第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结

第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结（共10篇）

1.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇一

第一幼儿园2013年学前教育宣传月活动实施方案

为贯彻落实昔阳县教育局《关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，营造全园教师和家长共同关心、支持学前教育的浓厚氛围，创设有利幼儿健康成长的良好家园环境，推动我园教育教学科学发展、快速发展，我园定于2013年5月20日至6月20日在全园范围内开展学前教育宣传月活动。经过全园教职工的精心研讨，特制定活动方案如下：

一、活动主题

学习《指南》，了解孩子。

二、宣传重点

（一）宣传《指南》，树立正确的儿童观、教育管理。

重点学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步明确了科学的教育理念以及3～6岁幼儿的年龄特点和发展指标。

（二）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。大班重点做好幼小衔接

三、宣传时间

集中宣传时间：2013年5月20日至6月20日。

四、领导小组 组长：光星梅 组员：全体教师

五、活动形式

第一阶段:宣传发动阶段

1、召开全教职工大会，及时传达上级的文件精神，统一思想，树立科学保教、规范办园的教育理念。、月底以班级为单位召开一次家长会，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，宣传科学育儿的重要性。3.宣传规范办园、科学保教、科学办园的理念，纠正长期以来“幼儿园小学化” 等一系列违背幼儿身心健康发展规律的错误思想，使家园共 育紧密结合，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。

第二阶段:集中宣传阶段

1、全面开展一次安全卫生预防大检查，找安全隐患、查卫生死角，仔细做好隐患排除、环境及玩具用品的清洁消毒工作，优化幼儿在园的活动环境。

2、幼儿园开展学《指南》主题研讨活动，领会《指南》精神，树立正确的儿童观、教育观。

3、举办一次家长开放日，让家长走进幼儿园，了解幼儿一日活动

4、做好“迎六

一、庆六一”的准备和展示活动，确保每个孩子都有快乐展现自己和体验成功的机会。

5、家园联系栏张贴《致家长一封信》，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

6、在教师中开展一次“倾听孩子，共同成长”主题征文活动。

7、大班教研组召开一次幼小衔接研讨会。第三阶段:总结阶段。

在本次活动结束后，召开全体教师参与的总结讨论大会，及时记录保存活动成果。教师每人写一篇教育笔记发到网站，查找不足和可以进一步改进的地方，使我园得以多方面的规范和提高。

五、有关要求

1.、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心 设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。

2、广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、家长会、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时 要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在社会的影响。

3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，精心组织各种形式的宣传活动;要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。高度重视宣传活动的安全工作。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中的先进典型。

2013．5

2.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇二

2013年节能宣传月活动总结

根据市节能减排工作领导小组办公室的文件精神要求，我单位 2013 年 6 月 l 日至 30 日，在学校开展了节能减排宣传月活动。活动在学校领导高度重视和各班主任的大力支持下，采取形式多样、喜闻乐见的方式，有条不紊地开展了“节能宣传月”活动。并取得了明显成效，现将具体情况总结如下。

一、领导重视，精心组织

接节能减排工作领导小组办公室的节能减排宣传月活动实施方案后，我校领导非常重视，立即召开会议安排部署节能减排工作，研究制订了相关工作计划，对“节能宣传月”活动进行了具体安排。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、认真组织开展形式多样的宣传活动

（一）是在学校开设了节能宣传专栏，及时发布相关工作动态、简报、通知等，为宣传推广节能降耗提供了平台。

（二）是在宣传月活动期间，制作了主题为“践行节能低碳、共建美丽校园”的节能宣传横额在校内悬挂，（三）是在课余时间，组织学生进行低碳生活征文活动，形成学生低碳的意识。

三、突出主题，效果明显

今年的“节能宣传月”活动紧紧围绕“践行节能低碳、共建美丽

校园”为宣传重点。我校积极响应上级有关部门的号召，落实各项措施，促进节能工作。由学校领导带头，全体教职工自觉绿色出行，停用私家车，步行上下班。办公室禁止开空调；关闭除保障正常工作的照明及电脑之外的其他电气设备。通过“能源紧缺体验日”活动，使广大教职工深刻地体会到能源紧缺给工作生活带来的不便，增强了资源危机意识，进一步强化节能意识。

本次节能宣传活动月，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。

赤水镇中心小学

3.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇三

****幼儿园 2016年6月

按《**区教育局关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》的部署，我园于2016年5月20日—2016年6月20日开展“2014年天津市学前教育宣传月”活动，活动月期间我园开展了一系列活动，现将这一阶段工作总结如下：

1、广泛宣传营造氛围

通过悬挂宣传标语、张贴宣传海报、给家长一封信、现场解答家长问题等方式，为家长提供科学育儿指导。

2、找准焦点直面家长

关于入学准备阶段，家长和幼儿需要准备什么，在知识技能方面孩子需不需要提前灌输和训练问题是家长最关心的焦点，为了让家长树立正确科学的观念，我园做了如下工作：①通过邀请小学校长走进幼儿园与园长共同开展专题讲座，介绍小学“零起点”教育及学前幼儿超前教育的弊端，指导家长在教育方法、教育认识、教育态度方面正确对待准备阶段的小学生，养成良好的学习习惯，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，减缓两个学段的坡度。②幼儿园小朋友和家长走进小学，体验小学生的学习活动、课间活动等方式，对幼儿进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，③家长参加小学拓展课程，增强家长的责任意识，发挥榜样作用，与小学形成教育合力，实现幼儿入学的平稳过渡。

3、丰富活动快乐学习

①、5月31日开展了亲子趣味运动会。为了增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感，我园开展了以“健康宝贝

快乐家庭” 为主题的全园亲子运动会，全园幼儿和家长度过了一个充满正能量时光。家长表示幼儿园这次活动很有意义，加深了家长、幼儿、教师和幼儿园之间的合作交流，体验到了集体活动中的快乐，希望幼儿园更多地开展此类开放活动，让幼儿度过一个愉快的童年。

②6月1日举办“放飞童年梦”六一联欢会暨幼儿园半日开放活动。精彩纷呈的文艺表演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体幼儿，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。本次活动的开展，使幼儿在积极地参与中体验了合作与交往的快乐；使家长在观看和参与中，进一步感受到幼儿教育的新观念，并增进了亲子感情；同时也为我园塑造了良好的社会形象，扩大了我园的社会影响。

③6月16日为大班幼儿举办开笔礼暨大班毕业典礼。这次活动让幼儿接受了一场生动的礼仪品格教育，为幼儿进入小学做好准备。

④5月26日和6月13日，我园以分别从卫生保健和教育教学两方面入手帮助家长树立科学正确的育儿观，掌握正确的育儿方式方法。

⑤6月23日下午，我园大班的哥哥姐姐走进小班，和弟弟妹妹们开展了一次别开生面的宣传教育游戏活动。这次活动的主题为“学消防爱生活”。活动的目的是通过让即将进入小学的大班幼儿带教入班，宣讲消防知识，强化幼儿消防安全意识。同时增强幼儿学习意识，激发学习兴趣。这次活动满足了大班幼儿当哥哥姐姐的愿望，培养了

大班幼儿照顾弟弟妹妹的责任感；同时小班的小朋友通过与哥哥姐姐共同完成消防知识手册，做模拟课堂的游戏，了解消防安全知识，体验到和大朋友在一起学习游戏的乐趣，更好的促进了幼儿之间的情感交流。一个下午的活动结束了，弟弟妹妹们紧紧拉着哥哥姐姐的手，不愿放开，希望能继续游戏，而此时哥哥姐姐虽然也依依不舍，但却大模大样的告诉他们以后还会再来的，同时也邀请弟弟妹妹们到大班做客。通过这次活动孩子们体会到活动过程的快乐，感受到大小朋友在一起其乐融融的气氛！在活动中他们的交往能力、责任感得到了不同程度的提高，经过系列“大带小”活动，会为他们今后的人生奠定良好的基础。

⑥期末来临之际，为了全面总结幼儿园一学期的工作，扬长避短，为下学期整体工作打下良好基础，6月23日，我园分班召开了**幼儿园期末总结家长会。会上，先由老师对本学期完成学期计划情况做以总结，教师们将各项工作向家长进行了介绍和回顾，与家长互动从中找到成绩亮点，同时，也总结出了存在的不足和问题，并提出改进措施，以便全面提升下学期工作。会上，老师们重点针对幼小衔接工作进行了梳理，让家长看到了了孩子的进步，使家长对幼小衔接工作有了科学和正确的认识。总结工作后，对每位家长进行问卷调查。老师们为每位家长准备了问卷、笔，为了让家长公正客观无忧答题，问卷采取不记名方式，由老师们现场发放，家长写好问卷后当场收回。家长会结束后，我们将对问卷进行汇总归纳，可以让老师能更客观具体地了解家长的诉求，以便今后在园所管理、师资队伍健身、家长工

作方面得以改进，提高办园质量，创办人民满意的教育。

4.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇四

——鹿鸣小学全国节能宣传周和低碳日活动总结 根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【2013】827号文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动情况总结如下：

一、精心组织，活动安排着力实效

按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。

一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。

二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施，活动载体丰富高效

在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

（一）体验能源紧缺，低碳生活我贡献6月17日，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。

在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自

带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器； 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节约，活动主题深入长效

全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管线，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水，鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水，禁止使用高压自来水冲洗车辆。

二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时，要尽量减少待机消耗，不使用时，要关闭电源。

三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备，合理

配置并高效利用办公设施、设备。

四是精打细算使用办公用品。大力推进电子办公建设，尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸，切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。五是广泛宣传“节约粮食，反对浪费”。尤其关注实施营养改善计划过程中，经办人员采购工作、学生就餐等都力求做到节约。并结合实际，通过召开主题班会、红领巾广播、食堂提示语等系列措施，让节约意识深入人心。

六是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动，切实压缩各类文件、简报；公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

此次活动，让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，把“践行节能低碳，建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。

5.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇五

为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据《都匀市教育局关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》精神，切实防止和纠正学前教育“小学化”、“成人化”现象，形成利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园紧扣“游戏——点亮快乐童年”活动主题，大力宣传学前教育科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动总结如下：

一、规范宣传，确保“三个严禁”

学校围绕“让游戏伴着孩子们快乐成长”“让孩子的每一天过得快乐有意义”“让孩子健康、快乐、有智慧且富有个性的发展”等目标理念，宣传活动做到“三个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向；严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点；严禁借宣传之机误导家长。

二、常态教学，加强“三个坚持”

１.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏等游戏活动，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

三、制定方案，开展活动丰富

为开展好本次活动，我园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了一系列的活动。

1.宣传内容：

深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，宣传正确的教育理念和科学的教育方法，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，帮助家长树立正确的育儿观，使他们学会尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，学会倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

2.宣传方式：

通过走进社区、乡村，制作展板、开展咨询活动等形式多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、“送教下乡活动”把科学施教的理念带到山村幼儿园、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。3.开展活动：（1）5月22日，组织全园教职工集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，促进教师自觉贯彻《指南》精神，明确宣传月活动主题“游戏——点亮快乐童年”，帮助教职工了解宣传月的意义及内容形式。

（2）5月27日，通过开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校活动，向家长介绍游戏对于学前教育阶段的重要性，让家长对《指南》有更深的理解。引导家长反思自己的教育行为，树立了科学育儿的教育观念。

（3）5月31日，开展“庆祝六一亲子游园活动”，丰富有趣的游戏，孩子们在家长陪伴下，忙碌的身影穿梭于各个游戏区。宝贝和家长们在游戏中感受着快乐，在合作中感受着亲情，家园互动，促进家园共同发展。

（4）6月5日走进村寨向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

（4）6月9日，开展了“牵手小学

幼小衔接”活动，大班教师带领幼儿参观小学，并走进小学课堂，感受小学的学习氛围，还参观了小学食堂，让孩子们对小学有一个初步的认识，做好入学前准备。

（5）6月14日，我园到对点山村园岩谷幼儿园开展宣传活动，组织山村园教师一起学习《指南》，交流学习心得。本次活动旨在扩大科学育儿的宣传范围，提高山村园教师对指南的理解，也帮助更多家长了解科学育儿的方式方法。

（6）6月16日，开展了“如何让孩子更好的适应小学”家长学校活动。教师和家长交流教育心得，并阐述幼儿园于小学的差异，引导家长用更科学的教育方带领自己的孩子过渡到小学生活，让孩子能快速、快乐的适应小学。

通过学前宣传月一系列的活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，唤起家长和社会对幼儿教育的关注和重视，使科学的学前教育理念走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长营造良好的社会环境，通过老师和家长的共同努力，促进幼儿快乐生活、健康成长。

都匀市小围寨办事处大河中心幼儿园

6.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇六

一、活动主题

践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员。

二、指导思想

深入贯彻全面从严治党要求，按照丹江口市纪委十三届六次全会的工作部署，围绕“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”主题，深入开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》《条例》)学习宣传和党性党风教育活动，切实增强党员干部的遵规守矩意识，加强纪律建设，为实现 “十三五”规划的良好开局和打造廉洁校园提供坚强保障。

三、活动时间

2017年5月1日至5月31日。

四、组织领导 组长：潘学武 副组长：方向红

成员：张新

侯小红

陈彦瑞

四、活动内容

今年宣教月重点组织开展好“六个专项活动”：

(一)开展《准则》《条例》集中学习宣传教育活动。将宣教月活动和“两学一做”学习教育紧密结合，组织上廉政党课、开办廉政讲堂、开展支部讨论等学习活动，开展廉政摄影展、参观红色廉政文化教育馆等廉政文化活动，组织党员干部深入学习党章和《准则》《条例》，开展交流讨论活动，真正做到内化于心、外化于行，坚持理想信念高标准，守住纪律底线。

(二)举办《准则》《条例》专题报告会。围绕“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”主题，组织全体教师干部参加专家学者专题报告会，促使广大党员干部熟悉把握《准则》《条例》的各项要求。

(三)开展《准则》《条例》知识测试活动。组织全体教师干部积极参加全省《准则》《条例》网上测试活动，做到全覆盖、无遗漏。组织中层以上党员干部集中进行党章党纪党规知识测试。通过知识测试活动，促使党员干部将党规党纪刻印于心，做遵规守纪的清醒人、明白人，达到以考促学的目的。

(四)打造党风廉政建设“教育链”。开展新录用工作人员、新提拔的中层干部、重点领域和关键岗位党员干部深入学习党章和《准则》《条例》，强化纪律和勤政廉政意识，筑牢拒腐防变的思想防线。以校工会为主体，开展廉洁文化进家庭活动，充分发挥家庭助廉的监督、提醒作用，共同培育和建设清廉家风。

(五)开展集中警示教育活动。组织财政系统副科级以上党员干部参加全市组织的“反腐倡廉专题报告会”、“观看警示教育片”、“参观典型案例展”等活动，促使党员干部知戒惧、明行止，达到拒腐防变、警钟长鸣的目的。

(六)开办《准则》《条例》学习宣传教育专栏。围绕“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”主题，在政务公开网、学校信息等平台开设学习宣传教育专栏，大力宣传活动开展情况及好经验好做法，刊发党员干部学习体会、法规解读等文章，营造良好的学习宣传氛围。

五、有关要求

(一)加强组织领导。党支部要把宣教月活动作为一项政治任务抓紧抓好，切实履行好主体责任，主要负责同志要亲自部署，带头参加活动;局纪检监察室、办公室、人教科要积极组织协调，抓好监督检查。

(二)务求工作实效。要按照县委的统一部署，围绕宣教月活动主题，结合各自工作实际，组织开展形式多样、富有特色的宣传教育活动，有针对性地进行宣传教育，切实增强党风廉政建设宣传教育的针对性和实效性，确保宣教月活动取得实效。

(三)营造浓厚氛围。要利用橱窗、LED屏等宣传载体，深入进行宣传引导。财政系统全体党员干部要深入“学思践悟”，撰写一篇学习心得，要积极向各级新闻媒体和宣传专刊投稿，加大宣传力度，营造宣教月活动的强大声势和良好舆论氛围。

(四)认真搞好总结

本次宣传教育月活动结束后，各单位要认真做好工作总结，并将总结于6月10日以前上报市教育局党风廉政建设宣传教育工作领导小组办公室。

7.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇七

为进一步推进桐城市2016年教育民生工程，增强教育民生工程的社会知晓度和满意度,根据市教育局文件精神安排，结合我校的实际情况，在9月20日至10月20日期间开展了民生工程宣传月活动，现将活动情况小结如下：

一、活动目标：

通过大力宣传实施教育民生工程的重要意义和主要内容，让学生家长及广大群众充分了解教育民生工程的组织、实施、落实和进展情况，使教育惠民政策深入人心、温暖人心，营造全社会关注教育、服务教育的舆论氛围，让全社会都加入到支持、参与、监督教育民生工程的实施工作中来。

二、组织领导：

为更好地完成教育民生工程宣传工作，学校高度重视，成立了以校长为组长的领导小组,制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。组 长：张桐生

成 员：胡孝述 洪光书 胡国政

彭志宏 丰有进 金海龙

三、宣传形式

1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。

2、召开了一次全体教职工会议，向他们宣传了国家教育大政方针和民生工程的意义。3、10月10日（周一）利用国旗下讲话，由少先队辅导员向全体师生进行民生工程宣传动员。

4、学校发放了给学生家长一份“民生工程”宣传材料，向全体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义等方面内容。

5、学校利用班级，向学生广泛宣传民生工程内容。同时要求各班出一期民生工程宣传板报，扩大宣传范围。

民生工程，功在当代，利在千秋。我校会继续推行教育民生工程的实施，提升教育民生工程质量，使我校民生工程工作取得更好的成绩。

新渡镇板桥小学

8.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇八

我校根据上级的通知精神，及时召开全体教师会，认真学习、传达上级文件精神，制定出切实可行的活动计划，切实开展好以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，培养师生的社会安全责任感，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体，扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。每周一升国旗仪式，由大队辅导员、分管副校长、校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用校园广播进行“安全伴我成长”专题广播，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、完善机制，落实责任。

1、学校成立了“安全教育日”活动领导组，校长何志刚组长，主管安全工作的副校长施学田、安全员张好富主抓，制定活动方案，总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查，对学校设施设备进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

2、配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来，齐心协力，齐抓共管，把安全工作抓实、抓好。

四、安全检查，防范未然。

1、定期组织人员到楼梯和校园周边等进行安全大检查，若有存在安全隐患，及时整改，防范于未然。在检查中对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作，切实杜绝了学生因你拥我挤所导致的踩踏事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理，确保学生安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

9.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇九

九月份是科区第九个平安建设宣传月，为适应新形势新任务，加大宣传力度，全面贯彻落实自治区党委“8337”发展思路，自治区政法委“三个攻坚战”、“四项工程”和全市“4233”及全区“433”工程目标任务，按照区委、区政法委的有关文件要求，结合街道实际，精心组织、合理安排,按时完成平安建设宣传月方案安排的各项活动,现将平安建设宣传月活动情况总结如下：

一、精心组织 深化主题

街道党工委对宣传月活动高度重视，成立了以党工委书记为组长,各负责人为成员的综治宣传月活动领导小组。根据区综治委通知要求，结合街道实际，制定了铁路街道平安建设宣传月活动实施方案，并在方案中提出“深化平安建设，共筑平安‘中国梦’”这一活动主题。

二、重点突出 注重实效

根据区综治委的通知精神和有关要求，我们主要重点深入宣传以下四个方面的内容：

一是宣传党的十八大关于平安建设的决策部署、总书记关于平安中国建设的重要批示和深化平安中国建设工作会议精神。9月6日，在街道会议室，组织全体街居干部，举办街道平安建设学习动员大会，主要学习党的十八大关于平安建设工作的决策和部署。通过学习，结合街道实际，使平安建设宣传工作更有效地开展和落实。

二是宣传自治区党委“8337”发展思路关于建设成祖国北疆安全稳定屏障的发展定位以及改善民生和社会管理创新的目标任务和工作重点。我街道在8各社区中分别悬挂关于管理创新、流动人口、计划生育、安全消防、反对邪教等宣传板块，使广大群众了解了综治方针政策，提高居民安全意识，预防各种事件的发生。

三是重点宣传社会管理创新的工作部署和深入开展平安创新活动。通过对各级党委、政府关于平安建设的文件精神、各部门、各单位深入开展平安创建活动的主要做法的学习，发挥在社会管理创新中涌现先进集体、先进个人的引领作用，不断加强宣传力度，使广大居民都能参与进来，为推动经济社会又好又快发展，创造和谐稳定的社会环境打下坚实基础。

四是在集中宣传的同时，加大了对校内及校园周边环境治理,治安防范严打整治，矛盾纠纷查调处、流动人口管理。采取了广播、会议、宣传展板、标语、散发传单等方式，使广大群众知晓了综治方针和搞好社会治安的重要性。

三、采取措施 效果明显

在开展平安建设宣传月活动中，我街道按照宣传工作的要求，结合街道实际，举办平安建设宣传动员大会1次，举办了较大型宣传活动1次，悬挂宣传条幅10条，制作宣传

板报11张，制作宣传单3000份。各社区也分别开展宣传活动，268社区与辖区商业网点、物业联合开展“强化综合治理，创建平安社区”为主题的宣传活动；安顺社区配合社区民警开展“扫黑除恶”、打击“两抢一盗、非法传销”等活动；枫景社区组织党员学习习近平安建设相关知识。街道社区还积极动员群众力量，运用各种手段，宣传法律法规。通过宣传活动的开展，使辖区居民都能够了解并认识平安建设的重要性，积极主动的参与到当中来。

在开展平安建设宣传月活动中，我们以服务社区建设，保障社区稳定为宗旨，充分调动广大人民群众和社会各界的积极性，层层发动，广泛宣传，全面推进平安建设进程，推进社会管理创新，进一步提高全民法律意识和法律素质，进一步提高依法管理和服务社会的水平。

10.第二实验小学幼儿园2013年学前教育宣传月活动总结 篇十

根据曲靖市教育局文件精神和《云南省教育厅关于开展2015年学前教育宣传月活动》（云教基【2015】16号），为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

三、开展园区活动

1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。