2022年南浦路社区教育工作计划

2022年南浦路社区教育工作计划（共10篇）

1.2022年南浦路社区教育工作计划 篇一

一、2021年工作总结

2021年，县教育局切实担当为党育人、为国育才的光荣使命，推动教育事业结出丰硕成果。先后荣获“X省教育宣传特优县”“X省社区教育实区”“X省校园风险防范工作先进集体”“X省实践教育工作先进集体”“X省教育装备质量保障工作先进集体”“X市成人教育教研先进单位”“X市高招目标综合考评先进单位”“X市义务教育基本均衡发展先进单位”等X余项荣誉称号。

（一）党建引领教育工作

坚决贯彻全面从严治党的政治要求，强化监督执纪问责，锲而不舍抓好行风建设。教育系统新发展党员X人，其中局机关X人，保障党员发展工作稳步推进。加强制度管理、组织管理、党员管理，为党建工作夯实基础。全面落实从严治党主体责任，落实从严治党主体责任、开展谈心活动、以案促改，推动教育党风行风廉政建设。

（二）项目建设顺利推进

县城区学校X个：建成投用县春晖路小学。投资约X万元，建设黄河路小学，现已完成施工图纸设计、评审、预算及公开招投标；投资X万元，建设县X学校，现已完成项目选址、土地、建设审批、施工设计等前期手续；投资约X万元，建设X幼儿园，现已完成主体工程建设。农村学校建设X个：教师周转宿舍建设X个，投资X万元，建筑面积X平方米。其中X个项目完工；X个项目完成装饰、安装工程。中小学建设X个（能力提升资金X个、长效机制X个），投资X万元，建筑面积X平方米。其中X个项目完工；X个项目完成装饰、安装工程建设；X镇中心小学教学楼完成一层工程建设。学前教育基础设施配套建设X个，投资X万元。其中大流乡青石磙幼儿园配套工程已完工，X配套工程完成工程量X%。

（三）教师队伍进一步加强

2021年，华中师范大学附属X高级中学招聘教师X名。招聘中小学教师X名，招聘特岗教师X名，培养农村小学全科教师X人，全部到农村教学一线任教。招聘幼儿教师X名。教师节期间，县委县政府拿出X万元，对优秀教师和先进单位进行表彰奖励。实施县培计划与校本研修整合培训，确保中小学教师全员完成X学时/人的本轮教师继续教育培训任务，完成“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”X余人次的培训工作，进一步提升教师队伍专业化水平。

（四）教学质量稳步提升

2021年我县高招一本上线率和人数均创历史新高；县一高南院一本上线率X%，本科上线率X%，理科最高分X，文科最高分X，X分以上X人。县一高北院（育才学校）一本上线X人，本科上线率X%。华师附中（实验班），初步实现了“低进高出”，一本上线X人，本科上线率X%；理科最高分X分，X分以上X人；文科最高分X分。中招高分人数创历史记录，X分以上X人、X分以上X人。

（五）教育资助落实到位

学前教育阶段资助，2021年我县享受学前保教费X人次，发放资助资金X万元，享受生活费X人/次，发放资助资金X万元；义务教育阶段，2021年我县享受贫困生生活补助X人次，发放补助资金X万元，享受营养改善计划补助X人次，发放补助资金X万元，发放生活费X人次，发放资金

X万元；普通高中助学金，2021年春季，高中享受普通高中助学金X人次，发放资金X万元；享受免学费X人次，资金X万元，免住宿费X人次，资金X万元；中职助学金资金，2021年春季中职享受助学金

X人次，共计X万元。秋季资金待资金下达后发放。

（六）学生“减负”初见成效

教育系统贯彻落实“双减”和“五项管理”政策，提高政治站位，多次组织召开工作会，对国家、省、市相关文件精神重点传达学习，深刻理解和把握“双减”工作的重要意义。加强宣传引导，政策解读，为全县X所校外培训机构印制《X县校外培训机构规范办学告知书》，并在所有培训机构门口进行张贴。建立网格化监管政策，将县城区无缝划分了X个网格区域，由区域内城区学校进行日常监管，乡镇由中心校进行监管，压实各方责任，上下联动、齐抓共管，不折不扣把各项任务落到实处，确保各项任务落细落实，推动我县“双减”工作取得实效。

（七）校园安全保持稳定

2021年，县教育局不断加强制度建设，提高政治站位，健全安全管理组织结构，强化隐患排查，突出管理重点，开展预防未成年人溺亡，全县X余万学生签订防溺承诺书，利用国旗下讲话共开展校园欺凌专题教育近X场次，主题班队会近千次，宣传条幅和电子屏循环播放X余条，发放致家长的一封信近X万余份，对全县X余所学校近X万余名中小学生开展线索排查，对X余所中小学校食堂进行食堂食品安全治理专项检查，对校园周边环境进行专项整治。落实学校消防安全管理，积极推进“五户联防”机制建设，持续实行“护学岗”，实现了无一安全事故、责任事故发生的良好局面，营造了教育系统安全稳定和谐的校园环境。

二、2022年工作谋划

2022年，全县教育工作的总体思路是：以党建工作为引领，以提高教育教学质量为核心，强化三个保障（教师队伍建设、项目设施建设、政策待遇落实），筑牢四条底线（校园安全、意识形态、疫情防控、行业扶贫），统筹各类教育优质均衡发展，强基固本，守正创新，以教育事业高质量促进经济社会的高质量发展。坚持以项目建设为重中之重，多方筹资，加快推进学校项目建设，有效增加学位供给，打牢全县教育事业优质均衡发展的基础。

（一）把握主线，持续提升教育教学质量

一是高中教育上水平。

继续实施中招生源均衡改革，持续提高一本上线率和“双一流”录取学生数。二是义务教育促提高。均衡配备城乡教育资源，推进农村“寄宿制”，消除城区“大班额”，落实“双减”和“五项管理”政策，促进教育回归本真。三是职业教育出特色。瞄准市场需求，推进产教结合。四是学前教育补短板。围绕提高“三率”，推进全县学前教育普及普惠发展。

（二）抓住关键，增强教师队伍活力

一是突出抓好校长队伍。

大力实施“名校长培育工程”，选好配强校长队伍，开展校长述职评议。二是加强人才队伍建设。落实中小学教师补充长效机制，开展特岗教师、中小学教师和幼儿教师招聘。推进教学名师、学科带头人、骨干教师、班主任队伍建设和素质提升工程，促进人才专业化成长，强化“质量兴教”的人才支撑。切实减轻中小学教师负担，完善师德师风建设长效机制。三是完善激励机制。落实好“一补助、两津贴”“两个只增不减”“两个不低于”等重点待遇保障。

（三）夯实基础，大力推进学校项目建设

一是补短板。

积极申报专项债资金，加快公办幼儿园建设，概算投资X万元，总建筑面积X平方米，建设X个学前教育项目。发展职业教育，概算投资X亿元，占地X亩，总建筑面积X平方米，实施县职业技术学校迁建工程项目。概算投资X万元，谋划新建X县职业技术学校宿舍楼X栋。二是强弱项。推进X等城区学校建设，切实缓解“大校额”“大班额”难题。概算投资X万元，占地面积X亩，建筑面积X平方米，启动X镇初级中学改建工程，解决城区“小升初”招生压力。谋划县X项目，为营商环境改善贡献教育力量。概算投资X亿元，改建县第一高级中学北院，普及高中阶段教育。三是促提升。结合实际，总投资X万元，建筑面积X平方米，谋划建设X所，进一步提升农村学校办学条件。结合实际需求，概算投资X万元，建筑面积X平方米，谋划教师周转宿舍建设X套，解决X名教师住宿需求。

（四）完善提高，巩固教育脱贫攻坚成果

一是联保防辍的工作机制，确保义务教育阶段建档立卡学生“零辍学”。

二是精准资助的工作机制，深入核实，县乡联动，一村一档，形成高效衔接的发放模式。三是项目倾斜的工作机制，持续改善农村办学条件。四是残疾儿童入学的保障机制，全面保障残疾儿童接受义务教育权利。

2.2022年社区老年工作计划 篇二

一、巩固我镇原有的资源，在镇党委、政府的领导下，始终把老年体协工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老年体协的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进镇老年体协事业的发展。结合本镇实际，组织开展各种有益活动，推动“和谐”的建设。

二、进一步做好全镇空巢老人关爱工作，针对各种不同需求的空巢老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。继续搞好敬老院等公益事业，为老人做好事、实事。

三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时协调有关方面解决他们提出的诉求和困难。

四、深入开展敬老活动，对全镇困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、端午节、重阳节、夏季高温等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、退休干部等做好走访慰问工作。

五、组织开展学习十八大精神和有关老年体育健身理论的专题学习与讲座。

六、组织好本镇老年人的各项比赛，健身展示，开展丰富多彩的老年体育活动，提高老年人生活质量。

七、在继续完善原老年活动中心的老年健身操6个示范点的基础上，再组建1—2个示范点、新建一个门球场，组织5人左右的农民门球队。

八、加强体育交流，争取开展一次老年人赴县城参观活动，并组织一次体壮老年人旅游活动。

九、在“九九重阳节”期间举行一次老年人爬山活动。

十、组织并参加全县首届农村老年门球比赛。

十一、切实落实县老年体协布置的各项具体工作。

十二、老年体协组织是专为老年人文体健身服务的社团组织，是联系广大老年人的桥梁和细节，全镇各级老年体协组织要加强自身建设，努力营造良好氛围，努力学习业务知识，镇老年协会组织年内学习三次以上。村级老年体协组织利用活动室组织骨干每年学习二次以上。

3.2022年南浦路社区教育工作计划 篇三

1.深入学习实践科学发展观，坚持以科学发展观为统领，解放思想，转变观念，用符合科学发展的思想观念、方式方法，来研究、来谋划、来推进普法依法治理工作。切实加强服务和促进科学发展的法律法规宣传教育，把科学发展观贯彻落实到工作的各环节、全过程。

2.加强服务和改善民生法律法规宣传教育，加强劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等法律法规宣传教育，进一步强化服务群众的观念，不断满足人民群众对法律知识的需求。

3.深入贯彻落实“五五”普法规划和决议，切实抓好面向全社会公民的法制宣传教育，推进重点对象法制宣传教育的深入开展。

4.认真总结开展法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，加强工作指导，不断提高法制宣传教育工作的水平。

5.切实加强“法律六进”工作的组织。充分调动、动员社会各方面的力量参与“法律六进”工作，根据社区的特点，制定工作方案，确保“法律六进”稳步实施。

6.扎实开展“法律进社区”活动。发挥社区党组织的领导作用，建立由司法行政部门指导，辖区内企事业单位、人民团体、社区居民群众积极参与的工作运行机制。加强社区普法广场、法制公园、法制长廊、电子显示屏等法制宣传阵地建设。抓好社区内青少年、下岗职工、回归人员、流动人员等人群法制教育。有针对性地开展老年人、残疾人、生活困难职工等群体的法制宣传教育。

8.大力宣传法制宣传教育工作中涌现出来的先进集体和先进人物，充分调动社会各方面的积极性、主动性和创造性，为法制宣传教育工作营造良好的社会环境。

9.不断创新方式方法，努力增强法制宣传教育的实际效果。10.组织开展各种形式的法制宣传教育活动。从实际出发，广泛开展各种法制宣传教育活动，通过组织开展法制文艺汇演、法制报告会、法律知识竞赛、法制教育征文、演讲比赛等，营造法制宣传教育的浓厚氛围。

4.2022年社区工作总结与计划 篇四

一、主要做法：

(一)抓学习，整作风

一是落实班子学习制度。街道制定了中心组理论学习计划，要求班子成员每周集中学习一次，今年以来，已集中学习19次，学习内容涵盖党的十八大精神、十八届三中全会、四中全会精神、习近平系列讲话精神、信访条例、计划生育新政策等各方面，切实提高了班子的理论水平和指导工作的能力。二是抓好党员干部作风建设。结合教育实践活动，以制度建设为突破口，狠刹党员干部四风行为，今年至今，街道党工委、办事处制定和完善了包括公务接待、公车管理、上下班制度、农村财经管理、干部考核等8项制度，既整顿了干部作风，又提振了干部精神面貌。

(二)抓党员强队伍，永葆党员的纯洁性、先进性。

一是严格入党程序。组织街道辖下各支部党务工作者学习今年新修定的《中国共产党发展党员工作细则》。严格入党程序、规范材料清单，并要求各支部回去后作好学习贯彻，对发展党员工作进行查漏补缺。二是开展从严治党主题教育。街道通过党训班以及中心组学习等重点学习了《中国特色的社会主义道路》、习近平系列讲话之《关于党要管党、从严治党》，各远程站点通过远程平台组织党员干部学习党务知识。此外街道还组织各村(社区)支部书记参观党的群众路线教育基地(黄田镇江头乡农会旧址)，组织各支部党员代表观看电影纪录片《永远的焦裕禄》。通过多渠道的学习，让广大党员干部增强对党的认识，让党务工作者提高业务水平。三是抓发展党员工作。今年，我街道通过各支部会议研究，组织考察，班子会议通过，确定发展党员34名，转正党员49名。

(三)抓基层打基础，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

针对村(社区)党支部，以两委换届为契机配强配齐了班子。换届前，街道党工委经认真调研向群众推荐了一批思想作风正派、双带能力强、群众基础好的两委干部人选，选举结果与推荐人选高度契合。同时，指导各村(社区)注重吸收年轻的、高学历人员进入两委班子，建议年龄超过55岁的两委成员原则上不再留任，以促进农村基层党组织向年轻化和整体素质高学历、高水平发展，在换届选举中，街道3名大学生村官被选为村党支部委员，新选出的村(社区)两委干部平均年龄为42岁。针对软弱涣散基层党组织，如前进村党支部，明确了解决信访矛盾集中和党组织服务意识差问题为整治重点，设定了整顿目标，通过配强配齐新一届两委班子、结合三服务活动大力解决41个民生问题、指导健全规章制度等一系列措施，有效化解了群众对原村两委的负面意见，增强了支部战斗力。针对非公企业党组织，选取互感器厂、一力药业、实验学校三个企业作为示范点规范建设，带动其它两新企业党组织积极开展党建活动。针对基层党建保障，今年以来累计投入207万元支持发展集体经济，投入21万元帮扶困难党员和困难群众。

(四)抓活动提精神，致力提振党群共谋发展、共建和谐的信心和决心

通过教育实践活动和三服务活动，街道各级党组织整顿了党员作风，拉近了党群距离，解决了矛盾纠纷，落实了惠民举措。一是发动辖区所有86个基层党组织，1730名党员积极参与党的第二批群众路线教育实践活动，整改党员作风问题20条，使党员干部党性观念和宗旨意识得到增强、党员干部队伍和机关的作风明显好转。二是通过干部驻村三服务活动深入走访街道辖区10个村、社区，167个村小组，6362户村民，梳理排查问题206个，目前已解决118个。三是针对群众所盼所求投入600多万元办好了10件民生实事，其中包括实施村道亮化工程、新建四个省级卫生村、完成四条村道硬底化建设、划拨经费支持村级文化室建设并完善了一批文化设备设施等。四是抓好党代表工作室接待党员群众活动。今年以来，街道及村党代表工作室共接待党员群众21人，听取群众反映问题17件，目前已全部解决。在党代表工作室建设方面，到目前为止，我街道已完成了清东村、前进村、光辉社区、陶塘社区、沙头社区、陶丽社区6个工作室的建设。通过党代表工作室这个平台，切实为群众解决了一大批反映的热点难点问题。

二、存在的主要问题及原因

一是部分基层党组织没有真正发挥出战斗堡垒作用，在群众中威信有所下降。表现在：农村党组织发展水平参差不齐，街道辖内10个村，集体经济收入超100万元的村有四个，不足20万的也有四个，经济的薄弱直接导致一些村无力为群众办实事办好事，更有一些村基层民主流于形式，村民自治工作没有贯彻落实，一些基层党组织软弱无力，对影响当地稳定的问题束手无策，导致辖区矛盾纠纷堆积，发展阻力不断增大。

二是部分基层党员干部素质不高，不适应新时期带领群众奔康致富的要求。表现在：精神状态不佳，思想波动较大，基层党员干部工作量大，事务繁杂，而收入不高，导致部分干部求稳怕乱，不思进取，干劲热情减弱;工作方法简单，适应新形势、解决新问题的能力不强，基层党员干部普遍缺乏较高的科学文化素质，无法适应市场经济的发展，带领群众奔康致富的能力不强;作风不实，四风问题各有存在，没有起到党员干部应有的表率作用。

三是服务性党组织建设较薄弱，离群众要求仍有一定差距。对抓服务型基层党组织建设缺乏深刻认识、全面研究，开展党员活动及党员服务群众的形式仍比较单一。有的村、社区组织活动场所尤其是群众开展文化活动的场所不足，基层党组织的综合服务功能不完善，群众办事难的问题没有得到有效解决，联系服务群众最后一公里还没有完全打通。

四是非公企业组织建设缺失，党组织在企业中的政治核心地位有待于进一步强化。一些非公企业党组织名存实亡，空有一个组织机构，并未开展组织活动或长期不参加党工委组织的活动，受人员调动影响，一些非公企业党组织负责人频繁更换，与上级党组织的联系严重缺失。

五是缺乏科学合理的基层党建工作考评激励机制。对基层党组织班子建设的考核，看年龄结构，看文化程度等有形的情况多，对班子的整体合力、个体能力，以及在领导一方经济建设中发挥的政治核心作用和战斗堡垒作用缺乏科学的衡量尺度。对党员干部的实际考核还不够科学，不能充分调动广大党员干部的工作积极性和创造性。

三、下一步工作思路和主要措施

一是重点突出学习型党组织建设这一主题。进一步加强镇村两级领导班子建设，认真学习、贯彻和落实党的十八届四中全会精神和习近平系列重要讲话精神，同时，加强学习政治理论知识，增强政治敏锐性和鉴别力，学习涉农法律法规，增强法治思维和依法办事能力，学习党纪政纪法规，增强清正廉洁和拒腐防变能力。

二是大力巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续保持震慑四风的高压态势，进一步解决党员干部在四风方面存在的突出问题，集中精力解决好群众所急所盼，在实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果，并把成果转化到不断壮大街道财政收入、村级集体经济和巩固社会稳定发展上来。

三是着力带好党性强、作风正、素质高的书记队伍和党员干部队伍。抓住核心，按照三严三实要求，坚持不懈带好基层党支部书记队伍，使其树立正确的政绩观，重点督促其抓好民主集中制落实，使其依法治村、民主治村。打好基础，进一步优化党员结构，重点解决党员年龄结构偏大、文化层次较低、基层干部后继乏人等问题，把优秀青年、知识分子和致富能手吸收入党，为农村、社区基层党组织增添新鲜血液。

5.2022年学校国防教育工作计划 篇五

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称中央《意见》)和《广西壮族自治区国防教育实施办法》(以下简称自治区《实施办法》)。着眼于培育广大人民群众爱国主义精神，增强民族凝聚力，广泛开展形式多样的国防教育活动，引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感，自觉维护祖国统一和民族团结。

二、活动的内容

(一)开展国防知识“四进”活动

县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团，通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲，各中小学校开展国防教育主题班会，对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育，帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求，明确自身的法律义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史，增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势，进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。

(二)开展“国防教育宣传报道周”活动

在9月20日前后，各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用LED屏播放国防教育宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏，积极配合教育活动，营造浓厚的宣传氛围。同时，利用一周时间，在来宾日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心建设和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。

(三)开展“三法”进万家活动

由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料，从9月20日至23日，由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传，扩大宣传覆盖面。

三、活动时间

9月19日或9月22日举行(因20日、21日是双休日)。

四、相关要求

(一)高度重视，提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务，也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓，提上重要日程，抓好落实。

(二)加强协调，形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用，协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用，把国防教育作为实施素质教育的重要内容，与未成年人思想道德教育相结合，列入学校工作计划，组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体广电局、民政局等部门要发挥各自优势，加强宣传指导，做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊，大造声势，广泛宣传，使活动有声有色，扎扎实实，富有成效。

6.2022年南浦路社区教育工作计划 篇六

2011年，永兴路社区党员远教电教工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习、宣传、贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的组织中心工作，着眼新形势、拓宽新视野，立足新起点，以改革创新、求真务实的精神，做好全社区党员远教电教工作。为加强农村基层组织建设，提高党员素质，为发展农村经济，搞好现代农业建设，建设社会主义新农村作出新的贡献。今年我社区党员远教电教工作着重抓好以下四方面工作：

一、抓好行政指导工作

1、继续健全远教电教工作领导组。全社区各播放点根据人员变动情况，变更远教电教工作领导组，对新的操作员要加强培训，做到设备有专人管、活动有记录、档案有整理，并定期对电教设备进行检护和保养。

2、全面落实各项远教电教制度。进行完善播放点 的配套设施建设，使各电教点设备运行正常。

3、做到定期播放。100%的村能够开展电化教育，远程教育收视率达到90%以上;有组织讨论，及时反馈信息，同时切实做好“三簿一册”的填写、统计和资料归档工作。

二、抓好教材落实和播放工作

1、认真选择好内容。各电教点要根据当前政策形式、实际需要，利用远程教育和电教片选择适合实际的电教内容。

2、加强宣传教育力度。今年党员远教电教工作要围绕党建工作重点，狠抓播放收看，确保每月收看2次以上。严格播放程序，丰富播放内容，搞活播放形式。积极发挥有关职能部门的作用，实现共享资源、共同参与、共办电教。

3、提高党员远教电教队伍素质。各支部要搞好远教电教队伍建设，在班子中选择一个政策理论水平、文化程度高、懂业务和责任心强的同志担任电教员，今年社区远教电教站按计划对电教员进行培训，进一步提高业务素质。

三、抓出电教工作成效

1、因地制宜，开展党员远教电教主题活动。做到三个结合，即做到电化教育与基层组织建设和农村党员带头致富示范工作相结合;与党委的中心工作相结合；与现代农业实用技术培训相结合。围绕 “科技兴农、科技兴社区”的发展战略，以推广农业新技术、促进农业产业化调整为主要内容，以党员远教电教为辅助手段，深入开展“科技电教致富”活动。

2、开展好农村实用技术培训工作。各村党支部电教点要利用“电视上网”设备，抓好广大党员群众的生产技术培训。

3、努力提高党员综合素质。力争通过电化教育，使党员在政治思想、文化素质、科技水平上有新提高。同时，通过“看一议一实践”活动，搞好规划，对党员教育要做好统筹安排，认真实施，定期检查，使党员学以致用。

四、抓好经验总结

1、认真抓好电教调研。针对新形势下如何做好党员电教工作多动脑筋，多思考，及时找出工作中存在的问题，提出新思路、新见解。

2、抓好党员电教目标管理考核工作。社区每季度

将对各电教网点进行检查分析，总结经验，针对存在的问题和薄弱环节，采取措施加以解决。每半年对电教网点进行一次检查，检查结果纳入党建考评。平时对各电教网点，加强督查，狠抓落实，确保党员电教各项任务的圆满完成。

7.2022年南浦路社区教育工作计划 篇七

今年以来，团结路社区认真贯彻落实地委、县委（扩大）会议精神，坚持以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以落实“六有一化”和维护社会稳定为目标，不断强化党组织建设，健全干部队伍和维稳队伍，深入落实各项维稳和便民服务措施，使基层党组织得到进一步巩固，为城市长治久安提供了坚强组织保证。

一、基本情况

伽师县团结路社区成立2003年7月，辖区总面积3.5平方公里，共有居民1738户，6851人，其中城市928户3649人，农村810户，3202人。按照四类管理法，目前共有放心户1388户，基本户218户，重点工作户115户，重点管控户17户。驻区行政企事业单位25个，非公有制企业4个，责任区9个,居民服务管理工作站22个，楼栋长43名，单元长118名，信息员51名，出租房屋184间，租住人员412人，流动人口434人（外出155人，外来279人），门面商铺118间。

社区设有党总支1个,党支部3个,党员130名,四老人员11名。目前有工作人员19名，其中：行政编制6名，事业编制8名，公益性岗位5名。辖区单位党组织21个，非公有制经济党组织4个，建立楼院党支部9个，居民党员297名，流动党员13名，困难党员4名，有清真寺6座、宗教人士8名。重点人员17名，其中：伊扎布特7名，7〃5解脱人员2名，刑释解教人员8名。下岗失业人员65人，享受低保750户，1604人。复转退伍军人118名。

二、主要做法

（一）落实六有一化，提升社区党建科学化水平。一是在县委的高度重视下，不断充实社区工作人员，目前社区共有工作人员19名，其中：行政编制6名，事业编制6名，公益性岗位7名；二是将社区工作经费纳入县财政预算，采取社区到镇政府报帐制，严格落实社区审批、镇政府监督的机制。社区从2010年起实现了工作经费8万元的标准。同时，社区水、电、暖等费用全部由县财政承担。三是高度重视社区办公场所建设，改善社区办公服务条件。将社区阵地建设纳入县财政预算和城区改造的整体规划中，投入200余万元新建了一个面积为1130m、三层框架结构、功能完善的标准化社区办公楼，配套各类办公物资16万余元。四是创新组织建设，实现网络全覆盖。社区坚持把健全工作网络、延伸组织触角作为真正掌控敌情、社情、民意的关键环节和落实“四知四清四掌握”工作机制的着力点，积极创新党组织的设置方式，在居民小区建立党支部，在非公有制经济建立了党的组织，在条件成熟的楼栋建立党小组，在密集商业区建设工会组织，形成覆盖整个辖区的党组织工作网络。五是强化学习培训，提高干部队伍素质。县、镇党校定期举办专题培训班，采取集中密集培训和长期巩固的方式，加强对社区干部的理论培训。端正双语学习态度，广泛开展一帮

一、民汉结对子、每天一句话等活动，采取脱产培训、集中学习与自学相结合的方式强化双语学习。对双语水平进步较慢的干部，专门制定提高措施，组织专人进行强化培训。每季度对“双语”水平进行一次测试，每半年进行一次考核，测试和考核采取口试和笔试相结合的办法进行。考核成绩与干部提拔任用、年终考核挂钩，双语考核不达标的干部年终不得评优。同时，大力开展了以抽查提问、业务知识竞赛、督导考核、发放便民联系卡、设置意见箱、2层层签订目标责任书等形式的岗位大练兵活动，接受群众监督，进一步强化社区干部掌控社会、维护稳定、服务群众的能力。

（三）健全网络体系，夯实维稳管控基础。

一是科学化分网络，实现无缝链接。根据辖区规模和居民状况，建立9个干部责任区，在责任区成立22个居民管理工作站，选出43名楼栋长，118名单元长，形成了以镇党委为核心、社区党组织为主体、社区干部为主力、居民管理工作站为重点的社区网络化管理体系。二是加强社区警务室建设。全面推行了民警兼任社区班子成员工作，落实民警任社区职务的制度，规范了社区警务室配置，明确规定片警每周在社区工作时间不少于3天，其日常管理、考核以社区党组织为主。依托警务室，社区组建了治安巡逻队，配备专职综治员5名，纳入警务体系，由片区民警带领学习、训练、执勤。三是建立和完善出租房屋管理和流动人口工作站。对社区干部分片包户范围内的流动人口和出租房屋、商铺店面、辖区单位、宗教场所、管控重点人员等重点、敏感、关键场所、部位和人员实施社区干部、社区民警、“一包一”、“多包一”联查联管；重点加强对“三无”人员的清查管控，对出租房实行“申请登记、责任担保、审查备案、定期复查”的管理规程，实现“以证管人”、“以房管人”和“以业管人”三结合，做到了静态信息掌握清、动态信息掌握准。四是推进网络化联勤联防机制。成立了社区综治维稳工作站，将辖区划分为9个防控责任区，在每个防控区指定一个单位牵头负责，设立联勤点9个，执勤点22个，随时与社区责任区干部、驻区民警联系沟通，有效地避免了管理服务的“真空”和盲点。在纵向上形成了社区综治维稳工作站→网格单元负责单位→网格单元联勤点→执勤点领导体系，在横向上形成了社区干部、驻区民警、辖区单位干部、门卫保安、综治员等各类维稳力量紧密联系沟通的区域性大稳定工作格局。社区不仅建立了以社区干部、驻区民警、综治员、民兵、联防队员为主的维稳队伍，还成立了以驻区单位应急分队、门卫保安、联勤执勤点工作人员、楼栋单元长为主体的联防维稳队伍，各防控责任区建立协同联动应急机制，一旦某个防控区或社区发生突发公共安全事件，周边各协同单位在统一指挥领导下，按照预案部署，第一时间组织维稳力量增援事发现场和执行外围包抄、合围、封控、盘查、设卡堵截、追逃等机动任务，为事件处置争取主动、赢得先机。定期召开社区网格单元单位负责人、驻区单位领导参加的会议，通报情况，交流经验，共同讨论解决工作中遇到的实际问题。五是强化重点人员和宗教活动管理。目前我社区有重点人员17名。我们采取定人监控，定人帮教，党员与“重点监控”人员一对一结对子活动，将帮教工作细化、量化。对宗教人士和宗教场所我们严格按照“三管一加强”的要求，对宗教人士定期座谈，严格落实“两项制度”。今年与宗教人士签定了宗教人士目标管理责任书8份，对宗教人士进行学习培训15次，召开宗教人士思想汇报会5次，及时掌握宗教人士的状况。六是认真做了信访工作，及时化解矛盾纠纷。我们在信访办公室的基础上又成立了社会管理办公室和矛盾纠纷调解办公室，并安排专人负责接待群众工作。一年来，共接待群众300余人次，受理来信来访54起，处理54起，调解各类纠纷46起，提供法律咨询39次，提供法律援助4次，代写法律文书25次，确保了

（四）强化服务群众，全面推进精神文明创建 一是加强对群众的宣传教育。依托社区阵地，充分利用现代远程教育平台，对辖区群众进行致富技能、民族团结、社会稳定、遵纪守法等方面的教育培训。针对群众诉求渠道所有来访问题及时、有效、妥善处理。不畅、热点问题突出等社会管理问题，整合社区劳动保障、低保、警务室、司法所等部门的力量，成立社区社会服务工作站，进行集中办公和一站式服务。二是依托司法所成立信访接待及调解办公室，广泛听取群众意见建议，及时发现和掌握居民关心的热点难点问题。每周召开重点问题联系研判会议，做到事事有人管，件件有回音。三是认真落实社区干部入户走访制度，开展“便民联系”活动，定期征求居民（村民）代表的意见，实行重大事项和涉及群众利益的问题张榜公示，使群众诉求、需求得到及时了解和有效解决。进一步规范服务站建设，认真落实社区干部坐班代办群众事项、错时工作服务等制度。充分发挥计生、卫生、劳保、申请廉租房、担保贷款等服务。将下岗失业人员、需要社会救助的困难群体、外来流动人员作为重点服务对象，积极协助有关部门开展再就业、福利和维权服务，定期组织辖区单位和群众开展扶贫帮困送温暖活动。四是充分发挥服务站管理作用。社区共有城市低保户485户，948人；农村低保户220户，657人；五保户12户，12人。实行动态管理，共发放低保资金31.7万元。发放帮扶慰问物资煤25吨，面粉4吨，清油20桶，被褥20大，大衣15件。五是健全劳动就业服务网络。今年，我们共发布各类招工信息60余条，帮助居民实现再就业204余人，组织劳务输出400人次。帮助零就业家庭实现就业307户，联系解决公益性岗位7个，20人。六是以服务为先导，抓好计生、卫生工作。深入开展计划生育政策法规、新的婚育观念和传染病的防治宣传活动。全年共为居民接种脊髓灰质炎、伤寒等疫苗850余人次，提供医疗服务500人次。开展环境检查10次，环境专项治理5次。目前，辖区育龄妇女有1730人，今年新出生128人，人口自然增长率为12.60‰，计划生育率达到100%。今年共为1730人次免费进行了B超检查，发放生殖保健服务手册950人，发放药具55人次。发放计划生育特殊奖励5户，15000元。七是丰富居民文化活动。围绕社区工作，结合重大节日、庆典，社区广泛开展文化活动，全年开展文化活动15场，参加居民人数达到600人次。社区每天坚持对老年活动室进行开放，方便老年人的学习，娱乐，同时还专门建有图书室免费向居民开放，社区目前藏书已达到2000册以上。全年接待群众600余人次。通过各种文艺宣传活动，形成了以社区居民为主、辖区单位广泛参与、共创社区文化的浓厚氛围。

8.2022年XX区教育工作要点 篇八

2022年是实现第二个百年奋斗目标的开局之年，也是“十四五”规划承上启下关键之年。XX教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实全国、全市、全区教育大会精神，对标新时代幸福XX和现代化枢纽门户定位，紧紧围绕落实立德树人根本任务，以推动高质量发展为主题，以教育评价改革为抓手，全面贯彻党的教育方针，全面推进依法治教，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，践行“人民至上”理念，办好人民满意的教育，发扬“抢拼实善”新时代XX奋斗精神，构建“三全育人”大格局，培养全面发展的时代新人，全力打造三大教育品牌，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持深化改革，不断激发教育事业发展活力

1.全面实施教育“十四五”规划。制订规划分工方案，“挂图作战”推进重点项目，深化基本建设、基础教育、学校德育、职业成人教育、劳动教育等若干专项规划，积极推进规划任务目标落实落地。推动青东地区教育主动服务虹桥国际开放枢纽建设和青东五镇联动发展战略，形成与产业高地发展相匹配的基础教育高地；支持青西地区主动对接长三角生态绿色一体化发展国家战略和华为研发中心等重大项目，促进教育结构布局调整优化；统筹协调XX新城现有优质教育资源参与和服务新城建设，不断提升办学实力和影响力。

2.系统开展新时代教育评价改革。落实XX区深化新时代教育评价改革任务清单要求，统筹推进评价改革五个专项行动落细落地，坚决杜绝负面

清单。深化考试招生制度改革，完善义务教育阶段招生制度，落实免试就近入学全覆盖，公民办学校同步招生、超额摇号招生。全面推进中考改革，落实市实验性示范性高中名额分配综合评价录取政策。深化高考综合改革，重视学生综合素质评价结果在招录环节的使用。健全基础教育质量评价体系，完善小学生基于课程标准的分项等第评价和中学生综合素质评价，优化幼儿园办园质量过程性评价和常态化评价、义务教育学校学业质量“绿色指标”评价和普通高中教育教学质量综合评价。

3.纵深推进新一轮教育综合改革。贯彻落实《XX市全面深化教育领域综合改革国家示范区建设方案（2021－2025年）》要求，做好区域新一轮教育综合改革示范项目申报、实施方案编制与工作推进。强化学院和各中心职能定位，增强服务XX教育现代化建设大局意识，提升服务区域教育教学改革和发展能力。完善教研工作体系，深入开展教育教学政策研究，跟踪指导课程教材使用和教学改革，加强新时期“XX实验”成果推广应用。建设五育融合课程体系，优化课程、教学、评价一体化设计，举办2022年课程教学季综合展示活动，推进优秀教学成果奖推广应用。优化合作办学机制，持续加强区域紧密型学区和集团建设，谋划长三角儿童艺术教育中心，筹建未来学校，探索智慧教育。

4.抓紧落实教育督导体制机制改革。建立健全区域教育督导体制机制，落实《XX市教育督导条例》，持续推进区域内学校依法治校、规范办学，不断提升教育质量和办学水平。组织开展幼儿园办园行为督导评估和幼儿园发展性督导评价。加强义务教育学校标准化建设，积极创建义务教育优质均衡区。聚焦“党的教育方针贯彻落实“双减”“五项管理”“校园疫

情防控”等教育热点、难点，开展责任督学主题性督导清单式管理，建立健全督学培训管理制度。

二、坚持五育融合，全面落实立德树人根本任务5.健全思想政治工作长效机制。

一体化建设大中小学思政课，实施“铸魂提质”思想政治理论课建设行动，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，做强“上善思政大讲堂”，创新思政课实践教学模式。深化学科德育，实施“德润课堂”课程思政和学科德育建设行动，持续打造学科德育精品课例资源库，支持区域内市级骨干教师德育实训基地、德育特级教师工作室和XX市体育学科德育协同中心建设。常态化落实理想信念教育，围绕迎接党的二十大召开，序列化、系列化推进“四史”学习教育。推进“上善”立德专项行动，启动新一轮市级中小学（中职校）行为规范示范校创建工作，组织“上善”好少年表彰活动，举办第五届长三角地区中小学德育工作创新论坛。

6.培养学生发展核心素养。高质量实施国家课程，培育学生面向未来的核心知识、必备技能和关键能力，深化各学段各学科课程教学改革，完善学生学业质量监测体系。推进新一轮学校课程领导力提升行动，深化小学低年段主题综合活动课程建设与实施，实施义务教育项目化学习三年行动计划，打造凸显区域特色的创新创造综合课程群。对接高校“强基计划”，探索拔尖人才早期识别、选拔、支持和发展机制。开展“明日科技之星”评选活动，举办青少年模型节、人工智能创新等赛事。成立科技项目联盟体，持续打造“未来工程师”品牌项目。

7.推进体质健康与国防教育。研制区域加强和改进学校体育工作方案，优化学校体育“一条龙”人才培养体系建设布局。强化体育锻炼，推进每校开设7种以上运动项目、每生每天运动不少于1小时，促进学生掌握1－2项运动技能。完善阳光体育赛事体系，深化体教融合，切实做好少体校转型发展。落实近视防控措施，持续做好8个基点学校的基线调查和全区学校监测工作，将近视率纳入学校卫生健康工作考核内容。优化供餐模式和菜式品种，确保学生营养午餐安全健康。规范学生军事训练，加强学校传染病防控，深入开展新时代校园爱国卫生运动。

8.提升学生艺术审美和人文素养。落实新时代学校美育工作意见，实施第四轮文教结合工作三年行动计划（2022—2024年），做好艺术“一条龙”项目布局工作，引导每位学生形成1－2项艺术爱好和特长，提高拥有3个以上艺术特色项目的学校比例。推进美育和学校艺术教育课程改革，健全“面向人人”的常态化学生全员艺术展演机制，开展新一轮青少年民族文化培训，持续推进“三团一队”建设，打造艺术团队品牌。加强新时代语言文字工作，落实《XX市区域语言文字规范化水平监测指标（试行）》，推进中华经典诵读工程和书香校园建设。

9.增强劳动教育综合育人功能。落实XX区中小学劳动教育实施办法，制定实施方案，推进学校劳动教育规范化、家庭劳动教育日常化、社会劳动教育多样化。落实中学生每人每学年不少于20课时的公益劳动或志愿服务要求。做实中小幼劳动教育协作联盟，打造综合性劳动教育实践基地，组织劳动教育特色校创建，举办“学生劳动教育宣传周”，开展“劳动培育上善新人”系列活动，征集劳动教育典型案例。深化校内外育人共同体建设，优化学生社会实践基地考核评估，规范学校社会实践管理，打造一批校外综合实践活动品牌，评选社会实践工作优秀辅导员。

10.提高心理健康教育和家庭教育水平。全覆盖推进中小学生全员导师制，建立学生人人有导师、教师人人是导师的制度体系。深入落实XX学校心理健康教育实施意见，实施“专业精准”心理护航行动，健全心理危机预防干预机制，规范心理咨询辅导服务，整合社会心理服务资源，打造心理健康教育精品课程和“心灵成长加油站”特色项目。加强家庭教育研究指导中心和家长学校标准化建设，推进“科学适切”家庭教育指导行动，宣传贯彻家庭教育促进法，落实《家长家庭教育基本行为规范》和《XX市0－18岁家庭教育指导大纲》，规范中小学、幼儿园三级家委会设置与家校社交媒体工作群管理，完善家庭教育指导教师培训课程，做优家庭教育讲师团，办好“上善父母学堂”，全覆盖推送家庭教育资源。

三、坚持多措并举，持续推进各类教育提质增效

11.确保学前教育公益普惠发展。落实XX市学前教育“三大指南”，完成XX区学前教育三年行动计划，组织优质幼儿园评估，支持具备条件的园所争创XX市示范幼儿园和一级幼儿园。推进《XX区普惠性民办幼儿园认定及管理工作实施细则》，推动普惠性民办幼儿园认定和扶持工作。优化学前教育布局，推进新建、改扩建幼儿园和小区配套幼儿园建设，聚焦解决人口集中导入地区学前教育资源紧张问题。启动第五轮“托幼一体化”试点工作，完善早期教育指导服务，稳步增加托班供给，提升普惠性托育服务街镇全覆盖质量。

12.加快义务教育优质均衡发展。贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及实施意见，积极推进国家义务教育优质均衡发展区创建。深入落实义务教育“公民同招”和免试就近入学政策。健全校园“五项管理”长效机制，全面压减作业总量和时长，持续打造空中

课堂，完善课后服务支持体系，实现“5＋2”课后服务全覆盖服务品质再提升。深化公办初中强校工程，做好经验总结与成果展示。常态化开展控辍保学工作，切实保障学生受教育权益。

13.促进高中教育特色多样发展。深化普通高中育人方式改

革，落实《关于本市新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》《普通高中学校办学质量评价指南》，推动办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展“五个评价”落地落细。扎实推进特色普通高中建设三年行动计划，完善选课走班管理体系，促进学校人才培养模式创新，争创第二轮“双新”实施项目区。组建市实验性示范性高中引领的中小学教育集团，推进XX一中等特色普通高中创建，支持复旦附中XX分校国际教育体验中心建设，打造“高质量、多样化、有特色、可选择”的区域高中发展格局。

14.注重特殊教育深度内涵发展。贯彻国家义务教育阶段随班就读工作指导意见，实施第三期特殊教育提升计划（2021－2025年），会同相关部门健全残疾儿童少年入学数据核对机制，巩固残疾儿童少年义务教育普及水平。全面推进融合教育，积极发展高中阶段特殊职业教育，满足残疾学生接受职业教育需求。加强特殊教育资源中心和普通学校资源教室建设。强化自闭症、脑瘫、听力语言康复训练研究基地建设，全面实施“一生一案”个别化教育；提升资源教室使用效率，保持特殊教育学生入学率100％。

15.协调职业成人教育融合发展。统筹区域职业教育资源，争创一所与区域产业发展需求相匹配的新型高职院校。开展校企合作基地规范化、标准化建设，推进“1＋X”证书制度、双证融通以及现代学徒制试点等。构建紧密对接行业产业需求的人才供给和产教融合信息互通机制，与华为公

司合作开发“华为ICT学院课程”等项目。深化示范区职业教育产教融合·旅游服务类专业协作组运作机制，落实示范区三地职业教育联合招生培养试点工作。建设青嘉吴三地终身教育合作联盟跨区域体验基地（点），打造“幸福社区邻距离”社区教育品牌。推进老年教育数字化转型实践探索，启动街镇社区（老年）学校优质校达标创建工作。

16.指导民办教育规范健康发展。规范民办义务教育，制定《XX区民办义务教育规范方案》，积极稳妥规范民办义务教育党的建设等重点任务。提升民办学校办学绩效，支持民办学校创新体制机制和育人模式，统筹管理民办学校教育教学质量、教师职称评定、各类评优评先，深化民办中小学特色校（项目）和优质园创建工作，组织首批普惠性民办幼儿园认定工作。全面规范校外培训行为，深化校外培训机构治理，继续规范学科类培训机构，统筹管理3－18岁非学科类培训机构。强化培训市场综合治理，健全多部门联合监管与执法机制，组织校外培训机构培训材料与从业人员专项排查行动。

四、坚持强师兴教，切实增强教师教书育人本领

17.推动师德师风常态长效建设。加强长效机制建设，进一步建立健全师德师风建设实施办法，积极构建教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设机制，深化落实“教师职业行为十项准则”，推行教职员工准入查询违法犯罪信息制度，落实师德失范“一票否决”制。加强常态主题教育，持续推进“守初心、严师德、铸师魂”主题教育，深入开展2021－2022年师德师风建设项目创建活动。加强“教书育人楷模”“四有好老师”等先进典型正面宣传力度，加大师德负面典型案例警示惩处力度，落实《青浦区关于校外人员参加课后服务政治审核工作指引》。统筹协调教

育系统各类先进典型培育选树，探索面向教育系统全岗位各学科教师以教书育人为导向的教师荣誉体系建设。

18.深化教师人事管理制度改革。推进《关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见》落地见效。优化中小学教师资源配置，建立健全跨校竞聘常态化机制，探索义务教育师资动态调配机制。深化教师职称制度改革，完善教师聘用和岗位管理制度，形成骨干教师合理流动工作制度。强化全链条系统性培养机制建设，实施第七届“名优”教师培养计划，持续推进教育人才“引进、培养、稳定、流动”四大工程，系统打造“教学骨干－教学能手－示范教师－学科带头人－高端教师”五级梯队。优化引进和招聘制度，启动新一轮“青苗菁师”计划，推进校园招聘及“招培聘一体化”改革，加大高层次教师、特殊岗位教师、特长教师等优秀教师引育力度。

19.推进基础教育强师优师工程。修订“十四五”教师继续教育白皮书，完善教师继续教育课程体系，研制“十四五”教师培训工作实施意见，加强教师专业发展校内涵建设，组织实施各级各类教师培养培训。升级区级教师培训课程资源库，建立区域网络培训课程开发标准；优化见习教师规范化培训体系，探索建立中小学（幼儿园）2－5年教师培养机制，持续推进“优青班”项目；组织义务教育阶段“双减”、初中学科教师命题、中学物理学科教师实验操作等能力提升培训项目；完成信息技术能力提升计划2.0、中小学“全员导师制”等专项培训，开展三科统编教材、高中新课程新教材、两类课程转型等专题培训；持续推进长三角生态绿色一体化发展示范区教师专业发展联盟联培联训工作。

五、坚持统筹协调，全力提升教育综合治理效能

20.树立依法治教形象。持续推进“强基行动”，深化大抓制度、大抓管理、大抓作风专项行动，加强学校依法治校工作，进一步指导学校建章立制，促进依法依规自主办学。健全管理决策、教育惩戒、师生权益保护机制，完善法治副校长、法律顾问工作机制，探索依法治校报告制度。深入实施“八五”普法工作，协同公检法司专业部门，深入开展各类法治宣传教育工作，提升师生法治素养。强化源头治理，优化信访、市民服务热线办理，严格教育系统规范收费和政风行风工作。

21.打造安全文明校园。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展，科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控，不断完善校园疾病预防控制体系，加强应急预案演练，强化应急储备保障。切实做好校园防疫研判，紧盯关键点关节点，加强监督检查。压实学校安全管理主体责任，强化全员安全责任意识。推进校园安全管理标准化和智慧安防建设，健全校园及周边环境安全风险闭环管理机制，开展新一轮安全文明校园创建工作。规范教育系统突发事件应对处置流程，完善各类应急预案，强化处置演练。深入实施学校公共安全教育，组织关键岗位、重点人员安全知识技能培训。联动民政、司法、妇联等部门，加强未成人年保护工作，防范校园欺凌和涉校违法犯罪。健全青少年生态文明教育长效机制，开展“绿色学校”创建工作，巩固学校生活垃圾分类减量工作实效，深化学校节约粮食、反对餐饮浪费长效机制。

22.优化教育资源配置。推进教育投入保障机制建设，加强预算执行考核力度，合理调整资金结构与项目安排，落实“两个只增不减”目标任务。提高教育经费使用效益，加强“第三方”服务项目管理，规范设施设备采购程序，加强教育资金使用情况监督检查与绩效管理，不断调整优化结构，突出抓重点、补短板、强弱项，向薄弱环节倾斜、向教师队伍建设倾斜、向教育重大改革项目倾斜。规范专家讲课费、评审费等经费发放管理办法，探索新时期教育事业计划统计管理模式，优化财政教育专项评审机制。推进政府性投资项目建设，加快朱家角19－08地块幼儿园等八个新开办学校和XX一中改扩建等项目建设。持续推进教育系统不动产权证确权补证工作，实现持证率达到90％。

23.创新教育合作交流。积极衔接乡村振兴战略，着力提升教育服务乡村振兴的能力和水平，持续向云南德宏、青海果洛、新疆克拉玛依等地区输出优质教育资源，优化与江西上饶、甘肃西固合作方式，落实沪苏、沪豫交流任务，推动优质教育资源共建共享。全面落实《长三角生态绿色一体化示范区教育发展战略合作框架协议》，加快推进示范区合作新路径新机制，深化党建联建、师资培训、人才交流、内涵建设、学生发展等协作内容。

24.推进教育信息化建设。推进教育数字化转型，加快区域教育数字化转型发展，推进教育公共服务“一网通办”，深化校车“一件事”等改革，实施教育应用系统整合，促进教育数据共享、开放和应用。深入开展教育信息化2.0行动实践，推进市信息化标杆培育校项目建设，打造学校数字基座建设，做好第四届全国基础教育信息化应用项目的实施推进。完善网络安全监测预警体系，实施网络安全三级等保工作，加强关键信息基础设施的安全保障。

25.狠抓重要工作督查落实。建立责权统一的目标责任制度，逐步构建自上而下的各层次抓落实的目标责任体系，改变“重决策轻落实、重布置轻检查”的现状，对教育局重大决策和重要工作部署贯彻落实加强督促检

9.2022年南浦路社区教育工作计划 篇九

一、拓宽党建工作思路，打牢基础建设

年内新建党员服务站，完善各项工作机制，以此为载体发挥党员的先锋模范作用。建立党支部，居委会网络平台，利用免费博客公开公示两委会动态，征求居民对社区的意见。

二、健全组织，加强内部管理

进一步规范各项工作运行机制，加强内部管理，做到机构健全，制度完善，分工具体，任务明确。

三、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作

对社区的困难群体给予力所能及的帮助，对社区的弱势群体老年人做好政策福利的办理，全心全意做好为残疾人服务的工作，开展一帮一扶助活动，定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神，关心军属，定时定期走访。

四、做好计划生育、妇联工作

以宣传教育为先导,让居民们清醒地认识全面加强我国人口计划生育的重要性和紧迫性.宣传科学、文明、进步的婚育观念,创造良好的人口环境,做好利益导向政策的落实工作；做好计划生育工作的统计,准确掌握育龄妇女的底数,及时上报信息,对重点人及时入户查访孕检,送具上门.五、根据居民的需求和社区的能力，开展丰富多彩的活动，有针对性的开展特色活动。

在社区内多挖掘文艺骨干，为社区文艺活动的开展做好准备工作，同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用，在社区开展宣传工作，推动移风易俗，坚决扫除各种歪风邪气，为社区居民创造一个良好的生活环境。

六、配合办事处综合治理中心，做好社区综合治理工作

1.建立健全社区各项综合治理工作制度,充分发挥居委会的职能作用,深入居民,为大家解决疑难问题。

2.利用条幅、板报进行广泛的法制宣传教育,加大禁毒宣传力度。坚持“提高认识、教育为先、严厉打击、全员收戒、综合治理”的方针，扎实推进 “无毒社区”工作顺利完成。

3.加强对外来人口的管理,切实做好流动人口的调查、登记管理服务工作,使流动人口的管理做到了规范有序。

4.认真落实社会治安综合治理各项措施，无赴区级及区级以上集体上访。

七、加大社区的环境卫生整治力度。

在社区内对不同的人群进行不同的教育，大力宣传社区内禁止乱推乱放,保护环境人人有责,提高居民爱护环境的意识，自觉维护社区环境。

八、劳动保障工作

1.深入居民,充分了解和掌握社区内下岗失业人员的就业意向。

2.积极跑企业、找岗位,加强与用人单位沟通,提高就业率,解决困难群体的生活。

九、统计工作

积极配合街统计办的工作,及时完成各项统计任务,按照要求认真填表,确保数字真实有效。

10.2022年南浦路社区教育工作计划 篇十

1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。

2、利用图片的形式培养幼儿的安全意识

针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了安全教育的图片和图书，内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的安全问题。

3、将一日活动中的要求细化。

根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时，我们两位教师也是采用了分组带领的形式，每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些安全的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。

4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增强了，所以，只有一日活动中的每个细节有了安全的保证，才能更好地开展各项活动。

5、不折不扣地做好安全工作。

没有安全就没有教育!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，暂时让幼儿排成两排齐步走，一般由教师在周围保护。上下楼梯时，指导教育幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否安全，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特别关注，活动后教幼儿学习收拾器材。并及时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。

6、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。

幼儿进睡房前，教师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，一定要把电源随手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育，还要对幼儿随机进行安全意识教育和自我保护能力的培养。

如：幼儿上厕所时一定要告诉老师，当然，老师要在旁边指导协助。盥洗时教育幼儿不能玩水;幼儿玩耍时，攻击性比较强的幼儿为什么没有朋友?教育他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教育幼儿不能拿陌生人给的糖果或者玩具，不能跟陌生人走;另外在家长来园接幼儿时，我们一定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。

二、安全工作从细小处开始

1、让幼儿知道日常生活中的一些危险的物品

幼儿天性好动，他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。

2、增强幼儿的自我防护的意识

让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如：110、120、119等)，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我保护意识。

三、知道一些交通安全知识

我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识，增强幼儿的交通安全常识。

四、家园配合，一起提高幼儿的自我保护意识