计算机考试复习题

计算机考试复习题（共8篇）

1.计算机考试复习题 篇一

第三章

一、必答题

[8].在语言处理程序中，按照不同的翻译处理对象和方法，可把翻译程序分为几类，而___D_____不属于翻译程序。A、汇编程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序

[13].高级语言的控制结构主要包含__B______。①顺序结构 ②自顶向下结构 ③条件选择结构 ④重复结构 A、①②③ B、①③④

C、①②④ D、②③④

[17].以下所列软件中，__D______是操作系统。A、WPS B、Excel C、PowerPoint D、UNIX [21].Windows系列和Office系列软件都是目前流行的操作系统软件。F [29].高级语言源程序通过编译处理可以产生高效运行的目标程序，并可保存在磁盘上，供多次执行。T [33].若有问题规模为（m,n）的算法，其主运算的时间代价为f(m,n)=4mn+n+m，则该算法的时间复杂性可表示为O(_mn___)。

[35].一般而言，计算机信息系统中数据管理层的数据库管理系统可直接与硬件设备进行交互。F [6].以下所列全都属于系统软件的是_A_______。A、Windows 2000、编译系统、Linux B、Excel、操作系统、软件开发工具 C、财务管理软件、编译系统、操作系统

D、Windows98、FTP、Office 2000 [12].分析一个算法的好坏，主要考虑算法的时间代价和__空间______代价。[13].以下关于高级程序设计语言中的数据成分的说法中，正确的是___B_____。A、数据名称命名说明数据需占用存储单元的多少和存放形式 B、数组是一组相同类型数据元素的有序集合 C、指针变量中存放的是某个数据对象的值 D、用户不可以自己定义新的数据类型

[23].下列关于计算机软件说法中，正确的是___C_____ A、用软件语言编写的程序都可直接在计算机上执行 B、“软件危机”的出现是因为计算机硬件发展严重滞后 C、利用“软件工程”的理念与方法，可以编制高效高质的软件

D、操作系统是上个世纪80年代产生的

[35].当多个程序共享内存资源而内存不够用时，操作系统的存储管理程序将把内存与___C_____结合起来，提供一个容量比实际内存大得多的“虚拟存储器”。A、高速缓冲存储器 B、光盘存储器 C、硬盘存储器

D、离线后备存储器

[37].编译程序是一种把高级语言程序翻译成机器语言程序的翻译程序。T [1].高级语言源程序通过编译处理可以产生高效运行的目标程序，并可保存在磁盘上，供多次执行。T

[5].下列说法中错误的是________。

A 操作系统出现在高级语言及其编译系统之前

B 为解决软件危机，人们提出了结构程序设计方法和用工程方法开发软件的思想

C 数据库软件技术、软件工具环境技术都属于计算机软件技术

D设计和编制程序的工作方式是由个体发展到合作方式，再到现在的工程方式

[12].从应用的角度看软件可分为两类：一是管理系统资源、提供常用基本操作的软件称为_________，二是为用户完成某项特定任务的软件称为应用软件。

A 系统软件

B 通用软件

C 定制软件

D 普通软件

[15].实时操作系统的主要特点是允许多个用户同时联机使用计算机。F

[24].高级程序设计语言的基本组成成分有：_________。

A 数据，运算，控制，传输

B 外部，内部，转移，返回

C 子程序，函数，执行，注解

D 基本，派生，定义，执行

[31].若求解某个问题的程序要反复多次执行，则在设计求解算法时，应重点从___时间___代价上考虑。

[2].适合安装在服务器上使用的操作系统是________。

A

WINDOWS ME

B

WINDOWS NT Server

C

WINDOWS 98 SE

D WINDOWS 3.2 [11].高级语言的控制结构主要包含________。①顺序结构 ②自顶向下结构 ③条件选择结构

④重复结构

A

①②③

B

①③④

C

①②④

D ②③④

[12].若问题的规模为（m,n），其算法主运算的空间代价表示为：g(m,n)=3mn+2m+4n，则该算法的空间复杂性表示为O（_mn___）。

[19].完成从汇编语言到机器语言翻译过程的程序，称为编译程序。N [20].操作系统的设备管理采用缓冲技术提高CPU和I/O设备的________。

A

效率

B 可靠性

C

稳定性

D

兼容性

[24].CPU唯一能够执行的程序是用________语言编写的。

A

命令语言

B

机器语言

C 汇编语言

D 高级语言

[35].如果你购买了一个软件，通常就意味着得到了它的________。

A

修改权

B

拷贝权

C

使用权

D 版权

[39].在Windows操作系统中，磁盘碎片整理程序的主要作用是删除磁盘中无用的文件，增加磁盘可用空间。N [40].在同一Windows平台上的两个应用程序之间交换数据时，最方便使用的工具是________。

A 邮箱

B 读/写文件

C 滚动条

D 剪贴板

二、选答题

[10].数据流程图是描述系统业务过程、信息流和数据要求的工具。T

2.计算机考试复习题 篇二

答题说明

每一道考题是以一个小案例出现的, 下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

26.男, 55岁。消瘦乏力3个月, 呕吐宿食, X线钡餐见胃窦小弯侧有充盈缺损, 应诊断为

A.胃溃疡

B.十二指肠溃疡

C.胃癌

D.胃溃疡并幽门梗阻

E.胃癌并幽门梗阻

27.男, 30岁。患肝炎15年, 因乏力、纳差、腹胀18天, 诊断为乙肝后肝硬化 (失代偿期) 入院, 肝功能试验显著异常, 其中白蛋白降低, 球蛋白增高, 白蛋白/球蛋白比率倒置, 为治疗低蛋白血症, 首选的血液制品是

A.全血

B.新鲜冰冻血浆

C.普通冰冻血浆

D.冷沉淀

E.白蛋白

28.女, 50岁。乙型肝炎病史20余年。2小时前进食烧饼后突然呕血, 量约800ml。查体:全身皮肤黏膜无黄染, 无腹腔积液, 如果急诊手术, 最佳手术方式是

A.经颈静脉肝内门体分流术

B.非选择性门体分流术

C.选择性门体分流术

D.贲门周围血管离断术

E.脾切除术

29.肝硬化伴大量腹腔积液, 呼吸困难, 用利尿药后仍尿少, 如需放腹腔积液, 第一次放多少合适

A.1 0 0 0 m l

B.1500~2000ml

C.2 5 0 0~3 5 0 0 m l

D.6 0 0 0~8 0 0 0 m l

E.<5 0 0 m l

30.女, 40岁, 腹部胀大, 下肢水肿半年, 加重1个月, 近l周尿少。查体:颈静脉无怒张, 心率l04次/min, 腹胀大, 腹腔积液征 (+) , 肝脾未触及。尿蛋白 (+) , 红细胞0~1/HP, 白细胞0~2/HP, 尿钠l.8g/24h (正常3~5g/24h) , 血尿素氮l6mmol/L, 最可能的是

A.慢性肾炎并尿毒症

B.缩窄性心包炎

C.肾小球肾病并尿毒症

D.肝硬化并肝肾综合征

E.慢性充血性心力衰竭

31.肝硬化腹腔积液, 尿少, 下肢水肿, 心率120次/分, 呼吸45次/分, 端坐位, 有脐疝, 治疗首选

A.毛花苷C静注

B.氢氯噻嗪口服

C.放腹腔积液

D.口服甘露醇

E.硫酸镁导泻

32.男, 32岁, 平素健康, 昨夜晚饭后感腹胀, 2小时后呕血, 量200~4 0 0 m l, 排柏油样便3次, 血压8 5/60mm Hg, 心率120次/分, 腹平软无压痛, 肝未触及, 脾侧位1.0cm, 可能的诊断是

A.消化性溃疡并出血

B.急性胃黏膜损害

C.食物中毒

D.肝硬化并出血

E.胃癌

33.肝硬化腹腔积液患者, 近l周发热, 腹胀, 稍有呼吸困难, 腹腔积液较前增长, 心率98次/分, 最大可能诊断是

A.脾周围炎

B.并发感染

C.自发性腹膜炎

D.合并心力衰竭

E.肝癌破裂

34.肝硬化腹腔积液患者治疗后, 血钾为2.4mmol/L, 24h尿钾为40mmol, 其低钾原因可能是

A.食欲不振

B.低盐饮食

C.放腹腔积液

D.呕吐

E.利尿治疗

35.男, 45岁, 2个月来发热并右上腹痛。查体:体温39.3℃, 肝肋下5cm, 中等硬度, 表面稍不平, 压痛 (+) 。甲胎蛋白 (-) 。为明确诊断, 哪项检查最有价值

A.白细胞计数及分类

B.血γ-谷氨酰转肽酶测定

C.胸部透视

D.放射性核素扫描

E.腹部B超

36.肝硬化腹腔积液患者, 大量利尿后, 嗜睡、多语, 呼吸l4次/分, 有时四肢抽搐。血p H 7.5, 二氧化碳结合力34mmol/L, HCO3-3 2 m m o l/L, BE+5.5, 尿p H 5.0, Pa CO255mm Hg, 血K+3.0 m m o l/L, C l-9 0 m m o l/L, N a+1 4 5 m m o l/L, 诊断为

A.肝硬化并肝性脑病

B.肝硬化并肝肾综合征

C.肝硬化并低钾低氯性代谢性碱中毒

D.肝性脑病并呼吸性碱中毒

E.肝硬化并酸中毒

37.男, 39岁, 晚饭后上腹不适, 继而恶心, 突呕鲜血800ml, 排柏油便2次, 立即送医院。查体:血压1 0 0/70mm Hg, 脉搏102次/分, 肝未触及, 脾大肋下2.0cm, 有HBs Ag (+) 史, 在输血同时, 下列哪项紧急处置最合适

A.食管静脉硬化治疗

B.食管静脉套扎治疗

C.三腔双囊管压迫

D.紧急胃镜检查

E.去甲肾上腺素口服

38.男, 42岁, 不规则发热3个月, 右肋下胀痛, 颈、肩部见蜘蛛痣, 肝肋下4cm, 质硬, 轻触痛, 脾肋下一指, 外周血白细胞计数4.8×109/L, 中性0.60, GPT 60U/L, γ-GT为400U/L, A K P 3 5 0 U/L (正常3 5~1 50 U/L) , 最大可能是

A.肝炎后肝硬化

B.肝脓肿

C.慢性活动性肝炎

D.肝硬化并肝细胞癌

E.慢性胆囊炎

3 9.急性昏迷患者, 轻度黄染, 双侧肢体肌张力对称性增高, 瞳孔等大, 尿蛋白及糖定性均阴性, 下列哪项最可能

A.肝性脑病

B.脑血管意外

C.安眠药中毒

D.尿毒症

E.糖尿病昏迷

40.某腹腔积液患者, 6天前起反复呕血黑便, 经抢救治疗后好转, 近日来嗜睡, 认人不清。患者可能出现下列哪项并发症

A.贫血

B.失血性休克

C.氮质血症

D.电解质紊乱

E.肝性脑病

41.男, 55岁, 肝硬化病史3年, 近日腹胀, 自服呋塞米片剂, 3天后出现睡眠障碍, 意识错乱, 脑电图异常, 最可能的诊断是

A.亚临床肝性脑病

B.肝性脑病Ⅰ期

C.肝性脑病Ⅱ期

D.肝性脑病Ⅲ期

E.肝性脑病Ⅳ期

42.男, 45岁, 肝硬化病史5年, 3天前呕血500ml, 今日出现淡漠少言, 脑电图正常, 最可能的诊断是

A.亚临床肝性脑病

B.肝性脑病Ⅰ期

C.肝性脑病Ⅱ期

D.肝性脑病Ⅲ期

E.无肝性脑病

43.男, 45岁, 肝硬化病史3年, 3天前呕血后出现昏迷, 经治疗今日能正确回答时间、地点、人物定向力问题, 但不能完成简单的计算, 目前最可能的诊断为

A.肝性脑病Ⅳ期

B.肝性脑病Ⅲ期

C.肝性脑病Ⅱ期

D.肝性脑病Ⅰ期

E.亚临床肝性脑病

44.男, 40岁, 肝硬化病史6年, 经颈内静脉肝内门体分流术后患者出现睡眠障碍, 此时较没有意义的检查为

A.血氨

B.脑电图

C.诱发电位

D.脑C T

E.智力测验

45.男, 50岁, 肝硬化病史5年, 大量放腹水后出现睡眠障碍, 扑翼样震颤, 脑电图异常, 最可能的诊断是

A.肝性脑病l期

B.肝性脑病Ⅱ期

C.肝性脑病Ⅲ期

D.肝性脑病Ⅳ期

E.亚临床肝性脑病

46.男, 40岁, 肝硬化病史2年, 高蛋白饮食后出现睡眠障碍、计算力障碍和脑电图异常, 下列治疗措施哪种较不合适

A.限制蛋白饮食

B.弱酸性溶液洗肠

C.弱碱性溶液洗肠

D.乳果糖口服

E.精氨酸静脉滴注

47.男, 49岁, 肝硬化病史6年, l天前呕血500ml后出现神志淡漠, 吐词不清且较缓慢, 下列治疗措施哪一种不合适

A.弱酸性溶液灌肠

B.硫酸镁导泻

C.甘露醇导泻

D.肥皂水灌肠

E.支链氨基酸静脉滴注

48.男性, 46岁。突发寒战, 高热, 右上腹痛, 体温39~40℃, 为弛张热, 肝大, 右上腹触痛伴肌紧张, 白细胞增多, 核左移。胸腹部X线透视:右膈肌升高, 运动受限。超声波:可见液性暗区。放射性核素扫描:肝占位性病变。首先应考虑为

A.肝癌

B.急性肝炎

C.阿米巴性肝脓肿

D.细菌性肝脓肿

E.胆道感染

49.女, 50岁。右上腹痛2年, 有时低热, 3年来经常脓血便。体检:右肝增大, 轻度压痛, 白细胞数正常, X线见右膈肌抬高, 右胸腔积液较多。超声波:肝右叶有巨大液性暗区。放射性核素扫描有占位性病变, 首先考虑的是

A.肝癌

B.阿米巴性肝脓肿

C.细菌性肝脓肿

D.急性肝炎

E.肝包虫病

50.男, 4 5岁。有慢性肝炎史, 近两个月右上腹持续性腹痛, 近半月疼痛较剧, 呈刺痛, 低热、消瘦明显。体检:贫血貌, 右肋弓下触及肝边缘, 边钝且不规则、质硬无结节, 有轻压痛, 血红蛋白80g/L, 白细胞10.8×109/L, 黄疸指数16, 甲胎蛋白阳性, 粪便隐血试验阳性, 可能是

A.慢性胆囊炎急性发作

B.肝脓肿并胆道出血

C.阿米巴性肝脓肿

D.慢性肝炎, 肝硬化

E.晚期肝癌

注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此致谢

3.快乐复习 轻松考试 篇三

关键词：复习；心情；教学方法

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）18-072-01

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这句众人皆知的俗语，毫无掩饰地说出了孩子们在临考前那比在油锅上煎熬还要难受的心理。绝大部分孩子不喜欢考试，更不喜欢临考前那“漫长”的复习时间。如何做好期末复习，使学生考出最佳成绩，是老师、学生和家长忧虑的话题。那么，如何做好期末复习呢？总结自己的教学实践经验，我认为有以下几种复习方法：

一、复习期间毕业班的师生应保持一颗轻松的心情

俗话说：“分分分、老师的命根，考考考、学生的法宝。”是啊，很多教师把学生的考试分数看得非常重要。所以在复习期间，教师应调整自己的心情，摆正心态，切忌急于求成，给自己施加压力，否则就会起到事倍功半的效果。

学生到六年级，特别是下个学期思想变化较大，往往表现在：上课时思想开小差、叛逆心理较强、违反学校的纪律、经常欺负小同学……面对学生种种不正常的表现，教师特别是班主任不要放弃他们，要及时地和家长联系，帮助学生克服这些心理障碍，让他们把心思转到学习上来，认真复习，以饱满的精神迎接考试。

二、分类复习、科学合理

毕业班的知识层次多任务重，教师可采用分类复习的方法。

1、巩固汉语拼音知识

一提起汉语拼音，感觉是什么？有的同学可能很自然地想起刚入学的时候，一开始学习语文学的就是汉语拼音。随着年龄的增长，汉语拼音好像已经离我们越来越远，很多学生已经把汉语拼音忘记了，所欲教师有必要带领学生系统地复习汉语拼音的声母、韵母、字母、以及整体认读音节等拼音知识，做到温故而知新。

2、掌握生字，理解字义

（1）掌握字的读音，纠正学生易读错的字。分清平舌音和翘”舌音的字，前鼻音和后鼻音的字，强调儿化音、轻声、变调的读法。

（2）准确理解字义。理解字义时，最好联系意境和语境来理解。

（3）重点指导错字別字。

（4）注意区分书面语和口头语、普通话和地方方言。如“瘦”普通话读翘舌音，而方言读平舌音；气氛书面语读第一声，而口头语读第四声。

3、读准词语、理解词义

（1）词语要做到能正确地读，准确地写出已学过的词语。

（2）理解学过的词语的意思，并能正确运用。首先弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力集中仔细地听”；有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义，例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解；要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思，如：“这茶叶的香味吓煞人，嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思

（3）能按要求给词语进生归类。词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

4、快乐阅读，熟练做题

学生阅读水平的提高不是一朝一夕的。

（1）在平常的教学中让学生多读。

（2）平时的语文教学中，要抓好课内阅读，交给学生一些阅读方法，做到以不变应万变。

（3）教会学生阅读短文时要反复地读，学会在短文中找答案。

（4）短文中的思考题要会联系短文所表达的意思及中心进行作答。

5、轻松习作

（1）帮助学生克服习作的心理障碍。很多学生最怕的就是习作，总是觉得无从下手，就导致了无论怎么写也写不好的现象，教师要让学生意识到写作只不过是把自己亲身经历的事情、自己的真情实感表达出来，从而让学生爱上作文。

（2）注重平时教学中对好词佳句的积累。

（3）让学生坚持写日记。

（4）平时的习作训练最好放在课内完成。

（5）教师应认真及时地批改学生的作文。

（6）多读有关的优秀作文选进行模仿，因为模仿是一种最好的学习方法，让学生在模仿中不断地创新。总之指导学生写出来作文要做到虎头（即开头要有气势）—猪肚（中间要有充实的内容）—凤尾（结尾要起到画龙点睛的作用）。

三、在教育实践中抓细节

1、注重收集学生在学习过程中容易出现的错，及时纠正。

2、用爱唤起学生的学习兴趣，即“情能捕捉”。

3、抓“两头”促“中间。

4、注重在教学实际中培养学生的良好的学习习惯。

5、教给学生应对考试的一些能力和方法，帮助学生克服考试的一些心理障碍。

4.大学计算机基础考试习题2 篇四

一、填空题

1.Windows从软件归类来看是属于____________软件。

2.Windows提供了长文件名命名方法，一个文件名的长度最多可达到____________个字符。3.Windows中，当屏幕上有多个窗口时，标题栏的颜色与众不同的窗口是当前____________窗口。

4.Windows中，被删除的文件或文件夹将存放在____________中。

5.Windows中菜单有3类，它们是下拉式菜单，控制菜单和____________。

6.不少微机软件的安装程序都具有相同的文件名，Windows系统也如此，其安装程序的文件名一般为____________。

7.使用Windows录音机录制的声音文件的默认扩展名是____________。

8.为了更改我的电脑或Windows资源管理器窗口文件夹和文件的显示形式，应当在窗口的____________ 菜单中选择指定。

9.要在Windows中修改日期或时间，则应双击“____________ ”中的“日期/时间”图标。10.在Windows系统中，为了在系统启动成功后自动执行某个程序，应该将该程序文件添加到____________ 文件夹中。

11.在Windows中，回收站是____________ 中的一块区域。

12.在Windows中，切换到MS-DOS方式后，返回Windows的命令是____________。13.在Windows中，如果要把整幅屏内容复制到剪贴板中，可按____________键。14.在任意对象上单击鼠标右键，可以打开对象的____________ 菜单。

15.在中文Windows中，默认的中文和英文输入方式的切换是____________。

二、判断题

1.Windows操作必须先选择操作对象，再选择操作项。()2.Windows的“桌面”是不可以调整的。()3.Windows的“资源管理器”窗口可分为两部分。()4.Windows的剪贴板是内存中的一块区域。()5.Windows的任务栏不能修改文件属性。()6.Windows具有对所有设备都实现即插即用的兼容性。()7.Windows应用程序某一菜单的某条命令被选中后，该菜单右边又出现了一个附加菜单(或子菜单)，则该命令后跟“„„”。()8.Windows中,不管选用何种安装方式,智能ABC和五笔字型输入法均是中文Windows系统自动安装的。()9.Windows中,窗口大小的改变可通过对窗口的边框操作来实现。()10.Windows中,如安装的是第一台打印机，那么它被指定为本地打印机。()11.Windows中,闪盘上删除的文件不能从“回收站”中恢复。()12.Windows中的文件属性有只读、隐藏、存档和系统四种。()13.Windows中文件扩展名的长度最多可达255个。()14.Windows NT是一种网络操作系统。()15.Windows是一种单用户单任务的操作系统。()16.Windows环境中可以同时运行多个应用程序。()17.利用“回收站”可以恢复硬盘上被删除的文件，但须在“回收站”没有清空以前。()18.启动Windows后，我们所看到的整个屏幕称为我的电脑。()19.若某文件被设置成“隐藏”属性，则它在任何情况下都不会显示出来。()20.删除桌面上的快捷方式，它所指向的项目同时也被删除。()21.声音、图像、文字均可以在Windows的剪贴板暂时保存。()22.鼠标器在屏幕上产生的标记符号变为一个“沙漏”状，表明Windows正在执行某一任务，请用户稍等。()23.退出Windows的快捷键是CTRL+F4。()24.退出Windows时，直接关闭微机电源可能产生的后果有：可能破坏某些程序的数据、可能造成下次启动时故障等后果。()25.用“开始菜单”中的“运行”命令执行程序，需在“运行”对话框的“打开”输入框中输入程序的路径和名称。()26.在Windows“资源管理器”中，使用“文件”菜单中的“发送”命令，可将硬盘上的文件复制到闪盘上。()27.在Windows 操作系统中，任何一个打开的窗口都有滚动条。()28.在Windows 的“资源管理器”窗口中，通过选择“文件”菜单可以改变文件或文件夹的显示方式。()29.在Windows的菜单中，若某一菜单项前面带有“√”符号，则表示该菜单所代表的状态已经呈现。()30.在Windows 环境中，用户可以同时打开多个窗口，此时只能有一个窗口处于活动状态，它的标题栏颜色与众不同。()31.在Windows系统中，切换MS-DOS后，返回到Windows的命令是EXIT。()32.在Windows中，不能删除有文件的文件夹。()33.在Windows中，窗口的色彩方案是在显示器属性对话框中的设置选项卡内设置的。()34.在Windows 中，进入MS-DOS方式的方法有多种。()35.在Windows 中，可以利用控制面板或桌面任务栏最右边的时间指示器来设置系统的日期和时间。()36.在Windows中，可以使用“我的电脑”或“资源管理器”来完成计算机系统的软、硬件资源管理。()37.在Windows 中，控制面板可以用来更改计算机的设置。()38.在Windows 中，启动资源管理器的方式至少有三种。()39.在Windows中，如果要把整幅屏幕内容复制到剪贴板中，可以按PrintScreen键。()40.在Windows中，若要将当前窗口存入剪贴板中，可以按CTRL+PrintScreen键。()41.在Windows中，若要一次选择不连续的几个文件或文件夹，可单击第一个文件，然后按住Shift键单击最后一个文件。()42.在Windows中，使用鼠标拖放功能，可以实现文件或文件夹的快速移动或复制。()43.在Windows中，通过回收站可以恢复所有被误删除的文件。()44.在Windows中，拖动鼠标执行复制操作时，鼠标光标的箭头尾部带有“!”号。()45.在Windows中，磁盘不能进行快速格式化操作。()46.在Windows中，文件夹或文件的重命名只有一种方法。()47.在Windows中，我们可以用PrintScreen键或ALT+PrintScreen键来拷贝屏幕的内容。()48.在Windows中，要更改文件名可用鼠标左键双击文件名，然后再选择“重命名”，键入新文件名后按回车。()49.在Windows中的“资源管理器”下，对文件或文件夹图标的排列方法有5种。()50.在Windows中的菜单中，若某菜单项用灰色字符显示，则表示它当前不能选取。()51.在Windows资源管理器的左侧窗口中，若用鼠标单击文件夹前面“+”，此时“+”将变成“-”。()52.在Windows资源管理器的左侧窗口中，文件夹前面没有“+”号，表示则表示此文件夹中既有文件夹又有文件。()53.在Windows资源管理器的左侧窗口中，显示的是文件夹树型结构，最高一级为“桌面”。()54.在Windows资源管理器的左侧窗口中，许多文件夹前面均有一个“+”或“-”号，它们分别是展开符号和折叠符号。()55.在Windows中删除的内容将被存入剪贴板中。()56.在中文Windows中，切换到汉字输入状态的快捷键是：Shift+空格键。()57.桌面上的图案和背景颜色可以通过“控制面板”中“系统”来设置。()

三、选择题

1.“开始”菜单中的“文档”选项中列出了最近使用过的文档清单，其数目最多可达()。

A.4 B.15 C.10 D.12 2.Windows 的整个显示屏幕称为()。

A.窗口 B.操作台 C.工作台 D.桌面

3.Windows 的文件夹组织结构是一种()。

A.表格结构 B.树形结构 C.网状结构 D.线性结构

4.Windows中通过“控制面板”中的()调整显示器的垂直刷新率。

A.系统 B.辅助选项 C.显示 D.添加新硬件

5.Windows中文件的扩展名的长度一般为()个字符。

A.1 B.2 C.3 D.4 6.Windows中自带的网络浏览器是()。

A.NETSCAPE B.Internet Explorer C.CUTFTP D.HOT-MAIL 7.Windows中，文件名中不能包括的符号是()。

A.# B.> C.~ D.；

8.从Windows中启动MS-DOS方式进入了DOS状态，如果想回到Windos状态，在DOS提示符下，应键入的命令为()。

A.EXIT B.QUIT C.WIN D.DOS-U 9.当系统硬件发生故障或更换硬件设备时，为了避免系统意外崩溃应采用的启动方式为()。

A.通常模式 B.登录模式 C.安全模式 D.命令提示模式

10.若Windows的菜单命令后面有省略号(„)，就表示系统在执行此菜单命令时需要通过()询问用户，获取更多的信息。

A.窗口 B.文件 C.对话框 D.控制面板 11.双击鼠标左键一般表示()。

A.“选中”，“打开”或“拖放” B.“选中”，“指定”或“切换到” C.“拖放”，“指定”或“启动” D.“启动”或“打开” 12.在Windows XP的命令菜单中，菜单颜色为暗色的表示()。

A.该菜单命令当前禁止使用 B.该命令正在起作用 C.该命令不可选择 D.将弹出对话框 13.下面是关于Windows文件名的叙述,错误的是()。

A.文件名中允许使用汉字 B.文件名中允许使用多个圆点分隔符 C.文件名中允许使用空格 D.文件名中允许使用竖线“|” 14.下面正确的说法是()。

A.WINDOWS是美国微软公司的产品 B.WINDOWS是美国COMPAG公司的产品 C.WINDOWS是美国IBM公司的产品 D.WINDOWS是美国HP公司的产品

15.在 Windows的中文输入法选择操作中，以下()说法是不正确的。A.Ctrl+Space 可以切换中/英文输入法 B.Shift+Space可以切换全/半角输入状态 C.Ctrl+shift 可以切换其它已安装的输入法 D.Alt+shift 可以关闭汉字输入法

16.在 Windows中，能弹出对话框的操作是()。

A.选择了带省略号的菜单项 B.选择了带向右三角形箭头的菜单项 C.选择了颜色变灰的菜单项 D.运行了与对话框对应的应用程序 17.在“任务栏”中的任何一个按钮都代表着()。

A.一个可执行程序 B.一个正在执行的程序 C.一个缩小的程序窗口 D.一个不工作的程序窗口

18.在Windows中，不能打开“资源管理器”窗口的操作是()。

A.用鼠标右键单击“开始”按钮 B.用鼠标左键单击“任务栏”空白处 C.用鼠标右键单击“任务栏” D.用鼠标右键单击“我的电脑”图标 19.在Windows中，文件名MM.txt和mm.txt()。

A.是同一个文件 B.不是同一个文件 C.有时候是同一个文件 D.是两个文件 20.在Windows中，“回收站”是()。

A.内存中的一块区域 B.硬盘上的一块区域 C.软盘上的一块区域 D.高速缓存中的一块区域 21.在Windows中在实施打印前()。

A.需要安装打印应用程序

B.用户需要根据打印机的型号，安装相应的打印机驱动程序 C.不需要安装打印机驱动程序 D.系统将自动安装打印机驱动程序

22.在Windows窗口中按()组合键可以打开菜单上的“查看”。

A.ALT+F B.ALT+E C.ALT+V D.ALT+H 23.在Windows中，如果要安装Windows附加组件，应选择()。

A.“控制面板”中的“安装/卸载” B.“控制面板”中的“添加或删除程序”C.“控制面板”中的“启动盘” D.不可以安装

24.在Windows中，要改变屏幕保护程序的设置，应选择“控制面板”中的()A.“多媒体”图标 B.“显示”图标 C.“键盘”图标 D.“系统”图标 25.在Windows中，用“打印机”可同时打印()文件。

A.2个 B.3个 C.多个 D.1个

26.在Windows中可按()键得到帮助信息。

。A.F1 B.F2 C.F3 D.F10 27.在Windows中可按ALT+()的组合键在多个已打开的程序窗口中进行切换。

A.Enter B.空格键 C.Insert D.Tab 28.在Windows操作系统中，不同文档之间互相复制信息需要借助于()。

A.剪贴板 B.记事本 C.写字板 D.磁盘缓冲器

29.在Windows操作中，若鼠标指针变成了“I”形状，则表示()。

A.当前系统正在访问磁盘 B.可以改变窗口大小

C.可以改变窗口位置 D.鼠标光标所在位置可以从键盘输入文本

30.在Windows的“资源管理器”窗口左部,单击文件夹图标左侧的加号(+)后，屏幕上显示结果的变化是()。

A.窗口左部显示的该文件夹的下级文件夹消失 B.该文件夹的下级文件夹显示在窗口右部 C.该文件夹的下级文件夹显示在窗口左部 D.窗口右部显示的该文件夹的下级文件夹消失

31.在Windows的“资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个分散的文件或文件夹，正确的操作是()。

A.按住Ctrl键，用鼠标右键单击，逐个选取 B.按住Ctrl键，用鼠标左键单击，逐个选取 C.按住Shift键，用鼠标右键单击，逐个选取 D.按住Shift键，用鼠标左键单击，逐个选取 32.在Windows的回收站中，可以恢复()。

A.从硬盘中删除的文件或文件夹 B.从软盘中删除的文件或文件夹 C.剪切掉的文档 D.从光盘中删除的文件或文件夹

33.在Windows的默认环境中，下列哪个组合键能将选定的文档放入剪贴板中()。

A.Ctrl+V B.Ctrl+Z C.Ctrl+X D.Ctrl+A 34.在Windows环境下，下列操作中与剪贴板无关的是()。

A.剪切 B.复制 C.粘贴 D.删除

35.在Windows中，当程序因某种原因陷入死循环，下列哪一个方法能较好地结束该程序()。

A.按Ctrl+Alt+Del键，然后选择“结束任务”结束该程序的运行 B.按Ctrl+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行 C.按Alt+Del键，然后选择“结束任务”结束该程序的运行 D.直接按计算机Reset按钮，结束该程序的运行

36.在Windows中，对同时打开的多个窗口进行层叠式排列，这些窗口的显著特点是()。

A.每个窗口的内容全部可见 B.每个窗口的标题栏全部可见 C.部分窗口的标题栏不可见 D.每个窗口的部分标题栏可见 37.在Windows中，关于“剪贴板”的叙述中，不正确的是()。

A.凡是有“剪切”和“复制”命令的地方,都可以把选取的信息送到“剪贴板”中 B.剪贴板中的信息可被复制多次

C.剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 D.剪贴板既能存放文字,还能存放图片等

38.在Windows中,为保护文件不被修改,可将它的属性设置为()。

A.只读 B.存档 C.隐藏 D.系统 39.在计算机系统中，使用显示器一般需配有()。

A.网卡 B.声卡 C.视频采集卡 D.显示卡

40.在下拉菜单里的各个操作命令项中，有一类被选中执行时会弹出子菜单，这类命令项的显示特点是()。

5.计算机辅助设计制造考试复习材料 篇五

计算机辅助制造（CAD）概念：利用计算机强有力的计算功能和高效的图形处理能力，辅助设计师进行工程和产品的设计与分析，以达到理想的目的或取得创新结构的一种技术。

CAD技术的发展历程：

CAD技术的技术革新：曲面造型技术、实体造型技术、参数化技术、变量化技术、特征造型。

CAD技术的发展趋势：目前CAD技术正在向集成化、智能化、网络化的方向发展。

CAD系统结构硬件：计算机、输入设备、输出设备、外存储器、通信设备。

CAD系统结构软件：系统软件、支撑软件、应用软件。

二维图形的变换方法：变比例、平移、旋转、对称变换。

二维图形的变换形式：图形不变坐标系改变、图形改变坐标系不变。几种坐标系的概念：用户坐标系、设备坐标系、假想设备坐标系。用户坐标系（世界坐标系）：坐标轴上的单位由用户自己确定，用来定义二维或三维世界中的物体。

设备坐标系（物理坐标系）：图形显示器或绘图机自身的一个坐标系。假想设备坐标系（标准设备坐标系）：从世界坐标系到设备坐标系的变换中插入的一个坐标系，使所编制的软件方便地应用于不同的设备上。

设计资料的类型：数表和线图。

设计资料的处理方法：公式化、数据文件、数据库。

设计曲线的拟合方法：最小二乘法。

最小二乘法原理：将由实验得到或绘图经离散后得到的m个点在坐标系中画出来，假设这些点得到的拟合公式为y=f（x），每个节点处的偏差为ei=f（xi）-yi，i=1,2,2...m，如果将每个点的偏差值直接代

数相加，则有可能因为正负偏差的抵消而掩盖整个误差程度，不能正确反映拟合公式的精确度，为此，将所有节点的偏差取平方值并求和，得到ei2=f（xi）yi，让偏差平方和达到最小，即最小二乘法的i1mm2i1

曲线拟合。

设计数据的差值方法：线性插值法、抛物线插值法、拉格朗日插值法。设计数据的差值原理：

几何建模的概念：利用交互的方式将现实世界中的物体模型输入计算机，而计算机以一定的方式将其储存起来的过程。

几何建模的三种方式：线框建模、表面建模、实体建模（有两种方法：边界表示法、实体结构几何法）。

线框建模：以线段、圆、圆弧和简单的曲线为描述对象的建模方法。表面建模：通过对物体表面进行描述的建模方法。

图形输入实体模型的表示方法：边界表示法B-REP、实体结构几何法CSG、混合模式B-REP+CSG、空间单元表示法。

机械零件的特征建模的定义：它是几何建模技术发展的最新阶段，用符合设计思想的特征来定义零件，是实现CAD/CAPP/CAM集成的重要手段，也是网络化制造研究中进行产品图形设计的基础。

特征的定义：一个零件的表面上有意义的区域。

特征的类型：通道特征、凹陷特征、突起特征、过渡特征、域特征、变形特征。

PROE软件零件的绘制步骤：

计算机辅助工艺设计的概念（CAPP）：利用计算机技术辅助工艺师完成零件从毛胚到成品的设计和制造过程，是将产品的设计信息转换为制造信息的一种技术。

CAPP特点：工艺设计周期短、、CAPP类型：检索式CAPP系统、派生式CAPP系统、创成式CAPP系统、半创成式CAPP系统、广义CAPP系统、智能型CAPP系统。

CAPP系统构成模块：控制模块、零件信息输入模块、工艺过程设计模块、工序决策模块、工步决策模块、NC加工指令生成模块、输出模块、加工过程动态仿真。

成组技术概念：成组技术使CAM系统的基础。

三种编码结构：层次结构、链式结构、混合结构。

专家系统：是人工智能的一个分支，它是一个智能的计算机程序，即运用知识和推理步骤来解决只有专家才能解决的复杂问题的系统。人工智能技术：运用知识进行问题求解，以知识为对象，研究知识的表示、知识的运用和知识的求解的一种技术。

计算机辅助制造（CAM）概念：

狭义：只从产品设计到加工制造之间的一切生产准备活动，包括CAPP、NC编程、工时定额计算、生产计划及资源需求计划制定等。

广义：除包括其狭义定义的所有内容外，还包括制造活动中与物流有关过程的监视、控制和管理。

数字化制造的概念：用数字化定量、表述、存储、处理和控制产品生产的方法。

CAM发展历程和趋势：第一代CAM：APT，第二代CAM：曲面CAM系统，新一代CAM系统将采用面向对象、面向工艺特征的基本处理方式，使系统的自动化水平、智能化程度大大提高。

数控加工技术的概念：是数控机床应用数字化信息实现机床控制的一种技术。

数控装置的组成及工作原理：程序载体、输入装置、数控装置、强电控制装置、伺服控制装置、机床；

数控系统的组成和工作原理：

数控编程的定义：把零件的图形尺寸、工艺工程、工艺流程、机床的运动和刀具位移等内容，按照数控机床的编程格式和能识别的语言记录在程序单上的全过程。

数控编程的内容：分析零件图纸、确定加工工艺过程、计算走刀轨迹、得出刀位数据、编写零件加工程序、制作控制介质、校对程序及首件试加工。

数控编程的步骤：分析零件图样、工艺处理阶段、数学处理阶段、编写程序单、制作控制介质、程序校验和首件试加工。

产品数据管理（PDM）概念：是一种帮助工程师和其他人员管理产品数据和产品研发过程的工具。

PDM系统的体系结构：第一层是支持层、第二层是面向对象层、第三层是功能层、第四层是用户层。

6.计算机考试复习题 篇六

1下列属于计算机输入设备的是____

A、鼠标B、音箱C、显示器D、打印机

2下列属于金山公司国产的文字处理软件是____

A、WORD2000B、OFFICE2000C、WPS2000D、LOTUS

3下列属于应用软件的是____

A、LinuxB、PASCALC、Excel 2000D、Windows 2000

4下列属于应用软件的是____

A、WindowsB、UnixC、LinuxD、Word

5下面关于Windows 中滚动条的叙述，是不正确的是____

A、通过单击滚动条上的滚动箭头可以实现单步滚动B、通过拖动滚动条上的滚动块可以实现快速滚动C、滚动条有水平滚动条和垂直滚动条两种D、每个窗口上都具有滚动条

6下面关于因特网中的信息资源描述不正确的是____

A、因特网起源于美国，因特网上的英文信息资源占据了九成 B、因特网上也有不少不良信息，在某些领域甚至成了犯罪分子的乐园 C、在因特网中发表信息资源时要对自己所发表的言论负责，做到言之有

据、合理合法

D、因特网上的信息资源大家可以随意使用，充分享受因特网带来的好处 7下面列出的条目中，数据库的主要特点是____：I、存储大量数据；II、高效检索；III、管理操作方便；IV、通过网络实现数据共享。

A、Ⅰ、Ⅱ和ⅢB、Ⅰ和Ⅱ C、Ⅰ、Ⅱ和ⅣD、都是

8显示器是目前使用最多的____

A、存储器B、输入设备C、微处理器D、输出设备

9小明在网上找到了一部好电影，他想把这部电影下载到自己的电脑上，由于影片的容量比较大，那么他该怎样提高下载速度呢。____

A、直接下载B、单击鼠标右键，选择目标另存 C、使用下载工具进行下载 D、通过复制来达到目的信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，因为黑客是____ 10

A、计算机编程高手B、Cookies的发布者 C、网络的非法入侵者D、信息垃圾的制造者

11.下列数据中最大的数是（）

A.（1227）8B.（1FF）16C.（101000）2D.（789）10

12.Windows XP的注册表是一个（）

A．文本文件B.二进制数C.十六进制数D.十进制数

13.计算机由哪五部分组成（）。

A.CPU、存储器、运算器、输入设备、输出设备

B.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备

C.控制器、寄存器、存储器、运算器、输入设备

D.主机、控制器、运算器、输入设备、输出设备

14.计算机病毒是指（）。

A.已感染病毒的计算机磁盘

B.已感染病毒的程序

C.具有破坏性、能自我复制的特定程序

D.由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒

15.计算机网络最突出的优点是（）

A.运算精度高B.运算速度快

C.资源共享D.存储容量大

16.中国公用计算机互联网的缩写是（）

A．ChinaNETB.ChinaInternetC.CerNETD.NCFC

17.通常人们所说的一个完整的计算机系统包括（）

A.主机，键盘B.计算机和其它设备

C.系统软件和应用软件D.计算机的硬件系统和软件系统

18.以下哪个后缀名的文件是EXCLE打不开的（）

A..xlsB..xlsxC..htlmD..htl

19.用以太网形式构成的局域网，其拓扑结构为（）

A.环形B.总线型C.星形D.网状型

20.（C语言）以下程序运行的结果是（）。

#include

Main()

{int m=5,n=10;

Printf(“%d,%dn”,m++,--n);

A.5,9B.6,9C.5,10D.6,10

21.（C语言）以下程序输出的是（）。

Main()

｛int x=2,y=-1,z=2;

If(x

(y<0，z=0),Else z+=1

Printf(“%dn”,z);

}

A.4B.3C.2D.1

22.在Internet网上，被传输的汉字代码是（）

A.标准码B.内码C.字模码D.区位码

23.计算机中数据的表示形式是（）

A.八进制数B.十进制数C.二进制数D.十六进制数

24.下面协议中，（）不是一个传送E-mail的协议。

A.SMTPB.TMLNETC.POPD.MIME

25.在使用计算机时突然发生断电事故，计算机（）中的数据将会全部丢失。

7.考试复习题(12) 篇七

31.全身骨与关节结核中发病率最高的是

A.髋关节结核

B.膝关节结核

C.脊柱结核

D.肘关节结核

E.肩关节结核

32.对Hp感染阳性的十二指肠球部溃疡患者为取得最佳治疗效果应选用下述哪种药物组合

A.西咪替丁+奥美拉唑

B.奥美拉唑+阿莫西林

C.奥美拉唑+硫糖铝

D.枸橼酸铋钾+阿莫西林

E.西咪替丁+硫糖铝

33.骨关节结核下列哪种情况不适于手术治疗

A.有明显死骨, 较大脓肿

B.经久不愈的窦道

C.脊柱结核合并截瘫

D.全身中毒症状严重, 衰弱, 重度贫血

E.单纯结核将发展成全关节结核者

34.处理妊娠期急性阑尾炎的措施, 下列哪项不正确

A.以非手术治疗为主

B.妊娠后期应及早手术

C.围术期加用黄体酮

D.手术切口需偏高, 以减少对子宫的刺激

E.术后使用广谱抗生素

35.消化性溃疡合并出血时, 下列止血治疗措施中最有效的是

A.口服去甲肾上腺素盐水溶液

B.口服凝血酶盐水溶液

C.口服氢氧化铝凝胶

D.静脉注射雷尼替丁

E.静脉注射奥美拉唑

36.下列哪种药物抑制胃酸分泌效果最佳

A.西咪替丁

B.阿托品

C.硫糖铝

D.前列腺素E

E.枸橼酸铋钾

37.消化性溃疡并幽门梗阻时禁用下述何种药

A.胶体铝镁合剂

B.西咪替丁

C.阿托品

D.奥美拉唑

E.阿莫西林

38.肝硬化腹腔积液患者出现心悸、呼吸困难、巩膜黄染、神志迟钝, 为减少腹腔积液应选用

A.放腹腔积液

B.氢氯噻嗪 (双氢克尿塞)

C.呋塞米 (速尿)

D.螺内酯 (安体舒通)

E.氨茶碱

39.肝硬化并发肝肾综合征是

A.肝硬化失代偿期合并肾小管坏死

B.肝硬化失代偿期发生氮质血症及少尿等功能性损害

C.肝硬化晚期合并急性肾炎

D.肝硬化代偿期并慢性肾炎

E.肝硬化失代偿期并慢性肾炎

40.在腹部平片不易显影的结石是

A.磷酸盐结石

B.草酸盐结石

C.尿酸盐结石

D.碳酸盐结石

E.混合结石

41.细菌性肝脓肿, 其感染途径最常见的是经

A.肝动脉

B.脐静脉

C.门静脉

D.胆道

E.损伤处直接进入

42.对疑有早期原发性肝癌的患者, 应首选哪一种方法检查较好

A.放射性核素 (同位素) 肝扫描

B.血清甲胎蛋白动态观察检查

C.肝区超声波检查

D.血清γ-谷氨酰转肽酶、碱性磷酸酶和乳酸脱氢酶检查

E.选择性肝动脉造影检查

43.Charcot三联征间歇发作最大的可能是

A.壶腹部癌

B.肝癌

C.胆总管结石

D.黄疸型肝炎

E.细菌性肝脓肿

44.上消化道出血范围是

A.贲门以上出血

B.幽门以上出血

C.Trietz韧带以上出血

D.空回肠交界处以上出血

E.回盲部以上出血

45.肠阿米巴病的病理特点

A.黏膜表浅溃疡

B.黏膜呈颗粒状

C.黏膜糜烂

D.口小底大烧瓶样溃疡

E.肠黏膜弥漫性充血水肿

46.蚊虫叮咬人体时, 随蚊唾液进入人体的是

A.裂殖体

B.裂殖子

C.配子体

D.动合子

E.子孢子

47.能引起较严重贫血的疟疾是

A.间日疟

B.三日疟

C.卵形疟

D.恶性疟

E.输血后疟疾

48.下列可协助诊断急性阑尾炎的体征中, 哪项不正确

A.右下腹固定压痛是阑尾炎的主要体征

B.右下腹膜刺激征提示阑尾炎症已不是早期阶段

C.腰大肌试验阳性提示阑尾位置较深

D.闭孔内肌试验阳性提示阑尾位置较低

E.结肠充气试验阴性可排除阑尾炎诊断

49.临床上常用驱虫药物哪项最常用

A.吡喹酮

B.甲苯咪唑

C.阿苯达唑

D.硫酸二氯酚

E.喹诺酮类

50.囊虫寄生于人体的部位是

A.肌肉

B.眼

C.脑

D.皮下

E.以上都可

51.正常小儿每日不显性失水量ml/100kcal) 为

A.14

B.28

C.42

D.80

E.120~150

52.母乳喂养的优点应除外

A.三大物质比例适宜

B.含很多的抗感染物质

C.钙磷比例合适

D.维生素D含量高

E.容易消化吸收

53.诊断肿瘤最准确、可靠的方法是

A.临床表现

B.血清学检查

C.影像学检查

D.内镜检查

E.病理学检查

54.人类免疫缺陷病毒主要侵害人体细胞中的

A.T淋巴细胞

B.B淋巴细胞

C.抑制性T细胞

D.辅助性T细胞

E.巨噬细胞

55.下列与阑尾相关的叙述, 错误的是

A.阑尾动脉是终末动脉

B.阑尾组织中含有丰富的淋巴滤泡

C.阑尾炎发病时的脐周痛属内脏性疼痛

D.成人切除阑尾将损害机体的免疫功能

E.阑尾黏膜深部有嗜银细胞, 与类癌发生有关

56.关于食管癌的治疗, 下列哪项错误

A.手术治疗是首选方法

B.综合治疗效果好

C.颈段癌长度<3cm, 胸上段<4cm, 胸下段<5cm者, 切除机会大

D.切除长度应距癌瘤上下缘3cm处

E.切除广度应包括癌瘤周围的纤维组织及所有淋巴结

57.下列情况哪种不属获得性免疫缺陷综合征 (艾滋病) 4期内容

A.急性感染

B.前驱期

C.无症状感染

D.持续性全身淋巴结肿大综合征

E.典型艾滋病期

58.全脂奶粉加开水冲调, 使其成分与鲜牛奶相似, 其容积比应是

A.1∶1

B.1∶2

C.1∶4

D.1∶6

E.1∶8

59.初期佝偻病的主要表现是

A.骨骼系统改变

B.运动系统改变

C.语言发育落后

D.非特异性神经兴奋性增高

E.反复感染

60.激期佝偻病的血生化改变是

A.血钙稍降低, 血磷明显降低, 碱性磷酸酶明最增高

B.血钙升高, 血磷明显降低, 碱性磷酸酶明显增高

C.血钙降低, 血磷明显升高, 碱性磷酸酶增高

D.血钙降低, 血磷降低, 碱性磷酸酶降低

E.血钙降低, 血磷正常, 碱性磷酸酶轻度增高

注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此志谢

8.针对考试题型进行有效复习 篇八

【关键词】复习 解题技巧 有效复习

英语复习课就是帮助学生重温已学的知识和技能，使记忆中的痕迹得到强化，并对已获得的知识加以整理、归纳、概括，使知识条理化、系统化。很多老师都认为复习要以本为本，把书本知识讲透，学生考试就不怕了，所以按照顺序一节课复习一个单元，先复习单词表上的词汇，然后一课一课地复习知识点，一节课下来，学生只知道把老师复习的内容全部背起来，这样没有针对性、没有联系实际的复习，大大增加了学生的负担，学生感觉复习就是“炒冷饭”。因此，他们在复习时很少开动脑筋或进行积极的思维活动。怎样上好初中阶段的英语复习课，成为很多老师经常交流的问题。我在复习过程中注重如下两个方面：

一、注重复习方法

1.让学生重视有效复习和兴趣复习

有的学生认为复习就是多做一份试卷，有的学生认为复习就是炒冷饭，听不听没有关系，老师一定要给学生讲明复习的重要性，要给他们一定的压力，让他们在压力之下较好地投入到紧张的复习中来。对于学习有困难的学生，要给予特别的照顾，帮助他们制订出适合自己的目标，对他们在学习过程中取得的点滴进步，不断地鼓励，不断地表扬。及时的表扬和鼓励，会使他们觉的学有所获，然后尽最大努力取得最好成绩。

2.一定要让学生坚持预复习

在老师带领复习前，学生先把老师以前讲过的内容消化一下，对提高复习效率很有帮助。复习时，我就一直在想这样一个问题，怎样让学生自觉地进行预复习呢？我每天晚上都会布置第二天要复习的范围，对每个学生制订不同的听写目标，通过每天早晨的听写来督促他们的预复习。比如说：我每天早晨默写单词和词组共10个，默写满分和过关的学生，晚上回家只要对当天的任务进行背诵就可以了；默写未达到目标的学生，回家后把老师复习的重要知识点默写一遍以加深记忆。通过这样的方法，我发现学生默写的正确率大大提高了，大部分学生能顺利过关，复习的效率也大有改善，复习进度明显加快，课堂容量也增加了很多。

3.让学生学会看教科书和笔记

复习时，有不少学生把课本抛在一边，专攻复习资料上面的题目，结果，时间耽误了很多，考试又考不到，后悔莫及。复习时，有的学生不动脑子，把他们平时记在书上的所有知识点不加思考地从头看到尾，这种不动脑子的复习方法是没有效果的。我要求学生注重课本上的知识点，看书的时候边看边回忆，独立地把老师讲的内容回想一遍。比如说：在看到spend这个单词时，就要联想到take，cost，pay，buy这些词的用法。spend既可以表示花时间也可以表示花金钱，但主语必须是人；take只能表示花时间，主语不能为人；cost，pay，buy都表示花金钱，但cost主语为物，pay和buy的主语为人。通过这种方法复习，学生自己考自己，逼着自己专心致志地去动脑筋，复习效果可就大不一样了！总之，我要求他们对于已经理解和记住的部分，不用再花很多时间，对于回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分作为重点来看。这种复习方法使看书、看笔记的效果有了明显提高。

4.让学生整理复习笔记

复习时，我把各部分相关知识前后联系起来，把精华板书在黑板上，要求学生及时用笔记的形式记录下来，以备今后使用。每堂课复习完后，我都给学生一定的时间朗读黑板上的板书，让他们消化刚才的知识点，同时配以一定的练习，检查学生的课堂听课效率。学生有了复习笔记，他们可以随时拿出来翻翻，强化一下记忆，用起来也很方便。

二、注重解题技巧的指导

1.基础题的解题技巧

在考试时，有基础题和能力题，基础题相对来说容易得分，我要求我的学生基础题尽量不扣分或少扣分，但如何做到这一点？一定要细心。复习中，我一定要让学生知道这道题的突破口是什么？解题时，根据老师上课的知识点，划出突破口，可以避免一些不必要的错误。例如：The pair of jeans _________ （match）her pink coat.这里面，很多学生如果不仔细的话，很有可能就填match，因为jeans为复数，动词要用原形。事实上，这道题的主语中有pair，动词应该有pair的单复数决定，所以正确答案应该是matches。学生在解题时，只要划了pair这个单词，正确率就会高很多。

2.能力题的解题技巧

对于阅读和完形，也要注意解题技巧。我要求学生做完形时，分三遍完成：第一遍以快速阅读的方式浏览全文，对于那些确定的答案，就可以直接做选择；第二遍在理解全文意思的基础上，结合文章内容进行上下文推敲，对剩余的题目做出选择，如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太多时间，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。第三遍把短文连同所选答案细读一遍，修正错误。在做阅读时，同样也分三遍完成：第一遍先浏览题目和后面的几道小题，带着问题进行阅读，在答案相关处划线，先将简单的题目作答；第二遍在了解文章大意的基础上，细读文章，掌握细节，寻找答案。对那些难的题目要结合上下文去理解，或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。对于生疏的地名、人名可暂时不予考虑；第三遍复读文章，确保答题正确。

以上的这些复习方法和解题技巧，是我在复习时总结出来的，希望这些方法能够对学生的复习有所帮助。