应用文标题构成（共7篇）
1.应用文标题构成 篇一
应用文写作主要文种定义及写作模板 1.通知 1.1定义
根据《国家行政机关公文处理办法》对通知所下的定义，通知是用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的一种公文。1.2模板
国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
目前，非法倒买倒卖人民币的问题比较严重，影响了人民币的正常流通，破坏了人民币的信誉。为加强对人民币的管理，打击非法买卖人民币的行为，根据《中华人民共和国中国人民银行法》有关规定，经国务院批准，特作如下通知：
一、禁止非法买卖流通人民币（包括纪念币，下同）；经营已退出流通的人民币，必须经中国人民银行批准。
二、未经中国人民银行批准，任何单位和个人不得装帧和经营装帧的流通人民币。
三、违反以上规定的，视情节轻重，由工商行政管理部门没收一定物及非法所得，并按有关规定予以处罚。
四、各金融机构及其从业人员不得利用职务之便支持、参与人民币的非法买卖活动，对违反规定的要从严惩处。
五、对在中国境内非法买卖外国货币的，比照上述规定办理。
国务院办公厅
一九九七年九月一日 1.3 写作要点
通知一般由标题、主送机关、正文、落款和日期构成。1．标题
通知的标题要根据公文标题的正规要求拟写。
⑴常规写法：发文机关＋主要内容＋文种。
（2）通知标题有的还要根据具体情况写明“联合通知”、“紧急通知”、“补充通知”等。2．主送机关
（1）主送机关在标题下、正文前，首行顶格书写受文的单位或个人。
（2）如果主送机关较多，拟写时要注意主送机关排列的规范性。3．正文
这是通知的主体内容部分，一般由通知缘由、通知事项、通知要求、结语四个部分构成。4．落款和日期
落款和日期。在正文的右下方，按照公文要求格式写上发文机关的名称和发文日期。加盖发文机关印章。2.通报 2.1定义
通报是适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的一种文体。通过对先进表彰，对后进批评，或在一定范围内传达重要情况和动向，起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。2.2模板
国务院办公厅关于部分地区违反国家棉花购销政策的通报
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 今年新棉上市以来，各地认真贯彻国务院棉花政策，采取坚决措施整顿棉花流通秩序，棉花收购大局是稳定的。但是，仍有一些地方、单位和个人臵国家政策和法纪于不顾，私自收购棉花，公然扰乱棉花流通秩序，经核查，国务院决定予以通报。一、一些乡（镇）政府和村办轧花厂非法从事棉花收购、加工、经营活动。
安徽省涡阳县曹市镇政府自办轧花厂，在全国棉花工作会议后，仍然明文规定，严禁将棉花卖给镇政府以外的经济单位，对将棉花卖给供销社的不算交售任务，否则，镇政府要一律没收。
一、江西省万年县珠山乡政府自办轧花厂„„（略）
二、有的棉纺厂非法收购棉花，扰乱棉花收购秩序。„„（略）
三、有的国营农场扰乱正常的购销秩序，高价抢购，非法经营棉花。（略）
四、有的县政府支持非棉花经营部门假借良种棉加工厂名义非法收购棉花。（略）
五、个体棉贩非法收购、加工棉花，扰乱市场秩序。（略）
对上述违反国家棉花购销政策的问题，有关省人民政府的态度是明确的，已责成市、县政府采取措施，予以查处纠正。但从了解的情况看，有的市、县政府已经采取措施纠正，有的尚未处理。请有关省人民政府按国务院 ?1994? 52号文件精神继续严肃查处，将结果报国务院。同时，各地都要引以为戒，要毫不放松地加强对棉花市场的管理，密切注视收购动态，严肃查处棉花购销活动中的违法违纪案件。各地凡是过去制定的与国务院文件不符的规定或政策应一律纠正，要坚决地始终如一地贯彻国务院制定的棉花政策，维护正常的棉花流通秩序，确保今年棉花购销工作顺利进行。
国务院办公厅（盖章）
二00九年十月二十三 2.3写作要点
通报一般由标题、主送机关、正文和落款组成。1．标题。
通报的标题通常由“发文机关+事由+文种”三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，由“事由+文种”构成，或只写“通报”二字。但比较重要的通报则不能省略。2．主送机关。
除普发性通报外，其他通报都应该标明主送机关。3．正文。
通报正文的结构通常由开头、主体和结尾等部分组成。开头说明通报缘由，主体说明通报决定的内容，结尾提出通报的希望和要求。
如：表扬性通报。
一般在开头部分概述事件情况，说明通报缘由。由于它是做出通报的依据，因此叙述先进事迹要把表扬对象的事迹交代清楚，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果等，而且要注意详略得当、重点突出。
主体部分对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。通过对先进事迹的客观分析，在阐明所述事件的性质和意义的基础上，写明通报决定。
结尾部分明确提出表彰，提出希望和要求，号召大家向先进学习。语言要简明概括。4．落款和日期。
包括发文机关署名和成文时间两个项目内容。
格式同通知一样。3.通告 3.1定义
通告是行政公文的主要文种之一。《国家行政机关公文处理办法》把通告定义为：适用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项。3.2模板
中华人民共和国公安部关于确保民航安全实行安全技术检查的通告
为确保国际民航班机的运输安全，决定从1981年11月1日起，在中华人民共和国境内各民用机场，对乘坐国际班机中的中、外籍旅客及其携带的行李物品，实行安全技术检查。
一、严禁将武器、凶器、弹药和易爆、易燃、剧毒、放射性物品以及其他危害飞行安全的危险品带上飞机或夹在行李、货物中托运。
二、除经特别准许者外，所有旅客及其行李物品，—律进行安全检查，必要时可进行人身检查。拒绝检查者，不准登机，损失自负。
三、检查中发现旅客携带上述危险物品者，由机场安全检查部门进行处理；对有劫持飞机和其他危害飞行安全嫌疑者，交公安机关审查处理。
特此通告。
中华人民共和国公安部
一九九八年十月十五日 3.3写作要点
通告主要由标题、正文、落款三个部分组成。1．标题
公文标题的常规写法。由“发文机关+事由+文种”共同构成。如《××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告》等。2．通告的正文
正文采用公文通用结构模式撰写，由缘由、事项、结语三部分构成。
⑴通告缘由。作为开头部分，通告缘由主要用来表达发布通告的背景、根据、目的、意义，要充分简明，常用“„„为了„„，现通告如下：”。
⑵通告事项。这是主体部分，文字最多，要写清楚告知的事项或政策法规。事项为要知道和遵守的内容。如果事项内容复杂，可采用分条列项的写法，以做到条理分明，层次清晰；如果内容比较单一，也可采用贯通式写法。
⑶通告结语。这是结尾部分，写法比较简单，可提出要求、希望，多采用“本通告自发布之日起实施”或“特此通告”等结语。3．落款和日期。
签署发布通告的机关名称和日期。4.决定 4.1定义
适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。一般来说，只有事关全局、政策性强、任务艰巨、执行时间较长的重要工作，才使用“决定”行文。4.2模板
全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定
（1985年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过）
第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议同意国务院关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
全国人民代表大会常务委员会
一九八五年一月二十一日 4.3写作要点
决定主要由标题、正文、落款三个部分组成，属公文的常用结构模式。
1、标题
（1）决定的标题采用公文标题的常用写法，由“发文机关＋事由＋文种”构成，如《中共中央关于科学技术体制改革的决定》。
（2）有时标题下面有题注，标明这一决定是什么时间什么会议通过的，并用括号括住，如“（××年×月×日××会议通过）”字样。2．正文
正文内容包括决定缘由、决定事项和决定要求三个部分。
⑴缘由。一般用一个自然段来说明行文的背景形式，即阐述做出某个决定的根据、依据、原因、目的等，然后用“特作如下决定”过渡到主体事项部分。
⑵事项。即是决定的具体内容，处理的问题或部署的重大行动等。⑶要求。即是对执行该决定提出希望、号召或要求。
有的法规性决定和指挥性决定在正文之后，要写出“本决定自发布之日起实施”等决定结语。
3．落款
签署发文机关名称和日期。
如果标题中含有发文机关，落款处可不再写发文机关名称；如果标题下有题注，可以省略发文日期。5.报告 5.1定义
报告是机关单位向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关询问时使用的文种，属上行文。5.2模板
关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告
国务院：
脊髓灰质炎（俗称小儿麻）是一种不能有效治疗，却可用疫苗彻底预防的急性传染病。为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标，国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下：
一、自我国开展计划免疫工作以来，脊髓灰质炎疫苗接种率提高，发病率显著下降，取得了可喜的战绩。
二、在冬季，脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此，决定从现在起，每年的十二月五日和一月五日，对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。
以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门执行。
卫生部
二00三年十月二日篇二：应用文写作—在线作业_a 应用文写作—在线作业_a最终成绩：100.0 1.请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称（）
内部公文 紧急公文平行文 秘密公文 周知性公文
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 内部公文 | 秘密公文 | 周知性公文 知识点： 2.公文中主题词的作用是（）
提高公文检索的速度 阅读方便 提高办事效率 使秘书办事更方便
为实现办公自动化奠定基础
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 提高公文检索的速度| 提高办事效率| 为实现办公自动化奠定基础 知识点：
3.以下文种中用于事务文书的文种是（）
筑路通告 “八·四”事件调查 会议简报 招生工作总结
计划生育工作座谈会议纪要
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： “八·四”事件调查 | 会议简报| 招生工作总结 知识点：
4.财经文书中的合同书，人们又习惯称其为（）
合作条款 协议书 风险协定 契约书 市场调查
本题分值： 5.0篇三：应用文写作—在线作业_a 答案 1.下面属于上行文的文种是（）
通报指示 报告命令
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 报告 知识点： 2.公文的作者指的是（）
本份公文的签署人 下属部门的领导人受文机关领导人 文件撰稿人
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 本份公文的签署人 知识点： 3.公文中的主送机关指的是（）
下级机关平行或不相隶属机关 上级机关受文机关
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 受文机关 知识点： 4.公文文号的三要素是指（）
编号、事由和主题词 机关代学、年份和份数号 机关代字、年份和发文顺序号字、签批人和顺骗子号
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 机关代字、年份和发文顺序号 知识点： 5.公文申请示的写作要特别注意做到（）
多头主送 理由充足 一文一事态度恳切
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 一文一事 知识点： 6.复函的结语应写成（）
特些函复专此晓之 特此通知特此通告
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 特些函复 知识点：
7.向领导报告工作情况，并希望领导回批意见时，应选用的文种是（）
请求函 报告请示会议纪要
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 请示 知识点：
8.公文的规范性标题指的是（）
虚实结合的标题
以文种名称的单要素标题
由机关，事由、文种名称构成的三要素标题 两要素标题
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 由机关，事由、文种名称构成的三要素标题 知识点：
机关代 二 多项选择题
1.请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称（）
紧急公文
内部公文
平行文
秘密公文
周知性公文
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 内部公文 | 秘密公文 | 周知性公文 知识点： 2.公文中主题词的作用是（）
提高公文检索的速度
提高办事效率
为实现办公自动化奠定基础
使秘书办事更方便
阅读方便
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 提高公文检索的速度| 提高办事效率| 为实现办公自动化奠定基础 知识点： 3.以下文种中用于事务文书的文种是（）
筑路通告
计划生育工作座谈会议纪要
招生工作总结
“八·四”事件调查
会议简报
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 招生工作总结 | “八·四”事件调查 | 会议简报 知识点： 4.财经文书中的合同书，人们又习惯称其为（）
市场调查
合作条款
风险协定
契约书
协议书
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 契约书 | 协议书 知识点： 5.与合同书相类似的文书还有（）。
市场调查报告
倡议书
公约守则
协议书
契约书
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 协议书 | 契约书 知识点： 6.公文中的标题的制作主要有以下几种模式（）。
2.应用文标题构成 篇二
（一）知识、信息———经济应用文写作能力发展的基础。
知识、信息本身并不是能力，也不是智力，但却为能力和智力的发展提供前提和基础。写作者掌握了写作的基础知识，各种经济应用文体的性质特点，各种文体的规范要求等，这些知识就成为写作主体智力和能力发展的依托。知识的储备越丰富，经济应用文写作能力发展的基础就越深厚。知识、信息愈多愈广，写作主体的智力活动就愈见成效。
经济应用文写作能力中的知识、信息因素具有相对的规定性和一定的专业性。经济应用文的文体基础知识、文体格式、文体程式在一定程度上是既定的，要求写作者要严格地遵守。这些知识掌握得准确与否，直接影响写作的成效。专业性是由经济应用文的实用性所决定的，经济应用文的实用性特点决定了其文体在应用中的定向、定域的特点。相关的知识、信息必须与一定的专业知识相联系，写作者只有具备了相应的专业知识、信息，才能有效地进行经济应用文写作。
（二）写作智力———经济应用文写作能力发展的关键。
文章的形成需要人类特定的活动———写作，而写作活动又是客观事物、作者、文章和读者等多种因素综合作用的过程，其中写作主体即写作者非常重要。从微观的角度看，文章写作表现为作者特定的思维活动、语言活动、心理活动、实践活动等。如果说经济应用文写作活动是在写作主体反映写作客体基础上所实现的主客体的统一，那么，其写作能力即表现为外在的、可视的写作技术、技巧，同时还伴随着内在的、隐性的写作智力活动。
智力是注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等因素构成的完整的、独特的综合心理结构，是写作能力发展的关键，特别对写作活动的认识过程有着重要的影响。缺乏基本的智力因素，采集、构思、表达、修改等应用写作的任何一个环节都无法进行。所以，智力因素是经济应用文写作能力发展的中间环节。
1. 注意力和观察力
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，注意把有关的线索区分开来，跟踪一个与己有意义的信息线索。经济应用文写作者要从纷繁的经济现象和书面材料中选择、跟踪有意义的信息线索，剥离与写作目的无关的信息材料，目光集中到与写作的文章有关的事实上，围绕一个中心，有目的有计划地到实际中去调查、收集、整理写作材料。观察力是通过感觉器官，主要是视觉和听觉，较系统细致地认识事物的知觉活动。经济应用文写作活动中，为了研究某一个经济问题，通过视觉触及经济客观事物获得感知，就是观察。经济应用文写作的目的性很强，善于观察，是经济应用文写作者应该具备的良好的心理素质。
注意力和观察力主要在于积累各种感性材料，是认识过程的基础。经济应用文写作活动中，注意力和观察力还具有选择性、针对性和计划性。选择性指只选择与主旨有关的事物、事件、活动去观察。从选择的事实观察中寻求事物的本质特点、寻找与观点的相互联系、验证观点的正确性等。这种观察是从具体生活中抽象出事物的本质规律，因此在观察事物上具有明显的选择性。针对性指有明确的性质与任务，或解决工作中实际经济问题，或了解市场行情，或了解消费者心理，或解答某个经济问题等，带着明确的目的和任务进行观察。计划性，即有预先准备的、系统周密的计划作为依据，其观察按事先安排的方法步骤、时间进行。
2. 记忆力和想象力
记忆力是对经验的识记、保持与随后的再现，写作文章须调动记忆中众多或全部的知识信息构思酝酿。如经济合同的结构格式、常用的习惯用语、合同的主要条款等都是写作经济合同不可缺少的。大部分的知识信息需从头脑的记忆中提取，即使临时查阅的资料，也只是为了保证经济合同的正确性、完整性、规范性。而作者必须有记忆线索，才可能进行查询。记忆才能保持学过的知识、信息，使写作者在以前的基础上进行写作，才能使文章更加全面深入。
心理学认为想象力是人脑对原有表象进行加工、改造从而建立新的形象的过程。加工改造必须在大量记忆材料基础上进行，它是作者进行文章定型构思中创造崭新内容的一个重要的思维活动形式。广告、企业策划书等写作，其创意上创造性的想象是写作成功与否的关键。作者占有了大量材料构思时，想象常表现出自由无拘束的特点，将材料根据需要“任意”进行“组装”。作者谋篇布局时，满意的文章结构并非一次构想成功的，往往要经过假象的阶段。先按主旨需要把材料排列在一起，构想出文章结构的雏形，再衡量这篇结构的效果，若不满意就推翻重新构想，经过多次构想直到满意为止。这个反复构想的过程，须靠想象来完成。想象力在取材、立意、构思整个过程中亦不可缺，尤其是看到事物的多面性、多向性，从而获得丰富材料，想象力不仅重要，而且非常可贵。
3. 思维力
经济应用文写作大致为三个阶段：首先为思维问题的思考阶段，解决“为什么”写的问题;其次是构思阶段，解决“写什么”的问题;最后是表达阶段，解决“怎么写”的问题。思维贯穿于写作的自始至终。作者掌握了一定的材料，面对众多的感性材料信息，运用比较和分析、抽象和概括的思维方法，得出必然的、内在的、本质的东西。接着进入运思阶段，运用分析和综合、归纳和演绎，对材料加以确认、复审、剪裁。最后，写作进入表达阶段，运用抽象与概括、具体化和系统化的思维方法。抽象是区分出事物的本质特征，舍弃其他特征;概括则是将抽象出来的本质特征推广到同类的事物上去。具体化和系统化是在写作过程中，依据文体形式和事物的联系，将内容安排得次序井然，成为一个有机的整体。
经济应用文写作思维的方式多种多样，逻辑思维和形象思维、模式思维与创造思维、单向思维和多向思维等无所不包。因为逻辑思维以揭示和把握事物的内在本质和一般规律为根本任务，在写作中占主导地位，作者将理论知识同实际问题联系起来，就是逻辑思维在写作中的表现。写作每个阶段都要分析、综合、比较、抽象、概括、具体化和系统化，每个环节都需借助概念、判断、推理等逻辑形式来进行和表达。思维的方式也不完全排斥形象思维，特别在表达上有时还需有一定的形象性，以增强表达效果。因此经济应用文写作中，逻辑思维与形象思维相互渗透、相互促进，形象思维促进逻辑思维去开拓新的领域，逻辑思维常常借助形象思维取得发现和突破，并借助形象思维来表达逻辑思维的内容，使之更广泛地传播和被人接受。
模式思维又称为再现性思维，或者对事物作出直观的再现与判断，或者对信息进行直接的反馈与反映，或者对经验加以模仿与借鉴。经济应用文写作中主要表现为直观、求同与定向。直观是指对客观事物进行直接的观察、认知和再现。如企业设计出新产品批量投入试销后进行市场调查，调查者写调查报告的思维有明显的直观因素：他需要直接观察了解产品的销售情况，用户的反映，以及竞争对手占领市场形势;然后对反馈的信息直接加以认知和再现，归纳成效。求同指写作中强调意志的统一、思路的同一。许多经济应用文体并不反映个人意图，如公文、合同、决策、计划等写作过程，思维活动在于写作者如何运用国家的法令政策，正确体现领导者的意志等，而各类文种又有着各自相近的思路。写作意图及文章思路的求同，使经济应用文写作更趋规范化和实用性。定向指一些文种写作只选择一个特定的角度，展开思考并传达思维的结果。如商品说明书介绍商品概况、性能、用途、用法等内容时，思维活动多为定向的，直奔目标。
经济应用文写作逻辑地探求事物本质，特征上其写作内容相对固定，体式规范或大体规范，即经济应用文写作多用较为固定的格式、概括式的语言，表现较为固定的内容。这就决定了在内容处理、结构安排、行文格式及语言用语等方面较为固定的模式，掌握这些模式，写作者就掌握了写作的各个部分、环节、文体的共性。
创造性思维指创造出新颖、独特、有价值思维成果的思维形式，是人类的高级心理活动，写作者必须具备的重要心理品质。经济应用文写作中体现为独特、求异及多向。独特指写作过程中思维活动新颖而富有个性，求异指写作中对现有材料或对成定论的观点提出质疑或挑战，多向指思维进行着正向与逆向、纵向与横向以及辐射型的运动，通过多向拓展来寻求最佳的角度。
（三）写作技能———经济应用文写作能力发展的显现。
技能是完成一定任务的活动方式。经济应用文写作技能通过模仿、借鉴、练习，在智力因素的积极参与下获得的自动化的写作活动方式，体现在经济应用文写作活动的外在形式中，表现为立意、结构、表达、修改等技能。人的技能不断提高，便逐渐地形成技巧。写作者只有熟练地掌握了写作技能，才能有效地完成经济应用文的写作。而写作能力中其他层面的因素，潜隐在技能背后，直接或间接作用于技能的形成和运用。技能在应用写作能力结构中具有规范性和协调性，并要求技能之间准确、灵活、协调地配合活动。从某种意义上讲，写作技能的全面形成并达到一定水平，也就意味着写作能力的形成，前者发展水平越高，后者水平越强。
二、经济应用写作者的应有素质
（一）具备一定的政策和理论水平。
经济应用文的大多数文体写作要以党的方针、政策，国家的法律、法令为依据，不了解相关政策和有关法律，很难从事此类文章的写作。写作者应经常学习政策、法律，分析、掌握其实质，并以此指导经济应用文写作，否则，文章难免出现差错。经济应用文写作的实用性决定了要讲求实效，解决实际问题，这就要求写作者必须具备一定的政治理论修养，掌握马克思主义的基本理论和科学的方法，并将其作为分析研究与解决实际工作问题的理论指导。具备一定的政策理论水平，是经济应用文写作能力构成中的重要的、突出的特点。
（二）熟悉掌握业务和专业知识。
大多数经济应用文的反映对象都是实际工作活动和实践，总结其经验和规律。缺乏经济专业知识，不熟悉业务就失去了揭示事物本质规律和解决实际问题的自由，就是具备了一定的语言表达能力，也只能人云亦云地发些无关痛痒的议论。如撰写“市场调查报告”，完全不懂“市场”，怎么写?制定合同，若不懂建筑，就不能制定“建设工程合同”。写商品广告，写作者不仅要懂得广告的基本理论，而且要有市场学的知识，懂得商品在市场周期中的定位，以及消费心理学知识，等等。可以说深厚的专业知识和较强的业务水平是经济应用写作的基础，为写作者的写作提供了广阔的自由空间。
（三）具有较强的信息灵敏度。
从某种程度上说，经济应用文写作就是以收集、整理、制作和传播信息为对象，以语言符号为表现形式的精神生产活动。这类文章本身就是灵敏的信息载体，及时迅速地传递着各种信息。写作者要有高度的信息灵敏度，准确、及时地获得最新的信息，才能保证文章的信息价值。
3.发射构成的设计与应用教学案例 篇三
教学背景
经过先前的平面构成章节的学习，学生已经对构成有了基本的了解。尤其是前面讲到过的重复构成的应用及渐变构成的应用，也为今天的学习做好了坚实的铺垫。学生自身已经可以比较容易的理解各个知识点与运用的方法。课题：发射构成的设计与应用 课时：2课时
教学目的：让学生了解发射构成的基本概念，掌握发射构成的分类与要素。
培养学生的审美意识，提高学生的设计水平。教学重点：发射构成的要素与分类。
教学难点：熟练掌握发射构成在设计中的应用。教具准备：PPT演示文稿、笔记本
教学方法：讲授法、讨论法、实践法、欣赏法、案例教学法等等。教学过程：
一、导入课题
在我们学习新知识之前，我们先来做个小测试：
请问下面这幅广告设计运用了构成设计基本形式中的哪类？
这例广告选用了特异构成设计来突出主题。
这节课我们一起来探讨构成设计中另外一种基本形式——发射构成。
二、发射构成的概念：
发射的构成其骨骼特征是基本原素围绕一个中心，发射具有方向的规律性，发射中心为最重要的视觉焦点，所有的形象均向中心集中，或由中心散开，有如发光的光源，有时可造成光学动感，会产生爆炸的感觉，向外发射所呈现的视觉形象，具有强烈的视觉效果。在设计中是应用较为广泛的一种表现形式。
什么样的图像算发射构成呢？发射构成都有哪些形式分类呢？在我们平时所看到的设计中都有很多以发射样式为主的设计作品，设计师们是如何将它融入作品中的呢？
三、发射的构成要素、分类及设计应用：
1.发射构成由发射点和发射线组成。
发射点——所有发射的骨骼线都集中在这一点上，发射点在画面中是可见的。
发射线——发射线是有方向性的，根据其发射方向不同，在构成形式上，又有各自的特点，因此在表现形式上分为不同的类型。
2.发射构成的分类
中心点的发射——由此中心向外或由外向内集中的发射。
螺旋式的发射——螺旋的基本形式已旋绕的排列方式进行的，旋绕的基
本形逐渐扩大形成螺旋式的发射。
同心式发射——同心发射是一个以焦点为中心，层层环绕发射，如箭靶的图形。
3.发射构成的设计应用
发射的构成形式具有突出体现爆发力和张力的视觉特征的作用。
同心发射的构成形式具有突出体现视觉焦点的特征和作用。
四、完成任务：
从中心式发射、螺旋式发射、同心式发射三种形式中任选一种做构成练习。
1、要求：构图完整，画面清晰干净，创造性强。
2、作业尺寸：12厘米×12厘米
五、小结：
将理论与具体的实例联系在一起，在实践中加以应用。初学者在引用时应注意形式中它们之间的共性和差异，作到有的放矢，灵活掌握。
六、拓展延伸：
向心式发射、离心式发射、多心式发射。
七、教学反思：
4.应用文标题构成 篇四
论文摘要：一种筒式聚合物熔体过滤机，包括支座体及位于其上的筒体组件及操纵阀体，其特征在于：筒体组件及操纵机构外罩有保温层组件，筒体组件内依次装有热交换器、授液盘、过滤器组件，该装置解决了现有聚合物熔体过滤设备加热熔体温度不均匀，过滤精度低、泄漏严重的问题，可广泛作为化纤行业各种流量熔体的过滤设备。
前言
5.医学摘要标题和副标题 篇五
标题(Title)
Titles are to be written to be understood by those in your field, telling them exactly wha t you have done in your work.（告诉你 的同行确切研究了什么）
无论何种形式的标题，都是为了达到本文开始所说的标题写作的三个基本要求：简明扼要、信息丰富、便于索引。
1）Short and concise（简明扼要）：Write in one line(not a sentence);not containing an active verb;not exceeding 25 words or 120-140 letters and spaces;no abbreviations or chemical symbols except those that are generally accepted, e.g.DNA, RNA, AIDS, CT, etc.;
2）Informative（信息丰富）：State
exactly what you want the reader to know about your paper and your work;
3）Indexing（便于索引）：Pack as many key words or indexing terms as possible into the title without overloading it;key words not in the title will be in the abstract or can go in the “Key Words” section of the paper;key words are usually in the beginning or ending place of the title.要求尽量把关键词（索引词）安排在标题最前面或最后面的位置上
根据以上三条基本原则，注意观察对以下标题的修改：
示例：
1）视网膜小血管变化是冠状动脉疾病的一个指标
Original: Retinal arteriolar changes are an indicator of coronary artery disease
问题：标题中应尽量避免使用活用动词(active verb), 即谓语动词，一般采用名词短语型结构。
Revised: Retinal arteriolar changes as an indicator of coronary artery disease
2)用大剂量氨甲喋呤治疗急性淋巴细胞白血病的初步体会
Original: Preliminary experience in using high dose of methotrexate to treat ALL
问题：(1)应尽量避免使用“初步体会”，“初步研究”，“初步经验”之类没有实际意义的词;(2)除了像AIDS, DNA等已通用的缩略语外，标题中应尽量避免使用缩略语，如
ALL应写全称；（3）尽量避免使用动词
Revised: High dose methotrexate therapy in acute lymphocytic leukemia
或：Use of high dose methotrexate in(the)treatment of acute lymphocytic leukemia
3)关于饮食中钾含量与血压关系的研究
Original: A research of the relationship between the content of potassium in diet and blood pressure
问题：（1）具体的研究一般用study表述(research一般作不可数名词处理，如much research has been done on…)；标题中如果“研究”一词前没有限定词，一般都省略，比较：A prospective clinical study of isoniazid-refampicin-pyrazinamide-induced liver injury in an area endemic for hepatitis；（2）表述过于繁琐
Revised: Dietary potassium and
blood pressure
为了满足标题写作的上述，有时对较长标题可采用副标题（subtitle）处理，如出现：
1)病例数时，如：对急症室连续170例腹痛病例的回顾性研究
Original: A retrospective study on 170 consecutive cases of abdominal pain in the emergency room
问题：关键词不突出
Revised: Abdominal pain in the emergency room: Retrospective study of 170 consecutive cases
2)研究性质/方法时，如：用磁共振成象术对正常怀孕期间垂体增大进行活体内研究
Original: Use MRI to conduct an in vivo study on the enlargement of the pituitary gland during normal pregnancy
问题：（1）关键词不突出；（2）过多使用了动词
Revised: Pituitary gland growth during normal pregnancy: An in vivo study using magnetic resonance imaging
3)并列结构时，如：军队卫生防疫工作中出现的问题、原因与对策的初探
Original: A preliminary study on the problems, causes and countermeasures in health and epidemic prevention work of CPLA
问题：（1）“初探”是多余的；（2）外国人知道CPLA吗？（3）主题不够突出
Revised: Military health and epidemic prevention: Problems, causes and countermeasures
4)解释性用词时，如：一例系统性红
斑狼疮出现胰腺炎病例报告及文献综述
Original: A case report of SLE appearing pancreatitis and review of literatures
问题：（1）“appear”为不及物动词，不能跟宾语；(2)SLE应使用全称;(3)关键词不够突出；（4）literature一般为不可数名词
Revised: Pancreatitis in systemic lupus erythematosus(SLE): A case report and review of the literature
5)提问或选择时，如：听诊器是潜在的医院感染源吗？
Original: Is stethoscope a potential source of nosocomial infection?
6.建筑设计中空间构成元素的应用 篇六
1 建筑设计中空间构成元素应用的价值体现
对于建筑设计工作中相对应的空间构成元素应用来说,其积极作用和价值较为突出的,这些价值主要表现在建筑设计的效果呈现上,详细分析来说,这些空间构成元素的应用在建筑设计中的价值主要表现在以下几个方面。
1.1 提升功能呈现效果
对于空间构成元素在建筑设计中的应用来说,其最大的价值就表现在对于相关功能的提升上,这种功能方面的提升即能较好地充分展现出建筑物的使用价值,尤其是对于一些和人们关系比较密切的功能实现来说,充分地运用各种空间构成元素进行设计也就能够达到较为理想的效果,比如在具体的光影设计上,就可通过恰当有效的设计来提升其最终的视觉效果,进而也能较好地表现出实际的应用效果,这一点对于建筑设计中空间构成元素的使用极为关键。
1.2 提升美观性效果
对于空间构成元素在建筑设计中的应用来说,其能够较大程度提升整个建筑物的美观性效果,这种美观性方面的价值也是各个空间构成元素应用的最终价值表现所在。基于这种空间构成元素设计在美观性方面的表现来说,其具体的设计方式是多种多样的,尤其是具体到不同种类的空间构成元素上来看,这种设计的价值显得更为突出。比如在建筑设计过程中充分运用各种施工材料质感的话,也就能够较好地提升其相应的视觉效果,进而能较好地提升其美观性价值,这一点也是人们对于建筑空间结构设计的一个基本要求所在。
2 空间构成元素在建筑设计中的具体应用
2.1 点元素在建筑设计中的具体应用
对于建筑设计过程中点元素的使用来说,其作用较为突出,且应用范围较广,对于点元素的运用来说,其主要就是指在建筑结构设计过程中,充分地运用相应的点来进行设计。一般来说,这种点元素在建筑空间结构设计中的运用主要就是指通过构建恰当的点状结构来实现相对应的价值和作用,详细分析而言,这种点状结构的设计使用主要表现在以下几个方面:(1)在具体的建筑结构中充分地运用各种点状物体结构的设计来尽可能地提升其相应的设计效果和水平,尤其是在美观性方面,这种点状物体的使用还是极为有效的,尤其是在当前我国普遍的审美体系中,对于点状元素的倾向性还是比较强的,因此,也就需要引起人们高度的重视;(2)从整体的建筑物结构设计中来说,对于整体建筑物的设计同样可以采用这种点状元素来进行恰当的设计,如此也就能够较好地提升其相应的设计价值,不仅仅在美观性方面有较强的表现,在具体的实用性和功能性方面同样具备着极强的价值表现,比如说对于一些多雨地区来说,这种点状元素的使用即具备较强的实用价值和效果。
2.2 线状元素在建筑设计中的具体应用
对于建筑设计中结构的具体设计来说,对于线状元素的应用也是极为重要的一个方面,这种线状元素在具体建筑设计中的运用也确实能发挥出较为理想的积极作用和价值,并且其应用的范围也是比较突出的。一般来说,这种线状元素的应用主要存在两种基本的类型:一方面,因为线状元素可以说是由一个个的点状元素组成的,所以从这种组成方式上来讲,就可在建筑设计中得到较为有效的应用,充分地运用各种点状元素进行有效的安排和布局,进而促使其形成相应的线形,进而也就能表现出一定的美感,这一点在我国故宫的构件中表现得更是极为突出,很多的宫殿建筑都能够连接成相应的线,进而也就能够发挥出相应的视觉效果;另外一方面,还可以直接在相应的建筑结构设计中较好地运用这种线状元素来进行设计和布局,尤其是对于建筑结构中的某些部分来说,这种线状元素的使用更是具备着极强的积极作用和价值。
2.3 面元素在建筑设计中的具体应用
在建筑结构设计过程中,面元素的应用也是比较重要的一点,并且相对于点元素和线元素的单一性特点来说,这种面元素在建筑设计中的应用更为普遍,也更为多样化,进而也就能够更好地体现出相应的美观性和实用性效果。对于面元素来说,其不仅仅具备着相应的几何面构成,还具备着各种不规则的面状元素,进而也就能较好地在相应的面状元素设计中得到较好的呈现,充分运用面状元素也就能够表现出较强的积极作用和价值,其贡献还是极为突出的,尤其是在相应的美观性方面,其能够表达出的价值必须要引起人们高度的重视。这种面元素在建筑设计中的应用也是比较常见的,很多建筑物的外观设计都需结合具体的面元素来进行思考,比如说正方几何面的使用在当前的建筑设计中就是比较常用的,也是我国建筑设计的一个重要表现。
2.4 形体元素在建筑设计中的应用
对于建筑设计中空间构成元素的使用来说,形体元素的使用更是具备着极强的积极作用和价值,对于这种形态元素的使用来说,其具体的应用效果也是极为突出的,因为相对应的形体元素是比较多的,其可变化的特点也是应用范围不断提升的一个重要原因所在,正是因为这种多变的形体元素才能够促使其在具体的设计使用过程中表现出较为理想的积极作用和价值,尤其是在美观性方面,其作用还是极为明显的,这也就进一步提升了空间构成元素的使用效果。这种形体元素的运用在建筑设计中的体现更是极为丰富,尤其是对于一些地标的设计来说,更是对于这种形体元素进行了充分的运用,也更体现出了美观效果。
2.5 光影元素在建筑设计中的应用
对于建筑设计中各方面空间构成元素的使用来说,光影元素同样是必不可少的一个重要表现,虽然说这种光影元素的存在并不是独立设计的,而是依附于相应的建筑结构进行有效的安置,但是其能够发挥的积极作用确实比较理想,尤其是在美观性效果上,通过这种光影元素的合理设计确实也就能够发挥出较强的积极效果,这一点在当前建筑设计中的应用还是比较普遍的,并且能发挥的效果也是极为突出的,尤其是随着当前人们对于建筑结构设计美观性要求的不断提升,这种光影元素的恰当使用也确实能够发挥出较为理想的积极作用。
2.6 质感元素在建筑设计中的应用
对于建筑设计中空间构成元素的使用来说,质感也是必不可少的一个重要组成部分,对于这种质感的使用来说,其实主要就是结合具体的建筑工程项目结构设计中所用到的各种材料进行恰当的选择和控制,不同类型的施工材料能够表现出不同的质感,比如金属质感、木材料质量以及石材质感都是不一样的,给人的视觉感受也是不一样的,进而也就能发挥出不同的美观性价值,而对于这些不同材质施工材料的使用来说,其还能在相应的施工实用性方面发挥出较强的积极作用和价值,体现出不同的施工效果。因此,也就需要在具体的设计过程中充分地关注到这种质感的运用,充分提升其相应的设计效果。
3 结束语
综上所述,对于建筑设计中空间构成元素的使用来说,其应用价值还是比较突出的,尤其是在美观性和功能性方面,其表现更是极为突出,因此,在今后的建筑结构设计中必须要充分针对相应的点、线、面、形体、光影和质感进行恰当的设计,提升其最终的设计效果。
参考文献
[1]吴淑梅.建筑空间构成元素在建筑设计中的运用研究[J].江西建材,2015(1):23.
[2]宋英姿.建筑设计中空间构成元素的应用[J].建筑设计管理,2015(6):49-50+53.
[3]刘存发.建筑空间构成元素在建筑设计中的应用[J].城市建筑,2013(20):1+5.
7.应用文标题构成 篇七
标题是文章不可缺少的组成部分，对文章的写作、文章的质量、文章的宣传效果影响很大，是万万不可忽视的。就领导讲话来说，有大标题，还有小标题，我分别谈一谈自己的看法和体会，同大家一起探讨。先说大标题
大标题就是文章的总题。领导讲话的大标题主要有三种类型：一种类型是交待讲话的场合。如****同志《在纪念彭德怀诞辰95周年座谈会上的讲话》。另一种类型是交待讲话的内容。如17年2月27日，毛泽东同志在最高国务会议第十一次(扩大)会议上发表讲话，题目是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。这个标题比较具体地交待出讲话的内容，告诉人们讲话中阐述的是如何处理好人民内部矛盾的问题。再一种类型是概括讲话的主题思想或基本观点。这类标题是反映主题的一个命名，也可以说是主题的眼睛，是讲话的各类标题中最讲究、最具艺术性的一类。从形式上看，这类标题多数在大题之下还有辅题，主要是交待讲话的场合，但也有的没有。例如，1943年11月29日，毛泽东同志在招待陕甘宁边区劳动英雄大会上发表讲话，题目是《组织起来》，开篇就说：“我想讲的意思，拿几个字来概括，就是“组织起来。”可见，《组织起来》这个题目正概括了讲话的主题思想和基本观点。这个大标题下就没有辅题。
比较三种类型的大标题，第一种比较简单，后两种比较讲究，设置这样的大标题，一般应注意四个问题：
一是准确恰当。就是要准确地概括讲话的内容，恰当地反映讲话的思想，防止设题过宽或过窄、过高或过低，避免小题大作或大题小作，严禁文不对题或题不符文。毛泽东同志的《论十大关系》就是成功的范例。在这篇讲话中，毛泽东同志借鉴苏联的经验教训，总结了我国的实践经验，围绕调动一切积极因素的思想，深刻论述了经济建设中的十个关系问题，而且是十个非常重要的关系问题。所以，标题中的“十大关系”，无论从数量上说，还是从质量上看，都概括得十分准确。倘若把“大”字换成“个”字，概括的质量就逊色许多，也失去了原有的精神。而下一个“论”字，又恰当地反映了文章的理性特点。
二是明确清晰。不论是提示内容，还是表述观点，标题的含义都必须清楚、明晰、确切、干脆、毫不含糊。否则，就失去了标题的意义。在这方面，毛泽东同志的《必须学会做经济工作》(1945年1月10日在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲话)，邓小平同志的《精简机构是一场革命》(1982年1月13日在中央政治局讨论中央机构精简问题会议上的讲话)等讲话，标题都直接、干脆、响亮地表明了整个讲话的核心观点，毫无半点含糊，使人一见便得其要领，应该成为我们的典范。
三是新颖生动。标题不仅要准确恰当地反映讲话的内容，而且要有新颖醒目、生动活泼的表现形式，做到形神兼备，不落俗套，使听众或读者能够受到强烈的感染，产生浓厚的兴趣。毛泽东同志在中国共产党第七次全国代表大会开幕式和闭幕式上的讲话，分别标题为《两个中国之命运》和《愚公移山》，就非常新颖不俗。前者以举世关注的中国的命运为题，自然具有吸引人的力量。后者采用巧妙的比喻手法，在讲话标题中更是少见。
四是简洁精练。标题要力求用简明扼要的语言，高度概括讲话的主要内容和思想，做到言简意赅，不能复杂冗长。毛泽东同志的讲话中有很多这方面的范例，如《组织起来》、《愚公移山》、《论十大关系》、《必须学会做经济工作》、《两个中国之命运》等。邓小平同志的讲话中也有不少这方面的范例，如《改革政治体制，增强法制观念》、《精简机构是一场革命》、《提倡深入细致地工作》、《克服当前困难的办法》等等。再谈一谈小标题
在内容较多、篇幅较长的讲话中一般要用小标题。我体会，这有三个方面的好处：一是便于突出重点，阐明观点，有助于听众或读者的理解和记忆;二是层次分明，脉络清楚，使人一听或一看就知道全文分几部分，每部分讲什么内容;三是可以减少过渡性的文字，使语言干净利落。
领导讲话的小标题大体可分为五类：
一类是提示本部分所要阐述的问题。如毛泽东同志的《论十大关系》，全文共十个小标题，每一小标题都是本部分所要阐述的一种关系，合起来正是“十大关系”。
二类是概括本部分的核心观点。例如，1989年8月15日，彭佩云同志在河北省计划生育工作会议上发表讲话，全文共四个小标题，依次是：要做好计划生育工作，关键在于领导的认识和决心;要做好计划生育工作，一定要坚决贯彻执行中央的现行政策;要做好计划生育工作，必须下大决心加强基层建设与基础工作，把“三为主”的方针落到实处;要做好计划生育工作，必须实行综合治理。很明显，每个小标题都概括地表明了一个基本观点，每一观点都统帅着它那一部分的内客。
三类是概括本部分就某一方面问题提出的要求。例如，邓小平同志在中国共产党第十二届中央委员会第二次全体会议上的讲话中有两个小标题：一个是“整党不能走过场”，另一个是“思想战线不能搞精神污染”。谁看都知道，这两个小标题分别是对整党和思想战线提出的要求。
四类是概括本部分明确的工作任务。例如，1998年9月23日，叶连松同志在河北省开展讲政治、顾大局、保增长、做贡献活动汇报会上的讲话，在分析形势的基础上，明确提出了下一步的五项重点任务，每项任务设立一个小标题，依次是：切实加快基础设施建设，确保投资项目最大限度地发挥当期效益;切实抓好农业和农村经济工作，努力实现农业增长、农民增收、农村稳定;切实抓好工业生产增速、提效、减亏，力保完成全年“四增一保一降低”的目标;切实搞好以粮食为重点的流通体制改革，增强消费和出口需求对经济增长的拉动作用;切实做好财政金融工作，为改革与发展提供有力的资金支撑。
五类是概括本部分提出的工作措施。如1963年1月29日，周恩来同志在上海市科学技术工作会议上的讲话，就如何多快好省地实现科学技术现代化讲了四条意见，每条意见设一个小标题，依次是：加强科技界人士的主人翁责任感;集中和加强科学技术力量;改进各方面的关系;适当改善科学技术研究的工作条件和工作环境。
那么，设立小标题应该注意哪些问题呢?我体会有三点：
一是注意设题角度的一致性。我们把讲话的小标题分为五类，其实就是五个设题角度。就同一讲话来说，不论有多少个小标题，每个小标题的设题角度都应该是一致的，或者都从提示内客的角度设题，或者都从表明观点的角度设题，或者都从明确要求的角度设题，或者都从概括任务的角度设题，或者都从提出措施的角度设题，总之是不应该多角度设题。这样，可以使通篇讲话具有一致性和整体感。
二是注意设题层次的同一性。同一讲话的各小标题，在内容上应该处于同一层次，也就是高低一致，不能七上八下，参差不齐，不能把儿子和老子并列。不然，就会破坏文章的整体性，给人以失序之感。这是一定要避免的。
三是注意各题之间的联系性。同一讲话的各小标题之间应该具有一定的内在联系。倘若它们是并列的，那就要分别从一定的角度上服务于主题。倘若是层进关系，就要体现事物发展由浅入深的规律性。总之是各小标题之间不能各不相干、互相脱节，那样会使讲话失去核心，散乱无章。