班会主持词范文

班会主持词范文（共10篇）

1.班会主持词范文 篇一

《养成好习惯，做个好少年》主题班会

合：三四班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始（主持人上台）甲：首先我来给大家猜一个谜语（请看大屏幕）

我不是你的影子，但我与你亲密无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对成功的人来说，－－我是功臣；

对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。猜一个名词

（甲）：谁来猜一猜？------对了，谜底就是“习惯”

（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔

（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长

（甲）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

（乙）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

（甲）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

（乙）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

（甲：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。

（乙：）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

（甲）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

（乙）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？-------------

（甲）：下面请大家配合我来做一个测试：大屏幕上打出的十七种情况哪些是你的真实写照，请在相应的括号里面画对号，然后数一数你一共画了多少个对号。-----------

（甲）：刚才大家的发言很精彩，请看下面的案例：小刚背书包去上学，边走边吃小食品，吃完垃圾袋随地一扔，拿出皮球在马路上边跑边拍，看见一位盲人很好奇，上去用小石头打，路边的小树折一枝，甩着玩，呀，上学要迟到了。猛跑。

（乙）小刚有哪些坏习惯？请大家踊跃发言-------------

（甲）如果班主任老师让你去劝说小刚改掉坏习惯，你会怎么说？--------

（甲）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.（乙）：同学们,在平时的生活中你看到过哪些坏习惯呢？谁能给大家说一说？-------

（甲）：下面我来请大家听一首歌曲，听完后请大家说一说：歌里面的小朋友有那些坏习惯？---------

（甲）:习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。

（乙：）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗读《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实 不说谎 损公物要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课 不迟到 对老师有礼貌

上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路 走横道 乘车船要买票

保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯 早养成 有教养益终生

第三项：请班主任老师讲话。（鼓掌）

同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！

主持人（合）:好习惯伴我成长主题班会到此结束！

2.团结协作主持班会主持词 篇二

----如何处理同学间关系的主题班会

活动过程：

班主任：

同学们，首先我们总结回顾一下上周班级的总体情况。

下面请各位小组长总结一下各组学习等情况。

感谢同学们上周的努力，总体来说大家表现的都不错，尤其同学之间的越来越融洽，为了更好地让大家认识并处理自己和他人的关系，今天我们召开这样一个主题班会。首先要尊重他人，尊重别人就是尊重自己，一个集体往往就靠这种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。融洽的同学关系就是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳；对他人的宽容就像一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气。让我们在沐浴春风、享受光明的同时也尊重他人，传递温暖。

甲：首先我们来玩一个游戏-----《火车接龙》也为咱们的运动会作基础。先说一下解游戏规则：有三个组比赛其余各组参观

乙：下面请各个小组推选出小组代表，进行比赛。

甲：请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，比赛的体会）乙：大家说的都很好。正如大家说的那样，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。

甲：通过一个游戏，引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

乙：接下来我们再来进行语言接力赛。

⑴ 讲解规则：选出三组参赛，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵下面开始比赛，请老师计时。

⑶请各位同学谈谈体会。

甲：结合活动，回顾亲身经历的诸如此类生活片断，在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿相信大家都有很多话想一吐为快。

乙：好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）

⑴各小组分头讨论、交流。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

班主任：通过活动，让我们再一展雄姿，决一胜负。三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

⑴出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

⑵活动开始，教师计时。（放音乐）

⑶评定。

⑷请犯规的个人或小组表演。

甲：通过以上活动，请各个小组同学学生自由发言，谈谈体会。

乙：大家各抒己见，给我了很多的启发。相信班主任老师也有许多话要对我们说。

甲：如果我是一条小溪 我必定流向大海 因为那里是我的归属

乙：如果我是一只小鸟 我必定飞向蓝天 因为那里是我的世界

3.主题班会主持词 篇三

C：通过本次主题班会，还想让同学们了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德；让同学们回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动；丰富同学们的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

PPT出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

Z：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

Z：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。C：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

Z：无论是谁的生命没了，都会有一圈的人为之伤心，为了不这样，何不现在好好吸取这些教训呢，（可以举例说明，真实案例，图片或者视频）

Z：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。C：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！Z：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。C：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。Z：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

C：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。Z：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

C：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

（作为幻灯片或者主持人说）生命是什么呢？相信很多人都思考过这个问题，但每人给出的答案都是不同的。这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶子》吗？病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上，当叶子一片一片落下，她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉下来，它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。在寒风中死去的老画家，完成了他一生的杰作。

从这个充满人性美的短篇小说中，我们可以看到人的三重生命。第一重是肉体生命，生老病死，饮食生息，即生物学意义上的生命；第二重生命是社会生命，各种角色，权利义务，即社会学意义下的生命；第三重是精神生命，超乎大地，思接千载，即哲学意义上的生命。琼西是一个富有理想又非常纯洁的人，但是病魔吞噬着她的肉体，困难摧垮了她的精神，她没有了生的留恋，最后一片叶于成了她存世和离世的理由。而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔门，用他的善良和爱心以自我牺牲，让一个年轻的生命绝处逢生，让自己的生命杰作永世长存。其实，每个人都有自己的最后一片叶子，尽管大小不同，形状各异，只要它存在，我们就有凝望它的理由。精神生命是掌握在自己的手中，只要你不放弃，就不会夫去自我。

问题：

2、大学生死亡的方式有哪些?

3、由同学们上台发言举例讲述生活中有哪些案例。

4、避免相应死亡的措施有哪些？

5、情感包括的内容有哪些？

6、当代大学生男女同学感情建立的基础有哪些？

7、当代大学生恋爱的动机有哪些?

8、大学生如何正确面对谈恋爱?

9、亲情包括哪些？

10、亲情的危机有哪些？

4.班会主持词 定 篇四

哲：带着飘逸的秀发，苗条的身影，青春向我们走来了

昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了

廖：我们用友谊写下青春的诗篇

乐：我们用友谊谱出青春的赞歌

哲：尊敬的领导、老师，昕：亲爱的同学们！

合：大家下午好！（鞠躬！）

廖：这里是湖南师大附中博才实验中学1302班——“青春，为你开一朵友谊之花”主题班会现场，我是主持人廖浩然

乐：我是谢真乐

昕：我是刘宇昕

哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）

（一）听，花开无声15’

昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。

廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）

昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？

廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。

昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影《男孩女孩》。（3分钟）

1、《男孩女孩》微电影导演：石文萱

哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）

乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟）哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。

乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏 情景剧 《那一抹忧伤》 导演：任安琪 钟莹（7分钟）

2、《穿透阴霾的阳光》 情景剧 导演：任安琪、钟莹

廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。

哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。

廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定

不止一个，如果我们有一群的好姐妹每天开心生活、互助学习。岂不更幸福吗？一个人的快乐是孤独的，一群人的快乐才叫幸福！蔡哲，你说对吗？

哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！

乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）

3、《班干部那些事儿》相声导演：曾琦妙 演员：黄雨淙罗宇鸿

乐：同学们，你们说这能全怪他吗？（不能），（3）那你们觉得，班干部和同学们之间应该如何相处呢？让我们来现场采访一下大家？（学生发言）班干部代表发言（三分钟）乐：对了刘宇昕，你作为校干部和史上最严厉班干部，这事儿你怎么看？

昕：班干部作为管理班级的核心股，是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）

（二）论百花争艳 6’

1、百家争鸣（全班讨论）

乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？ 请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言）人际交往需注意：尊重他人学会微笑坦诚相待平等互助团结友爱谦虚谨慎等 昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）

2、一枝独秀《奇妙讲坛》——话说知己

乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！

昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）

（三）听清风花语8’

1、倾诉—内心的声音

廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）

2、诗朗诵——青春*友谊

哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟）(四)班主任发言（5分钟）

（五）主持人宣布班会结束2’

哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳

昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；

廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。

5.包容班会主持词 篇五

男：敬爱的老师。

女：亲爱的同学。

合：大家下午好！

男：包容是北京的器度，北京师范大学于丹教授认为，北京作为善首之都的包容气质是一种境界，也是一种资源。包容的气质流淌在都市景观的每个细节之中，成为北京的表情。包容的精神使这座都市，不仅作拥物质的繁华，而且具备仁善宽广的博大气象。

女：作为社会主义和谐社会的首善之区，北京包容性的建设目标是“最具有文化魅力、最为和谐宜居的城市”，而我们呢？作为牛一实验的学子，我们的包容目标又是什么呢？

合：现在我们宣布初二十七班包容主题班会现在开始，让我们共同进入包容的世界，感受包容的美好。

男：请大家看一下这幅图片，看完之后大家的猜想是什么呢？

女：现在我们来做两道选择题，大家想好之后，请把你的手举起来，把你想的答案表示出来。现在大家想一想，为什么会彼此反感和发生冲突？你认为我们在交往中如何减少冲突？

男：结合刚才的内容和你的理解，你能说说“包容是什么吗？

女：请问大家你们都知道哪些关于包容的故事？例如…….现在与同学们分享两个小故事。

男：行为训练一，你认为那个书被别人弄丢的同学做法对吗？如果你是那个书被别人弄丢的同学你会怎么做？

女：行为训练二，你认为那名侮辱小刚的同学做法对吗？如果你是小刚你会怎么做？

男：行为训练三，如果你是那个我，你会怎么做？

女：所以由此我们可知包容是有原则的，不是容忍，不是纵容，是求同存异，和而不流。

男：根据刚才的训练，同学们你们现在反省一下自己，“我是一个包容的人吗？”“我身上有不包容的影子吗？”

女：根据刚才的反思，如果你觉得自己不够包容的话，请你任意选择下面三种方式，来改正自己的错误。

男：通过刚才的内容，我们知道了，生活需要包容，有包容才能共处利人利己，才有创造成就事业。培养包容，要求知，要调控情绪，是良好修养和高贵气质的体现。

女：如果你想成为一个具有包容品质的人，那么给你布置一项快乐人生的作业，当你真正做到这5条习惯的话，你就成功了。

男：下面请同学们一起大声朗读佛家真谛和这些名言警句！

女：北京以宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，形成了海纳百川、博采众长的精神境界。正如2008年奥运会的口号:“同一个世界，同一个梦想。”在中国的未来，我们更需要这种开放的姿态和博大的胸怀，尊重差异，包容多样，和谐发展，作为北京人，我们更应该包容更多的事物。

男：是啊！作为牛一实验的学子，我们更应该学会包容，为社会和谐贡献出自己的力量。

合：北京精神，包容精神，我的精神！让我们共同践行北京精神、包容精神，把北京建设的更加和谐，更加繁荣，更加美丽吧!谢谢大家!

6.主题班会主持词 篇六

刘：敬爱的老师，杨：亲爱的同学们

在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。

刘：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

杨：告别了一个多月的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，接下来请同学们阐述一下自己在新学期里的奋斗目标

刘：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

[同学A、B、C、D发言]

杨：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成“空头支票”。

刘：家下来有一个精彩节目，调动一下大家的情绪：我们来做一个小游戏“你猜我演”。大家想不想玩呢，请看游戏规则：

杨：找三位同学，一位举出牌子让另一位做出相应的动作，最后一位猜是神魔东西。好

开始。

刘：大家做完游戏之后想不想放松一下心情呢，家下来请欣赏“校园的早晨”。刘中华大地的历史源远流长，如：“快板”就起源于我国的宋朝，接下来，就请大家欣赏由刘珊、何玉和马丹同学带来的“初一（7）班 ”快板。

刘：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。

甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

杨：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？

同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！[多媒体打出] 刘：同学们刚才喊得不够大声，声音再响亮一下

再接再厉，勇创辉煌！

杨：好，希望同学们在新学期里能够再接再厉勇创辉煌，好不好。

刘：从今以后，初一（7）班就是我们的家，接下来请欣赏有程小青和石亚群同学带来的“我爱我家”。

杨：听完这首诗歌后，大家是否对“家”有了新的认识，请同学们发表一下自己的体会。刘：家下来我们为大家准备了一场歌舞表演，表演者，请大家观赏。。

杨：同学们，看完精彩的舞蹈后，我们思考一下，在生活和学习中应该怎样做 刘：你给别人一个微笑，别人还你一个春天； 杨、你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。刘、你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； 杨、你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。刘：请同学们接下来欣赏“彩虹的微笑”

杨：听完了歌曲，同学们知道在生活中应该怎样对待别人了吗？ 刘：家下来请欣赏小品“撞车”

杨：看完撞车以后，大家有什莫想法呢，你认为剧中的司机是什末样的人呢？

刘：看完这部小品，我想同学们的第一映像就是注意交通安全。接下来还有更精彩的节目，大家想不想看笑话，接下来请观赏由刘珊何玉马丹表演的“大河向东流”。杨：看完之后，大家喜不喜欢呢

刘在班会结束之际，我们为大家准备了一个最具幽默感的节目，“谜语竞赛” 杨：一转眼，70分钟的班会课已经结束，刘：但是我们为班级做贡献的精神永不停息 杨：在结束之际，请欣赏“团结就是力量”

7.班会主持词 篇七

第一章 同一个梦想

合：各位亲爱的家长、老师和同学们，大家上午好。清扬：今天四年三班召开一次主题班会。班会的主题是

合：“民族复兴中国梦，有你有我有未来”。凯文：下面，请全体同学起立。（领唱4人到前面）让我们在班歌声中开始这次班会吧！

清扬：同学们，什么是梦想呢？（指名回答3人）

凯文：是啊，梦想就是对未来的向往和憧憬。放眼世界，有多少人为了一个梦想而不懈努力啊！（看视频）

清扬：同学们在这段视频中都看到了什么了？请结合你的课外知识来说一说。指名5人

（看到了谁？他或他们的梦想是什么？怎样实现的？）

清扬：中国梦是中华民族的伟大复兴之梦。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是我们每一个人的梦。

凯文：少年是中华民族的未来。我们虽然都还小，但我们每个人都一个自己的梦想。现在，我们每个少先队员都在和平鸽上写下了自己的梦想。

第二章 我们的梦想

清扬：下面，1我们来看看大家的梦想是什么？

现在用击鼓传花的形式，轮流读读自己的梦想吧。凯文：请同学们读出自己的梦想。读完后帖子黑板上。

凯文：刚才，我们展示了10位同学的梦想。这些梦想，有的非常伟大，志存高远。

清扬：有的看起来不是那么红轰轰烈烈，但是非常实在。不管梦想多大多高多远，实现梦想，需要我们从今天做起，就像我们的班训：“每天进步一小步，日积月累跨大步”。希望同学们认真做好自己身边的每一件小事，努力实现自己的梦想。

凯文：李妍梦想成为一名葫芦丝演奏家，葫芦丝是我们国家的一种传统民族乐器。我们班的李妍同学学习葫芦丝已经3年了。李博时梦想成为长笛演奏家，也已经学习了3年，每天都要练习1到2个小时，今天，他们将用不同的乐器表达自己的梦想。下面请李妍和博时同学为我们演奏《 》。大家欢迎。

清扬：刚才，李妍同学一曲，悠扬的葫芦丝仿佛把我们带到了遥远的地方，使我们想起了两千多年来，我们的祖祖辈辈为了追逐自己的梦想，所付出的艰辛努力。我们每一位同学都要继承和发展中华民族的优良传统，做一个有理想的少年，做一个敢于追梦的少年。凯文：同学们的梦想又是多么的美好，希望大家都能实现自己的美好梦想。

第三章 民族复兴中国梦

凯文：诗歌是我们中华民族的优秀文化。我们的先辈用诗歌来表达自己的梦想，抒发自己的情感。比如秦朝陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志

哉！”，唐朝李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。”我们敬爱的周恩来总理“为中华之崛起而读书”。这些诗句，都激励这我们一代又一代中华儿女为自己的梦想而努力奋斗。

清扬：我们班也有一位小诗人。她就是曹祺同学。下面让我们听听在她的诗里，表达的是一种什么梦想。大家欢迎。

凯文：刚才，曹祺同学朗诵的《我和祖国一起飞》，是那么的优美；表达的感情，是那么的动听；诉说的梦想，是那么的伟大。2下面，我们继续听听我们班同学如诗一样美丽的梦想。10人 已经读过的同学向后传，不必再发言了。

清扬： 只有努力奋斗，才能使梦想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的目标不懈努力！成功的花朵,要用辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，要靠知识的土壤去培育。

凯文：伟大的祖国是我们的母亲。我们热爱我们的祖国。下面请刘易佳、彭靖雯、唐艺菲、史沫言、李慧深、王毅博、曾芊芊、丁文然等同学合唱《我们的祖国》。大家欢迎。

清扬：刚才8位同学演唱了《我们的祖国》，优美的歌曲让我们感到，我们这些生活在美好时代的少年，是那么的无比幸福。谢谢他们。

我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为实现自己的理想而努力！今天，我们应该怎么做？继续谈谈自己的梦想。10人

凯文 ：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我

们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。我们要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。

清扬：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗？

清扬：到目前为止，我们班36位同学的梦想都得到了充分的表达。我们的梦想或许还很渺小、或许还很稚嫩，但这是我们36个同学的梦想。36个梦，汇集起来，就是一个集体的梦；多少个集体的梦，汇集起来，就是我们中华民族伟大的梦。让我们放飞自己的梦想，在伟大祖国的怀抱里茁壮成长。

清扬：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

清扬：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！凯文：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

老师讲话习近平主席提出的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神；中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信；中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年

强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！

凯文：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去努力！

清扬：通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！全班朗诵《少年中国说》

合：故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

合：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

甲：命运自己主宰，人生自己把握！甲乙“民族复兴中国梦，有你有我有未来”！

8.班会主持词 篇八

为了加强老师与家长之间的联系，了解期中考试情况，交流成功经验，使每一位学生都能得到全面的发展与提高。班级教学理念

 尊敬师长、团结同学  勤奋刻苦、公平竞争  追求优秀，更追求进步  关注、关心每一个学生 班级管理育人重点：



1、教会学生懂得感恩！

2、培养学生的责任感！



3、培养学生的集体意识团队精神！



4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！



5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识！期中考试总体情况：



1、班级排名稳中有进，较升级成绩有进一步的提高。 2、35名同学成绩进步，多名同学获得单科状元。

3、仍有部分同学需要更加努力。

期中考试单科状元

数学：刘宇航

英语：陈锦华

化学：孙径舟，张涵，侯艺朔，张子川，郑伊达，任欣怡，李佳慧，李佳雪，刘珍情，朱宇佳，何威庆，袁硕，李汶潞，王玉洁，戚芳，侯天润，李敬宇 地理：陈锦华 生物：孙径舟 学习进步之星： 阴伟硕 张

涵 张鸿翼 侯天润 李文彬 姜依萌 李瀚汶 袁

硕

李敬宇 孙

博

成功经验交流

一、优秀学生代表发言

二、优秀学生家长代表发言

9.团结班会主持词 篇九

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好

男：正所谓“有缘千里来相会”我们因为有缘而齐聚一堂，共同度过高中数年美好时光

女：我们有缘相识在高一八班，盼望着在这个大家庭中学有所成，盼望着留下最美的记忆

男：而这一切的期待都需要我们团结一致，共同进步

女：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土

男：流沙集聚可成塔，采木堆积筑成家 女：团结让八班更加温馨美丽 男：团结让生活充满欢歌笑语

合：高一八班“携手集体，共同进步”主题班会现在开始！

（一）1．班会目的

2．谈对团结、集体的认识

3．《左手右手》

女：其实团结就像左手牵着右手，风雨同舟 男：其实团结就像希望牵着光芒，登上高楼 女：下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义 男：请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》

4．木桶原理

（二）什么让我们团结

1．《使命，让我们团结在一起》

男：我们常想，是什么让我们团结在了一起，是那份友谊还是那份欢乐

女：其实，友谊也好，欢乐也罢，都是因为有一种使命，让整个集体团结起来 男：可是这份使命究竟是什么，为什么它成为了团结的纽带？谜底马上揭开 女：请听由谭艾雍带来的朗诵《使命，让我们团结在一起》，掌声有请 2．分析事例 3．班级优缺点

4．小活动：评分，说感想

5．《爱，因为在心中》

男：我们集体不是最完美的，它也有瑕疵 女：可我们的集体是最温馨的，带给我们每个人一份归属感

男：这是因为有爱的存在，同学友谊永存，师生关系和谐，让这份爱充满感动 女：接下来，有请114宿舍为我么带来歌曲《爱，因为在心中》

（三）如何团结、如何热爱集体 1．纪律 2．师生关系 3．学习4．卫生 5．活动

6．《三英传之谁有文化》

男：正像班集体不会完美无缺，人与人之间的关系也难做到不生嫌隙

女：生活中，同学之间的误会与争吵在所难免，但误会过后，又是一片和谐。男：请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》

7．能为八班做什么 8.《相亲相爱》

女：温暖是一种默默的关怀，温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动，温暖是一种力量。温暖，如同清新的空气令人精神振奋。

男：和谐是相互的，温暖也是相互的，我们的班级是一个温暖的大家庭，每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热，温暖着你我他。合：因为我们是相亲相爱的一家人！

让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》

（四）总结

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

10.元旦班会主持词 篇十

甲：2009年，时光从指缝中溜走。尚未长大的我们，挥霍着宝贵的时间。

乙：2010年，我们即将长大。让我们紧紧抓住每分每秒，以新的面貌去面对新的一年。甲：让我们挥手向昨天告别，乙：笑着迎接充满希望的明天！

合：现在我们宣布：“梅岭小学六<1>中队圣诞.元旦主题班会现在开始！”

甲：2009年，它承载了多少我们的欢声笑语，留下了多少美好的回忆。

乙：但2010年，我们即将告别朝夕相处的同学，步入初中的大门。

甲：让我们珍惜小学阶段的最后一年，将美好的记忆永留心间。

乙：也许，若干年后，回顾从前，才会发现：瞧！我们也曾有过一段欢乐的时间。甲：下面，请欣赏自创小品《最后一年》。表演者：宦毓泰、李林润。

甲：同学们，你们知道电信局是干什么的吗？一起回答——

乙：对啊，然而今天，电信局来了一个电话。

甲：想知道这个电话是什么内容吗？

乙：下面，请欣赏小品《电信局的一个电话》。表演者：经舒扬、仇靖颜、尹文昊。

甲：同学们，激动人心的时候到了！

乙：下面，是问答环节。请同学们互相监督，不准使用各种资料。

甲：这一次的奖品很特殊，规则也很特殊：只叫属虎的同学。

甲：第一题：元曲四大家是哪四个？

（答案：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远）

乙：第二题：我国第一部文艺理论书是什么？

（答案：《文心雕龙》）

甲：第三题：曹雪芹的雅号是什么？

（答案：芹溪居士）

乙：第四题：《桃花扇》的作者是谁？

（答案：孔尚任）

甲：第五题：世界三大短篇小说巨匠是哪三个？分别是哪个国家的人？

（答案： 莫泊桑【法国】、欧.亨利【美国】、契科夫【俄国】。

甲：同学们，兴奋过后请稳定情绪。

乙：下面还有更精彩的节目。

甲：问一个问题：班上唱歌唱得最好的是谁和谁？

乙：没错，是仇靖颜和张扬。

甲：下面，请欣赏由他们带来的歌曲《不潮不用花钱》。

甲：唉，实在是委屈仇靖颜了。

乙：哦？怎么了呀？

甲：他的嗓子好可怜呀！

乙：你的意思是说,他还要唱？

甲：是的。下面请欣赏由仇靖颜、于乐凡演唱，郭瑶演奏的歌曲《铃儿响叮当》。

甲：哎哎哎，同学们，打起精神，因为接下来是——

乙：游戏环节！！！

甲：这次我们玩的游戏是——

乙：我不知道！！

甲：喂！xxx，你怎么老接我话茬？

乙：因为这次我们玩的游戏就是接话茬呀！

甲：对了，这次游戏的规则是每一次挑人上来上来，由主持人说一首古诗的名字。乙：然后，排头从第一句说起，后面人一句一句接。

甲：注意了，每次说到逗号就行了。

乙：我们的奖品是——

甲：挑到的人从哪里断了，后面的人没有糖吃。前面的人一人三颗糖。乙：还有，下面的人不得提醒。明白了吗？

甲：《沁园春.雪》。

乙：《古朗月行》全部。

甲：毛主席写的《卜算子.咏梅》。