提高防震减灾意识 构建平安社区

提高防震减灾意识 构建平安社区（通用7篇）

1.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自1310班的金浩。

5月12日，汶川发生了一场震惊中外的特大地震。随着时间的流逝，地震带来的伤痛逐渐淡去，但我们不能忘记当初抗震救灾的精神，因此，每年的5月12日被设定为全国防灾减灾日。很快，第七个防灾减灾日就要到了，在这样的日子里，我想谈谈关于生命安全的话题。

许多人梦想着过不了多久，就能升职加薪，当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，走向人生巅峰。想想还有点小激动，但是所有梦想都有一个大前提：你是活的。如果一个人连生命安全都顾不好，又谈何追寻自己的梦想?

法国诗人吕凯特曾说过：生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。也许，在场的各位都不认为自己会傻到拿生命当儿戏。但是，前两年为了逃避迟出从窗户跳下的学长，和最近为了一个排球不惜亲身撑船打捞的同学，不都是把自己置于危险的境地之中吗?此外，用湿淋淋的双手触碰插座，玩正在充电的手机，看似平和的日常生活，其实早已埋伏着许多安全隐患。

如何防灾减灾，保护自己的生命安全，早已成为一个亟需解决的问题。我们必须端正自己的心态，树立安全意识。no zuo no die why you try，很多时候，如果不是我们缺乏安全意识，管不住自己那颗蠢蠢欲动渴望作死的心，许多惨剧都不会发生。只有重视安全、时时事事做到安全，才不会因自己的过错给家庭、他人和社会带来不可挽回的经济损失和无法弥合的心灵创伤。这并不是多么困难的要求，平时注意用水用电的安全，不吃不卫生不健康的食物，不在马路上横冲直撞，不到陌生水域游泳，警惕来路不明的怪蜀黍，不轻易向他人透露个人信息，这些都是预防隐患的一环。

但是，尽管你的安全意识已经无懈可击，有些天灾人祸也难以避免。如果你恰好遇上一场地震或者火灾，那么，你也要运用平日积累的相关知识应对危险，尽自己所能降低损失。大难临头你再后悔当初没有好好参加学校的防灾演练，也为时已晚了。毕竟生命仅此一次，防灾减灾的知识永远值得你去学习。

也许，不少同学会认为，对于生命安全的防护也就仅止于此了，殊不知，安全并不只意味着身体上的健全。如果一个人思想道德水平低下、明辨是非的能力不强，这样的精神残疾于自己与他人都是不安全的。因此，我们也要注重对思想道德素质的培养，提升自己的思想境界，没事少刷微博多读书，使自己的思想成熟，平和的对待外物，不对这个世界抱有敌意的同时也坚守自己的道德原则，明辨是非黑白。

总之，为了自己的生命安全，也为了他人的幸福着想，希望大家都能对安全问题更加重视。最后，祝愿大家平安健康，吃嘛嘛香，谢谢大家!

2.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇二

提高社区综合应对能力

中南路街静安社区位于武昌紫阳东路与静安路的交汇处，主要由四个小区组成，辖区面积０.６平方公里，有居民2240户，6879人，居民房屋多建于90年代初，是一个基础设施不够完善的老旧社区。近年来，在区有关部门、街道办事处的指导下，以科学发展观为指导，贯彻落实《国家综合减灾“十一五”规划》，积极开展减灾工作制度建设、减灾宣传教育活动、预案制定和演练以及减灾设施和避难场所建设，社区居民减灾意识，避灾自救能力不断提高。近三年来，没有发生因各种灾害造成的较大事故，为创建幸福社区奠定了良好的基础。主要做法如下：

一、加强领导，搭建队伍，健全减灾工作机制。一是成立社区防灾减灾工作领导小组，组长由社区书记、主任担任，成员由物业公司负责人、管段民警、安保队长、楼栋门栋长及社区班子成员等组成。社区分管民政委员具体抓。社区领导高度重视防灾减灾工作，主持召开减灾工作例会，听取制定工作规划和工作制度，要求做到分工明确，责任落实，确保做到发生灾情能及时动员和处置。

二是建立以社区工作者、安保队员、物业公司、门栋长为骨干的应急救援队和组织网格。组建招募减灾信息员，志

——中南路街静安社区防灾减灾工作总结

愿者，做好灾情排查信息上报，协助灾害发生时居民的紧急救援和转移。

三是对社区独居老人、残疾人、病患者等弱势群体建档，落实对口帮扶救助人员和具体措施。

二、广泛宣传、教育培训，增强居民自救能力。

一是，利用宣传栏、黑板报广泛宣传防灾减灾常识，设有四块固定宣传栏，累计出刊3期12块，悬挂横幅6条，建立防灾减灾示范楼道一个，在示范楼道走廊安装十余块合金铝宣传框，做到家喻户晓掌握防灾减灾知识，增强自救防范能力。

二是在楼道醒目处粘贴安全出口标识牌。使居民在灾情发生时，能安全及时疏散到指定避难场所。

三是用社区市民学校，组织社区居民、青少年学生开展防灾减灾培训活动。针对用电，用气容易引起的火灾事故，邀请武警消防总队专业人士到社区举办消防知识讲座，邀请社区卫生服务中心医生讲解煤气中毒、心脏病突发、外伤处置等救护知识。增强居民的自我防范意识和自救能力。受课人数达240余人次。

四是建立社区QQ群。通过现代化通讯手段及时发布防灾减灾信息。

三、排查隐患，实战结合，完善减灾应急预案。

一是在夏、秋和“两节”期间，组织开展防火安全大排

查，对隐患部位，易发区域登记在册，限时整改。对独居老人上门宣传叮嘱，使其安全使用电、气。组织物业公司及时疏通下水管网，预防渍水发生。

二是每年两次组织社区安保队员、物业公司进行防火，灭火演练，增强实战能力，防患于未然。

三是绘制灾害避难逃生图，安装在社区宣传栏，中心地段等醒目处。

四是制定突发时间工作对策。形成社区、单元楼栋，居民家庭三级应急组织网格和流程，分工明确，责任落实。

四、加大投入、注重实效，完善减灾设施建设。

一是建立防灾减灾设备室。备有灭火器、消防水带、消防柱、扳手、应急救生灯、喊话筒、安全帽、消防斧、手电筒、铁锹、榔头等，保证灾害发生时能够应急和开展救助使用。

二是在社区两个广场一个地下车库设立为避难场所，设固定指示牌，在楼栋外墙醒目处粘帖安全出口标识牌，每年对避难场所进行必要维修，增设座椅板凳，使老人、儿童得到妥善安置。

3.促进平安建设构建和谐社区 篇三

——xxx社区创建省级 “平安家庭”活动示范社区申报材料

开展平安创建活动，是落实社会治安综合治理措施的有效载体，是全面提升社会治安防范整体水平的重要举措，对维护社会长治久安具有重要意义。近几年来，xxx社区在上郡办街道党工委的正确领导下，在区政法委、区妇联的关心和指导下，以“平安建设”创建活动为主线，积极探索社区平安建设工作的新思路、新方法，重点加大“平安家庭”的创建工作，有力地促进了社区各项事业健康、有序、和谐发展。

一、社区情况简介

xxx社区位于xx路中段，北起怀德路，南至榆佳公路，西邻xx路，东接青云乡，社区总户数 1458 户，总人数 4396 人，辖区内有中、省、市、区级单位10个，个体工商户128户，幼儿园3个，社区卫生服务站1个，医院1个，辖区面积1.8平方公里，下设4个居民小组，居委会位于小康路18排1号。由于社区地形复杂，流动人口多，流动性大，给管理与服务造成了很大难度。

二、加强领导、强化责任、促进平安创建的深入开展

近年来，我社区党支部、居委会在办事处的统一领导下，成立了平安社区建设领导小组，社区书记杨飞平任领导小组组长，建立健全了工作制度，统一了思想，提高了认识，细化了责任。与辖区的单位、个体工商户、家庭分别签定了 “平安建设”责任书，做到了认识再提高，领导再加强，力度再加大。广泛开展了创建平安家庭、平安小区、平安单

位、无邪教社区、和谐社区、平安社区等活动。

三、加大宣传力度，营造平安创建氛围，确保居民群众知晓率的提升

加大宣传力度，营造平安建设氛围，确保居民群众知晓率是做好创建“平安社区”的首要任务。近年来，我社区先后举办各种类型的宣传活动20余次。组织了有治安协管员、业主委员、党员参加的创建平安家庭座谈会、居民协商议事会等10次。社区工作人员利用分片包组的办法走家串户为社区居民发放榆阳区平安创建手册500本，发放“平安家庭”创建标准宣传单1500份。我社区通过举办秧歌等各种活动增强了“平安家庭”创建氛围，进一步推动了社区平安建设工作的深入开展。今年，社区举办了一次以“促进平安建设、构建和谐社区”为主题的电影放映活动，丰富了居民文化生活，增强了社区居民的法律意识，调动了社区居民参与平安建设的积极性，为平安建设奠定了群众基础。

四、关注民生、保障民生、强化平安创建基层工作

我社区在开展创建“平安社区”活动中，建立了出租房屋和流动人口管理档案，与出租房主签定治安保证书，使社区管理到位，确保了其住宅区的治安防范工作，减少了治安案件的发生。同时，与社区扶贫帮困工作相结合。2009年中秋节期间，社区干部集资走访慰问了孤寡老人6户，春节期间开展了为特困群众和老人送去过年急需的米面粮油。关心下岗工人和低保特困人员的生活，扩大覆盖面，对困难家庭作到应保尽保。通过各项活动的开展进一步增强了社区的凝聚力和向心力，为社区的平安创建提供了多种平台，保障了孤老、孤幼、下岗失业人员、贫困居民的正常生活。

五、狠抓调解、化解纠纷、构建和谐社区

按照“发现的早，化解得了、控制的住、处置得好”的目标要求，建立健全了矛盾纠纷、排查调处工作组织机构，围绕我们社区的热点问题，发挥好人民调解组织的作用，把矛盾化解到社区。以平安建设为平台，不断提高管理水平，积极服务于居民，为社区居民创造一个平安、祥和、稳定的居住环境。一是发挥小区物业管理的作用，达到居民的满意；二是加强群防群治工作，我社区组建了一支有8名离退休人员组成的“红袖章”义务巡逻队，对小区进行巡逻，确保了社区的稳定；三是与片区民警共同抓好社区治安，不定期走访入户了解社情民意，每月对治安情况在社区宣传栏进行通报，使社区居民能够及时了解社区的治安状况。目前，xxx社区未发生刑事案件，未发生治安案件，为创建“平安社区”奠定了良好的治安环境；四是协助派出所摸清刑满释放、解除劳教人员的基本情况，定期走访了解刑满释放、解除劳教人员动态。

六、平安创造价值，和谐成就未来

在平安家庭创建工作中，我社区坚持为居民办实事、做好事，赢得了广大群众的认同。今后，我社区将继续努力，高标准，严要求把平安家庭创建工作做好、做扎实，为维护辖区稳定，构建绿平安榆阳做出更大贡献。

4.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇四

安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：

第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

5.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇五

会上的讲话

各位领导、同志们：

今天我们在这里召开东区深化社区平安建设工作现场会，这既是区委、区政府为开展平安社区建设，构建和谐东区的一次推进会；又是加强社会治安综合治理，深化社会治安防控体系建设，推动社区警务战略的一次动员会；更是我们抓基层、打基础，完善社区建设，巩固群防群治队伍，发挥社区基层组织和社区警务作用的一次安排部署会。此次会议，表明了区委、区政府狠抓基层平安建设，深化平安创建，营造良好治安环境的决心和信心。

去年10月以来，我多次听取了瓜子坪街道关于开展“楼栋长”制工作情况的汇报，也看到了街道与派出所密切配合而取得的诸多成绩。这里，各街道、各派出所要向我们参观的单位学习，学习他们不等不靠、勇于创新的工作作风和紧密联系、荣辱与共的工作精神。下面，我谈四点意见：

一、树立一种理念

社区平安建设，是创新社会管理方式的重要体现，是维护社会治安大局平稳的重要举措，也是构建和谐东区的重要载体。因此，各街道（镇）、派出所、相关职能部门必须牢固树立“一盘棋”的全局观念，统一思想，凝聚力量，努力成为社区平安建设的组织者和实践者。不谋全局者，不足以谋一隅，不谋大势者，不足以谋一时。当前，社区平安建设工作仍然存在诸多的问题和难点，这就要求各部门、各级领导要有全区“一盘棋”的大局意识，大事协调，小事沟通，多一点努力，少一点抱怨；多想一些责任、少一些推诿，服从整体利益、大局利益。各级领导干部要树立大局意识和主人翁意识，统一思想，在思想上、行动上与区委、政府决策保持一致，全力以赴做好社区平安建设工作，为构建和谐东区、平安东区，为全区营造良好的经济发展秩序和社会治安环境奠定坚实的基础。

二、提升两种能力

（一）提升统筹协调的能力。社区工作千头万绪，要做好此项工作必须从两个方面狠下功夫。一方面，街道（镇）对社区平安建设要提早谋划、多方施策，要立足辖区实际情况，积极开展调研工作，找准制约社区各项工作发展的症结所在。另一方面，加强各级领导干部能力建设，要求各级领导干部从正在做的事情做起，转变发展观念，理清工作思路，改进领导方式，解决好统筹什么、协调什么，如何统筹好、协调好的问题，抓得紧而又紧、细而又细、实而又实，确保社区平安建设的具体落实。

（二）提升群众工作的能力。当前，我们有些工作人员，乃至个别干部，都存在不敢做群众工作、不会做群众工作的问题，然而群众基础是我们做好一切工作的基础，我们决不能离开群众来空谈工作。一要勤于学习，各级领导干部要选择合适的内容，加强自身学习，并将学习成果灵活运用到工作之中。二要全心服务，要树立“服务群众用真心、从小做起有耐心、广纳意见存胸心”的服务理念，走近群众、融入群众。三要创新方法，要创新与群众沟通的工作方法，还要创新舆论宣传的工作方法，更要创新打击防范的工作方法，要大张旗鼓的开展社区平安建设，让群众切身体会到党委、政府的关心和关怀。

三、协调三种关系

（一）社群、警群关系的好坏是深化平安建设和社区警务建设的基础。良好的群众关系是推行社区平安建设和社区警务建设的生命源，所以，我们必须紧紧依靠社区广大群众，协调好社区警务与社区群众、社区干部与社区群众的关系。一要切实做好社区群众的教育、宣传和发动工作，让广大群众充分认识到做好社区平安建设是符合广大群众的需要和共同愿望的，培养广大群众参与社会工作、社区建设的自觉性、积极性和主动性；二要经常群众的意见和建议，及时了解群众需求，使街道、派出所、社区的工作更具有针对性和可操作性，让社区群众更满意；三要建立与社区群众的互动沟通平台，以街道为主，派出所为辅，定期将社区治安环境卫生情况向社区群众通达，使广大群众对本辖区的治安状况有充分认识，从而针对具体的治安问题提出可行性意见和建议，使问题得到有效解决。

（二）社区居委会与社区警务室的密切配合是深化平安建设和社区警务建设的关键。社区居委会是自治组织，是管理、服务、建设社区的主要力量，社区警务室是公安派出所的派驻机构，主要承担社区警务工作的具体实施，两者工作相辅相成、互为推力。所以，协调好两者关系尤为重要。一要建立健全基层组织机构，提高基层工作人员和社区民警的整体素质，建立起以社区民警为骨干、以社区居委会为依托，以社区保卫力量为辅力的整体社区警务防范体系，统一组织、实施和协调好社区的各项工作；二要加强社区警务室与社区居委会的协调和配合，相互帮助、共享信息，建立并保持良好的沟通、协调、协作机制，促使社区警务室和社区居委会的作用最大化。三要健全社区管理和服务体制，完善基层服务和管理网络。要深化社区服务内涵，拓展社区服务领域，完善社区服务方式，健全社区服务队伍，发展社区服务事业，努力建设文明和谐的新型社区。四要积极创新协作机制。下一步工作中，我们将对社区民警到社区任职工作模式进行积极探索。

（三）街道（镇）与公安派出所的工作机制是深化平安建设和社区警务建设的保障。一是公安派出所要在街道（镇）的领导下，认真履行工作职责，通过整合防范资源，走访服务群众，排查民间矛盾，管理实有人口，掌握社情民意，采录更新信息，配合案件查破，开展法制教育等八个方面的工作，充分发挥社区警务的主导作用。二是积极协助街道（镇）做好矛盾纠纷化解、维护治安秩序、组织社区防范、服务辖区群众等工作，主动向街道（镇）领导汇报工作情况，争取党委、政府的大力支持，同时为决策提供依据。

四、突出四个重点

（一）注重矛盾化解，促进社会和谐。社区工作最能贴近群众，能够加强和人民群众的亲和力，促进和优化社区邻里关系，化解调处各类民间纠纷和矛盾，营造社区的和谐，累积成社会的和谐。工作中，可以经常联系一些企事业单位保卫干部、退休老同志和有威望的群众，发挥他们调解工作的积极性、主动性，使调处队伍不断壮大，改变以往街道、社区干部、社区民警单兵作战的被动局面。同时，整合街道干部、社区民警、驻村法官、司法调解员等力量，形成合力，进一步推进“大调解”工作的深入发展。

（二）狠抓社区警务，务求工作实效。区委、区政府高度重视社区警务建设，多次专题研究部署社区警务工作，并拨付专门经费用于社区警务建设。但是，各社区情况各异，地理环境、人口情况、治安状况以及经济社会发展情况不尽相同，抓好社区警务工作，具体到每一个街道（镇）、每一个所、每一个社区，情况千差万别。各街道、派出所、社区一定要根据自身实际，因地制宜，主动探索和改进工作中不符合社区实际要求的细节，通过自我提升、学习借鉴、开拓创新，最大限度地发挥主观能动性，探索和建立一套适合本辖区的社区工作机制，确保社区平安建设不流于形式。在这一点上，瓜子坪街道对“楼栋长”制的探索为我们提供了成功经验。

（三）做好人口管理，确保社会稳定。建立以街道（镇）统筹协调，派出所具体承办，社区积极配合的人口管理模式，完善流动人口、出租房屋登记台帐，定期组织对暂住人口进行普遍查证、验证，及时了解暂住人口的流入、暂住、工作、生活、表现等方面的情况，在辖区内形成高压态势，不断挤压高危人群的活动空间，有效维护辖区社会治安的稳定。

（四）整合社会力量，推进群防群治。当前，各街道（镇）、派出所、社区要在整合社会力量，在挖掘民力上做文章，实现以“小平安”带动“大平安”的目标。以街道（镇）为主导，以派出所、社区为辅助，开展安全知识测评、社情民意调查、交流恳谈会、法律咨询等一系列活动，广泛收集居民的意见和建议，并走进学校举办法律知识讲座，走上集市发放各类宣传资料，引导广大群众参与社会治安的综合治理，营造良好的群防群治防控氛围。

6.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇六

**社区位于**市城乡结合部，系***区在**县的一块“飞地”，总面积约**平方千米，居民**余户,人口**多人,辖区有****、***、***等10多个辖区单位, 社区党工委下设***个党支部，（其中包括**个非公联合党支部）**个党小组。现有党员***人，流动党员***人，社区共有工作人员**人，其中社区居民***当选为“铜陵好人”和“安徽好人”。

近年来，社区坚持以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，结合“强基固本工程年”和“四个纳入”工作实际，深入持续开展反邪教警示教育活动，着力打造幸福社区，构建和谐家园。社区先后两年被评为铜陵市创建防范和处理邪教 “四无社区”先进单位，现就有关工作汇报如下：

一、领导重视，组织健全。

**社区党工委高度重视创建“无邪教社区”工作，每年年初制定反邪教工作的计划，每季度对具体工作进行安排布置，并在年底总结全年工作时将反邪教工作作为重点工作进行总结。在反邪教组织上，社区党工委每年及时更新调整防范处理邪教工作领导小组，在原有的基础上，进一步健全组织，加强思想统一，提高反邪教认识，形成以党委统一领导调度，综治办具体负责，各部门齐抓共管、层层抓落实的工作机制，力争全面达到“无邪教社区”。为了扎实作好反邪教教育工作，社区严格按照上级有关部门的总体要求，结合社区的实际情况，开展“宣传、教育、感化”三方面工作。不断完善工作组织体系，搭建起横向到边、纵向到底的组织框架，强化工作平台，形成工作合力。一是强化组织领导，完善工作网络。成立了以社区主要负责人为站长的综治维稳工作中心，实行一把手负总责，分管综治工作的副主任具体抓，计生、民政、社保工作人员任成员，做到责任明确，措施到位，形成齐抓共管的局面；二是探索创新社区反邪教工作运行机制，实施“分片承包责任制”。将社区按300户左右住户平均分配给社区每个工作者，实行网格化管理，推进分片承包责任制，收集相关邪教信息，开展防范宣传工作；三是建立健全长效机制，成立居民“反邪教宣传教育小组”。社区党工委牵头成立居民“反邪教宣传教育小组”，拓展信息渠道。社区党员志愿者和综治协管员开展“联户联防综治责任岗”义务巡逻活动。义务巡逻队不定时在小区内巡逻，收集掌握法轮功等邪教人员活动的相关信息，同时对邪教新露头人员、反复人员和非法活动、地下活动等相关信息及时发现、及时上报

二、分工明确，措施得力。

按照创建“无邪教社区”活动的要求和对照“无邪教社区”考核验收标准，**社区结合工作实际，坚持不懈地开展反邪教工作，并严格按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，将创建“无邪教社区”工作的任务落实到人，落实领导包保责任制和责任追究制。形成以一把手负总责，分管综治工作的副主任具体抓，社区工作者人均300户包片网格化管理的分片承包责任制。对日常工作中工作不负责任，片区出现邪教人员没第一时间向上汇报的，社区将追究相关责任人的责任，同时明确把防处邪教工作纳入到基层党建、精神文明创建、“六五”普法和青少年法制教育等考核内容当中，并制订具体方案来保障创建工作要求的落实，将社区创建无邪教工作纳入年终考核，奖优罚劣；与辖区单位、学校签订目标管理责任书，及时将综治责任分解落实到各单位、使人人肩上有任务，个个身上有责任。

三、抓住时机，广泛宣传。

**社区不断创新宣传教育形式，通过以下三种形式增强警示教育的针对性、实效性、感染性，保证反邪教警示宣传教育活动长期、系统的开展：一是会议宣传。通过召开各类会议，开展基层党员干部反邪教警示教育，学习《反邪教警示教育宣讲提纲》，观看警示教育宣传光盘，从党员、干部做起；二是结合校园特点，确定了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，将其作为当前学校思想政治教育的一项重要内容，将反邪工作与未成年人思想道德建设、依法治校有机结合，纳入工作及学期工作计划之中，制定学校反邪教工作实施方案，在广大教师、学生中扎实开展反邪教警示教育活动。三是分利用宣传栏、黑板报和张贴反邪教宣传画等形式，向广大社区居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识。通过以上三种宣传形式，进一步提高了广大人民群众认清邪教的本质特征、了解邪教的严重危害和识别邪教的能力，自觉主动抵制邪教，在辖区形成浓厚的反邪教氛围，使邪教在我社区无可乘之际。

反邪教警示宣传教育活动是一项我社区长期、系统、复杂的工作，要求我们不断创新宣传教育形式，增强警示教育的针对性、实效性、感染性。为此，社区结合实际，在“四个纳入”上下功夫，将警示教育融入到社区各项工作之中。一是开展形式多样的宣传活动。社区充分利用宣传栏、黑板报和张贴反邪教宣传画等形式，向广大社区居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识。建立了反邪教宣传长廊，组织开展反邪教漫画比赛，并将优秀作品张贴在社区的宣传栏上，生动活泼、形式多样的漫画吸引了不少居民驻足观看，形成社区一道亮丽的风景线，从而提高了广大居民对反邪教工作的知晓率和参与率。针对居民村楼道口牛皮癣、小广告较多的特点，社区创新宣传形式，对楼道口进行重新粉刷，开展形式多样反邪教挂牌宣传，着力打造“楼道文化”，社区将此项工作纳入到法制宣传教育和精神文明创建之中并长期坚持开展下去；二是开展形式多样教育活动。制作以“崇尚科学，关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”为主题的警示教育宣传挂图，在社区主要路口巡回展出。组织社区居民开展“拒绝邪教”千人签名活动。开展了“反邪教从我做起”未成年人征文比赛活动，邀请老教师、法律工作者进行集中评比，培养未成年人崇尚科学、抵制邪教的意识。在创先争优活动中，社区将反邪教工作纳入社区党建工作检查和考核之中。组织党员集中收看反邪教电教片，召开“迎中秋，庆国庆，话发展”座谈会，让大家认识到邪教在和谐社区建设中的危害性，从而坚定反邪教的决心。围绕“人人心中有平安”的目标，采取群众喜闻乐见的“三字经”形式，把平安家庭创建、反邪教内容和要求编写成节目和歌曲进行广泛宣传，组织居民进行学唱演出；三是组织开展亲情感化活动。社区不仅从生活中关心、帮助原法轮功习练者，还注重非强制性的引导、扶持和教育，注意倾热心、献爱心。邀请他们加入到社区“志愿者之家”中来，参与社区各项公益活动，让他们体会到亲情的召唤与温暖，促使其摆脱邪教的“名、利、情”的精神束缚，以亲情引导促进转化。

四、分类指导，以点带面，培养典型。

在创建活动中我社区采取先易后难的方针。结合社会治安综合治理，在辖区结合社会精神文明建设和“五好文明家庭”评选活动，认真总结经验，大力宣传辖区正面家庭的先进事迹吗，不断完善措施，以点带面，整体推进，最终实现全社区无邪教的创建活动目标。

五、加强引导，建立长效机制。

把引导群众树立科学的人生观、世界观同关心、扶助困难群众结合起来，让群众亲身感受到党和政府的关怀，相信党和政府、相信组织，自觉抵制邪教的侵蚀。组织、鼓励居民积极参加和开展有益的文体活动，引导广大群众走向文明、健康、积极向上的生活方式。坚持阶段性创建和长期反邪教结合，使各项工作相互促进，取得成效。

7.提高防震减灾意识 构建平安社区 篇七

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做到和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是落实科学发展观的具体体现，是为社会主义现代化建设输送合格人才的需要。构建和谐校园既反映了以人为本，促进师生发展的内在要求，又体现了广大师生的共同愿望。因此，和谐既是我们追求的目标，又是我们发展的前提。那么在构建和谐校园中，作为一名党员教师该如何发挥党员的作用呢？一年来，我思考着学校党务工作，我认为应结合教育工作的独特性，在工作中努力掌握党的“十七大”精神，为党和人民的教育事业做出自己应有的贡献。现对其作用的具体体现和要求简要阐述如下。

一、党员教师要加强思想理论建设，做新思想、新观念、新教育的引领者

1、党员教师要刻苦学习新知识。一是学习十七大报告和新党章。通过学习“特色理论”和党章，提高坚持党的基本理论和基本路线的自觉性，增强为人民服务的意识，自觉履行党员的义务。二是要结合教育工作性质，学习教育教学理论和新知识。通过学习教育教学理论，从自我提高中走出来，努力追求文化科学知识的深度和广度，不断适应素质教育的新要求，提高教育教学的整体实施能力。

2、党员教师要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。党员教师不但做学生的老师，还要做学生的朋友。党员教师要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观。受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。我们的办学理念是：对学生负责，为学生终身奠基。

3、党员教师要做学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的今天，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。因此，教师在教学生学习的同时，自身也要不断地学习，要有教到老学到老的精神，要树立终身学习的理念。只有这样，才能不落后于学生，才能更好地引导学生一起来学习，才能有效地转变陈旧的教育行为，变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神和实践能力。

4、党员教师要做教育改革的先行者。社会在进步，国家在发展，教育也在不断地改革与发展。而人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。因此，作为党员教师，就必须是教育教学的能手，要努力提高自己的业务水平，要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强 1

创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，党员教师群体应成为教育创新和改革的先行者和示范者。

5、党员教师要掌握先进的教育技术和手段。先进的生产工具、现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。先进的教育技术和手段也是推动教育发展的重要动力。因此，作为党员教师要积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应走在其他教师的前列。目前，学校正在研究发展校园网络建设，使之为现代教育手段铺路。

6、校园和谐包括人际关系和谐，教育体系的和谐，教育环境和谐。其主要特征表现在：人际关系融洽、管理体系完善、教风学风良好、教育环境协调。因此，作为学校党组织，要紧紧围绕“和谐主题”，要突出倡导和谐理念，培育和谐精神；要突出社会主义核心价值体系的建设；要突出把社会主义核心价值体系融入学校教育教学和精神文明建设的全过程。对党员教师的思想理论建设要有逐步完善的管理体系：今年以来，学校党总支已制定好学习规划。选内容、定专题；视实情、分阶段地组织好政治理论学习活动。二要健全理论学习制度，严格学习纪律，强调学习要求。三要理论联系实际，要坚持理论指导下的工作实践，以理论学习来促进党员教师创新工作思路、提高工作绩效。理论联系实际，还要坚持将实践中的经验归纳、提升为理论，促进理论创新。四要党员干部带头。学校领导班子成员更要带头学习，带头实践，带头反思，带头总结，成为普通党员学习的榜样。从而使广大党员教师牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，并用科学的理念发展的思路来促进校园的和谐。

二、党员教师要加强党性锻炼，做优良党风、党纪、党性的传播者

党员的先锋模范作用是党的性质所规定的。党性的核心就是先进性。所以，在构建和谐校园的进程中就要充分发挥党员的先锋带头作用，党总支要强化党员的党性锻炼。

1、党员教师要树立认真负责、严谨细致的作风；注重实效，真抓实干的作风；开拓进取，雷厉风行的作风；淡泊名利、艰苦奋斗的作风。克服和反对工作松垮、敷衍了事，对工作不负责任、推委扯皮的作风。克服和反对工作不深入、道听途说，只当指挥员不当战斗员的官僚作风。

2、坚持教育、制度、主题活动、岗位修炼四并举。第一，加强党性、理想信念、宗旨、党纪党规、反腐倡廉等教育。第二，建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，即“五化”教育模式：党员教育经常化，党员管理规范化，组织生活制度化，服务师生长期化，发挥作用岗位化。第三，适时开展 “争当构建和谐校园先锋”和“学习三个代表，保持党员先进性”等多种主题活动。第四，通过党员责任区示范、党员示范课、党员联系教师制度、党员承诺制等活动的开展，将党员的模范作用落实

在本职岗位上，发挥了党员的骨干辐射作用。事实上，学校的干部队伍、班主任队伍、教科研队伍等，绝大部分是党员组成；无论是在什么的岗位，什么时候，什么事情，需要人示范，需要人带头，站出来的一定是干部、党员和要求入党的积极分子。

3、根据学校教育的特点，党员教师要把握以下四个着力点： 第一、一岗双责，创建平安校园。校园平安是和谐校园建设的基础和基本出发点。今年以来，校园安全事件令人关注，频繁发生老师吵架和学生打架、财产被盗等构成了校园的最大不和谐因素。每位党员教师必须坚持既教书又育人，更要关注学生的人身安全。当前，校园内仍然潜伏着一些突出的矛盾和问题，必须认真关注、及时化解。按上级的要求，认真落实学校安全工作责任制，主动承担安全责任，关心学生心理健康，耐心细致做思想工作，争做教书育人的模范。在创建平安校园中，党员教师起着巨大的作用。第二、围绕中心，创建知识校园。学校教育，学生、家长、社会高兴不高兴？赞成不赞成？拥护不拥护？这不仅关系到学校的和谐发展，更直接影响到社会的和谐与稳定。当前，提高教育教学质量，创建人民满意学校已经摆在突出的位置。人民群众对优质教育需求的日益增长，对学校教师的要求越来越高。面对激烈的教育竞争，党员教师必须坚持以服务为宗旨，以内涵发展为导向，增强服务意识、责任意识和竞争意识。加大工作投入，多讲奉献，少讲报酬。在教育教学中做好表率，用教育教学的实际效果回报社会的期望，展现党员的风采。今年“七一”我校有八位同志获得“模范党员”称号。第三、带头遵纪守法，创建公正校园。当前，受社会经济大潮的负面影响，有的教师不务正业，追求个人经济利益，事事为自己着想，一切向钱看。要学生订阅不切实际的资料、乱收费的严重恶果就是腐蚀、损害了学校名誉，败坏了教育在社会的声誉，严重干扰了和谐校园建设。面对实际，每位党员教师有责任为消除校园腐败，纠正行业不正之风以及为创建和谐校园拿出应有的行动。要不断提高自身的修养，廉洁自律，防微杜渐。要带头遵纪守法，抵制不正之风，自觉规范办学行为，真正把学生和家长是否满意作为评价公正校园建设以及作为衡量自己是否是一个合格党员的主要标准。第四、加强育人建设，创建人文校园。良好的校风、学风的形成很大程度上有赖于良好的教师作风。校园人文环境的硬件建设，可以陶冶人的情操，有利于形成健康向上的文化氛围。但起决定作用的是软环境建设，具有很强的人格魅力，党员教师应是育人的模范；既要做社会主义精神文明校园的倡导者，又要脚踏实地，严谨治教，善于创新，追求质量，担负好托起明天太阳的神圣责任。

只有强化了党性锻炼，只有对学校教育着力点的正确把握，才能使党的优良作风在党员教师身上得以更好体现，并相互感染、代代相传，更加促进校园的和谐发展。

三、党员教师要加强师德修养，做优良师表形象的代言人

为人师表，这是社会对我们教师的要求和美好愿望。因此，每位党员教师，更应珍惜和保护好学校、教师在社会上的良好形象，要用实际行动去维护学校和教师的形象，做到自重、自醒、自勉、自厉。

1、党员教师要与时俱进，立足讲台。教育是一项富有创造性的工作，要提高教育质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。因此，作为党员教师更要刻苦钻研，提高自身的素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。不仅如此，作为党员教师还应有更新更高的要求，要具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。平时必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教育质量。只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、党员教师要以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。教师是塑造灵魂的工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，教师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

构建和谐校园，是摆在我们面前的一个崭新的课题，是对我们每一个党员党性原则与组织观念的检验，它考验着基层党组织的驾驭能力。我们要把“和谐校园”作为一种形象来树立，作为一种品牌来打造，作为一种文化来发展，以改革促和谐，以发展增和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐。学校发展的怎样，涉及全体教职工和各级干部的切身利益和根本的利益得失。人人关系学校成败，事事影响学校形象。尤其作为党员教师考虑各种问题，处理各种关系，涉及各种利益，要以事业为重，以大局为重。党员教师必须以良好的精神状态和饱满的热情全身心投入学校的各项工作，坚持科学的发展观，及时解决、改进工作中存在的问题和不足，始终保持与时俱进的精神状态，树立与时代同步、与实际符合的全新发展理念，把握规律性，富于时代性、创造性，构建和谐校园，推动学校全面协调可持续发展。