人民警察自我鉴定

人民警察自我鉴定（共8篇）

1.人民警察自我鉴定 篇一

以下就是一名监狱人民警察的工作自我鉴定。

作为一名新时期的监狱人民警察，首先要有坚定的政治立场，时刻同党中央保持高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉践行“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神，严格遵守《监狱法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习实践科学发展观，积极参加“大学习、大讨论”、“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论以及司法厅组织开展的综合素质教育训练等活动，我的政治立场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强，在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。

在个人修养方面，我始终坚持真诚待人，尊敬领导，团结同事，和谐相处，坚持正直、谦虚、朴实的作风，不趋炎附势，不欺上瞒下；不在背后议论他人是非，豁达大度，不小肚鸡肠，大事讲原则，小事讲风格，不与同事斤斤计较。

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2.人民警察自我鉴定 篇二

1 医院概况

宜阳县人民医院建于1948年8月,是全县惟一的二级综合性医院。编制床位350张,实际开放床位450张。现有职工500人,其中,高级职称25人,中级职称146人,设有11个病区和25个门诊科室。2011年门诊18.3万人次,出院1.5万人次,业务收入6500万元,固定资产4000余万元。

近年来,医院积极推进医疗卫生体制改革,加强管理和服务,不断提高医疗技术服务水平,得到人民群众的信任和好评,先后荣获省级“医院管理先进单位”、“老百姓信得过医院”和“医政管理先进单位”等荣誉。2012年3月荣获省综合支

2 改革进程

医院支付制度改革是结合临床路径实行“总额预付加绩效季付”,这是一个全新的工作,精心组织是成功的关键。为此,医院成立了综合支付制度改革工作领导小组和质量控制领导小组;加强两项工作,即加强综合支付制度改革的相关知识培训和加大宣传力度,让医护人员明白改什么、怎么改,让患者明白纳入支付制度改革的病种价格、诊治流程,真正做到明明白白看病。

2.1 确立目标。

医院为综合支付制度改革确定了六项具体目标。一是规范诊疗行为,减轻群众负担,使医疗护理标准化;二是加强监督检查,提高医疗质量,使医疗护理规范化;三是增进医患沟通,营造和谐氛围,使医患关系正常化;四是整合医疗资源,优化医疗支出,使诊疗工作合理化;五是实行绩效考核,提高人员待遇,使医生收入阳光化;六是增强责任意识,保障医疗安全,减少纠纷和事故发生,使医疗服务环境和谐化。

为确保目标实现,领导小组对改革全过程实施控制和管理等。专家小组制定每个疾病不同分组的入选标准、路径跳转标准、治愈标准;转院病人的审核;分析解决综合支付制度改革实施过程中遇到的问题,对现有路径进行技术评价,提出临床路径文本的修订建议,在诊疗过程中不断优化临床路径,使综合支付制度改革的医疗质量标准更具有科学性。

运行中不断完善质控体系,确定医院首席质控医师、首席质控护师,制定监管方案;实行院科两级质量管理,成立了两级质控组织,设院科两级质控医师、质控护师。

2.2 健全机制。

完善绩效考核方案,制定了《宜阳县人民医院关于调整综合支付制度改革实施方案》的通知,对低于病种付费定额标准的,结余部分科室分配60%、医院40%;科室结余部分,主管医师40%,科主任、质控员、护士长、责任护士、其他医师各10%;科室自主分配10%,用于内部奖励;超出部分,科室负担40%、医院负担60%。由于奖励方案向基层倾斜,运行效果较好。

2.3 优化路径。

推进综合支付制度改革、提高医疗质量的核心是优化临床路径,规范医生行为,做到质量和费用有机统一。2010年10月,即综合支付制度改革启动前夕,县里制定了40个病种的临床路径指南。2011年5月,我院在综合支付制度改革中引入疾病诊断相关组(DRGs)概念,把试点病种由40个扩大到55个,并将55个病种分为A、B、C三类不同情况,分别制订了55个病种的A、B、C路径,进行病种分组管理,解决了临床路径实施过程中出现的“纳入率低、退出率高、医疗质量下降”等矛盾。我院A路径的制定原则是:具有相对固定、成熟、有效的常规性诊疗流程,原则是该病种70%病例均能纳入该路径管理。B路径的制定原则是:包括对疾病诊断相关组的诊断及治疗,包括一些并发症的治疗,原则是该病种20%病例能纳入该路径管理。C路径的制定原则是:凡是不符合A、B路径的纳入标准,病情复杂治疗方案需做大的调整,诊断需修正的,按实际费用结算。我院目前试点病种188个(包括不同术式共196个),使用的临床路径已经过5次修订。新农合住院患者,凡第一诊断符合188个病种的病例均纳入综合支付管理,严格临床路径纳入,这样避免了医务人员的随意性,提高了医疗质量。同时,开展优质护理服务,制定了与医师版配套的护理版临床路径、患者版临床路径,把188个病种临床路径医师版、护理版程序化,病友篇制定成彩页放在病人床头,融入护理工作中,病人亦有主动参与的积极性,增进了医患关系,提高了患者满意度。

医院高度重视综合支付制度改革中的医疗质量,质控组通过对归档病案及运行病历的检查、病人出院回访、满意度调查等方式进行质量管理;审核各科病历,发现有路径外项目或路径内未执行项目,病程记录中又没写明原因的,将给予通报和处罚。

2.4 完善信息平台。

为全面掌握患者信息,医院投巨资完善信息系统,使临床路径变成程序化医嘱,已把188个病种(196个治疗方式)的A、B、C临床路径导入信息系统,实行程序化管理。(1)入口控制:所有病人必须先输入诊断才能开医嘱,而诊断符合188个病种的,则系统自动提示,强制执行纳入路径管理。(2)执行过程控制:临床路径程序化时,严格划分临床路径诊疗项目归类属性。按项目属性分为医嘱类项目和非医嘱类项目;按每一个诊疗项目设置的时效分为长期医嘱和临时医嘱;按重要性将项目分为必选项和可选项,临床路径中必选项软件强治医生执行,可选项软件提醒医生执行。增加路径外医嘱,界面显示不同的颜色标识;减少路径必选项目时必须注明理由,每天系统强制评估,只有完成评估才能进入下一天。增减路径项目,病程记录中要有原因分析。(3)路径权限控制:每位医师均有进入A路径权限,但进入B路径或C路径需科室主任审核授权;不同病种间的路经跳转需经科室主任审核授权才能执行。出院时,系统强制通过上级医师总审核方可出院。

信息系统可对所有医生纳入病种情况进行即时监管,并自动产出统计分析报表,实现动态监管,及时督促,便于提高。

2.5 完善质控体系。

医院始终坚持以病人为中心,以服务为载体,以质量为核心的宗旨,制定了综合支付制度改革质量监管实施方案。医院与科室签订质量管理目标责任书,按考评细则实行量化考核。每月医院对科室进行考评,科室对医生进行考核。综合支付制度改革质量控制办公室负责全面考核工作,质量监督考核小组对实施路径管理的病种每周检查一次,主要检查是否存在应纳入路径而未纳入情况、路径执行情况、质量指标完成情况,并在院内进行公示。每月召开综合支付制度改革工作质量反馈会,分析、点评运行中存在的问题,提出改进措施,。检查结果作为科室和个人年终评先依据,考评结果作为个人晋升职称、外出进修学习的重要依据。

3 改革效果

3.1 路径覆盖率大幅提高。按

照分组分类的路径管理与综合支付制度改革的设计要求,凡第一诊断符合188个病种的全部纳入路径管理,覆盖率大幅提高。截至8月底,纳入综合支付管理的患者占同期出院总人数的65.5%,纳入管理的患者费用占同期出院总费用的比重达到65.3%。

3.2 A、B、C路径控制合理。

按照“大数法则”和疾病发病规律,全院临床路径A、B、C分组控制情况比较合理。运行以来,纳入A路径的病种占70%左右,B路径占20%左右,C路径不足10%,基本符合纳入管理的标准。

3.3 医疗质量不断提高。

纳入管理的病例平均住院日减少1.2天,术前住院天数减少0.5天,床位合理周转;纳入管理后,医疗纠纷发生率为零,两周再住院率为零,治愈率99%,甲级病历率96.3%,危重病人抢救成功率98%,住院患者满意度99%。纳入管理后,基本药物使用率达95%以上,高于未纳入管理患者;抗菌药物使用率符合规定标准,激素使用率明显减少。

3.4 费用得到有效控制。

费用结构更加合理,总费用处于可控状态。药占比下降,纳入管理的患者药占比控制在30%左右,明显低于未纳入管理的患者。7、8月份次均费用控制在合理范围。

3.5 患者明显受益。

临床路径管理使病人得到合理规范治疗。医院坚持对每一位病人进行出院总审核,主要检查病人得到的服务是否达到质量标准。从运行情况看,重在保障医疗质量的临床路径必选项执行率达98%以上,说明医疗质量得到保障。纳入路径管理的病人实行定额收费,基本没有自费项目,较未纳入路径管理的病例提高补偿比例4-6个百分点。实行综合支付后,患者入院时只需签订《综合支付按病种付费协议书》及《先诊疗后付费协议》两个协议,就可以住院治疗,使“先诊疗、后付费”工作得到更好落实。出院时只需要支付自付部分,减轻了付费压力。

3.6 医护人员积极性明显提高。

医院合理收费,患者明白看病,病人与医护人员之间的距离更近了,医护人员收到的感谢信、锦旗增多了。医院收入构成趋于合理,2011年较2010年业务收入增加8.7%,2012年1-8月份业务收入较去年同期增加33%。2010-2012年,医护人员平均工资分别为2032元、2362元、2850元。科室均有结余,结余资金按绩效考核方案分配到科室和个人,使医护收入阳光化,形成了团队合力和争先创优的良好局面。

参考文献

[1]宜阳县人民政府办公室.宜阳县人民政府办公室关于印发宜阳县农村基本医疗服务综合支付制度改革实施意见的通知(宜政文[2010]188号)[E].2010.

[2]河南省发展和改革委员会,河南省卫生厅.关于印发河南省新农合住院患者按病种付费试点工作实施方案的通知(豫卫办[2011]22号)[E].2011.

[3]河南省卫生厅.关于在全省公立医院全面实施新农合按病种付费的通知(豫卫医改[2012]5号)[E].2012.

3.感谢人民警察 篇三

今天是腊月二十九，明天就是大年三十了，小苏又拉了一车乘客出发了，由于是夜班车，晚上十点刚过，小苏就将车里的灯关了，好让乘客安静地睡一觉。

十二点多的时候，小苏正集中精力路过一个盘山公路时，忽然，前方的公路中间站着三个男子在拦车，并高举着一块“求求师傅让我们过年回家”的纸牌子。

小苏立即将车速慢慢减了下来，拉还是不拉？此时，经理的告诫又响在他耳边，虽说经理的提醒没有错，但这条线路自己都快跑半年了，还没见过抢劫犯的影子。

已是午夜，又是寒冬腊月，气温很低，小苏朝车里看了一下，还有好几个空座位呢，明天就是大年三十了，大家都急着回家过年，急人所急，还是拉上吧。

想到这里，小苏将车停了下来。

那三个乘客快速上车后问清票价，立即将车费递到了小苏的手里，“三位师傅，快找座位坐下”，小苏热情地招呼道。客车在黑夜中飞快地行驶着，时针已指向深夜两点多了，小苏回头往车厢里瞅了一眼，旅客们包括刚才中途上车的那三个人都东倒西歪，昏昏欲睡。

忽然一声惊叫，把正在全神贯注驾驶的小苏惊得差点站了起来，只见从车厢中部站起来三个蒙面人，他们各手持一把匕首，大声地喊道：“都他妈的给我睁开眼睛，司机，快把车灯打开。”

这一声吼叫把整个车厢里的旅客都惊醒地坐了起来：“车上的人都给我听着，快过年了，弄点零花钱，要钱不要命，都把钱给我掏出来，谁不掏，别怪老子在大年三十这天白刀子进去，红刀子出来……”

小苏的脑子顿时一片空白，但他还是立即打开了车厢里的灯。

娘呀，平时只能在电视里看到的惊险抢劫场面，眼下却活生生地就在自己眼前，而那三个手持匕首的蒙面人正是刚才中途上车的那三个男人，此刻，小苏的肠子都悔青了，不该把经理的话当成耳边风，这可怎么办啊？

此时，已有旅客掏出了钱放在手上，有两个歹徒手持匕首，另一个歹徒拿着包将旅客手里的钱扔进包里：“各位老少爷们，得罪了，快过年了，我们哥们手头有些紧，今天特向大家借几个，千万别耍花招，把兜里的钱全部掏出来，否则，别怪老子对你们不客气。”

这时，小苏已将车停了下来，他快步来到那三个歹徒面前，拱起双手：“三位大哥，请你们行行好，快过年了，就放大家一马吧。”

想不到小苏的话音刚落，一个歹徒就挥起拳头将小苏打倒在地，“你是什么东西啊，滚一边去。”

小苏立即从地上爬起来，并紧抱着一个歹徒的腰大声喊道：“旅客们，都怪我刚才心一软让他们上了车，我虽然开车，但也是个打工的，咱们挣的都是血汗钱啊，今晚就是大年三十了，大家都站起来，我们和他们拼了。”

说时迟，那时快，一部分旅客都站起来准备冲向歹徒，而其中一个歹徒的匕首就要刺向小苏。

“都给我住手，我们是便衣警察！”

只看见车厢最后一排齐齐地站起三个人，他们每人手中都拿着一把手枪对着持刀的三个歹徒。

这一声大喊，小苏和乘客们循声而去，都高兴坏了，真是哪里有坏人，哪里就有人民警察，连大年三十开往家乡的客车上都有警察在保驾护航。

面对这突如其来的变故和三只黑洞洞的枪口，三个歹徒也吓蒙了，手中的刀子哪是枪弹的对手，岂不是鸡蛋碰石头，他们只好乖乖地放下了手中的匕首。

“哈哈，坏人遇到警察，真是一物降一物哈。乘客们，快来帮忙，将这三个歹徒绑了送到前面的派出所去。”小苏擦着嘴角的血迹，快速地拿来车上的绳子，在那三个便衣警察的带头下，大家一起将这三个歹徒捆得结结实实。随后，小苏紧握那三个便衣警察的手，激动地说道：“多亏人民警察救了我们这一车人啊。请问警察同志，你们刚才上车时咋不跟我说一声呢。”

“为了不打草惊蛇，将他们一网打尽，我们穿的是‘便衣’。”其中一人说道。

翻过这座山，前面就有一个派出所，小苏最清楚不过了，他还认识里面的好几个民警呢。

车子刚到派出所门前停下，小苏就跑了进去，几个值班警察迅速地来到车上，将三个歹徒押了下来。

小苏高兴地说道：“刚才忘了跟你们说了，多亏了车上的那三个持手枪的便衣警察，不然就麻烦大了。”

“车上有三个便衣警察？”派出所的警察问道。

小苏忙把刚才车上的那惊险一幕说了一遍，派出所的警察立即来到车上，找到那三个便衣警察。

“谢谢你们抓了这三个歹徒。请问你们是哪个公安局的？”派出所的警察说完，便要上去与对方握手。

那三个便衣警察先是一愣，继而都往后退，其中的一个胆怯地说道：“警察同志，实不相瞒，我们不是什么便衣警察，是打工返乡的农民工，刚才迫不得已冒充的。”

“什么，你们仨不是便衣警察，那你们刚才手里的枪呢？”一个警察问道。

“那是玩具手枪，买回家给孩子们玩的，想不到在关键时刻用上了。”三个农民工边说边将那假手枪递到警察手里。

闹了半天，这三个便衣警察是冒牌货？不过，多亏了他们三个假警察，否则今天就摊上事了，摊上大事了。看着这三个人并被带到派出所，小苏简直不敢相信刚才车上那惊心动魄的一幕。

在派出所，一个警察问那三个人：“你们为什么要假扮警察，这可是犯法的事。再说被犯罪分子识破了咋办？”

“警察同志，这个我们清楚。其实，我们也是没有办法的办法啊，假若露馅了，我们也会跟他们拼的，否则……”

这时三人中其中的一个人将手里拎着的一个大背包放在警察面前打开了，上面全是孩子爱吃的小食品，底下是一沓沓百元大钞：“我们三人是一个村上的，过年后就来到一家建筑公司打工，可辛苦一年了，想不到包工头欠我们的工资不发却跑掉了，好歹劳动保障部门为我们撑腰，经他们多方协调努力，终于在昨天让我们拿到了工资，看着这每人四五万元的血汗钱，我们既高兴又担忧，崭新的百元大钞让我们回家过一个快乐之年，但咱们没有银行卡，这过年回家又急着用现钱，怎么拿回去呢，这趟班车曾发生过抢劫打工仔钱财的事件，又到年根底了，没办法，我们只好冒险了，但为了途中防止不测，我们仨人合计后不得已才假扮便衣警察，想不到这三个坏分子一听到警察就投降了……”

4.警察转正自我鉴定 篇四

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警察转正自我鉴定

我于XX年参加xx省公务员考试，被录用为公务员，XX年11月被分配到xx省**监狱工作。一年来，在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现从德、能、勤、绩、廉五个方面将一年来的思想、工作、学习情况总结如下：

一、坚定立场，加强学习，不断增强自身素质和修养。

作为一名新时期的监狱人民警察，首先要有坚定的政治立场，时刻同党中央保持高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉践行“xxxx”重要思想和党的“xx大”精神，严格遵守《监狱法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习实践科学发展观，积极参加“大学习、大讨论”、“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论以及司法厅组织开展的综合素质教育训练等活动，我的政治立本文由学#生@无%忧&网整理场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强，在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。

在个人修养方面，我始终坚持真诚待人，尊敬领导，团结同事，和谐相处，坚持正直、谦虚、朴实的作风，不趋炎附势，不欺上瞒下;不在背后议论他人是非，豁达大度，不小肚鸡肠，大事讲原则，小事讲风格，不与同事斤斤计较。

二、求真务实，刻苦钻研，逐步提高业务水平和能力。

虽然在到监狱工作之前有着十余年的工作经历，但以前的工作经验、工作能力和所掌握的知识、掌握的业务只能代表过去，在新的工作岗位和领域，有很多新的知识、新的业务、新的文化需要去学习和掌握。在工作中，我从最基础的一点一滴做起，脚踏实地学习，立足本职工作，刻苦钻研工作方法，不断开拓创新。一年来，通过向书本学、向实践学、向老干警学，使我学到了很多管理教育罪犯方面的工作方法，能够正确处理日常工作中出现的各类问题，妥善地解决

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罪犯在生[查看更多范文，请百度搜索本网]产改造中发生的矛盾，能够对自己所承包的罪犯较好的开展个别谈话教育，及时掌握罪犯的思想动态，解决其思想上出现的问题，加快其改造进程，能够比较熟练地制作一些常用的法律文书，服务整体工作。通过一年来的工作和学习，我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等方面有了很大的提高，保证了各项工作的正常开展，在日常的各项工作中，没有出现差错。

三、爱岗敬业，勤奋工作，树立正确的态度勤勉尽责。

勤勉尽责是对一名监狱人民警察的起码要求，是一种品质，更是一种工作态度。自到监狱工作以来，我热爱本职工作，始终保持着饱满的工作热情，始终保持着旺盛的工作石头，任何时候都以工作为重，全身心投入。在实际工作中，我不断总结工作经验，探索工作方法，努力做到“勤工作”。作为处在最基层的分队长，既要懂生产，又要会管教，在工作期间，我认真学习生产方面的知识以及做好罪犯思想工作的方式方法，努力做到“勤学习”。此外，在今年下半年开展的综合素质教育训练活动中，我提高认识，响应上级要求，积极参加训练，练出好身体，练出好形象，练出好素质，努力做到“勤训练”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤动口、勤动手、勤动脑。遇到问题勤动口，多向老干警请教，不懂就问，不会就学;多写笔记心得勤动手，写各种法律文书，努力提高自己法律文书的制作水平;多思考问题勤动脑，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析问题，才能更好的解决问题。

四、恪尽职守，扎实工作，不折不扣地完成工作任务。

到监狱工作一年，所做的工作都是职责范围之内该做的工作，没有什么成绩，只能说一年来的监狱工作经历让我收获不少。二十天的入警培训让我对监狱有了全新的认识，学到了监狱业务的基础知识和技能，取得了良好成绩，被评为“优秀学员”。到基层一线工作后，学会了如何组织好罪犯生产劳动，如何开展罪犯个别谈话教育，如何处理罪犯生产改造重出现的问题和矛盾以及如何制作常用的法律文书等。通过参加司法厅组织开展的综合素质教育活动，在思想政治、法纪观念、岗位专业技能、基本体能和队列等方面得到了很大的提高。十月份还参加了全省监狱劳教人民警察综合素质教育训练汇报演练，并在活动中被评为先进个人。

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工作中能够一丝不苟、扎扎实实贯彻好省厅、局、监狱的会议精神，落实好各项规章制度，执行好对罪犯的直接管理规定，在干好自己本职工作的同时，积极协助中队领导做好各项工作。能够自觉主动加强对罪犯的管理，耐心说服教育并化解罪犯之间的矛盾，教育更多的人知法、懂法、守法，不断提高分监区罪犯遵守监规狱纪的自觉性，营造良好的改造氛围和改造环境。

五、克己奉公，廉洁自律，不断增强反腐倡廉自觉性。

参加工作一年来，我时时处处严格要求自己，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，始终对自己高标准、严要求，率先垂范、以身作则，不与罪犯套近乎、拉关系，没有索要、接受过罪犯及其亲属的任何财物，时刻做到自重、自醒、自警。坚持把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到“立警为公，执法为民”，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，以清廉为荣，以腐败为耻，不断增强反腐倡廉的自觉性，做到拒腐蚀永不沾。

存在的不足之处：

一、业务知识还存在欠缺，需要加强学习，不断提高;

二、工作积极性不稳定，时好时坏，需要进一步改进;

三、思想上有依赖性，有时怕麻烦，存在畏难情绪。

回顾一年来的工作，虽然在思想上、工作上、学习上取得了一点进步，但我深知离一名合格的监狱人民警察相距甚远，在今后的工作中我一定克服存在的缺点，认真学习业务知识、法律知识和其他相关知识，不断提高自己的政治素质、业务素质，努力把自己培养成合格的学习型、实践型监狱人民警察。

5.人民教师实习自我鉴定 篇五

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的人民教师实习自我鉴定范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人民教师实习自我鉴定1

将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦，很有成就感。

我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧张。声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。

鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改进。果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。

美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。学生们的动手能力很强，我也看出他们最喜欢上的就是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在旁边指导帮助，同学们做的很好很快。

当展示的时候，各个都“毛遂自荐”，推荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术教师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同学们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感动。

艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生发现美，感受美，创造美。

这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识，让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师，我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经历，我相信目标就在我眼前。

人民教师实习自我鉴定2

在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！

人民教师实习自我鉴定3

XX年4月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！

人民教师实习自我鉴定4

一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。

在课堂上要有这种思想，我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点。敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。当然上面所说的只是我感受最深的`一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流。

人民教师实习自我鉴定5

六周的实习立即就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后羞愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很具体，当然能使学生简单理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，此刻我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特殊是屏幕操纵和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注重点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

实习虽然很辛劳忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢我的母校小学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师老师，她给了我很多的指导和帮助。

人民教师实习自我鉴定6

一个多月的`实习已经结束，从年前的打算阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才干全方位的考虑过程内容，考虑学生的反应。正如实习开始，__副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才干很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，那时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了爱好，没有了热情，自己前两次作了充足的打算为什么会这样？我在思量这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中呈现的错误少了许多。

总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的打算。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

6.浅析人民警察如何加强自我保护 篇六

作为一名同行，一名警体教员，在痛心疾首的同时，透过袭警这件事，我觉得我们也要很好地痛定思痛。警察是高危、高压行业，要真正树立警察的威信和权威，一方面要运用法律对袭警者给予严厉制裁，同时也要强化自身综合素质，增强应对突发事件的能力。近年来,民警在依法执行公务中，受到推搡、殴打、辱骂、刁难、诬陷等事件时常发生。在上述问题中，除有的违法人员被依法处理外，大部分民警只有忍气吞声，感叹当前执法之艰难。我认为，我们民警应当增强自我保护意识，学会怎样应对各种复杂局面和各种人。首先，做人要正。堂堂正正地做人，严格依法办事，严格用“五条禁令”和各项纪律约束自己，就不会授人以把柄。特别是法律要求我们坚持公正、公开的原则，不优亲厚友，不挟私报复，不贪财贪色，不冷横硬推，就会大大减少摩擦机会。比如在说话和气这方面，群众来了，让个座、倒杯水，即使按规定解决不了问题，也会让人心里热呼。

其次，提高执法水平。当前我们仅国家的法律、法规就有300多部，新的还在不断出台，还有大量的司法解释、地方法规、行政规章等，群众的法律保护意识提高得很快，经常带着律师上门，因此迫切需要我们在繁重的任务下不断充电。常见有这样的问题：民警根本不存在徇私枉法，就是因为业务水平低造成差错，结果让人家抓住不放，长期上访；还有的在办案中粗枝大叶，把材料、证据丢失，甚至丢失扣押物品等，这些都是造成警察声誉下降的重要原因。我们应当牢记，作为一个执法者，要明确自己的职责，精通本职业务，依法该做的，你不做是不作为，依法不该插手管的，你去管是滥用职权。

第三，要有保护自己的法律意识和证据意识。经验和教训告诉我们，千万不要一个人办案，不然既违法又不安全。有时一个人办案，发生点问题连个证人都没有，在执行公务活动中一旦发生被殴打、侮辱、推搡时，要注意留下证据；便衣警察更要表明警察身份，出示警官证，一是震慑对方，二是便于群众作证。

7.浅论信息社会人民警察的基本素质 篇七

素质，狭义的理解是指事物固有的性质和特点，相对于人来说，现代教育学和心理学的观点认为，素质是把从外界获得的知识、技能内化与人的身心，经过升华而形成的稳定的品质与素养。因此，人的素质不仅仅是生理学的要素，更重要的是指通过后天的实践，锻炼而形成的稳定的品质与素养。并且这些品质或素养不是单一的，而是多方面的，是综合的或整体的素质。

在中国，警察是国家的公务人员，但又不同于政府其他部门的公务员，党和国家对人民警察的素质和意识有更高的要求，因此，人民警察的基本素质，是指从事警察工作所要求的，由合理的知识结构、全面的能力结构和完善的素质结构有机结合、动态发展而形成的稳定的、长期其作用的品质。具体包括政治素质、业务素质、心理素质和身体素质。

二、信息社会对警察素质的基本要求

1、过硬的政治素质

政治素质是人民警察必备的首要素质，是警察素质的核心。政治素质是人民警察应当具有的政治觉悟、理想信念、道德品质和革命人生观的综合体现。人民警察作为保卫国家和人民的重要力量，其政治性是十分重要的。对中国共产党、对人民的绝对忠诚是人民警察的首要政治品质。因此。人民警察必须具有高度的政治觉悟，有坚定的社会主义信念，坚决拥护中国共产党的领导;有科学的人生观、价值观、苦乐观;有一定的马克思主义理论修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想、“立法为公、执法为民”等重要思想能深刻理解，把握其精神实质，毫不动摇地坚持和贯彻党的基本路线，牢固树立为经济建设和改革开放服务的观念;富有开拓创新精神，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨;忠于事实、严格执法、廉洁奉公、遵守纪律;顾全大局、先人后己、团结同志、爱护集团;具有抵制一切有损党的领导和损害人民利益思想侵蚀的能力。

2、精湛的业务素质

业务素质是人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领，是专业知识和专业技能的综合体现。业务素质是警察完成本职工作的根本，合格的业务素质有利于各种任务的顺利完成。

一般来说，人民警察业务素质主要体现在以下几个方面：

其一，具有专业化、全面型的知识结构。在21世纪，我国将与国际接轨，形成“信息化社会”模式，人民警察必须具备专业化、全面型的知识结构，以及与社会同步的知识更新能力。信息化社会形势下的公安机关，必然要建立起完善的计算机信息网络，公安民警必须掌握利用在网络上完成收集、储存、使用、交流社会治安信息的技能，进而能够在网络完成多项治安管理工作任务。由此可见，公安民警应当掌握运用公安信息网络的技能，还应熟悉与人类生活密切相关的其他信息网络，并对易受侵害的网络系统采取监控和保护措施。

其二，熟练运用法律的能力。民警一般应掌握包括宪法知识、法学理论知识、刑事法律知识、民事法律知识，行政法一般原理及相关知识。掌握上述法律的一般原理，精通有关法律规定，并熟悉各法律部门的有机联系和相互制约关系，这是民警执法为民能力的基础。现在违法者的知识技能比以前有所增强，其犯罪的隐蔽性、技能性与危害性将使执法工作更加艰巨。现代警察必须具有发现违法犯罪行为的警惕性与敏锐性，运用法律的合理性与准确性，执法行为的公正性与合法性，以及维护法律的严肃性与权威性。

其三，相应的语言和写作表达能力。语言是表达思想和感情的最重要工具，也是检验素质水平的最直接标准。警察工作时常要面对群众，在为群众解决问题时，如何正确运用语言，使人民群众能够满意、接受，是十分重要的。民警说话时要讲究技巧，要根据不同的对象，使用适当的语言。对群众讲话时要使用温和的语言、说理的语气，需要群众配合办案时，要使用法律、专业性语言并采用劝告的方式;在需要群众帮助时，态度要诚恳，说明办事目的;面对群众请求办事时，不要把话说的太肯定、太绝对，要留有余地，只有这样，才能达到预期效果。同时，人民警察还应具有一定的写作能力，熟练常用法律文书的写作和运用。

3、强大的心理素质

心理素质在警察素质中具有重要地位。警察心理素质包括心理健康、心理压力承受能力、自我控制能力、基本心理素质等方面。警察是一个“社会刺激多元化”的职业，随着现代治安问题的日益复杂化和治安任务的日益繁重、警务工作的超负荷、工作对象的危险性，工作时间的不稳定性，使警察处于极度疲劳和高度紧张的高压环境之中。这对民警的心理素质提出了较高的要求。心理研究表明，在所有的应激性职业中，警察心理压力最大、心理障碍最多，属于高风险、高负荷、高强度的“三高”人员。广州和上海的两位治安民警异口同声地说：“我们每天能看见的、听见的东西，一般人根本难以想象。上至达官贵人、下到平民百姓，黑的白的正的反的，媒体能报道出来的只不过冰山一角。”而锻炼身体是他们最常用的排解渠道。因而，公安民警除了应具备一般人所应具备的心理素质外，还应具备一些特殊的心理素质，如不怕流血牺牲、自信、勇敢、宽容、顽强等。同时要有调节和控制自身情绪的能力，而且要学会用自己的镇定情绪去感染他人，从而缓和紧张的局面。自信是成功的源泉，有自信才能充满活力地进行工作，合理有效的运用自信，不仅能正确引导警察的自我发展，使警察树立正确的自信心，而且能有效地调动全警的积极性。

三、当前民警职业素质的现状及提升途径

人民警察作为一个特殊的群体，其职业素质有其独特表现形式。当前民警职业素质现状：

1、少数民警宗旨意识淡薄

广大公安民警围绕党的基本路线、方针、政策，运用法律，在打击犯罪、维护社会稳定、保障公共安全等工作中作出了突出贡献。与此同时，每一位民警都处于社会巨变的洪流中，受到各种各样的思想文化、价值观念、生活方式的强烈冲击，社会文化向多元化发展，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想对警察队伍不时产生着一系列影响，个别信念不强的民警的心态正发生着微妙的变化，一些传统的美德、为人民服务的观念也在这些思潮的冲击下表现为个别民警宗旨意识淡薄，往往把自己摆在了高高在上的位置，对待群众冷漠、生硬、蛮横、耍特权，警民关系出现一些不和谐因素。

2、一些民警业务素质参差不齐

在公安机关，大多数民警都勤勤恳恳，认真工作，在做好本职工作的同时，还积极学习业务知识，不断充实自己，这一方面是好的。从另一方面来看，一些基层单位民警素质参差不齐，处置复杂或突发事件能力不强，某些民警调查访问案件线索，遇到困难时总是抱怨群众不配合，却不知从自身业务素质和工作作风上找问题。另外，目前我国民警的来源渠道多样，对于非正规院校毕业出来的民警由于其原来所学专业与公安业务无关，所以从事公安工作时，运用专业知识的自如程度，以及处理具体公安业务的方法比不上正规公安院校的毕业生。同时，警察专业知识也是在不断变化的，少部分在职民警不能紧跟公安工作的动态发展趋势，不注重专业知识的学习更新，有跟不上业务工作需要的现象。

对此，应当重视业务素质教育，提高民警业务能力。要求警察广泛阅读有关书籍，拓宽自己的知识面。要学习与犯罪分子作斗争的一整套公开、秘密的专门知识和方法。

重视对民警进行现代信息技术使用的教育，提高民警运用现代计算机技术的技能。与此同时，抓好民警法律知识的教育。通过法律素质教育，增强民警的法律意识和法制观念，掌握法律武器，提高执法水平，为有效地行使警察职能打下良好的基础。

结束语

未来社会是以个人素质全面发展为基础的社会。随着科技的日益更新，面对现代化的犯罪，要求公安民警掌握足够的技能和知识来应对、打击犯罪。这就迫切地要求提高民警的素质，寻找有效途径，从可持续发展观点出发，提高民警素质，构建和谐社会。相信在人民群众的监督与公安机关的努力下，民警一定能够努力提升自身素质，更好地维护社会稳定和人民安全，在新时期发挥新的作用。

摘要：信息社会警察在国家政治、经济和社会生活中的地位和作用越来越突出, 加强并提高其基本素质也随之越来越成为一个紧迫课题。

关键词：警察,素质,提升途径

参考文献

[1]安政著:《中国警察制度研究》, 中国检察出版社2009年版。

8.浅谈监狱人民警察素质 篇八

[关键词]监狱人民警察；素质；行政；管理

所谓监狱人民警察素质，监狱人民警察个体完成特定职能职责。发挥其特定影响和作用必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在监狱工作中经常起作用的哪些基础条件和内在要素的总和，它既包括监狱人民警察的身体素质和心理素质，同时又有着更加广泛的内容，如政治思想素质、道德品质、文化专业素质、领导和管理能力等。

一、政治素质

监狱是国家的暴力机器，对于监狱人民警察来说，政治素质是第一位的，因为政治素质从根本上决定着监狱人民警察的工作性质和方向，是监狱人民警察素质的核心和灵魂。

1、政治理论。监狱人民警察必须认真学习马克思列宁主义毛泽东思想，具有深厚的马列主义理论修养，高举邓小平理论伟大旗帜，领会“三个代表”和科学发展观重要思想，具有高度的政治坚定性和理论成熟性。

2、政治知识。掌握共产主义运动知识、党的知识和国家知识，对人类社会发展知识，政治科学和政治艺术有所了解。

3、政治观念和政治意识。监狱人民警察必须具备鲜明的政治观念和浓厚的政治意识，树立牢固的马列主义世界观，人生观和价值观，具有政治纪律观念、政治原则观念、法制观念和路线观念，保持高度的政治警觉和纯洁性。

二、道德素质

道德素质是人与人之间相互关系的价值标准和价值判断、道德规范和道德要求内化为心灵内容后形成的整个精神内涵，是充满价值内容和主观取向的精神素质。

1、事业心和使命感。事业心是衡量一个行政领导者对事业及本职工作的态度的主要指标。他反映出监狱人民警察的理想、目标和抱负。

2、进取心。监狱教育改造工作不是静止不变的，而是随着社会环境的变化而变化发展。

3、自身廉洁。监狱人民警察一定以身作则，严格要求自己，遵守国家和组织的法律、法规和有关规章制度。

三、能力素质

能力是指人在其心理生理要素的基础上，经过后天的培养、教育和努力，在实践过程中逐步形成认识世界和改造世界的才能，本领和技能。1、政治能力。这是监狱人民警察主导的能力。包括运用和发展思想政治理论及坚持政治原则的能力；维护、遵循和运用宪法、法律的能力，理解掌握和贯彻执行路线方针、政策和法规的能力，执行政治纪律和规章制度的能力；承担和履行政治责任的能力；政治问题的分析能力；政治环境的适应能力；政治角色的把握能力。

2、组织协调能力。监狱人民警察只有具有较强的组织协调能力，才能在对服刑人员的管理中合理地配置和运作各种资源，形成一种整体的合力，促进监管改造工作的发展。

3、沟通与人际交往的能力。沟通是监狱人民警察掌握各方面情况的手段，是一种重要的人际交往技能。良性的沟通与人际交往不仅监狱人民警察重要的技能，也对保持和促进自身积极向上的精神状态具有极大的作用。

四、知识素质

知识与实践密切联系的，是人们在改造世界的实践中获得的认识与经验的总和。监狱人民警察的知识素质主要包括：

1、宽广的知识面。监狱人民警察面对的服刑人员多样，要求监狱人民警察对于社会科学和自然科学等各方面知识都要有所了解。特别是知识经济时代的到来，更是对监狱人民警察在知识素养方面提出了更高的要求。

2、一般的科学知识。一般的科学知识是指一般社会科学、自然科学各方面的知识，通常要经过比较系统的学习过程才能获得。一定的学力就是一定文化程度与一遍科学知识水平的反映。

3、本职专业知识。监狱人民警察只有系统全面地掌握本职专业方面的知识，成为监管改造的行家，才能尊重科学，按科学规律办事，成为一个合格监狱人民警察。

五、心理素质

监狱人民警察必须具有健康的心理素质，主要包括3个方面。

1、乐观的情绪。乐观的情绪可以给人以开朗、豁达、友好的亲近感，能够感染服刑人员和同事，起到鼓舞、激励和提高他们战胜困难、以推进教育改造的作用。

2、坚强的意志。意志是人自觉确定目的，并且根据目的来支配和调节自己的行为，克服种种困难，进而实现目的的心理过程。监狱人民警察只有具备了坚强的意志，才能在矢志不渝地开拓进取的过程中，抗拒重重困难，取得预期的胜利。

3、广泛的兴趣。兴趣是人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。兴趣对人的认识活动和实践活动，有着十分重要的推动作用，他可以促使人去注意、认识、探索和创造。

六、身体素质

身体素质包括体质和体貌两个方面。体质就是通常说的体格、体魄，是人承受体力、脑力劳动的程度，是身体素质的内在成分、质量、结构、性状和特征。体貌即外形，指的是身体外在的成分、质量、结构、形状和特征，包括相貌、气色、声音、体态、身高、体重等各方面。体貌对于监狱人民警察来说具有重要的辅助作用的自然生理条件，有助于塑造更完美的形象。

参考文献

[1]《现代行政领导学》.李成言著.北京大学出版社，出版时间：2002.8.