工厂消防安全培训内容

2024-06-29

工厂消防安全培训内容(共9篇)

1.工厂消防安全培训内容 篇一

百顺印刷纸品厂 消防安全培训内容

消防知识

消防工作是人们同火灾斗争的一项专项工作,是社会全体成员的责任,任何单位和个人都有维护消防安全和预防火灾的义务。我国的消防方针是:“预防为主,防消结合”。我国于1998年9月1日正式实施《消防法》。

一、公民的消防安全责任是:

1、学习和掌握消防科学知识,严格遵守消防法规,积极主动做好消防安全工作。

2、自觉保护消防设施,不损坏,不擅自挪用,拆除,停用消防设施器材,不埋压、占用消火栓,不占用防火间距,不堵塞消防通道。

3、不携带火种进入生产及储存易燃、易爆物品的危险场所,不携带易燃、易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。

4、发现火灾应立即报火警,私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利,不谎报火警。

5、每个成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

二、物品的摆放

在生产中的物品,必需于车间划分的指定区域内摆放,不能为了使用方便,把物品、车架等临时摆放于消防通道上,否则会影响车间的紧急疏散,仓库物品应分类、分堆储存,每堆占地面积不宜大于100平方米,堆与堆间距不小于1米,堆与墙间距不小于0.5米,堆与梁、柱的间距不小于0.3米,主要通道宽度不小于2米,灯与货物的距离不能小于0.5米,以上简称“五距”。

三、车间的消防要求

1、所有的疏散楼梯、通道及安全出口,严禁摆放杂物及堵塞,时常保持畅通,在上班时间严禁锁门。

2、配电箱及灭火器下面严禁摆放物品遮挡。

3、未经同意,不得擅自挪用或拆除消防器材。

4、易燃品用后应及时把盖子盖好,否则会造成人员的中毒,或引起火灾及爆炸。

四、报火警

为了尽快地把火警传递到消防部门,提倡大家用电话报火警,在我国大陆地区的火警电话是“119”,在报火警时就注意以下事项:

1、起火地点(镇、村、工业区、路牌);

2、单位名称(厂、公司、附近标志性建筑);

3、起火部位(车间、仓库、宿舍等);

4、燃烧物品(电器起火、煤气起火、油类起火);

5、火势情况、人员被困及现场情况(快、慢、猛烈不猛烈等);

6、留下姓名及电话号码,与消防部门保持联系。

7、派人到路口迎接消防车,为消防车指路。

8、除了向公安消防部门报火警以外,还要及时向单位领导及员工报火警;

五、灭火

要求大家能扑灭初起火灾,为了便于研究,把燃烧分为四个阶段----初起阶段、发展阶段、燃烧阶段、熄灭阶段。

1、火灾种类:失去控制的燃烧所造成的灾害称为火灾,分为A、B、C、D四大类; A 类火灾指普通可燃物,如木材、布、纸、橡胶及各种塑料燃烧而形成的火灾; B类火灾指油脂及液体燃烧而形成的火灾; C类火灾指气体火灾;

D类火灾指可燃金属如镁、铝、钛、钠和钾等燃烧形成的火灾。

2、灭火器种类:通常用的手提式灭火器有五种:清水灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器及1211灭火器,其中干粉灭火器人普遍使用的灭火器。

A、清水灭火器:主要是通过对燃烧物降温达到灭火目的,但不能灭带电设备,否则有触电危险,也不能灭液体的火灾; B、泡沫灭火器:由泡沫覆盖燃烧物质,能隔绝空气,达到灭火目的,但同样不能灭带电设备火灾;

C、二氧化碳灭火器:用于扑救贵得物品和设备的火灾,通过降低燃烧区温度,隔绝空气中氧气的含量达到灭火目的。但使用后必须打开窗户及离开,防止人员窒息;

D、干粉灭火器:主要用于扑救石油产品、有机溶剂等易燃液体、可燃汽体和电气设备引起的火灾,是一种使用最普遍的灭火器;

E、1211灭火器:用于扑救仪表、电子仪器设备及文物、图书等贵重物品的火灾。

3、手提式灭火器的使用方法

手提式灭火器的使用方法基本相同,使用时先拔去安全(保险)销,一手握住喷嘴,另一手握住压把和提把,用力压下压把,对准火苗的根部进行灭火。

六、火场逃生

1、熟悉所处环境

对我们经常工作或生活的地方,熟悉环境不在话下,但不能麻痹大意,心中要有一种忧患意识,万一发生突发性事故应如何处理?逃生出口、楼梯在哪?门窗、阳台在哪?灭火器在哪?所处楼层是哪层?万一发生火灾该怎么走?

2、尽快离开危险区

初起火灾一但不能控制,或发现及意识到自己或能被烟火围困,生命受到威胁时,要立即放下手中的工作,要保持镇定,尽量观察,判明火势情况,明确自己所处环境的危险程度,争分夺秒,采取相应的措施,设法脱险,切不可延误逃生良机,更不要贪恋财物或顾及面子而影响逃生,逃离险区后,要听从在场保安员的指挥,不能重返火场。及时到指定的消防集合区按部门进行集合,等待清点人数。

3、选择简便、安全的通道和疏散设施

逃生时优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施,如楼房着火时应选择疏散楼梯、室外疏散楼梯,如果通道被烟火封死,又无其他器材救生时,可利用阳台、窗台、屋顶、下水管等脱险,同时要注意查看落水管等是否牢固,防止攀附时脱落造成其他伤亡。

4、准备简易的防护器材

逃生要经过烟雾区才能脱险,可用湿毛巾、口罩捂住嘴、鼻,身体尽量贴近地面或爬行穿过险区,如果门窗、通道、楼梯等已被烟火封锁,冲出险区有危险时,可向头部、身上浇水或用湿毛巾等将头部包好,用湿棉被毯子将身体裹好或穿上阻燃的衣服,再冲出险区。

5、自制简易救生绳索、切勿跳楼

当各通道全部被烟火封死时,应保持镇静,可利用各种结实的绳索,被褥、衣服、床单、窗帘布撕成条,拧成绳子,拴在牢固的窗框等物体上,然后滑到地面或下一层楼内逃生,如果被火困在二楼,在没有救生器材或得不到救助万不得已的情况下,也可以跳楼逃生,但跳楼前应先向地面扔一些棉被、床垫等柔软物品,然后用手趴住窗台或阳台,身体下垂,自然下落,这样可以缩短距离,更好保护人身安全,如果是三楼以上,万万不可跳楼,否则,会摔成重伤或死亡。

6、创造避难场所

在各种通道被切断,火势较大,一时又无人救援的情况下,应想办法开辟一个避难场所与浓烟烈火博斗,要选择有水源和能与外界联系的房间,一方面有水源能进行降温、灭火、消烟以利于生存,同时又能与外界联系及时获救,当被困在房间里时,要关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,但不能打碎玻璃,要是窗外有烟进来时,还要关上窗子,如门窗或其它孔洞有烟进来时,应用湿毛巾、湿床单、湿衣服等堵住或挂上湿棉被等难燃物品,并不断向物品上、门窗上及地面上洒水,把房间内所有的可燃物品淋湿,要运用一切手段和措施与火博斗,如房间有电话即可及时报警,如无电话,白天可向外挥动衣物向外界报警,夜间可打开手电、打火机等向外报警,直到消防队到来,救助脱险。

2.工厂消防安全培训内容 篇二

培训班上,该行聘请的县消防队人员就当前消防安全形势,日常常识,灭火器的使用,发生事故人员逃生方法等进行了讲解培训,培训后对参训人员进行了灭火器实际操作演练,提高了员工消防安全意识和自防自救能力,熟练了消防器材使用方法。

(文/鱼勇)

加强棉花收购加工质量管理 提高公检合格率

本刊讯:目前,棉花收购已值高峰期,但部分收购加工企业收购、加工质量不高的问题仍然存在,导致国储备棉花公检合格率偏低,影响了国储棉交储,必须引起棉花企业高度重视。

据10月中下旬有关资料显示,收购加工质量高的棉花企业国储棉公检合格率高达98.4%,而收购加工质量较低的棉花企业公检合格率只有85.5%,两者相差12.9个百分点。棉花公检不合格,将直接增加了企业经营风险。目前,棉花企业按照中国棉花协会的指导价格入市收购农民的棉花,就湖北荆门而言,每斤籽棉价格在4.3元左右,如果加工的皮棉公检不合格,按照目前皮棉市场价格每吨19000元计算,企业皮棉吨亏1400元。一个年收购加工皮棉10万担(5000吨)的企业,如果公检合格率只有85%,那他就有750吨的棉花交不了储,就会形成亏损105万元左右。加强棉花收购加工质量管理,提高公检合格率,必须引起棉花企业的高度重视。一是严格收购质量管理。棉花企业要根据棉花等级实行按等级收购、按等级分仓存放,不得混级收购、混级堆放,以免影响棉花加工质量,从源头上把好收购质量关。二是严格加工质量管理。在加工前要组织人员分拈“三丝”,以及霉烂变质的瓣子棉;在加工中要按中储棉发布的棉花质量标准进行生产与管理,对低品质棉花不得以次充好,以劣充优等掺杂使假等行为的发生,确保生产出符合棉花公检质量标准的棉花。三是及时销售不合格棉花。棉花企业要将加工好的皮棉及时进行公检,对不合格的棉花要尽快进行销售变现,规避棉花经营风险。

(文/郑喆)

山东省泗水联社:“道德讲堂”传递正能量

本刊讯:为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,强化全员思想道德建设,推动精神文明建设工作的有序开展,泗水联社把“道德讲堂”作为思想教育的主战场,积极行动,学标树典,传递正能量,推动了各项业务的稳步发展。

加强组织领导。为充分发挥“道德讲堂”作用,全面推进“四德工程”建设,该社成立以理事长为组长的“道德讲堂”工作领导小组,设立了办公室,明确职责,精心谋划,通过学习模范人物和典型事例,学习传统美德,传播好人好事。

规范操作程序。该社按照“道德讲堂”“六个一”流程要求,通过集体学唱道德歌、学习“四德”工程建设精神、参加道德讲堂等形式多样的学习宣传教育活动,使干部职工充分认清实施“四德”工程建设的重要性、紧迫性、必要性,自觉把思想统一到县委动员会议精神上来。在形式上,领导讲、模范讲、员工讲并举,讲座传授、互动演讲、知识竞赛、撰写心得等多种形式相结合,使员工喜闻乐见,提升正能量和凝聚力。

搞好结合文章。该社把“道德讲堂”与党风、行风建设同步推进,并通过LED显示屏、专业培训、网站宣传、党课教育等多种形式,实现活动的制度化、正常化和规范化,推进社会核心价值体系建设和“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的主题,突出“礼仪、诚信、和睦、友善”4个核心,传播凡人善举,引发道德自觉,倡导修身律己,把讲堂建成员工自我净化、自我提升道德修养的有效平台,以道德的力量助推各项工作发展。截止9月末,该社各项存款31.7亿元,比年初增加4.4亿元:各项贷款18.7亿元,较年初实际增加2.2亿元;实现经营利润5387万元,各项业务创历史最好水平。由于工作成效显著,连续八年在全县垂直部门综合评议考核中居金融系统首位。

(文/李超 张勇)

河南省上蔡联社开展专项打击金融犯罪活动

本刊讯:为挽回国家信贷资金损失,严厉打击金融犯罪,净化金融生态环境,10月21日,上蔡联社与上蔡县公安局在联社三楼会议室召开了打击金融犯罪联席会议,明确了在第四季度联合开展专项打击金融犯罪活动。一是高度重视,树立信心。专项打击金融犯罪目前已列入县公安局绩效考评,县公安局决定以联社为重点,打击上蔡县域内的金融犯罪。二是搞好配合,提供依据。各信用社、联社机关各部门全力配合好打击金融犯罪专项工作,抓住此次良机,及时将涉案线索、信息上报县经侦大队。三是重点打击,形成合力。各信用社和县公安经侦大队紧密配合,利用有限的时间重点打击有经济实力、手续齐全的赖债户以及扰乱金融秩序的典型,真正起到打击一个,影响一片的效果。同时对存在“三种”贷款的内部员工包括离退休人员进行逐人谈话。最终形成合力,通过打击金融犯罪,营造良好的金融环境。

(文/张新开)

3.工厂消防安全培训内容 篇三

一、救火的一般原则(36字方针):

1、报警早、损失小

2、边报警、边扑救

3、先控制、后灭火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

二、火场逃生十三决:

1、逃生预演、临危不乱

2、熟悉环境、暗记出口

3、通道出口、畅通无阻

4、扑灭小火、惠及他人

5、保持镇静、明辨方向、迅速撤离

6、不入险地、不贪财物

7、简易防护、蒙鼻匍匐

8、善用通道、莫入电梯

9、缓降逃生、滑绳自救

10、避难场所、固守待援

11、缓晃轻抛、寻求援助

12、火已及身、切勿惊跑

13、跳楼有术、虽损求生

三、发生火灾切莫奔跑呼喊:

火灾爆炸现场绝对不能奔跑呼叫,应用湿毛巾捂在嘴、鼻子上,避免呼吸道烧伤,因为火焰和有毒气体均往上走,所以这时候应该尽量伏低身子努力靠近空气流通的门窗处,如无法逃出,应使用大衣、棉被、毛巾等用水浇湿后披在身上保护自己,爬在门窗处等待救援。

四、烧伤急救谨记五字秘诀:

烧伤急救的时候,谨记“冲、脱、泡、包、送”的五字秘诀,冲,就是用清水冲洗烧伤创面,脱,就是边冲边用轻柔的动作脱掉烧伤者的外衣,如果衣服粘住皮肉,不能强扯可以用剪刀绞开,泡,就是用15—20度的冷水浸泡创面,包,就是用比较干净的布单、衣物包扎伤处,送,就是尽快送到具有救治烧伤经验的医院治疗。

五、避免烧伤者“二次伤害”:

在烧伤早期救治中,千万不能用酱油、牙膏、红汞、紫药水作为止血或者疗伤“药物”,这种做法可能会影响到医生对于烧伤深度的观察和判断,也会增加创面感染的机会,而感染正是烧伤者面临的大敌之一。

六、(天然气、煤气)漏气时如何处置

1、立即关闭燃具开关及管道上的开关。

2、千万不可开启或关闭任何电器开关,如开灯、打电话等。

3、通风换气应及时打开门窗,切忌开启排风扇。

4、到室外拨打抢修报警电话。

七、灭火的基本方法有哪些

冷却灭火法,是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧,如用水灭火。

(1)窒息灭火法,是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲谈空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

(2)隔离灭火法,是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。(3)抑制灭火法,也称化学中断法,是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

消防基础知识

1、怎样正确使用火警电话?(具体号码见OA首页公司常用电话)(1)报警时,首先要沉着冷静,不要惊慌;

(2)要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口、厂门口和街道巷口接应消防车;

(3)要早报警,为消防队灭火争取时间,减少损失。

2、物质燃烧必须具备哪三个条件?

必须同时具备三个条件,即可燃物、氧化剂和温度(引火源);缺少任何一个条件都不会发生燃烧。

(1)可燃物:凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称可燃物。如:木材、纸张、酒精、氢气、乙炔气、钠、钾等。

(2)氧化剂:能与可燃物发生燃烧反应的物质称为氧化剂。如:空气中的氧或化合物中的氧等。

(3)温度:温度即为引火源,是指供给可燃物和氧化剂发生燃烧反应的能量来源。如:明火焰、赤热体、电弧、静电火花、碰撞火星等。

3、火灾发生的原因有哪些?

火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

4、火灾的发展过程分为哪几个阶段?

火灾的发展过程分为初起、发展和猛烈、下降、熄灭五个阶段。初起阶段:一般固体物质燃烧时,10-15分钟内,火灾的面积不大,烟和气体的流动速度比较缓慢,辐射热较低,火势向周围发展蔓延比较慢,燃烧一般还没有突破房屋建筑外壳。发展阶段:燃烧强度增大、温度升高、气体对流增强、燃烧速度加快、燃烧面积扩大,为控制火势发展和扑灭火灾,需

一定灭火力量才能有效扑灭。猛烈阶段:燃烧发展达到高潮,燃烧温度最高,辐射热最强,燃烧物质分解出大量的燃烧产物,温度和气体对流达到最高限度,建筑材料和结构的强度受到破坏,使其发生变形或倒塌。

5、常见的火源有哪些? 常见的火源主要有以下八种:

一是明火,如炉灶火、火柴火、蜡烛火等。

二是高温物体,如点燃的烟头、发热的白炽灯、汽车排气管、暖气管等。

三是电热能,如各种电热器具发热,电弧、电火花、静电火花、雷击放电产生的热等。四是化学热能,经过化学变化产生的热能。如燃烧生成的热,某些有机物发热自燃,化合物分解放出热等。

五是机械热能,由机械能转变为热能。如摩擦热、压缩热、撞击热等。六是生物热。如微生物在新鲜稻草中发酵发热等。七是光能,由光能转变为热能。如曝光聚集等。八是核能,如分裂产生的热。

以上着火源最常见的是明火火焰、电火花、高温物体引起火灾发生的。

6、火灾蔓延途径有哪些?

火灾的蔓延途径有:热传导、热对流、热辐射。

7、火灾分为哪几类?各适用哪种灭火剂扑救?

接燃烧物质及特性,火灾分为四类。

A类,指固体物质火灾;扑灭火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

B类,指液体火灾和可熔化的固体物质火灾;扑灭火灾在选择用干粉、泡沫、二氧化碳灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得使用化学泡沫灭火剂,应选用抗溶性泡沫灭火剂。C类,指气体火灾;扑灭火灾应选择用干粉、二氧化碳灭火剂。

D类,指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。扑救火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

另外根据国标GB/T4968-2008 火灾分类 根据可燃物的类型和燃烧特性,还分为 E类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。F类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

8、防火的基本措施有哪些?

(1)控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。(2)隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。(3)消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

(4)防止火热蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

9、灭火的基本方法有哪些?

(4)冷却灭火法,是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧,如用水灭火。

(5)窒息灭火法,是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲谈空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

(6)隔离灭火法,是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。(7)抑制灭火法,也称化学中断法,是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

10、常用的灭火剂有哪些?

常用的灭火剂有:水、泡沫、干粉、二氧化碳等。

11、常用的灭火器有哪些?

常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

12、哪些物质火灾不能用水扑救?

(1)碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。

(2)碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氢化镁等遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。(3)轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可以用水扑救。

(4)熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600ºC,水蒸气在1000ºC以上时能分解出氢和氧,有引起爆炸危险。

(5)三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。(6)高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

13、怎样使用手提式泡沫和手提式干粉灭火器?

先拨下保险销,将喷枪对准火焰根部,握住提把,然后用力按下压把,阀门开启,干粉或泡沫即从喷管喷枪喷出灭火,注意事项:

(1)就放置在被保护物品附近,干燥通风和取用方便的地方;(2)要注意防止受潮和日晒;

(3)灭火器各连接部件不得松动;喷嘴塞盖不能脱落,保证密封性能良好;(4)灭火器应按规定的时间进行检查;

(5)灭火器使用后必须进行再充装。

14、发生火灾时为什么不能随便开启门窗?

房间门紧闭时,空气不流畅,室内供氧不足,因此,火势发展缓慢,一旦门窗被打开,新鲜空气大量涌入,火势迅速发展,同时大量烟气涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同时,由于空气的对流作用,火焰就会向外窜出,所以在发生火灾时,不能随便开启门窗。

15、防火分隔物有哪些?

防火分隔物有防火门、防火窗、防火卷帘、防火水幕带、防火墙、防火阀、排烟防火阀等。

16、哪些物质容易发生自燃?

容易发生自燃的物质有两类。一是自燃点比较低,化学性质比较活泼,在空气中易氧化或分解,从而产生热量达到自燃、如黄磷、三异丁基铝等。二是含油类(主要是植物油)的物质,它们的化学性质虽然比较稳定,但在空气中能氧化发热,引起自燃,如油布、油纸、含油金属屑等。

17、电气火灾原因有哪些?

电气火灾原因主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。

18、烟头为什么能引起火灾?

烟头表面温度为200—300ºC,中心温度可达700—800ºC,它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

19、火场逃生应注意什么问题?

(1)防烟雾中毒,火灾中丧生的人员当中,绝大多数系烟雾中毒所致,因此,在被烟火围困时,不要轻易打开房门,以防烟雾侵入,逃生时要随手关上通过的房门,以防烟雾流通,通过浓烟区时,最好匍匐前进,并用湿毛巾等捂住口鼻。

(2)不要为了穿衣服或寻找贵重物品、钱财而耽误时间,以免失去逃生机会。

(3)在开房门之前,应先用手触摸门板,如果门板发热或发现烟从门缝窜入,说明对面已经着火,不要打开房门,应从其它出口逃脱。即使房门不热,也要小心打开,并做好准备,万一开门后迎面碰上烟或热浪,随手迅速关门防止烟气流通,助长火势蔓延。

(4)一旦脱离了危险,不要轻易进入险区。如确知被困人员的准确地点或其它危险情况时,应向火场指挥人员报告。20、身上着火怎么办?

身上着火后千万不要奔跑,因为奔跑时会加快燃烧速度,还会把火种带到其他场所引起新的火点。如果衣帽着火,应设法脱掉,必要时亦可以撕碎扔掉,来不及脱掉可在地上打滚,把身上的火苗压灭,如果身上的火很大,附近有池塘等水源,可跳入浅水中把火熄灭。(这样虽然对治疗烧伤不利,但可以减轻烧伤程度)。若有他人在场,可向其身上浇水或用湿麻

袋、毯子等包裹身体,禁止直接向身上喷射灭火剂(清水除外),以防止伤口感染。

4.工厂消防安全培训内容 篇四

一、什么是“四个能力”?

“四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”。

⑴检查和整改火灾隐患能力。

⑵扑救初期火灾能力。

⑶组织引导人员疏散逃生能力。

⑷消防安全知识宣传教育培训能力。

二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设?

1、认真汲取火灾事故惨痛教训,要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。

发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;

发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;

不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;

日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。

因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。

2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。

“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。

⑴提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;

⑵提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;

⑶提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;

⑷提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”

以上的几个有机结合,可使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,单位消防安全主体责任得到进一步明确,广大师生的参与性更加广泛,消防工作管理水准得到进一步提高。

3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。

在推动“四个能力”建设过程中,广大师生员工即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又提高了广大师生的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。

三、“四个能力”建设的具体内容是什么?

第一、检查和整改火灾隐患的能力。重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。

一是单位防火检查、巡查队伍建设。

二是加强防火检查和巡查制度建设。

三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。

四是落实火灾隐患整改责任制。

第二、扑救初期火灾的能力。重点解决发生火灾后单位自救不力的问题。

突出抓好“两支队伍”建设:

一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏散。

二是单位灭火第二战斗力量队伍。灭火第二战斗力量由单位消防安全责任人、管理人和专兼职消防管理人员等组成。火灾确认后,应当于3分钟内形成,按照灭火和应急疏散预案要求分为通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全救护组、现场警戒组等,接应灭火第一战斗力量开展灭火救援。单位这两支队伍是扑救初期火灾的重要力量。

第三、组织引导人员疏散逃生能力。重点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题。

一是要求单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工必须做到“四熟练”:熟练掌握本单位疏散逃生路线,熟练掌握引导人员疏散程序,熟练掌握逃生设施使用方法,熟练掌握火场自救技能。

二是疏散安全标志或图示达到“七个一”标准。即在单位醒目位置设置一张单位总平面图,每个楼层设置一张疏散指示图,每个消防设施器材设置一个使用方法标牌,每个安全出口设置一个安全出口标志,疏散走道每20 m设置一个疏散指示标志,消防车通道每50 m设置一处提示性标牌,每个危险场所或部位设置一个警示性标牌。

三是设置“两书三提示”,要求单位在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”,在显著位置提示场所的火灾危险性、安全出口、疏散通道位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

第四、消防安全知识宣传教育培训能力。重点解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。

一是抓消防培训。

二是抓消防安全知识宣传。

三是加强消防安全标志化宣传。

根据消防安全标志的内容和使用场所,可以分为消防安全布局标志、消防安全知识宣传标志、消防安全重点部位标志、防火安全设施标志、灭火设施、器材标志和消防控制室标志等6类。

三、如何开“展四个能力”建设?

第一、实施“四步查改”,提升检查消除火灾隐患能力;

一是岗位员工自查。(每个岗位的教职工都按照自己的责任区域和检查部位,每天在班前和班后对负责区域内的灭火器材放置情况、火源电源管理情况进行一次认真检查,并填写记录表。)

二是保安人员巡查。(保安人员每隔2小时沿指定路线对消防车通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防设施器材等情况进行一次巡查。)

三是安管人员专查。(学院安管人员每天对消防控制室、水泵房、厨房等重点部位进行全面检查,每月对自动报警系统等消防设施进行抽测。与消防联动设备安装公司签订协议,每年对消防设施进行一次全面检测和维修保养,确保设施正常运行。)

四是单位组织联查。(每月进行一次联合大检查,由主要领导带队,各系、处负责人和消防安全员参加,对岗位责任制落实及隐患整改情况进行督察,及时进行总结讲评。)

检查消除火灾隐患的内容归纳起来可以表述为“十查十禁”;

一查设施器材,禁损坏挪用;

二查通道出口,禁遮挡损坏;

四查装饰装修,禁易燃可燃;

五查电气线路,禁私拉乱接;

六查用电设备,禁违章使用;

七查吸烟用火,禁擅用明火

八查场所人员,禁超员脱岗; 九查物品存放,禁违规储存;

十查人员住宿,禁乱用电火。

第二、通过建立“一套预案、两支队伍”,提升扑救初起火灾能力。

我单位通过建立“一套预案、两支力量”,提升扑救初起火灾能力。

一套预案,即:制定一套完善的灭火和应急疏散预案。明确应急处置机构、疏散组织程序、扑救火灾措施,将处置初起火灾的职责落实到每一名员工。

两支能力,即:第一灭火力量指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量;一般应于发现火灾后1分钟内形成;第二灭火力量指火灾确认后,单位按照灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火救援力量;一般应于发现火灾后3分钟内形成。

第三、通过强化“三个到位”,提升组织疏散逃生能力

通过强化“三个到位”,提升组织疏散逃生能力。

一是疏散逃生演练到位。(单位每年组织2次全员性的疏散逃生演练,各系每季度组织一次疏散逃生演练,使全体教职员工都牢记组织引导人员疏散的职责,牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置止,牢记疏散程序和方法。)

二是疏散设施标识到位。(除按要求配置火灾事故应急照明和疏散指示标志外,还按照“六个一”标准,在大堂入口醒目位置悬挂一块单位总平面图,每个楼大厅张贴一块楼层疏散示意图,每个安全出口张贴一块提示标牌,每个房间都要张贴一张最近灭火器具存放位置说明、一张疏散逃生方法、一张用电用火警示标示。)

三是疏散逃生提示到位.。(要让在学院工作学习的教职员工能够及时的了解和掌握最近的安全出口位置、最佳的疏散逃生路线、最便捷的逃生方式和最近的疏散逃生器材。)

第四、注重“宣教三化”,提升消防宣传教育能力。注重“宣教三化”,提升消防宣传教育能力。

一是宣传方式多样化。(利用一切可利用的阵地,全方位宣传消防知识。)

二是教育范围全员化。(消防安全责任人、管理人、专兼职消防管理人员、教职员工全部参加公安消防安全部门组织的专业培训,成为消防安全“明白人”;注重加强对新职工和转岗员工的岗前消防培训,经考核不合格的不准上岗。)

三是宣传内容实用化。(所有的消防设施、器材均粘贴了简单明了、图文并茂的消防安全标识,使教职员工在潜移默化中掌握消防设施、器材的使用方法和保养常识,自己动手查资料、作课件、写教案,通过生动活泼的讲解,畅谈自己的意见和看法,使宣传内容更通俗易懂、更贴近实际。)

四、全院教职员工“一懂三会”标准指什么?

懂火灾现场的危险性,会报警、会灭火、会逃生。

五、请简单介绍一下你单位消防安全状况?(按本单位实际情况自行填写)

我单位的名称______,属于人员密集场所,我单位的建筑共____建筑面积____平方米,我单位的消防设施有口火灾自动报警系统、消火栓系统、防烟排烟系统、口应急广播、应急照明、口安全疏散设施,其中有安全出口_____处,疏散楼梯——处,有消火栓____处,有灭火器_____个,有防火卷帘____外,我单位的消防控制室(消防控制柜)位于_____处,配电室位于—— 处,泵房位于____处,用火用气设施位于______处,单位的消防责任人是_____,消防安全管理人是_____。我单位开展了“四个能力”建设活动。

六、员工岗位消防安全职责(员工的岗位有消防安全管理人、行政干事、教务干事、班主任、任课老师、生活老师、医生、护士、服务人员、保安员、厨师、电工等等,岗位职责各有不同,按本单位本岗位实际情况选择。)

我是消防安全管理人,是“四个能力”建设的“明白人”,我组织实施本单位的消防安全管理工作,我单位逐级落实了岗位消防安全责任,制定了消防安全制度、消防安全操作规程,制定了灭火和应急疏散预案,我全面掌握单位的消防安全情况,我单位开展了“四个能力”建设活动。

我是专职消防管理人员,我持证上岗,我按照学院规定每天对各单位按情况进行检查,并填写记录表,我能熟练操作相关设备,会报火警,我熟悉单位的消防安全情况。我参加了“四个能力”建设活动。

我是班主任,我参加了岗前的消防安全培训,掌握“一懂三会”内容,熟悉本岗位的消防安全情况;每天在班前和班后对负责区域内的灭火器材放置情况、火源电源管理情况进行一次认真检查,并填写记录表;我负责的区域发生火灾后我会迅速通知其他员工和师生,形成第一灭火力量,扑救初起火灾,并报告火警,引导群众疏散逃生。我参加了“四个能力”建设活动。

我是保安员,我参加了岗前消防安全培训,掌握“一懂三会”内容,熟悉单位的消防安全情况;每天我每隔2小时沿指定路线对消防车通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防设施器材等情况进行一次巡查,并填写记录表;发生火灾后我会迅速通知其他员工和群众,与其他员工形成第一(或第二)灭火力量,扑救初起火灾,并报告火警,引导群众疏散逃生。我参加了“四个能力”建设活动。

5.工厂消防安全通告 篇五

1、进入公司即不准吸烟,若在厂区内发现烟头,请立即踩灭扔入垃圾桶;

2、注意清洁卫生,特别是机器设备和电动工具附近,要随时清理;

3、注意静电,在有静电产生的工作区域要做好防护措施,派人兼职负责;

4、设备管理部门要定期对电源电线等进行排查,一经发现问题,要及时处理.

6.工厂消防安全管理制度 篇六

一、新职工入厂,须进行消防安全的职前培训,培训内容包括:消防 安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。

二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育,培训情况记录 存档。

三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防队员进行灭 火演习专门培训,使每个队员都能熟练使用灭火器材,四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。

五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消 防系统的操作人员,必须经过消防培训,持证上岗

六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的特点进行针对行的教育。

七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

防火巡查检查制度

一、建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

二、公司安全部人员每日对公司进行防火检查。公司安全部、环安部 每月对公司进行防火检查并复查追踪改善。

三、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求 有关人员在记录上签名,四、检查部门应将检查情况以书面形式及时通知受检部门,受检部门 负责人应按通知要求及时整改火灾隐患

五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据公司规 定给予处罚。

安全疏散设施管理制度

一、厂内的车间、仓库、宿舍的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的 宽度必须按规范设置。

二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散标 志。

三、上班时、生产车间、仓库应保证安全出口畅通,安全出口不得上 锁。

四、车间、仓库应按规定存放物品,不得堵塞通道。

五、各部门负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完 好,发现损坏及时维修。

消防控制室值班制度

一、消防控制室坚持24小时值班制度。

二、消防控制室的操作维护人员,应经消防安全专门培训合格后上岗。

三、值班人员不得擅离岗位,应严格按规程操作。

四、值班人员应尽职尽责,如有发生火灾事故,应按有关预案及时处 理,并报告有关部门。

五、值班人员应记录下当班情况,并做好交接班工作。

六、值班人员每日应观察火灾自动报警系统和自动灭火系统自检情 况,发现故障应及时排除,确保系统正常运行。

消防设施器材维护管理制度

一、公司消防设施器材由安全部管理,定期检查检测消防设施器材。

二、对消防器材和消防设施建立档案管理。

三、消防设施、消防器材应定点存放、定人保养、定期检查,并将检 查情况记录存档。

四、对全公司职工进行教育,要求员工爱护消防设施器材,对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为,将要求赔偿,并提出惩处。

五、公司按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求,设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防器 材、设施、并保持消防设施处于正常状态。

火灾隐患整改制度

一、公司管理职能部门每月一次对各部门进行防火检查,对所 发现的问题以书面形式责令其限改,并督察整改到位。

二、消防安全责任人或消防安全管理人应每月组织一次消防安全会议,讨论检查过程中发现的火灾隐患及相应的整改措施,确保安全生 产。

三、公司各部门收到火灾隐患整改同时后,应抓紧督促有关人员落实整改措施,一时无法整改的部门应落实防范措施,保障消防安全。

四、火灾隐患整改完毕,负责整改的部门或有关负责人应将整改情况记录报送公司消防安全责任人或消防安全管理人签字,确认后存档备 查。

五、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患,公司负责整改的部门应当在规定的期限内整改并做出火灾隐患整改复函,报送公安消防机构。

用火用电安全管理制度

一、公司应严格实行用火用电的消防安全管理规定。

二、用电安全管理:

1严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。

2、电气线路、设备安装应由保全机修部门的持证电工负责。

3、各车间下班后,该关闭的电源应予以关闭,否则安全部将对责任人提出处分。

4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

三、用火安全管理:

1、严格执行动火审批制度,确需动火作业时,作业单位应按规定向保卫科等相关部门申请“动火许可证”,外包施工通过发包单位代办 申请。

2、作业前应清除动火点附近4米半区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当之安全隔离,并向保卫科借取适当种类、数量的灭火器材随时备用,结束作业后应即时归还,若有动用应如实报告。外包施工单位动用灭火器应承担重新灌药之费用,如若造成其他尊得失还应照价进行赔偿并承担责任.3、如属在作业点就地动火施工,应按规定将办理申请会签到作业点所在单位经理级(含)以上主管人员,申请单位需派人现场监督、保卫科亦需不定时派人前往巡查。离地面2米以上的高架动火作业必 须保证一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。

4、在保证安全,又不影响现场正常生产的前提下,要求在申请“动火作业申请单”时,原则上禁止夜间动火,特别危险作业区严禁 夜间动火。

5、节假日现场加班出勤时的动火作业会签和核准,依第4电执行。现场公休期间的动火作业应事先申请,由施工单位派人负责监护,如 果是由承包商动火作业,则由发包单位派人负责监护。

6、未办理“动火作业许可证”擅自动火作业者,本公司人员予以记小过二次处分,严重的予以开除;外包施工则处以外包商500元罚款,令其办妥手续后再施工。

易燃易爆危险物品和场所防火防爆管理制度

一、易燃易爆危险物品应有专用的库房,配备必要的消防器材 设施,仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

二、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品,应分隔存放。

三、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验,出入库应进行登记。

四、库存物品应分类、分垛储存,每垛占地面积不宜大于一百平方米,垛与垛之间不小于一米,垛与墙间距不小于零点五米,垛与梁、柱的间距不小于零点三米,主要通道的宽度不小于二米。

五、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员随意入内。

六、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

义务消防队的组织管理制度

为了加强安全生产及防火工作,提高公司自防自救能力,制定如下制度:

一、建立健全义务消防队的组织机构,适时更新、补充义务消防队员。

二、加强义务消防队的培训、教育工作,提高队员业务素质。安全部负责队员的业务训练考核及指导。

三、对车间、部门、班组等义务消防员,每季度组织一次消防知识的学习和灭火演练,并记录培训档案。

四、义务消防队员必须做到:熟悉防火与灭火的基本常识;熟悉公司内消防通道、重点部位;熟悉掌握公司内部自动灭火系统等消防设施、器材的使用和保养;熟悉报警和接警处理程序;熟悉应急疏散的组织程序和措施;熟悉扑救初起火灾的程序;熟悉通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

仓库防火制度

一、仓库内严禁吸烟及使用明火,并设明显标志牌。

二、仓库内部照明用灯,应使用60W以下白炽灯或大于60W具有防爆功能的灯具,禁止乱拉乱设临时电源线。

三、应根据货物的不同性质分类存放。

四、严禁使用电热器。

五、各种灭火器材,消防设施不得擅自动用。

六、仓库保管员下班前要进行一次防火检查,在确认无问题后关闭电源,锁门离开。

七、知道所在部门灭火器材的位置并会使用各种灭火器,能熟练地掌握其性能、作用和使用方法。

7.工厂消防安全管理制度 篇七

二、公司安全部人员每日对公司进行防火检查。公司安全部、环安部每月对公司进行防火检查并复查追踪改善。

三、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名,

四、检查部门应将检查情况以书面形式及时通知受检部门,受检部门负责人应按通知要求及时整改火灾隐患

五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据公司规定给予处罚。

安全疏散设施管理制度

一、厂内的车间、仓库、宿舍的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范设置。

二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散标志。

三、上班时、生产车间、仓库应保证安全出口畅通,安全出口不得上锁。

四、车间、仓库应按规定存放物品,不得堵塞通道。

五、各部门负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好,发现损坏及时维修。

8.化工厂消防安全应急预案 篇八

1、检验消防装备是否完好。

2、检验消防泵是否完好,其操作人员操作是否熟练。

3、检验员工在接到火警后的应对措施是否合理。

4、检验公司通讯系统是否畅通。

二、假定火警部位

待定

三、参演部门或单位

1、各分厂。

2、生产技术科。

3、公用工程车间。

4、综合管理部。

四、准备工作及注意事项

1、记载人员4人。

2、各岗位记载表格。

3、演练开始前统一对表,时间确定到秒,记载人员抵达相关岗位。

4、记载人员必须真实记载相关内容。

五、演练过程

1、某日下午,某分厂管道易燃易爆气体发生泄漏,遇火花后发生爆燃,火情有进一步扩大的趋势,直接威胁全公司的安全。操作工人发现火情,通报分厂控制室。

2、分厂DCS启动消防紧急救援预案。

1)安排巡回工人员紧急赶往现场。

2)电话通知公司生产调度。

3)电话通知分厂领导。

4)电话通知公司安全部门领导。

5)同时分厂安排员工采取紧急措施进行自救。

3、救援人员抵达现场后接上消防水带(6支),逐个打开消防栓,打开2支后发现压力不够,无法出水。电话告知分厂DCS。

4、公司生产调度应该对消防水管网出水情况有所预知,接通知后应第一时间通知公用工程打开消防水增压泵,并通知公司生产部门领导。

5、综合管理部接通知后,紧急安排消防应急救援队(保安)赶往现场,抵达后接手消防救援工作,维持现场秩序,警戒并撤离无关人员。

6、分厂领导及公司领导接通知后赶往现场,组成消防应急救援指挥部,现场指挥由安全部门领导负责。

7、公用工程接调度通知后第一时间打开消防增压泵,增大消防水管网出水流量和压力。

8、消防水管网压力恢复正常,火情得到控制。

六、演练要求

1、本次演练将尽可能真实,只通知相关部门领导,及记载人员,通过演练发现存在的问题。

2、记载火情发生到第一支消防水带出水时间。

3、记载公用工程接火情通知到消防增压泵开启的时间。

4、记载消防增压泵打开到消防水压力恢复正常所用时间。

5、记载录应急消防队(保安)接通知到赶到现场的时间。

6、记载分厂DCS接火警后的应对措施。

7、记载调度岗位接火警后的应对措施。

8、记载各部门间联络是否畅通,报告火警,布置救援措施是否准确明了。

9、总结各部门存在问题。

10、提出改进措施。

七、奖惩

9.化工厂车间安全教育内容 篇九

(1)介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

(3)介绍车间防火知识,包括防火的方针,车间易燃易爆品的情况,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地点,灭火器的性能、使用方法,车间消防组织情况,遇到火险如何处理等。

(4)组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。

车间安全教育由车间主任或安技人员负责,授课时间一般需要4~8课时。

1、认真遵守安全操作规程

新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程,各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的,我们应该严格遵守。

任何操作都应有正确的程序,它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此,不按程序操作,就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行”,按程序“太麻烦”,但“欲速则不达”。只有忠实的遵守操作程序,安全才能有保障。

2、岗前安全早预知

上岗前,要搞清楚工作中的注意事项,有不清楚的地方要积极提问,直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无安全问题?有无打滑、摔到的危险?使用的工具有无损坏?使用的材料、机械有无异常?在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等。

3、安全常规知识

1)为生产需要所设的坑、壕、和池,应该有围栏或者盖板。

2)原材料、成品、半成品的堆放,应该不妨碍操作和通行,废料要及时清

除。

3)工作场所应保持清洁整齐。

4)散放易燃易爆物质的场所,应该严禁烟火。

5)对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人,禁止发放和使用化纤防护服及用品。

4、常见触电事故的主要原因:

(1)电气线路、设备安装不符合安全要求。

(2)非电工任意处理电气事务。

(3)移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。

(4)操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。

(5)电钻等手持电动工具电源线破损或松动。

(6)电焊作业者穿背心、短裤,不穿绝缘鞋;汗水浸透手套;焊钳误碰自身。

(6)湿手操作机器开关、按钮等。

(7)临时线使用或管理不善。

(8)配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备,在长期使用中,受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等,使电气绝缘损坏,接地或接零保护不良而导致漏电。

(9)接线盒或插头座不合格或损坏。

5、形成机械伤害事故的主要原因:

(1)检修检查机械忽视安全措施。如人进入设备检修、检查作业不切断电源,未挂不准合闸警示牌,未设专人监护等措施而造成严重后果。

(2)缺乏安全装置。如有的机械传动带、齿机、联轴节、皮带轮、飞轮等易伤害人体部位没有完好防护装置;还有的人孔、投料口等部位无护栏及盖板,无警示牌,人一疏忽误接触这些部位就会造成事故。

(3)电源开关布局不合理,一种是开关离设备较远,有了紧急情况不能立即停车,另一种是好几台机械开关设在一起,极易造成误开机械引发严重后果。

(4)在机械运行中进行清理、上料等作业。

(5)任意进入机械运行危险作业区(禁止区域或禁止通行区域)。

(6)乱动机械。

6、机械伤害事故的防范措施:

(1)检修机械必须严格执行断电挂禁止合闸警示牌和设专人监护的制度。机械断电后,必须确认其惯性运转易彻底停止后才可进行工作。机械检修完毕运

转前,必须对现场进行细致检查,确认机械部位人员全部彻底撤离才可取牌合闸。

(2)要设置完好的安全装置。

(3)电源开关布局必须合理,必须符合两条标准:一是便于操作者紧急停车,而是误开动其他机械设备。

(4)对机械进行清理积料、捅卡料等作业应执行停机断电挂警示牌制度。

(5)严禁无关人员任意进入危险因素大的机械作业场所。

(6)操作各种机械人员须经过专业培训,能掌握该设备性能的基础知识,经考试合格方可上岗。

7、什么是现场定置管理

首先是在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的设备、工具、材料、工件等的位置要规范,文明管理。二是对现场的人员的行动要进行限制性管理,即:红色区域——是禁止区域,其间有危险或危害;黄色区域——是警告区域,其间有一定的危险性,必须进入时,要特别注意或采取必要的防范措施;三是绿色区域——是安全区域,人员可以进入,而危险的物流要加以避免。

8、烟头为什么能引起火灾?

燃着的烟头表面温度为200℃—— 300℃,其中心温度可达700℃—— 800℃,而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为130℃——139℃,极易引起火灾。可燃气体和易燃液体蒸汽的点火能量一般在1毫焦耳以下,烟头的危险性就更大。另外,未完全燃烧的炭灰里有火,掉在干燥的疏松的可燃物上,也易引燃起火。

9、易燃场所的行为“四忌”

一、忌动火。包括不能焊接切割、吸烟及携带火种。

二、忌穿着化纤原料的服装和钉子鞋。因为他们随时都会产生静电火花或撞击火花。

三、忌使用非防爆工具、灯具。以免产生撞击火花和电火花。

四、忌使用BP机、对讲机、手机、电话机等。现场只需使用防爆型电话机。

10、操作者的不安全行为

(1)操作错误、忽视安全、忽视警告

包括未经许可开动、关停、移动机器,开动、关停机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动,忘记关闭设备,操作错误,工件刀具紧固不牢等。

(2)安全装置失效

如拆除了安全防护装置,安全装置失去作用,调整错误造成安全装置失效。

(3)使用不安全设备

临时使用不牢固的设施如工作梯,使用无安全装置的设备,拉临时线不符合安全要求等。

(4)用手代替手动工具,用手清理切屑,不用夹具固定而用手拿工件进行机械加工等。

(5)物体(成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等)存放不当。

(6)攀坐不安全位置(如平台护栏、吊车平衡梁、易旋转或移动的机器设备等)。

(7)必须使用个人防护用品、用具的作业或场合中,未使用或正确使用。

(8)穿戴不安全。如在有旋转零部件的设备旁作业时穿着过于肥大、宽松的服装,未将长发盘在帽子里;戴悬吊饰物;操纵带有旋转零部件的设备时戴手套;穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋进入车间等。

(9)无意或为排除故障而接近危险部位,如在两个相对运动的零部件之间清理卡住物时,可能造成挤伤、夹断、压碎或人的肢体被卷进而造成严重的伤害。

11、常见火灾发生的火源:

1)炉灶设备位置不当,靠近可燃物;2)使用炉火不慎,无人管理;3)在堆放可燃物附近吸烟;4)使用灯火不慎;5)烘烤;6)死灰复燃;7)电气安装使用不当;8)电源短路;9)焊接;10)静电放电;11)机器摩擦发热等。

12、三违

1)违章指挥

主要是对企业领导讲的如下现象属于违章指挥:不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序;指挥工人在安全防护设施、设备有缺陷,隐患未解决的条件下冒险进行作业;发现违章不制止等。

2)违章作业

主要是对现场操作的工人讲的,以下现象属于违章作业:不遵守安全生产操作规程、制度和安全技术措施;不正确使用安全防护用品;擅自动用机械、电气设备;无证从事特种作业等。

3)违反劳动纪律

不遵守以下要求就属于违反劳动纪律:要热爱本职工作,努力学习,提高政治文化业务水平和操作技能,积极参加安全生产活动;遵守劳动纪律,服从领导,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁止烟火的地方吸烟动火等。

13、事故隐患

有导致未来发生事故的可能性、具有潜在的事故危险性的设备和环境方面存

在的不安全状态。

14、安全月

自2002年起,每年6月开展全国“安全月”活动。通过“安全月”活动,大力营造全社会“关注安全,关爱生命”的氛围,为建立安全生产长效机制,继续深化安全整治,推进企业加强基础建设,巩固发展全国安全生产总体稳定、趋于好转的形势,提供思想保障、精神动力和舆论支持。

15、文明生产

是指企业职工和领导自觉做有理想、有职业道德、讲文明、守纪律的劳动者及努力创造安全卫生、舒适优美的生产环境。

文明生产是物质文明与精神文明建设的统一。从物质文明建设看指消除职业危害因素和事故隐患,改善劳动条件,减轻工人的劳动强度,达到无事故、无污染、安全卫生的目标;从精神文明建设看指有高尚的职业理想和职业道德,有较高的科学文化技术水平和良好的生产习惯,反对冒险蛮干、违章指挥和违章作业。

16、灭火的方法:

1)冷却法:即降低燃烧物的温度,使之降低燃点以下而停止燃烧。

2)窒息法:即隔绝空气,使可燃物质无法获得氧气而停止燃烧。

3)隔离法:将正在燃烧的物质与未燃烧的物质分开,中断可燃物质的供给,使火源孤立,火势不能蔓延。

4)抑制法;使灭火剂参与到反应中去,中断燃烧的连锁反应。

17、企业职工的六种不安全心理因素

1)自我表现心理

这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短,工作经验不足,但常常表现的很自信,很有把握,在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂,盲目操作;有的一知半解充内行,生硬作业;有的甚至横充“好汉”,乱摸乱动。对这些好自我表现的心理,如果不及时加以纠正或制止,是很危险的。

2)经验心理

持这种状态的职工的特点是凭自己片面的“经验”办事,对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进去,经常说的话是“多少年来一直是这样干的,也没出事故”。有的技术上有一套,工作热情很高的老工人发生事故,多数原因在于过分相信“自我经验”上。

3)侥幸心理

完成一些操作,往往可以采取几种不同的方法。有些安全操作方法比较复杂,有的职工存在侥幸心理图省事,常把安全操作方法视为多余的繁琐,理由是“别的省事的方法也不一定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。于是,对明明要注意的事项他不去注意,明令严禁禁止的操作方法他照样去操作。这种人常常是出了事故而后悔莫及。

4)随众心理

这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下,都会有所表现。

5)逆反心理

这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的职工往往气大于理,他的指导思想常常是“你要我这样干,我非要那样做”。于是,由于逆反心理而违章作业,以至发生事故的事不乏其例。6)反常心理

人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。夫妻间争吵后上班的职工,多数心情急噪或闷闷不乐;有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之事的职工,在岗位上会心神不定。俗话说一心不二用,职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作,很容易出事故。

18、事故处理“四不放过”

2000年4月7日吴邦国副总理在中共中央国务院召开的《加强安全生产,防范安全事故电视电话会议》上,要求各级党委、政府及有关部门一定要严格执行事故报告和调查处理的决定,坚持做到“四不放过”。即: 1)事故原因没有查清不放过;2)事故责任者没有严肃处理不放过;3)广大职工没有受到教育不放过;4)防范措施没有落实不放过。

19、安全

安全,顾名思义“无危则安,无缺则全”,安全意味着不危险。包括安全条件(在生产过程中,不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件)和安全状况(不因人、机、环境的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失)。

20、事故

在生产过程中,造成人员伤亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。因此,事故是意外事件,该事件是人们不希望发生的,同时,该事件产生了违背了人们意愿的后果。

21、事故隐患

事故隐患是指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

22、安全生产责任制

安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心,是生产经营单位行政岗位经营制和经济责任制度的重要组成部分。安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”。切实落实“安全生产,人人有责”。

23、关于班组长的职责:

班组安全生产是搞好安全生产工作的关键,班组长全面负责本班组的安全生产,是安全生产法律法规和规章制度的执行者。贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,切实做到不违章指挥、不违章作业、遵守劳动纪律。

24、岗位工人职责

岗位工人对本岗位的安全生产负直接责任。要接受安全生产教育和培训,遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,不违章作业,不遵守劳动纪律。特种作业人员必须接受专门的培训,经考试合格取得操作资格证书,方可上岗作业。

25、安全生产检查的内容

一般应重点检查:易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品、锅炉、压力容器、起重、运输、电气设备、冲压机械、高处作业、和本企业易发生工伤、火灾、爆炸等事故的设备、工种、场所及其作业人员;直接管理重要危险点和有害点的部门及其负责人。

具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。

26、工伤保险

1)概念 是国家通过立法手段保证实施的,对在工作过程中遭受人身伤害(包括事故伤残和职业病以及因这两种情况造成死亡)的职工或遗属提供补偿的一种社会福利制度。

2)基本原则

a依法强制实施的原则即:用人单位参加保险并缴费,保险机构支付保险费用。

b无责任赔偿原则即:无论工伤责任是否在劳动者一方,只要不是受害者本人故意行为所致,就应该按工伤规定进行伤害补偿。

c劳动者个人不缴费原则

d损失补偿与事故预防及职业康复相结合的原则即:把工伤经济损失补偿、工伤事故预防及职业康复训练相结合。

3)工伤认定范围——参见《工伤保险条例》国务院令第375号。

27、生产过程中常见的危险、有害因素

A物理性危险、有害因素

1)设备设施缺陷 2)防护缺陷 3)电危害 4)噪声危害 5)震动危害 6)电磁辐射 7)运动物危害 8)明火 9)能造成灼伤的高温物质 10)能造成冻伤的低温物质

11)粉尘与气溶胶 12)作业环境不良 13)信号缺陷 14)标志缺陷

B化学性危险、有害因素

1)易燃易爆性物质 2)自然性物质 3)有毒物质 4)腐蚀性物质

C生物性危险、有害因素

1)致病微生物 2)传染病媒介物 3)致害动物 4)致害植物

D心理、生理性危险、有害因素

1)负荷超限 2)健康状况异常 3)从事禁忌作业 4)心理异常 5)识别功能缺陷

E行为性危险、有害因素

1)指挥错误 2)操作错误 3)监护错误

F其他危险、有害因素

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