青少年诚信主题征文（共10篇）
1.青少年诚信主题征文 篇一
诚是为人之本，信是主身之道，人无信寸步难行。
阳春三月的家乡，草长莺飞，柳绿花红，正是去爬山的好时机。
一个星期五放学后，我和几个好朋友相约周日去爬山，约定的时间是周日早上7点30分。先在小红家聚集，争取8点以前出发。
星期天早上，还在睡梦中的我被一阵阵闹铃声吵醒，我一骨碌坐起来，准备穿衣服。突然我听到窗外“滴……答……滴……答……”的声音，推开窗户一看，原来是昨晚下了一场雨，屋檐，窗户挡雨板都还在滴着雨水。“哎!昨晚下了雨，山路一定会泥泞不好走，再说，这春天像孩子的脸，说变就变，或许等会儿又下雨了呢!”算了，不去爬山了，再睡会儿吧。我翻身上床，想再睡一会儿。
平日里一盖上被子就睡着的我，这次却怎么也睡不着。因为我不敢肯定同学们也会和我一起失约。我眼前仿佛出现了一幅画面：小静，小凡，小洋她们早早就到了。因为我还没去，小红不时的在她家门口张望。嘴里还不停地安慰同学：“咱不急，出发的时间不是还没到吗，小佳一直是一个守信的人，她不会失约的。再等她一会儿吧。”小静似乎在说;“人无信用便会举步难行，小佳今天如果失约了，就不是我们的好朋友，以后咱有活动也不用再约她了……”。
时间一分一秒过去，我的耳边涌起越来越多的声音，都是同学们在责备我没去赴约，那些话说得我面红耳赤。我再也躺不住了，一个劲头挺坐起来，以最快的速度洗漱完毕，喝了几口粥便骑上自行车往小红家飞驰而去……
诚信是我们做人最基本的要求，谁愿意做一个别人不信任的人呢?诚信是人的另一张脸，谁愿意让自己的脸变丑呢?所以，我选择了——做一个讲诚信的人。
2.诚信主题征文 篇二
老子说过：信言不美，美而不信。意思是诚信之言并不华美，华美之言不一定诚信，因为诚信之言是质朴无华的。有一次，一个收废品的人来我家收废品，他皮肤黝黑，看着好像挺老实。他抓起一大把报纸，我悄悄瞥了一眼，差不多有三斤。可他只给了我们两斤的钱。我很生气，对他直瞪眼，他见了，马上变得凶神恶煞，挥起拳头恶狠狠地说：“再看、再看，我就揍你!”我吓呆了，连大气都不敢喘一下。临走前，他还顺手牵羊，把我家的称放进袋里，“这称挺漂亮，我借用一下，几天后还你们。”边说边哼着小曲走了。等奶奶从楼上收拾了另外一些报纸下来时，他已经人间蒸发了。
瞧，这个不讲诚信的人给我留下了如此的印象，你说，他今后要是在来收废品，我能卖给他吗?你要是听我这么一说，你还会理睬他吗?但是，你也别以为这个社会不讲诚信的人居多，那你可误会了。记得有一回，忙得不可开交的妈妈叫我去买酱油。我买完酱油回家，却发现身上的钥匙不见了。我把家里翻了个底朝天，仍不见钥匙的踪影。这时屋外传来了敲门声，我出去一看，是杂货店的老板，那是一位饱经风霜的老爷爷，只见他手里拿着钥匙!他抹了抹头上的汗，笑着说：“闺女，你的东西落在店里了，以后，可要小心点呀!”妈妈请他进来喝一杯水，他挥一挥手，走了。难道，这片真诚不可贵吗?
人类没有了真诚，生活便没有了分量。留住真诚，生命便有了前进的依托;留住真诚，你我便有了心灵的共鸣!
3.诚信主题征文 篇三
曾经有过这样的一篇报道：一个在国外留学的青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，能够找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司，都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人。”
孔子说过---- 人无信不立。
据美国《纽约时报》报道：一群美国中学生为了完成生物作业，从互联网上抄袭了一些现成的材料。此事被任课女教师发现，判定为剽窃，于是这些学生的生物课得了“0”分，并面临留级危险。这些学生的家长知道后纷纷抱怨和反对，校方要求女教师提高那些学生的分数，女教师坚持自己的做法，愤而辞职。
我认为这位女教师做得完全正确，换作是我，我也一定会这样做，教育学生成为一名诚实的公民远比通过一门考试重要。
待人真诚、言而有信，是中华民族的传统美德，要做诚信，需要个人的严格自律。我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的人。
★ 征文比赛活动总结范文
★ 征文比赛活动方案
★ 比赛主题活动演讲稿精选
★ 主题比赛活动策划书
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★ 征文比赛活动方案大学生
★ 学校征文比赛活动总结
★ 国学经典征文比赛活动总结
4.争做诚信少年征文 篇四
诚信要求我们做人诚实，讲信用，既不欺骗自己也不欺骗他人，在与他人的交往中做到彼此信任。记得有一个故事叫作《狼来了》，讲的是有一个放羊的孩子，本未见到狼，却喊：“狼来了!”多次骗大人来救。一天，狼真来了，他再怎么喊已无人信他，结果那个孩子放的羊全部被狼吃了。
你看，说谎话，不讲诚信多可怕啊!
我自己也曾经差点不诚信。一次语文测验，我绞尽脑汁也想不出一道阅读题的答案，当时，我为了考个好成绩，萌生了偷看同桌试卷的念头，我刚想扭头去看，这时有一种针刺的感觉，好像有一个严肃的声音对我说“你忘了诚信为本吗?你对得起妈妈和老师的谆谆教诲吗?”这时，我想把视线收回来，可是又有一个怪怪的声音对我说“笨蛋，这年头谁还讲诚信啊?”我犹豫不决，我抬头看看老师，这时老师正微笑着看着我，我惭愧的低下了头，我默默的暗下决心“我要做一个诚信的好学生。”我毅然决然的开始苦思冥想阅读题的答案。
诚信，珍贵似宝石，绚丽如花朵;它是真与真会面的信物，是诚与诚交往的使者。在我们的生活中，如果没有了诚信，人们会互相猜忌，互相怀疑，无法正常的生活和学习，人与人之间也无法正常交往。
5.诚信教育主题征文比赛活动总结 篇五
为了加强我院学生的诚信教育，提高同学们自身诚信修养，培养良好的校园风尚。文学院学生资助工作组自11月10日至11月23日举办了诚信教育主题征文比赛，并于11月25日举办了颁奖典礼。
一、活动参与人员
文学院全体学生
二、征文主题
“贷款助学，信用助人”
三、活动总结
诚实有信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的信任和尊重，才能使社会处于良性的发展中。通过此次“贷款助学，信用助人”征文比赛，我院学生懂得了只有明礼诚信，实事求是，才能成为全面发展的栋梁之才。
同时，此次活动中，同学们参与热情高涨，征文内容健康丰富，形式多样，题材广泛，全部围绕生活学习之事或社会道德规范。体现了当代大学生积极向上的世界观，人生观，价值观。
但由于事先准备不够充分，活动中还存在很多不足，在以后的活动开展中一定要充分准备，避免不足之处。
四、获奖情况
我们在这次征文活动中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。（附获奖名单）
文学院学生资助工作组
2012年11月26日
诚信教育主题征文比赛获奖名单
一等奖：董国庆
二等奖：徐盼盼沈成敏三等奖：严坤坤
6.青少年诚信主题征文 篇六
款”主题征文活动细则
一、征文主题
“感恩助学 诚信还款”
二、作品类型
参赛作品为征文。参赛作品须为原创作品，要求紧扣主题，格调高雅，积极向上，符合相关法律法规，文体不限。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题。
三、征文对象
全体师生。
四、作品征集及评选时间
（一）作品征集：2012年4月10 日至4月30日；
（二）作品评选：2012年5月1至14日；
五、作品参赛形式及要求
（一）文章要求紧扣活动主题，内容丰富生动，语言流畅通顺，感受真实，感受真挚，写出自己的真实感受和收获。一般字数不超过5000字。
（二）文体不限（论文、读后感、小说、散文、诗歌等)
（三）参赛作品递交电子版稿件。为方便评比，请统一内容格式，格式为：正标题三号，黑体居中加粗；副标题小三号，宋体；正文小
四号，宋体。电子版文件名一律统一为：学院（全称）、年级专业、姓名、学号（如：昆明冶金高等专科学校商学院2011级 市场营销专业 张三1100001111）。
（四）本次活动旨在宣传生源地信用助学贷款政策，培养同学诚信还贷意识，进一步提高辅导员生源地信用助学贷款业务水平，欢迎广大师生踊跃投稿，为保证参与面特对教师投稿数量规定如下：
1、学院辅导员人数3人以内（含3人），教师征文不得少于1篇；
2、学院辅导员人数3人以上，教师征文不得少于2篇；
3、学生投稿数量不限。
六、评分细则
（一）紧扣题意，立意新颖，突出表现出感恩助学，诚信还款的内涵。（40分）
（二）行文流畅、条理清晰。（20分）
（三）内容深刻、构思新巧。（20分）
（四）词语生动，句式灵活、文句有意蕴。（20分）
七、奖项设置
（一）学生参赛作品设一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名；优秀奖若干名；
（二）教师参赛作品设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名；优秀奖若干名。
（三）本次征文活动将评分最高的学生作品和教师作品各一篇将作为学校推荐作品上报省教育厅参加评选，其余优秀作品将在校报
《昆明冶专》上予以刊登。
八、投稿须知
（一）本次征文作为我校诚信教育系列活动之一，所提交作品不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，同时取消其参赛资格。
（二）稿件收集
请各学院辅导员，收集好本学院教师和学生的稿件，以学院为单位，电子文档的方式，于2012年4月30日前发到学生处学生助贷中心李妍依依办公平台，联系电话：0871-6051134。
7.我是诚信好少年小学生寒假征文 篇七
一次英语考试，由于老师去开会，我这个英语课代表，也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。
放学后，我把英语卷子带回了家。出于好奇，我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的答案，我感觉我答错了一道题，心中便萌生了一个念头：把答案改对。可当我掂起笔来，又犹豫了，如果这样做，我不就成了不讲信用的人了吗?我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊!可是……现在，只有我—个人在家，我就是改了，谁又能知道呢?不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去，最后，我还是改了答案。改过之后，便急急忙忙继续写作业。
但是，我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道，这事不会有第二个人知道，可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我：“你还是一个称职的班干部吗?”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗?”从此，我在班级中失去了威信，所有的同学都不再与我往来。
一面是作为合格中学生应有的诚信，一面是盼望次次得高分的虚荣心，两种意念激烈地进行着拔河比赛，而我就像它们中间的那条绳子。
小小一道题，却有可能使我的品质定格。
一段痛苦地思想斗争之后，我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想：“或许明天，我不再是全年级第一名，但我的内心将不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”
8.青少年诚信主题征文 篇八
郭家营小学
四（1）班
主题中队会
【活动设计理念】：
依据2013年的《少先队活动课指导纲要》以及分年级活动课建议，学做诚实的好队员”为导向，开展“诚信伴你我共成长”少先队活动课，引导队员在生活与学习中做一个诚信的人，把中华民族的优良传统美德发扬下去。在愉快的教学过程中，学生平等参入，探索、体验、互动，在激励性的评价中，明理导行。【活动目标】：
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。【活动地点】：教室 【活动准备】：
1.走进诚信，感悟诚信，理解诚信。2.收集“诚信”的故事。
3.编排有关“诚信”的三字经、种子、名言警句 【活动流程】：
1.走进诚信。2.感悟诚信。3.赞美诚信。4.践行诚信。
【活动过程】：
活动仪式 1.小队报数
（一）准备部分：（三级报告）
中队长：各小队整理队形汇报人数。（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）
第一小队长面向本小队：第一小队全体立正，跑到中队长面前，互敬队礼，报告中队长.【小队长：报告中队长，第一小队（爱心小队）应到人数﹍人，实到＿人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。（互敬队礼）。
小队长跑回本小队：稍息转身站好。其他小队依次。
中队长：全体立正，跑到辅导员面前，互敬队礼。报告中队辅导员，本中队应到40人实到40人。《争做诚信好少年》主题队会一切工作准备完毕，请参与我们的活动。
中队辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，并预祝中队活动圆满成功,请按原计划执行。（互敬队礼。）
（二）出旗
中队长：出旗，旗手准备，少先队员敬队礼，播放出旗曲。（中队长：礼毕。）
（注：旗手两手一上一下，右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。出旗路线从队伍的右后方走到左前方）
（三）唱队歌。
中队长：全体队员唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：张书瑞 ＿＿＿
请播放音乐。
（四）中队长宣布活动开始：
中队长：请坐，现在我宣布华宁县宁州镇郭家营小学四（1）班《学做诚实好队员》）主题队会正式开始。有请主持人魏李旭然和陈敏上场，大家欢迎。进行活动
一.话题导入，揭示活动课题
主持人(甲乙)：尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家下午好！主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人（合）：今天，让我们一起走进诚信，倡导诚信，学会做诚实好队员。首先，请听同学们带来的诚信故事（出示幻灯：第一篇章：走进诚信）
第一篇章：走进诚信
（课件）活动一 ：诚信故事
《 因失信而丧生的故事》
在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
下面，请看表演《 诚实守信伴我成长 》。
主持（女）：拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。千里之行始于足下，让诚信从今日起程。
第二篇章：感悟诚信
（一）.下面请看两段案例：
案列一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。
同仁堂 一丸诚信的“中国药” 本报记者 白剑峰
2015年04月05日01:56
来源：人民网－人民日报
同仁堂，成立于346年前的一间小药铺，此后，供奉御药188年，历久不衰，成为享誉世界的“中华老字号”。秘诀何在？两个字：诚信。
“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，是同仁堂的承诺。其选药的标准就是：地道、纯洁、上等。例如，人参用吉林的、山药用河南的、枸杞用宁夏的、陈皮用广东新会的、丹皮用安徽芜湖的。僵蚕不能用僵蛹代替，16头的人参不能用32头的小人参代替。即便是做大蜜丸的蜂蜜，也必须用河北兴隆的枣花蜜。
“仁者爱人，以人为本”，成为同仁堂世代坚守的价值观。“但愿世间人无病，哪怕架上药生尘”。同仁堂，一个“仁”字，写在牌匾上，也刻在人心里。北京同仁堂集团党委书记、董事长梅群说，“以义为先，义利共生”，是同仁堂的古训，也是同仁堂的价值观。只要利不要义的企业，一个个都倒下了，而同仁堂却屹立百年不倒，其中道理就在于此。
视品牌如命，视诚信为天。同仁堂，一丸地道的中国药、一丸诚信的中国药。
案例二：（拾金不昧）看了以上两个案列，你有什么感受？接下来让我们一起各抒己见说诚信。
主持（男）：诚信是一种品行，更是一种责任；(女)：诚信是一种道义，更是一种准则。（男）：就个人而言，（女）：诚信是高尚的人格力量；（男）：就企业而言，（女）：诚信是宝贵的无形资产；）（合）：就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。甲：下面请欣赏三字经、弟子规表演 活动一：三字经、弟子规表演
人之初 性本善 性与情 信当强 小不教 信乃偏 教之道 信为先
用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 昔良母 严教子 诚待人 实处世 教不严 信不坚 幼立信 老厚情 今须仿 塑典范 信须严 记心上 金不纯 价不高 人不信 名不好 名与利 人一世 劝世人 信勿失
二、深化行为
引入：诚信是一个“真”字，是我们人生路上的朋友，接下来我们玩个小游戏——“地雷阵”
1、诚信游戏——地雷阵：
游戏规则：两人一组，一人蒙上眼睛，另一人在旁边语言指挥穿过障碍物达到目的。哪些同学想玩这个游戏？（）主持（男）：让我们把目光聚焦场下的观众
如果你是蒙着眼睛的的人，在通过地雷阵时有什么感觉？为什么？（叫五六个同学回答）
三人回答：敢。（1）因为我胆子大，什么都不怕。（2）因为有同学指引我，我不会摔倒。（3）因为我信任他们，他们不会让我摔倒的。
三人回答：不敢。（1）因为我胆子小，害怕，不敢玩。（2）因为我怕指挥的同学搞恶作剧让我踩到地雷。
2、主持人：同学们，一个普通的游戏也能让我们感受到诚信的重要，可是在我们身边却存在着一些不诚实、不守信的现象。你能列举出来吗？
（（1）有的同学平时抄别人的作业，考试作弊。（2）有的不如实向家长汇报在学校的情况。（3）有的同学没做作业却骗老师忘在家里了。（4）还有的出卖朋友的秘密。（5）有的答应过老师和家长的事又不努力做到。（6）有的借别人的东西不及时归还或装作忘记。（7）有的违反课堂纪律还不肯承认。（8）有的明明是他丢了垃圾在地上却说是别人丢的。（9）有的同学不小心损坏了公物趁没人发现偷偷跑了。（10）有的同学虽然签了安全协议要遵守交通规则，可是在放学路上因为没人监督，所以总是追逐打闹„„）（自由发言：10人次）
主持（男）诚信是一次放心的穿越，诚信是一句真实的语言。诚信是每天交给老师那工整的作业，诚信是知错就改，勇于担当，诚信是，诚信是说话算话,说到做到。
第三篇章：赞美诚信
主持（女）：诚信是中华民族的传统美德，是人类宝贵的精神财富，纵使时光流逝，它仍然闪耀着永恒的光辉。让我们一起呼唤诚信！
请听诗朗诵：《我们呼唤诚信》
诚信是一杯不掺水的牛奶。
诚信是一双不冒牌的球鞋。
诚信是每天交给老师那工整的作业。诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;诚信的人 面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;莘莘学子,诚信为本;诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫;踏着一路风光;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!（全班）让我们从诚信走向成功！（全班）
主持（男）：诚信是做人之根本，立业之基石。无论是古代的三字经、弟子规，还是现代的《小学生守则》都把诚实守信作为重要的品质弘扬、传颂。
让我们全体起立，齐声诵读：
（课件出示：）《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结。
主持人：（男）诚信是金，诚信是真。（女）诚信是美，诚信是德。（合）生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人，世界因为有了诚信才更加精彩！在我们身边也有许多诚信小明星，下面有请他们上台为我们分享自己的诚信故事。请辅导员老师为诚信小明星颁奖！
第四篇章：践行诚信
下面，请同学们拿出美丽的诚信叶或诚信果，写下自己的承诺粘在这棵诚信树上。
活动一：（学生写——粘贴）
主持女：只要我们心中有诚信，行动中有诚信，相信我们的这棵诚信树定会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花，结出丰硕的诚信之果。（配乐）
1、师生配乐书写关于诚信的名言、格言警句
甲：刚才队员们用手中的笔诠释了诚信的真谛，最后让我们用最响亮的声音发出倡议，从此刻开始，我将努力做到：实事求是，真诚待人，恪守承诺，言行一致，勇于负责；不说谎，不隐瞒，不逃避，说实话，做实事；言必信，行必果，为人实，讲信用，争做“诚信”好少年。
（五）辅导员讲话：
中队长：请辅导员给我们讲话
今天，跟队员们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，拥有诚信，我们的世界会无限大，生活会无限好。希望诚信扎根在我们的心灵，成为我们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。
（六）、呼号（呼号时旗子不展开，立定执旗，师生做宣誓的手势）中队长：请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！队员回答：时刻准备着。中队长：呼号毕。
（七）、退旗。中队长：：退旗，旗手准备，少先队员敬队礼，播放退旗曲。（跟出旗反方向回到出旗点）（中队长：礼毕。）
（八）、中队长宣布活动结束。
中队长：今天的少先队活动课“学做诚实好队员 ”到此结束。谢谢各位领导、各位辅导员参与我们的活动。
争当美德小达人《学做诚实好队员》
华宁县宁州镇郭家营小学
四（1）班
9.好少年强国有我主题征文 篇九
“生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。”十九岁的董存瑞带领队友们爆破一座桥型暗堡时，接连两次爆破均未成功。
“我是共产党员，请准许我去。”他扔下这么一句话，毅然抱起炸药包，冲进暗堡，不料天不尽人意，桥头竟无法放下炸药包，他毫不犹豫的左手托起炸药包，右手拉燃导火索，口中呐喊道：“为了新中国，中国，冲啊!”
他的背后，战火的硝烟四起;他的肩上，炸毁暗堡的艰巨任务;他的脸上，布满无畏的坚决;他的眼里，是对党的热爱!他用十九岁的生命为部队开辟出前进的道路。正如-在庆祝中国共产党成立100周年大会上所说“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”他们在一起探索着一条救国救民的光明之路，虽九死，其犹未悔。他们的信仰理想正在实现，他们开创的道路必将由我们坚定的走下去，中华民族从不缺脊梁过去不缺，现在不缺，将来也绝不会缺!
历史书上的寥寥几行，却是他们为之奋斗的一生，请记住这些可爱可敬开辟天地的烈士们。
当时的他们身上是国家，现在我们身上是未来。我们生在国旗下，长在在春风里，目光所至皆为华夏，人民有信仰，国家有力量，愿以吾辈之青春护卫盛世中华。
我们不是生在一个和平的年代，而是生在一个和平的国度。祖国的庇护下，我们安逸而幸福，可少年浸在骨子里的热血、眉眼间间毫不掩饰的肆意，铸造了我们敢于梦想，勇于拼搏的精神，我中华少年虽无穷尽，但我中华心始唯一——我要成为栋梁，我要成为中国的栋梁!
“时代的考卷已经列出，我们的答卷正在写就。”
年仅14岁的全红婵在奥运会上跳出了5跳3满的成绩;身为00后的杨倩为奥运拿下首金;同为00后的孙颖莎在三次国际大赛中和他国选手对阵六次，孙颖莎六战全胜。
虽无战乱，不需我少年为之抛头颅、洒热血;却有竞技，需要我少年为之拼搏，展现我华夏之力，振兴我华夏之辉煌!
我华夏儿女有梦想;我华夏儿女有智慧;我华夏儿女有抱负;我华夏儿女有力量!
10.诚信主题征文比赛策划方案 篇十
诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。
鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位：校学生工作与保卫科
策划承办单位：翔天文学社
协办单位：校广播站 学生会
五、活动时间
前期宣传阶段：XX年6月3日
征文征集阶段：XX年6月4日至6月16日
征文评审阶段：XX年6月17日至6月23日
结果公示阶段：XX年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
(1)XX年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
(2)XX年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。
(3)XX年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。
(4)XX年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。
(5)XX年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)交稿方式
方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣传委员收集，XX年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。
注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅优美，结构完整匀称;
②核心情节饱满，细节真实生动;
③构思角度别具一格;
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①XX年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;
②XX年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;
③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;
②XX年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果推荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;
④推荐作品在XX年6月30日前提交。
附件：1、海报文案
2、广播站宣传稿
学生科团委
翔天文学社
XX年5月30日
附件1 海报文案
你知道吗
蒙奇鲁夫：你知道这个月的征文主题是什么吗?
漩涡鸣人：不知道耶!
蒙奇鲁夫：不知道了吧!但我知道(*^__^*) 嘻嘻……
漩涡鸣人：什么吗?你快说快说、别吊我胃口
蒙奇鲁夫：先别急吗?我慢慢告诉你。
漩涡鸣人：快点
蒙奇鲁夫：就是“以我身边的诚信故事”为主题的征文
漩涡鸣人：有什么稀奇的，不就是学作文吗?大惊小怪
甜心格格:切!你们只知其一却不知其二
漩涡鸣人：还有什么内涵吗??
甜心格格:当然，这是一个大型的省级比赛来，有三个环节：
1、校级初赛阶段(6月)
在校的同学参加比赛，通过老师、学校的层层选拔，择优推荐作品参加省级复赛。
2、省级复赛阶段(10-11月)
由省级的人设部门对本学校推荐作品进行复评，择优择荐至参加全国决赛。
3、全国决赛阶段(12月)
组织专家进行评审，并结合网上展示和投票评审等。确定全国决赛获奖名单，予以公布结果。
鲁夫、鸣人：原来如此
甜心格格:有意思吧。
鲁夫：觉得满好玩的，要不……
鲁夫、鸣人、格格: 我们一起参加吧!
附件2 广播站宣传稿
诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来，还有机会参加省级乃至全国比赛哦。
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，及作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)奖励方式
给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
(4)交稿方式
6月16日前，将稿件交给本班宣传委员即可。或者可以将电子版发至qq邮箱。