教室。为了能使他也和同学们一起得到锻炼，从而增强体质，学会自己走路，培养独立行动的能力。每当同学们上体育课时，杨秉正老师总要陪着他绕着操场慢跑一两圈。每到同学们集体活动时，杨秉正老师总要鼓励他积极参加。看着他和同学们一起沉浸在幸福和欢乐中，杨秉正老师才觉得轻松一点，因为自己尽了班主任的一点责任。在学校举行的田径运动会上他也被编入运动队，参加投掷测试。每当学校组织外出活动时，杨秉正老师总是用一辆 1 自行车推着他和全班同学们行进在公路上。在杨秉正老师和同学们的关心和帮助下，他的爱好也广泛了，还利用节假日学习吹口琴。学校和班级一有活动，杨秉正老师总鼓励他报名参加。在主题班会上，他报名参加了演讲比赛，在庆“元旦”文艺晚会中，他的口琴演奏赢得阵阵掌声和喝彩声。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，杨秉正老师带他去看病。家长感激，学生感动，可杨秉正老师认为：作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是杨秉正老师感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？杨秉正老师认为：作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要学会培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。就拿今年的一（1）班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：室内的黑板报由宣传委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。三、一个好班主任也是一个好教师

3.安全资料封皮篇三

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安全生产责任制

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之二

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建设单位：监理单位：施工单位：资料员：

目标管理

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济南市建设监理有限公司烟建集团有限公司济南分公司现场安全技术资料之三

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施工组织设计

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之四

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分部（分项）工程安全技术交底

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之五

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建设单位：监理单位：施工单位：资料员：

安全检查

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济南市建设监理有限公司烟建集团有限公司济南分公司现场安全技术资料之六

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安全教育

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济南市建设监理有限公司烟建集团有限公司济南分公司现场安全技术资料之七

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班前安全活动

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之八

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特种作业持证上岗

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之九

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工伤事故处理

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之十

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安全标志

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济南市建设监理有限公司烟建集团有限公司济南分公司现场安全技术资料之十一

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安全防护临时设施费与准用证管理

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之十二

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各类设备设施验收检测记录

建设单位：济南鲍德房地产开发有限公司监理单位：济南市建设监理有限公司施工单位：烟建集团有限公司济南分公司资料员：现场安全技术资料之十三

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文明施工

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4.安全工作材料封皮篇四

安全管理制度

（受控文件）

山东XXX安全生产科编制

前言

安全生产管理制度，是保障企业从业人员在生产、经营活动中的人身安全与财产安全的最基础的规定。安全生产各项规章制度应根据国家有关安全生产的法律、法规，结合本企业实际制定，所以安全生产规章制度是安全生产法律、法规的延伸，是在生产经营单位贯彻执行的具体体现，也是保证安全生产各方面的标准和规范，每一名企业职工都必须严格遵守。

安全生产规章制度是长期实践经验和无数事故教训的总结，是用鲜血和生命换来的。如果无章可循，违反规章制度，就将导致事故的发生。因此，遵守安全生产规章制度是每位企业职工保证安全的前提和条件。本安全管理制度以贴合公司安全管理特点进行编制，主要内容包括安全生产责任制，安全例会制度，文件和档案管理制度，安全生产费用提取和使用管理制度，设施、设备、货物安全管理制度，安全生产培训和教育学习制度，安全生产监督检查制度，事故统计报告制度，安全生产奖惩制度等。

安全生产是一个庞大系统工程, 它涉及企业生产经营的各个领域,在编制的过程中，由于时间仓促，加之水平限制，难免有不足之处，在执行过程中，我们将进一步予以完善，同时也敬请各位领导和专家指正。

山东XXX限公司

2013年12月20日

批准发布令

根据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等规定，结合本单位安全生产的特点，编写《安全管理制度》，作为本单位安全生产的最主要文件颁布。

《安全管理制度》汇编作为本单位安全生产的制度管理依据，是全体员工职业安全健康管理的规范和准则，现予以颁布并全面实施，各部门及全体员工必须严格遵照执行。

5.幼儿园工作计划封皮篇五

工作总结

代王中心幼儿园２０１4年1月13日

代王中心幼儿园2013-2014学第一学期

工作计划

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，不断提高幼儿园办园质量。

二、工作目标

1、努力营造家园合力的教育环境，以课程新理念贯穿日常家长工作中，使家长工作严谨规范，促进家长工作并以优质服务质量服务于家长。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

三、具体措施

(一)学习理念，营造家园合力的教育环境。

我们的教师都是刚走上工作岗位的新任教师，且所学专业非学前教育，所以我们教师必须用《纲要》的新理念指导工作，用课程的新要求促进提高对家长工作重要性及必要性的认识。

1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

2、充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，共赴同一个育儿目标。

3、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新局面。

(二)注重家长工作的实效性。

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少，间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次并与之紧密配合。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长园地、家园练习册、家长开放日、亲子活动等途径，切实提高家长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作。

由于环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录。

(四)开辟家园合作的有效途径。

1、做好家长工作

要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”后才会有成效，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以班级为单位有针对性地开展家长开放日活动、亲子活动、幼儿人身安全保护内容等。

2、家长开放日活动

我园不定期举行家长开放日活动。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

3、发挥家园园地栏作用

本学期，我们将重视各种宣传工作，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家园园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的，充分发挥家园园地栏的实效性。

四、加强教职工队伍建设

(一)、加强师德修养，树立良好形象。

幼儿园要求各教师自觉做好本职工作，有主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，并利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

(二)、鼓励教师提高文化素养和业务技能。

1、利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住培训及外出观摩的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

3、营造良好的研究氛围。在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。使全园之间的相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

4、每人认真完成周计划及月计划的制定，每月完成教育随笔，并定期上交检查。期末写好一篇有质量的教学论文。

5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,“取人之长,补己之短”相互学习,共同进步。

6、利用每周三下班后一小时开展以幼儿舞蹈、简笔画、电子琴伴奏、讲故事、《幼儿园教师职业道德》《3-6岁幼儿发展指南》等内容为主的园内学习，内容广泛而实用，稳步提高教师综合素质。

五、努力提高保教工作质量

本学期全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

(一)、加强理论学习，提高业务素质。

为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

(二)、加强教研工作,明确教育目标

1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作玩教具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师,在教研组长的带领下,积极开展说课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在的实际问题。

(三)、采取走出去、请进来，借鉴经验，提升质量

组织教师到区幼儿园、陕西省武警总队幼儿园等示范幼儿园参观学习，取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

六、切实做好卫生保健、安全工作

幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园特别重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位教师，和各班负责人签订《安全责任书》，明确各自的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时排查消除潜在的安全隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和教室的窗户上安装安全防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险或事故。此外，我园还积极向家长宣传安全教育方面的知识，引起家长对幼儿安全工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和维修记录。

七、具体安排

2013年9月份：

1、进行招生报名工作。

2、幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

3、安全工作排查。

4、完成各类教学计划及幼儿园各项制度的制定。

5、开展幼儿课间操教师培训活动。

6、开展教师业务技能培训活动。

7、加强秋季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作。

8、“祖国妈妈生日快乐”庆国庆主题活动

10月份：

1、召开家长会。

2、各班学习徒手操，规范动作与要求。

3、教师业务技能培训活动。

4、组织教师进行《纲要》《指南》和幼儿园各项规章制度的理论学习。

5、重阳节主题活动

11月份：

1、家长开放日活动。

2、冬季传染病防控工作。

3、开展教研活动。

4、“爱父母、爱家人、爱自己“感恩节亲子活动。

12月份：

1、庆元旦家园汇报联欢会。

2、检查期末各项常规工作。

3、冬至、圣诞、元旦主题活动。

2014年1月份：

1、教学效果抽查。

2、书写并收集论文、笔记、工作总结等。

3、安排寒假工作。

6.班主任工作总结(含封皮) 篇六

姓名： XXX 班级： XXX 时间： 2013年7月

班主任工作总结

本学期是高电商班大一的第二个学期，学生日常行为习惯基本养成，我主要从学生的习惯、志趣引导、为人处事等方面进行了工作。

一、班级制度完善落实

没有规矩不成方圆，有了规矩未必成方圆。有了制度，关键是落实。在上学期的基础上，为进一步将班级管理精细化。纪律上，我要求纪律委员每天登记出勤情况；学习委员每天登记代课教师反馈情况；文艺委员每天登记学生参与活动情况；等，将每一名学生的每日情况书面进行汇总，避免了上学期个别同学在德育考核中想不起来所做事情的状况。在此基础上制定了班级每日清单，每周日晚自习汇总通报制度，使每位学生熟知自己每周的德行，进行有效反思，使其不断进步。

二、班干部队伍建设

作为班主任，班级所有事务不可能亲历亲为，只有充分建设发挥好班干部的核心和带头作用，班级才能持续稳定和良性发展，所以一定要培养使用好班长、团支书等骨干学生干部作用，发挥好班委会的作用。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各项赛事和活动。每一次组织活动，都让班委亲自组织，并清点人数和登记不服从安排的学生名单，活动结束后，班主任亲自找其谈话，久而久之，就树立了班干部的威信和作用。我们班班委成员经过本学期的锻炼，具有了很大进步，工作上基本能够按时完成，班委合作也比较默契，班

级凝聚力基本形成。

三、学习氛围营造

在学风建设上，主要以计算机等级考试、英语等级考试和淘宝创业课为切入点，引导学生，学习不是空学，是要所有所有，解决实际问题，参加各项技能竞赛，不仅锻炼技能，还有可能获奖。走出去，看看外面的世界，不要在小范围内学了点东西就沾沾自喜，洋洋得意。本学期，有21名学生通过了计算机等级考试，1人通过了英语三级，2人获得了学院优秀征文，形成了良好的学习风气。

四、课外活动方面

积极组织学生参加院系志愿者服务、第六届运动会和文化节等活动。要求班级学生积极参加运动会和文化节，在德育考核中进行加分，尤其是文化节的合唱比赛，总共90人，我班就有30余人参加，并且获得了第一名的优异成绩，各种讲座、竞赛等也要求学生积极参与，文化节我系的“电之商”专场中，我班获优秀组织奖。

五、其他方面

班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。超过30元的开销需要班委会通过，并且每次活动开销后的周日晚自习要对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了班费管理的公开、透明。主题班会和教室板报学生分组轮流主持和策划。

虽然班主任工作中取得了一些成绩，但同时也存在着不足和问题，在接下来的工作中我会不断探索和创新，争取将班主任的工作做的更好、更精、更细，具有特色，不辜负领导、家长的期望。

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