《西游记》主题歌曲赏析

《西游记》主题歌曲赏析（共9篇）

1.《西游记》主题歌曲赏析 篇一

《歌唱祖国》是一首传唱广泛、脍炙人口的歌曲。歌曲的作者王莘1938年到延安鲁艺学习，师从冼星海、吕骥、向隅，多次担任《黄河大合唱》中“王老七”的角色领唱。在抗战如火如荼的背景下，1939年7月7日，陕北公学、鲁艺等四所学校组成了华北联合大学，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等中央领导出席了成立大会。那天，鲁艺全体师生冒着倾盆大雨演唱了 《保卫黄河》。惊天的歌声与雷电交织的怒吼，让参加演唱的王莘激动不已。他从此明白了一个道理：一首好歌，可以唱得人热血沸腾、听得人激情澎湃。这个抹不去的难忘经历，成为后来王莘创作的动机与动力，也是广播剧《歌唱祖国》的生发核心。

广播剧《歌唱祖国》不仅讲述了歌曲诞生、流传的故事，不仅讲述了作者王莘的传奇经历，也为我们每个唱过这首歌的人提供了再一次通过歌声回望岁月与经历的机会。在歌声的回望中，我们想起了自己的故事。

这部广播剧采用了艺术的表现手法。在时空的交错中，作品用声音逻辑建立起了作品的叙事逻辑和叙事节奏，让六十年的歌曲传唱和其中的故事，具有了广播剧的艺术特色和审美价值。

这部作品的结构很巧妙。它从2008年北京奥运会开幕式上林妙可演唱这首歌切入，让历史与今天瞬间变为立体的两条线索，叙事也就此变得空灵起来。已经故去的王莘与现实中的林妙可对话，以及这种与当代人天上人间的对话方式，创造了在历史与现实间自由转化的叙事空间。这种时空上的跳跃与对话，让一个信息传播的过程变为了情感与心灵交流的过程。故事的线索丰满了起来，不再呈单一的线性发展。创作者、剧中人、听众，能够在这样的立体框架中同时进入一种相通的经验状态。不同的时代相通的情境，不同的心境相同的认同，创作主体与接受主体之间因情感共鸣而产生情感认同。时代的变化，情感的流动之间，形成了这部作品的时代性和艺术感染力。

机缘巧合，是这部广播剧又一个成功的重要因素。听众对这首歌的熟知度，以及纪念新中国成立六十年的背景，固然都为这部广播剧作品的成功提供了良好的成功基础。而奥运会上林妙可演唱《歌唱祖国》则成为这部广播剧可遇不可求的机遇，为这部作品添上了神来之笔。一件刚刚发生的、具有时效性和永久记忆价值的事情与正在创作的作品相关，可以想见创作者的欣喜。当这个社会热点成为作品的重要元素被运用的时候，不仅拉近了它与现代生活的距离，也无意中成就了这部广播剧特别的结构方式，使得历史与今天的线性承接在立体的叙事空间中变得饱满、具体和深刻。这个热点事件，让广播剧《歌唱祖国》在具有艺术性的同时显现出了现实意义。

唱着这首歌，我们看到的是时代的变化与相同的表达；听着这部广播剧，我们看到的是一个中国文化符号构建的历程。

资料来源于《歌唱祖国爱国主义教育情境文学读本》（瞿新华著 上海文艺出版集团、上海锦绣文章出版社）。

2.励志歌曲《思慕》赏析 篇二

歌曲简介

《思慕》作为《三生三世十里桃花》独一无二的主人公人物曲，以悠远奇幻的编曲打开耳朵，讲述电视剧男女主人公白浅和夜华痴缠三生的心路历程。在郁可唯细腻婉转的演唱中，既有桃花漫天的浪漫意象呈现，也有在这一趟仙幻旅程中面对命运考验的真情倾诉，“桃花飘落暗香藏苦涩-凄凄思慕/心碎到奈何”两个身负艰险使命的相爱灵魂，注定无法完全追逐自由，但时间无法撼动的牵绊，却给这份矢志不渝的感情增添了更多历久弥新的光彩。无论是白浅还是素素抑或司音，也不管化身为夜华、墨渊还是或者柳映，名字和身份的变幻无法掩盖彼此的心心相印，虐爱三生也不能放弃唯一的相守相惜，倾慕潺潺，思念满溢，在最坎坷的感情中体会最甜蜜的回响，足以激荡三生三世。

“你再次说爱我/当悲欢再次交错/才恍然懂了/对你的执着/是我无法割舍的脉搏”夜华之于白浅，是穷尽三生也无法放下的命中注定，因此宁愿独自承担所有心碎只为守护心中挚爱，只留夜凉如水间的相思煎熬为伴，是为《思慕》之白浅心声;而在郁可唯的演唱中，除了挥之不去的忧郁凄美，更多了一分与命运抗争的决心的动容坚持。千回百转绕指柔，余音绕梁三回首，一起来听郁可唯《思慕》，感受锥心入骨的倾慕思恋。

歌词：

风吹开了记忆的锁

想起旧时的你我

曾相思许诺

曾遗憾错过

桃花飘落暗香藏苦涩

月染亮十里夜色

勾起眼底的寂寞

对你的难舍

任沧桑淹没

三千流年心失魂落魄

凄凄思慕

心碎到奈何

剪不断纠葛

越想忘记越深刻

忘了醉了

以为放下了

却在梦醒后

想起你泪滑落

啊~

花纷落以为你来过

我眼前的泪斑驳

说不清悔过

道不尽难舍

孤独和脆弱被痛牵扯

当你再次说爱我

当悲欢再次交错

才恍然懂了

对你的执着

是我无法割舍的脉搏

凄凄思慕

心碎到奈何

剪不断纠葛

越想忘记越深刻

忘了醉了

以为放下了

却在梦醒后

想起你泪滑落

泪滑落

花开花落

心伤谁缝合

解不开因果

三生桃花柔情多

相思难舍

倾心花一朵

愿执手白头

3.《西游记》主题歌曲赏析 篇三

美声、民族、通俗唱法歌曲赏析教案

美妙的歌声--美声唱法、民族唱法、通俗唱法歌曲赏析

教学目的:

初步了解美声唱法、民族唱法、通俗唱法三种歌唱方法的演唱特点。培养学生感受美,体验美的能力,提高学生音乐鉴赏能力。

教学难点:

知道歌曲有三种歌唱方法并能加以分辨。

教学过程

组织教学

课间播放歌曲《我的太阳》

新课教学

1美声唱法

A导入新课:歌曲《我的太阳》导入

B美声唱法:美声唱法一词出自Belcanto,这是18世纪流行于意大利的一种歌唱方法,其目的在于造就美妙的歌声。

C欣赏歌曲《黄河颂》片段。

D结合实例讲解美声唱法的演唱特点:声音悦耳、圆润靠后,具有声音本质美的声音。要求声区统一,声音连贯不断,音准完美,讲究声音的位置、共鸣、气息。

2民族唱法

A歌曲《歌唱祖国》导入(教师亲自演唱)

提问:演唱的表情、音色?

B民族唱法:“民族民间唱法”“中西结合”的统称,也成为中国唱法。

C欣赏歌曲《大坂城的姑娘〉〈北京的金山上〉〈茉莉花〉片段

D了解民族唱法的特点:注重声音的民族性、音色真实、明亮靠前、语言十分讲究,注重声请并茂,韵味浓郁。

3通俗唱法

A导入:同学们平时喜欢唱些什么歌曲

鼓励学生积极上台演唱。

B通俗唱法:即流行歌曲的唱法,也叫自然唱法,是以“自娱”为其表现的主要目的。

C分析通俗唱法的演唱特点:无严格的技术规范,把“自娱”作为重要表现目的,强调其“倾诉性”和“宣泄性”力求演唱的生活化,大众化的口语化。

D讨论,是不是流行歌曲都适合我们?

4请学生分辨三种不同的演唱方法。

5让学生尝试用三种不同的演唱方法唱同一首歌,再次体验各自特点。

4.主题歌曲征集启事 篇四

一、作品要求

1、歌曲应以“大爱满人间”为主题，体现社会主义核心价值观的内在要求，弘扬孝文化，讴歌好人好事，营造向善向美、崇德重义的良好氛围。讲述富有时代特色和生活气息的鲜活故事，讴歌热爱祖国、热爱人民、热爱工作、热爱生活的质朴真情和奉献精神。

2、提倡作品的形式、题材及风格多样性，要有较强的艺术表现力和感染力。旋律优美，健康向上，易于传唱，贴近生活，时代气息浓郁。

二、征稿时间

即日起至月，分两阶段进行。

1、歌词征集：即日起至年8月15日。主办单位将从参评的歌词中评出入选作品30首，刊登于《福建歌声》2016年第4期。

2、歌曲征集：2016年9月1日至12月31日。欢迎曲作者从入选的`30首歌词中挑选一至两首进行谱曲。

三、评选方式

2016年底，主办单位将组织专家对应征作品进行评审。

四、奖项设置

1、优秀作品奖十首，入围作品奖十首，颁发获奖证书。

2、《福建歌声》专栏刊登获奖作品，并在社会上推广传唱。主办单位将获奖作品作为参加省级、国家级歌曲征集评选活动的储备歌曲。

五、投稿方式

1、应征作品采用简谱，A4纸打印，一式10份，可附送录音小样。每位作者限报2首。

2、应征作品均需附作者简介，包括真实姓名、单位、地址、电话、邮箱等，寄至《福建歌声》编辑部，并注明“歌曲征集”。

3、通讯地址：福建省福州市鼓楼区白马北路175号，邮编350001。联系人：李海燕 18059158827

六、版权说明

1、应征作品仅限于以来创作的、未在国家级征歌活动中获奖的原创歌曲作品。作者须保证对作品享有完整版权，提交作品参赛即视为授权主办方拥有作品的非商业宣传推广使用权。若作品侵犯著作权等相关法律，主办方有权取消其参评资格，所涉法律责任由投稿者自行承担。

5.《西游记》主题歌曲赏析 篇五

《阳关三叠》充分展现了我国古典诗词的意境之美、因此在演唱古典诗词时是否包含古典的韵味主要在于演唱者对于原作意境的把握。《阳关三叠》在演唱过程中，演唱者要营造盛唐气象与古琴气韵并重的感觉，同时还要贴近王维诗词的意境，达到哀而不伤，柔而不弱的情感。另外，演唱者还应该与古琴一同展现丰富的表现方式，张弛有度，轻松驾驭，出色的表现出《阳关三叠》作为古代琴歌的特点。

1、《阳关三叠》的演唱

1.1气息控制

在演唱《阳关三叠》时需要演唱者具有强有力的气息来进行支撑，在角色需要音乐较为宽广的女高音来担任演唱。《阳关三叠》按照前四后三的形式进行演唱，在每一段词的四个字一般都是动词与名词，后三个字为形容词。因此在“渭城朝雨”处后存在气口，但演唱者不能在此进行换气[1]。因此演唱者要使用较深的气息与平稳的呼吸，才会演唱会扎实的声音。后八度跳跃气息要稳定，依靠腹部、腰脊的力量来产生支撑作用，演唱声音要规范、扎实。歌词中首个“历苦辛”后不能换气，前面两个音要轻，主要突出“历历苦辛”的重点，到后面声音应该渐渐变弱，以曲谱中的mp至cresc至p的力度来演唱。第二部分与第一部分相同从歌曲的次强拍进入，由于歌词在两叠之间旋律设置不同，因此应该做好调控气息的准备。到第三部分时，歌曲的情绪达到最高潮，要使用真假声混合。在接近尾声部分作为感情的`结束，演唱者音量要逐渐变弱，但气息与情感要表现到位。由于《阳关三叠》是一首古诗词，因此演唱者在演唱过程中要避免肢体僵硬，可以借助身体舒展来放松身体，灵活运用气息。

1.2情感表现

《阳关三叠》歌词所讲述的是在一个烟雨蒙蒙的清晨，绿绿柳树下送别友人的场面。诗词表现的是一种依依不舍的感情，对友人即将远去边疆表现出来难舍难分的伤感之情。作品可以分为三叠，第一叠即为故事场景的描写，演唱者在演唱过程中要保持连贯，略带伤感的情绪。进阶八度跳跃情绪变得激动，情感发生变化，气息变弱，情绪进而平复。第二叠，情绪需要稍加变动，“泪滴沾巾”演唱时的“滴”要突出表现，“谁相因”的情绪处理要以强-弱-强来展现，从而展现明显的对比情感。第三叠是第一叠的重复，在情绪上相对于第一叠更加赶上。八度跳跃后情绪进入高潮，接着情绪贫富，给后面情绪爆发做了伏笔。后续的音乐节奏由快至慢，直至“千巡有尽，寸衷难泯”处结构紧凑，在演唱至“无穷”二字时将压抑的情感爆发，而后“伤感”应略带哭腔，音量逐渐变弱，充分展现对友人的不舍。最后要注意感情的首位，处理上要由快至慢，从而展现与友人不能相见只能寄托于梦的无奈伤感之情[2]。

2、《阳关三叠》的音乐赏析

目前所存的《阳关三叠》是王维送别友人前往关外服役的七言绝句。后世乐师在此基础上配上了乐曲成为了传世佳作，也成为了友人惜别的经典乐曲。《阳关三叠》全曲分为三大部分，后面两段是第一段的变化与重复，并且可以说是运用相同的一个曲调来变化演唱，重复叠唱三次，故称为“三叠”。第一叠主要以王维《送元二使安西》为主题歌词的音乐部分。从“遄行”开始进入副歌。音乐出现八度跳跃，变化起伏很大。歌词变为长短不一的句子。在第一叠中集中的表现了作者在送别友人过程中的伤感之情与无奈情感。第二叠是第一叠的变化与重复，其内部变化不明显，与第一叠的基础音乐轮廓相比，第二叠的变化主要集中在主歌部分[3]。主歌的变化首先反映在后两句，旋律让情感变得更加低沉。副歌部分与第一叠大致一样，其中“依依顾恋不忍离，泪滴沾巾”的旋律更加凸显了悲伤分别的情绪。第三叠的主歌是第一二叠的集合，副歌部分变化较大，音乐与歌词都做出了一定的改动，音乐起伏跌宕，情绪主歌变化大，全曲高潮“千巡有尽，寸衷难泯”出现。乐曲长抒“咿”进入尾声，尾声音调集合了主歌音乐素材，概括了第一二叠所表达的情绪，延伸了作者依依不舍的无奈情绪。

3、结束语

用演唱来诠释作品所要表达的情感是演唱者的艰巨任务，需要长时间的训练与体会。在学习过程中每一个字、词、换气和节奏都需要加以重视。要完整把握作品的情绪与风格就要充分了解作品的背景、含义与情绪，连同气息与身体融合，进而完美的演绎作品。要演唱好《阳关三叠》就要首先了解古诗词的创作背景与年代环境等，从而才能够体会作者创作过程中的心情，才能够通过演唱技巧将情绪充分的表达出来。

【参考文献】

[1]赵伟晶.悠悠琴歌清微淡远――有感于琴歌《阳关三叠》的演唱与教学[J].文教资料,,(04):138-140.

[2]毛亚雄.浅谈歌曲演唱中的情感表现――以歌曲《阳关三叠》为例[J].黄河之声,2008,(11):112-113.

6.北京奥运会歌曲_北京欢迎你赏析 篇六

北京奥运会歌曲大全

We Are Ready(我们已准备好)》作词：陈少琪;作词：金培达 演唱：百名群星;

《北京北京，我爱北京》作词：关 作曲：菊地圭介 演唱：关;

《拥抱爱的梦想》作词：谭盾、黄静洁、 艾米福斯特 作曲：谭盾、大卫福斯特 演唱：波切利、张靓颖

《北京欢迎你》作词：林夕 作曲：小柯 演唱：成龙，等群星

《欢聚在一起》作词：国继、洪源 作曲：峦凯 演唱：师鹏、姚贝娜

《超越》作词：苏文 作曲：肖白 演唱：徐洋、师鹏

《千山万水》作词：方文山 作曲：周杰伦 演唱：周杰伦

《Forever Friends(永远的朋友)》作词：黄小茂、麦克尔昆茨 作曲：乔吉奥莫罗德、孔祥东 演唱：孙楠、张惠妹

《天空》作词：朱泽君 作曲：印青 演唱：谭晶

《站起来》作词：老兵 作曲：舒楠 演唱：成龙、王力宏、孙燕姿、韩红

《在这里》作词：杨科 作曲：刘青 演唱：孙楠

《荣光》作词：黄小茂 作曲：鲍比达 演唱：郭蓉

《梦想在望》作词：林夕 作曲：梁翘柏 演唱：周笔畅

《圣火传奇》作词：佳佳、张千里 作曲：周华健 演唱：周华健

《One World One Dream》作词：林夕、王力宏 作曲：王力宏 演唱：王力宏

《万山之巅》作词：何沐阳 作曲：何沐阳

《礼》作词：金放、哈辉 作曲：林海、肖山

《世界吹来奥林匹克风》作词：龙协涛 作曲：刘青

《送你一朵东方茉莉》作词：王磊 作曲：龙伟华

《你是阳光》作词：郭峰 作曲：郭峰

《人类是一家》作词：金明 作曲：冯晓泉

《幸福飘香》作词：浮克 作曲：浮克

《北京奥林匹克好运》作词：费尔莫理逊 作曲：费尔莫理逊

《Hello 2008》作词：郭峰 作曲：郭峰

《我们住在同一个村庄》作词：徐荣凯 作曲：捞仔

《今夜属于你》作词：乔方 作曲：郭峰

《神圣的时刻》作词：王健 作曲：谷建芬

《共同的家园》作词：天明 作曲：李汇哲

《盛典》作词：廖勇 作曲：赵季平

《同一个世界》作词：张玉珠 作曲：徐沛东

此外，获得北京残奥会优秀歌曲的是：《Everyone is NO.1(每个人都是第一)》

《为生命喝彩》作词小柯 作曲小柯

《英雄》作词平久 作曲 游鸿明

《真的英雄》作曲 佳嘉

《梦从这里起飞》作词 千丝 作曲 方明、王维

《和梦一起飞》

《怒放的生命》作词 汪峰 作曲 汪峰

《你是第一》作词 金铭 作曲 冯小泉

《胜利》

《生命的挑战》作词 石源 作曲 卢庚戌

《相信有一天》作词 缪杰 作曲 卢庚戌、缪杰

北京欢迎你赏析

迎接另一个晨曦，带来全新空气(陈天佳)

气息改变情味不变，茶香飘满情谊(刘欢)

我家大门常打开，开放怀抱等你(那英)

拥抱过就有了默契，你会爱上这里(孙燕姿)

不管远近都是客人请不用客气(孙悦)

相约好了在一起，我们欢迎你(王力宏)

我家种着万年青，开放每段传奇(韩红)

为传统的土壤播种，为你留下回忆(周华健)

陌生熟悉都是客人请不用拘礼 (梁咏琪)

第几次来没关系，有太多话题(羽泉)

北京欢迎你，为你开天辟地(成龙)

流动中的魅力充满着朝气(任贤齐)

北京欢迎你，在太阳下分享呼吸(蔡依林)

在黄土地刷新成绩(孙楠)

我家大门常打开，开怀容纳天地(周笔畅)

岁月绽放青春笑容，迎接这个日期(韦唯)

天大地大都是朋友请不用客气(黄晓明)

画意诗情带笑意，只为等待你(韩庚)

北京欢迎你 像音乐感动你(汪峰)

让我们都加油去超越自己(莫文蔚)

北京欢迎你，有梦想谁都了不起(谭晶)

有勇气就会有奇迹(陈奕迅)

北京欢迎你，为你开天辟地(阎维文)

流动中的魅力充满着朝气(戴玉强)

北京欢迎你，在太阳下分享呼吸(王霞 李双松)

在黄土地刷新成绩(廖昌永)

北京欢迎你，像音乐感动你(林依轮)

让我们都加油去超越自己(张娜拉)

北京欢迎你，有梦想谁都了不起(林俊杰)

有勇气就会有奇迹(阿杜)

我家大门常打开 开放怀抱等你(容祖儿)

拥抱过就有了默契，你会爱上这里(李宇春)

不管远近都是客人请不用客气(黄大炜)

相约好了在一起，我们欢迎你(陈坤)

北京欢迎你 为你开天辟地(谢霆锋)

流动中的魅力充满着朝气(韩磊)

北京欢迎你，在太阳下分享呼吸(徐若u)

在黄土地刷新成绩(费翔)

我家大门常打开 开怀容纳天地(汤灿)

岁月绽放青春笑容 迎接这个日期(林志玲 张梓琳)

天大地大都是朋友请不用客气(张靓颖)

画意诗情带笑意，只为等待你(许茹芸 伍思凯)

北京欢迎你，像音乐感动你(杨坤 范玮琪)

让我们都加油去超越自己(游鸿明 周晓欧)

北京欢迎你，有梦想谁都了不起(沙宝亮 满文军)

有勇气就会有奇迹(何润东 金海心)

北京欢迎你，为你开天辟地(飞儿乐队庞龙)

流动中的魅力充满着朝气(吴克群 齐峰)

北京欢迎你，在太阳下分享呼吸(胡彦斌 5566)

在黄土地刷新成绩(郑希怡 刀郎)

北京欢迎你，像音乐感动你(纪敏佳 屠洪刚 吴彤)

让我们都加油去超越自己(郭蓉 刘u宏 腾格尔)

北京欢迎你，有梦想谁都了不起(金莎苏醒 韦嘉)

有勇气就会有奇迹 (付丽珊黄征 房祖名)

北京欢迎你，有梦想谁都了不起(大合唱)

有勇气就会有奇迹(大合唱)

北京欢迎你 有梦想谁都了不起(大合唱)

有勇气就会有奇迹(大合唱)

7.《西游记》主题歌曲赏析 篇七

影视音乐赏析，电影《小城之春》中的音乐

和歌曲

音乐和歌曲。

费穆是一位在电影艺术形式上精益求精的探索者，他对于音乐的运用非常重视，早在1935年的无声电影《天伦》中，就大胆采用国乐为全片配乐，既极具民族特色，又与宣扬儒家仁爱的主题相互契合，成功地烘托了影片的气氛。在《小城之春》中，费穆对音乐的运用仍然精彩。影片中音乐的运用主要集中在字幕、开端和结尾部分，作为背景配乐的交响乐仍具有较强的民族风格。费穆创造性地将一般电影中静止的字幕部分化为影片的序幕虽然影片一开始就是连绵不断的残破城墙，但是，明媚的音乐伴随着野外的风景，传递出了一派草长莺飞的春之生机。伴随着玉纹的画外音独白，音乐变得缓和低回，刻画了她内心的苦闷惆怅。礼言出场时，提琴拉出幽怨的旋律，烘托出了他因家园颓败、病魔缠身而生乖戾和怨气；相反，戴秀出场时，管乐吹奏出明快清新的音符，表现了青春少女的朝气蓬勃，乐观开朗。玉纹躲到妹妹房中，推开窗子，乐声转为明亮昂扬，如阳光般扑面而来，“仿佛在这间屋里，阳光也特别好些。”在结尾部分，似乎什么都没有发生，也没有改变，但是，人物内心都经历了情感、欲望与责任、伦理的搏斗，一番痛苦的洗礼以后，客人即将远走，关系似乎恢复原状，但是，在所有人的内心又有什么已经在无形之中改变了。藏秀理解并对大嫂生出了深切的同情，玉纹决心改变自己的生活，不再逃避，结尾显然对于未来寄予了新的希望，伴随着藏秀、老黄送行志忱远去的画面，乐声再度出现，却是那么肯定和有力。玉纹眺望三人远

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去，乐声变得缠绵哀怨，但是，很快乐声中又注入了新的活力，因为身后礼言挂着拐杖登上城头，两人携手跳望志忧远去，影片在渐趋昂扬高亢的乐声中结束，表现了费穆以礼节情、修复人伦关系的乐观愿望。

在影片中，妹妹戴秀唱了两首歌曲《在那遥远的地方》和《可爱的一朵玫瑰花》(原名《都达尔和玛利亚》)。这两首新疆民歌均由王洛宾改编整理，在20世纪40年代风靡一时。据韦纬回忆，费穆当时对张鸿眉说，你想唱什么就唱什么，颇为有趣的是，这两首歌曲虽由演员信手拈来，却对影片的叙事和气氛营造起到了功不可没的作用。

志忱初到戴家的晚上，戴秀兴奋地为他演唱《可爱的一朵玫瑰花》，这是首男女互诉衷肠的情歌。对于戴秀来说，这是青春热情的自然流露，而对于志忧来说，眼前的玉纹就是他心中最美的玫瑰花，以至于他的目光一直追随着玉纹的身影，甚至忽视了戴秀的存在，这欢快的情歌也唤起了礼言心中的温情，他的目光期盼地望向玉纹。这一场景中，除了唱完以后戴秀与志忱有简短对话外，其他人都无对白，一首歌曲却巧妙地串联出各自不同的心事。

在小河划船这一场景中，四人之间也并无对白，只有戴秀的歌声串起了整个场景。《在那遥远的地方》同样是一首情歌，在唱到“人们经过了她的身旁”时，难得有兴致唱歌的礼言微笑着回头看了看玉纹，而在唱到“总要回头留恋地张望”那一句时，正好给了玉纹一个回头顾盼的镜头。据演员张鸿眉回忆，表演中不少细节都是即兴而成，但是，费穆却善于在偶然中寻找必然，在即兴中捕捉传神的刹那。歌曲不再是可有可无的点缀，而是将四人之间阴差阳错的爱恋串联起来，成为叙事和表情达意的重要手段。

在戴秀生日之夜这场戏中，酒醉的志忧唱起了《可爱的一朵玫瑰花》，这歌声却并非是对戴秀倾诉衷肠，当志忧拉起玉纹，并对她唱起“今天晚上请你过河到我家”，这既是醉后

中国高端艺考培训教育品牌 的呓语狂言，也是戴着面具的苦问爱意的流露，志忱虽被戴秀拖离，但是，“爱人呀，我俩相依歌唱在树下”的歌声唤起的也是玉纹内心压抑已久的热望，听着歌声，桌边的玉纹抬起了头，悄悄地似乎有什么在慢慢苏醒，蓄积着渴望冲破藩篱。在这一场景中，两人同样没有一句对白，却收到了尽在不言中的艺术效果。

8.西游记摘抄的赏析 篇八

西游记摘抄一

孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王到：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。

【欣赏】

变成牛魔王的样子去借扇，这真是一条妙计。这一小节就详细描写了孙悟空是如何去智借芭蕉扇的。

文章主要抓住人物的心理、神态、动作，如“故意捶胸”“笑”“大喜过望”“连忙”等，通过生动的语言，如“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”等，形象地给我们展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨，自始自终贯穿着一个“智”，使借扇过程更加生动有趣。

这就告诉我们，记叙一件事情，把握住人物的特点，对人物的心理、神态、动作进行描写是很有必要的。

西游记摘抄二

被玉帝骗过两次的孙大圣，再也不相信天庭了，又加上天庭派出十万天兵去围剿花果山，他经过与天兵和杨戬的苦斗、八卦炉的磨练后，一怒之下打上灵霄宝殿，夺了玉帝宝位。这一事件在西天路上被孙悟空多次提到，就连他杀死几个强盗，三藏真个又撮土祷告道：“好汉告状，只告行者，也不干八戒、沙僧之事。”大圣闻言，忍不住笑道：“师父，你老人家忒没情义。为你取经，我费了多少殷勤劳苦，如今打死这两个，你倒教他去告老孙。虽是我动手打，却也只是为你。你不往西天取经，我不与你做徒弟，怎么会来这里，会打杀人！索性等我祝他一祝。”攥着铁棒，望那坟上捣了三下，道：“遭瘟的强盗，你听着！我被你前七八棍，后七八棍，打得我不疼不痒的，然后触恼了性子，一差二误，将你打死了，尽你到那里去告，我老孙实是不怕：玉帝认得我，天王随得我；二十八宿惧我，九曜星官怕我；府县城隍跪我，东岳天齐怖我；十代阎君曾与我为仆从，五路猖神曾与我当后生；不论三界五司，十方诸宰，都与我情深面熟，随你那里去告！”

【欣赏】表现了孙悟空心高气傲

西游记摘抄三

行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”行者道：“也罢，起来说。”众猴撒开手，那呆子跳得起来，两边乱张。行者道：“你张什么？”八戒道：“看看那条路儿空阔，好跑。”行者道：“你跑到那里？我就让你先走三日，老孙自有本事赶转你来！快早说来，然后这一恼发我的性子，断不饶你！”

八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林，师父下马，教我化斋。我因许远，无一个人家，辛苦了，略在草里睡睡。不想沙僧别了师父，又来寻我。你晓得师父没有坐性，他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院。不期塔下有个妖精，名唤黄袍，被他拿住。后边我与沙僧回寻，止见白马行囊，不见师父，随寻至洞口，与那怪厮杀。师父在洞，幸亏了一个救星，原是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。他修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。到了国中，递了书子，那国王就请师父降妖，取回公主。哥啊，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了，我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子，君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’然后万望哥哥念一日为师、终身为父之情，千万救他一救！”古行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。

赏析：

9.音乐基础知识与歌曲赏析论文 篇九

音乐选修课之谈

大学选修课，是我们大学生活不可缺少的一大部分。在众多的选修课中，我选择了南老师这一门音乐课程，虽然我不怎么懂得音乐，但是听音乐对我来说是一种享受，因此音乐选修课就成了我每周最期待的课。

音乐是一门艺术。艺术的风格、艺术的形式，正如大千世界千姿百态、绚丽多姿。它们之间是互补互存，百花齐放，而绝不是什么竞争关系。可以说，一部音乐的历史，就是将音乐与生命割裂的历史，就是将音乐与生活分离的历史，就是将音乐变成音乐家的音乐的历史！这就是人类文明的发展所建立的历史功绩。音乐对于人的道德、情操的影响，内修的作用，古今中外已经有许多思想家、哲学家、音乐家做过无尽的、精辟的论述，应该说，音乐对于当今人欲、物欲横流的社会比起历史上任何一个时期都更为需要。

音乐选修课作为一门学科，它通过教授音乐这门听觉艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力，教会学生如何认识生活、感受生活并一定意义上创造生活，从而促进学生健全的人格和健康的个性，促进学生的全面发展，这也是南老师经常讲到的音乐中蕴藏着人生的道理，我们要学会玩儿音乐。

首先，音乐有助于学生记忆力的发展。其次，音乐能激发学生的想象力和思维力，使学生的想象力得到淋漓尽致的发挥。第三，音乐能培养学生的节奏感，促进时间直觉的发展。在教会我们认识生活，感受生活的同时，音乐还可以帮助学生如何更好的适应社会。勿庸之言，音乐选修课对于开拓型人才的培养，对于学生个性的发展和完美人格的塑造，具有举足轻重的作用。

音乐之美之谈

现代社会的迅速发展，不但促进了音乐艺术的空前繁荣，而且使音乐在人类社会生活中展现了越来越重要的作用，音乐审美水平，已成为人类精神文明的一个重要标志。

从价值的范畴来讲，音乐包含着审美价值和功用价值。在功用价值方面，音乐能改善物理环境和调节人类的心里环境。早在十五世纪欧洲就开始有环境音乐的雏形和原始性记载。环境音乐,有的人也称为背景音乐、氛围音乐。有广义的环境音乐和狭义的环境音乐。广义的环境音乐是指与人类生活关系密切并作为人们生存环境构成因素的音乐。狭义上的环境音乐，是在把握实验数据的基础上，为特定环境设计的背景音乐。作为非鉴赏性音乐，也就是非审美性的音乐，它对于提高生产效率、调动劳动积极性，调节生产主体及营业顾客、医院病人的情绪都有有效的作用。其实在人类的早期活动和现在尚存的原始部落中，音乐作为功用价值在他们的生活中占有很重要的地位。随着音乐的高度专业化发展和人类社会文明的高度发展，人们已经逐渐忘记了最初的音乐活动具有的一些功能。直到现在，音乐对人类生存本身的重要意义才又逐渐地为人们所认识。

中国的环境音乐起步较晚，在改革开放之后，逐渐被介绍到国内。近年来，随着科技的发展，在音乐的领域，产生了一些和其它学科交叉的学科，如，音乐心里学、音乐地理学、音乐治疗学等学科。音乐的社会功用价值几乎渗透到了生活的各个方面。同样，环境音乐的理论研究水平也在不断的提高和发展，同时对音乐的实践活动的指导性也日渐加强。

环境音乐的功用性主要是通过音乐作用于人的心里，从而达到功用目的。在环境中随意播放和演奏的音乐从严格意义上讲不能算作是环境音乐。这些随意播放和演奏的音乐，如能对人类的活动产生和心态产生积极的作用，则可纳入环保音乐的范畴。

音乐是“人类的第二语言”，它既能传递信息、表达情感，又能在人与人、人与自然、宇宙之间架起沟通的桥梁。音乐更是在我们与自然，与社会之间搭起了一座音乐之美的大桥！

上课感受之谈