我和泡泡的故事作文350字

我和泡泡的故事作文350字（精选10篇）

1.我和泡泡的故事作文350字 篇一

一年级的时候，我看过一本叫《淘气包马小跳》的书。觉得很有趣。里面的人物有：淘气包马小跳、飞毛腿张达、废话连篇的毛超、还有长得像企鹅的唐飞……

淘气帮马小跳有好几册，我最喜欢的一册是关于淘气帮忙小跳表妹杜真子的那一册。里面讲的是：马小跳的表妹杜真子要来他家住一个月。杜真子还带来了她的笑猫。这只笑猫会各种各样的笑。这只笑猫只要看见马小跳不听杜真子的，他就会对马小跳冷笑，马小跳就会立刻听杜真子的话。杜真子会做饭，尤其是蔬菜沙拉。唐飞非常喜欢吃。杜真子还会把人指挥的团团转。有一次，他让马小跳他们一会儿看这个，一会儿干那个，把它们指挥到团团转。还有一次，马小跳早上吃饭的时候只喝了一点儿牛奶。杜真子说：“你喝的太少啦。”马小跳说：“怎么啦？”杜真子说：“你应该多喝一点。”马小跳原本想反抗。可是他看见笑猫来啦。那只笑猫就对马小跳笑了一个冷笑。马小跳吓的马上到了满满一杯的牛奶喝完了。

我从这本书中懂得了读书的快乐和读书的乐趣。

2.我和书的故事作文350字 篇二

说起书，我就不约而同的.想到一个故事。

在读四年级的时候，我们班办了一个图书角，我将我最喜欢的一本书捐了出去，可是后来，它不见了！我本以为它过几天就可以回来，可一连几天都没有它的踪迹，我渐渐的担心起来。每天在同学中打探它的下落，可都没人知道。我急的像热锅上的蚂蚁，在心里不停的骂自己怎么那么傻，把最心爱的书捐出去了呢？想着想着泪水像断了线的珠子滚落下来。

3.我和老师的故事作文350字 篇三

这件事发生在我2年级的某一天下午，我有一个步子“定点转”没做好，梁老师说：“这儿应该这样做。”边说边给我示范。梁老师让我重新做一遍，我看了老师做的，照着做。可是梁老师还是不满意，拿起小棍在我腿上敲了敲，说：“腿伸直，别打弯。”我想：何必这么较真呢？梁老师仿佛看穿了我的小心思：“军官们训练是为了战场上少流血，而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人，我是最棒的。所以，我们要认真的训练，不丢脸，不是吗？”我点了点头，没说话。然后我又继续做起了刚才的动作，尽量每一个动作都做到最好。转身的时候，我一不小心扭到了脚：“啊！好疼啊！”梁老师俯下身来摸摸我的脚脖，说：“扭到脚了吗？”我点了点头。然后，老师扶我到沙发上坐着，一脸心疼的表情：“我去给你拿药膏，稍等一下。”过了一会，老师手里拿着药膏，蹲下来擦在我的脚脖上，然后一圈一圈的转。“老师我好点了。”我说。老师拿起电话转身就走，我以为老师要见什么人呢。结果不一会，妈妈来了，说了一句： “怎么这么不小心！”然后妈妈就把我接走了。

梁老师就是这样有时候严厉，有时候温柔，是我心目中的好老师。梁老师的这句“军官们训练是为了战场上少流血，而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人，我是最棒的。”至今让我记忆犹新。

4.我和老师的故事作文350字 篇四

五年了，老师一直陪伴着我们，教我们知识，让我们懂得更多，当我们受伤时，老师非常着急，关心我们。当我们考好时，老师为我们高兴，当我们没有考好时，老师会鼓励我们耐心地辅导着我们，让我们变得更好。

记得有一次我在一次考试中失误了，所以语文只得了85分，这个成绩并不是很理想，所以我很伤心，还哭了一鼻子，这时，赵老师看见了，走过来安慰我说：“这只是一次考试，后面还有许许多多的考试等着你呢，你要坚强起来，认真的去学习，在学习上多下一些辛苦。

你把卷子拿出来分析一下你错的题，哪些是粗心了，哪些是不会，把不会的题巩固一下，再多做一些这样类型的练习题，多看一些书，有利于帮助你写作文，再多做一些阅读，题增加一下，做阅读题的感觉，都考考生字，这样认真的去学一定可以考好，我相信你加油。”

还有一次，我在学校发了高烧，老师看见了，很着急，赶紧给我的家长打了电话，让家把我接回家，老师下了班还跟我的家长打了电话，听到我的家长说我没事了才放心的回了家。

这就是我们的老师，一个既爱我们又关心我们的老师。老师：“我想对您说，谢谢你们交给了我们知识，为我们操碎了心，让我们快乐的成长。”

5.我和音乐的故事作文350字 篇五

不知道从什么时候开始，我就喜欢听歌，甚至开始依赖音乐，总觉得它像是有一种魔力，总能在我情绪低沉的时候予以鼓励。

跑步的时候，我喜欢听旋律激昂的音乐，整个人都会充满力量，越跑越有力气，而且能够更好的锻炼身体。

心情不好的时候，我喜欢听些治愈的音乐，整个人也会慢慢放松下来，去思考事情的经过，去考虑解决方案。

有时候，在一个安静的午后，我手里捧着书，手机里放着音乐，很轻柔，很舒缓，阳光暖洋洋的洒下来，整个世界都是美好的模样。

6.我和泡泡的故事作文350字 篇六

一天，我和弟弟去新华书店看书。一进图书馆就闻到了一股书香的味道，图书馆里的书籍琳琅满目，有《小王子》，有《童年》，还有《草原上的小木屋》。

我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书了，我去书架上找了很久，还是没有找到，这时，我像热锅上的蚂蚁。“在这呢!”弟弟大叫一声。听到这话，我如同考试考了100分一样兴奋，赶紧往弟弟的方向跑去。

拿到这本书之后，我就坐在椅子上看书，刚开始，我还时不时看看外面的时间，但是，这本书的确太诱人了，以致后来我都忘记了时间，不知道现在已经黄昏了，妈妈过来跟我说：“快点回家吃饭，明天再来看。”“就一点我就看完了，就一点”我说道。但是，我的肚子确实有点饿了。只好把书依依不舍地放回书架，先回家了。

第二天，我又如期而至，把剩下的内容全看完。

7.我和红领巾的故事作文350字 篇七

我走进校园，看到高年级的大哥哥、大姐姐们，佩戴着红领巾，走路英姿飒爽，非常神气，同时又有一种背负着使命和责任的感觉。

过了几个星期，老师走进班，说：一会儿我们排着队，下楼举行中国少年先锋队入队仪式!教室顿时人声鼎沸，有的说：终于等到这一天啦!我们可以成为少先队员啦！有的说：耶！我可以成为少先队员啦还有的说：终于可以像大哥哥大姐姐一样佩戴红领巾啦！

在操场的礼台上，我们站的笔直，大哥哥、大姐姐们一样给我们佩戴红领巾。那时候，我感到无比的光荣。瞬间，也有了那种使命和责任感。

再回到现在，我当每次遇到困难想放弃的时候，我胸前的红领巾就会告诉我：不要放弃，你现在是一名少先队员。

8.我和泡泡的故事作文350字 篇八

有一次，我和爸爸一起到书店里买书，我一直想要的《三国演义》，也许会在今天买到，我心里默默地想。但是谁知今天霉运竟然自动跑到我头上，书店要改造维修，不开门。你说为什么今天我这么倒霉呢?我伤心地坐着爸爸的车回家了。

一个月后，我又一次来到书店，今天书店终于改造好了，我高兴地想。走到书店，一阵凉风吹过，书店里连根钉子落地的声音都能听到，大家都在默默地看书，有的在静静地找书，还有的在一边吃冰激凌一边看书呢!

我找到了《三国演义》，然后在旁边静静地读着，爸爸让我回家再看，但我没听到似的，眼睛直直盯着那本书，就好像鱼儿见到水那样欢快。一分钟、半小时、一钟头过去了，我才从书中醒过来，这时我发现已经七点了。

9.吹泡泡作文350字 篇九

我先拧开瓶盖然后再粘一粘，再鼓起两个“大口袋”使劲一吹，这些泡泡都争先恐后地从瓶子里钻了出来，这些泡泡有大有小，大的像一只打气球，小的像颗小珍珠。这些泡泡的颜色可美了!有红的、有蓝的、有黄的、有绿的真是五光十色!泡泡不但颜色好看还有动作也好看，泡泡刚吹出来有的就飞到了屋顶上，有的飞到了小朋友的衣服上，还有的像弹药一样爆掉了……

最好玩的就是捉泡泡了，我瞄准一个泡泡，“啪”的一声就被我给拍没了，大家也学着我的样子拍拍拍……许多许多的小泡泡就这样被我们拍没了。

我心里突然有一种想法：如果我也能变成一个小泡泡能够飞起来，那该有多好!

三年级:周世霖

10.我和老师的故事作文350字 篇十

记得二年级的秋季运动会，我跑步在小组赛中得了第一名，进入了总决赛。我高兴极了，赶紧跑到余老师身边激动地说：“余老师，我进入了决赛耶！”余老师一把抱住我说：“哇，宝贝，你太厉害了！真了不起！不过，别太骄傲，人外有人，天外有天。决赛要加油哦！”兴奋的我在听到最后一句话后，心里很不服气，心想：等下一定跑个第一给你看看。时间一分一秒地过去了，总决赛的比赛终于开始了。我站在起跑线上紧张极了，只听“啪”的一声，我像离玄的箭冲了出去，同学们都为我鼓掌加油。眼看就要到终点了，突然，我一个踉跄，差点摔倒，却因此影响了比赛成绩，成了最后一名。我哭着把事情经过说给余老师。她说：“小宝贝，别伤心，能进入决赛已经很棒了，小小的失败算什么？下次加油就可以了。”听了这话，我受到了鼓舞，竟不再伤心。心里也暗下决心，下一次一定不要有失误，把失去的比赛赢回来。

我和余老师的故事还有很多很多：忘不了，课堂上老师亲切的话语，鼓励的眼神；忘不了，批改作业时，老师专注的神情；忘不了，生病时，老师着急的模样；忘不了春游时，老师灿烂的笑容……