新闻图片

2024-09-11

新闻图片(共12篇)

1.新闻图片 篇一

大连理工大学第五届辅导员工作论坛顺利

开幕

时间: 2012-7-12 22:18:42 点击: 3 次

为进一步贯彻中央16号文件精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,进一步加强我校辅导员队伍建设,提升辅导员工作的研究能力和实践水平,进一步加强辅导员工作的专业化建设,7月12日,大连理工大学第五届辅导员工作论坛在主楼顺利开幕。教育部高等学校社会科学发展研究中心党建思政处处长吕治国、大连理工大学党委常务副书记姜德学、学生处处长张言军出席了论坛;团委、学生工作处负责人、各院(学部)系学生工作负责人、辅导员参加了论坛。会议由学生处副处长袁晓东主持。

首先,张言军处长介绍了论坛全面情况。他说,本届论坛旨在探讨适应我校精英人才培养模式的大学生思想政治教育工作的新思路、新举措,提高学生工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,加强学生工作科学化、规范化、系统化建设。开创我校大学生思想政治工作的新局面。他强调,本次论坛的主题是总结工作经验、创新工作方法、提高思想政治教育工作质量。围绕论坛主题,具体从七个方向梳理、凝练、总结、创新,形成论文及工作研究报告:提升大学生思想政治工作质量研究、树立大学生正确的网络观研究、大学生学业指导中心建设与研究、大学生实践教育长效机制研究、大学生社团建设研究、大学生安全教育培养体系研究、学生工作研究团队建设模式研究。

姜德学副书记在致辞中说到,辅导员作为学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。学校通过举办辅导员论坛,使辅导员们集中对过去的工作进行总结和梳理,对于进一步提高工作能力具有重大意义。我校前四届辅导员工作论坛均取得了良好的预期效果,相信本次论坛也将圆满成功。同时,他对此次论坛会提出了三点希望:一是进一步提高辅导员进工作队伍的研究能力、提升专业化素质,二是进一步提升学生工作的科学化、提升思想政治教育工作的特色,三是把论坛效果化为实际工作效果。最后,他预祝本次工作论坛圆满成功。

开幕式结束后,教育部高等学校社会科学发展研究中心党建思政处处长吕治国作了《辅导员工作的方法与艺术》的主题报告。吕治国处长以一个幽默的开场白,阐述了辅导员工作的辛苦和自己对他们的理解,为整场报告奠定了轻松的基调。他用自己担任辅导员期间遇到的三件事情,处理的三件棘手的学生问题,告诉广大辅导员说:经验是从教训中得来的。他勉励辅导员,要努力为自己的岗位建立知识系统和知识壁垒,加强专业知识的学习。他指出有思路才有出路——在创新中求发展,问题是时代的格言——工作要求实。他希望能够推动辅导员岗位的专业化、职业化建设,将经验上升为理论,将理论凝固成制度,这样才能将辛苦转化为成功。

报告中,吕治平先生时而幽默诙谐的语言,时而生动鲜活的实例,时而勉励激励的话语,时而语重心长的劝解,深深地打动着在场每位辅导员的心。一场主题报告结束后,辅导员们均表示意犹未尽、获益匪浅。

电信09级辅导员魏健雄老师在谈及自己对本次辅导员工作论坛会议的感受时说,这是电信学部第三次承办辅导员工作论坛了,在经验上和思路上都愈加成熟,安排也更为合理。本次论坛在以往的基础上进行了创新,第一次提出了工作报告的研讨模式,将论坛水平提升到了更高的层次。为了让这次会议顺利举行,电信学部的辅导员们做了很多的前期准备工作,包括会议流程的制定、外校教育部嘉宾的邀请、会场的布置、分论坛负责人的制定、各论坛人员之间的联系、论文的整理编撰、行程的敲定、视频的制作以及嘉宾的接待工作等等,可谓是准备全面,劳心劳神。他希望这次论坛能够顺利举行,以后的论坛也能够越办越好。

本次的第五届辅导员工作论坛开幕式结束后,我校将邀请中央民族大学教授严庆进行主题报告《民族学生思想政治教育特点及施教应对》。还将开展七个专题式分论坛对辅导员工作进行更加深入的探讨。我校的辅导员工作论坛走过了新生的五年,探索的五年,和成功的五年。从2008年我校举办了第一届大连理工大学辅导员工作论坛开始,一直卓有成效,硕果累累。首届论坛以专题报告的形式为广大导员积累经验提供了平台,第二届、第三届论坛突破创新,分论坛主题深入,讨论热烈,卓有成效。第四届论坛更是华彩绽放,创新性地开展了“我爱记学生”辅导员知识技能大赛,将辅导员基本能力提炼融入到轻松的竞赛形式当中,也为今年我校成功举办第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛提供了借鉴。校党委书记张德祥,校长欧进萍等领导和嘉宾多次出席论坛会。可见,这几年我校辅导员工作论坛日趋成熟,华美转身。

(电信学部新闻中心 文:鲁瑶 摄影:吴冀平)

2.新闻图片 篇二

今年以来, 湖北襄樊市散装办积极深入响应党中央、国务院提出的“各行各业都要关心支持新农村建设, 为新农村建设作出贡献”的号召, 在去年农村“发散”示范点建设取得阶段性成果的基础上, 今年又将农村“发散”工作作为重要工作之一, 抓紧抓好, 并采取深入了解、实地调研、重点扶持、逐步推进的做法, 在周边的麒麟、黄集乡镇新建2个农村“发散”示范点, 进一步提高农村散装水泥供应量, 掀起了新一轮农村推散网点建设的高潮。

3.论图片新闻艺术 篇三

进入新世纪,经济全球化,传媒现代化,数字网络化的迅速崛起与广泛应用,使媒体间的竞争日益加剧。进入“读图时代”的报刊如何在激烈的市场竞争中克敌制胜立于不败之地,新闻图片无疑占据了重要一席。今天数字技术早已渗透到了书籍、杂志、报纸、广播电视这些传统新闻媒体之中,伴随着信息生产、复制、传播、接收、反馈的全过程。可以断言新闻媒体在传播技术上已步入数字时代。

信息化与数字化密切相关,数字化技术的高度发展为信息化提供了可能。信息化就是所有开发、储存和处理信息的过程,都向电脑可读取的数字化形式转变。这是信息化社会最主要的特点之一。音乐CD、公共长途电话通信网络都是人们熟知的数字化传媒。报刊书籍等行业许多运转环节也已经电脑化,“印刷媒体”成为数字化传播活动的重要组成部分。广播和电视行业也处在数字化的转变过程中。这一过程一旦完成,将对社会生活格局产生重大影响。当新的媒介传播方式介入人们的生活时,它必将冲击现行的传媒消费格局。而传媒行业格局、传播方式和传播内容的变化,必然会孵化出新的生活方式,新的社会关系,新的社会议题及新的社会文化,必然引发传播服务行业的竞争和传播受众格局的重组。

在新闻媒介逐渐步入信息化的数字时代时,图片新闻已经慢慢成为平面新闻媒体传播的主要手段。对于过去报头大幅标题加文字新闻,现在的报纸、网站取而代之的是配以富有冲击力的大幅图片。对于现代社会高强度,快节奏的生活工作方式,人们似乎更容易接受图片新闻的简单明了。图片新闻正在以它的的易读性,速度性和娱乐性得到了受众的接受,已成为现代社会的主流传播方式。图片新闻在媒体中的重要性超越了以往新闻史上的任何一个阶段。

在传媒产业内部,印刷、广播、电视和网络媒体业务之间贯通和交融,也在快速发展。新闻摄影面临数字化的全面改革,提高新闻图片的感染力、冲击力,增强新闻图片的时效性,是时代要求,是新闻媒体竞争的需要。

数字技术强化了新闻摄影对时效性的要求。在传统的机械复制时代,由于新闻记者所拍摄的胶片必须进行冲洗、放大,进而再进行挑选、编辑,新闻图片的发稿时间常常多达十几个小时甚至更长。而在数字时代,新闻图片完全可以做到即摄、即传、即编。当摄影记者按下快门的一瞬间,新闻照片就已经发回了记者所在媒体的编辑部,这对于每一个摄影记者来说都是激动人心的。

数字技术令新闻摄影的工作重心发生了转移,令新闻摄影的操作难度降低。在胶片时代,摄影记者不仅要专注于用镜头捕捉某一特定时刻,将光线、新闻事件、画面主体等所有视觉因素完美地结合在一起的“决定性瞬间”,同时还要兼顾一般摄影的技术标准——曝光、对焦、色温、明暗对比度、构图。一旦摄影记者按下快门,也就意味着一张新闻图片的拍摄已经完成,新闻图片在后期所能做的修饰仅限于裁剪。而在数字时代,摄影记者按下快门仅仅意味着获取这张新闻图片的开始,图片的曝光、色温、明暗对比度、裁剪都可以通过特定的计算机软件进行后期调整。虽然过度地依赖计算机的后期调整可能会引发某些道德和法律问题,但是不可否认,数字技术令新闻摄影工作的后期编辑与前期摄影变得几乎同等重要。

一套完整的数码摄影和数字传输系统建立以后,新闻摄影的成本消耗已经降到最低。如果不考虑对器材本身的耗损,拍摄制作费用已经几乎等于零。随着高新技术日新月异的发展,高像素品质的数码影像完全可以满足人们的需求。

完美的形象表现,不是指凭着主观的美好愿望去追求超越现实生活的“美”,而是指能够更好地运用摄影手段,充分地表现出新闻事件的本质和作者所要强调的主题。让照片赏心悦目,作为摄影的一个基本要求本无可厚非,但如果一味地求美,陷入唯美的误区便本末倒置了。例如,一些摄影记者喜侧光、逆光,不用顺光;喜用自然光,不用闪光灯;构图时总是追求画面完美无缺、背景干净、画面丰满、场景对称等等。这样的结果,只会直接导致许多画面的重复和人为导演的发生。客观条件是无法改变的,一定要树立有什么条件打什么仗的观念,不管什么环境,可不可以这么拍,先拍下来再说。任何陈规都是可以打破的,一些超常的构图、新鲜的角度和意外的表现方法都可以尝试。只有摄影记者的观念变了,美才不是单纯的表象的美,才能表现主题并达到最佳的效果。

新闻摄影尤为注重其影像的真实性,图片新闻以其真实能感优于普通的文字新闻,因此也更需注重其本身的真实,法国新闻摄影大师卡蒂尔布列松以著名的“决定性瞬间”理念闻名于世,“随时随地准备扑过去抓拍生活中的精彩镜头”成为他的艺术信条。他曾说:“拍摄照片,是在反映事物本质的所有条件都具备了的时候,去抓取变换流逝的现实,正是在这一时刻,准确地抓住了形象的本质。”他的作品都是在人物、事件最有表现力和感动力的一瞬间拍摄的,事件的实质就暴露在这一瞬间。《印度1947年》是布列松的杰作,照片以恍惚的车轮凸显了混乱、动荡的社会,以骨瘦如柴,被母亲双手紧揽怀中的婴儿向世界发出呼吁。作品恰到好处地抓住了婴儿向镜头惊惧一瞥的瞬间,而这一瞥的瞬间蕴藏的生命活力,恰与环境、身躯形成强烈的对照,一种怜惜生命之情,会在你接触那一瞥的刹那间油然而生。优秀的新闻与纪实摄影家要能了解人生,预知情况变化,当机立断,在人物情绪高潮,事件发展高潮的一瞬间,保留下永恒的形象。在拍摄时,不应窜改现实,客观记录,在后期也不应该窜改原有的效果。布列松始终坚持使用标准镜头,它的照片使底片上的全部,不做任何剪裁。

4.新闻图片 篇四

板桥镇左里堡学校

钱金芬 【习作内容】

人教版小学语文六年级上册语文园地七习作——《看新闻图片写故事》 【习作分析】

本次习作是想象作文。根据图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。目的是以生动的事实告诉学生,动物不仅有浓浓的亲情,也有一定的应变能力,进一步激发学生对动物的了解与热爱,深化对本单元主题的认识。

这是一篇趣闻,因此把文章写出趣味是重点。设置这么一个图片作文,便旨在调动学生的各种感官,去想象、揣摩,把文章的趣字写出来。同时还在于训练学生的想象能力,引导学生用含蓄的语言去表达其中的人文意味。

【教学目标】

1、根据图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。力求表达自己的独特感受和真切体验。

2、以生动的事实告诉学生,动物不仅有浓浓的亲情,也有一定的应变能力。进一步激发学生对动物的了解与热爱,深化对单元主题的认识,人与动物要和谐相处。

3、有独立完成习作的意识,培养学生养成修改自己作文的习惯。【教学重点】

引导学生进行合理想象,做到内容具体,感情真实。【教学重点】

从习作的想象角度和表达情感的方法评议,鼓励学生找准问题对自己的作文进行修改。

【教学准备】:搜集有关动物的故事以及相关资料。【教学方法】启发式 【课时安排】: 2课时 【教学过程】

第一课时

一、看图,导入习作主题

1.播放一组人与动物和谐相处的画面。2.学生看后说一说感受。3.看后教师总结。

4、接下来请大家打开课文 133 页,我们一起来再看一幅与动物有关的新闻图片。

二、读图,引发自由联想

1、出示文中图片请大家仔细观察,你从图片中看到了什么?过图片你还想到了什么?

2、指名全班交流、汇报。

3、在我们印象中,小鸭子一般是生活在„„他们怎么会出现在街头?他们有过怎样的经历?这可能是很多同学心中的疑问。现在我 们来看一段文字。相信同学们读了这段文字就明白了。

4、师:来,谁愿意把这段话朗读给大家听?(指名读)

(课件出示内容:据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。

5、想一想:这则报道要表达的是什么?(你感受到了什么)

6、师:新闻报道这种体裁决定了这段文字简明扼要,内容不多,倒给我们留下了想象的空间。这也是我们今天习作的内容,现在让我们根据图片报道,合理想象,来写一写这个故事。

7、齐读习作内容。

三、扩图,丰满故事情节

1、师:同学们,这幅新闻图片的画面可真有意思,老师想问大家,如果这位记者幸运地拍下了事情的全过程,那么他有可能拍了哪些画面?

学生举手反馈

2、老师也把这个故事所呈现的几个主要画面做成了图片。现在,就让我们来感受一下故事情节,我出示图片,请同学们一起读读图片上面的文字。

3、师:同学们,就是这样几幅图,组成了完整的故事。你觉得这六幅图当中,哪几幅图是我们这个故事的重点,应该详写。

4、请大家跟着老师先来看鸭妈妈向巡警求助的这张图片

(1)、鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道,这时,鸭妈妈的心情怎么样?你能说一个表示心理着急的词语吗?你能想象一下当时鸭妈妈的表情吗?她会说些什么?想些什么呢?

(2)、鸭妈妈马上镇定下来,它在想办法救自己的孩子?可在马路上找谁呢?

(3)请你想想鸭妈妈会用什么方式向巡警求助呢?

5、巡警救小鸭子

下水道井盖被打开了,可是警察够不到小鸭子啊,如果你是巡警你会怎么办?

6、小鸭子获救

小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢?

最后鸭子一家又继续上路了,此时所有马路上所有的车子都为他们让路。

四、创作,留驻美妙想象

1、现在我们每个人的脑海里,都有了一个精彩的故事。很多同学已经跃跃欲试,迫不及待地想这个故事写下来。

2、教师出示习作要求。

3、学生齐读本次习作的要求。

4、播放音乐,学生写作,教师巡视。

五、赏析,交流评议修改

1、展示学生习作,投影学生作品,并邀请学生朗读习作。

2、师生共同评价,共同修改作品。

3、好文章就是这样改出来的。相信通过同学们的意见,他的作文会写得越来越好。希望大家养成修改作文的习惯。

七、拓展,引发深度思考

同学们,今天这节作文课,我们看了新闻图片,并用想象创作了一个个精彩的故事片段。回去之后将自己没写的那部分写好,写成一个完整的故事,并请你的好朋友帮你修改一下。

八、板书设计:

看新闻图片写故事

起因:漫步

失足

经过:求助

搭救

结果:获救

5.新闻图片 篇五

朝鲜劳动新闻 主体106(2017)年 4月 16日 报道旅华朝鲜人总联合会致信金正恩祝贺太阳节值此金日成大元帅诞辰105周年,旅华朝鲜人总联合会4月15日向朝鲜最高领导人金正恩致贺信。信上指出,金日成大元帅诞生的4月15日是朝鲜在五千年历史上首次迎来民族太阳的...原标题:朝鲜举行太阳节大规模阅兵“朝鲜随时会进行下一次核试验!”朝鲜外务省副相韩成烈14日的这番表态,预示着朝鲜半岛局势的“恶性循环”还在持续。今天,朝鲜将庆祝建国领导人金日成

诞辰105周年。外界猜测在这个“太阳节”之际,朝鲜除了可能阅兵,会...崔龙海在阅兵仪式上进行致辞。观礼台上的观众。观礼台上的观众。观礼台上的观众。金正恩观看阅兵。

网易军事讯,据外媒报道,在朝鲜周六举行的“太阳节”阅兵仪式上,首次展示了潜艇发射的弹道导弹。朝鲜中央通讯社于2017年4月14日发布的一张未注明日期的照片,显示朝鲜领导人金正恩在一个未公开的地点视察军队。在...四月十五日,是朝鲜已故领导人金日成的105周年诞辰,也是朝鲜一年一度的太阳节。朝鲜在金日成广场举行大规模阅兵活动。在太阳节当天举行阅兵仪式是朝鲜的传统。韩国军方认为,朝鲜本次阅兵规模将为朝鲜史上最大。据美韩等媒体报道,朝鲜或将在今日启动第六次核试验。为庆祝今年...自从美国的卡尔·文森号航母战斗群掉头北上,向朝鲜半岛附近海域进发之后,东北亚的局势变得越来越微妙。

6.图片新闻 篇六

针对持续高温天气农村用电负荷猛增的实际情况, 山东省枣庄供电公司山亭客户服务中心 (运检站) 采取多项措施, 对用电集中、负荷偏高的部分用电村及偏远村线路和保护设备进行新增和更换, 以提高供电能力和供电质量, 确保农村电网安全运行和农村客户正常用电。图为供电所施工人员正在高温下对改造线路进行紧张施工。 (于绍迎/摄)

“据专家测算, 如果以功率为11瓦的高品质节能灯代替60瓦的白炽灯, 不仅可减少耗电80%, 亮度还能提高20%。以每天使用4小时计算, 一年可节电71千瓦时, 折合电费大约40.14元, 去掉买节能灯多花的10元, 你一年仍可节约电费30多元……”2012年8月9日, 安徽省萧县供电公司党员服务队员来到萧城梅村市场, 为居民节电省钱支招。服务队员向村民发放节约用电及安全用电小册子, 介绍节电小窍门, 并向居民介绍阶梯电价对促进节能环保、建设节约型社会的作用和意义, 受到了居民们的普遍欢迎。 (李令响冯岩/摄)

7.2007年:让新闻图片说话 篇七

出于新闻职业的同感,也出于对摄影的追求与喜爱,每当我每天在成百张新闻图片中,发现令人惊叹的佳作时,那种如获至宝的感觉,以及那种试图立即与观众朋友们分享的冲动,都会令我感到振奋,感到由衷的喜悦。

一张经典的新闻图片,其内在与外延的内容和感染力,早已超出了仅仅作为“影像”或“照片”的简单概念范畴,而是一张同时具备反映新闻事件本身的价值,并且具备刻意进行摄影艺术创作两方面内容的“作品”。既然称得上是“作品”,那它一定是冲破传统视觉习惯的“创作影像”,显然兼具独特的视觉穿透力和能够开启读者的充分想象力这两种功效。

在我们的记忆中,称得上“最经典”、“最震撼”的新闻图片,实在不在少数。二战期间,美联社的摄影记者罗森塔尔在硫磺岛拍下了改变美国国民对二战认知的《硫磺岛上的国旗》;1964年,美国《达拉斯时报》摄影记者罗伯特·杰克逊,抓拍到怀疑刺杀甘乃迪总统的嫌疑犯奥斯华德被不明身份的刺客近距离击毙的瞬间:同年越战期间,霍斯特·法斯拍到令人震撼的图片——《父亲的悲哀》,图片中,站在田边手捧被军车辗毙的儿子的尸体,无助地向车上的越军哭诉的那悲惨的一刻,足以让读者产生悲怜、同情和愤怒。越战期间的优秀新闻图片,实在太多了,像亨利·休伊特的《上天堂》(1965年)、《以尸体为掩护》(1967年)瑞克·摩恩的《沼泽地里的空降》(1967年):艾迪·亚当斯的《街头死刑》(1968年):迟田亨一的《在高射炮阵地上空坠毁》(1967年):黄吾功的《火从天降》(1972年);索·韦德的《回家》(1973):罗宾·胡德的《艾迪·罗宾逊的沉思》(1976年)等等,都从各个角度,展现了战争的残酷,人间的无情。每幅新闻图片,无不浸带鲜血、仇恨,而每幅图片,又不同程度地唤起人们对生命、关爱的追求,对良知、和平的祈愿。

上世纪世界遭受的多场战争的硝烟还未完全消散,本世纪的阿富汗战争、伊拉克战争、以色列和黎巴嫩的武装冲突,以及不断爆发或延续的中东战火、非洲杀虐、各种恐怖袭击等等,又成为新闻摄影的聚焦点,也同样出现了数不胜数的以战争、死亡、流血、痛苦等为主要表现题材的优秀新闻图片。回顾刚刚过去的2006年,无论是《华盛顿邮报》、《今日美国》,还是《时代》周刊,也无论是美联社、路透社,还是法新社,评选出来的“年度最佳新闻图片”,超过一半以上都是反映战争、灾害等新闻主题的。例如,《街头盘查》(尤里·库兹列夫)、《围火受命》(尤里·库兹列夫)、《走出死亡谷》(罗伯特·尼克斯伯格)、《惊吓》(阿列克桑德拉·布尔特)、《奔命》(黑白,卡迪尔-Vo罗慧赞)、《进入合法领地》(黑白,安东尼·苏沃)、《废墟的景色》(托马斯·德沃恰克)、《战争屠痕》(克莱斯·阿布杜尔·阿哈德),等等。这足见战争、灾害、冲突等似乎永远是新闻的永恒主题,自然也成了新闻摄影师永远乐于追捕、表现的现实所在。

当然,当我们说“战争或流血冲突很容易产生震撼性的新闻图片”的时候,我们绝不是说“战争或流血冲突是优秀新闻图片的仅有的源泉”。相反,在和谐安定的社会环境下,经典优秀的新闻图片也是层出不穷。实际上,我们几乎每天都能看到体育类、娱乐类、动植物类、天文类和日常生活类的优秀新闻图片,而这些图片带给我们的尽是和谐、愉快、温馨、幸福,以及对美好事物审美的快感。

一张经典的新闻图片,它所传递的绝不仅仅是新闻事件本身,它还能透过影像的视觉魅力,像我们传递某种感觉,要么轻松,要么紧张;要么恐惧,要么亲切。总之,人的喜怒哀乐都可以受到图片的内容和影像的影响。当然,经典的图片之所以能够达到这个效果,除了新闻内容外,摄影师对摄影基本技术的掌握,例如构图、用光、剪裁等,当然也是极为关键的。可以说,优秀新闻图片的产生过程,是新闻内容和摄影技巧的最完美结合的过程,也是摄影师洞察、反应、捕捉、创作的最高境界。

8.童话手抄报图片简单美观图片资料 篇八

童话手抄报图片1

小狐狸是个星际旅行家。有一次,他来到泡泡糖星球。这里的房屋是泡泡糖做的,大树是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有条警惕的泡泡糖小狗发现了陌生人,它就会跑出来“汪汪”地大叫。

泡泡糖人非常热情,他们跑过来握着小狐狸的手,连声说“欢迎欢迎”!话刚说完,泡泡糖人的身体就膨胀起来,“呼”地一下升到天上去了!

小狐狸一点也不着急,它从地上挖起一块大地泡泡糖泥巴,塞进嘴里“咕叽咕叽”地嚼。然后他吐出一个老大老大的泡泡,也升上天。

小狐狸升到和泡泡糖人同样高时,停止了吹泡泡,他想说:“非常感谢”!可是他发出来的却是“嗯嗯嗯”的声音—他的嘴里还含着泡泡糖呀!

“这样太不方便了”。泡泡糖人说。他们掀起衣服,从肚子上拔下一个泡泡糖塞子,呼—一股热气喷出来,他们就降落到地面上。

小狐狸也有办法,他把泡泡糖一吐,翻着跟头落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴着地。噗!啃一嘴香喷喷的泡泡糖!

小狐狸和泡泡糖星人激动地拥抱在一起。

从此以后,小狐狸春夏秋冬都会来到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起赏月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。

童话手抄报图片2

在一片美丽的森林里,住着一只温柔可爱的猫妈妈和一只淘气的小猫咪。猫妈妈很爱咪,咪也很爱猫妈妈,他们过着幸福快乐的生活。

有一天,猫妈妈打扫完卫生,就大声地喊:“咪,来喝牛奶。”可她喊破了嗓子,也没有听到咪的声音。猫妈妈想:平常我一喊就来了,今天是怎么了?猫妈妈在院子里四处寻找,可是连小猫的影子也没有找到。猫妈妈急得直掉眼泪,眼泪把衣服都打湿了。猫妈妈着急地说:“咪,咪,你先出来,我们待会儿再玩捉迷藏好吗?”猫妈妈嘴里这么说,心里却想:咪呀咪,你要是有个三长两短,叫妈妈怎么活呀!

猫妈妈哭了好久,心想:光哭也不是办法,还是找咪要紧。于是她擦干了眼泪,心想:咪最喜欢吃鱼了,会不会去钓鱼了呢?猫妈妈眼前一亮,直奔池塘,可池塘边空无一人,根本就没有小猫的影子。她猛地一拍大腿,自言自语说:“上次我帮咪买了一张游乐场的门票,他会不会去游乐场玩了呀?”猫妈妈飞快地赶回家一看,果真,门票没了。她三步并作两步地来到游乐场,原来小猫咪正在和小猴跳跳玩碰碰车呢。猫妈妈深深地吸了一口气,心里悬着的石头终于落地了。

小猫一看见妈妈来了,立刻扑到妈妈的怀里,和妈妈高高兴兴地回家了。回家的路上,猫妈妈语重心长地说:“咪呀,你以后再出去玩可一定要先告诉妈妈一声。你不知道,妈妈找不到你心里有多着急!”咪吐了吐舌头,红了脸:“对不起,妈妈,让您担心了。我下次一定会注意的。”

9.新闻图片 篇九

片大全中学生

Five Months Older

The Second World War had begun, and John wanted to join the army, but he was only 16 years old, and boys were allowed to join only if they were over 18.So when the army doctor examined him, he said that he was 18.But John‘s brother had joined the army a few days before, and the same doctor had examined him too.This doctor remembered the older boy‘s family name, so when he saw John‘s papers, he was surprised.”How old are you?” he said.”Eighteen, sir,” said John.”But your brother was eighteen, too,” said the doctor.“Are you twins?”

”Oh, no, sir,” said John, and his face went red.“My brother is five months older than I am.”

大五个月

第二次世界大战开始了,约翰想参军,可他只有十六岁,当时规定男孩到十八岁才能入伍。所以军医给他进行体检时,他说他已经十八岁了。

可约翰的哥哥刚入伍没几天,而且也是这个军医给他做的检查。这位医生还记得他哥哥的姓。所以当他看到约翰的表格时,感到非常惊奇。

“你多大了?”军医问。

“十八,长官。”约翰说。

“可你的哥哥也是十八岁,你们是双胞胎吗?”

约翰脸红了,说:“哦,不是,长官,我哥哥比我大五个月。”

英文歌

10.Little Peter Rabbit

Little Peter Rabbit had a fly upon his ear.Little Peter Rabbit had a fly upon his ear.Little Peter Rabbit had a fly upon his ear.And he flicked it till it flew away!

Little Peter ____ had a fly upon his ear.Little Peter ____ had a fly upon his ear.Little Peter ____ had a fly upon his ear.And he flicked it till it flew away!

Little Peter ____ had a ____ upon his ear.Little Peter ____ had a ____ upon his ear.Little Peter ____ had a ____ upon his ear.And he flicked it till it flew away!

Little Peter ____ had a ____upon his ____.Little Peter ____ had a ____upon his ____.Little Peter ____ had a ____upon his ____.And he flicked it till it flew away!

歌词大意:

小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇。

小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇。

小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇。

他轻轻地弹它,直到它飞走。

小____彼得的耳朵上有一只苍蝇。

小____彼得的耳朵上有一只苍蝇。

小____彼得的耳朵上有一只苍蝇。

他轻轻地弹它,直到它飞走。

小____彼得的耳朵上有一只____。

小____彼得的耳朵上有一只____。

小____彼得的耳朵上有一只____。

他轻轻地弹它,直到它飞走。

小____彼得的____上有一只____。

小____彼得的____上有一只____。

小____彼得的____上有一只____。

他轻轻地弹它,直到它飞走。

英语手抄报图片大全中学生

导语:每年的12月25日圣诞节Christmas是一个宗教节,圣诞节为基督弥撒的缩写,即是为耶稣的诞辰庆祝,因而又名耶诞节。下面是小编为大家准备的圣诞节手抄报资料以及参考图片,欢迎大家学习借鉴!

圣诞节手抄报资料及图片

圣诞节手抄报资料及图片

圣诞节手抄报资料及图片

【圣诞节时间】

12月25日为圣诞节,是基督徒庆祝耶稣基督诞生的节日。12月24日为圣诞夜,也称平安夜,即圣诞前夕。

【圣诞节含义】

圣诞节Christmas是一个宗教节,圣诞节为基督弥撒的缩写,即是为耶稣的诞辰庆祝,因而又名耶诞节。

Christ’s mass:

10.新闻图片与报纸的流行现象 篇十

一、报纸头版的版式变化

20世纪90年代以来,报纸的头版发生了很大的变化,出现了几种流行版式,比较典型的有“浓眉大眼”版式、“杂志化”版式和“太阳稿”版式。这些版式一个比较明显的共同点就是突出对新闻图片的处理,强调版面的视觉冲击力。

如“浓眉大眼”版式,“浓眉”实际上是指大标题,而“大眼”则是指大幅的新闻图片。这两个版面元素的夸张运用使版面显得十分抢眼,遂能产生“三步五秒”的强烈视觉效应。这种版式风格的代表当属《北京青年报》。“太阳稿”版式的特点是在报纸的中间以粗线分割出一块1/2以上面积的矩形版位,用于登载一篇主打稿件,其余的稿件则围绕其在四周编排。中间的稿件因其位置的醒目被称为“太阳稿”,而这篇稿件往往配以大幅新闻图片(图片的宽度多大于四栏),以强化其视觉冲击力。而“杂志化”版式的出现则更进一步改变了原来报纸头版以文字信息为主的设计理念,取而代之的是整版的图片和标题,如同杂志的封面。这种版式在四开小报上的运用比较广泛。如《成都晚报》、《天府早报》都是采用的这种版式。《天府早报》头版图片往往在1/2版以上,并配以醒目的大字标题,因此这幅图片就成为整个版面的中心,承载了报纸在第一时间里吸引读者的重任,而一旦这幅图片并不具有很强的视觉效果或不能传达出比较丰富的信息,那么就无法唤起读者继续阅读内页文字报道继而产生购买报纸的欲望。因此,这种完全依靠图片制造版面视觉重点的设计模式具有很大的风险性。

可见,在这3种比较典型的流行版式中,新闻图片是必不可少的构成要素,甚至在某种程度上可以说是大幅新闻图片在头版的大胆运用,成就了今天报纸头版版式的丰富性和多样性。图片的版面功能在这个时代可谓得到了应有的重视。

二、图说新闻的出现

“图说新闻”,顾名思义就是用图片传播新闻,即用新闻图片取代文字成为新闻的主要表现形式,只用极少量的文字对图片信息进行解释或补充。图片在传统报纸上作为文字附庸的功能在这里发生了颠覆性的变化。

这种图片新闻往往被以生活娱乐性为主的报纸所青睐,如《生活报》的“图知天下”、《新潮生活周刊》的“图说”专栏等。他们对新闻图片的选择多注重生动性和奇异性,从一个侧面展示发生在一个出版周期中的新闻事件和新闻人物。如第57期《新潮生活周刊》选择了3幅新闻图片:身着传统服装的士兵手握枪械守卫比萨斜塔。图片下方配以简短的文字:意大利政府为防恐怖组织袭击,计划给比萨斜塔安装“防恐门”。另外两幅图片分别是一只挂着求救牌的手从一堵墙的墙洞中伸出(反映的是巴西里约热内卢一所监狱发生的囚犯集体暴乱事件)和一只硕大无朋的足球将一辆轿车砸扁的图片(反映的是欧锦赛宣传战中的花絮)。尽管读者在阅读这3幅图片时很轻松,但事实上通过它们却能反映出这一时期世界上发生的重大新闻事件或新闻背景。

笔者认为,图说新闻的出现,从某种角度而言是对图片功能进行拓展的一种尝试。图片不再是文字新闻的一种佐证,其本身的直观性和形象性不但可以生动地传播新闻,也可传达意见。这是因为图片的画面语言具有隐喻性,即画面通过选择事实进行表意。编辑对图片表意功能的领会将会促进图片在报纸上的传播形态更加多样化。

三、图片深度报道的流行

所谓图片深度报道,就是围绕一个新闻主题,通过图片从不同的侧面表现出相对完整的新闻事件,又称摄影故事或专题图片报道。近几年,越来越多的报纸开始采用图片深度报道的形式对新闻事件和现象进行传播。

图片深度报道的“深”,有时体现在图片的全景性上,即图片能够从多个角度反映事件;有时体现在图片的历时性上,即图片可以从不同的时间展现事件的发生、发展。如《南方周末》2004年5月13日的“写真”版,对我国首例变性人章琳结婚的新闻进行报道,共选用了四幅图片,压题图片是章结婚时万人争睹的场景,其他几幅则向读者展示了章接受变性手术、办理重新确认性别的新身份证等活动时的情形,将章从变性前到结婚的过程中所经历的重要事件通过图片完整地呈现出来。由于图片的形象性,读者对章琳的好奇心通过浏览图片可以比阅读文字得到更好的满足,而且图片富含的信息量也远远大于文字,如场景的再现、人物神态的刻画等,都更能满足读者的需求。加之图片信息比文字更容易接受和理解,读者可以在极短的时间内了解整个事件。此外,图片的客观性还能更大程度上保障新闻的真实可信。可见,图片经过有序的组合,其本身具有的多种优势能够得到更好的发挥,如产生真实效应、震撼效应等,因此才会被众多报纸所采纳。

四、杂志型报纸的趋热

近几年,随着报纸竞争的加剧,报纸纷纷扩版,厚度频增。这种厚度如杂志的报纸如果再加上杂志化的头版,就俨然是一本开本更大的杂志了。这也就是笔者所说的“杂志型报纸”,如《生活周刊》、《精品购物导报》、《赢周刊》等。无论是地方性报纸如《新潮生活周刊》、《新女报》,还是全国性报纸如《外滩画报》、《周末画报》等,都增势迅猛,销量也不错,像《周末画报》每期发行量在40万份以上;而去年2月全面改版上市的《新潮生活周刊》,在上市几个月后销量就突破了10万份。

这类报纸基本上是周刊,版数众多,几乎都在40版以上,分为多个版组,内容涵盖多个领域。全彩版印刷,制作精良。翻阅这类报纸最大的一个感受就是:养眼。几乎报纸的每一页都有花花绿绿的图片,视线极易被吸引。

图片在这类报纸上不仅能够美化版面、叙述事实,还可以表达意见。当然,图片的这些功能本身就是错综交织的,只是杂志型报纸给它们提供了更多的展示空间。

显然,将图片视为重要武器的杂志型报纸的趋热和成功,无疑为报界提供了这样的启示:图片不只是报纸构成的一部分,其本身就是报纸的内容。

11.图片新闻 篇十一

本刊讯2013年6月14日, 国家电网公司召开安全生产电视电话会议, 认真学习贯彻中央领导重要指示精神, 全面落实国务院决策部署, 结合公司实际, 深入分析安全工作形势, 统一思想、提高认识, 部署开展安全大检查, 采取有力措施, 解决突出问题, 消除风险隐患, 确保电网安全稳定运行, 确保公司安全健康发展, 更好地服务经济社会发展。公司董事长、党组书记刘振亚出席会议并讲话。

刘振亚强调, 总部各部门、各分部、各单位要充分认识安全工作的极其重要性。安全工作关系经济社会发展大局, 电网安全事关公共安全、社会稳定, 要把安全工作放在首位, 切实履行好安全责任, 为经济社会发展提供安全保障。安全工作关系“两个转变”的实现, 抓安全, 根本是要抓队伍, 全面提高队伍素质, 关键是要树立“大安全观”, 全面加强安全、质量、稳定、服务、依法治企等工作。6月9日, 国务院办公厅印发通知, 要求从2013年6月到9月底集中开展安全生产大检查。为认真贯彻好国务院决策部署, 公司制定了安全大检查工作方案。从这次会议开始, 公司将以防范电网大面积停电、局部影响较大停电事件、主设备损坏、人身伤亡为重点, 深入开展电网结构、运行控制、设备运维、施工检修、现场作业、供电安全、信息安全、防汛防灾、交通消防、应急管理等全方位安全检查。大检查将历时3个多月, 分动员部署、自查督察、整改总结3个阶段进行。

刘振亚就开展安全大检查提出了具体要求他强调, 要全面落实安全责任, 各级领导干部要按照“谁主管谁负责、管业务必须管安全”的原则, 明确责任主体和要求, 确保责任到位、工作到位、措施到位。要全面检查整改突出问题, 把安全大检查与迎峰度夏结合起来, 坚持边检查边整改, 以检查促整改, 杜绝大面积停电, 确保人员安全, 加强“五防”和技术监督, 全面加强质量管理, 强化供电服务和抢修工作, 确保农电、集体企业和产业单位安全, 加强重要设施、交通消防安全检查, 扎实做好信息安全和保密工作。要强化监督和考核, 公司总部要派出督察组, 从责任落实、工作进展、整改成效等方面, 对各单位安全工作进行监督考评, 各级安监部门要加强安全制度和措施落实情况检查, 严格制度落实, 严查事故原因, 严肃责任追究。要加强应急能力建设, 高度重视应急工作, 加快完善各级应急体系, 夯实应急管理基础, 建立快速反应机制, 强化舆论宣传引导。

刘振亚强调, 要认真贯彻落实中央“八项规定”, 继续大力转变作风, 进一步统一思想, 坚持“常”、“长”二字 (常抓不懈、警钟长鸣, 经常抓、长期抓) , 改进调查研究, 规范公务接待, 加强会议管理, 严格职务消费, 严格公务用车管理。

和县供电:特色服务保“三夏”用电

本刊讯入夏以来, 随着油菜、小麦等农作物的陆续收割, “三夏”农业生产进入繁忙时期。为确保广大农村群众在农忙中用上安全、可靠的电能, 安徽省和县供电公司提早制定“三夏”农忙期间保电预案, 积极与当地农业部门进行沟通, 紧密配合农忙期间各项重点任务, 超前做好供电服务, 切实满足“三夏”农业生产用电需求。

在服务“三夏”农忙过程中, 该公司首先做到优质服务“零距离”。不断深化便民服务举措, 在供电营业窗口开辟绿色通道, 对需要办理用电业务的实行特事特办, 方便农村群众故障报修和用电咨询, 确保其农忙期间在最快的时间内用上电。其次是设备排查“零故障”。组织技术人员深入田间地头走村串户, 对出现故障的农用供电设备, 确保随叫随到、快速检修。再次是安全宣传“零盲区”。各供电所加强农作物收割期间的用电管理, 采取散发传单、张贴宣传画和流动宣传车宣讲等多种形式, 对农业生产用电常识进行详细讲解, 对广大农村群众在田间劳作进行安全提醒。

为确保农村客户麦场可靠用电, 山东省枣庄供电公司山亭供电客户服务中心结合山亭区地处山区、小麦种植分散、现代化收割机无法使用、小麦脱粒依靠脱粒机的实际, 成立了“三夏”安全服务队, 巡回在各麦场检查用电安全, 主动为麦场客户架设安装临时用电线路和开关设备, 确保麦场用电安全可靠。图为2013年6月13日, 服务人员正在对麦场用电设备进行安全检查。

孟州电力:“四送”服务度夏峰:

本刊讯2013年6月18日, 笔者从河南省孟州市电力公司获悉, 该公司在“中国梦·国网情”活动中, 通过开展送安全、送宣传、送服务、送关爱的“四送”措施, 确保电网设备在迎峰度夏期间安全可靠运行。

安全送到家。该公司组织技术人员深入到全市21家大中型企业, 对其供电线路、配电设备等用电设施进行安全隐患大排查, 对发现的隐患及时消除;同时对企业电工开展业务培训, 不断提升企业电工技能素质, 使其更好地服务安全生产。

宣传送到手。该公司在6月初, 成立了11支迎峰度夏服务小分队, 深入到企业、农村、学校、社区等, 宣传节约用电、科学用电知识, 解答用电难题;开展“安全文化下乡”活动, 将安全用电知识有关资料送到广大群众手中, 让群众了解掌握安全用电知识, 提高其安全用电意识。

服务送到心。为服务好夏季安全生产, 该公司开辟了绿色服务通道, 对涉及工农业生产的用电安装、维护、检修, 做到随叫随到, 实行24 h全天候服务。在此基础上, 成立了6支“创先争优、为民服务”工作队, 把印有服务电话、联系方式、服务人员的大客户经理卡发放到群众手中, 并提供免费接线、检修、维护和抢修服务, 随时解决客户用电难题, 用真心服务取得客户的理解支持。

关爱送一线。在迎峰度夏期间, 为员工送去必要的劳动保护用品、防暑用品、清凉饮料等物品。同时根据当前的工作特点, 做好一线员工的劳动保护工作, 合理安排工作进度和工作量, 尽量避开高温时段作业, 减少劳动强度, 避免加班加点, 让员工感受到企业的关爱, 激发广大员工爱岗敬业、积极奉献的工作热情。

临潼供电:把现场变课堂

本刊讯国家在每年的6月开展安全生产月活动, 是提醒高危行业更加注重安全生产、实现平安生产。在安全生产月里, 陕西省临潼供电分局进一步加强了全员安全警示教育, 以抓基础、抓基层、抓基本功为主题, 以工作“现场”变“课堂”的安全警示教育方法为契机, 为全员上了一堂别开生面的政治思想教育课。

该局组织全体干部职工分批次、分班组到工作现场外围观摩现场工作, 接受安全警示教育。安监干部亲自为大家示范正规的操作要领, 提醒大家很多安全事故的发生都是来自一线, 只有工作现场才是最好的安全警示教育课堂。强调安全生产管理是常态化工作, 要时时抓、日日管, 经常敲打, 以“班前会”告知现场工作危险点, 以“班后会”点评工作经验, 使班组每个成员从思想上高度重视, 从行为上规范操作, 确保平安生产。在平时周五安全日学习活动中, 该局领导干部分片包干, 和一线班组员工一起学习分析事故案例, 并结合自己工作实际, 查找各自馈路、台区安全隐患和漏洞, 领导干部带头和全体职工撰写学习心得体会。

为锻炼和检验农村配网运维人员的业务技能, 提升供电服务水平, 安徽省含山供电公司组织开展了农电员工技能竞赛活动, 该公司从事配网运维工作的30名选手参加了比赛。图为2013年6月14日, 配网运维人员正在进行10 k V线路架设和拉线制作项目的技能竞赛。

原平供电:“安全日”上警教课

本刊讯“像这样触及灵魂让人脸红心跳的‘安全日’活动还真不多见。”这是2013年6月15日, 山西省原平供电公司在“安全生产月”召开“安全日”活动后一位运维班班长的亲身感受。

该公司抓住“安全日”活动的契机, 为预防麻痹侥幸心理抬头, 组织班组长以上负责人一个不漏地集体参加以“思危、揭短、整改”为主题的安全警教活动。

所谓“思危”, 针对全国范围重特大事故和国家电网系统误操作恶性事故接连发生的严峻形势, 站在电网、员工安全关乎加快实现“中国梦”的高度, 从党政主要领导到员工主动引以为戒, 及时补上增强思危意识这堂课, 切实做到尽职尽责抓安全, 念好安全“紧箍咒”。

所谓“揭短”, 针对前半个月设备、人员存在的各种不安全苗头, 从“五大体系”各个环节到生产一线的每个细节, 领导带头“亮丑揭短”, 部室、供电所、班组负责人把自己摆进去自查自纠, 切实摆正安全与发展的位置, 为保障实现“安全月”乃至全年安全无事故目标起了警示作用。

12.新闻图片 篇十二

为保护各位患者的隐私,请在候诊区耐心等候,依次轮候诊病。谢谢合作!祝您健康!温馨提示-投诉

您有任何意见和建议请先反馈给病房主任和护士长,也可拨打投诉电话:XXXXXXXX。温馨提示

乐观的心态 均衡的营养 充足的睡眠 适当的运动 温馨提示

各位护士:宝宝出、入院前请认真核对手腕带及婴儿X别,在新生儿脚印纸上盖婴儿左脚脚印及家属左手拇指印,并签名。温馨提示 如何描述疼痛

如何在到疼痛科就诊时向疼痛XX描述您的疼痛病情。这当中也要讲点学问,一般来说需注意以下几个方面,应当向XX详细描述。1.疼痛病史。什么时候出现的疼痛,持续了多久?

2.疼痛的X质如何?通常会用到如下一些词汇,比如辣痛、牵拉样痛、烧灼痛、刀割样痛、麻痛、胀痛、隐痛、闷痛等;

3.疼痛的强度:一般可分为轻微痛、轻度痛、中度痛、重度疼痛、剧烈疼痛等,有时X生还会利用数字评分法来对您的疼痛进行评价,比如0分代表无痛,10分代表剧烈疼痛,1-9按数字大小分别表示疼痛的强弱程度;

4.影响疼痛的因素:诱发或者加重的因素是什么?缓解因素又是什么?

5.疼痛的部位,这个很重重要。应当描述清楚具体的疼痛部位; 6.所接受过的疼痛治疗也应描述;

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