哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度

哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度（共10篇）

1.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇一

中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会筹备工作报告

各位代表：

根据党章规定和我校建设发展的实际情况，为认真贯彻落实“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神，全面落实人才战略和科教兴国战略，更好地坚持和维护党对学校工作的领导，加快学校总体目标实现的步伐，经学校党委研究并报上级党组织批准，决定召开中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会。现在我代表大会筹备工作领导小组向各位代表报告大会的筹备情况。

自12月第三次党员大会召开以来，我校各级党组织和领导干部带领全校共产党员和师生员工，团结一心，艰苦创业，锐意进取，经过近八年的奋战，迎来了学校朝气蓬勃发展，快速稳步前进的大好局面，这为此次党代会的召开奠定了稳定的政治基础;特别是在历经“红旗能打多久”的挫折，到坚定不移地向知名高水平研究型大学迈进的过程中形成的全校上下、党内外干部群众一致的办学理念，以及思想稳定、团结向上、一心一意谋发展的学校风貌，为此次党代会的召开奠定了良好的思想基础;尤其是近两三年来，我们着力进行的以民主推选院长系主任、机关职能部处干部竞聘为标志的干部制度改革和任期届满的党总支、直属党支部进行的换届改选，为此次党代会的召开奠定了坚实的组织基础。因此，召开我校第四次党代会已是万事皆备，条件成熟。

为开好本次党代会，党委把大会的筹备工作列入了重要的议事日程。尚在寒假之中，学校便召开党委会就召开第四次党代会事宜进行讨论，3月1日，党委向威海市委和哈尔滨工业大学党委分别呈报了《关于召开中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会的请示》，在得到威海市委和哈工大党委的原则同意后，3月29日，党委下发了《关于召开中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会的通知》，从而正式启动了党代会各项具体事项的筹备工作。整个筹备工作在学校党委的`领导下，在全校各级党组织和广大党员的支持下，进展顺利，目前各项准备事宜基本就绪。在此过程中主要做了以下几项工作：

一、统筹兼顾，建立了党代会筹备工作机构

《关于召开中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会的请示》一经上级党组织批准，学校党委即通过研究，成立了以唐安阳同志为组长，乔晓林、王建文同志为副组长，黄平星、梁春景同志为成员的大会筹备工作领导小组，下设代表选举和代表资格审查工作小组、大会文件起草工作小组、宣传动员工作办公室、会务工作办公室及党费收缴使用情况清理工作办公室等，在党委的领导下，具体负责党代会的筹备事宜。这五个组织机构，按照《党章》和有关规定，严肃认真而又紧张有序地开展工作，在时间短、工作任务重的情况下，完成了大会的各项准备工作，为党代会的按时召开提供了保证。

二、充分酝酿，选举产生了党代表

经上级党组织批准，此次党代会的代表名额按正式党员约60%的比例，最初确定为249人。在实际选举中，根据离退休党支部和体育教学部党支部的实际情况，经请示，党委研究决定，分别为这两个支部各增加了1个名额，使党代表计划数量增加到251名。

在4月20日召开的由各党总支部委员和基层党支部书记参加的党代会筹备工作布置会议上下发的文件中，就党代会代表的名额分配、代表条件、代表产生的程序和方法等都作了明确的规定。

按照党委规定的程序和条件，各党总支、直属党支部认真负责地开展工作，首先经过“一下一上”的充分酝酿，以多出代表名额20%的数额，提出了党代表候选人预备人选名单。经筹备领导小组审查并提交党委会同意后，经“二下二上”，由各选举单位采用无记名投票的方式，选出了本单位的代表，后经代表资格审查小组审查后确定为251名。从代表的总体情况来看，选出的代表都是党性原则强、政治素质好和议政能力强的党员，并且各方面人员比例合理，具备了广泛的代表性。同时，经党委决定，邀请部分民主党派和无党派人士以及非党代表的教授、处级干部22人作为特邀代表参加会议;为了更好地宣传和贯彻这次党代会精神，党委还决定邀请不是党代表的副科级以上干部、全体党员、部分入党积极分子近700人列席大会开幕式。

三、发扬民主，认真起草了“两委”工作报告

学校党委和纪委对将向大会提交的工作报告的起草工作十分重视，整个报告起草过程长达4个月，其中四易其稿。首先，起草之前，党委做了认真研究，提出了报告的主导思想和基本要求，即务求报告能体现“三个代表”重要思想、十六大精神和学校的实际情况，充分反映学校各级党组织和广大党员、全校师生员工的愿望和要求，明确提出学校未来一段时期的奋斗目标。按照这一思路，报告起草执笔人员于寒假期间形成了第一稿;开学之初提交“两委”委员征求修改意见，并形成第二稿;在此基础上，先后召开了离退休干部代表、中层干部代表和党内外群众、专家代表的三个征求意见会，专题听取各方面的意见，并请富有党务工作经验的老领导提出建议，在汇总各方面意见之后，进一步修改形成了第三稿;随后，将报告提交各位校领导阅审，并经党委会集体讨论修改形成第四稿;5月10日，将其作为送审稿上报有关领导机关。根据上级机关审阅后提出的修改意见，并经各党总支、支部讨论后，进行修改形成了第五稿，也就是发给各位代表的报告稿。

在报告形成的过程中，经过了几下几上，多次反复，先后有300多人次参与讨论和修改，大家都抱着极大的政治热情，以认真负责的态度，从不同角度提出了许多宝贵意见。可以说，这两个报告实际是集体智慧的结晶。两个报告的起草过程是全校各级党组织和广大党员干部，以党的十六大精神为指针，进一步统一思想认识的过程，也是总结过去近八年工作成绩和经验教训，共同确定学校今后工作方向和任务的过程。这为开好此次党代会作了充分的思想准备，也为会后贯彻落实大会精神奠定了良好的基础。

四、尊重民意，确定了第四届党委委员及新一届纪委委员候选人的预备人选

遵照哈工大党委和中共威海市委的指示，党委提出了我校第四届党委设委员9人，纪委设委员7人。根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，结合我校实际情况，4月20日，党委下发了《中共哈尔滨工业大学(威海)第四次代表大会党委委员和纪委委员候选人产生办法》，对“两委”委员的产生程序、候选人条件、提名原则和产生办法等进行了明确规定。按照这一意见，首先由各基层党支部对两个委员会的委员候选人以多于职数20%的比例进行了提名，经各党总支汇总后，党委进行了第一次集中，严格按得票多少为序确定了“两委”分别为28人和23人的候选人初步名单，然后提交各党总支、直属支部进行酝酿，完成了“一下一上”;各党总支、直属支部，经全体党员充分酝酿后，进行了无记名投票，党委根据再次酝酿和投票的情况，充分尊重党员的投票结果，确定了“两委”委员候选人预备人选拟定名单，完成了“二下二上”;同时将预备人选拟定名单及其简历提交各党总支、直属支部在党代表范围内二次进行酝酿，并同时上报威海市委和哈工大党委，得到同意的批复后，确定了“两委”委员候选人预备人选名单，完成了“三下三上”。至此，第四次党代会的筹备工作全部完成。

各位代表，此次党代会的召开是我校政治生活中的一件大事。开好这次大会，对于我们更好地贯彻十六大精神，进一步加强党的建设，推动我校的改革和发展，有着极为重要的意义。希望各位代表，明确自己肩负的重大责任，以高度的党性原则和认真负责的态度，正确行使权利，严肃认真地对待大会的各项议程，集中精力、同心同德开好这次大会。把此次党代会开成团结的大会、鼓劲的大会、充满希望的大会，开成使我校各项工作上层次、上水平、争创一流、跻身知名高水平研究型大学行列的动员大会。

来源哈尔滨工业大学(威海)乔晓林

2.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇二

一、校园文化建设中创新能力培养方面的现状

山东大学威海校区重视从校园建设角度促进大学生创新能力的培养, 并且创新体系的建设也初具规模, 但是其中仍存在着许多问题:

(一) 精神制度层面中校园文化中对创新的强调不足

高校校训体现着学校的文化定位, 山东大学以“学无止境, 气有浩然”为校训, “学”, 不仅仅是指知识和技能的追求, 更包含了道德情操和精神境界的追求。校训是以永不满足的执着精神激励广大师生在学术和人生的历程中勇于登攀, 不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。山东大学校训体现了百年山大的优秀的文化底蕴, 但缺乏对创新的突出。相对比而言, 浙江大学以“求是、创新”为校训, 武汉大学以“自强弘毅、求是拓新”为校训, 南开大学以“允公允能、日新月异”为校训, 同济大学以“严谨、求实、团结、创新”为校训, 都很明确的提出了“创新”这个概念, 形成了校园中开拓创新的文化氛围, 山东大学过于强调学生孜孜不倦的求学精神和博大的情怀, 相对忽略了对创新精神的追求。

(二) 行为与制度层面中, 滞后的教学体制与创新人才培养的相冲突

学校教学体制滞后, 仍是“传递—接受”的一言堂模式, 师生之间缺乏互动与沟通, 而创新性教育要求教师的“教”与学生的“学”相统一, 实质是人与人之间的交往、沟通、互动, 教学过程已不再局限于课堂和校园。因此体现在课外科技创新活动及校外实践活动中的师生间的交流和互动, 也属于教学的一部分, 而这一点, 未引起广大教学管理人员的重视。

(三) 基础层面中, 缺乏系统化、集中性的创新活动交流平台

学校虽然创新赛事众多, 创新成果丰硕, 创新人才辈出, 但是缺乏一个大学生之间、学生和老师之间相互交流的平台, 一些有创新思维的学生缺少一个向优秀人才请教经验、了解参赛技巧、借鉴优秀作品、寻找合适的指导老师的途径, 学校没有一个承载着优秀成果欣赏、专业老师资料、创新创业人才的储备库和学生讨论交流区。

二、创新能力培养的建议

(一) 升华校园文化的精神层面, 确定大学生创新能力培养的行动指南

升华校园文化精神, 要求高校在办学目标、办学宗旨、学校精神及校风学风中形成有利于创新的文化和精神氛围。

首先学校应考虑在校风建设中着重强调创新概念, 鼓励学生积极思考, 运用所学知识将头脑中的创新想法付诸实践, 学校也会在这方面给予大力支持, 例如完善硬件设施、实验室免费开放、增加创新活动室的数量、制定相关奖惩制度等。其次, 教师应树立创新教育观。教师要把创新教育的思维贯穿于人才培养的各个环节, 要真正把大学生作为教育主体, 注重大学生个性的培养、意志的磨练、理想的追求、信心的确立, 积极培养大学生独立思考、敢于冲破限制的习惯, 鼓励和肯定敢于质疑和批判的精神。最后且最重要的是, 学生要树立创新学习观。学生要把学习过程当作一种创新性的认知过程, 不成为被动的信息吸收者和刺激接受者, 改变传统机械的信息输入、存储、提取的学习态度和方法, 要在对外部信息进行选择、质疑、求证中, 建构自己的理解, 完善自己的知识结构, 发展自己的创新行为。

(二) 优化教学、推进课程改革, 打造“竞赛和立项牵引, 社团运行, 中心保障, 社会融资, 力争实践”的第二课堂模式

学校应设计柔性化的教学计划, 山东大学威海校区推出“科技创新学分”:学生在校期间在参加各类科技竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、发表论文及文学作品等方面取得成绩或成果的, 都可以申请获得“科技创新学分”, 冲抵综合素质课学分, 成绩或成果突出者可以享有推荐免试研究生的单列指标。

第二课堂模式中, “竞赛和立项牵引”指充分利用国际、国内各种组织所构建的竞赛和立项平台, 最大程度地发挥政策优势;“社团运行”指以社团的组织模式保障项目运行;“中心保障”指依托创新中心的统一管理和协调为项目的实践与活动的开展提供保障;“社会融资”指在项目运行期间, 将吸收社会资金和各种竞赛奖金作为补充, 提供资金保障;“力争实践”作为最高目标, 期望达到创业带动就业的目的。

(三) 积极搭建科研创新活动基地

科技创新活动具有长期性、连续性等特点, 因此, 抓科技创新工作应重在平时。一方面, 科技创新的主体是学生, 科技创新活动涉及的问题很多。另一方面, 在分散模式下运作, 会造成科研管理力量薄弱, 监督机制不强, 造成科研经费支出混乱, 严重影响科研活动的正常有序开展。因而要实现科技创新的长期化、规模化、阵地化, 科技创新基地是大学生开展科技创新活动的良好载体。学校可以结合科技创新涉及的学科, 依托相应的院系, 建立创业计划、数学建模、电子设计、机械设计、机器人足球及课外学术科技作品科技创新基地, 为师生参与科技创新活动打造良好平台。

摘要：随着科学技术的飞速发展, 社会对人才的创新能力要求日益强烈, 高校也越来越重视对于大学生创新意识和能力的培养, 本文具体阐述创新能力的基本内涵, 探讨校园文化建设创新能力培养的重要性;以山东大学威海校区为例, 分析国内高校文化建设方面创新体系的建设现状, 并提出可行性建议。

关键词：创新能力,校园文化建设,培养方案,建议

参考文献

[1]曹小华, 李青.大学生创新能力的教学改革[J].中国水运, 2009 (12) :79-80.

[2]李湘沅.论高校校园文化建设[J].中国高教研究, 2001:31-32.

[3]肖谦.多视野的大学文化[M].重庆:重庆出版社, 2009.

[4]廉永杰.创新教育及比较研究[M].北京:科学出版社, 2006.

3.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇三

渤海之滨 校园如画

哈工大（威海）坐落在美丽的海滨城市威海，是哈尔滨工业大学与威海市于1985年联合创建的跨省校区。威海这座以“最适合人类居住的城市”而闻名的海滨小城为大学提供了安静、优雅的办学环境，海纳百川的宽容与哈工大90余年的厚重和博大相得益彰。

哈工大（威海）的校园依山而建，傍海而生，四季分明，景色如画。走进校园，许多人都会被美丽的校园广场、欧式的主楼和广场回廊所吸引，这是哈工大（威海）特色建筑的代表：广场绿草如茵、树影婆娑，美丽的日月湖如一颗明珠为校园增添了几分活泼与灵动；巍峨的主楼沿袭了哈工大校本部主楼的欧式风格，高耸的尖顶直入云霄，在威海特有的碧蓝天空下格外庄严；半环形的回廊与哈尔滨松花江畔防洪纪念塔前的回廊如出一辙，在绿树红花的映衬下越发显得优雅婉约。广场上还有一座两层的红色尖顶小楼，在绿树红花的掩映下，浪漫如童话中的公主楼，许多同学入校后都在猜测它的用途，后来才知道，其实这只是一座水泵房。别具魅力的哈工大（威海），连水泵房都如此别致可爱。

威海因海闻名，哈工大（威海）也因海而与众不同。从校园西门出去便是海边，新的教学楼和学生公寓便是依海而建。从教室宽大的窗子望去，蓝色的大海一望无际，课间的时候，同学们就站在这里，观海听涛，放松身心。而新建的几幢学生公寓更是看海的绝佳去处，同学们每天听着大海的潮声醒来，枕着不休的海浪而眠。傍晚的时候，在窗前可以看到夕阳西下的大海，波光粼粼，温柔宁静。在海边，学校还有属于自己的1.5公里的海岸线，这在全国所有的大学中都是绝无仅有的。在这里的沙滩上，同学们晨读、散步、踢球、嬉戏……每年的夏天，这里还是天然的游泳池，老师们带着学生在这里上游泳课，充满青春与活力的身影与蓝色的大海交相辉映，快乐的笑声与海浪声一起在蓝天下回荡。

规格严格 功夫到家

哈工大（威海）是哈工大“一校三区”（哈尔滨校本部、深圳研究生院、威海校区）的重要组成部分，她不仅沿袭了哈工大校本部的建筑风格，更始终秉承着“规格严格、功夫到家”的校训。年轻的哈工大（威海）有着得天独厚的发展条件，哈工大90余年的厚重积淀是她快速成长的沃土，威海沿海城市的开放与包容为她吸引了来自全国乃至世界各地的大师、学者。学校在教学上坚持哈工大的统一标准、统一规范，更在培养模式、课程设置、教学方法上不断创新、改革，积极探索学生“创新教育、自我教育”的新途径。

哈工大校本部一直关心和支持着哈工大（威海）的发展，自建校开始，一批又一批中、青年教师从冰城来到威海，为学校的创建与发展付出了无数的心血。经常听参与创建学校的老领导和老教师们说起当年艰苦奋斗的历史，谁也无法相信20多年前，美丽的校园曾是一片荒滩，而初建时的校园只有两栋楼。如今，27年过去了，学校与创建之初相比已有了天翻地覆的变化，而校园里的一砖一瓦、一草一木，都是哈工大人艰苦创业的见证，一届又一届优秀的毕业生更是哈工大“规格严格、功夫到家”校训的最好诠释。

在校园里，处处可以看到来去匆匆的学生、漫步沉思的教授和充满活力的青年教师。同学们还可以经常见到许多国内各领域的大师级学者在校园里散步，刘永坦、谢礼立、李圭白、蔡鹤皋、沈士钊、杜善义、张乃通、秦裕琨、方滨兴、周玉、王国栋等院士都在哈工大（威海）创建了自己的科研团队和研究院所，许多海外归来的优秀学者也为海纳百川的校园带来了新的学术气息。在这种良好氛围的浸染下，爱好科技创新的同学从大一起就可以加入老师们的科研团队，打造工科学生坚实的实践基础。近几年来，学生在科技创新活动中荣获省级以上奖励251项，其中，国际一等奖8项、国家级奖励17项。在哈工大（威海）的校园里，科技创新已蔚然成风，周末和节假日的时间里，开始有更多的同学泡在实验室和图书馆，为了自己的理想和未来努力。

面向海洋 特色发展

哈工大是一所以工科见长的国家重点大学，以她而生的哈工大（威海）秉承了这一特色并结合国家的需要和山东省的经济发展需求，形成了船舶、海洋、汽车与先进制造、信息、管理等重点学科、新兴学科和基础学科构成的学科体系，学科设置与校本部交叉互补，除了自己的硕士、博士点之外，更可以共享校本部的148个硕士点和82个博士点。除了与校本部重合的专业外，车辆工程、船舶与海洋工程、海洋科学等专业是威海校区特有的专业，特别是车辆工程专业更是吸引着来自全国各地的学子，毕业生更是遍布全国各大汽车企业。近年来，学校以山东省蓝色经济区建设为己任，及时调整学科设置与布局，形成了以船舶与海洋工程、海洋科学为特色重点学科，其他学科和谐发展的学科发展格局。面向未来，学校更加注重可持续发展，高素质的师资队伍便是一所学校发展的根本保证，年轻的哈工大（威海）不仅拥有结构合理、团结精干的专职教师团队，还有一支由院士、长江学者和知名专家、海外学者组成的双基地教师和兼职教授队伍。多年来，哈工大（威海）坚持教授上讲台为本科生授课，坚持青年教师进校要过“教学关、科研关、水平关和教书育人关”的优良传统，为人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等方面取得累累硕果奠定了坚实的基础。

许多同学毕业之后，都会怀念课堂上白发苍苍的老教授在讲台挥洒自如的风采，怀念校园那些书生意气、激情四射的年华，怀念在广场上晨读、在日月湖畔发呆、在海滩上烧烤狂欢的时光，怀念图书馆的旧书、学子餐厅的饭菜和夏日里的合欢花……而我，何其有幸，能一直留在校园，享受这些人生中不可多得的美好。

（编辑 许南 nannan368891@126.com）

【大学名片】

哈尔滨工业大学（威海）是哈尔滨工业大学跨省校区之一，1985年由哈尔滨工业大学与威海市联合创建，经过27年的建设发展，威海校区形成了“立足海洋，服务山东，拓展国防，面向国民经济主战场”的办学特色。2010年2月，工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府三方签订共建哈工大（威海）协议，学校发展进入新的历史时期。

【大学攻略】

哈工大（威海）秉承哈工大航天与国防特色，并拥有车辆工程专业等国内知名学科，建有国际微电子研究中心、网络与信息安全技术研究中心、空间结构研究中心、机器人研究所、复合材料研究所、海洋环境研究所等各类研究机构57个。近年来，学校承担了数百项以“863”为代表的科研项目，并已在新体制雷达、制导技术、船舶工程、海洋工程、车辆工程等方向凸显特色，尤其在电子对抗、水下焊接、分离与合成技术、企业信息化、数字化醫疗装备、快速艇、特种车辆等方面取得重要科研成果。

4.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇四

大纲编制：金承日

教研室主任： 丁效华

课程代码：0600000012 课程名称：计算方法 教学性质：必修 适用专业：工科本科 学 时：34 学 分：2

一、课程性质、目的及任务

随着科学技术的进步与发展，人们不断地提出各种复杂的数值计算问题，这些问题的解决不是人工手算或计算器之类简单的计算工具所能胜任的，必须依靠电子计算机。因此，熟练地运用计算机进行科学计算，已经成为广大科技工作者必须掌握的一项基本技能，这就要求高等学校向理工科学生传授有关数值计算方面的知识。

《计算方法》是数学的一个分支，是随着电子计算机的问世迅速发展起来的一门实用性很强的学科，它的研究内容是各种数学问题的数值计算方法的建立与理论分析。其任务是，提供理论上可靠、在计算机上行之有效的常用算法。

通过本课程的教学，使学生掌握数值计算方法的基本概念、基本理论与基本方法，逐步培养和提高学生的算法设计能力、算法分析能力以及编程上机能力，为将来运用计算机解决实际问题奠定基础。

二、课程基本要求

通过本课程的学习，使学生掌握科学计算的基本概念、基本理论与基本方法，逐步培养和提高学生的算法设计能力、算法分析能力以及编程上机能力，会用电子计算机求解非线性方程、线性代数方程组、非线性方程组、定积分、插值与数据拟合、常微分方程等问题。

三、本课程与相关课程的联系与分工

本课程的前期课程是《工科数学分析》、《空间解析几何与线性代数》以及《C程序设计》等。本课程以微积分、微分方程、线性代数等数学知识为基础，但不仅仅研究这些数学内容本身的理论，而是着重研究用计算机解决数学问题的行之有效的数值计算方法。因此，本课程既带有纯数学的高度抽象性与严密科学性的特点，又具有应用的广泛性与编程上机操作的高度技术性的特点。

四、教学大纲内容使用教材与参考教材

1.使用教材

金承日、孙振绮： 计算技术与程序设计

机械工业出版社

2004.10 2.参考教材

颜庆津等 ：

计算方法

高等教育出版社

1991.10

五、教学大纲内容及学时分配

在教学要求中，对概念、理论从高到低用“理解”、“了解”、“知道”三级区分；对运算方法从高到低用“熟练掌握”、“掌握”、“会”或“能” 三级区分。

第一章 误差与算法（3学时）

理解误差的概念与有效数字的概念； 掌握四则运算与一般运算的误差估计方法；理解算法的概念；掌握数值算法的特点。

第二章

程序设计

（课外自学）

理解程序设计的概念，了解程序设计的特点； 掌握程序设计的准则与技术； 掌握程序的测试原则与方法；会对程序进行排错。

第三章 方程求根（5学时）

理解重根的概念，会判别重根； 熟练掌握方程求根的二分法、一般迭代法、Newton法、弦截法；理解迭代法的收敛阶的概念；会用Newton迭代法求解非线性方程组。

第四章 线性代数方程组的解法（4学时）

掌握解线性代数方程组的选主元素消元法；掌握三角分解法；熟练掌握Jacobi迭代法与Gauss-Seidel迭代法。

第五章 代数插值与曲线拟合（4学时）

掌握Lagrange插值与Newton插值方法；了解插值余项及误差估计；理解高次插值的Runge现象；掌握低次分段插值方法；掌握Hermite插值方法；掌握最小二乘法与数据拟合方法。第六章 数值积分（4学时）

理解数值求积公式的一般形式；会判别数值求积公式的代数精确度；掌握等距结点的插值型数值求积公式及其余项；熟练掌握Romberg积分法。

第七章 常微分方程的数值解法（4学时）

熟练掌握Euler方法；理解数值解法的局部截断误差阶的概念；熟练掌握Runge-Kutta方法；掌握线性多步法；掌握边值问题的差分解法。

六、上机实习内容及学时分配

上机实习的目的是，使学生在掌握基本原理、基本算法、基本技能等方面得到一定的训练，熟悉与提高用计算机解决数学问题的方法与技巧。

上机实习的内容与学时分配如下： 1

方程求根（2学时）

实习内容有方程求根的二分法、Newton迭代法、弦截法，以及解非线性方程组的Newton迭代法；

线性代数方程组的解法（2学时）

实习内容有消元法、三角分解法、迭代法； 3 代数插值（2学时）

实习内容有Lagrange插值、Newton插值、Hermite插值； 4

数值积分（2学时）

实习内容有Romberg积分法；

常微分方程的数值解法（2学时）

5.威海市工业园考察报告 篇五

威海市工业园是由威海市政府重点规划、投资建设和管理的新型工业区，是威海市着力打造的先进制造业聚集区，是建设半岛制造业基地的重要载体。

一、设立威海市工业园的起因和主要任务。

（一）起因。一是从工业发展的角度看，必须集中建设一处高水平的产业园区，以加快重化工业的发展速度，彻底解决威海市工业“群山无峰”的问题；二是从经济发展的角度看，威海市建设“三大基地”，需要把市区的工业企业转移出来，让出宝贵的海岸带资源，工业园就是这些企业的承接平台；三是从城市发展的角度看，威海市工业园地处威海与文登之间，有利于以工业化带动城市化，加快一体化“大威海”的建设进程;四是从科学且可持续发展的观点看，此地农耕地相对较少，多为山坡地、杂地，地价相对便宜，人口相对稀少，征地相对比较容易，而交通又十分便利，比较适合建设工业园区。

（二）主要任务。为市区骨干企业膨胀提供平台；承接国内外大的产业项目；打造威海制造业聚集区；加快威海市区与文登城区的对接。

二、威海市工业园的初步框架

（一）规划框架。工业园总控制面积92平方公里（包括整个草庙子镇以及苘山镇部分区域），可建设用地80平方公里，一期规划52平方公里。园区采用组团式布局，规划了一个中心区、两条轴线、三个功能组团。中心区地处高速公路与快速路主干线的交汇处，主要建设行政办公、商业金融、文化娱乐等设施；两条轴线是南北方向的威乳高速公路和东西方向的快速路主干线；在北部高速公路两侧布臵两大工业组团，设有各类特色产业区；南部规划一个以清洁工业、体育公园及特色旅游设施为主的综合组团。

（二）机构框架。市工业园管委会为市政府直属的财政全额拨款的正县（处）级事业单位，编制20人，内设办公室、经济发展局、规划建设局、财务审计局。

（三）运行框架。围绕一切以区域经济发展为中心，突出打造一流制造业平台，营造最适宜投资的环境，运行最有效的运行机制。威海市政府成立工业园开发建设领导小组，常务副市长任组长，分管对外开放、规划建设、工业的副市长皆为副组长，市外经贸局、经济合作局、发改委、经贸委、建委、规划局、交通局、财政局、环保局、国税、地税、水务集团、港华公司、国资公司等19个部门为成员单位，围绕工业园区基础设施开发建设、招商引资、项目审批管理等环节承担任务，全面投入工业园区的建设发展。定期联席会议、不定期的专题会议制度保障了威海市能解决的问题可随时解决。投资项目行政许可手续全部在威海市行政审批中心办理，中心设立了专门的工业园项目代办中心、项目办理绿色通道等机构和机制，真正做到了园区项目“只要你来干，手续我来办”的政府承诺。工业园区内的社会、农村等事务主要由园区驻地的环翠区（县级）、草苗子镇两级党委、政府承担。

新型机制的优势是：（1）实现了威海市政府资源的整合，集威海之力专门打造园区。（2）优化了园区建设的多方资源，加快了建设速度。（3）可通过多渠道招商推介，高标准择商引资。（4）营造了全方位的服务管理环境。

三、威海市工业园发展现状

虽然工业园正式破土动工仅18个月，但管委会真抓实干，攻坚克难，打破常规，锐意进取，实现了园区建设的良好开局和较大突破，并且以低廉的成本，创造了较快的速度和较好的质量，初步打造起了现代化工业园区的雏形。

（一）基础设施日臻完善。高标准规划、高质量建设、高速度推进，迅速突破了配套设施滞后的“瓶颈”。截至目前，累计完成基础设施投入近8亿元（其中民间投资占60%以上）。共新建道路40公里，初步形成了“主干线相通、次干线相连、支路线相接”的快捷路网。累计敷设各种地下管线250公里，实现了供水主管道与园区管网的对接，完成了污水处理厂的规划选址，架设供电线路近10公里，引进供热公司，北部近30平方公里的建设区域，初步实现了道路、雨水、污水、自来水、天然气、电力、热力、通信、有线、宽带、场地平整等“十通一平”。

（二）产业项目纷纷集聚。工业园按照“吸引大项目、培植大企业、集聚大产业”的工作思路，严把产业政策、环境保护、投资规模、投资强度四道准入门槛，优先选择先进制造业项目、具有自主创新能力的项目、市区骨干企业膨胀和国际产业转移项目，提高了项目质量和土地集约利用水平。同时，按照“跟踪一批、储备一批、建设一批、投产一批”的原则，对在谈项目实行一条龙服务，千方百计地促其快签约、快落地、快开工、快投产、快见效；对在建项目实行特事特办，逐一列出进度计划，跟踪调度落实，加快了项目实施进度。

特别是2006年，工业园根据招商引资面临的新形势，抢抓台资转移的重大机遇，果断转移主攻方向，在紧盯韩国、日本不放的同时，集中更大精力突破台资。2006年6月，省台办批准同意在威海市工业园内设立“山东省（威海）台湾工业园”，这是省内唯一由省政府批准、地级市政府直接投资开发的台湾工业园。台湾园规划建设面积5平方公里，重点发展机械制造、精密机件、电子制品、日用制品、新型材料等制造业项目。目前已引进台资企业8家，总投资30多亿元，其中4家已经开工建设。截至目前，工业园引进项目总数达到52个，总投资190多亿元（其中外资4.1亿美元），平均单体投资3亿元以上，实际到位资金37.3亿元，有3家企业列入“863”计划（拓展、中大、蓝星），7家企业投产（蓝星、新笛谱、六毛、威建、金泓、佰昊、体育公园）。有43个项目开工建设，其中新项目18个，续建项目25个，开工建筑面积90万平方米，完工建筑面积60万平方米。其中，9个市级重点项目总投资65亿元，07年计划完成投资5.8亿元，一季度有7个项目已经开工，完成投资1.2亿元，开工建筑面积18万平方米。

（三）注重和谐、科学、可持续发展。工业园不仅在园区建设、规划、招商等问题上注重和谐科学发展，而且在征收土地后如何给当地农民补偿、如何安排农民就业等涉农问题上也十分注重和谐发展，工业园管委始终坚持公开、公平、公正的原则，严格执行国家的有关政策和规定，把想干事与会干事、干成事与不误事有机结合起来，实现了开发建设与社会稳定的双赢。

主要做法是：一是扎实细致地实施土地征收，及时足额地兑现给农民的补偿；二是严格控制补偿费的使用，认真解决失地农民的养老、医疗、就业等实际问题，帮助健全社会保障体系；三是引导村集体建设标准厂房，创造长期稳定的增收渠道；四是妥善实施搬迁安臵，规划建设总投资5亿元，建筑面积40.2万平方米的首个安居工程——正棋花园，可安臵4000多户失地农户，首批住户将于2007年6月份入住，真正当地广大群众共享园区发展带来的实惠；五是工业园税收实行属地管理，工业园区域内企业税收增长部分，由威海市和环翠区财政按5:5的比例分成，其他市区引进的进园项目，形成的地方税收由市、环翠区和引进市（开发区）财政按2.5:2.5:5的比例分成。其中，市内整体搬迁企业形成的税收，企业原所在市区（开发区）财政保留基数，增长部分按上述比例分成，基本解决了因企业转移等原因而造成各方利益不平衡问题，为企业及时转移减少了阻力。

四、工业园发展的预期目标

（一）基础设施建设方面。主要配合好威乳高速、202省道、天然气管道、污水处理厂、110千伏变电站等重点工程建设；另外集中力量抓好园区内部路网建设，“十一”前，把“十通一平”的区域拓展到40平方公里。

（二）项目招商方面。不仅要看项目建成后形成的生产总值，还要看纳税、节地、节能、排污等情况。对新上项目，土地利用率、单位面积投资率和产出率作为重要指标，做到科学合理地利用土地资源。今年招商工作目标是力争新引进项目25个，投产20个，实际到位资金20亿元以上。

（三）优化投资环境方面。一是软环境方面继续健全完善项目推进机制，最大限度地加快项目实施进程，促使项目快建成、快见效。二是硬环境方面首先加快南部休闲产业区的开发，重点抓好天籁温泉度假村和乡海温泉度假村建设，打造温泉休闲品牌，实现现代服务业与现代制造业的互动发展；其次是启动园区的中心商务区建设，为园区发展提供全方位的商务配套功能。

五、威海市工业园建设发展的几点启示

（一）管理模式。从经济学上讲，园区的管理方式必须根植于当地的文化、经济背景和体制背景，具有不同的特点，大致可分为三种：

政府直接运作型。大多分布在亚洲国家和地区，如我国台湾的新竹科学工业园区、日本的筑波科学城。协作管治型。以美国硅谷为代表，政府和非政府组织共同参与高科技园区的管理。

公司运作型。以新加坡工业区为代表。

威海市政府就是运用的政府直接运作型。实践证明，这种管理模式是实事求是、合理有效的。

（二）组织机构。威海市工业园管委权限较大，层次较少，人员精干，效率较高。也就是说组织机构拥有对园区事务做出自主决策的权力，从事决策与执行决策的层次很精简，办事人员精明强干，行政工作效率高。

（三）生产效率、土地利用效率和生态环境保护。在威海工业园区建设中，重视处理土地利用与可持续发展的关系。一方面注意满足园区发展对土地的需求，另一方面高度重视对土地特 别是农地的保护和高效利用，为长期持续发展打下基础。现在个别地方办工业园区，片面追求“形象”，以大为好，这并不符合我国的实际国情。必须从统筹发展的高度，重视对土地等各类资源的高效利用，实行世界上最严厉的土地管理制度。威海工业园区落户的大多数是在本行业居于领先地位的企业，技术先进，产业层次高，每亩投入不低于300万元，生产值在500万元人民币左右，土地的产出率高。工业园严格禁止有污染企业进入园区，建成后的工业园区是一个生态环境优美的示范区。

（四）规划建设运作中的政企利益。从政府角度看，希望占据市区或市郊海岸线的企业能迁到远离市区、让出海岸线，从而美化环境，打造旅游品牌城市。从企业角度看，恰好赶上威海房地产升温，企业搬迁恰好可腾出市区或海岸线的土地搞房地产开发，企业趁此不仅可以还清银行债务，还可以借机赚得企业膨胀所需资金。政府可利用新收缴的土地出让金加大对工业园的建设投入。因此，经科学论证后决定规划建设的威海市工业园，实现了政企双赢，收到了好的效果。

（五）管理体制与建设机制。对工业园区到底应该怎么管理，各国有不同的做法。但总起来看，减少政府对园区事务的干预、充分发挥市场机制的作用非常重要。要形成统一的专门性管理机构，对各类工业园区实行统一管理，避免规划难统一、资源分散、重复建设等情况，形成整体合力。威海工业园区管委的职能主要是在宏观上对工业园区的整个建设与发展作出规划，建设土地的审批主要集中到市甚至省级以上政府，打大减少了工业园区的行政管理成本。

六、加快威海市工业园发展的几点建议

（一）各项规划要更超前、更科学。威海市工业园必须进一步高起点制订好总体规划、产业发展规划和分期建设详细规划，在进一步明确总体布局的基础上，明确产业发展目标和各个专项规划。规划是联系理想和现实的桥梁纽带，园区的规划水平决定了园区建设的档次。工业园管委应对现已入园或将要入园的产业作深入调查研究，选择目前规模较大、前景较好、产业升级趋势较明显的块状经济作为重点，研究明确核心区块的地域位臵、人才、科技、信息等支撑体系的承载乡镇、龙头企业及其重点产业的目标选择等等，并组织必要的论证、评估，视条件成熟程度，逐个发展，避免大呼隆，一哄而上。要留足未来的发展空间，特别是外商投资、高新技术项目引进的发展空间，做到原则上能满足今后较长一段时间园区工业发展的需要。

（二）进一步加大投入，完善基础设施建设。具备完善的基础设施是现代工业园的基本要求。没有承载项目建设的基础设施，发展产业项目就是空中楼阁。在配套项目的建设上，一定要处理好客观需求和适度超前的关系，处理好建设规模和利用效率的关系，处理好自我完善和资源共享的关系。在资金的筹措上，除了市政府每年安排一定的专项资金用于基础设施建设的补助外，积极运用市场规律，募集到民间资本和外资参与园区开发建设，开辟多元化投资新路子。

（三）不断提升竞争优势。威海市工业园建设要借助优化城市建设布局，鼓励老企业“退二进三”，促进威海市区与文登城区对接的机会，发挥好自己的优势。要加速日韩等大外资项目向园区集聚，充分发挥园区的产业聚集和辐射带动功能，推动园区产业化、产业聚集化，使威海市工业园真正成为利用外资的示范区和承接高新技术、高附加值产业转移的主要载体。

（四）不懈地优化投资环境。投资环境是生产力、竞争力，更是和谐发展的有机组成。威海市工业园要建立专业化的服务机构，提高服务水准。服务不仅包括对入园企业提供快捷的服务，及时为其立项、建设，促成投产，同时，在企业投产后更要进行跟踪服务，定期走访，为企业解决实际问题。实践证明，优化产前、产中、产后的社会化服务体系，是降低区内企业经营成本和提升专业化园区自身水平的关键环节，是一项系统工程，需要各部门齐心协力，共同推动。

（五）拓宽招商引资领域。目前跨国资本在世界经济发展中发挥越来越重要的作用，吸引跨国资本的竞争也更加激烈。建议：一是拓宽招商的产业领域。在新的国际产业结构调整过程中，伴随加工制造业项目的转移，服务外包和为制造业提供支持的服务产业成为招商的重要内容。二是扩宽同一产业不同的招商层面。资本转移，直接推动了高技术含量、高附加值和研发环节的转移，欧美和日本等发达国家纷纷将地区总部和区域营运中心设向海外。在今后的几年，这个速度会更快。要抓住机遇，组织招商队伍走出去，有针对性地招商引资；委托国内外知名的招商机构，实行中介招商；优化投资环境，使企业增资扩产，吸引相关配套产业，达到以商引商；充分利用网络资源，实行网上招商；在实行立体化招商时，必须注意做好威海市工业园的形象设计和宣传，增强其知名度和吸引力。

（六）加快园内企业优化组合、转型升级。建设威海市工业园并不是对原市区企业的简单搬迁、集聚。入园企业不仅要在设备更新等方面要有较大投入，同时在产品开发、出口创汇、技术创新、质量保证等方面也要构建新的框架，从而使我市的优势产业在产品档次、技术含量和创新能力、企业管理等诸多方面有一个大的提高。通过对入园企业在土地价格、税费减免、融资、基础设施配套等方面制定一系列优惠的政策措施，为企业升级创造条件。同时，威海市工业园要为园区企业创建更为有利的条件，促进与之相关联的原材料、设备配件、产品销售市场的建设与升级。要积极引入高校和科研机构，提升园区的产业水平。从政策导向上立足于产业升级，尽快组建科技研发中心，对能够促进产业升级的关键技术、共性技术，进行集中引导、支持和攻关，加快产业技术进步的进程，促进园区产业升级和产品换代。

（七）创新理念，打造园区品牌。一是牢固树立开放的理念。市场经济是一个开放的经济，要提高企业和产业的国际竞争力，园区绝不能“划地为牢”、自我封闭，必须加强与外部的动态联系，参加全球资源配臵和市场竞争，实现资本、人才、技术、服务等生产要素的自由流动。同时，为适应企业信息化浪潮，要加强园区信息化基础设施和信息服务中心建设，带动园区企业信息化建设；适应现代物流的发展，要大力发展第三方物流。此外，品牌即竞争力，园区管理需要逐步探索入园企业共建品牌的路子，采用合资、合作多种方式积极引进国内外著名品牌。

（八）降低政府承担的投资风险。威海市工业园的开发是由政府主导，进行规划、土地征用、基础设施建设，在提高效率的同时，也承担了较大的投资风险。可以考虑逐步引入公司制开发模式，从开发到管理都运用市场手段，逐步将工业园建设由初期启动开发的政府行为转化为后期管理经营的市场行为，降低政府投资风险，转移投资成本，并由此获得税收收入。

（九）避免行政体制复归。“管委会”政府行使园区的经济社会管理职能在初期是行之有效的。但随着工业园的进一步发展，企业增加，人口增多，会带来社会治安管理、工人子女教育、文化、卫生等一系列的社会事务需要处理。工业园管委是否会变成一级政府，象较早设立的开发区那样，出现机构繁杂、人浮于事、负担过重等问题,甚至出现体制复归，重新导致管委行政效率低下，值得我们关注。因此，认真抓好体制机制创新试点,巩固已有成果,总结典型经验,努力探索新的管理模式,是保持开发区长久活力的关键。

6.山东威海大学生创业引领计划出台 篇六

山东威海大学生创业引领计划出台

近日,威海市出台大学生创业引领计划意见,计划“十二五”期间,引领在威自主创业的高校毕业生不少于3000人。

本创业引领计划的具体措施包括,大学生创业自筹资金不足的,可申请小额担保贷款,新发放的个人小额担保贷款最高额度由5万元提高到10万元。符合条件的大学生创办企业吸纳劳动者就业,并与其签订一年以上劳动合同的,可按实际创造就业岗位个数给予一次性岗位开发补贴,补贴标准为每个岗位500元。免收大学生创业期间的相关人事代理费用。符合条件的创业大学生,首次领取营业执照并正常经营1年以上的,给予1000元的`一次性创业补贴。属于就业困难人员的大学生以灵活就业形式创业并缴纳社会保险费的,给予3年期限的基本养老、基本医疗和失业保险补贴,根据当地规定的缴费标准和比例按实际缴费的2/3予以补贴。

7.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇七

目前, 威海高区的山东大学威海分校现有12个学院和3个教学部, 42个本科专业, 本科生13900余人。院所设置中韩国学院与海洋学院是依据威海市地域优势设置, 与其他专业相比在发展上具有明显的比较优势。

哈尔滨工业大学威海校区现有工学、理学、经济学、管理学、文学等五个学科门类, 共计34个专业。学校各类在册学生达到13000余人, 其中普通全日制在校生9000余人。其中理工科类专业突出, 船舶工程学院的相关专业及朝鲜语专业具有相应的地缘优势。

二、威海实习实践环境的优势

1. 丰富的海洋资源为特色学科实习实践活动提供了广阔的空间

威海市三面临海, 有着得天独厚的海洋环境和海洋资源, 这就为高校相关学科的建立和发展提供了必备的条件, 同时为相关专业的大学生提供了广阔的实践实习环境。

2. 毗邻韩国, 有众多外国游客及国外度假定居人员, 为相关语言专业的学生提供了良好的实习实践环境。

威海市东面毗邻韩国, 双方在经贸, 文化, 旅游等方面交流密切, 韩国有众多企业都在威海设立分支机构如三星电子, 并且韩国有许多前来威海定居的韩国人, 韩国高校与威海高校也有很多留学生交流项目, 这些条件都为两所高校学习朝鲜语的高校学生提供了广阔的实习实践舞台。

3. 电子产业和机械制造产业较发达, 相关企业较多, 为相关专业提供了较好的实习实践环境。

近年来, 威海市的电子设备制造业和机械制造业发展迅速。加上原有的工业基础, 威海在两个产业方面具备了一定的规模, 也拥有一批优秀的企业, 这些为山大威海校区机电与信息工程学院和哈工大的汽车工程学院, 电气信息工程学院, 材料科学与工程学院的相关专业学生提供了较好的实习实践环境。

三、威海市实习实践环境存在的不足和局限

1. 经济欠发达, 城市太小, 实习实践机会少

威海市是一个中等二线城市, 城市规模小, 经济总量不足, 产业规模小, 由此带来了总体上的企业数量少, 缺乏规模集聚效应。这样本身所能供给的实习实践机会就少, 因此就难以满足两所高校近两万大学生的实习实践要求。

2. 知名企业少, 企业规模小, 科研能力差, 实习实践机会质量不高

目前, 威海大多数企业规模偏小, 资金和技术投入分散, 专业化协作水平较低, 在生产、市场、研究与开发等方面难以形成规模经济的优势。威海市缺乏本土的大型企业, 跨国公司的分支机构也比较少, 很多企业缺乏成熟完善的管理和培训机制, 很难满足大学生对于实习实践条件的要求。

3. 高校数量少, 信息资源缺乏, 且高校与城市间交流不密切

威海市知名高校只有三所, 高校数量太少, 难以产生良好的信息资源分享和集聚效应。且高校数量太少, 大学生所掌握的只是技能缺乏多元性和多样性, 不利于不同类型的实习实践活动的开展和相关团队的组建。

4. 方言障碍

威海方言属于胶辽官话, 与普通话发言有很多不同。而大学生来自全国各地, 对于威海方言很多人觉得艰涩难懂, 在与威海本地人的交流上存在困难和障碍, 这也给大学生的实习实践活动带来了一定的困难。

四、结论和建议

(1) 从学校角度来说:

1. 高校应该加强对实习实践活动的重视, 促进实习实践基地的建设发展。

高校应该注重学生的实习实践工作, 促进大学生综合素质的发展。目前, 威海内高校在校外的社会实践基地并不是很多, 高校应该发展一批高质量的实践基地, 以解决大学生实践的问题。

2. 加强与城市内企业的交流合作, 为学生提供实习和锻炼的机会。

威海高校应当充分利用威海市内的现有资源, 根据学校专业分类与一些有实力的大企业达成合作关系, 输送校内的学生前往进行实习和锻炼, 提供实习实践的机会。

(2) 从学生自身的角度来说:

1.大学生应当开拓视野, 树立“走出去”的思想

大学生应当有广大的视野, 而不应局限在威海这座城市, 应该敢于尝试去其他城市寻找实习实践机会, 找到自己满意的城市和企业。这也是解决威海市内实习实践机会不足问题的一个有效方式。

2.要脚踏实地, 努力完善自我, 避免眼高手低

8.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇八

一、威海市海洋产业及战略性新兴产业基本情况

威海市地处山东半岛最东端，中国沿海最东端，三面环海，一面接陆，是中国重要的海上交通枢纽和中国北方对外经贸的进出口通道，也是中日韩黄海经济圈“大金三角”的重要节点。得天独厚的气候和地理位置，为发展海洋经济提供了良好的前提条件。2012年，全市主要海洋产业增加值达到756亿元，比上年增长12%，占全市生产总值的32%；海洋一、二、三产业增加值分别为141亿元、268亿元、347亿元，三个产业结构比例为19∶ 35∶46；以海洋渔业、海洋船舶工业、海洋交通运输业、滨海旅游业为主体的海洋产业已成为威海市国民经济的重要支柱。

（一）从海洋渔业看。威海市建立了全国最大的海带养殖基地、水产品加工基地，全省最大的海参养殖基地和鲍鱼、牡蛎、河豚鱼、虾夷扇贝、石鲽养殖基地与远洋捕捞船队。2012年，全市实现渔业经济总产值777亿元，同比增长8.5%；实现增加值322亿元，同比增长9.2%。

（二）从船舶工业看。目前威海市已成为山东省重要的船舶工业基地，全市规模以上船舶修造及配套企业发展到44家，整船制造能力达到400万载重吨。2012年，整船完工量达149.7万载重吨，生产船段46万吨，实现增加值68亿元，同比增长4.5%。

（三）从海洋运输业看。目前全市共有威海港、石岛港等商业港口12个、51个泊位，华能电厂、好当家等专用港口9个，有港口经营许可的渔港码头21个。2012年，完成港口吞吐量6200万吨，比上年增长13.1%，其中集装箱吞吐量88.4万标箱，增长13.4%；海洋交通运输业全年实现增加91亿元，同比增长11%。

（四）从滨海旅游业看。威海市正处于传统海洋观光向现代蓝色休闲度假游转变的重要战略期，2012年，全市接待海内外游客2697万人次，旅游总收入297.2亿元，同比分别增长11.7%和17.5%。

（五）从海洋工程业看。近年来，文登南海新港、威海金线顶区域整体开发、威海新船重工、华能石岛湾高温气冷堆示范电站、大乳山休闲旅游度假区、石岛新港扩建等涉海工程项目稳步推进。2012年，海洋工程建筑业实现增加值39.8亿元，同比增长10.5%。

二、威海市海洋经济发展面临的问题

（一）海洋渔业附加值低不利于行业做大。虽然海珍品获得各类认证的名牌产品数量不少，但真正有号召力的品牌并不多，产品附加值没有实现应有的水平，品牌效应还远远没有被挖掘出来。特别是当前不少海珍品养殖加工企业处在原料型产品的生产状态，对海珍品精深加工开发研究不足，产品附加值低，使海洋渔业特别是海珍品养殖业处于较低的发展层次，不利于整个产业的做大做强。

（二）海洋产业结构不合理，科技含量高、附加值高、竞争力强的产品仍然偏少。海洋食品、海洋药品和海洋保健品产业一定程度上仍然存在着短线产品多、长线产品少，平销产品多、畅销产品少，低档产品多、高档产品少，初粗加工产品多、精深加工产品少的“四多四少”问题。虽然拥有不少发展势头良好的龙头骨干企业，但是数量上仍然偏少，形不成集群竞争优势。基础研究还相对薄弱，高新技术和产品积累相对较少，尤其是在海洋生物药品、海洋保健品、海洋化妆品等功能性产品和海洋生物新材料、海洋生物能源、海洋酶工程研发等新型高端产业上，总体还处于初级或空白状态。

（三）扶持政策有待进一步健全完善。从整体情况看，威海市海洋产业尚处在由低到高的转型发展期，亟须政府在规划、技术、人才、资金、制度和环境等各方面加大扶持力度。虽然全市各级对海洋产业发展的重视程度越来越高，相继出台了一些扶持政策，但与产业发展的整体需求还有不小差距，需要进一步加大力度、完善提高。

（四）企业融资渠道不畅，资金持续投入能力不足。发展海洋生物产业对资金的需求量比较大，对企业的持续投入能力要求也比较高。目前在国家紧缩银根、控制流动性的形势下，不管是采用新技术、新项目的新建企业，还是通过技术改造实现转型的传统企业，均缺乏金融部门和担保机构的支持。上市、发行企业债券等融资渠道也存在审批难、周期长的特点，对企业自身资质要求比较严格，尤其是中小企业融资更加困难，制约了企业快速发展的步伐。

（五）饱和养殖对近海及海岸带环境构成压力。威海市原始海岸线占整个海岸线的65%以上，是全国海岸线保护最好的地市，但随着开发和利用的不断加大，保护和管理问题也日益突出。大多数适养海湾养殖开发处于饱和甚至超饱和状态，养殖自身污染问题有所加重，养殖对水域环境的压力越来越大；陆地工厂化养殖设施有失美观，传统的工厂化养殖模式存在对海域环境构成药物污染、病毒病菌污染、生物种质污染。近年来，市委、市政府加大了海岸带及近海的整治修复力度，正在着手清理部分海湾不健康养殖，实施了一批海岸带修复工程项目，但仍存在传统养殖渔民转产转业压力问题。

三、进一步促进威海市海洋经济创新发展的思路和建议

（一）集中优势资源，突出地方特色，明确发展定位。威海市是传统的海洋渔业大市，水产品产量、产值和渔业总产值等主要指标已连续三十多年位居全国地级市首位。但海洋医药与制品产业大而不强，海洋装备领域还处于起步阶段。因此应优化提升海洋生物产业布局，加快形成以海洋生物高效健康养殖和海洋生物医药与制品并重，以海洋装备和平台建设为支撑的协同创新、集聚发展、产学研用一体化的海洋经济发展新模式。在保持高效健康养殖产业发展规模不断壮大的基础上，着力扶持海洋生物医药与制品、海洋装备两个产业发展，将两个产业高附加值、高技术含量的项目列入重点支持范围，给予连续扶持，促进战略性新兴产业结构优化和加快增长。

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（二）不断营造良好的政策环境。认真研究各类海洋产业发展的前景、方向、目标和措施，在发挥好中央、省、市各级资金政策作用，形成支持海洋经济创新发展合力的同时，鼓励企业做大做强资金、科技发展与节能减排技术创新资金、企业技术改造补助资金等涉企专项资金也要重点投向海洋生物等战略性新兴产业项目，为企业的发展提供动力；在项目推进方面，对海洋产业重点项目予以重点倾斜，做好项目建设的各项服务工作，及时协调解决项目实施过程中出现的新情况，新问题，促使项目早开工、早达产、早见效；在企业用工方面，通过举办多种形式的供需见面活动，搞好企业与院校对接，破解企业用工结构性矛盾，满足企业用工需求；在促进融资及投资方面，发挥财政政策的引导作用，通过财银合作方式，与金融机构建立战略合作关系，引导金融机构同步跟进，加大信贷投放。引导和鼓励社会资本成立海洋经济投资基金，不断加大投入力度，共同推进海洋经济创新发展。

（三）加快制订科学的发展规划。坚决摈弃不顾生产力水平实际而盲目追求海洋资源开发利用速度和规模的做法，正确处理开发与保护的关系，做到有开发、有保护、有利用，切实走出一条科技含量高、经济效益好、能源资源消耗低、环境污染少的海洋经济发展路子，避免造成资源浪费和环境破坏。同时，全力引导整合各项科研资金，集中资金支持引进重点技术和项目，并引导企业加快高层次研发机构建设，全面攻克急迫性、应用性、关键性的重大课题，力争在一些重大关键领域掌握海洋高技术话语权和产业发展主导权。

（四）逐步健全完善各项体制机制。发挥海洋经济创新发展区域示范工作领导小组的作用，加强对海洋经济创新发展区域示范工作的组织领导和统筹协调。进一步探索建立海洋科技政策和科技立项科学决策机制，组建多学科多部门专家领导组成的联合决策咨询组织，努力为制定海洋科技政策和规划、计划提供智力支持。不断完善自主创新投入机制，积极鼓励、扶持有条件的单位申报、建设省级和国家工程实验室、工程技术研究中心等各类平台，提升创新基础设施整体水平。全面加强产学研合作，充分发挥好现有科技创新平台引领作用，加快海洋高新技术的研发，特别是在海洋渔业技术领域、海洋资源开发和保护技术领域以及海洋新兴产业技术等重点关键领域加强科技创新。发挥引导、服务作用，建立海洋经济技术信息交流和合作平台，及时向社会和企业发布新技术、新品种、新产品、新项目等有关信息，促进科技成果引进与转化，同时积极鼓励孵化器、中介服务机构等建设完善，共同构建有利于海洋经济创新发展的良好环境。

（五）努力提升产业的聚集程度。立足当地区位、资源优势和产业基础，进一步明确发展重点，通过招商引资引进一批、扶持科技型中小企业培育一批、引导骨干企业延伸一批，筑牢海洋优势产业项目基础，通过优质项目带动产业、聚集园区、支撑区域，打造真正具有科技优势、先导优势和市场优势的海洋产业集群。并以此为依托，建立起以优势企业为龙头，联合产业链上下游核心企业的产业联盟，形成主导产业突出、上下游紧密结合的海洋产业体系，增强产业发展的辐射和带动效应。

（作者单位：山东省威海市财政局）

责任编辑：洪峰

9.威海有哪些大学院校名单及排名 篇九

山东大学(威海)(Shandong University , Weihai)创建于1984年，坐落于美丽滨城威海，是山东大学与威海市人民政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区，为世界上海岸线最长的大学校区之一，该校的`诞生开创了中国名校异地办学的先河。本校学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过11%的的应届毕业生被免试推荐到国家“211工程”和“985工程”院校以及国家级科研院所攻读研究生。

截至5月，学校占地1600余亩，拥有中外文藏书153万册，电子图书250万册，各类中外文电子文献数据库200余个;有11个学院和1个教学部，46个本科专业，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，可在25个一级学科招收硕士研究生、20个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后。现有全日制统招本科生14800余人，国际学生1000余人，博硕士研究生1100余人，教职工1200余人，其中教授、副教授387人，博士、硕士生导师477人。

10.哈尔滨工业大学(威海)研究生会工作制度 篇十

山大威校教字[2008]5号

学生的学习成绩是教学过程中评价教学效果和学生掌握知识程度的重要指标。为了维护教学管理的严肃性、客观性和体现公平、公正的原则，使学生成绩能真实地反映教学效果，根据《山东大学威海分校本科学生学籍管理规定》、《山东大学威海分校关于在校本科生转专业学习的规定》、《山东大学威海分校高水平运动员管理办法》，结合成绩管理的实际情况，制定本规定。

一、成绩管理原则

成绩管理以确保成绩记载的正确性、原始性为原则。

二、成绩记载

（一）成绩记载格式

按照《山东大学威海分校本科学生学籍管理规定》相关规定执行。

（二）成绩录入

1．成绩录入实行“任课教师网上录入负责制”。成绩必须由任课教师本人录入，如有特殊原因可由任课教师委托教务员代为录入，但不得允许他人代为录入。2．课程考试结束后，任课教师须在7日内评定出成绩并完成网上录入（提前结束的课程考试，其成绩在期末考试前一周进行网上录入），任课教师确认录入成绩无误后将成绩提交教务管理系统。成绩一经提交，即不能在网上进行修改。

3．因学生未办理选课手续、选错课、上错课、上错班等情况导致成绩无法录入的，其考试成绩不予记载。

4．未经学校批准的课程考试，其成绩无效，不予记载。

（三）因特殊原因不能参加期末考试学生的成绩处理 1．因国内交流、出国交流、出国、休学、退学、转学等原因，学生选课后不能参加期末考试的，相关学院应在成绩录入开始前填写《因交流（出国、休学、退学、转学）不参加期末考试学生信息统计表》，报教务处考试管理科统一处理。

2．期末成绩录入开始后将不再接受此类申请。

（四）转专业学生成绩记载

1．转入学生已修读的基础课，可与转入专业教学计划中内容及难度相同或相近的基础课程进行课程置换。

2．转入学生已修读的其他课程，按任选课予以记载。

（五）交流学生成绩记载 学生在交流学校取得的成绩由学生所在学院教务员按在交流学校实际取得的成绩和学分及时录入。

（六）暑期学校项目成绩记载

1．经过学校批准并且有学分的暑期学校项目，其考试成绩予以记载。

2．暑期学校项目的成绩在每学年第一学期第三周由开课单位教务员进行录入。

（七）科技创新学分成绩记载

科技创新学分在学生毕业学期录入。各学院将学生在校期间获得的科技创新学分累加，按总学分在课程管理系统查询相应的课程号、课程名等信息（学生在校期间所获科技创新学分在成绩库内只保留一条记录），然后在学生毕业学期第三周由学院教务员录入。录入时，总成绩录入“合格”，课程属性设为“任选”，学年学期设为毕业学期。

三、原始成绩保存

（一）成绩经任课教师录入提交后，由任课教师打印该门课程的成绩单，在成绩单签名处签名，作为原始成绩单交任课教师所属教学单位教务员处保存。

（二）任课教师一般报送两份成绩单，一份同试卷一起装订，一份由开课单位存档。

（三）对于交流的学生，学院以对方学校出具的有效成绩单作为原始成绩单保存。

（四）第二学位课程的原始成绩由开设专业的教学单位负责保存，并负责将没有取得第二学位学生的成绩提供给学生所在学院。取得第二学位的学生，由开设专业的教学单位在毕业审查结束后将其成绩录入教务管理系统，课程属性为“必修”，在“备注”字段内标注“第二学位”；在此之前需要用到成绩单的，由开设专业的教学单位单独出具。未取得第二学位的学生，由开设专业的教学单位在毕业审查进行之前将其成绩录入教务管理系统，课程属性为“任选”；在此之前需要用到成绩单的，由开设专业的教学单位单独出具。

（五）单独存档的原始成绩单需永久保存。

四、成绩查询

（一）期末考试课程在考试结束一周后，学生可到网上查询。提前结束的课程，学生可在期末考试开始后查询。

（二）学生如查询不到成绩，可及时与开课单位教务员或教务处考试管理科联系。

五、成绩复核

（一）学生对自己的成绩有异议，可在该门课程成绩录入完毕后10个工作日内填写《山东大学威海分校学生成绩复核申请表》，对成绩提出书面复核申请，过时不再受理。

（二）学生成绩复核申请经开课单位的教学负责人审批同意后，由开课单位教学负责人、任课教师、开课单位教务员组成复核小组，对试卷的小分进行重新累加、核算，同时根据复评情况写出情况说明，写明重新复核后的成绩，最后由复核小组成员签名确认。

（三）经复核，原成绩确实有误的，可办理成绩更正手续予以更正。

六、成绩更正

（一）成绩更正必须办理相关审批手续，由教务处考试管理科负责更改。

（二）成绩更正的申请人只能是任课教师或教务员，应由相应责任人填写《山东大学威海分校成绩更正申请表》，提出书面更正申请。

（三）《山东大学威海分校成绩更正申请表》须一式三份，审批同意后，一份交教务处考试管理科更正成绩，一份交开课单位教务员存入原始成绩档案中备查，一份补入试卷装订册。

（四）学生在考试中存在违纪、作弊行为的，教务处考试管理科根据学校的处理文件将违纪、作弊学生相关课程的成绩为零分或不合格，并注明“违纪”“作弊”字样，开课单位教务员更正试卷装订及存档的原始成绩单，并将处分文件复印件补订入试卷装订册。

七、重修、重考成绩的计算

（一）在推荐免试研究生、学生评优时，课程成绩按第一次考试成绩计算。

（二）学校出具学生成绩单时，课程成绩按考试的最高成绩记载，且不标注重修、重考字样。

八、课程置换

（一）学生由于学习条件等的限制，在无法完成教学计划中规定必修课或限选课学习的情况下，可向学校申请通过学习其他相近课程来获取相应的学分。

（二）学生选课前须填写《山东大学威海分校本科学生课程置换申请表》，提出书面申请，审批同意后送交学院教务员，由教务员在课程成绩信息转入历年库后进行维护。

（三）因转专业涉及到的课程置换，由学院集中办理相关手续。

九、毕业生成绩复核

（一）复核时间：每学年第二学期的第五周。

（二）复核人员：由教务处负责临时组织复核人员。

（三）复核范围：录入成绩系统的应届毕业生成绩。

（四）复核内容：用任课教师填报的原始成绩单与当前成绩库的数据进行核对。

（五）学校公布复核结果。

十、在校学生成绩证明

（一）由学院教务员通过教务管理系统按要求打印，加盖教务员个人名章或签字并加盖学院公章，然后到教务处考试管理科加盖山东大学威海分校成绩证明专用章，成绩单即可生效。

（二）在校学生因找工作等集体需用成绩单时，应以学院或班级为单位办理，每人一份。

十一、出国学生成绩证明

（一）由学院教务员通过教务管理系统打印中文成绩单，加盖教务员名章或签名后，学生自己按照模板制作外文版电子文档，持制作好的电子版文档到教务处教务科办理外文成绩单。

（二）出国成绩单加盖山东大学威海分校教务处公章。

十二、毕业学生成绩单

（一）由学院教务员通过教务管理系统按要求进行打印，加盖教务员名章或签名，每人三份，一份装入学生档案，一份装入学籍档案后存学校档案室，一份给学生本人。

（二）毕业学生成绩单加盖山东大学威海分校成绩证明专用章。

十三、保密原则

无论何种原因，成绩只能由任课教师或所属教学单位的教务员录入，不准将成绩管理系统的密码、口令有意或无意透露给其他人。绝对保证成绩系统的安全使用。

十四、违纪处理

（一）任课教师、教务员或其他工作人员违犯上述规定者，由学校按《山东大学威海分校本、专科教学事故界定及处理办法》的有关规定给予相应处分。

（二）学生或工作人员私自涂改成绩、提供虚假成绩单复印件、私刻成绩单专用章的，由学校根据国家有关法律及学校相关规定进行处理。

（三）凡因任课教师疏忽致使学生成绩错判、漏登、错登达3%以上，或逾期未能完成学生成绩网上录入者，学校将对该任课教师及其所在教学单位通报批评，并按《山东大学威海分校本、专科教学事故界定及处理办法》的有关规定对责任人给予相应处分。

十五、附则

（一）本规定由教务处负责解释。

（二）本规定自公布之日起实施。

附件：

1．关于课程置换的有关要求 2．学生成绩网上录入操作规程 3．特殊类别成绩录入说明 4．学生成绩单打印要求

主题词：大学生 成绩管理 规定 通知

山东大学威海分校校长办公室 2008年3月26日印发

附件1：

关于课程置换的有关要求

一、课程置换是用已修合格的课程置换教学计划中未修或未考核合格，但又没有条件进行重修重考的课程。

二、置换原则：课程置换以课程属性相同、课程内容相近、学分和学时基本一致为准则。必修课程可以置换必修、限选课程；限选课程可以置换限选课程，但一般不能置换必修课程。

三、课程置换的类别：

（一）转专业学生在原专业修读的基础课可以置换现专业中内容及难度相同或相近的基础课。

（二）留级学生执行留入年级的教学计划，因教学计划改变而引起课程或课程学分变化的，在原年级修读的基础课可以置换现专业内容及难度相同或相近的基础课。原年级修读的课程在留入年级教学计划中取消的，可按全校通选课予以记载。

（三）休学后复学的学生，参照留级学生的要求进行操作。

（四）因课程取消而导致学生无法按照原课程进行重修重考的，可修读内容及难度相近的课程，进行课程置换。

（五）因下一年级课程学分（课程号）与原修读课程学分（课程号）不同而导致学生无法完全按照原课程进行重修重考的，可按新学分下的课程修读后进行课程置换。

（六）因教学计划改变，原必修课被改为限选课的，重修重考后可进行课程置换。

四、课程置换由学生所在学院教务员在课程成绩信息转入历年库后进行维护。维护方法是进入“历年成绩维护”库，在已修课程成绩记录的“替代课程号”字段内，输入教学计划中未修或未考核合格的相应课程的课程号，同时将已修课程的“课程属性”维护为教学计划中未修或未考核合格的相应课程的课程属性。附件2：

学生成绩网上录入操作规程

一、登录教务处网站主页，依次点击综合教务系统→教师入口。

二、录入“用户名”和“密码”（可到所属部门教务员处查询），点击“提交”。

三、成绩录入时，按“录入分数成绩”（百分制）、“录入非分数成绩”（二级制）在不同的窗口下进行。

（一）录入百分制成绩（整数）。

1．首先点击“成绩系数录入”。“是否允许系数和不为1”后面的选项不予选择；平时成绩系数、期末成绩系数的录入只能为正小数（可以为0，既无此项成绩），并且总和只能为1。录入并确认无误后点击“提交”。（平时成绩、期末成绩的总分值均为100分；总成绩=平时成绩×平时成绩系数+期末成绩×期末成绩系数。）

2．点击“显示平时成绩”、“显示期末成绩”前的小方框，选择需要录入的成绩单项，出现“√”即为选中。

3．选择录入课程名称。4．在单项成绩栏内录入相应的成绩（阿拉伯数字），录入结束后先点击“暂存”，系统自动生成总成绩。请检查“总成绩”栏内生成的成绩是否正确。

（二）录入二级制（合格、不合格）成绩。首先选择录入课程名称，然后点击“录入非分数成绩”，在相应的成绩栏内点击一下，出现“√”即可。

四、在成绩登记表的“其它信息”中将特殊情况注明，考试旷考、取消考试资格、缓考等情况的成绩录“0”或“不合格”。

所有旷考学生（包括重修重考的学生旷考）的成绩必须按“0”分或“不合格”进行登录；补考指对缓考后的科目重新进行的考试。

五、成绩录入窗口最下方有三个选择按钮，教师可根据情况选择。选择“提交”前一定要认真校对成绩，确认无误后再“提交”。成绩一经“提交”，即不能修改。

六、成绩提交后，点击“打印成绩登记表”打印成绩单。打印前请先查看页面左上角的打印说明；纸张大小请选择A4纸，在文件→页面设置中将方向设为“纵向”，页眉页脚选项清空，页边距推荐设置为 左：7 右：7 上：10 下：10。点击页面左侧栏内的“开始打印”按钮进行打印。打印成绩单后，在签名处签名。附件3：

特殊类别成绩录入说明

一、交流学生在交流学校取得的成绩、暑期学校项目成绩、科技创新学分成绩及其他特殊成绩的录入，由教务员通过教务管理系统“成绩管理”模块的“成绩录入（按班级）”权限进行。

二、国内交流学生成绩录入时课序号统一设置为“500”，由学生所在学院教务员录入。

三、国外交流学生成绩录入时课序号统一设置为“550”，由学生所在学院教务员录入。

四、暑期学校项目成绩录入时课序号统一设置为“650”，由开课单位教务员录入。

五、科技创新学分成绩记载录入时课序号统一设置为“700”，由学生所在学院教务员录入。

六、其他特殊成绩录入时课序号统一设置为“750”，由学生所在学院教务员录入。附件4：

学生成绩单打印要求

一、学生成绩单统一使用“中文成绩单－照片”功能进行打印。

二、在校学生成绩单打印时要求如下：

（一）“成绩库”一栏选择“历史库＋录入库”；

（二）“不显示不及格任选课”、“不显示不及格限选课”、“任选课显示但不参与绩点计算”、“绩点成绩”、“学位不显示”等5项要选择上（在前面小方框内选上“√”）。其余选项不予选择。

三、毕业生成绩单打印时要求如下：

（一）“成绩库”一栏选择“历史库＋录入库”；

（二）“不显示不及格任选课”、“不显示不及格限选课”、“不显示不及格必修课”、“任选课显示但不参与绩点计算”、“绩点成绩”等5项要选择上（在前面小方框内选上“√”）。其余选项不予选择。