关于中国梦中国魂的演讲稿

关于中国梦中国魂的演讲稿（共12篇）

1.关于中国梦中国魂的演讲稿 篇一

巍巍古国，华夏文明;炎黄子孙，血脉相连;千年底蕴，世代相传;勿忘国耻，耀我国威;圆我国梦，繁荣腾飞!

中国，一颗在亚洲东方冉冉升起的启明星，发散着他耀眼的光芒，照进了每个国人的心房，“我骄傲，我是中国人!”慷慨激昂的陈词再一次将心中的嘹亮奏响!是的，每一个中国人都为祖国而骄傲、自豪!首都北京成功举办奥运会，圆了国人的奥运梦!上海圆满举办世博会，圆了国人的世博梦!神州系列飞船带领我们探索宇宙奥秘，遨游太空，圆了国人的飞天梦!曾记得有人这样赞誉奥运会，北京奥运会是一届无与伦比的奥运会。当听到这时，意味着中国以优异的成绩向世界证明了自己的综合能力、科技实力、文化魅力，这便是国人骄傲之所在。

中华悠悠上下五千年，说不尽文人墨客爱国心。驾长车踏破贺兰山缺，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是岳父的爱国宣言，他的梦想便是收复朝廷失地。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥的爱国情怀，他们梦想便是重振国威。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是龚自珍的远大抱负，他们的宣言不算激昂也不算壮阔，却表达了他们深深的爱国之情，他们为国付出奉献的宏伟的梦。

我们本是散落的珍珠，中国这个大社会是柔弱而又坚韧的线，把我们连在了一起，我们的社会不依赖皇权或神权，巩固它的底座，文化、历史是最重要的粘合剂，我们懂得尊重自己，因为不苟且所以有品位;我们懂得尊重自然，因不掠夺所以永智能。我们拥有梦想，所以坚持奋斗，因为不服输今日的自己!

中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞;中国之梦，犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔;中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。梦想的使者叫做追梦者，还记得断臂钢琴王子刘伟吗?命运对他是如此残酷!他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想，而刘伟，用他的信念与坚持做到了!他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐，听到了刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动?刘伟用他的行动告诉我们，只要坚持，努力、梦想就会实现!还记得试飞英雄李中华吗?在当时的情况下，他完全可以选择跳伞，但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据，他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力!

做为中学生的我的梦想其实很简单，只想成为一名军人，一名保家卫国、无惧无畏的战士!因为今日我为我的祖国而骄傲，明日我就让我的祖国以我而自豪!我要用自己坚实的臂膀托起祖国的未来，用自己无畏的生命去保卫国家!

中国梦，起点源于自身，中华魂，起点源于梦想!”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立“一个国家，只有这样，才会不断注入新鲜血液，从而拥有勃勃生机，这是一个梦想绽放的时代，是一个梦想翱翔的殿堂!中国梦，将在未来的中国挥发它独特魅力，也将激励一代代中华儿女奋发图强!中国梦给予世界眼前一亮，给予大地一片光明!

2.关于中国梦中国魂的演讲稿 篇二

笔者认为每一个民族都有一个传奇, 每一个人都有一个属于自己祖国的梦, 我是中国人, 我是炎黄子孙, 我的中国梦———实现中华民族的伟大复兴。尽管可以说我的梦想很接地气, 甚至有点夸张, 有点遥远, 可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦, 只是有的人明说而已, 有的人仍藏在心底, 不管是明说还是藏在心底, 只要有一颗中国心, 我想就有中国梦。

翻开中国的历史, 我们无一不对古老的中华民族感到骄傲和自豪, 那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光, 中国的火药和指南针传到欧洲, 开启了人类社会的近代化进程, 中国的造纸术传到世界, 加快了人类的文明化步伐。我们拥有着世界最多人口, 拥有更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方, 成为了各国仿效的优秀民族, 世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那时我们很自信, 因为我们走在了世界的最前沿。

可是到了近代, 中华民族被来自西方列强的侵扰, 承受着屈辱比比皆是。先是西方列强通过鸦片战争打开了中国的大门;然后八国联军疯狂侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者, 日本法西斯用武力侵略中国, 使中国面临着家破国亡的境地, 但是华夏子孙并没有仍人宰割和屈服。举国上下, 团结一致, 保家卫国, 终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利, 人民当家做了主人。

经过了改革开放, 中国的经济突飞猛进, 一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高, 尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之, 一些国家纷纷对中国采取敌对的态度, 利用领土分争, 海洋归属, 边界划分, 高精尖技术控制出口到中国等对中国进行遏制, 虽然中国一再强调和平崛起, 和平发展, 但是仍有一些国家抱着冷战思维的老套套, 千方百计地阻扰中国的发展, 中国虽想成为负责任的大国, 却任重道远。

实现中华民族的伟大复兴, 实现中国梦的伟大道路离不开中国共产党的集中统一领导, 从历史表明, 只有在共产党的领导下, 通过集体的力量, 发挥科学决策力、强大凝聚力、非凡整合力、卓越驾驭力等政治统帅作用, 能够有效地解决存在的问题。中国共产党的领导核心地位, 是中华民族的伟大复兴的必然要求, 中国共产党作为中国工人阶级先锋队, 同时作为中国人民和中华民族先锋队, 有着其他政治力量无可比拟的诸多优势, 包括以马克思主义为科学指南的理论优势, 以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势, 以民主集中制为根本原则和制度的组织优势, 以密切联系群众为核心要义的作风优势, 以保持先进性和纯洁性为鲜明取向的治党优势, 以科学发展观的理念带领全国人民进行社会主义现代化建设, 为实现全面小康社会的目标优势。凭借以上优势, 使其不断制定正确的路线方针和政策, 向有规律的民族复兴伟业正确迈进, 能够从容面对各种挑战。

对于个人而言, 要紧跟时代潮流, 把奋斗作为实现中国梦的路线图, 也是成就个人梦想的必由之路。一分耕耘, 一分收获。无论是在哪个领域, 哪个岗位, 要想干一番事业, 使人生更出彩、生活更美好, 都离不开脚踏实地的努力、胼手胝足的奋斗。改革开放以来, 一部分人之所以能够成为时代的弄潮儿, 事业有成, 率先富了起来, 除了善于抓住机会、把握机会之外, 大都得益于个人的打拼、奋斗。正是每个人为实现自己梦想的奋斗, 构成了我们整个民族为实现中国梦的奋斗, 汇成了汹涌澎湃、不可遏制的强国富民的潮流。

奋斗就要不畏劳苦。艰难困苦, 玉汝于成。不经一番彻骨寒, 哪得梅花扑鼻香。沉溺于酒绿灯红之中, 是不可能成就伟业的。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段, 我们还处在艰苦的创业时期, 必须扑下身子埋头苦干, 必须继续保持我们民族克勤克俭的宝贵品格, 必须继续保持我们党艰苦奋斗的优良作风。任何贪图享乐、耽于安逸、奢侈浪费、空谈不干, 都只能使梦想变成幻想、空想, 都是对伟大梦想的亵渎和背叛。

奋斗就要坚韧不拔, 实现中华民族伟大复兴中国梦是震古烁今的伟业, 也是空前浩繁、空前艰巨的事业, 必须经过一代又一代人的接续奋斗才能完成。新形势下, 我们面临的机遇前所未有。“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”我们必须以百折不挠的意志、一往无前的精神去攻坚克难, 在直面困难、解决矛盾中去实现又好又快的发展。决不能遇到困难就打退堂鼓、走回头路。只要我们始终扬起奋进的风帆, 就一定能够闯过激流险滩, 驶向胜利的彼岸。奋斗就要戮力同心。个人梦想的实现离不开社会的支持、大家的帮助, 实现中国梦更需要动员和汇聚全民族的力量。必须形成包括港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线, 用那个照耀在每个中国人心头的中国梦把我国56个民族、1亿多人、全世界所有中华儿女紧紧地凝聚在一起。当前, 我国正处在改革的攻坚期、矛盾的凸显期, 各方面的利益摩擦比较多, 人民内部矛盾呈多发态势。一方面, 我们要坚定不移地走共同富裕的道路, 使改革的成果和红利更多、更公平地惠及全体人民。另一方面, 每一个人也要体谅国家的难处, 正确认识个人利益与国家利益、眼前利益与长远利益的关系, 自觉以小家服从大家、个人利益服从国家利益、眼前利益服从长远利益。在中国共产党的坚强领导下, 有播种在每个中国人心底、历经磨难而从未泯灭的梦想, 有伟大时代为每个人提供的广阔空间和宝贵机会, 有全民族的艰苦奋斗、持续奋斗和团结奋斗。

实现中华民族的伟大复兴必须坚持有中国特色社会主义的建设方向, 总所周知, 中国特色社会主义是中国共产党在社会主义现代化建设实践中总结出来经验, 也是符合以爱国主义为核心的民族精神, 也是符合当今时代和民族振兴的必然要求。

3.关于中国梦中国魂的演讲稿 篇三

在开始我的演讲之前，我要先为我们的评委导师点个赞，点个大大的赞。因为为了我们，他们也是蛮拼的，既要感性的融情入景走心，又要理性的判断分析打分。所以请允许我代表所有的参赛者向他们表达最真挚的感谢，谢谢你们（军礼环顾），好，开始…

今天，我高兴地同大家一起参加这次将成为我们军旅生涯中为放飞梦想而举行的最伟大的梦想集会。175年前，鸦片战争，推翻了封建君主专政，88年前，南昌起义，打响了武装反抗国民党统治的第一枪。无论是封建时期以林则徐为代表的进步人士还是饱受摧残和压迫的共产党人，为什么，在国家危难之时愿意背负历史罪人的骂名也要同敌人浴血奋战？为什么，在民族存亡之刻他们愿意舍小家保大家，为了千万人的幸福而流血牺牲？因为，他们都有一个共同的梦想：实现中华民族的伟大复兴！

175年后的今天，中国已然成为东方巨龙。国民生产总值超越日本，成为世界第二大经济体；国家力量越来越强，在世界政治舞台上扮演重要一级；军工科技一步步发展，歼十飞天，航母出海！然而，175年后的今天，我们的钓鱼岛仍然被日本违法侵占，我们的南海诸岛依旧饱受邻国骚扰，我们的新疆，我们的西藏仍然遭受着疆独藏独等民族分裂分子的影响！新一代青年武警官兵们，面对这些，你如何能不挺身而出？你如何能不肩负起使命同敌人战斗？你又如何能不有血性、有灵魂、有本事、有品德为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗？ 现在是非常急迫的时刻，现在是中华民族崛起的时刻，现在是我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的时刻。

但是，当我们决定行动时，我们必须保证前进，我们不能后退。现在有人问追逐梦想的我们，你们什么时候才能满足？

只要钓鱼岛不能归还中国，我们就绝不满足！只要南海诸岛依旧饱受邻国的骚扰，我们就绝不满足！只要我们的新疆，我们的西藏仍然遭受着疆独、藏独等民族分裂势力的影响，我们就绝不满足！

只要中华民族的伟大复兴还没实现，我们就绝不满足！战友们，今天，我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受着种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深地扎根于中国的梦想之中。

我梦想有一天，这个国家伟大复兴！

我梦想有一天，在青藏高原的雪山上，玉树安宁，西藏和平，人民团结有爱，安居乐业！

我梦想有一天甚至连新疆这样暴恐分子猖獗的前沿地区，官兵们也要争着抢着置危险于不顾也要同敌人战斗到底！

这就是我们的希望，我怀着这种信念来到部队，有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石，有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声改变成一支沐浴手足之情的优美交响曲。

让中国复兴之梦飞起来！让强军兴警之梦飞起来！让我们的军旅青春梦想飞起来！

4.关于中华魂中国梦演讲稿 篇四

中华民族有魂。中华文明是世界古代文明中唯一始终没有中断、连续5000多年发展至今的文明，中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统，特别是中华民族在漫长的历史进程中锻造的伟大民族精神，就是中华儿女共同的“中华魂”。中华民族精神包含着十分丰富的内容，有着自身的内在结构。

总体说来，中华民族精神包括两个层次的内容：一是精神活动所追求的理想目标;二是为实现理想目标而采取的精神态势。就理想目标而言，“民胞物与”的和谐境界、“天下为公”的大同社会、“盛德大业”的人生价值，就是中华民族长期追求的群体理想目标和个体理想目标。就为实现理想目标而采取的精神态势而言，“天行健，君子自强不息”的能动精神、“地势坤，君子厚德载物”的宽容担当精神、“周虽旧邦，其命维新”的革新精神、“致中和，天地位焉，万物育焉”的中和精神，就是中华民族为实现其理想目标而采取的基本精神态势。理想目标是民族精神活动的“方向”，基本精神态势是民族精神活动的“方式”。中华民族精神就是由精神活动的“方向”和精神活动的“方式”这两个层次构成的。中华民族精神，在实践上则集中地体现在、凝聚于对伟大祖国的热爱上，于是爱国主义就成为中华民族精神的核心。因此，以爱国主义为核心的民族精神就是“中华魂”。

“中国梦”与“中华魂”有着内在的紧密的联系!首先，“中国梦”是“中华魂”的当代体现。中华魂——中华民族精神所包含的理想目标，既有其普遍性的内涵又有其在不同的历史时期所表现的特殊性内容。“民胞物与”的和谐境界、“天下为公”的大同社会和“盛德大业”的人生价值，乃是中华民族恒久的宏伟理想目标，是中华魂的普遍性内涵。这种普遍性的内涵在不同历史时期则体现为每一时代的具体内容。而实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，从而实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是中华民族精神中的普遍理想目标在当今时代的具体体现。

其次，“中华魂”是实现“中国梦”的精神动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是光荣而艰巨的事业，需要中华民族胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗;需要一代又一代中国人坚定不移、矢志不渝地努力;需要全体中华儿女坚毅持守、慷慨趋赴，不断激发向前、向上的生命力;需要每个中国人以愚公移山的精神苦干实干、开拓创新;需要以宽阔的胸怀，学习汲取古今中外的知识和智慧。而在民族精神中，本身就包含有以坚定信念、坚韧毅力和坚强实践追求和实现梦想的精神基因。中华民族追求和实现梦想的精神基因正是我们实现“中国梦”的不竭的精神源泉和强大的精神力量。习说：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。我们实现“中国梦”，一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神。所以说，“中华魂”是实现“中国梦”的精神动力。

5.关于中国梦的励志演讲稿 篇五

“中国”这两个字，沧桑而沉重。他是广袤的土地，奔腾的河流，雄伟的高山，深沉的海洋;他是商周的青铜，景德的瓷器，先秦的百家。他宽广包容，源远流长。我们世世代代居住于此，土地凝为肌肤，河流汇成血液，我们都有一个共同的名字，叫中华儿女，我们都有一个共同的梦，叫中国梦。

因为有了中国梦，中国延续了上千万年;因为有了中国梦，中国成了唯一留存的四大文明古国之一;因为有了中国梦，虽然历经战争，历经磨难，中国仍然可以崛起。变的，是时空;不变的，是我的中国梦，我们的中国梦。

中国，有强国之：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才(那些人才是科技发展型的)就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓(当然，还包括那些人才)相互配合下，中国最终成为了一个强国!虽然中国已成为世界强国，但我们并不能就这样停下脚步，我们应该向着更高的高度前进，向更远的目标进军!温家宝说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”我们的脚步不能就停留在今天，我们的应该远眺更加美好的明天!

我也有我的中国梦，我的梦就是“美丽中国梦”。我希望中国的环境变好起来， PM2.5不再超标，那些超标排废气“黄标车”能得到控制，该报废的报废掉，要不更换排放好的动力总成。我希望政府部门，别老只盯着GDP，不能让疯涨的GDP毁了我们的青山绿水。我希望对工厂的老旧设备进行改进更换，并且对工厂的排放做严格的控制，一点疏乎都不行。更重要的是保护好我们的河流湖泊，如果连我们生命之源的水都保护不好，就请环保局长们下河游泳吧!让那光溜溜的细皮嫩肉与黑肉乎乎的河水来个“亲密接触”。

治理污染改善环境已成当下中国人关心的大事，毕竟开着豪车吸雾霾，吃着大餐喝污水是当代中国人的恶梦。在青山绿水中呼吸着清新的空气，沐浴着明媚的阳光，享受美好的生活，这才是中国人的美梦。“美丽中国梦”也是我的梦，我的个人梦想是努力学习，长好身体，掌握本领，长大后当个保护和治理环境的环保工程师，改善我们的环境。如果要是更有本事的话，当个研究环境的科学家更好。我相信，只要我们都做个有良心，有责任的人，付出自己的正能量，爱惜和保护环境，“美丽中国梦”一定会实现。

6.关于中国梦中国魂的演讲稿 篇六

近年来, 为落实教育部、国家民委《学校民族团结教育指导纲要 (试行) 》及北京市教工委、教委的有关指示精神, 我区教工委、教委通过政策引领、资金扶持、评价导向等多个方面给予我校民族团结教育工作以强有力的支持, 从而使我校的民族团结教育工作拥有了落地生根和开花结果的肥沃土壤。为实现“环境优雅、机制优化、队伍优秀、质量优良、特色鲜明”的办学目标, 全校教师对校情和民族团结教育工作进行了认真思考, 达成了“抓住发展契机, 全力以赴, 把我校打造成全区民族团结教育窗口校”的共识, 并确定了“课程为根, 活动为源, 文化为魂”的落实思路。

一准备阶段——切实、充分、统一

1. 建立健全领导组织机构, 为班级文化建设的开展保驾护航

为了切实做好班级文化建设工作, 学校成立了三个机构: (1) 以组织管理为目标的领导小组, 由校领导、教师代表、社区代表、家长代表组成的领导小组, 负责班级文化建设工作方案的制订、宣传发动、设立实践基地、跟踪落实、经费筹措等。 (2) 以组织实施为纽带的实施小组, 以分管副校长为组长, 各处室负责人、年段长、教研组长为成员, 负责探索研究班级文化建设的途径与策略, 组织活动, 评比验收, 总结经验, 交流成果。 (3) 课外实践活动指导小组, 聘请民族方面的专家为校外辅导员, 指导校外实践活动。整个管理网络既上下贯通又各有侧重, 真正做到了举全校之力强势推进, 为班级文化建设提供强有力的组织保障。

2. 制定“一班一族”研究性学习模式, 为充实班级文化建设的内涵提供有效支撑

学校将六个年级分为低、中、高三个年级段, 进行班级建设中的问题梳理, 通过调研问卷、谈话等形式, 师生共同研讨, 达成共识, 明确了在民族团结教育的基础上构建班级文化, 两者相互渗透, 挖掘民族文化内涵、秉承民族文化思想、构建我校独具民族特色的班级文化。

以理解、传承、促进民族文化为目标, 结合小学综合实践活动课程的实质性要求, 务实地提出了“一班一族”研究性学习模式。每班依据班级特色各选择一个民族进行研究, 从语言文字、风俗习惯、历史、社会发展等方面入手, 以理解、传承、促进民族文化为目标, 最终将不同民族精神追求中积极、健康、上进的一面建构为班级的学习资源和孩子们的成长动力。

3. 有效培训, 提升教师工作水平

学校对全体班主任进行了全方位的培训:注重引导班主任以学生为主体, 确定符合班级文化建设的目标, 寻找问题解决的途径与办法, 构建班级文化建设的工作体系。

二实施阶段——全面、有效、创新

1. 创造班级精神文化, 凝聚师生力量, 促进班风形成

第一, 确定奋斗目标。班主任带领全班学生对班内学生的情况进行梳理, 包括年龄、民族、爱好、特长等, 为研究性学习做好准备。从语言文字、生活习惯、社会发展历史等方面入手, 最终将不同民族精神追求中积极、健康、上进的一面构建为班级的学习资源和孩子们的成长动力。

第二, 制定班训。班主任和孩子们在一起, 在对研习民族的基本内容进行初步了解的基础上, 结合班级学生整体情况, 制定具有凝聚力、影响力的班训。如一年级 (1) 班研习民族为白族, 结合白族的文化和特点, 班训为“快乐似蝶向上如塔友爱像家”;四年级 (4) 班研习民族的彝族, 彝族人民热情好客, 火把节远近闻名, 班训为“热情快乐蒸蒸日上”。

第三, 设计班徽、班旗。各班级师生、家长齐行动。深入挖掘研习民族的显著特点, 结合班训的内容, 设计具有民族特点的班徽。经过反复的讨论、修改, 最后定稿, 我校22个班级均结合本班实际及研习民族, 设计了特色鲜明、各具特色的班徽。如三年级 (3) 班研习民族为满族, 班徽由满文“福”字演变而来, “福”字中间的这直直的一笔, 变成了弯弯的笔画, 这样从整体上看就是一个数字3字, 也就代表3班, “福”字中的这两笔圆圆的笔画, 把它们演变成男孩和女孩的头像, 代表男生和女生 (见图1) ;五年级 (4) 班研习民族为彝族, 班徽由两束火焰组成, 象征着该班整体像火焰一样蒸蒸日上, 中间的帆由“4”演变而来, 表示 (4) 班, 乘风破浪、快乐起航 (见图2) ;六年级 (1) 班的研习民族为蒙古族, 班徽用一个大大的蒙古包表示, 中间的1代表1班, 蒙古族自古便有“马背民族”之称, 于是将1变形成一匹飞奔的骏马;红色寓意活力与生生不息、自由生长的力量;白色寓意白云、白马, 纯洁的象征, (1) 班的学生就像在班集体的关爱中自由翱翔、幸福成长的马儿一样 (见图3) 。

班徽设计评比活动激发了师生们的凝聚力和向心力, 也为学校文化建设工作增添了一抹亮丽的色彩。

第四, 编辑出版《班级成长手册》。随着班级研习活动的不断丰富与深入, 学校组织制定了内容丰富的《班级成长手册》。由学生们结合班级研习民族的特点, 进行手册风格的设计, 学生们用手册内容积极践行研习活动的内容, 展现独具民族特制的班级文化。

2. 打造班级环境文化, 凸显民族教育主题, 优化育人环境

第一, 室内文化重教育。教室内的环境文化做到面面有教育、处处是风景。室内三面墙壁, 分别设有“学习实践展示园地”、“研习特色展示”及“民族留影”, 室内三个角, 分别是“民族展示角”“图书角”“荣誉角”, 在最具特色的“民族展示角”上, 可以看到本班研习民族的显著物品, 穆斯林的小帽、带有阿拉伯文字的瓷器、身着民族服装的人偶、民族乐器等, 形成了带有浓郁的民族文化氛围的环境文化。

第二, 室外展示显特色。教室外墙是各班级具有民族传统特色的红色剪纸班徽和班训, 外墙上是班级学生异彩纷呈的民族研习作品展示, 维吾尔族的小帽、苗族的服饰、满族的文字、壮族的童谣……这里是巧手展示的天地, 是孩子们热情参与的天地。

3. 规范班级制度文化, 激发自我教育, 营造和谐氛围

学校为班级文化建设提供坚实的保障, 各班级结合“一班一族”研究性学习活动, 积极打造“规范、坚持、传播、共享”的班级制度文化, 朝着班级精神文化所指引的方向前进。

第一, 明确制度内容, 规范执行。各班级在《小学生守则》、《中小学日常行为规范》以及学校的校规校纪基础上, 制订了《班级研习活动要求》、《班级研习活动评价办法》、《班级研习活动家长参与要求》等制度。

第二, 树立榜样形象, 坚持落实。班主任给学生起模范示范作用, 同时要求班队干部带头执行, 各项活动积极主动、献计献策, 用班委和队干部的带头作用去教育学生, 并在此基础上因势利导, 由点及面。学生积极向家长宣传、动员, 家委会成员身先士卒, 形成校内外和谐统一。

第三, 增强传播意识, 深入沟通。活动中, 各班级重视加强传播沟通, 积极宣传优秀事迹, 创新性活动层出不穷。同年级组内展示, 进行相关民族间研习交流, 形成了浓厚的研习氛围。

第四, 健全评价体系, 资源共享。各班级活动评价的时间各不相同, 有周评、月评, 还有评价对象不同, 学生、教师、家长都在评价范围内。

4. 渲染班级行为文化, 丰富教育内容, 促进学生成长

第一, 活动常态化。各班级利用晨午检、午休、体育锻炼、主题班会、专题课等时间, 开展民族文字研习、创编民族童谣、民族工艺剪纸比赛、观看影片、民族传统体育比赛等活动, 充分调动学生积极性, 形成活动机制。

第二, 班班有主题。各班级针对研习民族的特点, 充分开展主题活动。如二 (3) 班的“民族之花绽放”、四 (4) 班的“我身边的民族文字”, 学生们在活动中既获得成功的体验, 又进一步发展了特长。

第三, 班班有特色。各班级经过研习活动的开展, 凸显了班级特色。如二 (4) 班、三 (2) 班有浓郁伊斯兰特色的清真小吃文化;五 (1) 等班有源远流长的民族文字文化;三 (3) 等班有独具特色的民族服饰文化;四 (1) 班、六 (2) 班有民族体育文化;五 (2) 班有民俗文化;六 (3) 班有民族工艺文化;四 (3) 班有壮族新童谣创编等。

第四, 家校共参与。班主任充分利用各项社会、家庭资源, 结合综合实践课程, 请家长参与校内外班级活动, 到学校参与班级环境布置, 为班徽设计出谋划策, 和学生一起走进中华民族园, 到社区参加宣传活动等等, 处处可以看到家长们的身影。

三收获阶段——提升、特色、发展

1. 全面提升

学校以“高质量打造实施民族团结教育的载体”为目标, 逐步开始了民族团结教育的探索之路, 使学校的教育教学质量、学生的整体素质、教师的综合素养均得到了一定程度的提升。先后有班主任、教师、学生在各级各类比赛中获奖。另外, 社会形象得到了提升。朝阳有线电视台、朝阳报、区教委网站、社区报等媒体多次宣传报道;民族传统体育项目被中央电大录制教材, 在央视播放。近几年, 我校以加强课程建设为根本, 以弘扬民族文化为主题的民族团结教育工作, 得到了市区各级领导及兄弟学校同行的充分肯定。

2. 形成特色

学校在民族团结教育大背景下, 着重深化综合实践课程建设, 加强班级文化建设的“一班一族”研究性学习活动, 丰富了综合实践课程的内涵, 促进了学校班级文化建设的开展, 实实在在地践行着为学生成长服务, 为民族地区文化建设服务的宗旨。“民族团结教育特色系列”之《落叶有声》《校本课程纲要》《学科渗透》《研究性学习方案》共十五册50万余字凝聚了师生智慧的成果集已汇编成册。相关民族团结教育的特色课程开设, 也得到各级领导的关注与支持, 正在积极申报“朝阳区特色学校”。

3. 发展之路

以文化打造特色, 以品牌追求卓越, 坚持就是胜利, 行动就有收获。

7.关于中国梦党旗红的演讲稿 篇七

1920xx年7月，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。

在那个时代，做一名共产党员不是为了索取，而是随时准备牺牲。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄，击碎了许多无价的生命辉煌，他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞，多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。董存瑞、黄继光、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理：牺牲我一个，幸福千万人。为了中国人民的事业，为了共产主义事业，他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲，我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖，对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人，教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起，雷锋成了做好人好事的代名词，雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起，他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。在困难面前，有铁人王进喜，有投身治理沙患事业的谷文昌，有抗洪勇士李向群;有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森，有顶天立地的共产党人、人民的好公仆郑培民。

中国共产党是按照马克思列宁主义建党原则建立的工人阶级政党，是中国人民的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。如果没有您，哪里来的地大物博，哪里来的小康生活，哪里来的壮丽山河。“天下兴亡，匹夫有责”。感谢毛 泽东、邓 中夏等同志的英雄志气、忧国忧民，一个个仁人志士的热血凝聚在了一起，组成了中国共产党，感谢他们的抱负远大、鞠躬尽瘁，为新中国的繁荣昌盛奠定根基。九十年的风风雨雨，九十年的历史沧桑，凝聚了群众，点燃了星火。九十二年的磨练，道路虽曲折但始终辉煌。您领导中国人民经过艰苦的奋斗建立了新中国，并长期地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为党的行动指南。您引领中国从古老落后转向新式民主，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。您的诞生不是偶然性，而是历史的选择性。您的执政地位是历史和人民的选择。您是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。我们从小就认识党，学习党的先进思想，得到精神上的洗礼和行为上的改革。认识党，学习党，跟随党，与党同出入、共进退，时刻追随党、服从党，坚决维护党中央的权威，维护党和国家的集中统一是每一个爱国公民应尽的责任和义务。是中国明天更加美好的前提。

我们沐浴着您的阳光长大，还记得小时候唱的：“没有共产党就没有新中国”。一句话诠释了您的精神力量所在。九十年来，你一直为人民谋福利，一直为了新中国的发展做贡献，带来了多次的思想上的飞跃和物质上的成就。您坚持实事求是的领导方法和工作方法，这正是社会主义社会需要的。您走出了伟大复兴的第一步，进行了轰轰烈烈的大革命，开创农村革命根据地，您是抗日战争的坚强力量，改革开放，社会主义市场经济，给了中国新生命。您洗尽屈辱，洗尽铅华，让一个新中国新民族崛起并傲然屹立于世界之林。

8.中学生关于中国梦优秀演讲稿 篇八

梦想是用来实现的，实现梦想的道路虽长，但我并不畏惧!我有着我们中国人该有的坚强意志。我坚信，用汗水浇灌的青春，定能开出彩虹般的梦想之花!我也坚信，实现民族复兴的中国梦，在凝聚了13亿中国人的汗水后，定能实现!中国的梦想，定能感动全世界!，中国梦，让世界心动。这个神秘而神奇的国度，给了我多少梦想的空间?这个拥有五千年文明的骄傲的民族，让我的梦想趋向何方?这个有着五千年文化的中国，让我的梦想蕴含着怎样的意义?我搭上中国这梦想的方舟，驶想那彩虹之花盛开的地方

1840年，鸦片战争爆发，英国侵略者用鸦片控制我们国民的思想，用大炮轰进了我们的国门。那时我们的梦想是什么?

1949年，新中国的成立，我们社会底层的革命胜利了。那时我们的梦想又是什么?

、，香港、澳门的相继回归，国人又做着什么样的梦?

20xx年，北京奥运会顺利举行，圆了中国百年的奥运梦。常常在想，中国的梦想，应该是怎么样的?13亿人，就有十三亿个梦想!不同的梦想开出共同的彩虹之花!那就是中国要富强!富强!富强!实现民族复兴!

那我的梦想该是什么?是长大了做救死扶伤的医生，又或是编写灵魂的工程师-教师，还是说通过努力，做个主宰自己的女强人?曾今的我都做过这些梦!随着时间的推移，我慢慢的那个天真的小孩变为17岁的大姑娘，我的梦想也渐渐的由模糊变得清晰而坚定!我要开一间属于自己的书店!或许有人说，作为当代学生，要有很伟大很伟大的梦想，要有范仲淹那般先天下而忧而忧，后天下而乐而乐的伟大胸襟!不是非要舍己为人才算得上英雄。然而我认为，任何梦想都有它非凡的意义!不是有句老话么，不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫!

我从小就是个喜欢看书的女孩，生长在穷人家的孩子，好像对知识会特别的珍惜。无论什么样的书都爱看!情节波澜壮阔的小说，惊悚多疑的侦探小说，信息量非常丰富的科普类读本，神秘的多奇的世界奇闻怪事，当然作为华夏子民，从小阅读我们老祖宗留下的文化瑰宝是必不可少的，如四大名着!从书中，我知道有梦必须去追求!从书中，我了解了我们华夏民族的有过的光荣，有过的成绩，有过的骄傲，有过的耻辱。

书，是净化心灵的灵药!我要通过书，传承我们中国的文化，要将承载着过去以及现在最真实的中国展现在世人面前!

我要让国人勿忘国耻，勿忘那些任人宰割的日子，勿忘我们因无知而失去的国土，勿忘我们要实现民族复兴的光荣使命!

我要让世人知道我们中国辉煌，我们文化的精髓，我们文化的根，我们文化的魂必须牢牢的留在我们神州大地上，我要让世人知道，我们中国虽然落寞过，但我们中华民族是用不言败的!经历过两次鸦片的我们仍能从新站起来，我要让世人看见我们中国人的骄傲!

梦想，是要依照现实而定的。看了太多太多的事，让我更加坚定为自己所定制的梦想!三聚氰胺奶粉事件，地沟油重上餐桌，还有瘦肉精、毒豆角、毒淀粉……食品安全时刻危及我们的健康!动车出轨、桥墩倒塌、公路下沉，豆腐渣工程威胁着我们的生命财产安全。这就是现状，唯利是图的无良商人，充斥着一大堆贪官的中央，民生工程总是有说没做!我们的国人到底是怎么了，同一个祖先，同是中国人怎么总是做出这些伤害自己家人的事来，让自己国人失望，让世人看笑话?

我想要这些忘本的国人看看我们的历史，看看中国是怎样从无数革命烈士的鲜血中重新存活的，看看我们老祖宗的教导，看看世人怎样评判我们中国，看看我们的国人是在什么环境中生活。我要让这些记载着我们中国点点滴滴的书籍，净化我们错失迷途的国人。要他们良心受到谴责。

我要让这些记载着我们中国兴衰起落的书籍传到更多外国友人手中，希望让他们看到我们中国的历史、我们的文化、我们中国人的尊严。看到我们中国虽然走过错路，但我们正在改善，我们一定会用我们几千年的传统美德，紧遵古训，实现我们的民族复兴，走我们特色的社会主义道路!

梦虽小，但不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要我们拥有锲而不舍的心，13亿人的梦定能绽放异样的光彩。

9.关于中国梦演讲比赛的策划案 篇九

关于中国梦演讲比赛策划书 姓名:乔左江

班级:电气1302 1活动主题

中国梦（主要围绕中国各个阶层，各个行业，各种各样的社会团体，各种各样的公司组织等许许多多的小的中国梦组成的一个巨大的具有民族气息和国际影响力的中国梦的话题展开的演讲比赛，这是一个宏伟而充满希望的美好的梦，这个梦是党和国家领导人习近平在党代会中提出的，是我们的奋斗目标。）

2活动目的。

第一是为了让同学们提高演讲能力，提高同学们的心理素质。第二是为了让同学们通过演讲了解和认知中国梦，使同学们明白自己的小的美好的梦想其实是与庞大的中国梦紧密联系在一起的，我们每个人都应该感到自豪，但更应该明白自己肩上的责任。

2/

第三，是为了帮助同学们树立正确的价值观和美好理想，我们每个人有自己的理想，许 多平凡的人因为具有梦想而变得不平凡，因为他们会为了这个梦想而不懈奋斗，许多的时候，追逐梦想是一种牺牲，但更多的是收获，梦想不会抛弃每一个人。

3.活动内容。

1，参赛要求。

（1）每一个参赛者必须报着认真负责的态度，不能敷衍了事，认真对待这次演讲比赛，这是对自己和他人的尊重。

（2）每个人的演讲内容必须和主题相符，不得有过分激进的观点。

（3）每个人演讲时不能看稿件，为了演讲的质量，希望大家声情并茂，富有感染力。（4）每个人的演讲时间必须限制在6到8分钟。

（5）每个人应该认真准备，演讲时应该言简意赅，不能拖泥带水。

2/ 参赛选手 这是从各个学院中选拔的演讲精英。具体分工: 某某某（20人）:会场布置（话筒支持，搬动桌椅，灯光布置，音响设备布置，舞台设计，配乐辅助）

某某某（10人）:海报设计（绘图，配色，张贴）

某某某（10人）:会场秩序（负责保证会场的人员的出场顺序，保证会场的纪律）某某某（5人）:获取资源（如场地资源，经费资源，人力资源，社会保障资源）

某某某（5人）:负责统计（计算人数，花销，统计各种超支的项目。）

某某某（2人）:导演（负责安排演讲比赛的各个活动的顺序，调整各个活动的时间长短）

某某某（3人）:负责人事工作（主要是邀请学校领导莅临，监督，提供建设性意见。）某某某（3人）:负责抽签，评分等的工作，力求做到公平公正公开。

2/

某某某（5人）:负责演讲比赛结束后的一系列事务，主要是打扫卫生，统计纸张，水杯，看是否有遗漏物品。

某某某（8人）:负责话剧排练，话剧演出和话剧过程。

某某某（2人）:负责有奖竞猜活动的组织和进行。

4比赛流程

（1）主持人宣读开场白，给来宾介绍演讲比赛。

（2）主持人宣布来宾名单，并宣布比赛开始。

（3）有联系人指引演讲者依次上台演讲。（4）演讲者上台应先做自我介绍，然后开始演讲。

（5）演讲者分为多个小组，每个小组人数都为10人，评委每次宣布一个小组的成绩。（6）评分是由评委在演讲者做完演讲立刻进行的，评委的分数中去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。

（7）比赛中间会有一个和观众互动的节

2/

目，会进行有奖竞猜的趣味活动，通过询问观众有关中国梦的问题，回答正确者可获得精美小礼物。

（8）比赛中间还会有一个有关中国梦的话剧表演，简短而不失韵味，可以让同学不会感到枯燥和乏味。

（9）评分结束后，由校办公室成员负责统计成绩，并进行排队，取前5名进行奖励，由校领导进行颁发奖状和授与礼品等。（9）比赛结束后，由主持人宣布比赛成绩和名次。

（10）由校领导总结这场演讲比赛。（11）由主持人宣布演讲比赛正式结束。

5注意事项

（1）注意要分配好各班的坐次，保证领导、摄像师的位置。

（2）比赛顺序由抽签决定，不得作弊。（3）比赛开始后，各参赛选手不得中途无故退场。

2/

6评分过程

（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出个人一、二、三等奖，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖:班级两名参赛选手之和排序前三名。（2）整个评分过程力求做到公平，公正，公开。

7评分标准

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握，综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分。（1）稿件内容: 3分 〖1〗紧扣主题；（2分）〖2〗文笔流畅，真情流露；（0.5分）〖3〗题材新颖，内容丰富；（0.5分）（2）语言表达: 5分

〖1〗脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；

2/

〖2〗普通话标准，发音准确。

〖3〗 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）3仪态表情: 1分

〖1〗衣着整洁，仪表大方；（0.5分）〖2〗表情自然，举止得体。（0.5分）4综合印象:1分

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

姓名:乔左江

班级:电气1302

10.关于中国梦的励志演讲稿700字 篇十

大家好!

航天飞机、导弹、火箭……每当听到这些先进设备的诞生，我总是感到骄傲，为自己是中华人民而自豪。回想以前，那段屈辱史在我们心中留下了抹去不了的痛苦、愤怒，但这并不能阻挡我们前进的脚步，我们的梦想依然存在!

我的梦想是当一名支教，为山中的孩子创造更好的学习生活，让他们也能和城里孩子拥有一样的快乐童年。

那一次，我偶然看到了一篇“走进大山”的新闻报道，主持人来到大山中，与孩子们一起生活了一个星期。跟着他的脚步，我发现孩子们的生活非常困苦。这里的孩子都穿的破破烂烂的，跟着爷爷奶奶过日子，爸爸妈妈都去外地打工，只有过年才会回来一次，但又很快走了，没有了父母的疼爱，我们会哭，可他们很懂事，绝对不会在父母面前嚷嚷，只能在心中默默流泪;每餐只吃青菜稀饭，但对他们来说，这已经是最好的了，有时甚至都吃不上饭，饿着肚子去上学;他们的学校十分破旧，只有一间房子，没有桌子和凳子，他们只能坐在地上，把作业放在腿上写，而老师只有一个，因此，大一点的孩子手把手地教小一点的。主持人的到来，孩子们显得格外活泼、兴奋，听他们的老师说：“在这偏僻的地方，没有外人来过。本来政府派了一个老师过来，可是她拒绝了。我是个乡下人，没读多少书，只能教他们写字，算一些简单的算术。”看到这里，我的心非常难受，眼泪夺眶而出。为什么?为什么山里孩子和城里孩子相差这么大?为什么我们在这么好的学习环境下不好好学习?为什么祖国没有那么多的支教?

11.关于中国梦中国魂的演讲稿 篇十一

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是独特而绚丽的，梦想是我们前进的动力，没有梦想，我们的生活就会一成不变，碌碌无为，没有目标的走过自己的一生。

梦想是伟大的，每个人只有自己前进的动力，才能克服生活的阻力，我们要给自己一个目标，然后为这它而不懈努力，只有这样，我们的生活才会有意思，当我们为着梦想努力去拼搏取得了成功时，我们的心情会是多么的喜悦!

当我们因失败而灰心丧气时，是梦想鼓舞我们前行;当我们因失望而一蹶不振时，是梦想让我们重拾希望的风帆;当我们失去信心时，它给我们鼓励;当我们没有勇气时，它给我们注入勇气。这就是梦想的力量!

我的梦想是当一名作家。小时候，那些作家用自己的作品给予了我梦想和勇气，那一个个生动的文字仿佛是世上最甘甜的泉水，浇灌着我，我长大后，也要去浇灌别人，也要用我独特的方式，去给予别人勇气和力量。

小时候读过的书至今还没有忘怀，三五岁时，美人鱼和卖火柴的小女孩的故事深深感动着我，七八岁时，各种有趣的童话令我捧腹，现在，我的阅读范围已十分广泛：各种名著，文学小说，我都很爱看。

12.关于中国梦演讲稿教师篇800字 篇十二

自由奔驰，是骏马的梦：

百花盛开，是春日的梦;

那么，我的梦是什么?

清晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，我迎来了崭新的一天。在大部分学生还没来之前进教室，收拾下卫生，看看哪个同学没来给家长打个电话，一到下课的时候被学生团团围住，直到上课铃再次响起，连口水还没来得及喝就又急匆匆的奔向下一节课堂，一直等学生们都走了，才坐下来看看作业，备备课，这就是我们再平常不过的一天。日复一日，工作一年多以来，我有时会怀疑，这就是我梦想中的工作吗?

以前跟朋友开玩笑说，老师真是神一样的存在，学科知识、教育理论不说，还要掌握科学知识，实践知识，还要知道如何管理班级，如何组织教学，普通话要好，写字要好，会画画会唱歌，有情感有方法。所以一开始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整个课堂秩序的时候，教学进度把握不好的时候，被顽皮不上进的孩子搞得无可奈何，最后只剩下自己一个人比他们还要着急上火的时候，还有被别人质疑一个研究生来教小学是多么可惜。

在这期间，我抱怨过，也试图想要放弃过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想。课堂秩序不好，可以想办法，抓住学生的兴趣点，教学进度把握不好，可以将几个单元的知识融会贯通，孩子惹你生气，就鼓励他，安排任务给他，让他觉得自己也可以很棒，至于被别人说大材小用，我只想说，教会学生如何做人，如何学会学习，如何思考，远比知识本身的获得更有长远的益处吧，而这又与学历有什么关系呢。渐渐地，我意识到我已经放下了很多不必要的负担，却也放不下这些孩子们，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。

我看到了孩子们的可爱，也接收到孩子们，还有身边的朋友们给我的支持跟鼓励。学生给与你的，是每一次走进教室时那一句“又可以上英语课了”，是偶尔作业本里夹得小纸条，写着“老师你不要这么辛苦”，我喜欢他们晨诵时读英语的声音，我喜欢看他们认真听课的神情和积极思索，踊跃发言的样子，我也喜欢他们下课将我围住问这问那的欢快语气，还有课间玩耍时一张张灿烂的笑脸。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众，我也要做学生们的观众。我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。初为人师，才真正体会到老师的辛苦与幸福，就算可能暂时做不好，至少你在一直努力地去做，谁也不是一开始就明白的，更何况还有这么多爱你的孩子，想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，心中不免泛起幸福的涟漪。

“小讲台，大梦想”，小小的三尺讲台，牵动偌大一个中国梦。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力，以只争朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生职业，在平凡的教育岗位上辛勤的耕耘，脚踏实地地编织自己的梦。