徒步拉练活动学生发言稿

2024-10-06

徒步拉练活动学生发言稿（共10篇）

1.徒步拉练活动学生发言稿篇一

A.破冰游戏：（方案有二）

方案一：

卡片游戏（自我介绍名片，游戏及分组，纪念价值）

每张卡片标有一位数字，一个标语的字体，上面可填写姓名·院系·年级·故乡·联系方式

每人到场随意抽取一张填写，（然后依据数据寻找，围成一圈，拿着卡片左右自我介绍认识，续而共同高歌一首·呐喊口号）（再次依照口号字体寻找队友，组队完成，相互认识，队内自行选出组长和副组长，组长组织共同编辑出自己的一句口号，次而小组比拼呐喊，可在行程中鼓励及活跃氛围用，出发）

（卡片制作2个人负责，卡片分发2个人负责，现场组织3个人负责，）方案二：

围圈进行记名字游戏，下一位人员要把在自己之前的每个人名字记得讲出（可以是一个代号）错则惩罚（可在途中或休息环节用），依次循环。活动可循序进行，也可抛东西进行，也可从背后放东西而选出人员进行（主要由3位人员负责）

B．休息活动环节：（休息为主，方案有三）

1.集体的活动，a.每人呐喊心中的倾述或一句鼓励话语b成语接龙等（首先由3为人员出来鼓动进行，小组长起带领鼓励作用）

2.组长及副组长带领围圈休息，讨论派选出一位成员出来展示或商讨一个活动出来

（主要由组长及副组长负责及3位内部成员主持，）

3.已选定人员，进行演讲鼓励，朗诵，猜谜，表演猜字，小型歌唱等（指定由3位人员负责，人员具体由活动而安排）

C．终点

休息，自行活动，围圈（组长组织），牵手（组长组织），高歌（指定的一首歌，由3个人带唱），一

（指定1位人员进行），集体呐喊口号（指定1位人员负责），可穿插一个游戏如：牵手解锁。

循序成员发表徒步感受

合影留念

徒步途中需指定由3位人员进行氛围的活跃，如口号·励志演讲·动人歌曲等活动

主题：低碳环保享受运动认知自我缔交友谊行走上海感受生活

2.徒步拉练总结篇二

沙河小学2016年冬季野外徒步拉练活动总结

2016年12月28日我校组织了师生徒步拉练活动，经过学校精心准备和设计，现在我们圆满的完成了。下午两节课后学生迅速在操场集合仔细认真听校长讲话，此次拉练的目的是让全体师生感受到健康体质的重要性和对自己家乡的热爱。在今天的徒步拉练中，按照路线我们全体师生走完了约7公里的距离，用时45分钟，虽然路途遥远，路况不好，但是学生们都很兴奋，全体同学师生不怕辛苦，全身心投入，互相帮助，互相鼓励，克服身体的不适，以顽强的毅力，坚持完成了徒步拉练任务。返回后没有一位同学叫苦叫累，兴奋的说下次还要参加拉练。本次徒步拉练对同学们来说是学校生活中的一次宝贵经历，相信通过此次徒步拉练的磨练，学生们一定能在今后的学习生活中做得更好！

开发区沙河小学 2016年12月28日

3.徒步拉练作文篇三

到了学校，我听到了广播传来优美的音乐声，便马上跑到操场集中。同学们的说话声、笑声、还有呐喊声，随着老师的一声口哨，都安静下来了。等杨校长讲清注意事项后，我们便出发了。

走在路上，迎面扑来了阵阵泥土的清香。金黄色的油菜花在微风中向我们点头，许许多多的蜜蜂在辛勤地采蜜，桃花胀红了脸，一片绿油油的麦苗好像给大地铺了一层绿地毯。阳光下，风儿像童话里的仙女，用温柔的手，抚摸着我们的脸蛋。同学们惊奇地叫着“好香啊!”

走着走着，有的同学觉得很累了，不想走了，哎，这拉练太辛苦。“同学们，快要到目的地了，快跟上，坚持就是胜利!”陈老师不停地鼓励我们。

啊!终于到了。我们分成了一个个小组。铺好塑料布，摆上了丰富的午餐，津津有味地吃了起来。

吃完后，同学们有的去采野花，有的玩摔跤，还有的玩玩具。

突然，有一个同学大声说：“快过来呀!这里有一只青蛙!”我们听了，连忙跑了过去。大家都抓起青蛙，我东瞧瞧，西瞧瞧，终于发现了一只青蛙。我小心翼翼地走过去，一、二、三，“抓到青蛙了!”我高兴地叫起来。这声音被陈老师听到了，她连忙走过来说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它。”刚说完，我们马上红着脸把青蛙放了，看着青蛙一蹦一跳的样子，好像在说：“谢谢你们，再见。”

4.徒步拉练活动学生发言稿篇四

——高一年级徒步活动发言稿

作者李晋

哲学家维特根斯有一句话为我们高一同学所熟知：“我贴在地面行走，而不在云端跳舞”.可见行走是富有智慧的运动。“不积跬步无以至千里”这是荀子眼中的行走。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原眼中的行走。我们眼中的行走又是什么样的呢？

也许是痛苦的吧，日益先进的代步工具将我们的双脚地位一次又一次降低，如今大家已习惯了坐在有清凉空调的私家车中，隔着玻璃观看风景。这无可厚非，科技不断进步的目的就在于此。但我想正是青春年少的我们是需要一个摆脱空调、摆脱代步工具，亲身走向大自然的契机的。

今天的徒步活动正是这个契机。

古往今来，数不清的伟大创举就是凭借着一双由血肉组成的双脚创造的。徐霞客的潇洒足迹遍布华夏，玄奘大师的智慧足迹更是无畏地迈向大漠，余纯顺倔强但不强健的足迹却在挑战被视作生命禁区的罗布泊。千千万万的伟业，起点无非是两条腿。在我们平日的生活中，遇见困难是常有的事，可我们往往缺少了一股顽强的力量来战胜它们。这股顽强的力量，是需要我们不断坚持才能具备的。而徒步活动，正是我们煅炼顽强毅力和团结奋进的好机会。在徒步活动中，我们会面临各种挑战，饥饿口渴不必多说，双脚的酸痛也不会少，同伴也许会体力不支……这种种问题都是考验，考验我们的毅力，也考验我们团队的凝聚力。正如俞敏洪谈到自己创立新东方时，说过：“只要我还有一口饭吃，就不会让同伴们喝粥”.一个优秀的团队不会放弃任何一个成员，一个人的成功不是成功，一个团队的成功才是真正的辉煌。十五公里，对于我们来说，也许长，也许短，可它就在那儿，一寸不多，一寸不少。目标再好再宏大，也需要踏实地去达成。既然决定上路，也就等于决定了付出。锲而不舍，金石可镂，路永远是漫长的，因为总有人想偷懒，而路同时也是有捷径的，因为总有人肯踏实。

5.远足拉练活动总结篇五

——高一26班远足拉练总结

在这春风送暖，万物复苏的季节里，我们高一二十六班在四月八日上午，积极参与我校高一高二年级全体师生远足拉练活动。

上午八点，我们怀着激动而又兴奋的心，跟随学校踏上远足之行，在上山的路上，我们班前面代表本班的班旗随风飘扬四人为一排，整齐而有序虽然在前一天下过雨，山路未免有些湿滑，但是，我们同学互帮互助，终于抵达前原村，欣赏了又文艺部带来的舞蹈，唱歌和乐器。原本有一丝的疲惫已然到了休整。

下山时，我们同跟班的班主任和跟班老师们进行了轻松的交谈，没有了往日学习的压力于疲惫，有的只是我们一起努力前进，快要成功的喜悦，同时我们在一起合影，同学们的脸上都洋溢着朝气蓬勃的微笑，如同春日里的新芽，长达四个小时的路程结束了，我们在中午十二点时返回了校园。

通过这次生命之旅，我们了解到了很多书本上学不到的知识。并且我们也学会了面对困难时迎刃而上而不是望而却步，否则我们永远无法到达成功的彼岸。有时候我们的潜力是无限的，只要我们相信自己，团结一心，就没有无法攀登的高山!同学们在远足拉练中感受磨难与体验艰辛，体会生命的美好、生活的幸福，激发了同学们的热爱生命的激情。虽然累，并快乐

着。灵魂的快乐，精神的愉悦。来源于苦难的幸福才是最持久的，经历过痛苦的洗礼，人生才会超凡脱俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人心就是一粒种子，只要希望不破灭，种子终会发芽拔节，开出最美丽的花朵。

6.拉练活动作文篇六

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的拉练活动作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拉练活动作文篇1

让人既兴奋又忐忑的拉练开始了！兴奋的是这是我们的第一次拉练，忐忑的是要走十公里这么远，于是乎，一部部拉练协奏曲诞生啦——

毁灭协奏曲

出发时，天公不作美：无情的阳光毒辣的灼烧大地，龟裂的大地上热气腾腾，太阳似乎要释放完他所有的光之利剑，每个人早已汗流浃背……听听，毁灭协奏曲奏响了，高温似乎要焚烧一切，小草耸拉着脑袋，没有一点生气；我们的队伍出发了，可真担心没几个同学可以走完全程……

永恒协奏曲

虽然热，但沿途的芦苇很美丽，瞧瞧，我从未见过这么大的芦苇，它们长得比我还高了。从长江上吹来的风削弱了热浪，柳条轻轻的摆动着纤细的枝条，嫩绿的叶子闪烁着荧光，仿佛在嘲笑我们，你们连这点热也忍不了吗？于是我仿佛受到了鼓励，大家也不觉得很累了。看看长江上的小船，在波涛下也没有被屈服，我们的人生不就像小船吗？也许会有许多的挫折在我们的人生路上，但要记住有一种永恒：任凭波涛汹涌，也有勇敢的小船依旧迎风起航！

命运协奏曲

十公里走完后，开始拉歌了，路上我们可没有像其他班一样吼，都保存着体力，耀眼的阳光折射在我们脸上，闪耀出一种可贵的品质。每个班都有精彩绝伦的曲目，气吞山河的口号；在欣赏别人的同时，我们也坚持着。

没有一个人叫苦叫累，家长们也是。先前的担心完全是多余的，我们用行动奏响最美的乐章——纵使烈日折磨我们，但我们发现了沿途的风景那么美丽；纵使高温摧残我们，但我们的歌声那么斗志昂扬！我们无所畏惧，因为再大的困难面前，我们也会坚持。

我们收获了许多，这有价的历练，铸造了无价的品质。

在春天背后，我们成长了，我们成熟了；感谢拉练，感谢人生的每一场历练。

拉练活动作文篇2

昨天，老师说：“明天我们去春游。”不管在哪里，我心里都乐开了花。

今天一大早，我背着昨天准备好的东西就到学校去。到了学校门口，我就听见教室里的小朋友像叽叽喳喳的小喜鹊一样欢叫，最有意思的是男孩子，因为他们叫得都快把屋顶掀翻了。不一会儿，音乐响起来了，我们排着整齐的队伍出发了。

走在路上，有许多小鸟在前面给我们带路。路两旁的油菜花还跟我们说：“欢迎你们。”满山的小树站得笔直笔直，跟我们敬礼。

到了目的地，大家就拿出自己带去的东西狼吞虎咽的吃起来，吃呀笑呀，郑依姗吃成了一个大花猫，小朋友们看了都哈哈大笑。过了不久，大家都吃饱了，肚子变得大大的。过了一会儿，老师叫我们玩游戏，只见老师拿出五个气球，叫我们跟（1）班比赛。比赛开始了，我和麻逸yi 用脸蛋把气球夹住，嘣一声气球爆了。然后，老师又从包里拿出一个气球，吹起来，比赛又开始了，一个一个比下去，比过的小朋友又跑去吃东西了。时间不早了，老师叫我们集合，我们就排着整整齐齐的队伍回家了。

拉练活动作文篇3

在这个星期五，一项重要活动将举行。在那场活动里，我们洒出了含有鹏志少年气概的汗水。

这场重要的.活动——徒步拉练，在一个明朗的早晨开幕。老师要求我们穿戴整洁、走的时候要整齐。在吴校长那激昂的感慨及我们县的县委书记的宣布下，开幕！吴校长的感慨及县委书记的到来使我们感到光荣、兴奋。

之后，由快板队的带领下按顺序出学校。我们一出校门就开始喊出我们的口号，但其他班也不甘示弱，也喊了起来。活动一开始空气就充满了火药味，随时可能点燃。之后，由我们班文艺委员的带头下，唱出了一首首动听的歌。当然，这使吴校长对我们班的好感增加，也使我们班主任高兴起来。在这里，使这个大家庭更亲密了，也隐隐约约的懂得团结是什么。

在走了一半的路后，我们休息了一下又继续前进。大概半小时就到了目的地，我们吃了一点东西后就前行至著名的景点——半山亭。石老师为我们介绍了知名大臣——张之洞。之后吴校长又带领我们游览了半山亭，使我们惊叹不已。张之洞的事迹将永远激励着我，我也要向他学习。

游览后就开始返回，在返回路途中，我有好几次坚持不下来了，但看见同学们都在坚持，所以我咬紧牙关也坚持下来。也许就因为最后的一步自己没有坚持下来，而导致最终的失败。所以，这次拉练活动教会了我们什么是坚强的意志。

再回到学校时，我们都从同学们的眼中看出一种叫做艰苦的精神。吴校长也说了一些感悟后，这次意义非凡的拉练活动终于闭幕。在老师交代完后，我们便飞快的奔回寝室去休息。

7.拉练活动作文篇七

终于挨到了拉练这一天，今天大家的心情高兴的不得了。就要出发了，同学们背起书包到操场集中，到了操场，老师给我们讲了一大堆话，当校长说：“拉练现在开始，学校里骤然间出现了许多帽子，有黄色的、红色的、黑色的，这么多的帽子简直让我眼花了乱。一路上，我看见了油菜花，它就像一只黄蝶，一阵微风吹过，“黄蝶”就翩翩起舞，我们走啊走，山上那火红火红的映山红吸引了我，远远望去，它就像一片片红红的鲜血一样，映在山坡的树丛中，再走啊走，突然在山脚下的田野里发现一片桃花园地，那里的桃花特别招人喜爱，有粉红色的、有大红色的，每朵桃花就像一位少女在向我们招手，又像一把粉红色的小扇子在空中摇摆着。很快地，我们到了目的地，大家开始拿出带来的东西吃起来，我们的小组带来的东西可不少，有牛肉、有鸡翅、有肉松、有面包、有果冻、有香蕉片……我们吃得津津有味。

肚子填饱了，老师让我们每个小组表演一个节目，轮到我们小组表演了，我们四人胸有成竹地上去表演——武松打虎，我们拿出早已准备好的老虎头和身子，那真的是别人所没有的，同学们看到我这只老虎一上台，就哈哈大笑，合不拢嘴，结果我们小组的节目最受欢迎，因此得到了第一个一等奖。当每个小组都表演完时，我们就要回去了，同学们是那么的依依不舍。这次拉练让我终生难忘。

8.户外远足拉练活动方案篇八

一、行政分工：

二、行政职责：

1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容，远足时的注意事项。

2、出发前对所在年级的.学生进行集体讲话，进一步教育学生安全远足和环保远足。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4、统计不参加远足的人数，并确认班主任是否已与家长进行了联系。

5、活动前了解每班准备情况，尤其是活动前的教育情况。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。

7、评选远足中组织管理好的班级。

三、班主任职责

活动前：

1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干

将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。

3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。

5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。

活动时：

1、路队安全

正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。

有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。

有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。

活动后：

1、远足后组织学生进行自评互评。(自评互评表由学校提供)

2、评比

(1)在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。

(2)远足征文

3—6年级在语文老师指导下，写好相关作文，并上交两篇参加学校的评选。

9.励学班拉练活动总结篇九

六年26班

2003年5月8日

励学班按学校要求参加2003年春季拉练活动，25名学生，4名教

师，历时一天，行程24公里，全员走完全程，圆满完成拉练全部科目，展示了香坊中学二校区师生朝气蓬勃、昂扬向上、顽强拼搏、不惧困难、遵规守纪、热爱生活、爱护环境、团结协作的精神风貌。一路高举旗帜、高唱凯歌、高呼口号，把对学校的爱、对冰城的爱、对祖国的爱、对春色的爱、对自然的爱，对生活的爱淋漓尽致地表达出来，对学校而言是一次向社会的汇报，对班级而言是一次检验，对学生而

言是一次展示和锻炼，收获丰硕，一言难尽。

一、衷心感谢学校安排这样一次敢于担当又高瞻远瞩的活

动，师生用行动擦亮，我校这块金光闪闪的校牌。学校的精心策

划，周密部署，精心组织为我们胜利完成任务扫平了道路。26班

家长委员会适度的支持、保障和鼓励是我们战胜困难的物质和精

神源泉。衷心感谢26班家长委员会和张天齐妈妈和于坤鹏爸爸妈

妈、周文欣妈妈的无私帮助。张天齐妈妈主动提出并请假全程参

加了这次活动，提供了后勤保障车和医务保障，为全班同学购买

了西瓜、酸奶、冰激凌，帮助回收垃圾。于坤鹏爸爸妈妈、周文

欣妈妈在百忙中到场慰问，为同学拍照鼓舞士气，带来了水和冰

激凌等。

二、收获丰硕。

1、师生倍觉哈市的繁荣，春景的可爱，生活的美好。

5月7日阳光明媚，春风和煦，路旁草木吐绿，路上车如流人如织。赏春色，沐春风，体验繁荣。这些是校园里体验不到的。

同学们高喊着“拥抱春天、享受阳光”的口号，一路上饱餐春色。天有多兰，师生心就有多甜，地有多广，师生的心就有多宽。

2、师生磨练了意志，坚韧了毅力，鼓舞了勇气，充盈了豪情。24公里的徒步里程对于在城市长大的孩子来说还是第一次。大多数孩子半程的时候就感到很累了，距离回到学校还有3、4公里的时候，脚上起泡了，抬腿也很费力了。当高举起国旗，高唱起凯歌，高呼起口号的时候，步伐又有了节奏，抬起了高贵的头，挺起了健壮的身，迈开大步继续向前。当走过人群，走进学校大门的时候，孩子们又一次挥起国旗，高喊着“拥抱春天，享受春光；挑战极限，勇往直前”的口号。人群响起雷鸣般的掌声。孩子们体验了成功的喜悦，懂得了“不到长城非好汉”“走百里者半九十”的含义。

3、同学们懂得了合作的力量，集体的温暖，团队精神的可贵。在准备阶段合作就开始了，小组合作研讨方案，预测可能发生的困难和问题，并研究对策。拉练中处处体现合作，一声哨声，摆旗；两声笛声，小组口号；三声哨声，全班口号。过横道，互相帮扶；遇井口相互警告；吃水果相互礼让，发矿泉水相互传递。爱也深深，情也浓浓。

4、遵守交规，保持队形，爱护环境，处处彰显合格公民素养。

严格遵守交通规则，听从交管指挥；始终保持横排两人的队形；爱护环境，讲究卫生，不扔一片纸，不丢一片垃圾；一路上走出节奏，走出形象，走出风采。充分展示了香中二校的管理水平和学生的精神风貌。过路群众交口称赞。并打听“是哪个学校的？是哪个班呀？”特别是三次过天桥，有序通过，礼让群众。

5涌现出很多突出的人和事。

争当旗手。汤伟琦、于鲲鹏、张天齐、李孝垚、张博森、宁世民、孙梦奇、刘芷余先后轮流成为旗手。不怕苦，不怕累。每次都是老师强烈要求才被换下来。这种勇挑重担的精神和旺盛的精力充沛的体力令人赞赏。

主动打扫营地。午休时，宁世民，王硕，郭晓彤主动打扫营地。捡包装袋，垃圾装包。

参加的25人都坚持全程，生病的于美琪、欧延鹏，张可，休息10分钟后继续跟上队伍。张博森、李孝垚、郭晓彤、王硕、将婉婷、高鹏、张天齐都克服了困难，坚持到最后。周文欣，张睿、范力明、汤镕文、梁艳梅、庚美君、曹馨予、朴世昂、田浩坚持始终，不说累。26班的孩子们都是好样的，正如誓言所说：再苦再累不掉队。

26班虽有后勤保障车和医务人员，但没人下来坐车，全员坚持始终。

三、经验教训。

1、凡事预则立不预则废。精心准备是保证，抓住要点是关键。我们6日上午飞信告知家长协助准备要点；下午班会强调学生准备要点；准备了班级后勤保障和医务，减轻了学校发水和后勤报账的压力。

2、精心安排。经教师连续连天5时至6时穿短袖衫实验后，认真核对的当日天气预报的基础上，决定不穿校服上衣外套，减轻负重，从而提高战斗力，克服减员。当我们看到有的班级学生站在路边等候学校保障车的时候，我们认为，我们备而不用是正确的。但有备而无患。

3、正确指导。长途跋涉是需要积蓄力量的。我要求学生用正确的姿势走路，不蹦蹦跳跳，匀速前进，不忽快忽慢，脚掌放平，鞋里不容半粒沙子。三名带病参加拉链的学生，因为走得省力，负重较轻，姿势正确，保持惯性，都顺利走完全程。

4、精神的力量是无穷的。“不到长城非好汉”，“行百里者半九十”，“拥抱春天，享受阳光”，“挑战极限，勇往直前”的口号激励着每一个人。

5、孩子们是最可爱的人。如果昨天还对个别学生存有偏见，今天过后，将转变我的认识。孩子个个都是可爱的，而且是最可爱的人。她们的坚强勇敢、他们的意气风发、他们的团队精神、她们的环境意识、他们的生活热情，点点滴滴，润我心田，感我肺腑。孩子们清澈的眼神、灿烂的笑容，努力地脚步，坚持的精神，团队的意识也鼓舞着我老当益壮，尽展黄昏壮美，与朝阳辉映成趣。

6、没能提前一天检查装备，一个同学的鞋不适应长途跋涉，脚出泡了。这是我监督不力，也反照出，我爱护学生还不够，有继续努力的空间。

10.徒步拉练活动学生发言稿篇十

冬季远足拉练活动安全保障及应急预案

为确保本次远足拉练活动有秩序、有保障的安全、顺利进行，坚决排除隐患，坚决消除麻痹思想和侥幸心理，防止和杜绝意外事故的发生，特制定拉练活动安全保障措施及应急预案。

一、本次拉练鉴于班级多、人数多，拉练活动的安全保障组在活动前仔细勘察整个拉练路线的基础上，要重点分析所经往返路口的周边环境，认真谋划，制定出如何阻止来往车辆，如何安全快速通过路口的具体措施，并责任到人确保各路口的通行安全。安全保障组的组长，在制定了具体的措施后，要组织全体安全保障人员召开专门会议，明确各自的任务和责任。

二、后勤保障组要严格按照《饮食安全管理制度》的要求采购拉练活动所需的饮用物品，确保所供饮用物品的安全卫生。后勤保障组对所购饮用物品要亲自严格把关，亲自检查，确保所供饮用物品万无一失。

三、宣传报道组要时刻紧跟拉练队伍，寻找和发现有新闻价值的报道和镜头，为本次拉练做好全面的宣传工作。

四、各安全保障组、医疗保障组、后勤保障组等，都要结合自己的实际，认真做好本组责任范围内的安全工作。

五、学校办公室负责印发本次拉练活动的各指挥人员、组织人员、服务人员的电话通讯录，以上人员在拉练途中要手机保证开机，加强信息沟通，及时发现和解决拉练活动中存在和出现的问题。

六、各班级要在行动前召开“冬季远足拉练活动”专题班会，认真宣讲《拉练活动实施方案》的各项纪律要求、安全规定以及注意事项。不仅要对学生进行吃苦教育、耐挫教育、爱护环境教育、团队精神教育、集体主义教育，而且还要对学生进行纪律教育、安全教育，要求学生一切行动听指挥。

七、在拉练路途中，对违规违纪且不听劝阻的，由安全保障组负责联系家长，将违纪学生遣送回家，自我反思教育，并纪律处理。

八、所有参加本次拉练活动的老师，都要增强安全意识、责任意识，不折不扣地完成好、履行好组长分配给自己的任务和责任。同时要身先士卒，时刻活动在学生中间，在方方面面给学生做出表率，用自己的意志、行动、精神去教育、影响、鼓励学生。

九、在拉练活动中，若出现意外情况，如交通事故或学生突发严重疾病，立即采取如下措施：

1、总指挥组组长和副组长要亲临事故现场进行指挥，安全保障组组长要根据实际情况对行进学生进行疏散、暂停或撤退的指挥。

2、安全保障组组长要在第一时间向市医院120发出紧急救助的信号并安排好足够人员配合医院医务人员对受伤人员进行抢救、护送。

3、学校随行的医务人员要迅速赶到出事地点，对受伤人员或重病学生进行临时救护。

4、安全保卫组在成功发出救助信号后，立即向交警大队110报告事故发生地点、情况。