英语新年手抄报

英语新年手抄报（精选12篇）

1.英语新年手抄报 篇一

XX新年英语手抄报内容资料

快到新年啦!Good luck, good health, hood cheer.I wish you a happy New Year.英语对我们来说很重要，那么你们是否会去做一张英语手抄报呢?下面是由小编整理的英语手抄报相关内容，希望能够帮到你们：

happy new year, my best friend.祝我的挚友新年快乐。

a new year greeting to cheer you, my good friend.希望新年祝福给你带来欢乐，我的好朋友。

we will be having new year party at wang ping’s this year.you are welcome to join us!

今年我们要在王平家开新年晚会，欢迎你也来!

take your passion and make it come true.发挥你的热情，让理想变为现实。

i hope we can spend the holidays together.希望我们能一起过春节。

to hong from your good friends at peking u.送给红——北大的一群好友。

best of luck in the year to come.愿你在未来的一年里，吉星高照。

wish all the best wishes for you.献上最美好的祝愿。

wish many good wishes for the holidays and the coming year.新的一年，向你献上最诚挚的祝福。

wishing you all the blessings of a beautiful season.愿你拥有美丽的新年所有的祝福。

may its blessings lead into a wonderful year for you and all whom you hold dear.祝福你及你所爱的人新的一年中万事如意。

to wish you special joy at the holidays and all year.祝你在节日和新的一年中享有无限的快乐。

XX祝福语——给爱人的祝福语

on this season i have but one thing to say: i love you.值此佳节，我只有一句话要告诉你：我爱你

you’re the best present i ever received.你是我所收到的最好的礼物。

i only want you for new year!

我只要你作为我的新年礼物!

i give all my love to you this new year.值此佳节，献上我对你所有的爱。

even though we are apart, you are in my heart this season.千山万水，隔不断我在佳节对你的思念。

i want you stuffed in my stocking.我只要你塞在我的袜子里。

i want to be in your arms this new year.我要在你的怀抱里度过今年的春节。

my heart is my new year present to you.我的心就是我奉献给你的新年礼物。

you are the one for me this new year and for many new years to come.在此新年和未来的每个新年里，你都是我唯一的爱!

i will be yours forever!

我永远属于你!

let’s never spend our new year apart.让我们永不独享新年。

my arms are wide open for you this new year.我张开双臂，盼与你共度新春佳节。

here’s a tender new year kiss from you know who.你的心上人献给你一个温柔的新年之吻。

i’m only thinking of you this new year.在此佳节，唯有你在心中。

i hope all of our new year are this bright!

愿所有的春诞节都如此欢快明亮

2.浅谈英语教学中手抄报的应用 篇二

关键词：创新教学；手抄报制作；教材使用

手抄报是近几年在中小学出现的一种新型文化现象。手抄报不仅要有报头设计，还要有板块设计，更得有中心内容。可以说，一份手抄报体现的是作者的综合素质。下面结合七年级上册英语“Unit 3 This is my sister”谈谈手抄报的具体运用。

“Unit 3 This is my sister”的语言目标要求是：介绍他人、确认人物。所以，课文在1A中要求“在图中找到这些人物，将单词与图中人物匹配”。学生通过看图片，学习单词，并要知道单词的对应人物。在1B中，课本要求通过结对活动轮流介绍家庭成员。以下内容围绕介绍人物展开，要求学生会读、会写、会认家庭成员，后面又设置了通过相片向别人介绍家庭成员的活动。所以，这一节课基本任务是要掌握介绍人物。

在学习这一课时，我在甲班按照常规流程讲解，发现学生学习热情不太高，甚至有的学生有点没兴趣、应付的苗头。怎么办？在乙班讲课时，我换了一种讲课方式，我先把“Unit 3 This is my sister”的1A学完，学生对各家庭成员单词的拼写和读音初步掌握。然后，我布置学生动手制作一期手抄报，内容是介绍自己的家庭成员，要求有图片。一听说制作手抄报，学生的兴趣忽然被调动起来，他们跃跃欲试。我对他们说，后半节课做不完，可以课后作为家庭作业继续完成。谁都想把自己的家人画得漂亮一些，介绍的精彩一些。但是，许多学生对自己家庭成员的绘画水平实在不敢恭维。怎么办呢？他们想了各种办法。有的把他们家的全家福贴在手抄报中央，有的用爸爸妈妈的手机把全家福照成图片再打印在设计好的方框内。可以说，一份手抄报不仅让学生动起来，而且调动了家庭成员的参与，再次拉近学生与家人的距离。可以想象，这一期手抄报质量是相当高的。

学生交回作业后，我挑选一些好的，当堂展示。作业得到展示的同学，心里美滋滋的。我又让他们当堂给大家指着手抄报上的人物逐一介绍。各家的家庭成员不一样，介绍时也各有特色。学生当时积极性挺高。这个环节完了以后，我又让学生互相对调手抄报，互相提问，给别人介绍自己的家庭成员。教材成功地得到加工和创造性使用，结果乙班的教学效果比甲班好了许多。后来，我把课堂上展示过的手抄报又张贴在教室里，学生通过交流，忽然对英语有了一种新的情感。

由此看来，英语手抄报既是一种实用的教学模式，又是教师创造性使用教材、调动学生学习积极性的有效实践，同时它更是改革课堂、让英语课动起来的最佳例证，它从实效性到时效性的影响必然是深广的。

（作者单位 山西省汾阳市栗家庄中学）

3.新年愿望手抄报 篇三

新年愿望手抄报大全

新年的钟声敲响了，整个世界沸腾了，人们走街串巷欢呼着：

“新年到了，新年到了”!

世界各地都洋溢着浓浓的喜气。

让我们轻轻的关闭20xx的世界，慢慢地敞开20xx的大门吧，在新的一年里展现出新的气象!

新的一年，我们承载着更多的梦想

面对新的工作，新的面孔，新的领导，让我们放飞翅膀，自由的翱翔，让我们共同期待着明日那崭

新的一天!

20xx新年新气象手抄报内容：新年有感

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，我已经站在了20XX年的新起点。这是一个新的开始。

新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了20XX年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在20XX年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。

20XX年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在20XX年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。

新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在20XX年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在20XX全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

20XX对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在20XX，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。

20XX承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

新学期的学习计划

中国有句古话：“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事,如果事先有了计划,往往能取得好的效果,否则就可能失败.大量调查研究发现,智力相同的两个学生有没有学习计划,他们的学习效果是大不相同的.没有计划的学生在学习过程中表现得盲目和被动,经常出现的问题有：放学后玩球,天不黑不散;回家无休止地看电视;串门、聊天、听音乐,结果完不成作业,这种毫无计划的学习是荒唐的、散漫疏懒,松松垮垮是不可能有进步的.计划是实现学习目标的蓝图,有了一个好的计划,在学习的路上就迈出了成功的第一步.新的学期刚开始,就让我们跟孩子一起来制定一个良好的学习计划吧.制定学习计划,不需要长篇大论,应当简明扼要,便于执行和对照,一般要注意以下几点：

1.计划要有明确的目的.如果上个学期在某门课程上学得不佳,那么,就专门制定这门课程的复习计划,为其加强学科知识基础,提高其成绩.如果在学习上有一些问题,比如,做功课速度慢,总是拖拉到半夜,那么,就应专门制定一个加快作业速度的计划.2.要有学习内容和完成时间.也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情.比如,英语单词总是记不住,规定自己在期中时,要把上学期学过的单词全都复习过一遍,至于要记住80%的单词.这样的计划就具有了可执行性.3.要有保证完成学习任务的方法和措施.例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等.比如有个特别喜欢看电视,每天回家只顾着看电视,不学习,在这学期,规定每天只能看多长时间电视,在哪个时间看.在非电视时间,全家人保证都不看电视,并由爸爸妈妈轮流陪伴孩子学习.4.计划要留有余地.计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合.例如,学期的某个阶段学校突发性的布置了一个参加大合唱训练的任务,就样就占用了常规的学习时间,打破了原计划.因此,在制定计划时,最好在计划的完成时间上不要定得过死,并在计划的完成程度上设置几个等级,最低程度、中等程度和最高程度.5.经常对照,及时调整.计划制定好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况,如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点.如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施.赶快行动起来,向着美好的未来前进吧!

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石.信任：是酿造友谊之蜜的花朵.理是沟通心灵闲的桥梁.勤奋：是事业成功的忠实伴侣.毅力：是开拓世界的利剑.理智：是抚御灾难的铜墙铁壁.追求：是充实生命的必然途径.新学期寄语

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,摆在我们面前的一切都是新的.新的生命正在破土而出,让我们化身为一个个勇士,向着我们的目标：Dream Team,奋力前进!

希望

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希望,希望携着你的手,进入一片人生的开阔地.希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.Self Affirmation

I’m unique!

I’m special!

I’m different!

I’m what I am!

There’s only one me in the world!

I’m the best!

I’m No.1!

I’m a winner!

I can make a difference!

I can change the world!

I’m very proud of myself!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的中学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

4.新年主题手抄报素材 篇四

新年主题手抄报1

新年主题手抄报2

新年主题手抄报3

热闹的新年

听，那“啪啪，啪啪”乱响的鞭炮声在遍地开花；看，那五颜六色的礼花在空中尽情绽放；瞧，那大街小巷都是热闹的人们！过年了！过年了！好一派热闹的景象啊！

家家户户早就把大门洗刷得干干净净的，“总把新桃换旧符”门上五花八门的春联也是早早挂上了。街道两旁的大树也是披红着绿，换上了节日的盛装。街头的店铺，也不甘落后地挂上了各式各样的节日彩灯。大街上的人们更是喜气洋洋，高谈阔论地欣赏着节日的美景！

下面，就来看看我家是怎样过年的吧！我把大门也洗刷得干干净净的，并和爸爸妈妈一起把春联仔细地贴上了。我们家也早就堆满了琳琅满目的过年食物了，当然我的零食也不在少数呢！换上节日的盛装，我们一家三口高高兴兴地出发了，接上爷爷奶奶，带上公公婆婆，邀请姑妈姑爹表哥一家，再捎上小姑姑一家，我们向九龙酒家进军了！进入早定好的包厢，我们一边品味美食，一边观看春节联欢晚会，还能不时地欣赏到窗外远处的礼花。新年大餐就这样开始了，接下来就是我最开心的时刻了：新年红包的派发。当然，我收到的红包也总是最多的了。当然，我也只能动用少数，多数还是得交由妈妈保管。快乐的时光就是这样渡过的。

过年了！过年了！好一派热闹的景象啊！

新年晚会主题口号

1.够青春，所以敢嗨森

2.飞扬青春，活力文传。

3.舞动青春，光熠文传。

4.炫动青春，舞动科院。

5.欢聚一堂，畅想青春

6.相聚在今晚，奋斗在明天

7.汇科院梦想，让青春绽放。

8.杨帆科院魂，求索中国梦。

9.激情元旦，绽放梦想。

10.青春梦想，激情演绎。

11.筑梦青春，活力文传。

12.思风华科院，书时代青春。

13.歌声聚科院，舞动撼神舟。

14.辞旧迎新，科院辉煌。

15.燃烧激情，释放青春。

16.我们一起任性的跨年。

17.风华又正茂，活力在科院。

18.成青春之梦，创青春辉煌。

19.激扬青春，绽放精彩。

5.迎接新年的手抄报 篇五

迎接新年的手抄报一

迎接新年的手抄报二

迎接新年的手抄报三

迎接新年的手抄报四

其他国家迎接新年的方法

缅甸—泼水嬉戏

缅甸人的新的一年，是在每年四月中旬的泼水节的最后一天，因此，缅甸人的泼水节和新的一年已经合二为一了。泼水节是在历时三、四天，在节日的第二天，男女老少都有洗头的习惯，除非当天与生日相克，才改在第三天。在节日的期间，无论城乡，人人都身着盛装，互相泼水嬉戏，表示涤旧迎新的意思。有的人用番樱桃花枝，从银钵中蘸取浸有玫瑰花瓣的清水，轻轻地向别人身上抖洒。更多的人则喜欢整桶整盆地泼，甚至用水龙管喷射。小孩用水枪向大人进攻，也不会受责骂。人们被泼得愈多，就愈高兴。反之，如果在泼水节期间不曾被他人泼水，新的一年将是不吉利的。每年一次的泼水节，也是青年们在良辰美景中交际的好时机，不少青年人借此良机结成良缘。

缅甸泼水节的来历传说不一。一种说法是：有一年，缅王在宫中遇到神仙下凡，缅王龙心大悦，命人用香料和清水混合，泼洒在文武百官的身上，表示涤旧除污，迎新接福。

泰国—抬着“宋干女神”游行

泰国传统的新的一年，是公历的每年四月十三日至十五日的“宋干节”（“宋干”是梵语的译音，意为“求雨”），也叫“泼水节，北部泰族地区又称为“枇迈”。

新的一年的元旦早晨，家家户户洒扫清洁。人们抬着或用车载着巨大的佛像出游，佛像后面跟着一辆辆花车，车上站着化了装的“宋干女神”。成群结队的男女青年，身着色彩鲜艳的民族服装，敲着长鼓，载歌载舞。在游行队伍中经过的道路两旁，善男信女夹道而行，用银钵里盛着的掺有香料的水洒到佛像和“宋干女神”身上，祈求新的一年如意，风调雨顺。然后，人们互相洒水，喜笑颜开地祝长辈健康长寿，祝亲朋至爱新的一年幸运。未婚的青年男女，端着大盆小盆的净水互相追逐泼水，以次来表示彼此之间的爱慕之情。泰国人在新的一年第一天都在窗台、门口端放一盆清水，家家户户都要到郊外江河中去进行新的一年沐浴。为庆贺新的一年，泰国人举行“赛象大会”，内容有人象拔河、跳象拾物、象跨人身、大象足球赛、古代象阵表演等。很是精彩动人。

柬埔寨—堆沙丘祝丰收

柬埔寨以释迦牟尼诞生日为纪元，每年佛历五月，公历四月十四日至十六日为新的一年。新的一年期间各寺院都挂起佛教的五色旗帜和白色的鳄鱼像旗帜，人们身着节日盛装成群结队地到寺院朝拜，并在长老指点下在寺院周围筑起五个或七个沙丘，预祝五谷满仓。

尼泊尔—朝拜神像

尼泊尔的新的一年也是公历四月份，又叫光明节，新的一年这天人们首先沐浴，穿起节日盛装，然后把国王的宝剑放在神像的脚边，再将神像安装在装饰华丽的大型花车上上街游行，接受人们的朝拜。

伊朗—跳“祝火”

伊朗的新的一年是“诺鲁兹”，又是春节，是全国性的喜庆日子。节日从伊朗历一月一日（相当于公历3月21日或我国的农历春分节）到十三日这段时间。在旧年最后一个星期三的晚上，要举行跳“祝火”活动，迎接新的一年的来临。当夜幕刚刚降落，便见大街小巷燃起一堆堆篝火。一家老小围着火堆，在朗朗笑声中跳火开始了。小伙子一马当先，奔腾跨过；少年体态轻盈，翩翩起舞，飘然渡越；老人在袅袅余烟中缓步穿行；人人口中念念有词：“黄色（指面黄肌瘦，身体萎弱）予你；红色（指红光满面，体格健壮）给我”；祈求在新的一年无病无灾，永葆健康。

跳“祝火”结束后，少女们披着面纱，三三两两，结伴而行，边击银勺，边哼小曲，走邻访舍，索取糖果，名曰“讨吉利”。她们还站在阴影下或街巷拐角处，偷听过往行人的谈话，并用听到的第一句话来卜算自己明年的吉凶。

除夕，全家欢聚，吃顿丰盛的“团圆饭”。这时桌上摆着七样东西，其波斯文名称的第一个字母都是S，称为“哈夫特辛”。七样东西及其含义是：麦苗或豆苗—万物生机勃勃，欣欣向荣；苹果—硕果累累，鲜美滋润；醋—生活美满，有滋有味；蒜—驱除恶魔；金、银币—招财进宝，发家致富；香料（调味用）—生活美好；麦芽糖—生活甜蜜。此外，桌上还有着伊斯兰教什叶派鼻祖阿里的画像，表示主人的虔诚；还有象征光明、诚挚、前程似锦的镜子、蜡烛、彩蛋和金鱼。

菲律宾—纪念民族英雄

菲律宾以民族英雄何赛·黎萨尔就义的日子—公历12月30日作为“元旦”。元旦时人们用长青树在市面到处搭起彩色牌楼，组成乐队沿街游行，花枝招展的秧歌队在锣鼓声中翩翩起舞，鞭炮声不绝于耳，呈现出一派热闹欢腾的气氛，家家户户以茶点、果品、瓜子等奉客。各种节日活动要持续一周。

菲律宾人庆祝新的一年的传统方式是放鞭炮、吹喇叭和戴色彩鲜艳的帽子。

初一到初三，人们走亲访友，互祝新春快乐。主人拿出各种美味甜点心和干果，款待客人。宴主或坐在茶炊旁饮茶，谈天说地，或围着一个大水烟袋轮流吸烟，欢度良辰。

郊游是“诺鲁兹”的最后一项活动。伊朗人认为，“十三”是个不吉祥的数字，所以正月十三日人们合家出游踏青，以避邪恶，大小公园和绿野，游客如云，人们尽情地享受大自然的乐趣，流连忘返。

日本—敲钟一百零八下

日本人以前是过两个新的一年的，即元旦和春节，同我国现在的情况相似。只是到近代才改为过新历年。除夕晚上，日本人称之为“除夜”，除夕，日本人也有守岁的风俗，人们一边吃荞麦面条，一边观看电视台为新的一年编排的节目，男女歌星独唱比赛最受欢迎。午夜时分，寺庙香烟缭绕，钟声齐鸣，而且往往敲一百零八下。据说这是因为《佛经》里有“闻钟声，烦恼清”之句。日本人认为每敲一下，就会去掉一种烦恼，敲一百零八下，意味着清除所有的烦恼。钟声响后，人们涌向神社和寺庙，烧香拜佛，点签算命，称为“初诣”（意即第一次参拜）。据估计，每年从午夜到元旦，约有近8000万人参加参拜。元旦早晨，全家从年幼者到年老者依次排列喝屠苏酒，共尝青鱼子、黑豆以及稍带甜味的酱油煮小干鱼等。据说这些象征吉祥的食物会带来子孙繁荣、身体健康。

6.编写手抄报 篇六

【关键词】手抄报;兴趣;方法;形式多样

《语文课程标准》指出：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。可见，阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分，是学生语文素养高低的重要见证，也是学生学好语文的基础。

一、激发兴趣，让学生在编写手抄报中积极主动

兴趣是最好的老师。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的就是兴趣的重要性，但兴趣也是靠培养的。为了培养学生办手抄报的兴趣，让学生积极主动的编写手抄报，在教学实践中可从以下几方面着手：

1.榜样示范

榜样的作用是巨大的，尤其是同龄孩子更能让学生零距离的接触、学习，在潜移默化的熏陶感染中提升自己编写手抄报的水平。为此，教师平时可在班级中挑选编写手抄报好的同学为榜样，以榜样的力量来熏陶感染学生，让学生在榜样学习中激发编写手抄报的兴趣。

2.以身作则

为了激发学生编写手抄报的热情，教师还要善于以身作则，做学生的榜样，亲身实践编写手抄报的乐趣。研究中，每一次布置学生做手抄报，我都会亲自动手编写手抄报。因为有了亲身经历，在跟学生讲解编写手抄报的心得时就不是空洞的说教，而是经验的分享，学生也就更乐于倾听。

3.鼓励引导

多萝茜·洛·诺特尔在《学习的革命中》说过：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。……如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。”编写手抄小报，学生尤其需要鼓励。

二、教给方法，让学生在编写手抄报中提高能力

小学生只有掌握了编写手抄报方法，才能在编写中找到乐趣，才会乐于编写手抄报、善于编写手抄报、精于编写手抄报，才会逐渐提高读写能力。要想编出赏心悦目的小报，下面最基本的编报知识需要学生掌握：

1.精心确定主题

编写手抄报一定要先定好主题，这是因为学生制作的手抄报一般只有一张纸，能够容纳的内容并不多。如果把一个话题方方面面的内容都写上去， 就会给人凌乱之感。所以在教学生编写手抄报时要让学生学会从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。例如：“诗词赏析”“相约名著”“走近名人”等等。

2.创意起好报名

确定了主题，下一步工作就是取一个新颖、贴切、有创意的手抄报报名。好的报名既能吸引人的眼球，还能引起人的深思，激发人们阅读的欲望。好报名如：“畅游书海”“名人面对面”“成语串串烧”等。给手抄报取个好报名，可以起到画龙点睛之妙。

3.用心策划栏目

在小报中， 栏目的设置同样需要花心思。我们应用心设置好小报栏目。比如当我们制作一期与阅读、写作有关的手抄报时，可有以下栏目：“读书快讯”“好书推荐”“美文赏析”“小小评论家”等。

三、形式多样，让学生在编写手抄报中有话可说

要想通过编写手抄报来提高学生的读写水平，那么手抄报主题的确定就是重中之重。在指导学生编写手抄报时一定要给学生提供形式多样的手抄报主题，让学生在编写手抄报时有话可说，有话可写。可从以下方面来确定手抄报的主题：

1.联系教材

教材中的课文文质兼美，是对学生进行语言文字训练的有效载体。教师如能独具慧眼，就能从中挖掘出许多值得拓展的主题。以苏教版小学语文五年级下册为例，教学《春光染绿我们的双脚》，可让学生出一期与环保有关的小报;教学《早》，可让学生出一期与鲁迅有关的小报;教学《司马迁发愤写史记》可让学生出一期与《史记》有关的小报;教学《七律 长征》可让学生出一期与长征有关的小报;教学《水》可让学生出一期与水资源有关的小报等。凡是与课文相关的，学生感兴趣的主题都可以作为小报的主题。

2.联系生活

明代的董其昌早就说过：“读万卷书，行万里路”，最新的语文课程标准也指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”所以在让学生编写手抄报时也要引导学生去生活中寻找学习素材，引导学生在生活中学语文，这也是拓宽学生学习渠道的有效方法。生活中可以编进手抄报的内容很多，一是传统节日、纪念日，如清明节、端午节、中秋节、教师节等;二是时事政治，如疾病、自然灾害及重大事件等; 三是校园生活，如六一儿童节、读书节、运动会等。

3.联系爱好

在指导学生编写手抄报时，还可让其与学生的兴趣爱好结合起来，因为是学生自己的兴趣爱好，所以学生在编写手抄报时就会有话可说，就会将报纸办的更精彩，如喜欢航模的同学可以办一期与航模相关的小报，喜欢漫画的同学可以办一期与漫画有关的小报等。而学生在编写手抄报中也面临着资料的收集、遴选等工作，这对学生的概括能力、选择能力、编排能力、写作能力的提高都具有重要的作用。

总之，只要我们方法得当，正确引导，通过编写手抄报，就可以提高小学生的读写水平;可以拓宽学生学习语文、运用语文的渠道;可以培养学生的创新精神;可以提升学生的语文素养等。编写手抄报，为学生读写水平的提高打开了一扇新门，学生的学习潜能也将在这片新天地中得到充分的发挥！

【参考文献】

[1]中华人民共和国教育部.语文课程标准[S].北京：北京师范大学出版集团，2012.22

[2]中华人民共和国教育部.语文课程标准[S].北京：北京师范大学出版集团，2012.23

[3]冯爱东.走近孔子.[M].江苏：江苏人民出版社，2012.119

[4]多萝茜·洛·诺尔特.学习的革命[M].上海：上海三联书店，1998.76

[5]左江红.我的“地盘”我做主——语文手抄报编辑活动.[J].初中生：A（博览）.2008，（3）：36

[6]中华人民共和国教育部.语文课程标准[S].北京：北京师范大学出版集团，2012.3

7.有关新年的经典手抄报 篇七

有关新年的经典手抄报一

有关新年的经典手抄报二

有关新年的经典手抄报三

有关新年的经典手抄报四

新年的习俗

1、扫尘

“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有新年扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢新年来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

2、贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢新年，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

3、贴窗花和倒贴“福”字

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

4、年画

新年挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。我国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊；形成了中国年画的三大流派，各具特色。我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历，至今风靡全国。

5、守岁

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

新年注意事项

驾车安全。新年是一个万家团圆的好日子，亲戚朋友肯定要聚在一起，分享一下我们一年来收获的成绩和喜悦，这样就免不了要饮酒，新年期间的道路上，肯定是车多人多，驾车安全尤为重要，因此在这提醒各位：”开车不喝酒，喝酒不开车“。相聚在一起的亲戚朋友也不要劝酒，各人都要量力而行。把安全始终记心间。

加强对孩子的监管。新年期间一般都会给孩子买一些鞭炮之类的东西，这时候一定要把安全知识讲给孩子听。告诉孩子怎样放鞭炮才好玩又安全，燃放烟花炮竹是一定要远离易燃易爆的物品，像柴火堆、房间窗户等。

取暖安全。新年期间正值北方寒冷的季节，家庭都会有一些取暖的设施，特别有小孩的家庭。用煤取暖的家庭一定要注意房间通风，避免一氧化碳在房间聚集过多；用电暖器取暖的家庭，就要注意用电安全，特别是电路老化的地方，避免电路过热引起火灾。还有就是让小孩远离取暖设施，以免烫着。

8.小学生喜迎新年手抄报 篇八

小学生喜迎新年手抄报：

小学生喜迎新年手抄报内容：

新年晚上，大家都回到自己的家中与家人团聚在一起。当然我们家也不例外，我和爸爸妈妈早早的就到爷爷奶奶家团聚，就连远在北京工作的大姑爷 也赶回来过年了。平时忙着学习迎接高考的二姑妈一家也回来了，一大家人聚在一起，那才叫热闹!

照例爷爷奶奶早早地把年饭煮的多多的，还说：“年饭一定要吃久点，还不能把饭吃完，这样就代表明年是个丰收年。”年饭的饭桌上摆满了菜，有腊肉.，香肠，牛肉，鸡肉，鱼……还有白酒，红酒，饮料，哇!真是无比的丰富呀!我们一边说说笑笑，谈论着今年发生的趣事，明年将有的发展与变化。在举杯祝福中，在欢声笑语中，年夜人饭终于结束了。

一到了发红包的时间，这可是孩子们最喜欢的时候，爷爷奶奶穿着大红衣，坐在沙发上，笑眯眯的说“孩子们快来，发压岁钱啦!”。大姐二姐与我一起跑到爷爷奶奶面前给爷爷奶奶拜年祝他们长命百岁，然后高高兴兴接过属于自己的那份红包。一阵热闹后，大人们开始玩耍，我们三姐妹就一边看联欢晚会，一边耐心的等待12点钟的来临。这就是所谓的守岁吧!

在快乐中，时间总是过的很快，新年的钟声敲响了，我们迅速的拿上早就准备好的鞭炮，冲到楼顶。四周早就聚满了放炮的人群，天空都被染上了颜色，花的花，红的红，绿的绿，“辟辟啪啪”的炮声，“嘻嘻哈哈”的笑声，这样的情形能不令人高兴吗?

9.我们的手抄报创作组 篇九

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不占“天时地利”，恐怕难成功。我们小组的四人一聚头，沈就对我嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是你来干。”我忙在一边做“指导”：“不不不，让黄干，他语文好，字写得又漂亮。我嘛，在后面指导吴，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”黄也推得很快。“不不，你来!”“你来，你来!”啊——我头都快炸了。

“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”还是吴有大将风范，说出来的话就是能服人。大家点头默许了。

五天后的一大早，大家又集合起来，拿出各自的报纸，互相传阅、讨论。“哦，沈，看不出来。这些竟出自你的笔下。”黄看到沈的样报，立刻夸奖起来。沈也不客气，立即接了上来：“哈，当然，昨天我可花了一整晚，翻阅了许多资料，参考了许多插图，这张报纸比任何一家报社的报纸都好。”我也很有兴致：“来，让我看一下吴的。哟，不错嘛，版面设计真是绝了。”

看样子，每人都在这报纸上下了功夫，内容各有千秋，难分伯仲。还是吴拿主意：“我们把各自的智慧合在一起吧。”我立即响应：“有道理，吴版面设计得很好，但内容得改一下。”大家都说“好”。

离交稿还有一天了，手抄报的雏形已经形成，我自告奋勇地担起了誊写工作。我忙了一阵，再看看我的作品，简直太棒了，署上大名就大功告成了。但谁来当组长呢?大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比分配任务还困难的问题。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，有老师表扬，这等好事谁不想?

良久，吴先打破了沉默：“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干嘛?”大伙都问。“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”沈也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与吴都笑了起来。吴最后总结：“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

(指导老师冒国军)

征稿

现在征集下一季(春季)的作文，话题：感动！截稿日期：2007年2月20日。希望早日看到你的大作哦！

10.新年新气象手抄报边框 篇十

新年新气象手抄报边框

1新年新气象手抄报边框

2新年新气象作文

20xx年已转眼逝去，20xx年迎着朝霞到来。几天前，人们喜迎新年的场面还历历在目。在阖家团聚之时，我们彼此祝愿身体健康，万事如意，长辈们一定希望我们学业进步，成绩优异。今天是20xx年的第一次升旗仪式，就让我们一起来感受“新年新气象”。现在正值隆冬时节，今天雪花飞舞，空气是如此的清新，我们的心情是如此的愉悦。新年之际，万象更新。过了新年，我们添了新岁，大家以饱满的斗志，来迎接新的挑战。

再过几天就要进行期末考试了，每个同学都深知这意味着什么。这次考试是对我们半年来学习情况的检验，更是对大家学习态度的一个考核。我们应该怎样想、怎样做呢？

知识就是力量，知识就是我们借以高飞的羽翼。不断积累新的知识并完善旧的知识是我们的首要任务。“吾生也有涯，而知也无涯。”我们不应该仅仅把目光局限于这次考试上，自作聪明地以为有些内容不重要，而是要想到我们现在所学的，是为今后打基础，基础不厚实，上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”人生就是为实现理想奋斗的过程。当我们有了目标之后，就必须要付出努力，否则将一事无成。世上无难事，只要肯攀登。无论我们在求知的道路中遇到了哪些荆棘，哪些坎坷，都要振奋精神，勇往直前。

在日常生活中，身边的一些同学就是我们学习的榜样。遇到问题时，追根究底，不轻言放弃；成绩优异时，只当是过眼云烟，不足挂齿。宠辱不惊，笑看天上云卷云舒，正是我们在学习中应秉承的精神。拼搏奋斗，努力进取，正是我们在学习中应有的态度。

新的一年，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。

新的一年，新气象。在新的一年，我们要不断求变化，求进取，求发展，求创造。

新的一年，新精神，新面貌，新行动，新气象。

新的一年，新气象。日新又新我们常新！

愿同学们能以自己满意的成绩、出色的表现，为自己本学期的学习生活画上一个完美的句号。祝大家新年快乐，老师们工作顺利，同学们学习进步。

新年新气象演讲稿

亲爱的老师、师兄师姐、同学们：

大家晚上好！（弯腰致礼）

在大家紧锣密鼓地为考试做准备的时候，转眼间，一个学期已经过了大半，20xx年又只剩下了一条尾巴，20xx年已经在向我们招手。在这新年之际，回想起我的20xx，我心里的感受难以言喻。

20xx年，直到六月，我还是一名高三的学生，每天为了不断逼近的高考而担忧，每天和数不清的高考资料、复习题艰苦抗战，把课室当成第二个家，就只差没睡在那里而已。那时的我，心里的目标只有一个，就是决战高考，恨不得把资料一字一字的吃进肚子里。那时候，学校还专门把高考倒计时的牌子放在教学楼前，让每个学生路过都时刻警惕，脚步也快了几分。当时看着上面的数字一天、一天变小（把手抬过头顶，从高往低放）的那种触目惊心的感觉，我到现在还能感受得到（点自己的心口处）。不知道在座的你们有没有和我一样的感觉呢？而在那时弥漫在我们心头的，不仅有高考的紧张，还有一丝丝的惆怅，是同窗三年的同学即将各奔东西的惆怅。这些，足以压垮我们的神经。但是，我们都撑过来了，不是吗？

而现在，我很庆幸（轻拍胸口，露出如释重负的表情），在那段被称为“地狱”的高考日子我努力过，因为这样，我才有机会认识你们，才能有机会在今日、在这里，把我的成长和你们一起分享。

九月，酷热还未散去，我，xx级的一名新生踏进了广东技术师范学院的大门，从那天起，我就成为了广东技术师范学院的一份子。从一开始，我就不曾对这所学校感到陌生和害怕，因为在我意识到我该对这块从未涉足过的土地觉得恐惧和无助的时候，我已经习惯了这里。学校周密的安排让我感受到了无所不在的温暖和关怀。走进学校的时候，是师兄师姐们热情地给我指点，帮我顺利完成注册；在宿舍，面对陌生的室友，是宿舍负责人用灿烂的笑脸和我们打成一片，消除了隔阂，带我们熟悉校园，帮我们解决问题，我们要早起时，她不能比我们晚，我们要晚睡时，她比我们更晚，她做的远比学校要求的更多。在这里，我想想所有的帮助过我们的师兄师姐们说声“谢谢你们”！（鞠躬）当然，还有我们的辅导员老师们，他们严厉、而又不失温柔地督促着我们要去努力、进取，在生活上时刻关心着我们。谢谢老师们！（鞠躬）

从20xx年的九月到20xx年的结束，我在广东技术师范学院度过了大学的第一个学期。经历了艰苦的军训，我骄傲；认识一群来自全国各地的同学，我开心；在学校组织招新时没被选上，我难过；加入了各种兴趣协会，我快乐；全班一起秋游玩闹，我高兴；《新生手册》要考试，我担忧；要去看亚运比赛，我兴奋······20xx，对广州而言，是不寻常的一年，因为亚运盛会在这开展和落幕；20xx，对在广州的我而言，是不普通的一年，因为我成为广州举行亚运盛会的见证者之一，广州也见证了我的蜕变和成长。

回首过去的一年，真的是酸甜苦辣咸五味俱全（伸出手，打开手掌），但是无论昨日曾经多么辛苦，或者是多么难过，无论是多么开心，多么快乐，那些日子都一去不复返。不那么美好的事情就让它随风飘去（右手向前伸出，向右划），不再留恋，美丽的风景将永远定格在我们的心中（双手合抱，放在胸前）。

有人说：“走好了今天，就等于画圆了昨天，铺垫了明天。”昨天的成绩不代表明日的辉煌，同样，昨天的失落也不代表明天的萧败。所以，我完全有理由相信，迎着新年，我会奋发向上，不再虚度光阴，让以后的每分每秒都过得很好；迎着新年，我会迎难而上，不屈不挠，让生命的花朵洒上奋斗的泪水；迎着新年，我会积极进取，带着梦想上路，朝着目标进发！

我很幸运，能够进到这样一所学校开始我梦想的追逐，我也不能辜负上天对我的厚爱。20xx年，我要更勇敢（右手握拳，放在面前），这样，我才能面对生活的荆棘和坎坷；我要更坚强，这样，我才能接受风雨带给我的磨练和洗礼；我要更努力，这样，我才算不负父母赐予我生命和期望，不负学校给我一片追逐的天空。

让我们一起展望新的一年吧，更大的挑战正等着我们去征服，更伟大的奇迹正等着我们去创造！

11.小学生新年快乐手抄报 篇十一

小学生新年快乐手抄报

小学生新年快乐手抄报图片

1小学生新年快乐手抄报图片

2小学生新年快乐手抄报图片

3小学生新年快乐手抄报图片

4小学生新年快乐手抄报内容：

新年快乐作文1

“惠通邻里门迎春夏秋冬福，诚待世贤户纳东南西北财，吉星高照。”

新年到了，家家户户都在门外贴上了一副副新的春联，都在门上贴上了一个倒的“福”字，表示福到的意思，都在屋外挂上了一个个红色的灯笼。这一切都为新的一年增添不少幸福、喜庆、欢快的气氛。

二月五日这天晚上，我们小区办了一个游园活动。在这个活动上，每个人不但能玩有趣的游戏，还能得到很多的奖品。所以活动结束后，几乎每个人都是怀里抱满了奖品，怀着激动、愉快的心情回地家。

二月六日这天，只见大街小巷都张灯结彩，街上那些手拎年货的人们一个个都笑容满面。回到小区里，只见几个小男孩在放鞭炮，他们小心翼翼地用打火机点燃了引线，然后飞快地跑到了很远的地方躲了起来，当听完“砰！砰！砰！”的声音后，便有去点燃另外一个。这一切也都洋溢着喜庆、欢快的气氛。因为今天就是每个人都盼望已久的大年三十呀！从这时开始，我非常地激动，于是开始了我漫长的等待。我等啊等，等啊等，终于等到了晚上八点钟。这时，我们一大家人都坐在沙发上看电视。霎时间，这一切都充满着温馨、幸福、快乐的感觉。虽然《春节联欢晚会》里的节目很精彩，但是我现在最想干的事情是放烟花。我知道一般放烟花都是在12点钟放，所以我只好继续看电视了。这时，我望了望爸爸，只见他正忙碌地在发短信，又望了望妈妈，和爸爸一样。看来，我们一家人，除了我和我妹，还有家里的老人在看电视外，其他人都在忙着发短信了。十点半左右，我的快要睁不开了，但是我还是忍着。因为我担心到了12点，我就不想起来了。时间一分一秒地过着，我终于撑到了12点钟，这时，我听见外面传来了“砰！砰！”的声音，于是我立刻跑到了楼顶。“哇，好热闹哦！”楼顶上有好多人在放烟花。看看天空，只见一个个火球一个接一个地冲上了天空，然后变成无数颗星星又从空中落下来。这时的天空不再是那么的黑暗和安静了，一瞬间变得是那么地生机勃勃、热闹非凡了。我站在人群中蹦跳着，欢呼着，我这时的心情是多么地激动、高兴，是无法用任何语言能表达的。

每个人在新的一年里，都会有一个美好的心愿。我的愿望就是在20XX年里，我的学习成绩能够进步，我身边的人每天都过得开心、快乐！

新年快乐作文

2五、四、三、二、一，新年快乐！倒数三百六十五天，今天终于来临。在欢乐的气氛中，你期许着什么呢？是漂亮的成绩单，还是新奇的玩具？是多又多的钱币，还是闲又闲的生活呢？

二零一四年是个崭新的开始，相信大家都有些希望或目标吧！这个目标可以是对自己的期望，也可以是改进缺点，使我们越来越进步。像我这次平时考的自然粗心犯下了大错，成为我这次排名的关键，尽管期末考考得多高分，我还是和第一名擦身而过了。这次经验在我心里形成一道伤痕，所以我今年的目标就订为：考试细心，不要失误。希望我可以达成目标，修复成绩，加油！

至于希望，就是想要做什么、吃什么、玩什么，范围非常广。我从小就非常健康，小学的病假次数更几乎是零。健康的身体有谁会不想要？不过，希望也是需要努力的，所以，平时就要早睡早起、多运动、多吃蔬果，这样才能保持着健康的身体喔！今年的新希望就是：照顾自己，健康地活下去。希望可以达成心愿，活得很健康。

12.英语新年手抄报 篇十二

《新课程标准》指出：学习数学需要着重注意的几个问题：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的重要方式。……学生的学习数学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”学习数学是一个充满生命力的过程。

二、策划安排（略）

三、实施过程：

1.准备阶段：

我们科组分工合作，组长带头主要选好题、制定好研究方案、组织教师阅读有关手抄报编制的有关文献，吸取编报的经验，为活动的开展做好准备。制定了初步的活动方案如下：

第一：组织做好出手抄报的记者投稿站；第二：确定手抄报的主题内容；第三：分期出主题类型手抄报；第四：开展word文档制作的手抄报；第五：评选优秀的作品出展版；第六：与别的学校联谊开展手抄报展版；第七：经验交流，撰写论文。

2.实施阶段：

第一阶段：

教师带领办好小记者投稿站，作好宣传，吸引学生投稿作为部分的编报的素材。然后按年级段分小组编报。

数学手抄报的主要类型：

A.巩固课内数学知识的手抄报型，主要有以下内容：

（b）单元知识学习的手抄报期末总复习型的手抄报

（c）毕业班总复习型的手抄报

（d）专项知识型的手抄报

B.课外知识型的手抄报

（a）数学趣味、人物、故事类的手抄报

（b）生活什锦数学小知识类的手抄报

（c）数学日记式的手抄报

（d）奥数兴趣培养的手抄报

C、综合类型的手抄报

（2）、手抄报的制作形式主要有：

（a）低年级绘画型小报

（b）纯手工手抄报

（c）利用电脑软件制作的小报

第二阶段

每个年级小组段在科组的指引下编各种类型主题的小报，例如单元知识小报的编制，小报的内容上要在任课教师的指导下系统整理本单元的知识，并打破原来顺序对知识进行知识分类、整理，紧密围绕这一单元学习内容编制，可以引导学生构建多种样式的栏目。

第三阶段

组织高年级学生尝试用电脑word软件制作数学小报，让学生通过网络搜集素材，再利用软件绘画，编辑，排版，编制出各种富有特色的个性小报，让手抄报的编辑过程也走向“现代化”。

第四阶段

分期组织小报的展示，可以在年级组展示，也可以采取在学校“数学栏”中展示，让更多的学生来阅读手抄报，也可以让老师或出报的组员指导学生阅读报，鼓励学生撰写阅报的感受和收获，真正发挥手抄报的价值，让数学手抄报成为学生的一种数学阅读的“报刊”。同时组织对每期的手抄报进行评点、评比，让手抄报成为数学科的一项竞赛活动。

第五阶段

整理每个阶段学生对手抄报的喜欢指数，及时地反馈学生对手抄报的意见，努力让手抄报成为学生集学习、兴趣的一种阅读报刊。

四、展望未来成果及推广

展望成果：

（1）把数学课组的数学手抄报的办报形式更“规范化”，手抄报的内容也“多元化”；学生方面：积累丰富的出报经验，从整个出报、读报的活动过程中很大程度上拓展了数学知识面，培养了学生热爱数学、学习数学的情感。教师方面：积累更丰富的办报经验，不断提升了自身价值。

（2）指导教师总结撰写研究报告一篇。

（3）办一期对外开放的优秀手抄报作品展览。