干部队伍建设调查问卷

2024-06-19

干部队伍建设调查问卷（精选7篇）

1.干部队伍建设调查问卷篇一

关于昌元街道领导干部队伍建设调查问卷

为全面了解我镇干部队伍建设的现状与存在的问题，切实采取针对性措施，进一步提高干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调的能力，大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众，我们设计了这份调查问卷，请您根据实际了解的情况，在相应栏目上打“√”。我们将为您保密。

基本情况：

1、您的性别

2、您的年龄

3、您的政治面貌是

4、您目前的学历是

5、您从事乡镇工作的年限

一、单项选择部分：

1.您对我镇党组织建设情况：

A．满意B．较满意C．一般D．不满意E.不清楚

2．您对我镇干部模范带头作用发挥情况：

A．满意B．较满意C．一般D．不满意E.不清楚

3.您认为我镇干部发展和转正工作是否规范？

A．很规范B．没能按正常程序进行C．不清楚

4．当您遇到学习、工作和生活上的困难时，您所在的部门领导态度如何？

A．很主动B．主动C．不主动D．很不主动E．不清楚

5．您认为影响我镇干部培养工作的最主要问题是？

A．领导不重视B．工作经费保障不到位

C．工作任务重D．组织活动缺乏有效载体，缺少吸引力E．其他

6．您认为我镇干部创新工作的重点应该侧重于：

A．思想建设创新B．制度创新C．方法创新

D．组织生活方式创新E．其他

7．您认为对干部选拔任用以及教育管理方面的监督，哪种方式最有效？

A．群众监督B．舆论监督C．上级监督D．纪律监督

E．其他

9．您认为当前我镇各组织部门最需要得到加强的是：

A.加强制度建设B.提高工作效率C.提高干部队伍素质

D.增强创新意识E.其他

二、多项选择部分：

1．您认为当前加强我镇干部队伍建设的工作重点是？

A．选好配强队伍B．加强教育培训C．加强考核督查

D．提高福利待遇E．其他

2．您认为衡量各部门工作成绩的主要标准是？

A．贯彻上级精神情况B．组织生活情况C工作取得的成果

D．“党群零距离”活动情况E．其他

3.您认为我镇领导班子和干部队伍建设中存在的问题有：

A．理论水平不高，事业心和责任感欠缺B．后备干部选拔培养不足

C．管理服务水平有限，服务意识不强

D．缺乏工作激情，有畏难不作为现象

E．班子结构和运行机制不佳，民主集中制执行不够好

F．工作作风不够务实，效率低，团结协作不够

G．其他

4．您认为我镇广大领导干部急需提高的素质有：

A．党性修养B．战略思维C．开放视野D．领导方法 E．工作作风F．专业知识水平G．事业心责任感

H．其他

5．您认为我镇广大党员领导干部应着力提高哪些能力?

A.总揽全局、科学决策的能力B.整合资源、集成优势的能力

C.化解矛盾、破解难题的能力D.调查研究、不断学习的能力

E.开拓创新、推动发展的能力F.统筹协调、处理利益关系的能力 G.其他

6.您认为加强我镇领导班子和党员干部建设的措施有？

A.加强党内民主B.改革完善考核评价体系

C．加强学习、培训和挂职锻炼D．加强后备干部培养E.加强监督F．完善干部选拔任用机制，实行“能上能下”政策 G．其他

谢谢您的合作。

2.干部队伍建设调查问卷篇二

一、中国城镇化内涵

根据《大英百科全书》的解释,城镇化是指更多的人集中生活在某一区域形成城镇,或者人口迁移导致城镇人口比例上升的过程;同时,城镇化也指农村更加工业化和都市化的过程。不同学科领域的学者根据研究兴趣和研究需要,往往从“人”和“物”两个不同的角度对城镇化问题展开研究。从“人”的角度而言,城镇化一般指人口的城镇化,即居住在城镇人口比重的上升以及非农业经济活动人口比例的提高;从“物”的角度而言,城镇化一般指城市建成区域面积的扩大以及城市基础设施建设不断完善的过程。当然,从“人”的角度和从“物”的角度定义的城镇化并不是截然分开和对立的,二者在很多时候是融合在一起的统一过程。

在问卷设计中,城镇化的内涵涵盖了“人”和“物”的不同角度。结果显示,67.9%的厅局级干部认为,城镇化是指“居住在城镇的人口比例的上升”以及“非农业经济活动人口比例的提高”;另外32.1% 的问卷者则认为,城镇化是指“城市面积的扩大”以及“城市基础设施建设的不断完善”。可以看出,当前厅局级干部大多是从“人”的因素视角理解和看待城镇化问题,他们认为,城镇化水平的提高并不应该是一个“造城”和“扩城”的“土地城镇化”过程, 而是一个不断创造城镇就业机会、吸纳更多农村剩余劳动力进入非农业经济部门就业的“人口城镇化”过程。相应地,对于目前提高我国城镇化水平最有效的途径的问题,大多数厅局级干部认为,发展城镇经济、创造更多就业机会以及给予外来务工人员与城镇居民同等的社会保障等措施是提高城镇化水平的最有效途径,即需要从解决“人”的问题方面去提升城镇化水平,选择这两项措施的问卷者占到79.6%,只有20.4%的问卷者认为,加快城市基础设施建设这种从“物”的角度采取措施是提高城镇化水平的最有效方式。

此次问卷调查显示,绝大多数厅局级干部从“人”的因素视角理解城镇化内涵并着力从“人”的因素角度提升城镇化水平,这表明他们大多秉承以人为核心的城镇化理念,这与城镇化的本质以及中央决策是一致的。厅局级干部是政策的制定者和参与者,从“人”的角度还是从“物”的角度理解和看待城镇化问题,并解决城镇化发展中的问题,会实实在在影响到中国的城镇化进程。

二、中国城镇化水平

城镇化水平与经济增长之间存在积极的正向关系已经得到发达国家、新兴市场国家以及大部分发展中国家和地区实践的检验,即人均GDP较高的国家和地区,其城镇化水平也较高;人均GDP较低的国家和地区,城镇化水平也相应较低[1]。2011年世界平均城镇化率为52.1%,其中发达国家为77.7%,发展中国为49.7%,中国城镇化率为50.6%, 已超过发展中国家的平均水平,但仍低于世界平均水平。相对于经济发展而言,中国目前的城镇化水平是超前还是滞后、是太高还是太低呢?

2011年我国人均GDP突破5000美元,城镇化率为50.6%;1970年美国人均GDP超过5000美元,当时其城镇化率已高达70%;美国在1920年城镇化率为51.2%,但当时其人均GDP仅为830美元。从这些数据的对比中不难发现,与经济发展水平相比较,中国目前的城镇化率还是偏低。此外,与

此次问卷显示,71.7%的厅局级干部认为,我国目前的城镇化水平滞后于经济发展,需要进一步提高;但也有22.4%的人认为,我国目前的城镇化水平超前于经济发展,不过仍需进一步提高;另有5.9% 的人认为,我国城镇化水平与经济发展相适应,不需要进一步提高。可见,绝大多数厅局级干部认为我国目前城镇化水平滞后于经济发展,这一认识符合我国经济社会发展的实际,有利于相关政策的制定和工作的开展。

三、中国城镇化进程中的难题与对策

2012年我国城镇化率为52.6%,但由于农村流动人口进入城市居住6个月及以上就被统计为城市常住人口,其中大多数并没有伴随户口的迁移, 不能享受与城市居民同等的社保、医疗和子女就学等方面的待遇,严格的说,这部分人只是在城市居住的农村人,而不是城市市民。数据显示,我国户籍城镇化率目前只有35.3%[3],还有17.3%的城市常住人口即2.37亿人实际并不享有城镇户籍以及社会保障,由此产生了“城中村”、留守儿童、临时夫妻等一系列社会问题。此外,目前在城市常住人口当中, 还存在一些出生于城市或从小居住于城市、户籍仍在农村的二代农民工,他们中有不少已经进入就业年龄阶段,但这部分群体既没有务农的意愿和技能,也还无法均等享受城市的公共服务,这个问题若长期得不到解决,他们易产生仇视心理,形成社会安全隐患。所以,解决数量规模庞大的农民工的社保、医疗、子女就学、廉租房等公共服务均等化问题, 实现农民工与城市居民的逐步融合,是当前我国城镇化进程中的难点问题,也是一项紧迫任务。

此次问卷调查显示,75.4%的厅局级干部认为, 外来务工人员在所到城市工作生活面临的最大难题是社保、就医、子女就学、居无定所等社会保障问题无法落实。并进一步认为,城市保护农民工权益所采取的措施应该是逐步给予农民工社保、医疗等方面的待遇,该项措施占比63.1%;认为应该设置最低收入、保障农民工及时领到工资的措施占比29.5%。此外,88.3%的人认为,外来务工人员对城市的经济社会发展总体而言利大于弊,只有11.7%的人认为是弊大于利或者“说不清楚”。可见,大多数厅局级干部已经意识到,我国城镇化进程中面临的主要难题是农民工市民化问题,并且他们对外来务工人员对城市发展的贡献也大多持认可态度。

在流动人口进入城市后多久应该被算作是城市的常住居民这个问题上,大多数厅局级干部持比较保守的态度。调查显示,只有22%的人认同迁入人口只要在城市居住6个月及以上就应该被认可为城市常住居民,但62%的人认为,流动人口要在城市居住12个月或以上才能被认可为城市常住居民,还有16%的问卷者甚至提出,流动人口要在城市居住和工作3年、5年甚或10年后才能被认可为城市常住居民。我国统计制度在1987年全国1%人口抽样调查时,已将在迁入地居住6个月及以上的人口划归为当地常住人口,除了1990年全国人口普查采用“12个月及以上”的标准,1995年人口抽样调查以及之后的人口普查和抽样调查一直采用“6个月及以上”的标准。调查结果显示,目前大多数厅局级干部对流动人口迁入城市多久后被统计为城市常住人口问题的认识仍然停留在1990年时的政策规定。

根据城镇化发展规律,城镇化水平处于30%~ 70%的阶段中,人口将持续大规模由农村迁往城市寻求就业,因此我国人口由农村向城市集中的城镇化过程还远未结束。如果城镇化率按照每年1个百分点的速度提高①,到2020年,我国城镇化率将达到60%,这意味着届时城镇人口将达到8亿左右, 进城的农民工将会在现有基础上再增加1亿。农民工市民化问题已引起中央高度重视。十八届三中全会指出,“稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖,把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系,在农村参加的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体系”。根据调查结果显示,在制定和贯彻农民工市民化相关政策的过程中,还需进一步强化领导干部对流动人口城镇常住居民身份时限的认可,这样才能有效的贯彻落实“城镇基本公共服务常住人口全覆盖”的政策思想。

四、中国城镇化的道路模式

关于中国城镇化应该走以大城市为主的道路还是走以小城镇为主的道路的争论从20世纪80年代以来就一直没有停息过。关于这个问题,其实市场经济的实践已给出了回答:在市场规律的作用下,由于大城市具有规模效应而最先吸引众多企业、创造大量就业机会,城镇化最初主要表现为大城市的迅猛发展;待规模效应达到峰值,出现商务成本和生活成本不断推高、城市拥堵严重、规模不经济时,市场机制会促使人口向郊区、中小城市、小城镇甚或农村的回流,此后城镇化将步入郊区化和逆城市化发展阶段②。一个国家的发展没有固定的道路模式,在经济发展的不同时期,城镇化的模式也有所变化,不能一概而论[4]。

对于中国城镇化道路模式问题的认识,调查结果显示,60.7%的厅局级干部认为应该政策鼓励各级城市自身的发展,带动郊区和周边农村的“就地城镇化”;28.5%的人认为,政策应鼓励人口向中小城市流动,因为“大城市病”问题已经很突出;只有不到11%的人认为,应该鼓励人口继续向大城市和城市群区域流动。这表明,大多数厅局级干部认为, 目前我国城镇化进程中大城市和城市群区域的规模集聚效应已行将结束,郊区、中小城市以及非城市群区域应该拥有更多的发展机会,以创造就业、吸引人口迁入、带动城镇化的进一步发展。这一认识基本符合我国当前经济发展阶段与特征。经历了改革开放30多年的高速增长特别是最近10多年的飞速发展,我国大城市的集聚效应和规模效应已经开始下降,未来更多的发展机会存在于郊区、中小城市和城镇当中,我国城镇化也将逐步进入大城市郊区化、中小城市和城镇的快速发展阶段。

据Chen(2008)的研究,目前3万人口以下的小城镇是中国城市结构中的主体,与日美等发达国家相比,我国小城镇数量过多、占比太高而人口规模又太小[5]。十八届三中全会关于“全面放开建制镇和小城市落户限制”的要求,将有利于促进小城镇发展成为小城市、小城市发展成为中等城市,以弥补我国城市规模结构中的不足,进一步提高城市的规模效应和集聚效应,重要的是,这将为农民工均等享有城镇公共服务、实现其市民化提供重要渠道。

五、结语

中国目前仍处于城镇化的加速时期,乡村迁移人口规模庞大,让进城务工人员逐步享有与城市市民均等的公共服务、实现农民工的彻底市民化是中国城镇化进程中的主要难题。放开城镇和小城市户籍管制及附加之上的城镇社会保障既是推动农民工市民化的主要渠道,也是克服中国城市结构中小城镇太小、太多等结构性缺陷的主要措施,应该成为当前我国城镇化发展的主要方向。

十八届三中全会提出了“以人为核心的城镇化”的理念,中央城镇化会议也提出了“以人文本, 推动以人为核心的城镇化”的要求。笔者认为,“以人为核心的城镇化”主要是指推动农民工与城镇居民享有均等公共服务、逐步实现农民工市民化的城镇化进程。相对于农业产值和发达国家曾经的发展经历,中国目前农村人口的比例还是太高,必定要通过城镇化途径得以解决。社会主义新农村建设是解决占总人口30%甚或更低比例的农村人口生活富裕、实现现代化的途径,对于数量规模庞大的流动迁移人口,除了城镇化创造更多的就业机会吸纳这些人之外,别无选择。什么时候我国在农民工市

摘要：本文基于对中国浦东干部学院449份厅局级学员问卷调查的分析结果显示,目前大多数厅局级干部认为,与经济发展相比,我国城镇化水平仍然偏低,促进城镇化水平提高的主要措施是为进城务工人员提供与城市市民同等的社保、医疗和子女教育等公共服务;大多认为中国城镇化目前应该走“就地非农化”和中小城市快速发展的道路。文章提出,以人为核心的城镇化是一个逐步实现农民工市民化的进程,放开城镇和小城市户籍管制以及附加之上的社会保障既是实现农民工市民化的主要途径,也是弥补我国城镇规模结构所存不足的良方。

3.干部队伍建设调查问卷篇三

【关键词】泰州；靖江市；领导班子；干部队伍建设

近年来，泰州靖江市坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全市发展大局选干部、配班子，树立了良好的用人导向，领导班子和干部队伍建设情况持续加强，为靖江的经济社会事业又好又快发展提供了有力的组织保证和人才支持。目前，干部队伍的整体素质较好，绝大多数领导班子运转比较正常，能够围绕靖江工作大局，紧扣第二个“五年大跨越”目标，较好地贯彻落实市委、市政府的各项决策、部署，各项工作取得比较明显的成效，社会反响比较好。从届中考察看，运转质态良好和较好的占36%；正常的占50.7%；一般或较差的占13.3%。据问卷调查统计，对现有领导班子和领导干部评价“好”的占74.1%，“较好”的占19.5%，“一般”的占6.4%；认为领导班子结构“合理”的占55.6%，“较合理”的占36.4%，“不太合理”的占8%。

一、领导班子和干部队伍建设的做法与成效

1.创新培训培养方式，干部队伍的能力素质稳步提升。靖江市坚持将教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，按照“融入发展抓培训、依托培训促发展”的总体思路，紧贴发展需求，实施大规模培训，干部队伍“三宽”素质和“三创”能力得到了新的提高。

2.科学配置干部资源，领导班子整体功能有效增强。靖江市坚持正确的用人导向，围绕发展配班子、选干部，突出正职岗位、关键岗位、年轻干部重点，将选人视野投向发展主战场和基层一线，将优质干部资源向经济社会发展重点项目和关键领域集聚，重视选拔干事创业有激情、科学发展有本事、打开局面有办法的干部，领导班子结构得到优化、整体功能得到增强。

3.改进考核评价办法，领导班子和干部队伍管理不断加强。靖江市坚持定量与定性相结合，完善干部考核工作，将“实绩公议”引入考核体系，树立“重实绩、看公论”的评价导向。全面实施市管领导班子届中考察，加强对换届后班子运转状况和干部个体表现的跟踪了解，为下一步加强班子建设和干部调整提供依据。

二、当前领导班子和干部队伍建设中存在的问题

结合届中考察和问卷调查的情况来看，目前靖江市领导班子和领导干部中还存在以下这些问题：

1.部分干部精神状态不够振奋。干部队伍总体情况较好，想干事、会干事、且能干成事的干部占大多数。但是，仍有少数干部工作不在状态、压力传递不到位，工作干劲、闯劲减弱，激情衰退。有的争先意识不强，工作主动性不够，做事按部就班，满足于完成领导交办任务，只求过得去，不求过得硬，工作活力不足；有的工作不安心，怕苦畏难，消极应付，得过且过，工作状态不好；有的年龄偏大，有“到站守摊”的思想，工作处于应付状态。

2.部分领导班子结构不尽合理。部分班子年龄梯次结构不明显，年龄老化问题比较突出。部分班子专业能力结构不合理，有专业特长的干部偏少，有些干部不注重学习提高，知识储备、更新不快，业务能力不强，工作思路不宽，解决问题的点子、办法不多，工作能力和水平不能适应新的形式和本职岗位要求。对照新一轮发展目标和要求，目前“乡土型”干部偏多，熟悉规划建设、现代农业、生态建设、文化建设等方面的干部比较缺乏，急需培养充实一批具有一定知识层次、文化内涵和有较高眼界的干部。

3.后备干部队伍急需加强。班子届中考察发现，多少单位存在中层干部年龄老化，后继乏人，有断层现象。问卷调查中，有41.3%的对象认为，后备干部门类不全、结构不优、储备不足。多少单位受人员身份、编制等制约，进人源头不畅，多年未能充实新生力量，可供推荐的后备干部数量不足，年轻干部、女干部和非党干部往往降格以求。目前，结构性短缺的矛盾比较突出，使配备干部挑选余地小，捉襟见肘。同时，由于后备干部队伍自身能力素质、知识结构等方面与靖江发展需求和岗位要求存在一定的差距，加之领导职数较少，空缺职位更少，致使一些后备干部难以补充到领导班子中。

三、加强领导班子和干部队伍建设的对策建议

1.进一步加大教育培训力度，提升驾驭科学发展的能力

新一轮的发展竞争，说到底是干部能力素质的竞争。为此，亟需根据发展需要，注重按需培训，坚持规模、质量与效益相统一，大力加强能力素质培训，打造一支“三宽”型的干部队伍。重点应抓好两方面的工作：

（1）下气力抓好现职干部的培训。根据靖江现阶段经济社会发展对不同层次、不同类别、不同岗位领导干部的能力素质要求，重点突出规划建设、现代物流、资本运作等方面的专题培训，帮助他们丰富专业素质储备。特别要重视“一把手”培训。抓住了一把手培训这个关键，就是抓住了全市干部队伍建设的重点。坚持高定位、高标准、高层次，重点组织实施一把手培训工程。

（2）下气力抓好年轻干部、后备干部的培训。培养年轻干部应当是长流水、不断线，紧紧围绕靖江快速发展的需要，把握年轻干部成长规律，确立近、中、远期培养规划，以培养和储备一支数量充足、结构优良的后备干部队伍为目标来科学谋划、认真实施。要深入推进“党政干部511培养计划”。

2.进一步优化领导班子结构，增强领导科学发展的整体功能

（1）坚持用科学发展的鲜明导向选拔干部。为了实现靖江的“二次跨越”，其关键是在于用人，关键是在于实干。要用解放的思想选用思想解放的人，旗帜鲜明地树立科学发展、崇尚实干的导向，敢于打破条条框框的束缚，大胆使用那些有激情、有个性，敢破难、善发展，能打开局面的干部；要关注长期默默奉献的干部，不让踏实干事的人吃亏，不让老实人吃亏，真正将那些扑下身子、埋头苦干，求真务实、迎难而上的干部选拔到各级领导岗位上来。

（2）重视“一把手”的培养选拔。从考察情况看，领导班子运转质态的好坏，关键在于“一把手”，要将选优配强“一把手”作为干部选任工作的重中之重。坚持重点岗位重点配备。特别是对事关重大部署落实的关键岗位，一定要使用敢想善干、有眼光、有办法、有魄力的干部，这样才能保证各项工作真正有人去狠抓落实，去雷厉风行地干。

（3）坚持紧扣发展配干部。注重对干部进行动态调整，根据经济发展战略的推进和社会建设布局的调整，针对各类班子建设的功能需要，进一步梳理干部的起点学历、知识专业结构和工作经历，科学配备干部资源，打造适应和促进新一轮发展的领导班子和干部队伍。要将那些有斗志、敢闯敢试、勇于突破的干部选配到工业园区、特色功能区的领导岗位上来；

（4）围绕增强班子合力调干部。注重优化班子的年龄、禀赋结构，既考虑素质、能力、专业结构上的合理性，又考虑个性特点、工作阅历上的互补性，既大胆选用优秀年轻干部，又合理使用其他年龄段干部，充分发挥各个年龄段干部的优势和作用。尤其对一些在能力、素质方面存在明显不足的干部，尽量安排在“一把手”驾驭能力强、岗位相对比较匹配、能够用其所长的班子，充分调动其工作积极性。

3.进一步深化干部人事制度改革，提高干部选拔任用工作的科学化水平

（1）加強干部日常监督与管理。结合届中考察情况，有重点、有针对性地开展一次全面的谈心谈话活动，及时反馈考察结果，进行激励提醒，鼓舞士气，提振信心，进一步调高工作目标，调优干部精神状态。

（2）加大竞争性选拔力度。要制定竞争性选拔干部的工作规划，综合考虑班子配备情况，有计划地拿出部分专业性比较强的领导职位和班子中的结构性空缺职位进行公开选拔、竞争上岗。同时，将竞争性选拔工作经验运用于日常干部选拔任用的途径和方式中，实现竞争性选拔和日常选拔工作同步推进，不断提高干部选拔任用的工作水平。

（3）探索干部聘任制工作。据统计，靖江市市级机关中层干部共有767人，其中35-40岁的206人，35岁以下的仅有69人，干部队伍源头不畅、青黄不接的问题需引起重视。对此，可积极探索干部聘任制工作方法，作为选任制、委任制的一种补充，通过公开选拔、竞争上岗等方式，打破身份性限制，对非公务员性质的优秀年轻干部采取聘任制的方式选拔到领导岗位，聘期为3-5年。上岗后，享受同级领导干部待遇，身份性质保持不变。聘期结束，经考核合格后，可续聘；如考核不合格，则不再续聘。既有利于拓宽选人用人的视野，又能解决干部能上不能下、能进不能出的问题。

作者简介：许倬恺，女，（1982-），汉，江苏江都人，中共泰州市委党校教师；硕士，研究方向是公共管理

4.干部队伍建设调查问卷篇四

“改进作风，提高效能，强化执行力”调查问卷

为了深入贯彻落实包头市委十届七次全委会会议和市纪委十届六次全委会议精神，进一步深化作风建设，提升工作效能。我们开展本次问卷调查，本问卷不记单位和姓名。如填写不下，可另附纸；要实事求是反映真实想法，不要受任何干扰；本问卷只供调查用，不作为任何评价单位建设和干部的依据；请在选项的序号上打“√”。感谢您的参与。

1、您的身份

A、公司领导B、中层干部C、单位工作人员

2.您对提高效能、强化执行力活动总体印象

A、满意B一般C不满意

3、您对公司干部作风建设关注情况

A、非常关心这方面的情况B、比较关注C、偶而关注一下D、认为与己关系不大，漠不关心

4、您对公司干部作风的总体评价是：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

5.您对加强转变作风、提高办事效率工作的评价是

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

6、您认为公司干部在坚持马克思主义学风，勤奋好学、学以致用方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

7、您认为公司干部在树立忧患意识，保持开拓奋进的精神状态，真抓实干、务求实效方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

8、您认为公司干部在结合实际贯彻落实党的路线方针政策方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

9、您认为公司干部在执行民主集中制原则，发扬民主、团结共事方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

10、您认为公司干部在遵守党的纪律和国家的法律法规，秉公用权、廉洁从政方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差E、差

11、您认为公司干部作风上存在的最突出问题是

A、因循守旧、思想僵化、缺乏开拓创新精神

B、不思进取、无所作为、缺乏奋发作为精神

C、避重就轻、互相推诿、缺乏敢于负责精神

D、办事拖拉、不讲效率、缺乏效益意识

E、心浮气躁、好大喜功、形式主义和官僚主义

F、以权谋私、吃拿卡要、缺乏廉洁从政意识

G、贯彻民主集中制不力

H、学风不浓、玩风太盛

I、用人风气不正

J、吃喝玩乐、铺张浪费、缺乏艰苦奋斗精神

K、部门利益至上、与民争利、缺乏执政为民意识

L、其他

12、您认识为公司的制度是否能得到严格执行？

A、是B、基本上是C不是D不知道（注明原因）

13、公司在日常管理中，上下级间接指令和汇报是否存在越级现象

A、非常普遍B、有时有C、几乎没有D、不知道（注明原因）

14、公司内部处理日常事务是否有序

A、非常有序B、一般C、混乱D、不知道（注明原因）

15、在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况

A、很好B、比较好C、不好D、很不好（注明科室）

16、您认为机关工作作风上存在的最突出问题是：

A、服务发展能力不强B、群众观念淡薄

C、组织纪律不强D、廉洁意识不强

E、不思进取，得过且过，工作没激情

F、因循守旧，思想僵化，教条主义，本本主义严重

G、追求个人享乐，不重品德和操守

H、明哲保身，怕担责任，不敢作为

I、小吏大权，没有大局意识和服务意识

J、工作不尽职，只想职位提升

K、执行能力差，工作不落实L、其他

5.帮扶干部调查问卷篇五

一、全村建档立卡贫困人口有多少？今年脱贫任务是什么？

答：村2016年建档立卡贫困户户人；2017年建档立卡贫困户户人，其中已脱贫户人，未脱贫户人（含新增户人）；今年脱贫任务是户人。

二、贫困户的识别与退出的标准是什么?有那些主要程序？

答：

1、贫困户的识别标准：家庭年人均纯收入低于3015元，未达到“两不愁三保障”即吃穿不愁（包括安全饮用水）和义务教育、基本医疗、住房安全保障的农户。达到以下条件的不能被认定为贫困户：

（1）建（购）商品房（移民搬迁安置房除外）或现有住房装修豪华、家用电器豪华、自费参加高消费娱乐活动、家庭日常生活消费支出明显高于扶贫标准的；

（2）家庭拥有小轿车（帮扶部门资助的车辆除外）、大型农用车、工程机械的；

（3）家中有现任村党支部书记及村主任的；

（4）家庭成员或法定赡养人、抚养人中有在国家机关、事业单位、社会团体等由财政统发工资、或在国有大中型企业工作连续十年以上，收入较稳定的（军烈属除外）；

（5）家庭成员中有担任私营企业负责人的、长期从事各类工程承包、发包等盈利性活动的、长期雇用他人从事生产经营活动的；

（6）未如实提供家庭收入，隐瞒生活财产，故意放弃或转移生活财产的，家庭成员中有自费出国留学或购买商业养老保险的；

（7）家中长期无人并无法提供其实际居住证明，人户分离的；

（8）因赌博、吸毒、打架斗殴、寻衅滋事、长期从事邪教活动等违法行为被公安机关处理且拒不改正的；

（9）对查实后的举报或质疑不能做出合理解释的。

贫困户纳入程序：贫困户申请、村级民主评议、村两委会和驻村工作队核实、一次公示、街镇审核、二次公示、县扶贫办审定、三次公示确认公告。

2、贫困户的退出标准：贫困户脱贫按照“六有一无一超”脱贫标准执行。“六有”指有安全住房、有安全饮水、有生活用电、有路通自然村，家庭成员全部参加新型农村合作医疗，有收入来源或最低生活保障；“一无”指无义务教育阶段辍学学生；“一超”指家庭年人均纯收入超过省级扶贫标准。

贫困户退出主要程序：贫困户申请、入户认定、村级评议公示、街镇审核公示、区级审定、公告确认。

三、村里对精准的把握和有关程序的执行落实得怎样？还有哪些困难和问题？

答：好，没有唯收入论和针对“九种情况”一刀切，严格按照工作程序执行落实。

存在的困难及问题：部分贫困户人口信息和收入信息采集时有隐瞒情况，包村干部需进行大量调查取证，核实信息。个别户按照九种情况对比界定困难，存在特殊情况，需反复讨论评议，请示上级扶贫办，最终确定结果。

四、贫困村脱贫退出条件吗？最大的困难是什么？答：

1、贫困村脱贫退出的条件：（1）贫困发生率低于3%；（2）农村居民人均可支配收入达到当年全省农村居民人均可支配收入60%以上；（3）有集体经济或合作组织、互助资金组织；（4）行政村通沥青（水泥）路；（5）有安全饮水；（6）电力入户率达到100%；（7）有标准化村卫生室。

2、最大的困难是：最大的困难是贫困村脱贫后的产业持续发展和基础设施完善需要各级大力支持。

五、如何组织开展的扶贫信息清洗核查工作？“四方签字”、签订“四书”、“两公示、一公告”制度落实得如何？遇到哪些问题？贫困户是否悬挂精准脱贫明白卡？是否有贫困户精准帮扶纪实资料簿？

答：

1、开展扶贫信息清洗核查工作的情况：xxx多次召开工作会议，制定工作细则，广泛开展宣传到户到人。包村领导带领办村干部对在册贫困户和提出贫困申请贫困户逐一入户调查核实，召开村级民主评议会、村级核查会、镇五人小组审核会，进行两次公示，对违反九条标准的脱贫户发放告知书。入户开展信息采集填表工作。

2、“四方签字”是指：贫困户、村支书、第一书记、乡镇干部；“四书”是指：《家庭情况真实性承诺书》《自主创业意愿书》《自愿就业承诺书》《干部帮扶责任书》；“两公示、一公告”是指：村级民主评议基础上，村两委将拟定剔除和新增名单进行第一次公示，公示5日群众无异议上报街道；镇对各村上报名单审核后进行二次公示，公示5日群众无异议上报县脱贫办。县脱贫办对镇上报结果备案，组织督查组逐村检查审核，结果书面反馈镇，镇以反馈的结果为依据，组织各村对新纳入的贫困户和剔除的贫困户名单进行公告。已完成“四方签字”、签订“四书”、“两公示”，待县级反馈文件下发后在各村公告。

3、遇到的问题：个别贫困户近期外出务工，需联系请假回家填表签字、取得影像资料。个别告知户有抵触情绪，不愿配合信息采集。群众对告知户不直接剔除不理解，需干部耐心宣传政策，做大量思想工作。

4、贫困户均已悬挂精准脱贫明白卡；

5、有贫困户精准帮扶纪实资料簿。六.今年以来，村里主要享受了哪些帮扶政策?有哪些资金支持?与去年比有哪些变化? 答：

1、主要享受的帮扶政策有：教育扶持、健康扶贫、易地搬迁、危房改造、产业扶持、保障兜底、小额信贷。

2、资金支持有：健康扶贫涉及的医疗报销、教育扶持涉及贫困学生的补贴。

3、较去年的变化：扶持政策增加（创业就业扶持、生态补偿、危房改造），扶持力度加大（因病致贫户报销比例增加、贫困学生补贴增加）。

七、村因病致贫的贫困户有多少？他们对健康扶贫政策了解吗？是否都参加了新合疗和大病保险？费用报销情况怎样? 答：村因病致贫的贫困户户人；包村干部已入户宣讲，发放政策宣传资料，他们对健康扶贫政策都已了解；都参加了新合疗和大病保险；费用报销情况：各级医院已落实报销政策。

八、村里纳入移民搬迁计划的贫困户有多少？还有多少户在实施危房改造？2016年移民搬迁户入住情况怎么样？

答：村里纳入移民搬迁计划的贫困户有户人；实施危房改造的贫困户正在登记；2016年移民搬迁的贫困户三项协议已签定、自筹款已交，等候区搬迁办统一安排参与分房、发放钥匙。

九、村里的特色产业发展得怎样？贫困户对贷款需求大不大?是否都能享受到扶贫小额信贷政策? 答：

1、各村特色产业发展（主导产业种类、规模、挂果面积、亩产量、效益，贫困户发展产业情况），根据实际自行答复。

2、贫困户对贷款需求：部分有自主创业意愿的贫困户有贷款需求。

3、扶贫小额信贷：政策已宣传到位，贫困户根据自身发展需求自行申请。

十、村里贫困家庭劳动力外出务工情况怎样？公益性岗位安置了多少人？

答:

1、各村贫困家庭劳动力外出务工情况根据实际自行答复。

2、公益性岗位（卫生、保洁等）根据实际自行答复。

十一、你在驻村工作中遇到的主要困难和问题是什么？你对中省市县完善驻村工作有哪些建议？

答：

1、驻村工作中遇到的主要困难和问题：包村干部自身能力有限，为贫困户提供资金、项目扶持力度不够，部分贫困户认为包村帮扶干部对其带来的钱物扶持不能解决根本问题。

2、对中省市县完善驻村工作的建议：建议多为村争取基础设施建设项目资金，多为村脱贫产业发展提供帮助。

十二、你认为村里如期实现脱贫目标主要的困难是什么？现有扶贫措施中哪些见效明显？哪些方面还要进一步加强？

答：

1、主要困难是：部分贫困户的内生动力不强，自主创业就业、发展产业意识不强，存在等靠要思想，需进一步加强政策宣传，做思想工作，加大帮扶力度。

2、扶贫措施中见效明显的有：大力完善基础设施，促进扶贫产业发展效果明显，健康扶贫政策和教育扶持政策有效减轻贫困户家庭负担。

3、需要进一步加强对贫困村组的基础设施建设扶持力度。

十三、你认为应该怎样把乡镇干部、村干部、驻村干部、第一书记“四支力量”有效整合起来，更好推进脱贫工作？

答：乡镇干部、村干部、驻村干部、第一书记要紧密配合，讲团结、讲大局，发挥镇村干部对村情熟悉、贫困户基本情况了解的优势，详细制定帮扶措施，发挥驻村干部、第一书记的专业优势、信息优势、社会交往优势，积极为村争取各项扶持政策项目，改善生产生活条件，促进主导产业发展；为贫困户争取产业扶持、创业就业机会。

十四、你认为怎么才能让贫困群众了解扶贫政策？怎样才能更好在把群众的积极性调动起来？

答：广泛开展政策宣传，包村干部、村组干部通过入户走访、召开贫困户会议进行政策解读，针对各户致贫原因与需求，详细讲解并帮助办理相应扶贫政策。

6.干部教育培训调查问卷篇六

为更加全面、深入、客观地了解当前干部教育培训工作，掌握干部对教育培训工作的期望和要求，以便于我们能进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性，请您抽出宝贵时间填写本调查问卷，感谢您对干部教育培训工作的大力支持。Q1

1、您的职级是：

(单选题)

A.县处级干部

B.乡科级干部

C.乡科级以下

D.干部教育培养工作者

2、您在工作时间之外获取知识的主要方式是：

(多选题)

A.读书、读报

B.听广播、看电视

C.听讲座

D.上网

E.学习文件

F.其他：

3、您每天用于学习的时间是：

(单选题)

A.半小时以下

B.半小时到1小时

C.1小时到1个半小时

D.1个半小时到2小时

E.2小时以上

4、您认为影响您参加学习培训的主要因素是：（限选2项）

(多选题)

A.工学矛盾

B.培训方式单一

C.培训内容缺乏吸引力

D.领导重视不够

E.多头重复抽调学习，难以应付

F.其他

5、您对近年来，干部教育培训总体效果评价：

(单选题)

A.很满意

B.比较满意

C.基本满意

D.不满意

E.不了解

6、您认为当前干部教育培训中，主要存在哪些问题：（限选2项）

(多选题)

A.一些单位对干部教育培训工作重视不够

B.干部教育培训管理机制不健全

C.干部教育培训针对性、实效性不强，质量不高

D.干部教育培训机构体系不健全，开放度和竞争性不够，社会优质培训资源利用不足

E.一些干部在培训中存在功利主义、学习不认真以及学风不正，学用脱节现象

F.其他

7、您认为提高干部教育培训的质量，着重应解决哪些问题：（限选3项）

(多选题)

A.加强需求调研

B.增强培训内容的针对性

C.改进教学方式和方法

D.提高师资水平

E.加强教学管理

F.改善办学条件

G.严格学员考核制度

H.严格教学质量考核评估

8、您认为加强和改进干部教育培训工作，重点要解决的问题是：

(单选题)

A.激发干部参加教育培训的内在动力

B.推动干部教育培训机构增强办学活力

C.提高干部教育培训的针对性和实效性

D.提高干部教育培训管理的科学性和规范性

9、您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是：（限选3项）

A.领导重视

B.针对性的设置培训内容

C.体制机制创新

D.不断创新培训方式方法

E.保证经费投入

F.坚持培训与使用相结合 G.加强培训基地建设

H.严格考核评估

Q10

10、您对党校教育培训的总体评价：

(单选题)

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

Q11

11、您认为党校培训内容的针对性：

(单选题)

A.很强

B.强

C.一般

D.差

Q12

12、您认为党校培训内容的实效性：

(单选题)

A.很强

B.强

C.一般

D.差

Q13

13、您对党校专职教师的教学水平：

(单选题)

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

Q14

14、您认为党校学员的学习考核管理：

(单选题)

A.很严格

B.严格

(多选题)

C.一般

D.不严格

E.没有考核

Q15

15、您认为党校教育培训对干部坚定理想信念、提高党性修养：

(单选题)

A.很有帮助

B.有帮助

C.一般

D.没有帮助

Q16

16、您对党校主体班次外请教师的教学水平与本地教师比：

(单选题)

A.高

B.较高

C.差不多

D.低

Q17

17、您对近年来参加过的“ 周末讲坛”的印象是：

(单选题)

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

E.没参加，不了解

Q18

18、您对近年来“ 周末讲坛”聘请教师的授课水平评价是：

(单选题)

A.很强

B.强

C.一般

D.差

E.没参加，不了解

Q19

19、您认为“ 周末讲坛”对指导工作、开拓思路：

(单选题)

A.很有帮助

B.有帮助

C.一般

D.没有帮助

Q20 20、您认为举办“ 周末讲坛”这种专题讲座：

(单选题)

A.很有必要

B.有必要

C.没有多少意义，可办可不办

D.没有必要继续举办

Q21

21、您对教师在培训中授课的主要要求：（限选3项）

(多选题)

A.根据不同对象有针对性

B.理论新颖

C.数据新、实，案例新鲜

D.深入浅出

E.信息量大

F.有对现实问题的分析和解答

G.其他

Q22

22、您认为如何提高党校师资水平，提高教学质量：（可多选）

(多选题)

A.建立兼职师资库，实现优质师资资源共享

B.外请高水平的专家教授

C.推行党政领导干部到党校讲课制度

D.加大现有专职教师教育培训力度

E.加强教学评估，建立健全教师考核奖惩和激励约束机制

F.其他

Q23

23、哪些措施最能调动干部参加教育培训的积极性：（可多选）

(多选题)

A.引导干部提高对教育培训重要性和必要性的认识

B.进一步适应干部的教育培训需求

C.保障干部参加教育培训的权利

D.提高教育培训质量

E.把干部的培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一 Q24

24、希望组织上用哪种方式选调干部参加学习培训：

(单选题)

A.上级主管部门按计划分配名额调训

B.干部自主选择培训内容、时间

C.点名调训

D.其他

Q25

25、您认为干部培训应该采取怎样的方式为主：（限选3项）

(多选题)

A.脱产学习

B.专题讲座

C.单位集中学习

D.自学

E.网络在线学习

F.学位学历教育

G.其他

Q26

26、您最感兴趣的学习载体是：（限选2项）

(多选题)

A.课堂教学

B.现场教学

C.网上在线学习

D.讲座辅导

E.体验式教学

F.其他

Q27

27、您最喜欢的教学方法：（限选3项）

(多选题)

A.讲授式教学

B.研究式教学

C.案例式教学

D.模拟式教学

E.体验式教学

F.现场教学

Q28

28、您认为脱产学习多长时间比较合适：

(单选题)

A.3天以内

B.3至7天

C.15天

D.1个月

E.2个月

Q29

29、在脱产培训中，您比较倾向于在进行培训（限选3项）

(多选题)

A.党校、行政学院、干部学院

B.行业、部门培训机构

C.高等院校

D.境外培训机构

E.外地现场考察学习

F.其他社会培训机构

Q30 30、目前您最希望培训的内容是：（可多选）

(多选题)

A.政治理论

B.公共行政管理知识

C.法律法规知识

D.社会管理知识

E.领导科学

F.金融财税知识

G.国际经贸知识

H.现代科技知识

I.外语知识

G.其他

Q31

31、当前您最需要通过培训提高的能力：（可多选）

(多选题)

A.政治鉴别能力

B.科学决策能力

C.沟通协调能力

D.处置突发事件能力

E.开拓创新能力

F.依法办事能力

G.做群众工作能力

H.心理调适能力

I.其他

Q32

32、您希望多长时间参加一次脱产培训：

(单选题)

A.半年1次

B.1年1次

C.2年1次

D.3年1次

E.4年1次

F.5年1次

Q33

33、您认为当前干部学风：

(单选题)

A.很好

B.较好

C.一般

D.较差

E.不了解

Q34

34、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是：（可多选）

A.缺乏学习理论的兴趣和热情

(多选题)

B.以干代学，凭经验办事

C.学习不刻苦、不钻研，敷衍了事

D.学习理论与实践脱节，不会用科学理论解决面临的实际问题

E.摆样子，做表面文章

F.其他

Q35

35、您认为干部培训学风存在部门的根源在于：（限选2项）

(多选题)

A.培训管理不严格

B.缺乏针对性和实效性，培训质量不高

C.干部学习自觉性不高，自我要求不严

D.培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制

E.其他

Q36

36、您认为促成干部良好学风养成的关键措施：（限选2项）

(多选题)

A.提高干部自学的积极性

B.严肃干部学习培训纪律

C.提高干部学习培训的教学质量

D.将干部的学习培训情况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据

E.其他

Q37

37、您对干部教育培训工作的其他建议和意见

(填空题)

7.干部队伍建设调查问卷篇七

高校专业建设过程中需要大量的外部支撑信息,其中来自行业、企业、毕业生、在校生、教学团队等对象的调研信息对专业建设尤为重要,开展问卷调查则是采集相关信息的有效途径之一。传统的文件调查可以利用公用网络调查平台、网络聊天软件或纸质问卷等方式开展,但这些调查方式具有效率低、针对性差、适用性差、安全性不高等缺陷。本系统是基于B/S模式的互联网平台,系统提供问卷生成、问卷数据统计、单个问卷详情查看、问卷表管理等功能,依托四川化工职业技术学院现有网络服务器环境。极大地减少专业团队开展问卷调查的工作量、提高问卷调查效率、提高问卷反馈质量,同时保证各种专业问卷调查项目的针对性并能保证数据信息的安全和长效应用。

2 需求

四川化工职业技术学院各专业专业建设的日常工作中有大量专业相关信息需要从行业、企业、毕业生等外部来源获取,而教学过程中对教学过程管理也需要不定期开展在校生和教学团队的问卷调查。传统的问卷调查方式效率较低,且纸质文件不易保存,不适宜专业建设需求。通过对四川化工职业技术学院各专业的需求进行分析,以提高专业信息获取的质量和效率为目的,本系统拟实现以下的功能。

从问卷调查的对象来看,高校专业建设调查对象具有人员分布广、受调查时间不固定、接受调查意愿不明确等情况。因此,针对用户体验的设计主要包含:设计用户调查表有效时间、用户调查结果实时统计、用户信息管理、调查表已答题提示功能。从系统的管理功能出发,系统包含:分专业问卷管理设计、问卷生成、问卷修改、问卷删除、单个问卷生成等功能。

3 体系结构

本系统基于B/S结构,即浏览器/服务器体系,设计问卷调查的用户在连通互联网的情况下即可生成问卷调查表,并可以利用浏览器复制问卷调查表链接,通过QQ、微信、论坛等平台传递给被调查对象,被调查对象可以使用计算机、手机、掌声电脑等电子设备访问问卷调查页面并完成问卷调查。服务器将动态网页获取的数据实时写入数据库,实现调查数据的实时统计更新。

4 功能模块

问卷调查系统是四川化工职业技术学院专业建设信息服务平台中的一个子系统,系统功能设计基于对各专业专业建设调研的需求,根据需求分析文档对系统的功能模块进行了划分,得出系统功能结构图,如图1所示。

4.1 用户功能

用户类型包含管理员用户和普通用户,管理员用户具备访问系统后台的权限,通过登录界面可以进入系统后台。普通用户无访问系统后台的权限,可以在不登录后台的情况下,根据管理员发布的调查问卷链接访问调查表并填写调查表。

4.2 管理员功能

管理员用户具有以下功能:发布问卷调查表、添加问卷调查项目、修改调查表及问卷调查项、删除问卷调查项及问卷调查表、查看问卷调查详细统计、查看问卷调查单个用户统计、删除问卷调查无用信息。

(1)发布问卷调查表

管理员用户进入后台界面后,通过点击后台右上角的“开展新的文件调查”按钮,进入文件调查表发布界面。依次填写“问卷标题”、“截止日期”、“开展调查专业”、“调查目的”4个项目后,点击“下一步:设计调查问卷”生成新的问卷调查表。页面效果如图2所示。

关键技术分析:通过点击提交按钮,调查表数据从前台表单传递到后台程序,后台程序通过request判断用户是否正确填写必填项目,若传递值为空,则弹出提示并返回当前页面。若传递至有效,则将表单数据写入数据库中的“新调查”表。

(2)发布问卷调查项

根据需求分析,问卷调查项采用多项选择的方式开展,1个调查项可以有1到6个调查选项。管理员用户依次录入单次调查项的标题和调查选项。填写完1个调查项后,单击“生产一个问卷调查题目”即可继续填写下一项调查。若完成所有调查项设计,点击“点此发布本次调查”即可完成当前调查表设计。

关键技术分析:调查项的发布独立存储在数据库中的“调查项”表内,管理员用户每发布一条调查项,后台控制程序即将数据写入数据库。“调查项”表与“新调查”表之间通过_kid进行关联。

(3)问卷列表

管理员用户登录后,可以查看已经发布的调查表,并通过提示将未到期的用户调查链接发布给被调查对象。若调查已经过期,系统会自动判断,并屏蔽调查链接。列表效果如图3所示。

(4)管理问卷调查

1)修改问卷

修改问卷调查功能包含:修改问卷调查表和修改问卷调查项。修改问调查表功能可以修改调查表标题、截止日期、对应专业及调查目的。修改问卷调查项可以增加新的文件调查项。

2)删除问卷

删除问卷调查功能包含:删除问卷调查表和删除问卷调查项。删除问卷调查表和删除问卷调查项均会同时删除被调查用户已经填写的调查结果。

关键技术分析:删除功能实现多表联动删除,删除问卷调查表即同时删除该表对应的调查项和该表对应的已提交的用户调查结果。删除单个问卷调查项即同时删除该问卷调查项对应的已提交的用户调查结果。后台程序通过控制数据库中“新调查”表的_ID关键字与“调查项”表中的_KID关键字匹配实现联动删除,再通过控制“调查项”表中的_KID与“调查答案”表中的_KID关键字匹配实现联动删除。

3)调查结果详情统计

管理员用户登录后,可以查看已有数据的调查结构,调查结果已柱状图加数据的方式显示,并统计出所占百分比。调查统计显示效果如图4所示。

关键技术分析:为提高调查结果的显示效果,后台系统通过Recoudcount读取调查项对应的调查答案的数量,将Recoudcount的值赋予变量i,将柱状图图片HTML代码设置为“<img src="images/1.png"width="<%=i*20%>"height="20">”,实现柱状图的梯度效果。

4)单个被调查对象结果显示

管理员通过点击“查看每份调查结果”,可以查看单个被调查对象所填写的结果。单个被调查对象结果页面效果如图5所示。

5)被调查用户填写问卷

考虑调查信息完成,被调查用户在开展用户调查前,需填写用户基本信息,填写完成后即可开始问卷填写。被调查用户进入界面如图6所示。

关键技术分析:被调查用户不用注册即可开始调查,若出现断网或浏览器崩溃等情况导致的调查中断,用户可以重新填写相应信息再次开始调查。若被调查用户在填写本次问卷调查时,第二次填写的信息与第一次填写的信息一致,且间隔时间不超过24小时,则自动链接上一次未完成的调查表开始调查,避免调查信息重复。

5 结语

【干部队伍建设调查问卷】推荐阅读：

关于村级干部队伍建设问题的调查与思考08-15