防震减灾的演讲稿

防震减灾的演讲稿（精选10篇）

1.防震减灾的演讲稿 篇一

各位同学：

大家好！

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的`方法来防震减灾，保护自己，保护家园

绝大多数地震发生在地球最刚硬的部分----地壳和地幔上部边缘的岩石层里面。那里的岩石在力（地应力）的作用下发生破裂，这个破裂处就成为震源，震动从这里开始。全世界90％以上的地震，就是由于地壳的断裂变动造成的，这类地震称为构造地震。现在我们要预报预防的，主要就是这种构造地震。此外，火山爆发、洞穴坍塌等也可造成地震，但数量都很少，规模也很小。因此地震也可以说是现今地壳运动的一种表现。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

根据有关人员统计，在地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是什么使这么多人遇难呢？原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……

有很多自救的方法。例如:地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你，如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

所以，我倡议大家做好以下几点：

1、保护森林，种植树木，保护水土。

2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。

4、小心用火，不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。

6、节约用水，珍惜每一滴水。

全球公民们，地球和我们人一样，也会生病感冒打哈欠，只不过它的一个哈欠威力有点大而已。所以，地震来了，不要恐惧、不要慌张，多看防震书籍，多了解减灾知识，才能更好地保护自己和家人，尽可能地减少地震所带来的损失和伤害，才能有效的保护生命和财产。全球公民们，为了我们的生命之树常青常绿、为了地球的明天更蓬勃更葱郁更有生机，让我们一起举起右拳，庄严宣誓：“防震减灾，你我同行“

祝大家平安！谢谢！

20XX年4月15日

2.防震减灾的演讲稿 篇二

世界存在两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。我国恰位于两大地震带之间, 存在着双向风险。

地震是如何产生的呢?阐述这个问题前, 我们先要介绍魏格纳和他著名的“大陆漂移学说”。他认为, 地球在两亿年前只有一块大陆, 后来在某种力的作用下, 发生了分裂并慢慢漂移, 形成了我们现在看到的七大洲和四大洋。他认为全球由六大板块拼合而成, 板块与板块之间存在着俯冲、碰撞, 使地下岩石发生破裂或断层, 从而引发地震。

地震的可怕处在于它的破坏性。地震的破坏性与诸多因素有关, 如震中距、震源深度、地震次数和震级等。

与震源在地面的垂直投影之间的距离, 称为震中距。震中距越短, 破坏力越强。震源的深度, 称为震源深度。震源深度越浅, 破坏性越强。如1976年的唐山地震, 造成24万人死亡, 其震源深度只有12km。地震的发生是一系列的, 有前震、主震、余震之分。尤其是余震, 它对人类生命和财产造成的损失往往持续性更久, 破坏性更强, 如2013年4月20日发生的四川雅安地震, 两天内发生的余震就达2044次。震级是根据地震时释放能量的大小而定的。目前, 国际上一般采用里氏地震模式, 如2008年的汶川8.0级地震所释放的能量大约相当于90万吨炸药量释放的威力。

当地震降临时, 我们应选择怎样正确的防震减灾的方法, 以便在最短时间内最大限度地保全自身的生命安全呢?

一室内防震, 选择“地震活命三角区”

震时室内避险, 应选择远离外墙及门窗, 可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或床下, 也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根等易于形成三角空间的地方。这样的三角空间被称为“地震活命三角区”。“地震活命三角区”是美国国际救援小组首席救援者道格·库普提出的。

室内躲避地震时, 身体应采取正确的姿势:蹲或坐下, 尽量蜷曲身体, 降低身体重心, 额头枕在大腿上, 双手保护头部。如果有条件, 还应用软性物品护住头部, 用湿毛巾捂住口鼻。

二室外防震, 选择户外开阔地带

鉴于户外情况比较复杂, 室外避震时首先要保持沉着冷静, 注意观察周围, 选择相对开阔的地带避险。如避开高架桥、高烟囱、水塔等高大建筑物或玻璃幕墙、高门脸、女儿墙、广告牌、变压器等危险物。地震时, 应尽量保持蹲或趴的姿势, 以免摔倒。

三震后自救

震后如果自己被废墟压埋, 首先, 应调整好心态, 坚定自救的勇气和信心, 保证精神不能崩溃;然后, 观察周围的状况, 尽力保证一定的呼吸空间, 如果有可能, 用湿毛巾等捂住口鼻, 避免灰尘呛闷发生窒息, 同时尽量寻找水和食物, 创造生存条件, 耐心等待救援;最后, 随时注意外部环境, 伺机呼救, 尽量节省力气, 可用敲击的方法代替。

四震后互救

第一, 寻找震后幸存者: (1) 根据房屋居住情况, 以及家庭、邻里人员提供的信息判断, 采取看、喊、听等方法寻找被埋者; (2) 不要轻易站在倒塌物上, 应保护支撑物, 清除埋压阻挡物, 尽量保护被埋者赖以生存的空间不遭覆压。

第二, 挖掘震后幸存者: (1) 采用锹、镐、撬杠等工具, 结合手扒方法挖掘被埋者; (2) 挖掘时, 应首先找到被埋者的头部, 清理口腔、呼吸道异物, 并依次按胸、腹、腰、腿的顺序将被埋压者挖出来。

第三, 施救震后幸存者:如被埋者伤势严重, 施救者不得强拉硬拖, 应设法使被埋者全身暴露出来, 查明伤情, 采取包扎固定或其他急救措施。如暂时无力救出伤员, 要使废墟下面的空间保持通风, 递送食品, 静候时机再进行营救。

五震后心理调适

面对地震这样的灾害事件, 学生应学会对自己的心理进行调适。作为地理教师, 应指导学生安全地渡过震后心理波动期。主要方法有: (1) 坦然面对现实, 承认自己的内心感受, 不刻意强迫自己抑制或否认在面对灾害时产生的害怕、担忧、惊慌和无助等心理体验; (2) 启动科学的心理调节措施, 进行能让自己放松的良好习惯或活动, 如听音乐、看小说、写日记、收拾家务等; (3) 不要失去对自己、家人朋友和社会、政府的信心, 与此同时, 用自己的信心去鼓励和激发亲人、朋友和其他社会人士, 在全社会传递积极乐观的精神。

防震减灾教育应用于地理教学实践, 提高了学生防灾避险的能力, 并且将地理课堂教学立体化、生活化, 真正将地理课堂变成生活中有用的地理课堂。

参考文献

[1]樊杰.义务教育课程标注实验教科书·地理[M].北京:人民教育出版社, 2011:34~40

3.防震减灾的演讲稿 篇三

2014年3月，省十二届人大常委会第九次会议审议了省人民政府提请的《浙江省防震减灾条例（草案）》（以下简称草案）。会后，法制工作委员会将草案印发各市县区人大常委会、省有关部门和单位、地方立法专家库成员，通过代表履职平台发给省人大代表征求意见，并在浙江人大门户网站、地方立法网上公布，公开征求社会各界意见。同时，法制委员会、法制工作委员会派员赴嘉兴、嵊泗、苍南、文成等地进行立法调研，听取当地人大、政府、有关部门、人大代表和村（居）民委员会、设计施工单位等方面的意见，实地考察了地震监测站和抗震示范工程。 5月8日，召开由基层省人大代表、省有关部门以及法学、地震学、建筑设计、语言文字等方面专家参加的法规草案表决前评估会，对草案主要制度的必要性、合理性和可行性等进行了评估。根据省人大常委会组成人员的审议意见和教科文卫委员会的审议报告以及各地、各方面的意见，法制委员会对草案作了多次研究、修改，提出了草案修改稿。草案修改稿征求了教科文卫委意见。5月14日，法制委员会召开会议，对草案修改稿进行了审议。现将审议修改的主要情况报告如下：

一、关于进一步明确政府的职责。草案第三条对防震减灾工作的管理体制作了原则规定。有的常委会组成人员、教科文卫委员会和有的地方提出，防震减灾工作在基层往往难以有效落实，需进一步明确政府及有关部门的职责。为此，建议增加“完善防震减灾工作责任制”的内容，同时明确乡镇人民政府、街道办事处应当做好抗震设防、应急处置、应急救援演练、信息报送、防震减灾知识宣传等工作。（草案修改稿第三条）

二、关于地震监测台网的建设和管理。草案第七条规定，全省地震监测台网实行统一规划，分级建设和管理。省级地震监测台网按照国家规定投资建设，由省地震工作主管部门负责运行、管理；设区的市、县级地震监测台网（站）由市、县人民政府为主投资建设，同级地震工作主管部门负责运行、管理。有的地方和部门提出，省级与市、县级地震监测台网尚无明确的划分标准，目前绝大多数监测站点是由国家或者省设立并由所在地市、县地震工作主管部门负责运行、管理，同时，国务院《地震监测管理条例》明确规定地震台网的建设和运行经费，按照事权与财权相统一的原则进行承担。为此，建议将该条修改为：“全省地震监测台网由省级监测台网和市、县级地震监测台网（站）组成，实行统一规划，分级、分类管理。”“省级地震监测台网和市、县级地震监测台网（站）建设、运行和维护的经费，按照事权与财权相统一的原则，列入财政预算。”（草案修改稿第八条）

三、关于地震安全性评价的建设工程范围。草案第十五条规定，新建、扩建、改建的建设工程，依照《地震安全性评价管理条例》的规定进行地震安全性评价。有的常委会组成人员、教科文卫委员会和有的部门提出，上位法对进行地震安全性评价的建设工程范围仅作了原则规定，为增强操作性，需要结合我省实际合理确定并明确地震安全性评价的范围。为此，建议在总结《浙江省地震安全性评价管理办法》实施经验和专家论证的基础上，根据有关国家标准，对需要进行地震安全性评价的建设工程的范围，通过具体列举的方式予以明确。（草案修改稿第十六条）

四、关于地震安全性评价的管理。草案第十六条规定，新建、扩建、改建的建设工程，其抗震设防要求不作为项目核准、备案的必备条件。有的常委会组成人员、教科文卫委员会和有的地方、部门提出，建设工程依法抗震设防是防御和减轻地震灾害的重要途径，该条规定不合适，容易产生歧义，另外，依法应当进行地震安全性评价的建设项目，属于重大工程和可能产生严重次生灾害的建设工程，涉及重大公共利益，对其抗震设防应当在立项阶段进行审查。为此，建议删去该条规定，同时增加规定，依法应当进行地震安全性评价的建设项目，项目可行性研究报告或者项目申请报告中未包含地震工作主管部门确定的抗震设防要求的，投资主管部门不予批准或者核准；对实行备案制的建设工程项目，应当在备案后项目初步设计前，开展地震安全性评价并按照规定进行抗震设防。（草案修改稿第十八条第三款）

五、关于已建工程的抗震加固。草案第二十二条规定，已建工程不符合抗震设防要求的由产权单位采取必要的抗震加固措施，并要求市、县人民政府对人员密集场所和地震重点监视防御区内的已建工程开展抗震设防普查，并将结果告知产权单位。有的地方和部门提出，不少人员密集场所的建设工程产权属于国有，规定由管理人进行抗震加固更为合适，另外，普查结果仅告知产权单位是不够的，且产权单位的表述不够准确。为此，建议将该条中的“产权单位”修改为“所有权人或者管理人”，同时规定，抗震设防普查中发现未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的，市、县人民政府应当责令所有权人或者管理人及时采取必要的抗震加固措施。（草案修改稿第二十二条）

六、关于乡村公共设施和村民住宅的抗震设防。草案第十九条、第二十条对各级人民政府支持、引导乡村公共设施、村民住宅依法开展抗震设防并提供服务作了原则规定，同时规定乡村公共设施、有公共资金支持或者统一规划建设的村民住宅应当按照抗震设防要求进行设计和施工。有的常委会组成人员、教科文卫委员会和有的地方提出，政府要加强对乡村公共设施、村民住宅抗震设防的引导、支持和服务，地震重点监视防御区的村民住宅也应严格执行抗震设防要求。为此，建议增加建设主管部门会同同级地震工作主管部门建设抗震示范工程，加强农村工匠培训，编制农村住宅抗震设计图集和施工技术指南并免费提供等内容，明确地震重点监视防御区的村民住宅应当按照抗震设防要求进行设计和施工，对未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的乡村公共设施，由市、县人民政府统筹安排加固工作。（草案修改稿第二十三条至第二十五条）

七、其他

1.草案第六条规定，县级以上人民政府地震工作主管部门应当建立地震监测信息共享平台。考虑到只有省地震工作主管部门才比较全面掌握有关地震监测信息，建议明确由省地震工作主管部门建立健全地震监测信息共享平台，为社会提供服务。（草案修改稿第七条第二款）

2.根据有的部门和专家的意见，建议增加城市轨道交通工程的建设单位建设专用地震监测台网或者强震动监测设施的内容。（草案修改稿第九条第一款）

3.草案第十三条规定，县级以上人民政府地震工作主管部门应当组织开展地震断层活动性探测工作。有的地方提出，开展地震断层活动性探测，应当考虑地区差异和实际需求，不宜一刀切。为此，建议将该条中的“县级以上人民政府地震工作主管部门”修改为“设区的市和地震重点监视防御区所在地的县（市）人民政府地震工作主管部门”。（草案修改稿第十四条第一款）

4.有的地方和部门提出，为体现便民原则和简政放权的改革精神，应明确省地震工作主管部门可以委托设区的市地震工作主管部门审定地震安全性评价报告并确定抗震设防要求。为此，建议增加相应规定。（草案修改稿第十九条第二款）

此外，还对草案作了一些文字修改和条款顺序的调整。

法制委员会认为，《浙江省防震减灾条例（草案）》经过多次修改，符合法律、行政法规，切合浙江实际，内容已比较成熟，建议常委会本次会议审议通过。

4.防震减灾的演讲稿 篇四

今天我讲话的题目是《防震减灾，从忧患意识开始》。国家将每年的5月12日定为防震减灾日，以此提醒大家学习防震减灾知识，守护好生命。

同学们，出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数，山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震，只要能按正确的方法去做，就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中，学校还会组织相应的演练活动，请同学们在认真对待，除此之外，在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的.防范意识，以备不时之需。

其实，不仅是面对自然灾害，我们需要有忧患意识，面对与人类命运相关的一切，我们都需如此。

中华民族历来就有“生于忧患，死于安乐”“凡事预则立，不预则废”的古训。古语云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑，就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作，也是如此。

目前，我校正在进行学风建设，从学校管理层来说，该行动表达的是对学校、同学们未来发展的忧虑，体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人，需要将涣散的心思振作起来，把淡忘的记忆清晰起来，把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将精神高度紧张起来，全身心的投入到日常学习当中，在这样的忧患意识下，久而久之，我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移，我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。

“生于忧患，死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散，锐气怠尽。我们需要忧患意识，促使我们时时保留锐气，心怀戒惧以保持高度警觉，如临深渊、如履薄冰，这样，我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊，一往直前。

5.防震减灾演讲稿 篇五

“生命”多么鲜活，充满朝气的一个字眼。但是它是多么脆弱，它经不起一次次的致命打击，生命只有一次。我们要保护好它。

大家好！我演讲的题目是《防震减灾》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鲜活的生命，它就像一个恶神，掌握着人的生死！所以我们大家更要注重起来，地震多么可怕的一个字眼，它让万物生灵死无葬身之地，但是它也是大自然中的一员，没有人可以阻止，最好的办法就是地震中的逃生与自救。

当地震来临时，由于预警时间短暂，因而室内避震更具有现实性。室内避震空间主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间，物体越大，越坚固，它形成的三角避震空间就越大，所以，能够利用这个空间的人，获救的可能性较大。大家都知道了吗？

当然，动物也是大自然中的一员，它们可以感受到大自然的律动，从而给我们提示，所以我们不能忽视动物。

另外我们还应该知道室外避震的注意事项﹕

1、选择开阔地带蹲下或趴下。

2、要远离狭窄街道、高大建筑物、变压器、玻璃幕墙、高架桥、和存有危险品、易燃品的场所。

3、强震之后不要回到受损建筑物内，防止余震伤人。

4、在行驶的车内时，应抓牢扶手，以免摔伤或碰伤，也可降低重心，蹲在座位附近，震后再下车。

大家都记住了吗？不要让它夺去我们宝贵的生命。

34班

6.防震减灾演讲稿 篇六

老师们、同学们，你们好！

大家知道，我国有些地区这几年都连续发生过或大或小的强烈地震，给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。

我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低复杂地形地貌。著名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果，板块漂移的杰作。地震来了怎么办？在学校里应该怎样躲避地震？

第一，学习科学，认识地球，预测地震。

人类对地球内部构造的探索从来就没有停止。我国东汉时期有位杰出的大科学家名叫张衡，他于公元132年发明了世界上第一台地动仪，张衡制造的这台地动仪，相当灵敏准确。当代我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人，经过长期的科学实践，认为地震等自然灾害是完全可以预测的，截止目前，运用李四光的预测理论，我国已经成功地预测了地震活跃带上14次6级以上的地震其中的10次，准确率达70%。

尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起。但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平，到目前为止，还不能每次都准确地提前探测出地震，即使是世界科学发达的国家美国也做不到。需要我们当中未来产生更多的小张衡，从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而象天气预报那样提前测报地震就好。

第二，认识自然，关注一些自然界异常现象，可能就是地震前兆。我手里拿着一本淄博市地震局编印的防震减灾手册，当然，地震还是有些前兆的，比如讲，天边提前出现特别的地震云，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响，有的动物会有特别的反应，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕，所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。

第三，防震减灾，杜绝人祸,警钟常鸣，居安思危。

一次大地震会教我们清醒不少，我想，等同学们将来长大了，如果成为建筑工程师，你在设计的时候，首先要考虑提高房屋的防震标准，起码得按八级设防。如果你将来长大了，成为一名科学家，你要更多地认识我们这个地球，探索更多的科学规律，尽到做到提前预报，减少损失。不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，2008年汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

7.防震减灾的演讲稿 篇七

关键词：SSL协议,优势,防震减灾,具体应用

0 引言

SSL协议 (Security Socket Layer Protocol) , 也就是从专业角度方面所说的安全套接字层协议, 这一协议是Internet上的一个安全协议, 主要是用于保密通信, 这一协议的使用, 能够在很大程度上保证网上信息在传输的过程中保持保密性和完整性, 所以具有很大的作用。SSL中的记录层协议主要对传输的数据进行封装, 并且在这一过程中还需要对数据进行处理, 包括压缩、加密、解密等几个过程还可以通过加入验证码来进一步确认数据传输过程中的安全。为了实现这一安全协议, 必须对SSL协议的结构、原理以及密码学方面的基础知识有充分的了解, 因为SSL协议不是可以直接运行的程序, 所以还需要借助网络传输数据的软件来进行, 并且需要通过验证各方面的功能。SSL协议优势很多, 所以应用的领域业比较广泛, 对于防震减灾方面也有很大的帮助, 接下来将重点分析SSL协议的优势及在防震减灾中的具体应用。

1 SSL协议的优势及其在防震减灾中的具体应用

1.1 信道是保密的

SSL协议的优势包括信道是保密的, 这可以大大的增强网络的安全性。在SSL协议中, 可以通过协商对需要进行保密的信息内容进行加密的措施。在SSL协议中, 可以对出现信息泄露的部分, 或者是比较重要和容易出现错误的部分进行大面积覆盖的密钥设置, 从而确认信道的保密。SSL协议信道保密的优点对于抗震救灾有很大的作用。因为在抗震救灾的过程中, 会有很多的保密政策和救灾资金等各种重要的信息, 这些重要的信息一但被不法分子所盗取, 将会对整个抗震救灾工作产生很大的阻碍。

1.2 信道是经过验证的

在SSL协议中, 通信的服务端通常会被加上验证的步骤, 客户可以进行自主性的选择, 选择需要验证的部分、方式、方法等等。信道的验证是SSL协议中一个重要的优势, 因为在验证信道的过程中, 需要相关的密码, 验证程序就相当于一个加密锁和防盗信息, 这样就会给抗震救灾中网络的使用有了强有力的安全保证, 从而提高抗震救灾工作的效率, 促进抗震救灾工作的快速完成。

1.3 信道是可靠的

对信道中的信息加以完整性校验是SSL协议又一特点, 也可以说是优势。抗震救灾过程中, 灾民的心情都是惶恐害怕的, 关于抗震救灾的一些基本工作进程和救灾政策都会在相应的网站上进行公式, 所以抗震救灾网站上的信息具有很大的可靠性, 但是这些都要基于SSL协议的保护, 这样就能够保证相关网站上的信息可靠。

2 SSL的组成

在SSL协议中, 主要由两个部分组成, 包括握手协议层和记录协议层, 其中握手协议需要建立在记录协议之上, 除了两个主要的组成部分, 还包括警告协议、应用数据协议和更改密码说明的协议, 这些都是属于子协议, 子协议由对话协议和相应的管理提供支撑。SSL协议的主要作用过程主要是将数据划分为块或者是其他的分割, 并使用MAC和加密, 最后把结果发出去。而接收方也需要进行解密、验证、解压和重组的步骤, 并把这些结果都发送给所需要的客户, 保证信息的安全性。接下来将对握手协议层和记录协议层进行具体的分析。

2.1 记录协议层

记录协议层主要实现的是具体的加密、解密, 压缩、解压缩的过程, 还包括计算机MAC等与安全有关的操作。在这一过程中, 还需要建立在更改密码说明协议、警告协议和应用数据协议的基础上, 因为这些协议的建立能够使得信息的安全性得到更好的保证。

(1) 更改密码协议可以由一条信息组成, 发送端是客户端和服务器, 接受端在接受之后还会有新协商的密码说明和密钥保护进行说明, 所以接收端在接受到消息以后, 立即指示记录层就会把即将读的状态转变为当前读的状态, 而发送方在发送消息之后, 应立即指示记录层把即将写状态变成当前写状态。对抗震救灾相关文件进行加密解密的过程能够保证相关信息的不泄露, 保证抗震救灾工作的正常进行。

(2) 警告协议是子协议中的重要协议, 主要的功能就是传达消息的严重性并对相关的内容进行警告描述, 一个致命的警告会对连接进行终值。当然警告协议中, 警告消息会被加密和压缩。有了警告协议, 抗震救灾相关工作就能够减少错误警告, 提高工作效率。一般情况下, 警告消息可以分为以下几类, 包括关闭通知消息, 意外消息, 错误记录MAC消息, 解压失败消息, 握手失败消息, 错误证书消息, 不支持的证书消息, 证书撤回消息, 证收过期消息, 证书未知和参数非法消息等等。

(3) 应用数据协议主要是将应用数据直接传给记录协议, 这种协议的优点是能够快速的进行数据的传输, 而且在直接传送给记录协议之后, 记录协议的所作用的子协议就会立即做出相应的协议保护, 从而保证信息的安全性。

2.2 握手协议层

握手协议层主要是安全通信机制的建立, 建立的对象是客户端和服务器以及服务器端, 在两者之间进行数据的传输, 从而形成基本的网络安全。在握手协议层中, 主要用到的协商类型包括算法协商, 身份验证和确定密钥, 每一部分都包括相应的类型和加密的类型, 接下来对握手协议层的实现进行分析。

(1) 算法协商主要用于交易双方进行首次通信的过程中。在首次通信过程中, 双方可以通过握手协议来协商相应的密钥加密的算法, 这里的密钥加法算法要确保不能透漏给除了协议双方的任何第三方, 否则就不能保证网络使用的安全性。这一过程被称为确定密钥, 确定密钥是整个过程中最重要的部分, 所以保密工作一定要做好。

(2) 身份验证相当于给网络使用加上了一层安全锁, 在使用的过程中, 通过使用一对一的密码进行验证, 保证网络使用的安全。通过文章上述所讲的内容可以看出, SSL协议主要特点就是端对端的一种安全这一。

3 SSL协议工作过程

在SSL协议中, 握手协议层和记录协议层是主要的两个部分, 所以在实际的过程中主要进行过程也是这两个部分, 接下来将从握手协议层和记录协议层两个方面分析SSL协议工作的过程。

3.1 握手协议工作过程

在SSL协议工作过程, 握手协议的的过程主要是客户client端发送Client How are you?信息给服务器Server端, Server回答Server How are you?。在这一过程中, 主要进行的安全参数包括协议版本、加密算法、压缩方法等等, 而且除此之外还有Client How are you?.Random和Server How are you?两个随即交换的随机数, 这两个随机数主要用于计算机“会话主密钥”。在How are you?消息发送之后, Server会发送它的证书和密钥交换信息, 在这一过程中, 如果Server端被认证, 就会向Client端请求证书, 如果验证成功, 那么将会有Server就发送How are you?-done的消息来表示已经达成了相关的握手协议, 再这一过程中, Server请求Client证书的过程中, Client要返回证书或返回没有证书的指示, 这种情况主要是用于单向验证, 所以客户端不能装有证书。紧接着, Client会发送相应的密钥进行交换消息, 此时服务器Server需要回答Finished也就是握手完成的消息, 用来表示完整的握手交换协议已经被完全的完成。在握手协议完成之后, 紧接着需要进行Client端即与Server端传输应用加密数据的过程, 应用数据的加密一般用于密钥协商的时候确定解密所需的密钥, 包括3DE、DES等等。目前我国的商业所用的加密强度为128位, 已经达到了一个很好的强度, 这是对称密钥, 而对于非对称密钥, 商业所用的加强度为1024位, 主要用于验证证书。

3.2 记录层协议组成

记录层协议是SSL协议中的重要组成部分, 在记录层协议中, 最早包括了发送接受数据的打包形势, 同时这一协议也提供了通信和身份认证的功能, 是一个面对面连接的。在SSL协议中, 数据被打装在记录中, 记录和非零长度的数据都是SSL协议中得重要部分, 所以SSL中的握手协议和报文要求中必须有一个被放在记录层协议的记录过程中, 但是应用层的报文却是允许占用多个SSL记录来传递。SSL记录头格式也比较重要, SSL记录头格式可以是两个或者三个字节长的编码, 所以包括记录头的长度和记录数据的长度以及记录数据中是否包含填充数据等等, 对于填充数据和在使用块加密计算的过程中, 需要填充实际数据, 并且其长度恰好是块的整数倍, 以便利传输和加和解密。

4 结束语

在本文中, 主要对SSL协议的优势、组成、工作过程等几个方面进行了分析, 在未来, SSL协议将会发展的越来越好, 而且还会应用于更多的领域。

参考文献

[1]于丽丽, 温志强.政府职能视域下的地震灾害预防管理体系研究.天津师范大学, 2016.

[2]闫璐璐, 陈维锋, 钟晓玲.基于Android的防震减灾科普宣传移动APP设计与开发.成都理工大学, 2015.

[3]胡晓晔, 李峻屹.SSL协议分析及实现.电脑知识与技术, 2008.

[4]姚军亮, 王佰玲.基于SSL协议的数据流的识别与分类技术研究.北京邮电大学, 2014.

8.防震减灾需要理性和科学 篇八

理性是要求我们在面临地震之时要沉着不要慌张，要有信心、勇气。保持理性的理由有很多，但首先是坚信人在灾害面前是主动的和有为的。同时在地震面前，全国甚至全世界的人都会伸出救援之手，心往一处想，劲往一处使。而且，团结的力量可以在灾难和关键时候增强和扩大无数倍，从而有效地应对困难并战胜灾难。在突如其来的灾害面前惊惶失措才是最大的危险。

当然，理性的另一种体现就是要应用各种科学方法和被实践证明是有效的防震抗灾的措施。例如，在地震来临时，每个人都有12秒钟的逃身时间。如果遇到强烈破坏性的地震，应保持镇静就地避震，不能跳楼或夺窗而逃。因为，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。而且，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。最好的避震方法是，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处。也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避，因为这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。抗震的历史经验表明，就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。

在学校，老师要沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生乱跑或跳楼。

科学地防震还应做到，地震时不要使用电梯，如果在搭乘电梯时遇到地震，应迅速离开电梯。如果发生火灾，应以压低身体的姿势避免吸入烟雾。户外人员最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上。无物品时，也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备。因为地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、马口铁板、霓虹灯架等，可能掉下伤人，因此应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

地震不可避免地会遇到伤亡，因此在平时就应当掌握一些自救和互救的基本方法，包括人工呼吸、止血、包扎、抬运伤员等医疗救护技能，并且在家庭和单位组织演练。

当然，也有人不幸被埋压，这时更要有理性，保持镇静，深呼吸，克服恐惧心理，坚定生存信念。首先是设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，还要尽力用湿毛巾、衣服和其他透气的物体捂住口鼻和头部，防止烟尘窒息。同时要想方设法用砖石、木棍支撑坠落的重物，保护生存空间。要用石块或铁器等敲击物体与外界联系，只有在发现有救援队员呼唤时可以大声呼救，但在等待救援时应敲击物体与外界联系。如此，可以保存体力，延长生命。

9.防震减灾演讲稿（通用） 篇九

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的防震减灾演讲稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防震减灾演讲稿1

亲爱的同学们，老师们：

今天我讲话的题目是《防震减灾，从忧患意识开始》。相信大家都知道2008年5月12日，发生在我国四川汶川的那次大地震：面对无数的生命被埋在废墟中，失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平，感慨万千。自此，国家将每年的5月12日定为防震减灾日，以此提醒大家学习防震减灾知识，守护好生命。

同学们，出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数，山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震，只要能按正确的方法去做，就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中，学校还会组织相应的演练活动，请同学们在认真对待，除此之外，在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的防范意识，以备不时之需。

其实，不仅是面对自然灾害，我们需要有忧患意识，面对与人类命运相关的一切，我们都需如此。

中华民族历来就有“生于忧患，死于安乐”“凡事预则立，不预则废”的古训。古语云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑，就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作，也是如此。

目前，我校正在进行学风建设，从学校管理层来说，该行动表达的是对学校、同学们未来发展的忧虑，体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人，需要将涣散的心思振作起来，把淡忘的记忆清晰起来，把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将精神高度紧张起来，全身心的投入到日常学习当中，在这样的忧患意识下，久而久之，我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移，我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。

“生于忧患，死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散，锐气怠尽。我们需要忧患意识，促使我们时时保留锐气，心怀戒惧以保持高度警觉，如临深渊、如履薄冰，这样，我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊，一往直前。

防震减灾演讲稿2

亲爱的同学们，老师们：

任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，国家就将每年的5月12日，定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。

5月11日上午，演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起来，同学一个个像慌了神一样，不明白如何是好。这时传来教师严肃的话语：“冷静！快躲在桌子底下！”同学们用最快的`速度抱头、蹲在各自的课桌下。之后又一阵警报声响起，这是撤离的警报。在教师的指挥下，同学们不像平时那样放松，挤在门口打闹，而是自发的排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原先学校还投放了烟雾弹！我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来，可是教师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就能顺利逃生，最终，我来到了安全的地方——操场！

我觉得这次活动十分有意义，不仅仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识，还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的.可贵，我们要珍爱生命！

防震减灾演讲稿3

亲爱的同学们，老师们：

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自我，减少灾害威胁到自我的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自我，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，异常是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是能够预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆能够让人们提前明白将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先坚持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须立刻钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，必须要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，必须要听从教师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全能够控制的。

酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一齐下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，立刻会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！

温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。

还有许多自然灾害，其中有许多是人类自我的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自我害了自我。

不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自我砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以，我倡议大家做好以下几点：

1、保护森林，种植树木，保护水土。

2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。

4、细心用火，不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。

6、节俭用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

保护我们的家园——地球，便是保护自我。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！

防震减灾演讲稿4

亲爱的同学们，老师们：

5月12日快到了，然而在去年的这一天，四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。应对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比如应对地震、海啸、水灾，如何自救？世界三大自然灾害中，地震高居第一。

据《减灾必读》一书的统计，历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半；其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。所以，地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大，为了不让美丽的城市变成废墟，为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……咱们从小就要明白如何在地震中逃生，不要慌张地向户外跑，请躲在桌子等坚固家具的下头，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见，有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自我的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自我的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”咱们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是咱们的职责。

所谓“防震减灾，人人有责”。咱们应当从小学习地震知识，学会如何预防地震。让这知识伴随着咱们一辈子，让咱们把这些知识传给每一个人，让咱们身边的每一个人都明白防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创完美明天！

防震减灾演讲稿5

亲爱的同学们，老师们：

因为各种自然因素，异常是各种人为破坏，自然灾害的发生愈加频繁。它的每一次发生，都会给我们带来不可估量的损失和伤害，这无时无刻不牵动着我们的心。

自然灾害是可怖的，如2008年的汶川大地震。

2008年5月12日14时28分04秒，令人心痛的一幕发生了：大地开始颤抖；水杯开始学会跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了个粉碎；房屋也开始摇晃起来。人们都清楚地意识到——地震来了。

人们开始慌张起来，开始到处寻找能够躲避的地方。然而几分种后，地震这个恶魔像发了疯似的，把大地撕扯得四分五裂。各处房屋在一瞬间倒塌，夺走了不计其数的的生命。

虽然地震等自然灾害给人们带来的伤害是惨痛的，可是这也并不是说自然灾害是完全不能够避免的。人们为了减少各种自然灾害给我们带来的财产损失，异常是生命的损害，已经做出了各种可取、有效的措施，例如防洪建堤。

自古以来，洪水就是人们的天敌之一，它淹没田地、房屋，并夺走多少人的生命。洪水是一只无法驯服的野兽，一旦暴怒起来，对人们的伤害将不可估量。可人们也找到了应对的办法—修筑大堤，开沟修渠。人们无法驯服这头野兽，就修起了围墙，把它拦起来，再进行适宜的疏导。这种做法大大减小了洪水带给人们的伤害。

在中国人眼中，日本人总是笨拙的，但他们身上就没有值得我们借鉴的东西吗？这种认识当然是错误的，值得我们借鉴的东西当然有。日本是一个“多震国”，地震无疑是他们最大的敌人。为了更好地生活，日本的先民对他们的房屋进行了改造，使得地震对他们的影响大大减小。这种技术值得全球人民借鉴和使用。

尽管人们已经采取了各种措施，但自然灾害总是不可完全避免的，人们对有些自然灾害还是显得措手不及。可在人们的共同努力下，人们也克服了许多困难，人们把水运到干旱地区，解决了干旱地区的生活用水问题；同时，人们又到洪涝地区帮忙修建大堤，减小了洪水对人们的伤害，改善了洪涝地区人们的生活。

10.小学生防震减灾演讲稿 篇十

今天我想给大家谈一下当今热门的话题：地震。地震，就是平常人们所说的地动。它像刮风，下雨一样，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生于瞬间，是群灾之首。地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来巨大的破坏。同时，其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大的灾难性影响，如大火、停电、停水等，使整个城市系统陷入瘫痪状态，甚至对救援行动的展开都会产生不利的影响。大家知道，2008年的5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏八级的强烈地震，给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。在自然灾害面前有时人是那么的无助，人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识，防灾意识。多学习一些防灾的知识，多掌握一些防灾抗灾的技能。

那么，作为小学生我们要做些什么呢？那就是要多了解地震，认识自然，保护生命，防震减灾。

其实，地震还是有些前兆的，人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种，大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲，天边提前出现特别的地震云，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响。地震之前，气象也常常出现反常，主要有震前闷热，人焦灼烦躁，久旱不雨或霪雨绵绵，黄雾四塞，日光晦暗，怪风狂起，六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕。动物反常的情形，人们用顺口溜总结如下： 震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。1冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备：要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。地震发生时：

1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

27、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；如果找不到脱离险境的通道，要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援，用石块敲击能发出声响的物体，或者吹哨，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息。一次大地震会教我们清醒不少，同学们，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界，有的人不幸死于像地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起，但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平到目前为止，还无法对地震进行长时期预知性预报。因此，对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡，从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动，也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律，保持秩序。2013年5月6日

3篇二：防震减灾演讲稿 老师们，同学们，大家早上好: 今天是5月14日，我演讲的主题是：学习科学，认识地球，防震减灾，做一个成熟的地球公民。

我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低复杂地形地貌。著名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果，板块漂移的杰作。学习科学，认识地球，预测地震。

人类对地球内部构造的探索从来就没有停止。我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人，经过长期的科学实践，认为地震等自然灾害是完全可以预测的，截止目前，运用李四光的预测理论，我国已经成功地预测了地震活跃带上14次6级以上的地震其中的10次，准确率达70%。

尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起。但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平，到目前为止，还不能每次都准确地提前探测出地震，即使是世界科学最发达的国家也做不到。从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而象天气预报那样提前测报地震就好。认识自然，关注自然界异常现象，防震减灾 地震还是有些前兆的，比如讲，有的动物会有特别的反应，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，这次汶川大地震前一两天，上万只青蛙集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕，所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。

同时，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界，有的人不幸死于象地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。演讲完毕，谢谢大家！篇三：防震减灾科普知识演讲稿 防震减灾科普知识演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我为大家演讲的内容是防震减灾科普知识。

地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失，这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识，掌握自救互救的技能，降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下：

一、动物异常：动物行为异常大体有三种：兴奋型异常，如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂，仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常，如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。

二、地声与地光：地声多数出现在临震前或震时，但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光：一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的;形状各异，有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。

三、地震来了怎么办？抓住时机，利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然，但在大地强烈震动之前，仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计，预警时间可达十几秒，少数可达20秒以上，在20秒以内的占83%，平均预警时间为13.6秒。地震时，人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。

1、在不同环境下紧急避震的要点：如果你住楼房，地震时不能滞留在床上，不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间，如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼，不要到阳台、外墙边或窗边去，也不要到楼梯去，更不要去乘电梯。如果你住平房，地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃，以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课，就要在老师的指挥下，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，震时千万不能慌乱拥挤外逃，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散;如果教室是楼房，一定要记住不要跳楼，不要拥向楼梯。当你在操场或室外时，若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤，待地震过去再按老师指挥行动。

2、如果你在影剧院、体育馆等处时，就地蹲在排椅下，用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后，听从服务员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。

3、如果你在户外，注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房，特别是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、广告牌等。注意避开其他危险场所，危旧房屋、狭窄的街道、墙等。

4、如果你在野外，应迅速离开山边、水边等危险场地，选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝风向，以免吸进有毒气体。避开河边、湖边，以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖，变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品仓库，以防发生意外事故时受到伤害。地震发生后，如果被埋压不能自行脱险时，一定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来，保护自己不受新的伤害。震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，这时你要保持呼吸畅通，尽量挪开脸前、胸前的杂物，清除口、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。如果暂时不能脱险，就要保存体力，不要大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息，维持生命。同时还要与外界联系，当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号，耐心等待救援。