向国旗敬礼主题班会总结

向国旗敬礼主题班会总结（共10篇）

1.向国旗敬礼主题班会总结 篇一

为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬未成年人的爱国主义精神，引导学生积极参与爱国主义教育活动，推动爱国主义教育深入开展，20__年9月25日，__区第三小学利用班队课开展了“向国旗敬礼”主题班队活动。总结如下：

在班主任们的精心策划下，各班的主题班会开展有序，形式多样，内容丰富。有的班级介绍了国旗、国歌的由来，还讲述了革命先烈的故事。孩子们坐在教室里，认真倾听，感受革命先烈不怕艰辛，英勇无畏，保家卫国的民族精神。有的班级则通过朗诵诗歌、情景剧、唱红歌等形式开展活动。同学们用嘹亮的朗读声，向我们的国旗致敬;用激动人心的歌曲，赞美祖国的大好山河;用精心编排的故事，演绎革命先烈的英勇与睿智;同学们纷纷用最美的声音，表达对祖国的热爱之情。

班会活动的开展，不但增强了全校师生的爱国主义情操、集体主义观念，使学生感受到作为一名中国人的骄傲，更是进一步激发他们对祖国的热爱，从小树立努力学习，长大报效祖国的远大理想，为富民强国的中国梦而奋斗。

爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一，热爱祖国，不单单是口头说说而已，要从点滴做起，培养自己的爱国情怀。“向国旗敬礼”班会活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后三小还将在常教育教学工作中，坚持开展丰富多彩的爱车，培养孩子们的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

爱国主义教育是一个永恒的主题，三小在日进一步深化爱国主义教育，引导学生从爱生活、爱生命、爱学习做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚的爱国情感。

2.《向国旗敬礼》主题班会教案 篇二

活动目标：

1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。

2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。活动准备：

1.人人动手，收集有关国旗知识的材料 2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点：教室 活动过程：

一、引入情景

1、活动开始

全体立正，全班敬礼唱队歌。班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入：

看，五星红旗冉冉升起！听，激昂的国歌响彻四方！

我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！

我宣布二（1）班“向国旗敬礼”主题班会现在开始！

2、说故事

3、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。

请听朗诵《国旗，祖国》

4、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！

5、看看说说，激发情感

先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。

二、了解神七，回顾神六。

1、让学生猜猜中国还有一个什么令人振奋的消息。

2、班主任介绍神七的重大意义，播放神

六、神七飞天时激动人心的场面。

三、了解国力。

回顾中国为了庆住新中国 成立66周年，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式

1、视频播放阅兵仪式

2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展

四、创设情景

1、多媒体播放不文明的漫画。、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。4、多媒体出示公益广告视屏。

五、动手实践——升华情感

1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。

2、齐呼口号，为自己加油。

3、全体起立，面向国旗，敬礼！

4、指导学生如何网上签名寄语。

5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。结语：

3.向国旗敬礼主题班会活动方案 篇三

中站实验小学

四一班

活动目的：

结合国庆66周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

活动方式：班长、中队干部主持，全体学生参与。

活动地点：四(3)班教室

活动过程：

一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。66年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙：66年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。(班长)

全体起立，面向国旗，敬礼!

1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十三岁的生日。

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?

同学们：我们要做一个有道德的人。

班主任做总结发言结束班会：

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?

(我爱你，祖国!)

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!

向国旗敬礼主题班会活动方案

中站实验小学

四二班

今年是中华人民共和国成立66周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案

一、活动主题：

向国旗敬礼，做一个有道德的人。

二、活动时间：

2015年9月20日—10月20日

三、活动内容及安排：

1、了解新中国建立历程：

①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立66周年、少先队建队66周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

2、教师颂：

①组织学生观看《开学第一课》。

②在中华人民共和国第27个教师节里，组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐!”让我们的同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。

3、感受祖国变化：

①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

②以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。

4、开展文明礼仪教育活动

1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

2、开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

3、开展创编文明礼仪歌谣活动，通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动，进一步提高学生的文明素养。

4、开展以“文明礼仪我先行，争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲，践行社会主义荣辱观。

5、举办“文明礼仪伴我行，和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的报比赛。

6、组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。

7、组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。

四、活动要求及材料上交： 1、9月11日上午，三至六年级，每班选送2篇《开学第一课》的观后感。

2、少先队要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用，为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。

3、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则，精心设计活动载体，通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动，真正让学生受到教育和启发，确保教育活动取得实实在在的效果。

向国旗敬礼主题班会活动方案

中站实验小学

四三班

为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动做一个有道德的人主题活动深入开展，根据上级有关的精神，决定在国庆节前后，在广大中小学生中开展向国旗敬礼网上签名寄语活动。特制订以下方案，请结合实际，认真贯彻落实。

一、活动目的

贯彻落实中央关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语活动为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、活动时间

9月22日10月11日

三、活动内容

组织本班学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。可以个人名义，也可采取家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动形式

从9月22日至10月11日，中国文明网在首页显著位置推出网络签名寄语栏目，安徽文明网和省教育厅、团省委、省妇联等部门网站都将及时进行链接。中央文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊登精彩寄语。

五、活动要求

1、高度重视。向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，是贯彻中央重要指示、深化群众爱国主义教育活动的具体举措，是推进迎国庆讲文明树新风活动的有力抓手，是推动做一个有道德的人主题活动深入发展的重要内容。各校要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发青少年的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。

2、精心组织。要把网上签名寄语活动纳入学生爱国主义教育活动和迎国庆讲文明树新风活动的总体部署，迅速行动起来。

3、务求实效。各校要以开展网上签名寄语活动为契机，在广大未成年人中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯彻到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的实效内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。要突出活动的实践特色，组织未成年人积极参与做一个有道德的人主题活动和迎国庆讲文明树新风志愿服务活动，引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

向国旗敬礼主题班会活动方案

中站实验小学

四四班

活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!

活动准备：

1、收集有关国旗的知识材料

2、准备有关国旗的一些图片等

活动地点：教室

活动过程：

一、中队长：下面进行第一项

1、各小队整队报告人数。

2、中队长向辅导员汇报人数。

3、辅导员预祝本次队会圆满成功。

二、中队长：下面进行第二项

4、全体立正，出旗、敬礼、唱队歌。

5、礼毕

三、中队长：下面进行第三项：节目表演(主持人：上场)

女：看，五星红旗冉冉升起!

男：听，激昂的国歌响彻四方!

合：我宣布一年四班向国旗敬礼主题队会现在开始!1、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗?

2、现在要考考大家：

(1)红色的旗面象征什么?(革命)

(2)大五星象征什么?(中国共产党)

(3)小五星又象征着什么?(各族人民)

3、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。请听朗诵《国旗，祖国》

迎着早晨灿烂的朝霞

鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢，高高举过头顶时

心中充满了无比的骄傲和自豪

敬礼、敬礼

我们向朝霞中的国旗致以最崇高的敬礼

4、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的国旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌。请听合唱《国旗、国旗真美丽》

5、我们是祖国的新一代，我们用自己的方式表达着对祖国、国旗的爱，下面让他们谈谈在生活中是如何表现的?(四个方面：

1、好好学习长大后为祖国效力;

2、珍惜现在的生活，不忘历史;

3、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人;

4、关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。)

7、请欣赏儿歌《国旗国旗真美丽》：

国旗国旗真美丽，全国人民人爱，升国旗是要敬礼，唱国歌时要肃立。

四、下面进行第四项：请辅导员老师讲话：同学们，看到你们出色的表现，老师很开心，你们是祖国的未来，希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，用行动来表达对国旗的热爱，真正成为21世纪的小主人!谢谢大家!

五、下面进行第五项：全体起立请举起右拳跟着辅导员领读誓词：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员齐声呼：“时刻准备着!”

六、多么高亢激昂的誓词!通过今天的队会，同学们对国旗的含义有了更深的理解?那么，就请同学们从今天做起，从我做起，努力学习，早日成为祖国的栋梁!

下面进行第六项：全体立正、敬队礼、退队旗，唱队歌。

中队长：我宣布一四中队主题队会到此结束，感谢各位领导、老师的光临和指导。再见!

4.国庆节向国旗敬礼主题班会 篇四

最早设计班会的时候，想到是学生们进高中后第一次的主题班会，不能让他们觉得空而远，然而爱国又的确是一个太大的话题，尤其是在现在国家相对富裕、人们生活安定的时代，爱国应该在哪个点上和学生发生关联呢?于是想到学生们最切实的爱国应该是努力学习，以期将来能将爱国从思想化为行动。

整个班会的设计初步分为两部分，第一部分是关于爱国思想的阐述，第二部分是爱国行为的落实。在第一部分里历数了历史上的爱国人、事、言，第二部分是学生们自己的一些节目，有女生二重唱、大提琴独奏和知识问答。后来讨论完善的时候，认为两个部分虽然比较清晰，但整个班会的主线还不是很清晰。恰巧在这个时候，我听了一堂高二的班会课，其中有一点给了我很深的印象，也给了我很多的启示。那堂主题班会是以时间为线索的，所以整体的感觉非常清晰，于是我想我们的主题班会也可以用时间来贯穿。

调整之后的班会雏形就和后来正式的班会差不多了，主要分为四个时间段，即古代、近代、现代、学生自己，其中前三段为第一部分，主要采用PPT讲解的形式，介绍古代的爱国诗歌和近代的爱国知识分子们。但是又觉得整堂班会的形式过于单调，学生们建议穿插一些知识问答，但是问答的内容要有一定的选择标准，想到60周年的国庆，便将内容初步定为建国以来成就。

在班会前三天，进行了一次排练，结果发现了三个问题，其一是时间比较紧张，和其他班级的节目相比，我们班的节目虽然数量比较少，但需要的时间都比较多;其二是整场班会两个层次感觉单调;而最大的问题是班会没有亮点，也体现不出班级的特色，全班同学在班会过程中参与性不强，总有隔了一层的感觉。于是我想增加一个班级倡议的环节，这可以使学生们觉得班会和他们有比较直接的关系。至此，班会就基本成形了。

二、准备

1、确定班会主题：我爱我的祖国——向国旗敬礼，为世博添彩

2、召开班干部会议，在大的主题下广泛收集资料

三、实施

1、确定具体标题：爱国、勉学——我爱我的祖国

2、落实各项准备工作

(1)再次召开班干部工作会议，做好具体分配工作

(2)筛选资料，制作PPT

(3)确定节目内容以及表演者，并进行排练

(4)布置教室

3、作业准备

以“我的妈妈……”和“我爱我的妈妈”为开头和结尾写一段描写母亲的短文。择优备用。

四、反思

这次主题班会是学生们进入高中后的第一次主题班会，他们很积极，但也觉得无从入手，所以在准备的过程中，我给了他们比较多的建议。从确定内容到选择表演的人员，前后约两周，利用的都是放学后的时间，学生是非常辛苦的。

我们班不是很安静的班级，但真的上课了，有老师来听课，学生们又很安静，我希望他们踊跃发言，积极参与，他们却很拘谨。包括参与节目的同学。第一部分是关于爱国诗词句的介绍，有PPT的呈现，有一位同学讲解，她像背书一样越讲越快，很快就结束了这部分的内容。之后的同学受到她的影响，也都讲得比较快。而我们在预演的时候估算时间，算下来一节课的时间是很紧张的，所以预先对同学说的是抓紧时间。结果从一个极端走向了另一个极端。在节目过半的时候，时间只过去了十五分钟。两位主持人很紧张，不知道该怎么办，他们建议我在点评的时候多说一些话，最好把剩下的时间都用去。我不希望这样，不想让我成为主题班会的主角。于是及时地调整，让全班同学随意发言，谈谈班会的学习体会，谈谈对爱国和读书的体会。这是一项应急之举，好在效果还是不错，很顺利地完成了这次班会。如果不知道我们预先的安排，恐怕看不出来这是计划外的节目。

班会结束以后，虽然得到了听课老师的肯定和鼓励，但是反思整个过程，还是有以下几点需要改进：

其一，要扩大全班同学的参与度，不能使班会仅仅成为一部分同学表演的舞台。其二，要尽可能地发挥同学的才能，不能过于依赖班主任的意见。其三，要提高节目的质量，鼓励同学克服紧张情绪。其四，要准确估算时间，若不能估算准确，要有备用的节目，以免再出现本次班会时间上的尴尬。

5.向国旗敬礼主题班会总结 篇五

主题班会设计方案

中心校 四年一班

一、活动目的：

1、根据上级指示，在班级开展以“八字”道德教育为主题的班会——“向国旗敬礼，做一个有道德的人”让学生知道做个以德律己的孩子的重要性，努力提高道德修养，激发孩子争做良好的社会公德的欲望。

2、让学生知道在平时的生活与学习中，要以德律己。生活在53人的大家庭中要和睦相处，团结友好，培养孩子文明的言行习惯，从点滴做起，做合格的小公民。

二、活动形式: 小品、乐器合奏、诗歌朗诵、相声、快板、三句半、情景剧、歌曲、舞蹈、宣誓签名活动

三、活动准备：

1、布置教室。

2、道具准备：快板 对联 磁带等

四、参加人员： 四年级一班全体学生

活动过程：

全体同学齐唱《拍拍手》，掌声有请主持人闪亮登场!主持人男：尊敬的领导、老师, 主持人女: 亲爱的同学们, 男女合：大家好!

主持人男： 今天我们欢聚在一起,举行本学期忠、孝、仁、义、理、智、信、廉的“八字道德教育”内容的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:四年一班主题班会------《向国旗敬礼，做个有道德的人》正式开始!主持人女: 道德是一双手，推开封锁在心里的窗； 主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空； 主持人女:道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

主持人男：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。主持人女:有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。

1.主持人男：首先请大家欣赏三句半《争做合格小公民》掌声有请

2.主持人女：感谢这四名同学的表演，让我们传递争做小公民的口号，快点告诉身边的每位同学。请欣赏舞蹈：《快点告诉你》

3.主持人男：我们是祖国的未来，是祖国的希望，不久的将来就要承担起民族复兴的历史重任。主持人女：我们现在正是学知识、学做人的关键时刻，我们要怎样成为可靠的接班人呢？ 主持人男：请欣赏群口相声《八荣八耻从我做起》掌声有请

4.主持人女：其实，我们班的模范学生如雨后春笋，越来越多，大家想不想一饱耳福啊，(众：想)请欣赏快板《美德在我心中》

5．主持人女：让我们先为自己的表现鼓鼓掌。心记道德规范，手持套马杆，清风也会吹开百合花，现在我们来放松一下，请欣赏歌曲《套马杆》

6.主持人男：大家喜欢听吗？再给鼓鼓掌，我也仿佛看到纵马驰骋辽阔草原的情形，（摸摸头,似有所悟，大喊）糟糕，那是我的马啊，我唐憎怎么跑到这里主持来了，我还要去西天取经呢，我的马（跑下场）。主持人女：请欣赏小品《二话西游》

7.主持人男：让我们一起谨记小学生十个文明形象行为准则（生两个两个站起来背诵）

8.主持人女：有了准则，让我们更好地做一名规范的小学生。9.主持人男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 主持女：谁言寸草心，报得三春晖，主持男女合：所以我们应该学会感恩

主持女：接下来就让我们一起欣赏诗歌《学会感恩》掌声欢迎

10.主持人女：同学们，看完刚才的节目，我突然有了这样的一个提议：让我们一起真诚地对自己说：（众生说：我要感恩父母，我要感恩老师，我要感恩亲朋好友，我还要感恩我们美丽的大自然！）

11，主持人男：此时，就把感恩的话化作一支动听的歌，请欣赏独唱：《宁静的夏天》掌声有请 12，（主持男刚要张口说话，）一生走上台来：现在不是流行买一赠一吗？今天看各位领导老师听得陶醉，我就斗胆站到台前来，给大家免费赠送一曲：《大笑江湖》

13.主持人男：这“听一赠一”的活动还真可以啊，道德是一种美德，是一种智慧，愿同学们都做这样的人，不要像下面的同学学习，让我们一起来看看究竟发生了什么事情？请欣赏情景剧《抢水》

主持人女:刚才这两位同学的行为对吗？众生：不对。主持人男:：有什么不对的地方？请你们踊跃发言。生一：他们应该互相礼让，不应该争抢。

主持人女:：说得对，宋浩宇昕你的意见呢？生二：在和别人相处时要注意文明用语 主持人男:说得好，甘金龙你的意见呢？ 生三：刚才他们走了，没有关水龙头。

主持人女:刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中，不乏洗手、投拖布时不关水龙头的人。

主持人男：我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。主持人女: “水是生命之源，请节约第每一滴水”。

主持人男：对，但愿我们都从自己做起，节约每一滴水！节约也是一种美德！

14.主持人男：做一个有道德的人，做一个了不起的中国人，请欣赏快板《了不起》掌声有请

15.主持人女：其实我就很了不起呢，{是别人说的，不仅学习名列班级前茅，我还有一手绝活呢，今天就给你们大家露露（拍手掳袖子）}，请欣赏乐器合奏 16.主持人女：大家再给点鼓励的掌声，下次班会我接着露，（思考状）我演奏什么呢？ 主持人男：好了好了，别说跑题了，（拉拽她的衣服）还有一伙人急着要表演呢，赶快报幕吧。

主持人女：诚信是根，主持人男：诚信是本，主持人女：不诚不信，主持人男：不信不行。

合：诚信之花处处开，请欣赏三句半：《诚实守信》 17.主持人男：我想说没有伟大的品格，就没有伟大的人，主持人女：我想说德行的实现是由行为，不是由文字。

众生说：我们想说，做有道德的人，向国旗敬礼

18.主持人男：请全体同学起立，让我们一起向国旗宣誓：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。主持男：礼毕，请坐

主持人女：接下来用我们的行为，在国旗旁写下我们的名字，让庄严的国旗见证我们的誓言，（播放音乐）

19． 主持人男：班会即将接近尾声，最后请我们的班主任老师讲话，掌声有请

亲爱的同学们，在这里老师想说：今天的班会同学们的收获一定很多，不仅加深了你对八字道德教育的认识，而且这将成为你开启行动大门的一把钥匙。有句话这样说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。就让咱们同学们从现在开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，争做有道德的人，让我们的世界变得更美丽 20.主持女：感谢我们班主任老师真诚的讲话 主持男：积眭步，以至千里： 主持女：汇小溪，以成江海。主持男：我们要善于由小及大，主持女：从大处着眼，从小处着手，主持男：决不要以微小而不足道，细小而不足为。主持男女合：让我们一起来做一个有道德的人吧！

6.初中“向国旗敬礼”主题教育总结 篇六

十一期间，xx初中为引导师生进一步增强爱党爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观，采取五项措施，积极开展“向国旗敬礼”主题教育。总结如下：

一是在烈士纪念日举行升旗仪式。学校在9月30日烈士纪念日当天，举行了庄严肃穆的升旗仪式，向革命先辈们致敬，向国旗敬礼！并借此引导全校师生学习和弘扬伟大的抗战精神，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

二是组织开展“向国旗敬礼”的主题班会。国庆假期前，在“爱祖国，爱国旗”倡议签名活动的基础上，学校组织各班级开展了以“向国旗敬礼”为主题的专题班会。在这次主题班会中，各班班主任带领大家通过多种形式了解了国旗的由来、产生和代表意义，进一步加深了同学们的爱国情怀。

三是举办“喜迎十九大，讴歌家乡美”主题征文。学校围绕立德树人，以国庆节为契机，举行了“喜迎十九大，讴歌家乡美”主题征文，并通过文字、图片、视频等多种形式，向学生讲述新中国成立历程、改革开放成就、中国梦等知识，引导教育学生努力学习，健康成长。

四是开展网上签名留言活动。学校采取网上网下相结合的形式，动员师生登录中国文明网、山东文明网、潍坊文明网，面向国旗敬礼并签名寄语，用朴素的行动和真挚的情感表达对国旗的敬意，抒发自己的爱国情怀。

7.开展向国旗敬礼主题活动总结 篇七

为了铭记抗战历史、缅怀革命先烈，增强历史责任感和使命感，激发广大青少年学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，更好地肩负起建设祖国的重任，进一步坚定为中华之崛起而读书的远大志向，在建国67周年来临之际，兰州市举行了“向国旗敬礼、学长征精神、做红色传人”民族精神主题教育。

本次活动由兰州市文明办、兰州市教育局主办，七里河区文明办、七里河区教育局承办，在华林路第一小学隆重举行，来自市区文明办、教育局以及全校师生共计700余人参加了活动。通过主题活动带领广大师生重温红色记忆，追寻红色足迹。

活动依次开展了诗歌朗诵《我的红色梦想》、“向国旗敬礼”、出旗、升国旗、奏国歌、敬礼等仪式，邀请兰州战役纪念馆馆长讲述了《那段难忘的长征岁月》故事，教师代表演唱了歌曲《五星红旗，你是我的骄傲》，活动气氛热烈，最后，参会的部分领导、老师和学生代表在寄语墙上进行了“向国旗敬礼签名寄语”活动。

8.《向国旗敬礼》主题队会 篇八

中赤中心学校 六年级

辅导员：钟 慧 榕明确主题：对学生进行爱国主义教育。设计目标：

1．通过本次主题队会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。

2．激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。主持人：中队长。

参加人：六年级全体学生 各班班主任 媒体使用：多媒体音响设备 活动过程：

中队长：辅导员老师，全体少先队员，大家好！今天我们在这里举行“向国旗敬礼”主题队会，现在召开预备会。

中队长：全体起立、稍息、立正，各小队整队，报告人数。

（各小队按顺序报告人数）

中队长：看，五星红旗冉冉升起！听，激昂的国歌响彻四方！我宣布六年级“向国旗敬礼”主题队会现在开始。中队长：

第一项：出旗，全体少先队员起立，敬队礼。第二项：唱队歌 第三项：中队长讲话。穿越60 年的缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题-----中国！那么，就让我们用稚嫩和赤诚赞颂你不屈的尊严和神圣吧！全体立正，唱国歌！第四项：请主持人上场。

甲：看，五星红旗冉冉升起！

乙：激昂的国歌响彻四方！

甲：我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！

乙： 1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？

甲：请听故事《第一面五星红旗》

乙：同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？

甲：曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，下面我出问题来考考大家：

⑴ 色的旗面象征什么？（中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。）

（2）大五角星象征什么？小五角星又象征什么呢？（国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。）四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。

（3）是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？（1949年10月1日，毛泽东主席亲手按动电钮升起的新中国第一面五星红旗。）

乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。甲：那历经无数沧桑，依然升起的五星红旗！

乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望！甲：请听诗朗诵《国旗，祖国》

甲：新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义。乙：深刻体会新中国的胜利来之不易。

甲：我们应做一个努力学习，诚实守信，勇于拼搏的小学生。乙：今天我想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？

（全班读）尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

甲：国旗，你代表着伟大的中国。国旗，你象征着神圣的华夏。乙：太阳与你一同升起。你就是我心中的最爱。甲：作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？ 乙：接下来让我们一起读《社会主义核心价值观》 甲乙：最后请欣赏歌曲《国旗飘扬的地方》 第五项：请辅导员老师讲话。

今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对祖国和国旗的热爱。五星红旗，我为你骄傲，为你欢呼，我为你自豪，你的名字比我生命更重要，你是我心中最美的风景，红旗飘飘！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！

第六项：呼号。请辅导员老师带领我们呼号。“全体起立” 辅导员：请举起右拳，跟我呼号“准备着 为共产主义事业而奋斗”

9.小学向国旗敬礼主题教育方案 篇九

一、活动目的

喜迎新中国XX华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导小组

组 长： 彭 锋

副组长： 周明祥

成 员：王名庆 刘良文 刘云贵 陶红霞 各班班主任

三、活动内容

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、活动安排

(一)热爱祖国

1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

(1)召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

(2)召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

(3)以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

(4)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

(5)政治处将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

(6)动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

(7)政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

(8)营造活动氛围。校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

2、课前演唱爱国歌曲：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等，由团委会学生会检查

(二)热爱生命

1、政治处强化管理，保护学生生命与财产安全

(1)加强班主任跟班管理力度。

(2)加强学生寝室人头、纪律、安全、卫生检查记载。

(3)加强翻围墙学生的检查与处分力度。

(4)政工值日加强午休纪律检查。

(5)晚值班巡逻时间延长到转钟一点。

2、班主任加强学生考前教育与安抚，确保教学秩序井然

(1)教育学生不扎纸飞机，不烧纸片，不制造安全隐患，不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。

(2)班主任要多关心学生，多注意观察，及时发现学生中的矛盾与摩擦，将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。

3、高考和水平考试期间，采取必要措施，确保生命与财产安全

(1)班级送考责任到人，班主任负直接责任，加强安全管理

(2)统一乘坐安全车辆，步行走人行道，确保交通安全

(3)住宿区值班严把安全管理关，严把环境卫生关，严把纪律秩序关

(4)饮食区专人管理，全天侯管理，全程管理，合理安排，严把安全卫生关

(5)考点清查人头，关注学生身体和情绪变化，教育学生考期三点式活动：考完交准考证后直接到饮食区，就餐后直接返回住宿区休息。不要在街上逗留，不要会客，不要乱吃零食。确有非常特殊的事情，待请假允许后方可，且必须按时返回。

(6)外宿学生严格把关，落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。

(7)女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理

(8)教育学生正确对待考试及结果，各科考完后第一时间回家，向父母报平安，向班主任老师报平安。

(三)热爱父母

以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做，尊敬父母，孝敬长辈，家庭和睦、欢乐。

1、放假按时回家，让父母放心;假期不忘学习，让父母省心

2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。帮父母打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等

3、写一篇感恩父母的文章。6月22日之前各班团支部选择最优秀的一篇上交

(四)热爱学习

期末时间不长，但还可以大有作为。

1、班主任教育学生树立崇高理想，不放弃学业，读书才是最理想的成才路

2、热爱母校，尊敬师长，发现与老师顶牛的现象严肃处理

3、对不遵守学习纪律的同学及时记载，记载情况由班委会上交

(五)热爱社会

1、6月19日之前各班团支部出一期唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律的黑板报。团委会学生会检查评比。

2、团结互助，和谐人际关系，做一个有道德的人。

小学向国旗敬礼主题教育方案2016

今年是中华人民共和国成立xx周年，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：

一、活动目的

贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导安宁小学学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间

20xx年9月xx日至10月xx日。

三、活动内容

组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排

1、宣传学习

了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年，特别是改革开放xx年辉煌成就的宣传教育。

1)举行一次升旗仪式教育。

精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

2)开展一次倡议活动。

进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

2、专题学习

各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

3、实践感悟

从9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

4、总结表彰

活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。

五、活动要求

各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

1.学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2016

2.中国文明网向国旗敬礼网上签名寄语2016

3.小学向国旗敬礼主题活动方案2016

4.小学向国旗敬礼活动方案2016

5.中小学向国旗敬礼活动策划方案

6.中国文明网向国旗敬礼20入口

7.中国文明网向国旗敬礼网上签名2016年

8.2016年爱国主义教育主题班会方案

10.向国旗敬礼主题班会总结 篇十

10月8日 16秋汽车2班

教学目标

1、了解什么是红色基因。

2、了解传承红色基因，中国国旗的重大意义。

3、培养学生铭记历史，不望初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感，树立起建设祖国、努力学习、健康成长、全面发展的远大志向，用中国梦引领人生航向，担负时代责任，做新时代的接班人。教学重难点

1、了解红色基因及特点。

2、懂得传承红色基因的重要意义。

3、树立正确的世界观、人生观和价值观。教学课时 1课时 教学方法

采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。教学内容

一、导入

同学们，你们知道什么是红色基因吗？

二、课堂活动

（一）了解红色基因

红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。

（二）红色基因的内涵

对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。

（三）红色文化

红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。

红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。

三、传承红色文化的重要意义

红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会主动成真。在实现中华民族伟大复兴的的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，或者，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起的那些峥嵘岁月往事，心中便充满难以抑制的感动。

作为新一代的接班人，我们坚信信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗。

（四）红色历史故事

白求恩柯棣华纪念馆：国际主义精神

1939年，毛主席在《纪念白求恩》一文中指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这篇文章在当时引起了巨大的轰动，此后被收录到中学语文课本中，影响了一代又一代人。

白求恩柯棣华纪念馆历史图片300余幅，实物近百件。有白求恩当年用过的手术器械、消毒锅、毛油灯；有柯棣华当年使用过的医药箱、医疗用品；有柯棣华之子小印华随他母亲郭庆兰去印度访问时，印度总理尼赫鲁赠送的礼品；有柯棣华的房东赵秋珍大娘捐赠的当年柯棣华用过的物品等。这些文物和展品，完整地记录了这两位国际主义战士光辉的生命轨迹。

白求恩柯棣华纪念馆于1986年11月建成，位于保定市唐县县城以北的钟鸣山下。这座纪念馆是由纪念堂、白求恩生平事迹陈列馆、柯棣华生平事迹陈列馆等组成。建筑群采用了中国传统的民族形式，整个建筑以它宏伟的气势、精美的造型和独特的建筑风格列入德国法兰克福《世界工艺美术大辞典》。馆内展出的珍品把两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗一生的缩影留在中国，留在他们曾经战斗、工作、生活的地方。他们对工作负责任、对同志、对人民热忱，他们用毫不利己、专门利人的高尚品质和国际主义精神深深震撼着每一个人。

漫步蜿蜒而上的甬道，似乎走在白求恩和柯棣华同志曾经走过的路上，虽然半个世纪过去了，但白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，已化作一座不朽的丰碑，矗立在中国人民的心中，成为不朽的光辉。

狼牙山：悲壮的动人一幕

夏季的狼牙山，满眼是山花争艳，遍山碧绿。山风凉爽，不知盛暑。这是一座美丽的山，奇峰林立、峥嵘险峻，早在两千年前的战国时期，就以“狼山竞秀”成为当时燕国十景之一。然而，让它名扬天下的，却是抗日战争时期5位年轻战士的纵身一跃……

“棋盘陀，山崖高，壮士的血花红；勇敢的八路军，五个好英雄……”狼牙山五勇士陈列馆展示了5位勇士的英雄事迹，他们纵身一跃，定格为中华民族抗日战争史上悲壮的一幕，他们的英雄气概和动人事迹后来走上荧屏，进入小学课本，激发着一代代中华儿女的爱国情怀，更成为连队官兵不断取得胜利、不断取得成绩的力量源泉。自古燕赵多慷慨悲歌之士，半个多世纪以来，狼牙山五壮士热爱祖国、坚强不屈、舍生忘死的英雄事迹，激励和教育了一代又一代人。

四、中华人民共和国国旗的意义

中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

五、树立正确的世界观和人生观

（一）正确三观

1、要认真学习正确的理论思想。

2、要认真进行思想改造。

3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。

（二）中职学生该如何传承红色基因，向国旗敬礼。

曾经的苦难生活或许已经离我们中职学生太遥远了，我们从出生起就享受着和平的环境，享受着富裕的生活，有些人已经忘记了这段历史，忘记了幸福生活的来之不易，成日里挥霍浪费、不思进取。一位哲人说：“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”少年强，则国强！时代赋予了我们新的责任和使命，我们必须牢记历史，继承老一辈的“红色品质”，传承老一辈的“红色事业”。我们应该行动起来，在学习中、生活中弘扬老一辈革命者的艰苦朴素、公而忘私、奋发图强的精神，不忘初心，牢记使命，做好新时代的接班人！

四、班主任总结