公益活动策划书范文

公益活动策划书范文（精选11篇）

1.公益活动策划书范文 篇一

湖北文理学院公益广告大赛策划书

为深入学习贯彻党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，根据中央和省文明办关于大力开展“讲文明，树新风”公益广告宣传活动的工作要求，充分发挥公益广告在传递文明、树立形象、引领风尚方等方面的积极作用，并结合我校广播电视编导专业和广播电视新闻专业的实际情况，积极推动和鼓励同学们创作有学科特色的活动，湖北文理学院广播电视编导和广播电视新闻专业的同学决定开展社会主义核心价值观公益广告大赛。

一、大赛名称

“社会主义核心价值观”公益广告大赛

二、大赛主题

展现微创意，发现真善美，深入贯彻党的十八大精神，构建和谐校园

三、大赛目的及意义

本次大赛的主题是公益，希望通过此次大赛，能够提高在校大学生的公益意识，将公益上升到意识的层面，而不是为了某人某事而为之。同时符合同学们的创新思想，能够为大家展示才华提供机会。也可以借本次大赛，将社会主义核心价值在全校传播开来，全面提高更多高校学生的公益意识。

四、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，围绕人才培养中

心，服务创建综合性大学大局，以服务型党组织建设为引领，积极探索贴近实际、富有特色、形式新颖、务实有效的党支部活动方式和载体，不断提高基层党组织的战斗力、资源整合力和组织动员力，宣传发动群众，扎实推进综合性大学创建。

五、指导要求

1、围绕中心、服务大局。坚持围绕学校、学院人才培养、科学研究、社会服务等中心工作，积极发挥支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，提升支部工作的效能，促进各项工作落实。

2、探索创新，突出特色。坚持把创新贯彻于本项目建设的始终，善于把握新情况，敏于发现新问题，勇于探索新方法。

3、实事求是，务求实效。坚持求真务实，遵循规律，讲究方法，重在探索工作新路，解决难点问题，取得实际效果。

六、大赛内容

参赛小组在指定范围内，选择自己原创的创意，先以广告策划书的形式上交，经评审老师审核筛选后，选择优秀的创意进行指导。通过审核的小组，方可进行公益广告视频的拍摄和评选。

可参考以下公益主题：

1.文明在身边（文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明传播、文明礼仪等）

2.低碳改变生活

3.我爱我家

4.诚实守信

5.保护环境，从我做起

6.中华传统美德

7.志愿者在行动

七、参赛资格

广编广电班全体同学，及对此次大赛感兴趣的所有个人均可参加不受专业限制。可单独也可组队参加，要求队员人数不超过6人。

八、作品要求

参赛者可以按照以上提供的公益主题进行定向创作，也可以按照公益主题要求，自行创作公益广告作品，参加本次大赛的参赛作品需为作者的原创作品，内容要积极向上。

九、作品评选

大赛评审由专家评审、大众评审两部分构成。专家评审为本专业学科老师或影视广告公司相关人员，大众评审为作品展播时现场的学生投票决定。最终结果由专家评审、大众评审按6：4的比例折算而成。

评分细则：a、创意好，整体效果佳

b、有创新性，构思新颖

c、作品主题突出，能够启发观众，引起共鸣d、符合指导思想及指导要求

十、奖项设置

最佳创意奖、最佳质量奖、最感人奖等（具体奖项的数目根据参赛作品的质量来定）

十一、活动时间

5月——6月15征集广告创意 6月底公布可拍摄的创意 7月——9月为拍摄时间 10月展播、评审

10月底颁奖

2.公益活动策划书范文 篇二

如何改革传统的课堂教学模式, 激发学生的学习兴趣, 调动学生的学习主动性, 一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前, 全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》, 确定了笔试和机试两大部分, 三个考试项目, 即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践, 谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。

一、走进市场, 用心观察

按照学校的教学计划和课时安排, 一般在学习市场营销专业技能的时候, 学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下, 教师可以带领学生走近生活, 走进市场, 让学生自己去观察, 发现问题, 归纳总结。

逛街是多数学生乐意的事, 当然, 这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下, 根据学生人数进行分组, 每组指定好负责人, 每位参加的学生都带好纸和笔, 统一行动, 服从教师的安排。利用周末、节假日, 到本地最繁华的街道, 专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的, 也就是今天卖什么?是新产品上市, 还是老产品拓展市场?是专门某一品牌商品的活动, 还是综合性商场的各类商品的活动?有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等?有的话, 注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人?是他们自己消费吗?人数多不多?他们只是看看不买, 还是立即购买?注意他们的年龄、性别、可能的职业等, 甚至他们在现场有哪些语言交流, 对本次活动有哪些肯定或否定的评价。 (可以用来分析顾客不买的原因, 自己写策划书的时候要避免) 活动具体在商场或超市的什么位置进行?遇到雨天怎么办?活动通过怎样的措施吸引顾客?是价格优惠, 还是有奖品或赠品?如果利用奖品或赠品, 那奖品、赠品是什么?和商家本次活动主要出售的商品有没有关系?关系紧密与否?奖品、赠品的价值大约多少?消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣?当场可不可以领奖品或赠品, 还是规定日后指定的时间抽奖?若抽奖, 结果通过什么方式公布?领奖需携带哪些资料?相信通过以上的过程, 每位学生能从自己的亲身经历中得到答案, 比教师枯燥的讲授生动得多, 而且也很受学生欢迎和接受, 自然就很有收获了。当然, 除了周末、节假日的统一行动之外, 学生还应在日常生活中, 多观察、多收集、多思考, 学着用专业的眼光看待身边的信息, 做个有心人, 思考假如让自己来运作这次促销活动, 该怎么做。

二、整理归类, 资源共享

观察是分组进行的, 每组看到的活动是不同的, 感受也是不一样的。回到学校, 将个人所记录、收集的资料, 进行分类。比如, 家电类, 包括大家电、小家电, 它们的推广、促销活动是分别怎样进行的?有哪些相同和不同之处?食品类, 分别针对什么样的顾客群?如果家电类商家使出了试用的招数, 那食品有没有免费品尝, 等等?日用品的推广、促销呢?……在每组归类、整理的基础上, 各组将整理的结果交给老师, 老师提醒学生在本次观察中, 大家遗漏的细节, 帮助学生补充、完善, 形成共识, 形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力, 又培养了团队合作精神, 同时保留了学生个人对问题的理解, 写出来的策划书才各有特色。这样, 就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。

三、人人动手, 用心感受

做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备, 就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求, 力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理, 这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求, 而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”, 是每位学生的最大难点。在克服这一难点时, 可以让学生自己感受、体会, 就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客, 如果参与了某推广活动 (就是按学生自己写的策划书运作的活动) , 你对这一活动有没有兴趣?会不会作出购买的决定?这是检验某商品推广活动策划书, 是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣, 那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢?当然, 这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性?活动在实际生活中是否可行?是否易于操作?促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施, 来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点, 主题要体现商品的效用、特色, 言简意赅, 琅琅上口, 便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少, 关键要有针对性, 最好能让消费者眼前一亮, 不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。

同时, 每位学生再将自己写的策划书跟同学交流, 互相讨论、感受彼此的策划是否可行, 有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上, 每位学生都能形成自己的撰写思路, 再提高活动的创新性, 加强新颖、特别的元素, 吸引顾客的眼球。针对不同的商机, 抓住不同商品消费者的心理, 当然, 要结合商品自身价格, 活动预期的效果, 本着“量入为出”的原则, 合理使用经费, 取得理想的效果。

这是我在市场营销专业技能教学中, 就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式, 激发了学生的学习兴趣, 学生人人参与, 既有感性认识, 又有理性认识, 调动了学习主动性, 有助于提高本专业技能教学的效果。

参考文献

[1]胡志勇.市场学基础[M].北京:高等教育出版社, 1992.

[2]张润琴.市场营销基础[M].北京:高等教育出版社, 2005.

[3]孟韬, 毕克贵.营销策划方法、技巧与文案[M].北京:机械工业出版社, 2008.

3.雷锋活动策划书（范文模版） 篇三

雷

锋

活

动

策

划

书

政法学院

公共事业管理11-0

1一、活动指导思想

响应“向雷锋同志学习”的号召，在校学生要自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，丰富校园文化，建设精神文明

三、活动意义

本次活动旨在弘扬“雷锋精神”，引领大学生思想体系，加强校园文化建设，提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、主办班级

11级公共事业管理

五、活动对象

4.招募活动策划书（范文模版） 篇四

②在活动过程中对每个组员的变化进行记录，分析随时掌握组员培训成效 ③实战训练如：微型表达能力，主题表达能力，应用表达能力

④成果评估，对每个人能力的变化进行评估，为组员提供客观的建议

四 活动目标

通过该活动，提高表达能力能力和获取正确锻炼方法

招募要求

1.在校大学生

2.表达能力有困难或希望提升表达能力能力的人员

3.面临就业，希望给企业一个好印象的人员

五.联系方式

你是否想要提高自己的表达能力能力？

你还在为站在台上无话可说而困惑吗？

你还在为不知道怎样表达自己而困惑吗？

你是否特别羡慕别在众人面前人侃侃而谈吗？

那么，来参加我们的小组吧，我们不能承诺你们一定能变成一个个的“卡耐基”，但我们可以保证：参加完我们的小组活动后，你会对表达能力有更深的认识与理解，你还能够学到更多的表达能力技巧，比如，如何让陌生人理解自己的想法，如何合理地向别人表达自己的意见满，总之，通过参加我们的小组，你们在表达能力方面一定会有不小的收获。

我们是我院社会工作专业大三的学生，通过对不少同学，特别是大

一、大二的同学进行交流，我们发现许多同学在表达能力方面存在着这样那样的困惑，借我系专业实习之际，我们将在文管楼社会工作实验室开展一个以大学生表达能力能力提高为主题的小组活动，运用社会工作专业知识帮助大家提高表达能力能力、改善表达技巧。

招募标准：希望提高表达能力能力、改善表达技巧的同学

招募人数：20--40人

5.大学读书活动策划书范文 篇五

计算机科学与工程学院提倡读书活动

计算机科学与工程学院团总支组织部二〇一三年十月一日

计算机科学与工程学院读书

活动策划书

一、活动背影：结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。借这次活动来提高同学的学习兴趣。

二、活动目的：读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

三、活动主题：

大学 读书

四、活动时间：

2012年10月21日上午8:4

5五、活动地点:

学校图书馆

六、活动对象：

计算机科学与工程学院2013级全院学生

七、活动准备：

1、提前与图书馆工作人员进行协商，定下时间。

八、活动流程：

1、举办一个以书会友活动，邀请大家把自己喜欢的书籍带来与

其他同学交流，互相借阅。各自留下联系方式。

2、鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行捐书活动，捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。

3、邀请著名作家、名师为我们讲解读书的重要性，让同学们与作家、名师零距离接触，更好的汲取知识、激发对读书的兴趣。同时请作家、名师引导同学读好书，推荐好的书籍。

九、活动注意事项：

1、借阅别人书籍时注意保护别人的书，不要被损坏。

2、活动期间要服从安排，不能无组织、无纪律。

3、记得留下自己的联系方式，方便以后还书。

十、经费预算：

1、宣传海报：50元

2、其他：200元

合计：250元

计算机科学与工程学院

6.知识竞赛活动策划书（范文模版） 篇六

知识竞赛

策

划

书

财经学院团委 组织部

二〇一一年三月

一．前言：

中国共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为了庆祝建党90周年，更好的加强大学生思想政治教育，提高党团员的主观能动性，扩展江苏财经职业技术学院党团员的党团知识,使得新生能更好地熟悉团章内容、团的历史知识，保持党团员先进性，提高我院党团员思想政治素质，我院团委组织部特举办此次党团知识竞赛。

二.竞赛主题:创建示范校为党旗添彩

三.竞赛目的:

进一步江苏财经职业技术学院学生思想政治教育和团员意识教育，使广大学生更加了解党的发展历史和近年来我国取得的成绩，促进学院团员进一步学习党团知识,培养大学生树立良好的法制观念,在校园营造以诚待人,以情感人,以理服人,以法信人的学风.四.主办单位: 江苏财经职业技术学院团委

五.活动对象: 全院学生

六．活动时间：待定

七．活动地点：待定

八．活动要求：

1.各个系部务必认真组织和开展本次知识竞赛的初赛阶段，结合学院实际情况，进一步宣传本次活动，提高同学们关注和学习党的积极性

2.学院初赛阶段原则上由各个系部承办

3．活动原则：公平公正公开

九.竞赛流程:

(一).活动总设计：

①党团知识竞赛（笔试初选赛），由各系部团总支承办

②党团知识竞赛（决赛），试题范围包括：党的建设、党的理论、党史、新党章等等；活动流程详见附表一

（二）.活动前期过程：

主席团：对比赛的规则、方式和宣传等进行明确，划定出题范围，拟出比赛题库。组织部：

1、负责拟定活动通知下发至各个系部党委书记办公室处，并做好比赛

前的解释工作；

2、活动前一天准备大团徽、幕布、评委牌

3、带嘉宾和观众到指定位置入座

宣传部：

1、在校园网上显著位置宣传本次知识竞赛

2、负责制作幕布、宣传海报

3、活动当天幕布及教室内的装饰

4、负责本次活动的拍照和摄影，并且撰写新闻稿

实践部、远航：

1、负责搜集材料，完成竞赛需要的题目的筛选和分类

2、负责整个竞赛收评分表，并计算分数

3、制作本次活动的PPT和所需的电子版材料，并在活动当天提

前两个半小时到现场对电脑设备进行调试

秘书办：

1、负责本次活动邀请函的制作与派发以及本次活动的嘉宾签到

2、颁奖时拿奖状给颁奖嘉宾

3、制作嘉宾牌和座位指示牌，并在活动当天摆放

（三）.知识竞赛的报名和初赛工作：

1）初赛的报名和比赛由各个系部负责，选出各系精英参加院里的决赛。

2）各个学院初赛结束后，于2011年--月--日前，将参加复赛队伍的信息表填写完整后由相应系部负责人交至团委办公室备案；

3）由办公室统计参赛队伍，并将他们分成2组进行比赛，由组织部牵头把每个队伍的负责人集合起来，就决赛的相关事宜进行统一说明和培训；

4）各个参加复赛的队伍要在2011年--月--日晚上七点到团委办公室抽签决定决赛的分组，并由组织部负责介绍比赛相关事宜；

5.知识竞赛决赛工作：

1）各个学院参加复赛的队伍需提前半个小时到场，各个系部可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须服从工作人员的安排；

2）决赛结果在2007年11月18日公布在校园网上

3）详细比赛规则见副表一

奖励措施：

1．向优胜系部下发锦旗

2．一等奖：一名颁发奖杯及荣誉证书

二等奖：三名颁发证书及奖

三等奖：五名颁发证书

附表一

一、总则：

比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习党团知识为目的，决赛比赛将增加比赛竞争性，最终评出九个名次；

二、比赛流程：（总时间：2小时50分）

说明：比赛开始的基本分数为100分

第一轮：必答题：（时间耗费：20分钟）

在大屏幕上会有“格物致新，厚德择人”八个大字，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在一分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分；

说明：

1.选手只需要直接回答题目，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第二轮：影音题：（时间耗费：40分钟）

在大屏幕上会出现五个福娃形象，每个福娃后对应了两套题目，每个队伍从中选择出一套题目进行作答，每套题目包括两道题目：一道音乐题及一道视频题。我们将在播放音乐和视频后开始计时，选手必须在三十秒之内同时回答两道题目；答对一道加5分，答错一道扣5分；

说明：

1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第三轮：风险题：（时间耗费：40分钟）

1.风险题共有五个类别：党的建设、党的理论、党史、新党章。每个类别后面对应着两道题目；（题目将根据难度设计分数，10—30分不等）

2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数；

3.从低分到高分依次选择题目作答，每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分；

说明：

1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第四轮：抢答题：（时间耗费：50分钟）

1.抢答题有音乐题、视频题、选择题、填空题和简答题五大类，总数量为15道，主持人在完成12道后，对全场各个队伍分数进行通报；

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；

3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分；

说明：

1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

说明：

1.题目回答正确或错误都将在屏幕上显示正确答案

活动的注意事项及细节：

1．现场求助：每位选手在遇到自己不会的问题，可向现场的亲友团求助，每人每次仅可求助一人，且只有一次机会。

2．比赛秩序：由两名主持人宣布竞赛开始，介绍参赛队，介绍领导及来宾、评委，宣读知识竞赛规则，宣布必答及分值，由各队作答，主持人进行判定，若主持人不能判定的可以请示评委做出判定，答对加分，答错扣分。

3．队员在答题后，需报“回答完毕”。

4．抢答环节，需主持人宣布“开始抢答”后，各队方可抢答，提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格。

5．答题结束后，若分不出名次，主持人宣布附加题和分值，由得分相同队进行抢答，最后排出名次及宣布获胜队，然后请公示人公证，最后进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

6．台下观众不得以任何方式提示参赛选手。

7.父亲节活动策划书（范文） 篇七

活 动 主 题：六月，与爱同行

活 动 时 间：6月5日——6月9日

活动主要形式：

（星期五至下星期三）1）1征集与父亲有关的照片 ○2并在照片下写下你想对你的父亲所说的话或者是你的父亲曾今对你所说过哪些话至今仍让你十分感动【时间：6月5日至7日晚上9：00截至】 2）○1将收集到的照片与300字话语征集并整理成同意的Word文档（或将其打印成文字稿）【时间：6月8日中午之前】 ○2将照片及300字的文本稿交予评委老师进行评（○（选，将征集到的作品进行一、二、三等奖的评选

【时间：6月8日至6月9日中午】

3将征集到的照片洗印并与相框一起编装，于颁奖○

典礼上一起回赠参赛选手

○4颁奖典礼及关于“父爱”的电影——《当幸福来

敲门》放映观看。

先由中文系团委总书记程俊老师以及章俐老师进

行参赛选手以及获奖选手的颁奖仪式；

在对全体观看影片的同学发放卡片，并在卡片上

写下你对父亲的祝福，并于阶梯教室外绑上气球

进行放飞并祈福；

最后一起观看电影《当幸福来敲门》。

【时间：6月9日晚上7点】

【地点：新校区阶教2-205】

活动经费：

荣誉证书：6张×2元＝12

获奖奖品：1份×15元＝15

2份×10元＝20

3份×5元 ＝15

相片印洗：50张×0.7元＝35

相框：50份× 3元 ＝150

纸张打印：估约＝5

小纸卡片：估约＝30

气球：400个×0.1元＝ 40

丝带：估约＝25

总计：12＋15＋20＋15＋35＋150＋5＋30＋40＋25＝347元

注：此经费均为预估，出入控制在此范围之内 ；奖品均为茶叶、剃

须用品，邮票，信封等日常生活用品

评委安排： 马丽敏章俐姜晨

评选要求： 最符合生活实际以及最具人性与情亲的交织

教室安排：新校区阶梯教室2-205（此为颁奖仪式以及电影放映所用）负责人：中文系09语文教育2班团支部

附六月，与爱同行

——我在您的背影里长大

一、活动背景

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。

对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深

深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）

2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

3、征集对象：衢州学院中文系全体学生

4、截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止.5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱；如

没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱

（邮箱：417176864@qq.com）

6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉

证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜：初定于6月9日晚7：00.在阶梯教室2-205举行

四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

五、联系人：孙国军（622582）韩帆（622107）

8.志愿者活动策划书（范文） 篇八

长期志愿服务活动

策

划

书

计算机（软件）学院 电脑E院志愿服务团队

二零一四年三月一日 第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

计算机（软件）学院电脑E院团队

长期志愿服务活动策划书

一、活动背景

在信息科技迅速发展的今天，计算机已成为人们工作、生活中的常用工具，但在我们享用计算机强大的功能的同时，也会遇到各种各样的故障问题，这时很多人茫然不知所措，总觉得需要请“专家”来解决。其实解决大多数电脑故障并不需要高深的技术和知识，不必拥用精密的工具和设备，成立于2003年的浙江农林大学电脑医院就是成功的典范，它不仅关注组织自身的良好发展，提高电脑医生的专业维修技能，同时也关注自身成员的志愿者奉献意志及精神，注重将这种精神影响更多的人。如今，“电脑E院志愿服务”已经成为提升自身电脑技能、发扬志愿者精神的平台，免费热心的志愿维修服务也受到了广大民众的充分肯定。

二、活动目的

为了弘扬我校核心价值理念，努力践行我校“大爱”精神,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,增强我院青年志愿者的社会责任感与历史使命感，在河南理工大学计算机（软件）学院团委的支持下，经计算机学院青协与志愿厅方面研究决定，我院青协电脑E院志愿服务团队开展“志愿服务”之“电脑E院服务”活动，为公民提供电脑方面知识普及和免费的电脑维修服务，以己之力，为市民提供力所能及的志愿服务。

三、活动主题

第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

营造电脑E院 争创志愿先锋

四、活动时间

3月1日——6月30日（周末）

五、活动地点

河南理工大学学苑餐厅广场 滨河小区（教职工公寓）焦作市龙源湖志愿亭

六、活动参与人员

河南理工大学计算机（软件）学院电脑E院志愿服务队 河南理工大学E佰计算机协会“电脑E院”服务志愿者

七、活动流程

（一）初期活动：电脑E院志愿服务活动准备阶段（3月1-7日）

1、通过网络与其他媒介了解电脑维修志愿服务活动在各地的开展方式和成效；团队内部加强对电脑原理及常见故障的学习了解；携手学院E佰计算机协会提高团队成员的整体实力。

2、通过与焦作市龙源湖志愿亭方面、滨河小区物业、我院团委的协商，携手学院E佰计算机协会共同在焦作市龙源湖志愿厅、滨河小区、校内各个餐厅广场开展电脑E院志愿服务活动初级阶段准备活动，对龙源湖志愿亭周围市民、小区教职工、在校学生的电脑使用情况有更深入的了解，对电脑维修的需求量做简要分析，便于为后阶段“电脑E院志愿服务活动”的顺利开展奠定良好的基础。

3、通过对电脑E院志愿服务活动初级阶段准备活动的宣传和总 第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

结，丰富我团队成员的电脑方面相关知识，提升我团队成员的志愿服务素质，为活动的后序开展提供丰富的资料和方法。

（二）中期活动：电脑E院志愿服务活动实施阶段（3月8日-6月24日）

1、通过对初级阶段准备活动中总结的问题的分析，讨论适当有效的解决方案，准备合理完善的电脑相关知识资料。准备电脑维修所需的应用软件、实用工具等，做好对团队成员的志愿工作的安排。

2、开展电脑E院志愿服务活动。具体工作模块安排如下：（1）负责电脑相关知识的普及和答疑解难工作；（2）负责电脑简单的清理维护工作；（3）负责电脑的软件安装和指导工作；（4）负责电脑的硬件维修和保养工作。具体工作形式安排如下：（1）现场指导和上门维修；

（2）对团队留下疑难问题的记录统计，分析再解决；（3）统计咨询者的相关信息并记录咨询问题、解决方案等；（4）对周围市民（含咨询市民）采取问卷、走访等形式进行疑难问题调查统计；

（5）做好咨询市民的调查反馈工作；

（6）对团队成员志愿服务工作的照片采集和音频记录；（7）与相关媒体联系，做好志愿活动的宣传工作。

此次活动在活动期间的每周日（上午 9:00—11:30 下午 15:00 第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

—17:30）开展。

（三）后期活动：电脑E院志愿服务活动总结阶段（6月24-30日）

1、通过对收集的调查反馈表进行详细的总结，分析电脑E院志愿服务活动的可行性。

2、完成活动的校内、校外宣传工作。

3、通过整理活动的维修问题统计、问卷走访调查问卷材料、采集照片和音频材料，完成活动PPT的制作，并对活动材料进行保存。

八、注意事项及相关要求

1、在活动中，每位队员要有组织性、纪律性，按照活动安排认真完成自己的工作。如无特殊原因，不准脱离队伍，不准随意请假。

2、时刻牢记自己志愿者的身份，注意活动中待人接物方式，注意言行举止。

九、活动经费（见附件二）

计算机（软件）学院电脑E院志愿服务队

2014年3月1日

第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

附件一：

电脑

E院志愿服务团队成员职责

1、协调组：

工作内容：（1）完成活动期间单位和个人联系，保证活动的顺利有效开展；

（2）负责志愿服务团队内部成员的工作分配和协调；（3）负责活动期间一切杂务的解决和整理；（4）负责活动的宣传工作。

2、资料整理组

工作内容：（1）对团队留下疑难问题的记录统计，分析再解决；（2）对咨询市民的相关信息的统计和咨询问题、解决方案的记录；（3）对周围市民（含咨询市民）采取问卷、走访等形式进行疑难问题调查统计；

3、电脑维修组

工作内容：（1）负责电脑相关知识的普及和答疑解难工作；（2）负责电脑简单的清理维护工作；（3）负责电脑的软件安装和指导工作；（4）负责电脑的硬件维修和指导工作。

4、活动宣传组

工作内容：（1）负责活动照片采集；（2）负责活动前期、中期、后期的宣传；（3）负责制作活动宣传海报、条幅、展板等；（4）负责活动现场装饰任务。

5、活动后勤组

工作内容：（1）负责对活动参与成员的签到等考勤工作；（2）承担活动的整体组织工作；

第五届“大爱杯”大学生志愿者风采大赛

（3）做好咨询市民的调查反馈工作；

9.校园创意比赛活动策划书范文 篇九

创意比赛活动策划书1

一、时间

20_年12月15日晚上19：00

二、地点

桃李园3楼报告厅

三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座;

2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;

3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖;6)K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。

四、比赛流程

第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛

第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。

注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

评分标准(详见附录1)

五、赛前工作安排

(决赛当天全部人员佩戴工作证!

创意比赛活动策划书2

一、比赛目的：

弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。

二、比赛组织 ：

主办单位：______学院团总支学生会体育部

比赛时间：

单项比赛： 20___年12月13日 晚上 6:30 8:30

团体比赛： 20__年12月14日 晚上 6:30 8:30

比赛地点：__乒乓球室

参赛对象：____学院全体在校学生

报名时间：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日

三、比赛项目：

男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)

四：比赛用具：

参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。

五、比赛规则：

1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。

3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。

六、注意事项：

各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着 友谊第一，比赛第二 的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。

七、奖项设置：

单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

八、工作安排：

1、场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。

2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。

3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。

4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。

5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。

6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。

7、文艺部：负责向负责人通报比分。

8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。

9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。

九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。

十、传媒宣传：

邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。

创意比赛活动策划书3

一 活动主题

金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间：20_年11月8日晚18：00到21：00

地点：free clan大学生俱乐部

参加人员：cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾

活动主持：涂喜春、张晓

评委：老师及嘉宾

记分员：郭科、赵丹

赛前准备：将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签)

统计分数及活动评奖：比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。

2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)(评分标准见附件)记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分_0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。比赛奖项设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名 人气奖 cpa十佳

活动具体流程：开场 18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“cpa十佳”进行开场表演。

主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。(王)

同学嘉宾二进行表演。(余)组合比赛环节开始。19：35

1、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。(陈)

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

10.公益活动策划书范文 篇十

活动背景：鸟有反乳情，羊有跪乳恩，父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之前说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们经历了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一片天，亲情托起我们翱翔的翅膀。

活动目的：

通过活动对学生进行孝敬父母的传统美德教育，一方面是让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责。另一方面让他们理解孝敬父母的具体内涵，明白应该如何回报父母的养育之恩。

活动对象：高职院全体同学

活动形式：黄丝带、感恩树活动，感恩墙，感恩视频互动交流会，感恩父母演讲比赛

活动组织者：

顾问：刘小宝 杨艳萍

指导：吴贤义 曾伟

主持人：赖梦婷 田东辉

策划：学习部 办公室 生活管理中心 科拓部

主办：高职院学生会

协办：高职院学生会各部门

特邀嘉宾：

高职院领导、老师

时间：2011年10月8、9号宣传

10月10号正式启动感恩系列活动之黄丝带感恩树同时感恩父母演讲比赛正式开始报名

10月13号推出感恩墙活动

10月16号感恩视频互动交流会

10月17号感恩父母演讲比赛初赛

地点：食堂门口，阶一

具体安排如下：

活动前期安排：

1）10月8号张贴海报

2）10月9号在食堂门口放置两块展板（为10月10 号启动的感恩系列活动宣传造势）

3）会议宣传：

老师召开10、11级班主任会议时，对活动相关事宜进行介绍，利用班长、学委会进行宣传。

活动中期：

（一）10月10号正式启动感恩系列活动之黄丝带感恩树同时感恩父母演讲比赛正式开始报名（为感恩视频互动交流会渲染气氛和造势）

1）10月8号之前由科拓部买好黄丝带和笔

2）10月10号开始安排干事在食堂门口设点发放黄丝带，并挂好黄丝带

3)10月10号演协派干事在食堂门口设点报名

（二）10月13号推出感恩墙活动（与感恩树相呼应，加大影响，同时为感恩视频互动教育会渲染气氛和造势）

1）10月9号之前由学习部收集感动校园、感动中国等中与父母有关的感人事迹和图片

2）10月12号之前把收集的事迹和图片整理好，并于12号晚上6点之前与就业部装饰和张贴好感恩墙

3）感恩墙地点：阶一的侧墙

（三）感恩视频互动交流会（重点让同学们明白学会感恩父母）

1）时间：10月16号晚上7点阶一

2）活动流程：

(1)集体诗朗诵（开场北墨文学社渲染气氛）

（2）主持人开场白及介绍出席嘉宾

（3）视频（----）

（4）互动

（5）主持人串词、领导总结

（6）学校视频（关爱新生）

（7）主持人宣布活动结束

3）活动安排：

（1）办公室负责签到

（2）生活部负责音响设施

（3）就业部负责现场摄影

（4）科拓，外联负责引导

（5）自律，社管负责维持现场秩序

（6）学习负责嘉宾饮水等人力调动

（四）感恩父母演讲比赛

1）10月10号开始报名

2）10月17号初赛

3）复赛和决赛时间待定

注意问题：

1）同学们入座时从第二排起往后坐，第一排为嘉宾席

2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环

节紧促顺畅进行

3）会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作

都要有人负责，且执行到位。

4）各负责人要努力创造一个良好的会场氛围

注：学生会干事及各班班委到场并进行签到，班委名单在晚会结束后交与学习部

经费预算：

水：10元

黄丝带：60元

感恩墙：100元

11.校园文化活动策划书（范文） 篇十一

各系（部）：

为了丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我校青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，决定在今年9月至11开展校园文化建设活动：

一、指导思想：

倡导校园新风，弘扬艺术文化，在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围，通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活，提升学校的文化品位。

二、活动主题：

青春自然和谐

三、活动时间：

2012年9月至11月

四、参加对象：

我校所有在籍全日制学生

五、活动安排：

1．首届“教室、寝室美化设计”大赛

活动时间：9月12日星期三

活动地点：教室、寝室

主办：德育工作处、校团委、公共课部

承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

2.晨读经典

活动地点：班级

主办：德育工作处、校团委、公共部

承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系。

3.拔河比赛

活动时间：9月17日---9月21日

活动地点：校园

主办：德育工作处、校团委、公共课部

承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览

活动时间：9月22日

活动地点：校园

主办：德育工作处、校团委、公共课部

承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

5.“青春的旋律”健身操大赛

活动时间：10月14日星期三

活动地点：校园

主办：德育工作处、校团委、公共课部

承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

6.“心理健康活动月”

承办单位：公共课部德育教研室等

活动时间：9月5日—10月26日

活动地点：待定

7.系部学生辩论大赛

活动时间：11月7日—11月14日

主办：德育工作处、校团委、公共课部

承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

8.班主任说班会展示

活动时间：11月21日

活动地点：待定

主办：德育工作处、校团委、公共课部

七、活动要求：

1.各系要高度重视,加强领导，做好宣传，营造氛围。各系（部）要按照本通知要求，在全校学生中做好宣传发动工作，积极搭设舞台，鼓励广大青年学生参与；及时制定

实施方案，认真策划项目参加，并加强活动过程的指导和管理；要积极配合学校有关部门，组织并参加好各项活动，力争在校园内营造良好的校园文化氛围。

2.本次活动涉及到使用公共场馆的，由校团委协调地点和时间，以免发生冲突。

3.严格遵守学校的各项安排，各相关部门要积极配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。

4.各系部要集中组织班主任，积极筹划和准备各项活动，对活动项目不清楚的要及时与校团委联系，以确保活动顺利进行。

5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。