2017-2018学年度第一学期总务处工作总结

2017-2018学年度第一学期总务处工作总结（共10篇）

1.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇一

江桥中心小学

2017-2018学年度上学期总务处工作计划

一、指导思想

本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“以人为本，服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作。以服务于日常教学，教师生活以及后勤保障为主要工作方向。

二、工作要点

(一)加强队伍建设、提高后勤工作人员的个人素质

加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高管理人员自身素质;掌握一定技能、提高管理水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。加强总务工作队伍建设，以柳效军校长为领导核心，杨杰同志为主要责任人，任命张诚老师，王飞录老师为总务处干事，聘请曹俊良，刘满田两位学校工勤人员，负责学校安保工作。

(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想 1.总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。

2.进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管,事事有人干，事事有落实。以区域性划分学校财产责任制，签订功能室，办公室，教室，宿舍，厨房，门卫室等责任状，将每一处财产落实到每一个人，完善责任追究制度，共同监督学校财产安全。

3.树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的随时处理不拖拉。

4.完善“每日巡视制度”总务主任对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。

5.为迎接校内外开展的各项活动，如体操比赛，运动会，家长会，安全演练，文艺汇演等校内外开展的一系列活动，后勤人员必须提前准备，做好各项工作的后勤保障。

三、工作举措：

1、充分利用暑期对校产作一次必要的修理与整理，积极做好校产维护工作。在学期开学前，做好一系列准备工作，保障学校用水用电用餐等一切基本需求，保障师生生活环境的安全。

2、抓好绿化管理工作，美化校园环境，开学前期组织割草，清理校园垃圾，巡查校园内土地环境，重点督查校园外道路建设对学校卫生的影响，创造良好的校园环境，3、高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。改善学校生活环境，保障学校厕所，教职工宿舍，围墙，门窗，大门等安全防范措施的安全使用。

4、加强校产管理工作。采用区域责任制，大到教学楼小到每一只粉笔，都做到有人监护，有人担责。

5、坚持财务制度，严肃财经纪律。让学校的每一分钱，每一张纸都用在工作中来。规范学校采购制度，完善工作流程，制定实施方案。

6、加强学习，更新观念，增强服务意识，以校为家，把学校的钱当成自己的钱来节省，把学校的财产当成自己的财产来爱护，学习柳木初校长廉政精神，坚持不浪费财务为原则，不聘请人工为原则，自行解决问题为原则。

7.依照县局指示文件，和2017事业单位来人接待用餐的规范流程，正确地履行相关条例法规，杜绝不正之风.拒绝烟酒接待等腐败行为。

8制定学校会务服务方案，教师福利发放处理办法，以及社会捐赠产品和服务的处置方案。

四、工作安排 九月份：

1、进一步改善校园卫生条件。割除杂草，清理垃圾。

2、检修各班门窗、课桌椅及照明电器，搞好安全防护措施。

3、分发新课本、办公用品和班级卫生用具，进行饮水消毒。

4、各班进行大扫除，整理室内外环境卫生，确保新学期按时上课。

5.将各功能室，教室钥匙分发给相关责任人做好财产交接工作.签订相关责任状。

6.积极推动学校围墙门卫室的重建工作，争取早日建成投入使用。

十月份：

1、做好“十一”黄金周安全及学校财产管理工作。放假期间采用领导值班与门卫护校双结合的方式，每天定时巡查，晚上有人在校过夜看护。

2、做好各室校产登记、汇总工作，签订责任状，制定安全事故处置方案。

3、及时修补学生课桌椅、增添校园部分花草，改善校园监控，新增校门，围墙，部分楼道的摄像头，保证360度无死角。另外加装源塘小学食堂的安全监控。

4、完善学校水电维修和其它维修工作，确保学校正常的教学秩序，将源塘小学摩托车停车处改造成半封闭的食堂清洁间。保障免费午餐项目的安全运行。

十一月份：

1、做好高年段学生参加义务劳动后勤工作，在确保学生安全操作的前提下，继续开展师生劳动除草工作，学生示范菜园，和果园树木手拉手活动。为我校养成教育特色，保驾护航。

2、做好安全卫生后勤工作。检查每周督查食堂卫生，消毒，食品留样，安全运营，复查工勤人员的健康状况，食堂耗材的使用情况。

3、继续做好用水、用电、绿化与安全卫生、健康教育等工作。十二月份：

1、增强安全意识，进一步搞好校园管理和创安工作，积极推进学校门卫室的建设工作，保障施工安全，和建材安全。

2、进行班级、各科室财产使用、盘点和管理情况检查。一月份：

1、着手闭校工作，回收财产管理权，清点学校财产，做好维修报损记录，各处室管理员如因玩忽职守导致学校财产损失将追求其民事赔偿责任，造成重大财产损失将追究其刑事责任。

2、班级、专用室财产清点及管理工作总评。

3、制订教学设备及学生课桌椅维修计划。

4、总结学校后勤工作。

江桥中心小学总务处

2017年09月04日

2.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇二

教务处工作总结

本学期，我校在上级教育主管部门领导和关怀下,在校长室的正确领导下，依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断的完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。现就一学期的工作总结如下：

一、本学期主要开展的工作

<一>、抓教学常规管理，提高教学质量

本学期在教学管理方面教务处主要做好了“四抓”。①抓课程的落实。严格执行课程计划，促进学生全面发展，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理。本学期加强了查课力度，采用每日一巡堂的办法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。②抓备课。认真落实“月检查制度”，每月科组对本学科教师的教案和课件检查一次，要求教师提前一周备课。③抓上课。学校行政和科组长继续深入课堂一线，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。④抓作业批改。本学期学校对教师的作批改进行检查评比力度，对学生学生假期作业加强督促力度。学校在开学初开展了“寒假作业我最棒”的假期优秀作业评选活动，评选了130多份优秀寒假作业，并对优秀作业进行了表彰展示，学生作业绝大多数作业书写规范，书写习惯良好，能做到练习本整洁。科组对各科作业批改情况，普查了五次并及时检查结果反馈给全体教师，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。<二>搭建平台，促进专业成长

为了提升教师的专业水平，夯实教师基本功。一是三月份开展了东风实学校“做最美教师，我在路上”的教师演讲比赛。本次演讲活动共有11位教师参加，11位参赛教师准备充分，激情昂扬，演讲紧紧围绕“做最美教师，我在路上”这一主题展开，她们联系自己在教育教学中的亲身经历，深入挖掘身边榜样教师默默奉献、热爱教学、业绩突出的先进事例，畅谈了自己对教育教学事业的责任与奉献，宣扬了榜样教师对学生的关心和爱护。二是五月份开展全体教师粉笔字书写比赛，本次全体教师参与，邀请学校领导、书法教师担任评委共有15名教师获奖。三是开展了教师课件、微课制作比赛，提升教师信息化教学专业水平。四是六月份开展了“说课竞技，魅力绽放”的教师说课比赛活动，本次比赛共有10名选手参加，选手们经过精心准备，以任教课程为主题，从三个层面（教什么、怎么教、为什么这样做）和五个环节（说课标、说教材、说教法、说学法、说教程）等展开说课。比赛中，选手们个个精神饱满，富有激情，肢体语言丰富，课件制作精美，选手们以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说。

<三>积极开展教研活动，努力提高教学水平

本学期在校内开展名师视频学习和校内公开课、青年教师验收课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课、上课观摩活动。不断提高了教师的教研水平和教学能力。如邀请刘富仔名师工作室送课到校，开展了小学数学六年级毕业复习专题研讨活动，与四海学校、四海之星学校、东盈小学开展了四校“联研”小学语文六年级毕业班复习研讨及作文教学专题研讨活动，共同促进，形成了良好的教研氛围。

<四>开设特色兴趣班，组织学科竞赛活动 学校教师始终把学科质量摆在首要位置，不仅除了狠抓课堂教学外，而且也有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，使学生生动、活泼、主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。学校开设了英语口语兴趣班、美术兴趣班、书法兴趣班、舞蹈兴趣班、篮球兴趣班、音乐兴趣班、电脑兴趣班、象棋兴趣、口语交际兴趣班等。一学期以来，学校语文组了举办了古诗词默写比赛、阅读分享比赛、美文诵读活动全，校还举行了课外阅读笔记比赛，“阅读明星”课外阅读知识竞赛活动，每班评出8-10位阅读小明星；数学组举办了数学知识竞赛活动、数学速算比赛、英语组举办了三至六年级的英语书写比赛、单词趣味听写比赛。综合组组织了首届“东风杯”校园篮球比赛，师生篮球联赛，电脑绘画、打字、程序设计比赛。

二、本学期取得的成绩

1.2018年3月，参加石碣镇小学电脑作品制作比赛，获一等奖6项；校足球队参加石碣镇2018年小学生足球联赛获二等奖；

2.2018年4月，在《东莞少年》举办的一封家书征文活动，三名学生荣获“温暖家书奖”，两名学生荣获“真情家书奖”，一名学生荣获“幸福家书奖”，家书在《东莞少年》报发表；

3.2018年5月，参加第十九届东莞市中小学电脑制作活动，获市一等奖3项，二等奖1项。

4.2018年6月，参加石碣镇教育软件评审活动，获镇二等奖5项，三等奖4项。

5.2018年6月，石碣小学综合实践教学论文评比宋俊昊老师的论文《授人鱼不如授人渔》获镇一等奖，小学信息技术教学教学论文评比萧伟豪老师的论文《莞式慕课与ITtools平台在信息技术教学中的应用》获镇一等奖。6.2018年6月，石碣镇教育教育软件评审，获一等奖3项，二等奖4项，三等奖7项；石碣镇音乐微课征集获一等奖1项，三等奖1项，小学生速算比赛获一等奖1项，三等奖1项。

7.2018年石碣镇中小学艺术展演评选器乐队的《森林的歌声》、舞蹈队的《印度女孩》获二等奖。

8.2018年小学生扫黑除恶手抄报比赛我校王子璇同学获得铜奖。

三、存在的问题

1.教师的培养工作有待加强，学校教师普遍年轻化教学经验缺乏。虽然本学期组织多次培训，但缺乏名师引领。

2.教师教育科研能力有待提升，学校虽申报了市立项课题，但对课题过程性研究经验不足，缺乏名师引导，教师科研意识淡薄，教师论文撰写能力有待提高。

下学期的工作设想

1.做好教师梯级培养工作，促进教师专业成长。在开展好校级名师、教学能手评选工作，利用现有的教学资源做好师资的培训工作。

2.加强教师撰写论文的培训指导工作。

3.抓好市级立项课题过程性研究，做好市级立项课题结题活动。

东莞市石碣东风实验学校 教务处

3.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇三

我班是艺术班，班级内学生有不同选科，11位学生为传媒生，2位学生为音乐专业学生，34位学生为美术专业学生。在前阶段的省考中，我班传媒生、音乐生均百分百达线，美术生有一位学生没有达到省控线，均超额完成指标任务。现对本学期的班级工作进行以下梳理：

本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。

一、做好舆论宣传工作，营造积极进取的备考氛围

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高

三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施情况看，认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习

1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

(1)教育学生在突出语数外的同时，不同专业学生在专业上下功夫。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯，做好2017年下半年学习计划。

(1)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。

三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。

四、开展心理健康教育，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。

五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

4.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇四

一、工作重点及要求

（一）抓好体育教育教学常规工作：

1、抓好体育教师的理论学习和专业技能的继续学习；

2、抓好体育教师的备课→上课→听课→评课→再创新的教学；

3、每周三上午第四节课进行集体备课。

（二）上好体育课做到四重视：

1、重视课堂教学的安全教育，特别重视特异体质的学生安全；

2、重视课堂教学纪律教育，常规管理要严格要求；

3、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育；

4、合理安排体育课活动内容；

（三）狠抓课间操：

1、建立课间操常规，严格纪律，保证课间操的顺利开展

2、各年级的体育教师认真组织本年级课间操，年级主任及班主任协助管理；

3、督促班主任管理好本班的课间操秩序，并对各班进行考核，对于跑操较差的班级要留下补训。

（四）狠抓九年级冬季体能储备工作：

主要落实九年级体育课、课间操开展情况。

（五）认真落实乒乓球社团、篮球社团的训练

1、大力宣传，从七年级新生中做好纳新工作；

2、教练作好分工，训练要有计划，要有针对性，根据每位队员的体能合理安排项目及位置，要求乒乓球、篮球队每月有比赛。

3、关注各项区市级的比赛动态，及时报名参赛。

二、具体工作安排 九月份： 七年级：

1、形成体育课上课规范

2、课间操成型 八年级

1、强化体育课堂教学常规的学习和效果的落实；

2、课间操作好分工，并狠抓出操质量；

3、组建新一届乒乓球、篮球队 九年级

1、规范课间操

2、严格上好课

3、参加地市体育比赛

十月份：

1、按照2017年中考项目测试学生成绩

2、体育社团进行纳新

3、八年级组建新乒乓球队、篮球队

十一月份：

1、《国家学生体质健康标准》数据测试上报工作（1月30日前完成）十二月份：

根据学校统一要求，筹备并组织庆元旦师生运动会

元月份：

1、完成期末体育考核及测试工作；

2、完成个人工作总结

3、协助级部完成期末考试

5.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇五

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，促进学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全学期学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对2017年秋学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《西宁市学校安全管理办法》等法律法规，全面落实省、市、区关于安全工作的文件精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，继续成立桦林乡中心学校安全工作领导小组。

组 长：*** 副组长：***、***、*** 成 员：***、***、各相关科室负责人、小学校长、年级组长及各班主任

下专设安全处办公室，***办公室主任并具体负责全部工作事宜。

三、工作目标

1.杜绝重大安全事故和责任事故。

2.强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我乡各校（园）突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、等），开展各类安全演练次数每月不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展专题的安全知识宣传教育。

3.加大安全隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每周周一为安全工作排查日，教育日，要利用国旗的演讲、周会课和每天放学时间对学生进行安全教育，使学校安全工作做到时时讲，天天抓，同时要利用周一时间在校长带领下对学校安全隐患进行一次拉网式的排查。

4.进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5.将安全培训工作纳入日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训会。

6.全面贯彻、落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，不断增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制，学校内食堂进货索票、索证率达到100%，确保学校食堂卫生许可证、从业人员健康合格率达100%。

7.加强安全信息管理，按时报送消防等各种安全信息材料，抓好学校安全信息的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

四、工作举措

(一)建全制度，明确责任 1.校长与主管校长；主管校长与各处室主任；各处室主任与年级组、实验管理员；年级组与全体教师；食堂管理员与食堂从业人员；班主任与学生家长等分别层层签订安全责任书，明确各自的职责。

2.建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各位相关教师为具体责任人；各班班主任为该班第一责任人，配班老师为第二责任人。

3.进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励。

(二)突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生人身伤害、防骗、校园欺凌等为重点。

1.对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。2.各学校严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

3.大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。

4.加强校园重点部位(校门、校园僻静处、楼道、微机室、实验室等)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的教育和管理。

5.确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

6.加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车和驾驶机动车。严禁乘坐无证车。三是接送学生的车辆要继续严格管理，杜绝超载超速和酒驾等违法现象。7.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须报中心学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。

8.做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自下河游泳。9.继续严格学生请假制度和门卫闭校等管理制度。

10.及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1.开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3.坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照县教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行督查。中心校每学期进行安全工作的大检查，及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。(四)加强教育，提高认识

学校要进一步加强安全法制教育，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全、校园欺凌等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

1.继续加强与派出所、卫生、消防、等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

2.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周进行安全教育，内容全面、齐全，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊时期下环境开展有针对性的安全教育，有计划地开展各类安全演练。

3.加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，用好“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。

4.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

(五)建立奖惩考核制度，确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校年级、班级和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以“一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

五、工作安排 八月份：

1.制定《学校安全工作计划》并组织实施； 2.开校前安全教育和安全隐患排查。九月份：

1.开展新学期“安全教育宣传周”活动； 2.开展一次学校安全工作大检查（新学期）； 3.布置和开展全体师生交通安全教育活动； 4.全面落实校方责任险保险投保工作。5.消防安全演练。十月份：

1.会同相关部门对学校周边环境进行整治；

2.各校召开安全教育主题家长会及安全教育主题班会； 3.防震安全演练； 4.安全法制讲座。十一、十二月份：

1.开展两次学校安全工作大检查（冬季）； 2.开展以消防安全教育为主题的教育演练活动；

3.开展法制宣传日（《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传）活动；

4.消防安全演练。

5、整理资料。

***学校

6.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇六

茂名市乙烯小学少先队大队部

回首这一学期以来，我校少先队工作认真贯彻落实全国少代会精神，深入开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题教育。乙烯小学少先队大队部根据团市委的统一部署，精心组织，全员参与，不断创新活动载体，积极开展系列主题教育。引导少先队员践行社会主义核心价值观，坚定理想信念。使少年儿童在少先队组织中健康成长，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、党政领导重视

学校党政领导充分认识少先队事业是党的教育事业的重要组成部分，每周五的行政会议上能聆听阶段性的少先队工作汇报并提出指导意见。少先队的队室、队务用品配备、红领巾广播站、少先队主题教育，都纳入了学校的公用经费支出，让少先队工作顺利的开展。

二、完善各项制度，抓好少先队基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、学校公众号等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。少先队干部 实行民主选举和轮换制。定期召开少先队干部会议，教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

4、积极组织队员订阅、使用各级队报队刊，帮助和指导少先队员健康成长。

三、抓好常规教育，培养队员良好习惯

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2、通过开展鼓号队社团，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他们的群体意识，增强集体荣誉感。

3、组织队员们学习《小学生日常行为规范》、《茂名市乙烯小学十项好习惯倡议书》，要求队员认真学习，并逐一对照落实。对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。

4、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“红领巾监督岗”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。

5、以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神为指导，以学生文明行为习惯养成为基本要求，组织开展了“好心茂名，好少年”主题教育月活动。重点围绕“乙烯小学十项好习惯”展开活动，培养队员理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。

四、创新活动载体，少先队教育注重实效

1、加强少先队文化建设

组织少先队员订阅各级各类少先队文化刊物、书籍，如《少先队员》、《辅导员》、中少期刊等。积极推动少先队先进文化和各类少儿文学、艺术、影视动画作品的艺术结合，如：抓住 “喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动契机，引导队员们制作了主题手抄报、黑板报，用手中的笔写出了自己的梦想和愿望；

2、充分发挥少先队组织作用

设立各类小岗位，譬如国旗班升旗手、红领巾值日岗、纪律监督员、文明礼仪监督员、校园电视台小记者和播音员等，使队干们树立正确的荣誉感与高度的责任心。坚持稳抓每周一的升旗仪式、国旗下演讲和鼓号队训练，重点培养少先队员们的爱国情怀以及提高演讲能力，让每一位少先队员得到公平、平正的培养机会，为他们的人生打下鲜红的底色。

3、创新少先队教育和活动方式

大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，利用各种重要节日、纪念日以及上级精神，组织全体少先队员开展了一系列的主题活动，促进了队员的全面发展。如参加团市委和市教育局组织的各类活动与竞赛，组织开展生动活泼时代感强的主题队日。本学期开展了“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题大队会，全校 两千多名少先队员和辅导员们参加了队会活动。大队部还通过制作MV视频专辑《记我“狠心”的父爱》、《时间都去哪儿了》、《阳光的好地方》和《小记者访谈记》等方式，记录队员们向习爷爷说的心里话。让队员们用配乐演讲、配乐朗诵、歌曲创编、小记者访谈等方式，直抒胸臆，向习爷爷说出不一样的心里话。各中队纷纷响应，开展了“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题中队会，在五（1）和四（6）中队主题队会，队员们用自己的方式表达了他们对党的十九大即将召开的喜悦心情，以及对国家繁荣昌盛的美好祝愿。此外，发动全体少先队员参加由学少部推荐的“第二届全球华人少年书法大会”，从全校选送了38幅优质作品参赛。抓住“创现”契机，引导少先队员们创编校歌，设计校徽、校园吉祥物，为学校建设添砖加瓦，贡献力量。

同时保证少先队大队活动每学期不少于2次中队活动及小队活动分别每周不少于1次。另外，充分发挥学校公众号的宣传作用，开辟“红领巾风采”专栏，加少先队的宣传教育功能，让少先队文化以及先进事迹激励队员们奋发向上，做向上、向善的好少年。

五、少先队活动

1、一年级队前教育

大队部对即将入队的全体一年级学生进行了入队前教育。大队辅导员吴老师用形象生动的形式、亲切朴实的语言给孩子们介绍了队旗、队徽、红领巾的来历等有关队的知识。通过入队前的准备活动，孩子们对少年先锋队的知识有了更多地了解，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，明白“先锋”的真正涵义，受到一次心灵的洗礼，加深了同学们对少先队的崇敬和向往的心情。一年级全体准队员还通过学写入队申请书、做一件好事的实际行动来 争取入队。在践行学校“至真至善”优良校风的同时，紧紧围绕核心素养对学生进行教育、评价，让学生努力做到“榜样引领我入队，争做新时代好队员”。

2、童心向往中国梦，我把心声向党说——建队日主题队会活动

2017年10月13日上午，茂名市乙烯小学校园里队旗猎猎，歌声飞扬。全体少先队员集合在操场上，隆重举行“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”暨庆祝少先队建队68周年主题队会。

3、我是光荣的少先队员——新队员入队仪式

为了提升少先队的凝聚力和影响力，激发少先队员们对少先队组织的荣誉感、自豪感和使命感，进一步提高少先队组织在学校教育中的重要地位，增强广大少先队员的组织意识和爱国情结，2018年1月3日，乙烯小学少先队大队部隆重举行一年级新生入队仪式，为少先队组织增添新鲜血液。伴随着嘹亮的队歌，一年级218名新队员被批准加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

4、参加茂名市第三届少代会

2018年1月9日，我校的少先队员代表郭紫萱同学参加了中国少年先锋队茂名市第三次代表大会。

5、争做“好心茂名好少年”宣誓活动

2018年1月15日早上，少先队大队部向全体同学发出以下十项好习惯倡议，为建设好心茂名，为创建全国文明城市、国家卫生城市贡献我们的力量！随后全体同学在少先队大队长的带领下，举起右手，握紧拳头，进行了庄严而神圣的宣誓。

6、“做一名好队员”分享会——一年级新队员重温入队仪式活 教室里传出了响亮而有力量的声音“我是中国少年先锋队队员„„”，这是一年级各中队的少先队员在呼号。2018年1月15日上午一年级各中队利用班会课的时间开展“做一名好队员 ”分享会——乙烯小学一年级新队员重温入队仪式活动。

7、“懂感恩，争做好心少年”活动

2018年1月24日上午，乙烯小学的少先队员代表们，在宋永勇副校长、政教处梁江主任和少先队大队辅导员吴健老师的带领下，排着整齐的队伍，带上锦旗、感谢信、水果等物品，来到华达公司物业管理处，对帮教护学、奋斗在一线的工作人员进行了慰问，直接表达了自己的心声。

8、乙烯小学“师生研学到乙烯,乙烯文化记心里”活动

2018年1月28日上午，为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神，引导广大少先队员积极参加校外实践活动,让广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，大队部协助学校开展了“师生研学乙烯”活动。结合假日活动、研学参观活动等, 深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,喜欢新时代,拥抱新时代,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。

六、取得的成绩

辛勤的耕耘，获得了丰硕的回报。在大队辅导员吴健老师的引领和指导下，五（1）中队被评为全国优秀“动感中队”。指导白汶艳同学参加2017年“童心相约中国梦”茂名市小主持人大赛，获季军；指导学生参加由茂名市教育局与学少部共同举办的2017年第二届寻找“最美茂名少年” 活动中，林泽锋同学荣获“智慧好少年”称号，朱胤语同学荣获“活力好少年”称号。发动全体队员参加“我是光荣的少先队员”网络主题队日活动【童心童话】评选活动，我校13名少先队员荣获省级荣誉，不断地带动少先队员们创造幸福成长的体验。

七、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。

7.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇七

教师：和鹏洋

时间：2017年9月6日

2017—2018学年体育工作计划 七、八年级体育 教师：和鹏洋

新的一学期开始了，根据学校和学生的实际情况，现制定本学期的体育教学工作计划如下:

一、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习密集跑、立定跳远、足球类等项目的基本技术和基本技巧，进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

二、主要工作：

1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

2、抓好学生队列队形的练习，培养学生强烈的班级凝聚力；

3、抓好足球运动员训练工作，为本学期的足球比赛做好准备。

4、开展好班级的体育活动，使学生在800米/1000米、立定跳远、足球等项目上能提前给中招考试打下好的基础。

三、具体安排：

1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高(队列队形、密集跑、立定跳远、足球绕杆练习等)。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。

5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

6、及时记录课堂成绩测试，及时评价。

四、教学措施：

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培养学生遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

8.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇八

教导处工作计划

一、指导思想

新学期，教导处将以学校和市局教研室工作计划为指导，进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，大力推进素质教育。坚持以提高质量为中心，以养成训练为基础，以强化管理为抓手，追求有效教学，打造智慧课堂，关注教师发展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1．规范管理。落实教研组和备课组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高教师教学“七认真”的规范性。

2．提高质量。以“行政督查”、“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“教育教学专题沙龙”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率。提高学生学业水平，促进学生全面发展，提高育人质量。

3．打造品牌。在“书香校园建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。进一步完善“诵经典诗文，做少年君子”校本课程的实施。努力组织教研组构建校本课程的授课模式，做深“诵经典诗文，做少年君子”特色课程教学。4.凸显成效。深入开展以智慧课堂为主的教学研究活动，积极推进课程改革。通过系列活动，促进课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高，促进学校在各级各类比赛中成绩的提高。

5.发展学生。组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升师生综合素质。

三、工作重点：提高课堂质量 提升学生素养

四、具体措施

（一）以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好教育教学工作。

1.课堂监控。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。坚持两分钟候课制，组织好每节课前两、三分钟的经典诗文欣赏。按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，学校中层人员及教研组长深入教学第一线，广泛深入地了解教师的日常教学情况。对新进教师和课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，要适时进行诊断性的听课和评价活动，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。

2.“七认真”检查。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相

结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教导处进行三次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

（二）以开展校本教研为载体，丰富形式，提升教师专业能力。

1.加强理论学习。各教师要充分利用网络、图书资料等平台加强学习；各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；教导处要协同教科室定期组织学习心得交流，开展学习心得评选。要争创学习研究型教师和学习型学校。

2.扎实校本教研。要深入开展智慧课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的业务能力。各教研组要及早落实各教师学科活动日展示课的内容，认真制定计划，精心组织活动，结合学科、个人教学特点开展智慧课堂教学实践研究。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程、课堂的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，强化学科之间的整合。

（三）以提升教学质量为中心，扎实工作，提高各科学业水平。

1.强化质量意识。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能

力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。

2.加强作业管理及监控工作。要加强习题研究，适当调整有效训练的内容，精选习题，确保作业内容更科学、更合理、更有效。要加强文印资料管理，杜绝题海战术、拿来主义，切实做好减负工作。教导处及教研组长要随时了解学生的作业情况，对学生作业的布置及批改进行监控。要将写字教学落到实处，从开学第一天起狠抓学生的书写，通过优秀作业展示及马虎作业曝光等形式，提高学生的书写态度。课堂教学展示活动时将各班学生各科作业放置在各班教室前，接受全市教师的检阅。

3.做好教学质量检测。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。以备课组为单位，落实好单元练习卷的编制工作，并组织好各学科的单元检测工作。教导处、教科室、年级组、教研组有机协作，认真组织并落实阶段性调研、学科类竞赛和期末考试工作。要用好检测资源，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施，做好培优补差工作。音体美等学科教师也要对学生进行评价，认真开展好学科质量“过程考核”工作。加强窗口年级的管理。学期初召开2017年三、六年级学测情况通报会，期中测试后召开三、六年级教学情况分析会，总复习期间开展三、六年级复习研讨活动。努力使窗口年级成绩稳定在较高的水平上。

5.积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要

建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步。同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。对于各年级中存在的学习困难学生，以及学习态度消极的学生，学校领导要帮助班主任做好这些学生的关爱和帮扶工作。

（四）以学生养成训练为基础，关注成长，发展学生综合能力。

1.阅读。一是要充分利用好学校图书室、班级图书角资料，低年级段开展整班绘本阅读活动，中年级段开展“亲子共读”活动，高年级段开展“师生共读一本书”活动，培养学生阅读的兴趣，让学生爱上阅读。二是要认真开展好国学特色教育。结合我校教育实际，以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

2．写字。要始终把写字教学作为实施素质教育的切入口，让学生“端端正正写字，踏踏实实做人。”要面向全体抓普及，追求卓越抓提高。通过科学、有序的训练，严格、规范的管理，大面积提高学生的写字质量。教师要上好每一节写字课，写字课要求教师做到“四

个到位”：即时间到位；教师到位；指导到位；评改到位。各科教师要强化学生“提笔就是练字时”的意识，与写字教师和班主任教师通力协作，通过作业共同要求学生写好字，做到作业整洁，养成良好书写习惯。三年级开始一定要要求学生写钢笔字。对学生写字各班级要通过班级展板分期分批展示，年级组要开展系列写字比赛。

3.体卫。严格按课程计划开齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。认真落实阳光体育活动，进一步完善学校大课间活动方案及校园活动方案，认真组织学生积极、主动、有序地参加课外活动，为之提供充足的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索并不断改进活动形式，丰富活动内容。对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育。

4.竞赛。各学科要积极开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活，注重学生特长的培养与个性的发展。开展好一二年级学生写字比赛、三年级学生英语口语比赛、四年级学生口算比赛、五年级学生“科学在心中、创新在手中”手工制作比赛、六年级学生综合素养大赛。通过活动的开展展示学生的风采，丰富学生的校园生活。

五、工作安排

九月份：

1．制定教导处学期工作计划。

2.做好开学初的各项准备工作，完善学生学籍管理档案。3．各学科教师制订切实可行的教学计划、安排好教学进度。4.召开新进教师培训会。

5.选聘新一轮教研组长、备课组长、班辅导，召开相关会议。6．开始听课调研。

7．汇总各教研组学科活动日安排，正常开展活动。十月份：

1、部分学科阶段性调研 2．三四五六年级钢笔字比赛。3.三年级学生英语口语比赛。4.开展第一次教学环节检查活动。5.学生优秀作业展。6.新进教师随堂听课。十一月份：

1.一、二年级铅笔字比赛。2.学生期中质量自测自评。3.教学情况分析会。4.马虎作业曝光台。

5.开展第二次教学环节检查活动。6.迎接区局期中视导。7.做好期中阶段性检测工作。十二月份：

1．部分学科阶段性调研。2.常规检查，业务学习3.迎接区、镇教育巡视。

4.4－6年级古诗积累比赛

5.开展技能学科教学质量考核。2018年元月：

1.开展第三次教学环节检查活动。

2.各学科制定期末复习计划，启动期末复习工作。3.各年级复习研讨活动。4.各科复习课专项调研。5.组织期末考试及分析。6.收缴整理各类档案资料。7．各类评先评优。8．教导处工作总结。

9.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇九

2017年—2018年第一学工作总结 2018、1、8

辛苦认真的付出，些许幸福的收获，在忙碌而充实的工作中不知不觉地结束了本学期的工作。我简单归纳本学期工作成效与不足：

班主任工作方面

一、抓好班级管理队伍建设

由于开学前期种种原因，几个班级合在一起搞大课堂教学，作 为班主任对班级管理队伍建设没有具体实施，后来分班后我结合学生的意见和我自己的观察及想法立马组建了班委，这支队伍在我的引导和指导下都能按时完成各项任务，并在班级管理方面干出了一定成绩。

二、建立班级管理规章制度

结合我校校纪校规，我们班还针对班级的实际情况，制定了班级《卫生管理要求》、《课堂纪律要求》、《学生手机使用管理要求》、《寝室管理要求》等一系列制度要求。在制度要求的约束下，学生各方面都有所进步，班风也良好。

三、学生日常行为监督管理

平常的工作中我重点抓学生行为习惯工作，帮助他们调整懒惰思想，培养学生积极向上的精神。早操催促学生起床，课间观察学生学习动态，让学生养成守时、惜时的好习惯。鼓励学生参加有益自身发展的活动，让他们感受到劳动是光荣的、但也是辛苦的。学生的表现都有所进步。

四、加强学生学习思想教育

加强与任课老师联系，了解学生上课情况。让学生拟定学习计划，设立学习目标、人生目标。以一些实际案例来教育学生，让他们意识到学习的重要性。班上学生慢慢把思想投入都学习中，都意识到学习知识、学习技能的重要性！教学工作方面

一、16级电子商务班《Photoshop》教学

由于学校硬软件设施设备条件有限，加上学生自身对《Photo shop》软件的悟性不高，班级学生整体对《Photoshop》这门课程知识技能掌握程度不是很理想，但很欣慰的是本班有几名同学能熟练掌握《Photoshop》软件工具，并能独立设计一些标志、海报、画册、名片等。

二、16级电子商务班《网页设计》教学

这门课程是学期期中才接刘老师的课程，对学生的学习情况掌握不是很清楚，在后来的教学中仍然出现向《Photoshop》这门课程一样，整体效果不理想，但是有几位同学能熟练地完成网页设计，同时他们结合我的教学，独立完成了我校网页的部分网页设计。

三、17级电子商务班《电子商务基础》教学

因我是这个班的班主任，在日常教学中，同学们对这门课程的学习兴趣高，但也有个别学生学习不够认真，这么课程重点是让学生认识什么是电子商务？电子商务的发展前景？乃至对本专业的高度认识。因此通过本课程教学后，同学都对电子商务有所理解。

工作的不足

一、对学生管理方法简单，缺乏更有效方法的探索。

二、对个别学生关心不够，深入内心教育还欠缺。

三、对学生教育不够耐心，有时候急于求成。

四、课堂上对学生要求不够严格，学习风气淡。

10.2017-2018学年度第一学期总务处工作总结 篇十

时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾保育工作，本学期在园领导的关心支持下有成绩也有不足，将本学期安全保育工作总结如下：

一、师德师风方面

在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

二、本职工作方面

我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

三、安全保育方面

1、作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

2、室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。各班的消毒药品由专人保管，存放安全，从主观上把安全放在工作之首位。