师恩无以回报作文

师恩无以回报作文（精选2篇）

1.师恩无以回报作文 篇一

生命中，有这样一些人，令你嫌恶，令你避之不及，而深深地伤害他们。而当你蓦然回首，才发现他们的爱，是细水长流，令你无以回报而潸然泪下……

时光悄然倒转，记忆回到遥远的从前，“你怎么弹得这样糟糕！”她坐在偌大的钢琴旁，盯着坐在琴椅上的我，发青的灯光映照着她焦急的面孔，凌乱的发丝在她瞪大的`双眸前晃荡。看到她这副样子，我的心顿时委屈万分，双手愤怒地一拉琴盖，“砰”地一声，像是一把巨锤，砸开了我蓄忍已久的脾气。“我弹个什么劲儿！成天说我这儿指法乱，那儿手型不对，你来弹啊！”我尖叫着，像只发狂的野兽，不受控制地怒吼，全然没有注意到，一向脾气硬的她竟默不作声，只是呆呆地望着我，双眸中注满了疲惫与黯然。我摔门而去，掀起一阵风，吹乱了她有些发灰的长发……

那时，我在想，世上怎会有这样的人，从没有顾忌他人地指手画脚。而当我捧着十级证书笑呵呵地自拍时，她的付出，淹没在了不愉快的记忆里……

钢琴漫长的六年学习逐渐成为回忆，而她却依然在我的生活里。步入初中，繁忙的学业压得我喘不过气，课外的竞赛数学难题更是铺天盖地。昏黄的灯光将笔尖的影子拉长、拉长，在作业本上久久伫留，却硬是毫无头绪。而这时，轻缓的一生“吱呀”，她静悄悄地走来，凝神望着那道数学题，那久久不动的笔尖。我的心“咯噔”一下：她又要发牢骚了吧？说我笨，或是说我上课不认真听？可出乎意料，她抚过我泛黄的作业本，耐心地将思路、步骤一一道出。温和的声音，令我心头一震，情不自禁道；“不骂我了？”她竟笑了，不过是苦笑！她说：“我是这样的人么？你已经长大了。”

阳光透过午后被汗水浸透的窗帘，静静地照着我的脸庞，从前练琴的情景再次浮现脑中，不禁脸上一热，我真的长大了？望向她，她的长发不再，短而褐的秀发却挡不住光阴染上的灰白。记得她说过，她剪了头发是为了与我相配，本不情愿剪发的我勉强同意。但每当无意中望见她在卫生间里，对着镜梳理遮不住的白发，便是眼中一热。这么多年，我只感叹她的贫嘴，她的烦人。而待她的身躯已支撑不起日复一日的操劳，却不知她的爱是细水长流，根本无以回报。

窗外，春光映照着繁花嫩叶，温和暖人。这样的人，一生又能遇见几个？

她的爱，母亲的爱，细水长流的爱，我无以回报。但我，会用一生去回报。

2.师恩无以回报作文 篇二

感恩演讲稿：感念师恩；

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。

同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的 全体 老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，青春永驻!

感恩,是一种生活态度是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会感恩.教师。从入学的 像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话：让人们因我的存在而感到幸福，那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才 能让 老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用课 余时间与 老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!做到热爱老师，关心 老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!我的演讲完毕，谢谢大家!感恩演讲稿：感恩敬孝，回报社会

尊敬的各位领导，朋友们

大家好!今天我演讲的题目是：感恩敬孝，回报社会。

从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务;敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。

孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。

美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在 川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。党和国家快速反应，成立坚强指挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍努力的救援工作!我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人!我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。

“有一种倒下，可以托起生命;有一种抉择，为人民点燃希望;有一种号召，可以振奋人心。”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。

作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。顾大舍小，弃利取义，用感恩的心来实现为人民服务的承诺。文化部门是我们政府的一个重要部门，繁荣文化生活，是我们的责任，面对这么重大的责任，我们更应该怀有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群众，感恩党的领导。在当前构筑和谐社会之时，我们文化部门也应该积极响应，从文化的角度，来引导民众学会感恩，特别是让年轻人懂得感恩、会感恩、乐感恩。

我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。