街道工作台账封面(通用5篇)
1.安全工作台账 篇一
第一部分: 安全工作制度 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理
1、成立安全工作领导小组,校长是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值周,教师值日制度,填写值班记录。
5、不经学部同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。
3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。
四、集会、做操、放学的安全管理
1、学校集会、做操应由各班班主任负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场,排队退场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位,指定安排站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。
4、放学时各路队负责老师应经常检查、督促该路队纪律,杜绝交通事故的发生。
五、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,首先应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互救的办法,培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
六、加强学校周边环境的安全治理工作
1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。
2、值周领导除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。
3、每天放学,幼儿园小朋友有序的由老师护送到校门口,让家长在校门口以接送卡为凭证接小孩。
4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生的自护能力。
5、节假日、周六日,班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁,关闭学校供电电源。
八、防并防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主,防治结合”的方针。
2、发动师生,认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全体师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理,特别对学校师生的用水、用火、用电。第二部分:安全工作计划
一、指导思想:
以学校安全工作要点为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学部的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
二、工作目标 通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
三、安全主题
我校安全工作的主题是:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施:
(一)加强领导,明确责任。
1、成立领导小组。
组 长:朱天新(校长)
副组长:朱 瑾(教导主任)组 员:全体教职工
2、明确责任。
每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。各班主任负责健康教育,传染并常见并多发病的宣传和预防工作;各路队值勤老师负责维持学生放学时的秩序和交通安全;大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。
(二)加强宣传教育。
1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动等。
2、多途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、安全月、安全日期间,学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对学生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)加强检查,严格管理。
根据季节的不同针对有关安全情况进行重点教育、检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
1、严格执行安全检查制度,正常情况下每年检查四次,重点检查:房屋基储主体结构、屋架结构等重要部位以及门窗,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字;检查结果及时上报学校。
2、用电、防火检查。
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校领导安排人员立即解决。
(2)学校禁止使用电炉、电暖器、电热毯等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。
(3)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。(4)微机教师上课前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用。(5)教学设备及设施,执行谁主管(或谁使用),谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
(6)学校的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
3、卫生工作。
(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。
(2)执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。
(3)坚持每周一次大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。
(4)做好防控传染病工作,发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。
(5)做好教师食堂的饮食管理和检查,餐具等要定期消毒,必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食,杜绝食物中毒事件发生。
4、交通安全。
(1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走,不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
(2)学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。
(3)各班要实行路队制放学。
(4)不准骑自行车上下学,更不许骑车带人。
5、校园秩序。
(1)严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
(2)加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
(1)加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。
(3)室外活动课教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。
(4)负责维持管理学生回家秩序的教师要尽职尽责。(5)学校或班级组织师生集体外出(原则上是不会进行集体外出行为),严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。
7、其他方面。
(1)值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。(2)冬季期间,班级要严防学生防冻、防火安全。
(四)每月工作重点。
九月:拟订安全工作计划,确定安全工作要点,突出抓好学生放假安全教育。
十月:利用“国庆”放假,及时整改安全隐患。利用“法制、安全课”开展以消防知识为重点的安全教育。
十一月:开展以防诈骗、防抢劫、防校园暴力为重点的安全教育,突出内部治安保卫工作,强化食堂卫生安全管理。
十二月:继续抓好学生安全常规教育,协调各方整治校园周边环境,搞好安全工作总结及统计上报工作。
元月:进行安全大检查,对学生进行假期安全教育。第三部分:安全事故应急处理预案
学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到社会的稳定。每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、社会和学生家长高度负责的态度,牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,健全安全制度,落实安全责任。居安思危,警钟长鸣,切实做好学校的安全工作,积极创建“平安校园”。为了进一步做好学校安全事故的处置工作,特制定《二十里铺小学安全事故应急处理预案》。
一、安全事故应急处理领导小组。组 长:朱天新(校长)
副组长:朱 瑾(教导主任)组 员:全体教职工
二、安全事故应急处理适用范围。
1、学生游泳、溺水事故;
2、交通安全事故;
3、消防和用电安全事故;
4、食物中毒事故;
5、校园暴力安全事故;
6、学校校舍设施安全事故;
7、公共活动意外伤害事故;
8、化学药品安全事故;
9、上课、活动安全事故;
10、学校财产安全事故。
三、报告制度及程序。
1、学校发生安全事故后,必须立即向安全事故应急处理领导小组报告。
2、学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。
四、应急处置领导机构及职责。
特、重大安全事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:
1、总指挥,由校长朱天新担任,全面负责学校安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案决定。
2、指挥组成员由全体教职工组成,做好现场救援、抢险和善后工作。
五、事故现场应急处置。
1、领导小组应根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。
3、应及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任老师应及时通知家长,做好家长的安抚工作,同时配合学校、总务处和家长做好事故的善后工作。
5、校长室应及时写出事故报告。
六、事故调查处理。
2.安全工作台账2018新 篇二
学 校 安 全 工 作 台 账
2018年
南彰小学学校安全工作台账
第一部分:小学安全工作制度
为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行,小学学校安全工作台账。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理
1、成立安全工作领导小组,学校校长是学校安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值周,教师值日制度,填写值班记录。
5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。
3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。
四、集会、做操、放学的安全管理
1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场,排队退场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。
4、放学时各路队负责老师应经常检查、督促该路队纪律,杜绝交通事故的发生。如遇洪水在危险路段及时做好接送工作。
五、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,首先应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互救的办法,培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
六、加强学校周边环境的安全治理工作
1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。
2、值周领导除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。
3、每天放学,学前班小朋友有序的由老师护送到校门口,让家长在校门口接小孩。
4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生的自护能力。
5、节假日、周六日,班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁,电工关闭教室供电电源。
八、防并防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主,防治结合”的方针。
2、发动师生,认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全体师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理,特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
第二部分:学校2018年安全工作计划
一、指导思想:
以兰考县2018年安全工作要点为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
二、工作目标:通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
三、安全主题:本学安全工作的主题是:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施:
(一)加强领导,明确责任。
1、成立领导小组。组长:张素银(校长)
副组长:袁东升(会计)王贵真(主任)组员:全体班主任
2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。健康课科任教师负责健康教育,传染并常见并多发病的宣传和预防工作;各路队值勤老师负责维持学生放学时的秩序和交通安全;大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。
(二)加强宣传教育。
1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。小学学校安全工作台账。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、安全月、安全日期间,学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对学生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)加强检查,严格管理。
根据季节的不同针对有关安全情况进行重点教育、检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
1、严格执行安全检查制度,正常情况下每年检查四次,即寒假开学的二月底三月初,汛期来临前的六月初,暑假开学八月底九月初,防寒保暖前的十月底十一月初。(重点检查:房屋基储主体结构、屋架结构等重要部位以及门窗,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字;检查结果及时上报学校。)
2、用电、防火检查。
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校领导安排人员立即解决。
(2)学校禁止使用电炉、电暖器、电热毯等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。(3)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用。
(5)教学设备及设施,执行谁主管(或谁使用),谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
(6)学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、电脑教室、多媒体室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
3、卫生工作。
(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。(2)执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
(3)坚持每周一次大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。
(4)加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
(5)做好防控传染病工作,发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。
(6)做好师生的饮食管理和检查,饮具等要定期消毒,必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食,杜绝食物中毒事件发生。
4、交通安全。
(1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
(2)学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。(3)各班要实行路队制放学。
(4)不准骑自行车及摩托车上下学,更不许骑车带人。(5)、一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,还要及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。
5、校园秩序。
(1)严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
(2)加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
(1)加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。(3)室外活动课(体育、实践、美术写生等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。
(4)负责维持管理学生回家秩序的教师要尽职尽责。
(5)学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。
7、其他方面。
(1)值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。(2)在汛期,安排好防汛工作,并且做好学生的避险看护工作。(3)冬季期间,班级要严防学生防冻安全。
(4)积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作,严防出现上告、上访事件。
(四)开展活动,提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。
2、在3月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。
(五)每月工作重点。
三月:拟订安全工作计划,确定安全工作要点,突出抓好学生放假安全教育。向学生家长印发《致家长的公开信》。大力宣传道路交通安全注意事项。开展一次校舍、电源线路、消防及环境安全等“拉网式”安全大检查。
四月:利用“国庆”放假,及时整改安全隐患。利用“法制、安全课”开展以消防知识为重点的安全教育,强化“野炊”、“秋游”等户外活动安全教育及管理。
五月:开展以防诈骗、防抢劫、防校园暴力为重点的安全教育,突出内部治安保卫工作,强化食堂卫生安全管理。
六月:继续抓好学生安全常规教育,协调各方整治校园周边环境,搞好安全工作总结及统计上报工作。
七月:进行安全大检查,对学生进行假期安全教育。
第三部分:小学校安全事故应急处理预案
学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到社会的稳定。每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、社会和学生家长高度负责的态度,牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,健全安全制度,落实安全责任。居安思危,警钟长鸣,切实做好学校的安全工作,积极创建“平安校园”。为了进一步做好学校安全事故的处置工作,特制定《南彰小学小学安全事故应急处理预案》。
一、小学校安全事故应急处理领导小组。组长:张素银(校长)
副组长:袁东升(会计)王贵真(主任)组员:全体班主任
二、安全事故应急处理适用范围。
1、学生游泳、溺水事故;
2、交通安全事故;
3、消防和用电安全事故;
4、食物中毒事故;
5、校园暴力安全事故;
6、学校校舍设施安全事故;
7、公共活动意外伤害事故;
8、心理障碍引发的安全事故;
9、上课、活动安全事故;
10、学校财产安全事故;
11、网络安全等
三、报告制度及程序。
1、学校发生安全事故后,必须立即向学校主任报告。重特大事故发生后,学校主任及时向校长汇报。
2、学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。
四、应急处置领导机构及职责。
特、重大安全事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:
1、总指挥,由学校校长张素银担任,全面负责学校安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案决定。
2、指挥组成员由组长:张素银(校长)袁东升(会计)王贵真(主任)全体班主任等人组成,做好现场救援、抢险和善后工作。
五、事故现场应急处置。
1、领导小组应根据事故类型,开展各项处置工作,及时听娶了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。
3、应及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任老师应及时通知家长,做好家长的安抚工作,同时配合学校、总务处和家长做好事故的善后工作。
5、校长室应及时写出事故报告。
六、事故调查处理。
学校应对事故作出调查结论,按规定对责任事故作出处理。
3.“两基”迎国检工作台账 篇三
“两基”迎国检工作台账
上陈小学“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员(2011年2月1日---3月15日)
1、制定《上陈小学》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立上陈小学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段(3月16日--4月30日)
1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全乡范围内宣传动员,营造建档工作的良好氛围
5、以国检七个方面为主要内容,全面开展查缺补漏,做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求,整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表,0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见,确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠,查找存在的问题、差距,分析存
在问题的原因,根据自查结果制定整改方案
10、撰写上陈小学“两基”自查报告
11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段(5月1日--5月31日)
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、上陈小学校容校貌整治专项活动
4、进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接省政府抽查阶段(6月--8月)
1、印制学校情况简介宣传单,完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题,再次整改
五、接收国检阶段(9月--10月)
1、迎接国家督导工作检查
具体任务:
2月20日—3月10日:开展宣传工作
3月10日—3月15日:制定《上陈小学》“两基”迎国检工作方案,成立上陈小学“两基”迎国检工作领导小组
3月13日:参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
3月13日:参加县上组织的“两基”建档及义务教育检
测培训
3月16日:学区内召开“两基”业务培训会,下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
3月17—4月13日:组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》
4月14—15日:学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况
4月7—4月30日:以国检七个方面为主要内容,全面开展查缺补漏,做好档案整理工作
4月20日—4月30日:完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表,0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作,制定动员辍学学生返校工作意见,确保辍学学生返校
5月5日—5月10日:学区内全面开展自查自纠,查找存在的问题、差距,分析存在问题的原因,根据自查结果制定整改方案
5月10日—5月15日:完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作,并上报县两基迎检办
5月15—5月20日:迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查
5月20—5月25日:各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日:进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
6月1日—6月10日:印制学校情况简介宣传单,完成两基“展板”工作
6月10日—6月30日:迎接省政府教育督导团组的检查
4.做实做细班级工作台账 篇四
【班主任工作中有效规避责任的“护身符”】
一、我对班级工作台账的认识
班级工作台账是班级日常管理工作的真实记录,是促进学校班级管理规范化、精细化的有效载体和重要基础。
我个人认为,认真做好班级工作台账对于我们班主任自己有三大好处:首先,班级工作台账是我们班主任的“备忘录”。其次,班级工作台账是值得我们班主任珍藏的“回忆录”。第三,班级工作台账是我们班主任的“护身符”。
1、班级工作台账的“备忘录”作用:
班主任工作头绪多、繁而杂。忙碌的时候常常会记住了这个,却又忘掉了那个。尤其是人到中年、记性不好的班主任,有了班级工作台账这个备忘录,平时找个材料、翻个记录就方便多了。特别是到了学期或学年结束时,有了班级工作台账这个备忘录,写班主任工作总结也就不会很费事了。
2、班级工作台账的“回忆录”作用:
班主任工作有苦也有乐。工作中,有痛苦的微笑,也有开心的泪水。但随着岁月的流逝,这一切都将成为美好的回忆。也许,在几年、十几年甚至几十年之后的某个夜深人静的夜晚,当你不经意地翻到这个班级工作台账时,一定会有一种特别的温馨和感动!因为,这里面珍藏了很多关于你和学生曾经演绎过的酸甜苦辣的故事;这里面记录着你与学生共同走过的坎坷和成*****!
3、班级工作台账的“护身符”作用:
作为班主任,认真做好班级工作台账,特别是***全管理台账。其最大的作用在于:关键时刻,它可以担当我们的“护身符”,起到自我保护的作用。我们的管理对象是几十个活泼好动、正处于青春期的初中生。他们中的大部分是从小娇生惯养、缺少自我约束的独生子女。而且,这个年龄段的学生有很强的叛逆性格。对于他们的***全管理,真的是防不胜防。有时,虽然我们对学生的***全教育、***全自查、***全防范措施都已到位,但***全事故还是不可避免。***全事件一旦发生,且学生家长一定要追究班主任的责任。这个时候,作为班主任,如果我们拿不出事发前对学生进行***全教育的有关台账记录,我们就会处处陷入被动。反之,如果我们平时辛苦一点、细心一点。认真做好每个阶段的班级工作台账。关键时刻拿得出相关的台账记录,有足够的证据可以证明我们的***全教育和***全管理确已到位。那么,我们班主任就可以有效的规避责任、保护自己。去年下半年我们学校发生了一个“郑启峰事件”(郑启峰在被另一个班的同学欺负后,用小水果刀刺伤了对方),而我当时是郑启峰所在班的班主任。记得事件发生后,同事们都很为我担心,向我投来了关切的目光。我弟弟也特意打电话来问:如果走法律途径,对你会不会很不利?我当时非常肯定地告诉他:作为班主任,我已经尽到了自己的职责!首先,我平时认真建立的班级工作台账可以证明,我对学生的日常***全教育和***全管理均已到位。其次,事件发生的那个晚上正好轮到休息。那天晚上既不是轮到我上课,也不是轮到我值班。
法律尊重事实,法律更讲证据。日前,法庭开庭审理此案。法官在认真审阅从学校政教处档案室调取的相关班级工作台账之后,最终作出了“学校和班主任老师没有责任”的判决。而且,法官还充分肯定了我们班主任认真细致的工作态度,以及有效利用“班级工作台账”规避责任的做法。
前车之鉴,后事之师。为能促使更多的班主任自觉认真地做好班级工作台账,积极用好班级工作台账这个“护身符”。学校政教处特意***排我在班主任工作交流会上做这个专题报告,希望我的“现身说法”能够在各位班主任的心里产生共鸣,从而提高思想认识并自觉认真地做好班级工作台账。
二、我对如何做好班级工作台账的粗浅看法
做好班级工作台账,要做到“勤细、及时、坚持”六个字。
1、好记性不如烂笔头。作为班主任,除了工作细心之外,一定要养成一个勤“落笔”的好习惯。对违纪学生的批评教育,尤其是对个别学生进行心理疏导、个别谈话等内容要细心及时地做好书面记录,并一定要记得请当时接受教育的学生在这个书面记录上签上自己的姓名。如果是违纪学生写有检讨书的,最好能将其检讨书粘在书面记录的背面。很多时候,我们对学生的***全教育和***全管理,工作的的确确是很认真、很到位去做了,可是台账却没有及时跟上。关键时刻,因为拿不出可以帮我们规避责任的相关台账而吃哑巴亏。
2、对学生进行的***全教育或心理健康教育等内容要及时记录;违纪学生的检讨书、请假学生的请假条等书面材料要及时收集整理。否则,时间久了一些重要的信息难免会遗忘或者丢失。譬如,班务日记是班级工作台账的重要组成部分。班主任要敦促每天的值日班长及时认真地记录好班务日记。此外,我们班主任还应该为自己准备三个“宝贝”:一个本子(笔记本或学生练习本)、一个夹子(讲义夹或书报夹)、一个袋子(档案袋或试卷袋)。本子可以用来记录与学生个别谈话的内容或班级***全自查及隐患排查的记录。夹子可以用来收集学生的检讨书、班级活动记录等大张的纸质材料;袋子可以用来存放学生的请假条等小张的纸质材料。
3、做好班级工作台账最为关键的一点是要坚持。建立班级工作台账需要细心,更需要耐心。需要日复一日的坚持。
5.村调研工作台账模板 篇五
调研县级领导:(签字)
调研日期:2019年 月 日
一、村情概况
【区位交通】
地理方位:***村位于***县*部,距县城**公里,距乡政府**公里,东邻***,南邻***,西邻***,北邻***。
地貌地形:地处**地带,平均海拔高度***米。
交通环境:……。(辖区内道路交通情况)
【区划人口】
共有*个自然村:***、***、***……,主村在***自然村;共有*个村民小组、***户***人,其中男性***人、女性***人,贫困户***户***人,人口较多的姓氏有:*姓、*姓。
常住人口***人,其中**岁及以上**人,占**%;青壮年劳动力**人,占**%;**岁及以下**人,占**%。外出流动人口***人,占全村人口**%,主要流向**,从事行业主要为***。
【自然资源】
土地资源:土地总面积***平方公里,其中耕地***亩(水田***亩、梯田***亩),人均耕地*亩,实际耕种***亩,闲置耕地***亩,已流转耕地***亩。
森林资源:山地面积***亩,森林覆盖率**%。其中,生态公益林***亩,杉、松、杂用材林***亩,经济林***亩,竹林***亩(人均*亩)。
旅游资源:……。
动植物资源:……。
【土特产品】
1.***,***亩;
2.***产量约***万斤。
【人文历史】
历史文化:……。
传统习俗:……。
【村级荣誉】
村级组织:
1.***村***年被***授予“***”荣誉称号;
2.……。
党员干部或村民:
1.***同志***年被***授予“***”荣誉称号;
2.……。
二、党组织和党员队伍建设情况
【党组织建设】
组织设置:村党组织设党支部(党总支、党委),下设党支部**个,党小组**个,具体为:***党支部(党小组)、***党支部(党小组)、……。
制度落实:村党组织***年召开**次支委会,主要研究***、***、……;召开**次党员大会,主要学习和审议事项有***、***、……;
开展***主题学习讨论*次,组织党员听*次党课,具体是:……。
【党员队伍建设】
党员构成:全村党员**名。其中,**岁以下**名、占**%,**岁及以上**名、占**%;女党员**名;初中及以下学历**名、占**%,大专及以上学历**名、占**%。党龄**年以上党员**名,**年以上**名。
作用发挥:党员致富带头人**名;行动不便党员**名、占**%;(是否有不参加组织生活、不交纳党费,或不做党分配的工作的党员,予以说明)。
党员教育管理:(是否安装和使用党员现代远程教育系统,及远程广场视频等情况);2019年集中培训党员**期***人次。流动党员**名,其中党组织关系挂在村里的大学生党员**名,为***、***、***。
党内关怀:生活困难党员**名,对党员关怀帮扶措施主要是……。
发展党员:***年以来发展党员**名,其中***年发展党员*名,入党积极分子*名……。
【党建带群建、群建壮党建】
团建工作:本村团员青年**人,团组织活动正常。
妇建工作:本村妇女工作者*人,妇女主任(是/否)进入村“两委”,妇联活动(是/否)正常,2019年开展的常态化和重大活动有:……。
三、村干部人才队伍建设情况
【人员构成】
“两委”干部:村“两委”干部*名,其中支委*名、村委*名,交叉任职*名;35岁以下干部*名,60岁以上干部*名;初中及以下学历*名,大专及以上学历*名;女性*名。
村级主要干部:村党组织书记连任*届,担任村上主要干部*年,家住***。村主任担任村上主要干部*年,家住***。
驻村干部:***年以来下派村支书(第一书记)*名,具体名单是:
1.***,时任***,****年**月-****年**月,*派(省/市/县/乡下派);
2.……。
大学生村官:……。
(是否聘用大学生及具体履职情况)
后备干部:村后备干部*名,其中比较成熟的有*名:***,****年**月出生,现在***工作,……。
【管理监督】
坐班值班:……(是否建立制度、存在走读等问题)。
为民服务:……(是否有为民服务代办点,具体代办事项等)。
廉政建设:
1.****年以来,村级党组织学习传达上级纪委有关重要会议及领导讲话精神*次,研究安排农村党风廉政建设会议*次。村级纪检委员参加纪检业务培训*次。
2.加强本村“三资监管”方面的举措有:
(1)……;
(2)……。
村霸现象:(有/无村霸、村痞)
群众评价:……。
【基础保障】
村干部报酬:2018年,村“两委”主要干部基本报酬***元/年,是本县上农民人均可支配收入的*倍,较2017年增加***元,具体构成是:省级补助***元,市级补助***元,县级补助***元,绩效奖励***元;在职村主干每年缴纳养老保险***元。其他“两委”基本报酬***元/年,是本县上农民人均可支配收入的*倍,平均每人较****年持平,具体构成是:上级转移支付***元,绩效奖励***。
离任村主干待遇:本村有离任村主干**人(***、***、***、……),离任村主干养老补贴发放标准为每人***元/年。
村级组织运转经费:2019年村级组织运转经费**万元,主要来源及金额为:省级补贴**万元,县级补助**万元,乡级补助**万元。
【人才队伍建设】
本村致富能人、技术能手*人,乡贤*人。
四、产业发展情况
【主导产业】
传统产业:
1.***、***共计***亩,每亩效益***元,占农民收入的**%;
2.……。
近年来新发展的产业:
1.……;
2.……。
【经济组织】
现有专业合作社、专业协会、家庭农场等*家,分别是:
1.……;
2.……。
【农民收入】
2018农民人均可支配收入***元,较2017增长**%;农民收入主要来源是……。
五、村集体经济收入情况
【集体资产】
村集体现有山水林田湖资源及店面等固定资产有:
1.……;
2.……。
【收入情况】
2018年,村集体经济收入***万元,较2017年增加**万元。其中,上级转移支付补助**万元,增加**万元;单位帮扶**万元,增加**万元;自主经营性收入**万元,主要来源及数额为:
1.……;
2.……。
【支出情况】
2019年,村集体支出**万元,主要支出事项及数额为:
1.……;
2.……。
六、精准扶贫情况
【贫困情况】
全村建档立卡贫困户**户**人(其中国定**户**人,省定*户*人),已脱贫**户**人(其中国定**户**人,省定*户*人),(是否)全面脱贫。
【挂钩帮扶】
挂钩联系本村贫困户的干部共有*名,其中乡级*名,共联系贫困户**户。贫困户没有不满意的干部。
七、社会治理情况
【村务治理】
……。(村务治理相关工作措施及成效)
村里现有社会组织及发挥作用情况:……。
【村容村貌】
(村容村貌相关情况)。
【乡风文明】
制定村规民约,比较有效的条约规定有:
1.……;
2.……。
近年来开展的移风易俗活动主要是……。
【公共服务】
……。(村内自来水、道路硬化、电视广播、客运班车等情况)
村里学校、学生情况:……。
****年换届以来新上的较大基础设施和社会事业项目:
1.……;
2.……。
【社会稳定】
……。(社会稳定相关情况)
八、村级组织活动场所建设情况
村级组织活动场所建于****年*月,建筑面积***平方米,有配备***室……。
为****年省(市、县)***项目,共投资**万元,具体资金来源是:上级补助资金**万元,自筹**万元,资金缺口**万元。
利用活动场所开展的常态化活动和重大活动主要有:……。
九、特色亮点和重点工作
本村特色亮点工作和村民对本届村级班子最认可的工作主要有:……。
本村正在实施或准备实施的重点项目、重点工作主要有:
1.……;
2.……。
十、存在问题和意见建议
【换届选举】
……。(****年村级组织换届选举情况)
【群众呼声】
村民对本村最盼望、最强烈要求解决的问题主要有:
1.……;
2.……。
村干部和村民对当前落实富农惠农政策、抓党建促脱贫攻坚、实施乡村振兴战略等方面的建议意见主要有:
1.……;
2.……;
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